На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Куликовская Т.А 
Учимся говорить правильно. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-906852-22-9 Данное пособие поможет дошкольникам уточнить и закрепить нормы русского языка. Знания, полученные в детском возрасте, прочно войдут в речевую практику детей и помогут избежать трудностей в обучении и общении. В книге представлены стихи, рассказы, сказки, серии вопросов, чистоговорки, пословицы, игры, в которых присутствуют примеры слов, соответствующие грамматическим и орфоэпическим нормам русского языка. К каждой теме подобраны правильные и недопустимые примеры употребления слов. Правильные образцы многократно повторяются в разных литературных жанрах и формах для лучшего усвоения детьми. Книга адресована специалистам дошкольного образования, а так же может быть полезна родителям и гувернерам для домашних занятий с детьми. 261

В заказ
Русский стиль 
Викторина в картинках Я в беду не попаду. Настольная игра
Русский стиль, 0 г. 0 0 03430 Каждый родитель хочет быть уверен в том, что с его ребёнком ничего плохого не случится. Но, как бы нам этого ни хотелось, контролировать каждое мгновение жизни наших детей невозможно, поэтому очень важно своевременно научить их разумной и необходимой осторожности, чтобы они могли сами избегать опасных ситуаций.  Эта познавательная викторина в занимательной игровой форме познакомит детей дошкольного и младшего школьного возраста с основами ОБЖ, а взрослым подарит чувство уверенности в том, что их малыш не наделает глупостей и не станет напрасно подвергать себя опасности. 261

В заказ
Забавные буквы из буквоцирка Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0
Рекомендуемый возраст 4-6 лет
Состав
• 10 карточек с изображениями гласных букв русского алфавита в виде шутов-акробатов (картон, цветная печать).
• Инструкция.
Что развивает
- знакомство с буквами, тренировка навыков чтения, звуковой анализ слов; 
- внимание, память, мышление, воображение речь.
Описание:
Ребенок, играя с карточками, запоминает буквы, выполняет задания на звуковой анализ слов, поиск заданной буквы.
262

В заказ
Забавные цифры из цифроцирка Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 0 0
Рекомендуемый возраст 3-5 лет
Состав
• 10 карточек с изображениями цифр от 0 до 9 в виде животных (картон, цветная печать).
• Инструкция.
Что развивает:
-знакомство с цифрами и числами натурального ряда, количественный и порядковый счет; 
- внимание, память, мышление, воображение, речь.
Описание:
Ребенок, играя с карточками, запоминает цифры, выкладывает различные ряды (количественный и порядковый счет, счет через один и т.д.), решает математические задачи на поиск цифры.
262

В заказ
Русская народная песня для детей. Детство-Пресс, 2012 г. 64 0 5-89814-801-0 60х90 1/8
В издание включен музкальный фольклор, который может быть использован педагогами на занятиях по приобщению детей к истокам русской народной культуры, а также при проведении мероприятий, посвященных народным календарно-обрядовым праздникам. К сборнику прилагается CD с записью музыкального сопровождения. Адресовано музыкальным работникам дошкольных образовательных учреждений, учителям пения начальной и средней школы, а также клубным педагогам-организаторам.
262

В заказ
Коломийченко Л.В. 
От сердца к сердцу. Программа духовно-нравственного воспитания ФОП
Просвещение, 0 г. 80 0 5-09-117031-3 Программа посвящена актуальным вопросам патриотического воспитания и формирования духовно-нравственных ценностей детей дошкольного возраста. Она уделяет внимание нормам поведения ребёнка в обществе, на транспорте, при общении с незнакомцами, учит правильно реагировать на эмоциональное состояние окружающих, внимательно относиться к родственникам и сверстникам, к семье и семейным ценностям, быть терпимым к представителям других национальностей, любить родной город, страну, природу, а также знакомит с русской национальной культурой и культурой других народов. 262

В заказ
Урвуа Д 
Мои маленькие открытия. Рабочая тетрадь Монтессори.
Эксмо, 0 г. 72 0 5-04-101145-1
Рабочая тетрадь «Мои маленькие игры» содержит более 50 увлекательных игр и заданий для развития представлений об окружающем мире. Ребенок сможет: - выделять части листа и цветка; - различать и называть деревья по их листьям и плодам; - различать и называть животных по их следам и шерсти, соотносить их внешний вид со средой обитания; - различать и называть насекомых, способы их передвижения; - называть признаки времен года и характерные для них природные явления; - называть континенты и мировые достопримечательности; - называть планеты и звезды; - вырастить комнатное растение, приготовить пиццу, сделать цветной лед! В середине тетради есть страницы для создания рисунков и аппликаций, а в конце — вырезной раздаточный материал и место под конверт для хранения карточек.
262

В заказ
Шевелев К.В 
Пиши и стирай вместе с жирафом Гектором Тетрадь планшет с многоразовыми страницами
Бином, 0 г. 16 0 5-9963-4035-4 Шевелев Константин Валерьевич — педагог высшей категории, разработчик авторской образовательной программы "Математика для дошкольников". Новые тетради Константина Шевелева адресованы новому поколению детей и родителей. В них стало больше игровых заданий и ярких рисунков, но неизменными остались уникальные авторские методики и технологии. Тетради-планшеты "Пиши и стирай!" адресованы самым маленьким ребятам, которым чуть больше трёх лет. Задания в тетрадях разнообразны, их не скучно выполнять. Они выстроены от простого к сложному, а количество их таково, что малыш не устаёт! Ребёнок обводит различные фигуры, выстраивает из них цепочки, дорисовывает узоры, штрихует, выполняет задания на симметрию, повторяет счёт. Развиваются техника письма, пространственные представления, логика и мышление, внимание и воображение, координация действий рук, речь. Тетради-планшеты полностью соответствуют поставленной задаче: формирование навыков письма и простейших математических представлений. 262

В заказ
Шевелев К.В 
Пиши и стирай вместе с крокодилом Дилли Тетрадь планшет с многоразовыми страницами
Бином, 0 г. 16 0 5-09-086096-3 Шевелев Константин Валерьевич — педагог высшей категории, разработчик авторской образовательной программы "Математика для дошкольников". Новые тетради Константина Шевелева адресованы новому поколению детей и родителей. В них стало больше игровых заданий и ярких рисунков, но неизменными остались уникальные авторские методики и технологии. Тетради-планшеты "Пиши и стирай!" адресованы самым маленьким ребятам, которым чуть больше трёх лет. Задания в тетрадях разнообразны, их не скучно выполнять. Они выстроены от простого к сложному, а количество их таково, что малыш не устаёт! Ребёнок обводит различные фигуры, выстраивает из них цепочки, дорисовывает узоры, штрихует, выполняет задания на симметрию, повторяет счёт. Развиваются техника письма, пространственные представления, логика и мышление, внимание и воображение, координация действий рук, речь. Тетради-планшеты полностью соответствуют поставленной задаче: формирование навыков письма и простейших математических представлений. 262

В заказ
Эксмо  
Волейбол. Спортивная энциклопедия
Эксмо, 0 г. 56 0 5-699-57420-9 Спортивная энциклопедия - это серия книг о спортивных играх, рассказывающая о правилах, порядке и особенностях их проведения, истории… возникновения, о легендарных игроках и чемпионатах, обо всем интересном, что с этими играми связано. Это издание - восьмой том Спортивной энциклопедии. Он посвящен популярной в России игре - ВОЛЕЙБОЛУ. 262

В заказ
Воронкевич О.А 
Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Часть 1.
Детство-Пресс, 2009 г. 40 0 5-89814-393-0 60*90/8

Данная экологическая тетрадь в двух частях является приложением к вышедшей ранее книге «Добро пожаловать в экологию!» и разработана в соответствии с программой «Детство» (раздел «Мир открывает ребенок»). Задания для детей соответствуют темам наблюдений, опытов, бесед и занятий, заложенных в перспективном плане, что позволяет обеспечить целостность педагогического процесса. Предложенные диагностические задания позволят педагогу установить уровень развития экологической культуры каждого ребенка. Для педагогов ДОУ, родителей.

263

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа №1. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей. ФАОП ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-89814-277-3 60*90/8

Материалы тетради рассчитаны на дошкольников пятого года жизни с нормальным речевым развитием и детей шестого года жизни с речевой патологией и соответствуют плану-программе работы в старшей логопедической группе. В тетради содержатся методические рекомендации на первую половину учебного года. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

263

В заказ
Нищева Н.В. 
Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа №2. Домашняя тетрадь для дошкольников и их родителей. ФАОП ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-89814-347-3 60*90/8

В тетради представлено продолжение обучения по темам, начатым в первой части. Тематика и хронология предложенных заданий соответствует плану-прграмме работы в старшей логопедической группе. Родителям дошкольников, учителям-логопедам и воспитателям ДОУ.

263

В заказ
Сибагатулина А. М
Профилактика дислексии. Рабочая тетрадь для детей 5-8 лет. ФОП ФАОП
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-908088-24-4 Дети часто сталкиваются с трудностями при чтении. Однако с этой проблемой можно и нужно работать. Цель данного пособия - профилактика дислексии. В процессе работы с пособием дети улучшают технику чтения, учатся сосредоточиваться на поставленных задачах, становятся более внимательными и усидчивыми. Мы предлагаем вашему вниманию тетрадь с заданиями и упражнениями для профилактики и коррекции дислексии у детей. Разнообразные задания и интересные иллюстрации помогут превратить сложный процесс чтения в увлекательную игру. Также мы предлагаем упражнения для знакомства детей с образом слова и для целостного запоминания графического слова. Упражнение «Разрезные слова» формируют образ букв и развивают навыки анализа и синтеза. Пособие предназначено для логопедов и дефектологов ДОО, педагогов дополнительного образования, учителей начальной школы, а также для заинтересованных родителей. 263

В заказ
Хомякова Е.Е 
День именинника Игры на автоматизацию звуков Р Л С Ш 5-7 лет ФОП ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907709-18-8 В данном пособии представлены игры - разновидность «меморины», в которой дети в игровой форме смогут автоматизировать трудные звуки. Кроме этого, как и любая меморина, игра способствует развитию зрительной памяти. В книгу входят 4 игры, - на звуки [р], [л], [с], [ш] . Игры предназначены для логопедов и воспитателей детских садов, родителей для совместной игры с детьми старшего дошкольного возраста. 263

В заказ
Конкевич С.В 
Картотека портретов композиторов Выпуск 1. Тексты бесед с дошкольниками. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-90717-953-0

Русские композиторы
1. Михаил Иванович Глинка
2. Модест Петрович Мусоргский
3. Петр Ильич Чайковский
4. Николай Андреевич Римский-Кор
5. Анатолий Константинович Лядов
6. Александр Тихонович Гречанино
7. Цезарь Антонович Кюи
8. Леонид Карлович Бекман


 Зарубежные композиторы
1. Иоганн Себастьян Бах
2. Вольфганг Амадей Моцарт
3. Франц Петер Шуберт
4. Роберт Шуман
5. Камиль Сен-Санс
6. Эдвард Григ

263

В заказ
Фадеева В.В 
Как говорить с сыном: самые сложные вопросы, самые важные ответы
АСТ, 0 г. 240 0 5-17-083424-2 Чем большей информацией о том, что с ним происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет. Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое. 263

В заказ
Куликовская Т.А 
Моя семья Дидактический материал. Игры 4-6 лет. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907858-78-7 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр. На вклейке даны цветные сюжетные картинки. 263

В заказ
Куликовская Т.А 
Игрушки Дидактический материал + Игры по лекс теме 3-4 года ФОП
Детство-Пресс, 2025 г. 16 0 5-907858-41-1 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по лексической теме «Игрушки». На вкладке даны цветные предметные картинки, картинки для раскрашивания (обводки, штриховки), сюжетная картинка и игры. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 263

В заказ
Нищева Н.В 
Алгоритмические схемы для рассказывания сказок. 3-8 лет. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907421-15-8 Развитие связной речи ребенка является одной из важнейших задач дошкольного детства. Русские народные сказки всегда использовались для развития речи малышей и обучения их пересказу, учили детей чувствовать глубину и красоту русского языка, позволяли услышать мелодику русской речи. В пособии представлены русские народные сказки, вопросы для беседы по ним, алгоритмические схемы для пересказа сказок, цветные иллюстрации. Пособие адресовано педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников. 263

В заказ
Нищева Н.В 
Алгоритмические схемы для обучения дошкольников составлению описательных рассказов. 4-7 лет. ФОП.
Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907317-84-0 Развитие монологической речи у детей дошкольного возраста начинается в средней группе детского сада с обучения составлению описательных рассказов об окружающих предметах и объектах. В старшей группе детей учат составлять не только описательные, но и сравнительные рассказы. В подготовительной группе все умения у предшкольников закрепляются, и особое внимание уделяется творческой составляющей. В тетради представлены алгоритмические схемы для составления описательных и сравнительных рассказов по всем лексическим темам, изучаемым в детском саду, образцы рассказов, расшифровка и описание каждой схемы для педагогов. Рекомендовано педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников. 263

В заказ
Нищева Н.В 
Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 3 до 6 лет). Выпуск 1. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-90693-700-1 В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. 263

В заказ
Нищева Н.В 
Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине (с 5 до 7 лет). Выпуск 2. ФОП. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 0 0 5-90693-701-8 В комплект входят 4 демонстрационные картины, изображающие различные виды деятельности детей в детском саду, и методические рекомендации по обучению дошкольников разных возрастных групп рассказыванию по картине. Приведены примерные конспекты занятий, направленных на развитие связной речи и формирование целостной картины мира у детей дошкольного возраста с 3 до 6 лет. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений общего и коррекционного вида. 263

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Средняя группа компенсирующей направленности для детей с ТНР. Домашняя тетрадь. Часть 1. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-90693-770-4 Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 4-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 5-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в методическом пособии автора “Система коррекционной работы в логопедической группе для тетей с ОНР”. Для родителей дошкольников, посещающих младшую группу детского сада или среднюю логопедическую группу. 263

В заказ
Нищева Н.В 
Занимаемся вместе. Средняя группа компенсирующей направленности для детей с ТНР. Домашняя тетрадь. Часть 2. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 40 0 5-90693-771-1 Тетрадь является продолжением “Программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детей с ОНР (с 4 до 7 лет). Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 6-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 7-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в ”Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 4 до 7 лет)".Для родителей дошкольников, посещающих старшую группу детского сада или подготовительную к школе логопедическую группу. 263

В заказ
Кац Е.М 
Геометрическая мозаика. Часть 1. Сюжетные картинки. Задания для детей 4–6 лет
МЦНМО, 0 г. 72 0 5-4439-4293-3 Математика для малышей – это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из деталей конструктора по схеме – это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая: — сначала свободная игра для знакомства с деталями, «Придумай что хочешь, собери свою картинку»; — затем выполнение заданий «Собери по образцу из 2–3 деталей» (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить); — потом «Собери по крупной цветной схеме наложением» (кладём детали сверху на чертёж); — «Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Собери по уменьшенной цветной схеме»; — «Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Придумай свою картинку и обведи»; — «Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам». Мы привыкли работать с кубиками, кирпичиками и другими фигурами, у которых прямые углы. Мозаика в этом плане намного сложнее и интереснее, ведь у деталей углы 30, 60, 120 и 150 градусов. В этой тетрадке мы собрали много простых сюжетных картинок. 263

В заказ
Хазиева Р.К 
55 развивающих игр для малышей от года до трех. Первые шаги
Литера М, 0 г. 0 0 5-94455-864-0
  • Сравниваем предметы по величинам
  • Учимся различать цвета
  • Знакомимся с формами предметов
  • Развиваем фонематический слух
  • Развиваем мелкую моторику
  • В книге представлены игры-занятия для малышей 2-3 лет, которые будут способствовать созданию фундамента общего умственного развития.

    Для детей и родителей, воспитателей, психологов.

    263

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста. Читаем и играем. ФОП ФАОП
    Детство-Пресс, 0 г. 64 0 5-907709-96-6 В рабочей тетради для предшкольной подготовки детей старшего дошкольного возраста представлены занимательные задания, игры, тексты для тех детей, которые уже познакомились со всеми буквами алфавита и научились читать. Пособие представляет материал для автоматизации навыка чтения и профилактики нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии) в игровой форме. Задания и игры пособия разнообразны и не вызовут утомления у детей. Пособие рассчитано на совместную работу ребенка и взрослого в процессе подготовки к школе. Рекомендовано педагогам ДОУ и начальной школы, родителям дошкольников. 263

    В заказ
    Верещагина Н.В. 
    Профессиональный стандарт Педагог-дефектолог. ФАОП. ФГОС.
    Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-907709-55-3 Пособие направлено на разъяснение профессиональных обязанностей учителя-логопеда и учителя-дефектолога по семи профилям работы согласно профессиональному стандарту «Педагог-дефектолог» (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ №136-н «Об утверждении профессионального стандарта ”Педагог-дефектолог“» от 13 марта 2023 года). Пособие будет интересно администрации образовательных учреждений, учителям-логопедам и учителям-дефектологам детских садов и школ, а также студентам, обучающимся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». 263

    В заказ
    Боброва Н 
    Монтессори у вас дома. Практическое обучение
    Питер Издательский дом, 0 г. 112 0 5-496-01741-1 Осваивая практическое обучение по методике Марии Монтессори, ваш ребенок научится совершать разнообразные действия:
    - переливать,
    - перекладывать,
    - насыпать,
    - переливать,
    - подметать,
    - вытирать губкой.
    Эти и многие другие навыки разовьют у вашего малыша его самостоятельность, координацию, мелкую и крупную моторику, а также чувство собственного достоинства и уверенность в себе. В этой книге вы найдете правила и упражнения Монтессори-педагогики, которые сможете воплотить у себя дома.
    263

    В заказ
    Боброва Н 
    Монтессори у вас дома. Сенсорное развитие
    Питер Издательский дом, 0 г. 112 0 5-496-01894-4 В этой книге вы встретитесь со второй областью упражнений Монтессори - сенсорными материалами. И наверняка время, которое вы проведете с ребенком, занимаясь самыми красивыми материалами Монтессори, будет чем-то особенным. Занимаясь с сенсорными материалами, ребенок разовьет чувствительность к весу, цвету, форме, пространству, поймет понятие числа, количества, размера и многое другое. 263

    В заказ
    Васильева И. Н.
    Проект Давай заговорим по запуску речи у неговорящих детей с ЗПР и РАС 3-5 лет. ФАОП
    Детство-Пресс, 0 г. 64 0 5-907709-95-9 Пособие раскрывает механизмы вызывания речи у неговорящих детей с ЗПР и РАС и предлагает готовые приемы вызывания звуков через эмоциональное и сенсорное вовлечение ребенка. В книге представлены игры и упражнения по вызыванию звуков и слов, конспекты подгрупповых и индивидуальных занятий, примеры заданий, используемых на начальном этапе работы с неговорящими детьми, а также цикл артикуляционных гимнастик по лексическим темам. Книга может быть полезной для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей и родителей неговорящих детей с ЗПР и РАС. 263

    В заказ
    Дамян Е. Н
    Мнемотехника. Альбом для заучивания стихотворений и пересказов. ФОП
    Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907858-87-9 Альбом содержит примеры мнемотаблиц по стихотворениям классических авторов, что поможет дошкольникам и младшим школьникам легко и быстро заучить стихи классиков. Также в альбоме представлены мнемотаблицы с авторскими рассказами по временам года. Это графическое описание сезонных изменений в живой и неживой природе. Пособие помогает педагогам и родителям облегчить работу по заучиванию стихов и развитию связной речи. 263

    В заказ
    Ермолаева А.Л 
    Логопедические сказки. Свистящие звуки С СЬ З ЗЬ. 5-8 лет. ФОП ФАОП
    Детство-Пресс, 0 г. 32 0 5-907858-61-9 В пособии представлены авторские логопедические сказки. Они способствуют развитию фонематического восприятия, автоматизации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’] в словах и предложениях, развитию связной речи и формированию навыка пересказа. Логопедические сказки подходят для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие может быть использовано на индивидуальных и групповых занятиях. Адресовано логопедам, воспитателям и родителям дошкольников. 263

    В заказ
    Соколова Л.А 
    Экологическая тропа детского сада 3-7 лет. ФОП
    Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-907317-68-0 В данном пособии представлен проект, позволяющий продуктивно проводить прогулки с детьми в целях их экологического воспитания и оздоровления на свежем воздухе, решая познавательную, оздоровительную, развивающую и эстетическую задачи. Проект включает предварительную подготовку по озеленению территории ДОУ, декорированию ее садовыми фигурами, а также конспекты тематических занятий. Пособие содержит сказки и легенды по тематике занятий. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ. 263

    В заказ
    Куликовская Т.А 
    Бытовая техника. Дидактический материал + Игры по лексической теме 6-7 лет. ФОП
    Детство-Пресс, 0 г. 16 0 5-907858-62-6 Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей. Научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, занимательных заданий, игр по лексической теме «Бытовая техника». На вкладке даны цветные предметные картинки, картинки для раскрашивания (обводки, штриховки), сюжетная картина, а также игры. Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. 263

    В заказ
    Тетерина Т.Л. 
    Система работы педагога психолога ДОО с участниками образовательного процесса. ФОП
    Детство-Пресс, 0 г. 96 0 5-907858-07-7 В методическом пособии представлены методы активного социально-психологического обучения педагогов и родителей: сценарии тренингов, семинара-практикума, познавательно-деловой игры. Сценарии мероприятий включают разнообразные практические формы работы педагога-психолога по сопровождению педагогов ДОУ и родителей, способствующие сохранению и укреплению их психологического здоровья, созданию благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе. Предложенные сценарии направлены на решение актуальных задач, возникающих в практике педагога-психолога. Издание предназначено для педагогов-психологов, социальных педагогов, старших воспитателей ДОУ. 263

    В заказ
    Кац Ж 
    Веселая яблоня сидит на диване. Книжка на пружине
    МЦНМО, 0 г. 0 0 5-4439-2996-5 Книжка-игрушка для детей, который уже умеют читать отдельные слова, и для всех, кто любит посмеяться, составляя смешные небылицы. 263

    В заказ
    Донскова Н.И 
    Адаптация детей дошкольного возраста к детскому саду. Занятия психолога от 2 до 6 лет. ФОП
    Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-907540-90-3 В книге представлены комплексы занятий групповой психологической работы с детьми от 2 до 6 лет в дошкольных образовательных учреждениях. Основная цель всех занятий — помочь детям адаптироваться к условиям жизни в детском саду (в общеразвивающем или компенсирующем), наладить взаимоотношения со сверстниками, создать в группе доброжелательную атмосферу. Предложенные в книге занятия помогут педагогам (воспитателю, психологу) организовать детей в первые дни пребывания в детском саду, заинтересовать их, а детям — лучше узнать друг друга. Автор — педагог-психолог с большим практическим опытом работы в дошкольном учреждении, все задания и упражнения были многократно апробированы с детьми. 263

    В заказ
    Добролюбова А.С. 
    Детям о безопасности. 32 сценария занятий. ФОП
    Просвещение, 0 г. 64 0 Безопасность - одна из ключевых базовых потребностей человека. А уж если речь идёт о маленьком ребёнке, вопрос безопасности стоит особенно остро. Научить малыша безопасному поведению - важнейшая задача родителей и воспитателей. Данное пособие включает в себя 32 сценария занятий по безопасности. В игровой форме отрабатываются наиболее оптимальные модели поведения в опасных ситуациях: если ребёнок потерялся, как позвонить в экстренные службы, как вести себя с чужими взрослыми, что делать при пожаре, как избежать опасности в Интернете и т. д. Для достижения максимального результата на занятиях используется пособие для детей 3-6 лет А. С. Добролюбовой и В. Д. Абросимовой "Твоя безопасность! Как себя вести". 263

    В заказ