Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Весна Подбери по цвету и по форме Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-286 | Уважаемые взрослые! Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет малышам закрепить знания о форме и цвете предметов, а также развить зрительное восприятие и произвольное внимание. | 182 | В заказ | |||
![]() |
Весна Подбери слова к рассказу |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-422 | Игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет малышам развить связную речь, расширить словарный запас, потренироваться в чтении. | 183 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Подбери узор Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3632 | Материал: фанера. Размер: 25 см*22 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Вкладыши». Рассмотрите вместе с ребенком рамки и вкладыши к ним. Спросите, что ему напоминают разноцветные окошки (кусочки ткани, узоры на стекле, платочки, мозаику). Рассмотрите узоры. Попросите ребенка найти и посчитать все круги, квадраты и треугольники. 2. Игра «Порядок». Достаньте несколько фигур, предложите ребенку разместить их на свои места в рамку. Если ребенок справляется с заданием, постепенно увеличивайте количество элементов до максимального. 3. Игра «Зимнее настроение». Достаньте все фигурки и предложите ребенку разместить их обратно по собственному желанию. В процессе игры просите ребенка комментировать свои действия, например: «Желтый круг я размещу в рамке с зелеными фигурами». 4. Игра «Найди и покажи». Сложите все фигурки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку вытянуть одну из фигурок и найти в комнате предметы, одежду, игрушки и т.д., похожие по цвету или узору на выбранную фигурку. 5. Игра «Художник». Предложите ребенку обвести несколько фигур по контуру на белом листе бумаги и придумать свой неповторимый узор. | 282 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Подвески раскраски Цифры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Т1094 | Высота подвесок 8 см Упаковка: пакет с ленточкой |
191 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Подвижные и дидактические игры на прогулке. 3-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 176 | 0 | 5-907179-14-1 | В методическом пособии «Подвижные и дидактические игры на прогулке» содержатся описания различных игр для детей дошкольного возраста, подборки загадок, считалок, небольших стишков, народные приметы, пословицы, поговорки, сценарии тематических экскурсий из цикла «Времена года». Особое внимание уделено играм с природными материалами (водой, песком, глиной, камнями, травой, мхом, листьями, желудями, каштанами, шишками), играм с использованием сенсорных бассейнов и сенсорных дорожек, упражнениям на балансирах и фитболах. Пособие включено в методический комплект «Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)» Н. В. Нищевой. Книга рекомендована педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников. | 376 | В заказ | |||
![]() |
Мохирева Е.А. Подвижные и речевые игры. Весна. 1-3 года. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 48 | 0 | 5-09-108347-7 | Развивающие пособия познакомят малыша с таким временем года, как Весна. В книге представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы, играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. | 500 | В заказ | |||
![]() |
Мохирева Е.А. Подвижные и речевые игры. Зима. 1-3 года. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 48 | 0 | 5-09-108346-0 | Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. | 500 | В заказ | |||
![]() |
Мохирева Е.А. Подвижные и речевые игры. Лето. 1-3 года. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 48 | 0 | 5-09-108348-4 | Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. | 500 | В заказ | |||
![]() |
Мохирева Е.А. Подвижные и речевые игры. Осень. 1-3 года. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 48 | 0 | 5-09-107724-7 | Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. | 500 | В заказ | |||
![]() |
Утробина К.К Подвижные игры для детей 3-5 лет. Сценарии физкультурных занятий и развлечений в ДОУ |
Гном и Д, 0 г. | 128 | 0 | 5-91928-882-4 | В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников младшей и средней групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Представлен конспект первого занятия по физкультуре для детей 1-й и 2-й младших групп. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом. Книга адресована специалистам дошкольных образовательных учреждений: воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию. Ранее книга выходила под названием "Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет. Конспекты занятий и развлечений. Игры и тренинги". | 154 | В заказ | |||
![]() |
Утробина К.К Подвижные игры для детей 5-7 лет. Сценарии физкультурных занятий и развлечений в ДОУ |
Гном и Д, 0 г. | 152 | 0 | 5-91928-692-9 | В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников старшей и подготовительной к школе групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом. Книга адресована специалистам дошкольных образовательных учреждений: воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию. Ранее книга выходила под названием "Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет. Конспекты занятий и развлечений. Игры и тренинги". | 98 | В заказ | |||
![]() |
Симонович А Подвижные игры для детей. Опыт поколений |
Речь, 2009 г. | 128 | 0 | 5-9268-0808-4 | 60x88/16 | Сборник адресован воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям, любящим организовывать весёлый, умный и здоровый досуг группы детей от трёх до десяти лет. | 88 | В заказ | ||
![]() |
Сочеванова Е.А Подвижные игры для старших дошкольников: интеграция образовательных областей в двигательной деятельности. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 128 | 0 | 5-90700-931-8 | В книге представлены 60 авторских подвижных игр для детей старшего дошкольного возраста коллективного характера, включая игры-эстафеты, которые приурочены к значимым праздникам и событиям, сезонным изменениям в природе. Все игры сопровождаются стихами и рифмовками, для каждой из них раскрыты задачи, даны примерные вопросы для обсуждения с детьми. Методические рекомендации помогут педагогам организовывать подвижные игры безопасно, с учетом индивидуально-дифференцированного подхода к воспитанникам, а также интегрировано решать задачи по развитию детей, представленные в разных образовательных областях ФГОС ДО. Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, может быть полезно учителям начальных классов общеобразовательной школы. | 333 | В заказ | |||
![]() |
Колдина Д.Н Подвижные игры и упражнения с детьми 1-3 лет. Шпаргалки для родителей |
Мозаика-С, 0 г. | 112 | 0 | 5-43150-861-5 | О пользе физических упражнений для детей знают все. Чем больше ребенок двигается, тем активнее развиваются у него мыслительные процессы, активизируется работа всех систем организма. Но к сожалению, в наше время многие дети испытывают дефицит движений. В пособии «Подвижные игры и упражнения с детьми 1-3 лет» серии «Шпаргалки для родителей» представлены общеразвивающие упражнения, сценарии подвижных игр, которые помогут совершенствовать двигательные навыки ребенка, воспитать его здоровым, бодрым, жизнерадостным, активным. Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально. | 375 | В заказ | |||
![]() |
Бабенкова Е.А Подвижные игры на прогулке. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1110-5 | В силу высокой учебной нагрузки в ДОО и дома у большинства детей отмечаются дефицит в режиме дня, недостаточная двигательная активность, приводящая к появлению гипокинезии, вызывающей серьезные изменения в организме ребенка. В методическом пособии представлена методика врачебно-педагогического контроля при проведении игр на свежем воздухе. Описаны практические рекомендации по проведению подвижных игр на свежем воздухе в теплое и холодное время года. Приведены рекомендации по безопасности организации подвижных игр. Описано действие игры на организм ребенка. Книга исправлена и дополнена в соответствии с ФГОС ДО. Она будет полезна не только воспитателям, но и родителям при организации досугов, праздников, соревнований. | 100 | В заказ | |||
![]() |
Модель Н.А Подвижные игры с геометрическими фигурами |
Сфера, 0 г. | 150 | 0 | 5-9949-2260-6 | В книге представлены подвижные игры с геометрическими фигурами, особенность которых заключается в их применении на любых игровых сеансах. Они позволяют детям дошкольного возраста решать образовательные и развивающие задачи через движение. Доступность и простота подвижных игр – в их минимальной подготовке. | 180 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Подвижные игры, упражнения, физкультминутки для развития общей и мелкой моторики. 3-7 лет. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 128 | 0 | 5-907317-75-8 | В пособии представлены картотека упражнений для межполушарного взаимодействия, физкультминутки и подвижные игры, пальчиковая гимнастика. Такая картотека является необходимым оборудованием для кабинета логопеда, дефектолога, психолога, каждой группы детского сада. Рекомендовано педагогам ДОО, родителям дошкольников. | 301 | В заказ | |||
![]() |
Лисина Т.В Подвижные тематические игры для дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1043-6 | В пособии представлены игры и упражнения на развитие эмоциональной и двигательной активности дошкольников по лексическим темам. Их можно использовать при работе в обычных и в логопедических группах. В книге подобраны игры на развитие обшей и мелкой моторики, театрализованные и подвижные игры, физкультминутки. Пособие адресовано педагогам дошкольного и начального школьного обучения, а также логопедам и дефектологам, психологам, воспитателям детских садов. | 113 | В заказ | |||
![]() |
Риизова М Подвижные фигурки из бумаги. Вырезай, раскрашивай |
Питер Издательский дом, 0 г. | 56 | 0 | 5-459-00366-6 | С помощью этой книги ты сможешь создать фигурки великих исторических персонажей. Древнеегипетский фараон, древнегреческий философ и мыслитель Аристотель, знаменитые правители и полководцы, великие русские цари и прославленный китайский император изображены в костюмах своей эпохи. Каждая фигурка представлена как в черно-белом варианте, так и в цвете, чтобы ее можно было раскрасить по желанию в любые цвета. Фигурки нужно вырезать и собрать по инструкции – тогда они превратятся в замечательные игрушки с подвижными руками и ногами. | 146 | В заказ | |||
![]() |
Литур Подводное путешествие |
Литур, 2012 г. | 8 | 0 | 5-9780-0546-2 | В книге представлены детские стихи Владимира Нижего. Для чтения взрослыми детям. | 30 | В заказ | |||
![]() |
Немзер Н.С Подводный мир. Без ножниц и клея |
Махаон, 0 г. | 4 | 0 | 5-389-00039-1 | В серии "Бумажные чудеса" дети собирали веселых бумажных зверей, птиц и обитателей морских глубин. В новой серии "Без ножниц и клея" маленькие волшебники найдут наборы новогодних украшений, сумочки для маленьких модниц, а также все для встречи гостей, празднования дня рождения и сказочной свадьбы. Аккуратно выдавливаете по перфорации несколько деталей, складываете по линиям сгиба, соединяете части фигурки между собой по инструкции и все - игрушка готова. С помощью одной книжки можно собрать 4 игрушки! Собирая бумажные игрушки, ребенок не только становится более усидчивым и учится преодолевать трудности, это помогает развивать его пространственное мышление, фантазию и мелкую моторику рук. Серия рассчитана на детей от 4х лет. Николай Немзер - художник-конструктор, автор полюбившейся серии "Бумажные чудеса". Он уже давно занимается бумажной инженерией и не перестает удивлять нас возможностями прекрасного мира игрушек из бумаги, которые можно собирать без ножниц и клея! | 71 | В заказ | |||
![]() |
Махаон Подводный мир. Бумажные чудеса |
Махаон, 0 г. | 8 | 0 | 5-389-00151-0 | Бумажный конструктор - не просто игра. Это еще и основа для полезных и увлекательных занятий с ребенком: игрушки помогают развивать пространственное мышление, усидчивость и мелкую моторику. Этот новый проект - целый мир веселых бумажных зверей, птиц и обитателей морских глубин. Чтобы сделать объемных животных из бумаги, не нужно ни ножниц, ни клея. Мы уже подготовили все детали, осталось их только сложить, как описано в инструкции. А как приятно будет вашему малышу подарить необычный подарок, сделанный своими руками, - маме или лучшему другу! Художник-конструктор Николай Немзер. | 71 | В заказ | |||
![]() |
Климентьева О.Л. Подготовка детей к обучению грамоте 4-7 лет. ФОП. ФАОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 128 | 0 | 5-907709-89-8 | В пособии представлены перспективное понедельное планирование, система игр и заданий по обучению фонематическому анализу и синтезу, слоговому анализу и синтезу, примеры комплексных занятий, итоговых выпускных занятий, демонстрирующих школьную зрелость детей, авторские дидактические игры. Использование материалов пособия позволит грамотно объединить и распределить работу по развитию связной речи, формированию лексико-грамматического и фонетико-фонематического строя, предупредить нарушения письменной речи как у детей с речевой патологией (ОНР, ФФНР), так и без нее и построить занятия в соответствии с современными стандартами ФОП и ФАОП. Данная книга будет полезна учителям-логопедам дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателям, педагогам дополнительного образования и родителям. | 395 | В заказ | |||
![]() |
Филиппова С.О. Подготовка дошкольников к обучению письму |
Детство-Пресс, 2008 г. | 94 | 0 | 5-89814-133-2 | 60*90/16 |
Методическое пособие призвано помочь педагогам дошкольного учреждения в подготовке детей к школе. Освещаются различные аспекты подготовки ребенка к обучению письму, предлагается нетрадиционный подход к решению этой педагогической задачи — использование специально подобранных физических упражнений, способствующих развитию качеств, необходимых для успешного овладения графикой письма. Приведены описания упражнений, игр, эстафет, а также тестовые задания для диагностики готовности детей к обучению письму. Издание адресовано воспитателям, методистам и руководителям физического воспитания дошкольных учреждений. |
32 | В заказ | ||
![]() |
Корнев А.Н Подготовка к обучению грамоте детей с нарушением речи |
Айрис, 0 г. | 128 | 0 | 5-8112-2883-6 | В книге представлена авторская программа по обучению детей чтению с 4-5 лет с разработанными конспектами занятий одного из ведущих специалистов в области нарушений письменной речи. Программа построена на принципах, облегчающих усвоение слогового чтения и понимание прочитанного при начале обучения чтению с 4-х лет. Работа по этой методике исключает появление многих ошибок при обучении чтению и письму в школе. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, воспитателям ДОУ. |
48 | В заказ | |||
![]() |
Евдокимова Л.А Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Практическое пособие с методическими рекомендациями |
ВЛАДОС, 0 г. | 96 | 0 | 5-907013-28-5 | В практическое пособие включены 38 занятий по обучению навыкам письма детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня при подготовке к обучению в 1-м классе общеобразовательных организаций, а также методическое руководство по проведению этих занятий. Занятия состоят из упражнений и заданий на развитие графических навыков, зрительно-моторной координации, пространственного представления и формируют у детей первоначальные навыки написания букв и слогов, раскрашиванию и обводки простых контуров различных объектов: овощей, фруктов, животных, различных предметов. В методических рекомендациях подробно рассматривается ход выполнения заданий. Пособие может быть также использовано для занятий с учащимися 1 класса общеобразовательных организаций, испытывающих трудности при овладении грамотой. Пособие адресовано педагогам дошкольных организаций, педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, логопедам, родителям, гувернерам. |
547 | В заказ | |||
![]() |
Подготовка к обучению грамоте старших дошкольников. | Детство-Пресс, 2012 г. | 96 | 0 | 5-89814-827-0 | 60х90 1/16 |
В книге представлена программа по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. Программа снабжена пояснительной запиской и методическими рекомендациями. Книга предназначена для педагогов-логопедов и воспитателей. |
100 | В заказ | ||
![]() |
Харченко Т.А Подготовка к письму. Сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 16 | 0 | 6228 | 235x163x1 мм | Предлагаем вашему вниманию сборник развивающих заданий для детей 4-5 лет подготовка к письму. Издание полезно также и для более старшего возраста. | 25 | В заказ | ||
![]() |
Дорофеева А Подготовка к школе. Экспресс-курс |
Мозаика-С, 0 г. | 120 | 0 | 5-43151-107-3 | Ваш ребенок уже совсем большой – он скоро пойдет в школу. Экспресс-курс, представленный в этой книге, поможет Вам эффективно подготовить ребенка к школе по всем основным направлениям умственного развития, систематизировать имеющиеся знания, восполнить возможные пробелы и поможет укрепить познавательный интерес и привычку к интеллектуальным занятиям. Последовательно выполняя задания в разделах книги, посвященных математике, логическому мышлению, прописям, грамоте, развитию речи и этике, ребенок овладеет всеми знаниями, умениями и навыками, необходимыми будущему первокласснику. Задания в книге, подобранные с учетом возрастных возможностей дошкольника, сопровождаются черно-белыми иллюстрациями, которые способствуют развитию фантазии ребенка, стимулируют творческие способности и дают простор для самостоятельной деятельности. Правильно организовать занятия по книге Вам поможет «Родительская страничка», а также предисловия к каждому разделу. | 251 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Подготовка руки ребенка к письму на материале лексических тем 5-7 лет Рабочая тетрадь |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90685-262-5 | В тетради представлены графические задания для совершенствования пальцевой моторики и формирования графомоторных навыков у старших дошкольников. Все задания выдержаны в рамках лексических тем, изучаемых в соответствии с «Комплексной образовательной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет». Рабочая тетрадь входит в комплект к этой программе. Дошкольник не только выполняет графические задания, но и актуализирует словарь по каждой лексической теме и выполняет задания, способствующие развитию мышления игра «Четвертый–лишний»). Пособие рекомендовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, родителям дошкольников от 5 до 7 лет. | 169 | В заказ | |||
![]() |
Речицкая Е.Г. Подготовка учащихся с ОВЗ к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. |
ВЛАДОС, 0 г. | 255 | 0 | 5-00136-170-1 | В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал — примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку для подготовки к устно-письменной проверке знаний учащихся с ОВЗ 4 (5) классов — с учётом общих с массовой школой программных требований, а также необходимой коррекционно-развивающей направленности учебного процесса. Пособие адресовано учителям начальных классов и всем специалистам, работающим с различными категориями учащихся с особыми образовательными потребностями, как общеобразовательных, так и специальных (коррекционных) школ, обучающихся по вариантам программ ФГОС НОО: глухие дети — 1.1, 1.2; слабослышащие дети — 2.1, 2.2; дети с тяжелыми нарушениями речи — 5.1, 5.2; дети с нарушениями ОДА — 6.1, 6.2; дети с расстройствами аутистического спектра — 7.1, уровень владения предметными результатами: достаточный; дети с комплексными нарушениями (сочетание двух или более психофизических нарушений: зрения, слуха, речи, ЗПР), обучающиеся по индивидуальным образовательным маршрутам, уровень владения предметными результатами: достаточный. КИМ – три формата. Пособие также будет полезно практическим работникам, имеющим отношение к классам с полиэтническим составом учащихся; может быть использовано учителями массовых школ для подготовки к переводному экзамену по русскому языку учащихся инклюзивных классов начальной школы с низким уровнем обучаемости и их родителями. | 830 | В заказ | |||
![]() |
Шевелев К.В Подготовлен ли ребенок к школе по математике 6-7 л |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-85429-260-3 | В пособии представлен набор заданий для старших дошкольников. Выполняя их, дети продемонстрируют степень своей готовности к школе, покажут, какие темы они усвоили плохо. Взрослые смогут определить характер допускаемых ребятами ошибок и установить их причину. Книга окажет существенную помощь педагогам, воспитателям, гувернерам и родителям при подготовке ребенка к школе по математике. | 101 | В заказ | |||
![]() |
Микляева Н.В Поделись улыбкою своей. Развитие чувства юмора у дошкольников |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0375-9 | В пособии описаны теоретические подходы к определению понятия "чувство юмора", дана характеристика чувства юмора у детей в онтогенезе, предложены методические рекомендации по диагностике и развитию чувства юмора в условиях семьи и ДОУ. В приложении представлены конспекты занятий, способствующих развитию чувства юмора у дошкольников, а также портфолио для воспитателя с описанием игровых заданий и развивающих упражнений. Пособие рекомендовано педагогам ДОУ, гувернерам и родителям детей дошкольного возраста. | 90 | В заказ | |||
![]() |
Берсенева А Поделки для малышей. 2-5 лет. Мастерим чудеса |
Питер Издательский дом, 0 г. | 48 | 0 | 5-459-00429-8 | Мало внимания уделяете развитию мелкой моторики? Могут возникнуть крупные проблемы! Займитесь с ребенком поделками. Именно сейчас, с двух до пяти лет. К тому времени, когда малыша можно будет отдать в кружок, многое может быть безнадежно упущено! Четкие и понятные инструкции, подробный список инструментов и материалов — все это и многое другое вы найдете в нашей книге. Автор — художник, педагог и просто мама — расскажет о том, сколько нужно терпения и любви, чтобы при помощи ножниц, клея и бумаги сделать много чудесных поделок. | 173 | В заказ | |||
![]() |
Медов В.М Поделки из бумаги. Бумажный зоопарк. Пособие |
Вако, 0 г. | 0 | 0 | 5-00132-034-0 | В пособии представлены заготовки для конструирования из бумаги фигурок животных и подробные инструкции по выполнению работы. Изготовление поделок из бумаги будет способствовать развитию мелкой моторики, внимания, пространственного и конструктивного мышления, воображения, усидчивости, умений планировать и аккуратно выполнять работу, оценивать результаты своего труда, поможет подготовить ребёнка к школе.Предназначено для работы с детьми 6–7 лет. | 140 | В заказ | |||
![]() |
Мамаева О.А Поделки из природного и бросового материала 4-5 лет. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-2086-0 |
Пособие посвящено обучению детей 4–5 лет изготовлению поделок из бросовых и природных материалов. Описанная методика ориентирована на cамостоятельное творчество детей при минимальном участии взрослого, что способствует раскрытию творческого потенциала ребенка. Занятия способствуют развитию мелкой моторики, воображения и фантазии, приучает детей к организованной трудовой деятельности, экономному использованию материала. Создавая поделки из природного материала, дети учатся обращать внимание на красоту, гармонию животного и растительного мира, бережно относиться к природе. Книга содержит: • пошаговые инструкции, схемы; • цветные фотографии. Книга рекомендуется родителям, воспитателям детских садов, центров развития ребенка, педагогам дополнительного образования для работы с детьми 4–5 лет. |
294 | В заказ | |||
![]() |
Мамаева О.А Поделки из природного и бросового материала 5-6 лет. ФГОС |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-2108-9 |
Пособие посвящено обучению детей 5–6 лет изготовлению поделок из бросовых и природных материалов. Описанная методика ориентирована на cамостоятельное творчество детей при минимальном участии взрослого, что способствует раскрытию творческого потенциала ребенка. Занятия способствуют укреплению мышц, развитию гибкости и пластичности всей кисти руки, мелкой моторики, а также способствует развитию пространственного воображения и многогранности фантазии детей. Создавая поделки из природного материала, дети приучаются к организованной трудовой деятельности, экономному использованию материала. Учатся обращать внимание на красоту, гармонию животного и растительного мира, бережно относиться к природе. Книга содержит: • пошаговые инструкции, схемы; • цветные фотографии. Книга рекомендуется родителям, воспитателям детских садов, центров развития ребенка, педагогам дополнительного образования для работы с детьми 5–6 лет. |
294 | В заказ | |||
![]() |
Зайцева А Поделки из спичек: просто и увлекательно |
Эксмо, 2012 г. | 64 | 0 | 5-699-42133-6 | 70x100/16 | Спички - материал простой и дешевый и при этом позволяющий воплотить в жизнь самые необычные творческие фантазии. Из спичек можно делать все, что угодно - животных, растения, игрушечную мебель, всевозможные транспортные средства и, конечно, дома. Известный российский дизайнер, член Международной ассоциации "Союз дизайнеров" Анна Зайцева в соавторстве с прекрасной рукодельницей Анастасией Дубасовой помогут вам научиться "спичечному искусству" и наглядно покажут, как из обычных "огненных палочек" создавать настоящие шедевры. | 171 | В заказ | ||
![]() |
Эгмонт Подкидыш Маша и Медведь. Книжка с магнитными картинками |
Эгмонт, 0 г. | 8 | 0 | 5-4471-0533-4 | Предлагаем вашему вниманию книжку с магнитными наклейками.Добро пожаловать в гости к героям твоего любимого мультсериала "Маша и Медведь"! Прочитай историю о проделках Маши, а потом придумай свою собственную сказку, используя волшебные магниты. | 322 | В заказ | |||
![]() |
Клевер Подсолнух. Набор для картины |
Клевер, 0 г. | 0 | 0 | АБ 41-301 | Подсолнух – символ солнца, лета, радости и жизни. Считается, что иметь в доме картину с подсолнухом – к достатку и здоровью. Изготавливая картину «Подсолнухи», дети от 10 лет ознакомятся с техникой бумагопластики с элементами объёмной аппликации. Нужно вырезать детали из тонкой и плотной бумаги, склеить цветы из разных деталей, а затем аккуратно наклеить цветы и листья на картину, как показано в инструкции. Картина проста в исполнении и украсит своими тёплыми солнечными красками любую комнату в доме или послужит прекрасным подарком! | 189 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.