На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда.
Гном и Д, 0 г. 208 0 5-91928-826-8 207x142x10 мм В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены календарный и тематический планы работы на учебный год (с сентября помай включительно) и 33 конспек­та фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта "Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР" поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с OНP. Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений. 238

В заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в старшей группе.
Гном и Д, 0 г. 96 0 5-91928-809-1 Предлагаемое понедельное планирование поможет воспитателям совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года (три периода обучения). На протяжении всех периодов осуществляются уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов-описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать старших дошкольников с ОНР к возможности связного изложения любых событий и предстоящему обучению в школе. Пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР". Адресовано педагогам ДОУ. 63

В заказ
Арбекова Н.Е 
Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в старшей группе.
Гном и Д, 0 г. 80 0 5-91928-808-4 Предлагаемое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года. На протяжении всех периодов осуществляется обучение детей различным видам пересказов и рассказов. Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению событий и предстоящему обучению в школе. Данное пособие входит в комплект "Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР". Пособие адресовано практикующим логопедам ДОУ. 63

В заказ
Коноваленко В.В 
Различаем парные твердые-мягкие согласные. Пособие для логопедов.
Гном и Д, 0 г. 144 0 5-91928-862-6 Пособие состоит из фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение парных твёрдых и мягких согласных изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях. Представленный дидактический материал сгруппирован в соответствии с существующими в русском языке 15 парами твёрдых - мягких согласных звуков. Значительное внимание в пособии уделяется лексико-грамматическим упражнениям на словоизменение, словообразование и словосочетание. Пособие предназначено для индивидуальной и малогрупповой работы педагогов (логопедов, учителей, гувернёров) с детьми 6-8 лет, но вполне доступно для родителей и может использоваться ими в домашней работе с детьми. 106

В заказ
Юрьева Е.Н 
Цепочки слов на сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь. Логопедические игры для детей 5-7 лет.
Гном и Д, 0 г. 20 0 5-91928-883-1 Цель логопедического домино, представленного в данном пособии,- автоматизация и дифференциация сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь в игровой форме у детей с речевыми нарушениями. Кроме того, предложенный игровой материал будет способствовать развитию фонематического слуха, устранению аграмматизма в речи, поможет сформировать навыки самоконтроля за правильным произношением поставленных звуков в словах, расширит словарный запас, а также активизирует внимание и память детей. Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с группой детей, так и с одним ребенком. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям. 116

В заказ
Юрьева Е.Н 
Цепочки слов на свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Логопедические игры для детей 5-7 лет.
Гном и Д, 0 г. 20 0 5-91928-884-8 Цель логопедического домино, представленного в данном пособии, - автоматизация и дифференциация свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц в игровой форме у детей с речевыми нарушениями. Кроме того, предложенный игровой материал будет способствовать развитию фонематического слуха, устранению аграмматизма в речи, поможет сформировать навыки самоконтроля за правильным произношением поставленных звуков в словах, расширит словарный запас, а также активизирует внимание и память детей. Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с группой детей, так и с одним ребёнком. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям. 83

В заказ
Куликовская Т.А 
Слова-двойняшки. Стихи для знакомства детей с многозначными словами.
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-91928-876-3 Одна из важнейших задач в обучении детей - развитие и обогащение словарного запаса. Богатый словарный запас поможет ребенку легко отвечать на вопросы, активно выражать свои мысли в беседе, ярко проявлять себя в литературном творчестве. В данном пособии мы хотим обратить внимание детей на многозначные слова - слова с одинаковым звучанием, но с разным значением. На каждую пару многозначных слов представлены два небольших стишка и две картинки. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 28

В заказ
Мазанова Е.В 
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в подготовительной к школе группе ДОУ
Гном и Д, 0 г. 64 0 5-91928-807-7 В пособие входят методические указания и картинный материал для проведения обследования речи детей 6-7 лет (подготовительной к школе группы). Цель пособия - помочь специалисту провести логопедическое обследование и получить данные, определяющие необходимость и направление дальнейшей коррекционной работы с детьми (узнать, на каком фоне возникло недоразвитие; выявить личностные особенности ребенка и др.). Пособие выпускается в комплекте с речевой картой, в которую удобно заносить результаты обследования. Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений и поликлиник. 133

В заказ
Мазанова Е.В 
Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал для проведения обследования в средней группе ДОУ
Гном и Д, 0 г. 64 0 5-91928-805-3 В пособие входят методические указания и картинный материал для про ведения обследования речи детей 4-5 лет (средней группы). Цель пособия помочь специалисту провести логопедическое обследование и получить данные, определяющие необходимость и направление дальнейшей коррекцией ной работы с детьми (узнать, на каком фоне возникло недоразвитие; какое влияние на темп речевого развития оказывают сопутствующие неврологические нарушения, генетические предпосылки, особенности психически) деятельности, личностные особенности ребенка и др.). Пособие выпускается в комплекте с речевой картой, в которую удобно заносить результаты обследования. Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений и поликлиник. 133

В заказ
Мазанова Е.В 
Обследование речи детей 3-4 лет с ЗРР. Речевая карта для проведения обследования во 2-й младшей группе ДОУ.
Гном и Д, 0 г. 40 0 5-91928-810-7 Комплект для проведения обследования детей в д/с. 48

В заказ
Мазанова Е.В 
Обследование речи детей 3-4 лет с ЗРР. Методические указания и картинный материал.
Гном и Д, 0 г. 64 0 5-91928-804-6 В пособие входят методические указания и картинный материал для проведения обследования речи детей 3-4 лет (2-й младшей группы ДОУ). Цель пособия - помочь специалисту провести логопедическое обследование и получить данные, определяющие необходимость и направление дальнейшей коррекционной работы с детьми. Пособие выпускается в комплекте с речевой картой, в которую удобно заносить результаты обследования. Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений и поли­клиник. 133

В заказ
Омельченко А.В 
Игротека речевых игр. Выпуск 13. Магазин
Гном и Д, 0 г. 28 0 5-91928-870-1 В пособии содержится игровой материал для проведения игр на развитие у детей навыка согласования прилагательных и числительных с существительными, а также дифференциацию форм единственного и множественного числа существительных. Цель пособия - помочь педагогу разнообразить работу по обучению грамоте, сформировать у ребенка понимание основных грамматических закономерностей русского языка. Игры также способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию внимания, памяти, словесно-логического мышления. Данное пособие предназначено для использования на индивидуальных и подгрупповых занятиях по обучению грамоте. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям. 137

В заказ
Ильина Т.Г 
Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г.А. Каше.
Гном и Д, 0 г. 176 0 5-91928-985-2 Данный букварь может использоваться для работы с детьми как с нарушениями речи, так и без них. Выполняя игровые упражнения, содержащиеся в книге, дети познакомятся со звуками и буквами родного языка, приобретут навыки звуко-буквенного и слогового анализа и синтеза, научатся читать. Кроме того, работа по пособию способствует развитию фонематического восприятия, а также основных психических функций (памяти, мышления и речи). А красочные иллюстрации букваря помогут сохранить у детей интерес к занятиям на протяжении всего процесса обучения. Предлагаемый букварь адресован учителям-логопедам дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателям логопедических и общеобразовательных групп, родителям для занятий с детьми, имеющими нормальное речевое развитие или нарушения речи, и может использоваться как на фронтальных, так и на индивидуальных занятиях. 354

В заказ
Куликовская Т.А 
Загадки-добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-91928-877-0 Данное пособие содержит загадки - добавлялки на шипящие звуки Ш. Ж, Ч, Щ и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 34

В заказ
Куликовская Т.А 
Загадки-добавлялки на сонорные звуки Л, Р
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-91928-878-7 Данное пособие содержит загадки - добавлялки на сонорные звуки Л, Р и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 34

В заказ
Куликовская Т.А 
Загадки-добавлялки на свистящие звуки С, З, Ц
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-91928-879-4 Данное пособие содержит загадки - добавлялки на свистящие звуки С, 3, Ц и позволит малышу потренироваться в произнесении этих звуков в словах и предложениях. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. 34

В заказ
Коноваленко В.В 
Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука "Ш, Ж". Цветное
Гном и Д, 0 г. 32 0 5-91928-106-1 Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 17 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков Ш, Ж. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 143

В заказ
Коноваленко В.В 
Домашняя тетрадь для закрепления произношения шипящих звуков Ч, Щ. Пособие для логопедов, родителей и детей. Цветное издание.
Гном и Д, 0 г. 32 0 5-91928-658-5 Данная тетрадь состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков Ч и Щ. Предназначена для работы логопедов и родителей с детьми. 143

В заказ
Коноваленко В.В 
Домашняя тетрадь для закрепления произношения свистящих звуков С`, З` у детей 5-7 лет. Цветное издание.
Гном и Д, 0 г. 32 0 5-91928-983-8 Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 18 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и син­теза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков С, 3'. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 143

В заказ
Коноваленко В.В 
Домашняя тетрадь для закрепления произношения свистящих звуков С, З, Ц. Пособие для логопедов, родителей и детей. Цветное издание.
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-91928-697-4 Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 22 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков С, 3, Ц. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 3-е издание, исправленное и дополненное. 157

В заказ
Коноваленко В.В 
Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука Р` у детей 5-7 лет. Цветное издание
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-91928-909-8 Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 20 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Р’. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 143

В заказ
Коноваленко В.В 
Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука "Р". Издание 2-е. Цветное.
Гном и Д, 0 г. 48 0 5-91928-145-0 Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 20 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Р. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 143

В заказ
Коноваленко В.В 
Домашняя тетрадь №6 для закрепления произношения звука Л` у детей 5-7 лет. Пособие для логопедов. Цветное издание
Гном и Д, 0 г. 32 0 5-91928-323-2 Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 15 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л'. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 3-е издание, исправленное и дополненное. 143

В заказ
Коноваленко В.В 
Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука "Л". Издание 2-е. Цветное.
Гном и Д, 0 г. 32 0 5-91928-928-9 Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирование навыков звукового анализа и синтеза, развитие графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. 3-е издание, исправленное и дополненное. 143

В заказ
Володин В.В 
Отгадай-ка. Стихотворные загадки для детей 4-7 лет.
Гном и Д, 0 г. 56 0 5-91928-874-9 Данная книга представляет собой сборник, включающий 101 авторскую стихотворную загадку о различных предметах и явлениях окружающего мира и отрезные листы с кроссвордами, в которые записываются слова-отгадки по каждому разделу. Предлагаемая книга предназначена для занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста и адресована педагогам, родителям и гувернёрам. 70

В заказ
Утробина К.К 
Подвижные игры для детей 5-7 лет. Сценарии физкультурных занятий и развлечений в ДОУ
Гном и Д, 0 г. 152 0 5-91928-692-9 В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников старшей и подготовительной к школе групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом. Книга адресована специалистам дошкольных образовательных учреждений: воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию. Ранее книга выходила под названием "Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет. Конспекты занятий и развлечений. Игры и тренинги". 98

В заказ
Утробина К.К 
Подвижные игры для детей 3-5 лет. Сценарии физкультурных занятий и развлечений в ДОУ
Гном и Д, 0 г. 128 0 5-91928-882-4 В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников младшей и средней групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Представлен конспект первого занятия по физкультуре для детей 1-й и 2-й младших групп. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом. Книга адресована специалистам дошкольных образовательных учреждений: воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию. Ранее книга выходила под названием "Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет. Конспекты занятий и развлечений. Игры и тренинги". 93

В заказ
Оптимапак  
Домашние животные на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-007 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 185х225 178

В заказ
Оптимапак  
Половинки Игрушки на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-009 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 195х238 178

В заказ
Оптимапак  
Половинки Овощи и фрукты на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-008 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 195х238 178

В заказ
Bondibon  
Зигзаг. Развивающая игра из дерева головоломка
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4182 Неограниченные возможности для фантазии – в головоломке ЗИГЗАГ от Bondibon! Делайте ходы по очереди, каждый раз выбирая одну из неиспользованных фигур и помещая её на игровое поле. Победит тот, кто поместит наибольшее количество фигур. Если играет один игрок, заполните игровое поле целиком, используя все входящие в комплект фигуры. Варианты сборки можно придумать самостоятельно или по представленным в инструкции образцам. Или используйте детали в качестве конструктора для строительства башни. Головоломка развивает внимание, пространственное мышление, координацию движений, сосредоточенность на предмете и картинке в целом, а также воображение ребёнка. В процессе игры ребенок учится визуально разбивать целый предмет на части и, наоборот. Все составляющие элементы серии Развивающие игры из дерева от Бондибон выполнены из экологически чистого материала, обработанного безопасными красками. В комплект входят: игровое поле, 12 фигурок, инструкция. Возраст: 3+. 523

В заказ
Оптимапак  
Учим цвета на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-004 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 185х225 178

В заказ
Оптимапак  
Считайка на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-003 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 195х238 122

В заказ
Оптимапак  
Учим формы на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-005 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 185х225 178

В заказ
Оптимапак  
Русский алфавит на магните
Оптимапак, 0 г. 0 0 ИМ-001 Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 185х225 122

В заказ
Bondibon  
Конструктор магнитный SmartMax. Дополнительный набор. 6 коротких палочек
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ0873 Для тех, кто хочет расширить поле деятельности, играя с основным конструктором SmartMax, мы предлагаем очень интересное дополнение. Невероятное притяжение внимания и сосредоточенность в процессе изучения физических свойств магнитиков - настолько приятное зрелище для родителей, что отказаться от такой игры просто невозможно! Малыши и дети постарше найдут применение всем деталям конструктора, каждый – свое, конечно, но обязательно это будет увлекательный и долгий процесс. Магниты имеют свои южные и северные полюса:«Холодные» цвета: палочки зеленого, синего или фиолетового цвета имеют северные полюса.«Теплые» цвета: палочки красного, оранжевого или желтого цвета имеют южные полюса. Подобные конструкторы прекрасно развивают не только логику и мелкую моторику рук, но и фантазию, воображение.В дальнейшем вы сможете пополнить коллекцию SMARTMAX новыми дополнительными наборами. В серию этих конструкторов вошли разные наборы, но все они могут дополнять друг друга. Более того, к любому из конструкторов можно докупить дополнительные детали. Это поможет расширить свои возможности и более точно реализовать замыслы. Детям понравится возиться с яркими деталями, получая в результате необычные сооружения.За счет больших размеров магнитных палочек конструктор абсолютно безопасен для ребенка. Кроме того, все магниты запаяны в высококачественный пластик так, что у ребенка нет возможности извлечь их из деталей. Простор для фантазий и экспериментов ребенка просто неограниченный! 720

В заказ
Радуга  
Кубики Азбука
Радуга, 0 г. 0 0 С-87 Игра поможет детям выучить буквы русского алфавита. Дети совершенствуют наглядно-образное мышление, расширяют словарный запас, развивают мелкую моторику и память. 126

В заказ
Радуга  
Кубики Самый самый
Радуга, 0 г. 0 0 С-942 Кубики «Самый, самый» - это весёлые кубики для тех, кто только начинает делать первые шаги в математике. Малыши научатся составлять целое изображение из частей, сравнивать предметы по величине, ширине, высоте и тяжести, соотносить предметы по схематичным изображениям. С помощью игры у детей развивается логика, внимание, пространственное мышление и память. 197

В заказ
Радуга  
Кубики. Я буду говорить. Часть и целое
Радуга, 0 г. 0 0 С-924 Кубики «Я буду говорить. Часть и целое» - это игра, адресованная детям от трёх лет и старше, воспитателям ДОУ, дефектологам, сурдопедагогам, логопедам образовательных и медицинских учреждений. 335

В заказ
Смайл-декор  
Счетные дощечки
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П045

 Как играть?
1. Сортируйте кружки по цветам, вкладывайте их в отверстия с учетом цвета дощечки;
2. Считайте кружки и подбирайте нужные цифры;
3. С самыми маленькими детьми изучайте размер: "большой" -"маленький", а также понятия "много"-"мало", "один"-"много";
4. Используйте дощечки в качестве трафаретов: обводите кружки на бумаге и раскрашивайте их.

Материал: фанера
Размер дощечек: 15 см*5 см
Диаметр кружков: 1,5 см, 3 см

386

В заказ