Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Бурдина С.В Логопедическая тетрадь на звуки З Зь Ц |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-707 | Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. | 45 | В заказ | |||
|
|
Бурдина С.В Логопедическая тетрадь на звуки Л Ль |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-705 | Перед вами тетрадь серии "Логопедические тетради" для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадям , выполняя комплексы упражнений, артикуляционную гимнастику, ребенок подготовит свой речевой аппарат к правильному произношению. | 45 | В заказ | |||
|
Мозайка Гав-гав! Звуковая книжка |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0320-7 | 180x180 мм | Эта замечательная звуковая книжка познакомит вашего малыша с приключениями веселого щенка. Крупные яркие картинки и блестящая фольга в оформлении обложки, несомненно, привлекут его внимание. Простой и доступный текст расскажет вашему ребенку о приключениях щенка, а, нажав на кнопку, он услышит «Гав-гав!». | 250 | В заказ | ||
|
|
Савченко В.И Ознакомление дошкольников с жанрами живописи в соответствии с программой "Детство". Культурные практики (4-5 лет).ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 72 | 0 | 5-90717-937-0 | Предлагаемая система образовательной деятельности, способствующая приобщению дошкольников 4—5 лет к художественной изобразительной культуре, включает задачи, конспекты культурных практик и образовательных ситуаций, содержание которых разработано с учетом сюжетно-тематического планирования в соответствии с программой «Детство». Пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, родителей, гувернеров, может также представлять интерес для руководителей художественных студий и кружков. Перечень репродукций: В. Д. Поленов. МОСКОВСКИЙ ДВОРИК (1878 г.), К. С. Петров-Водкин. ВИНОГРАД (1938 г.), Ф. П. Толстой. БУКЕТ ЦВЕТОВ, БАБОЧКА И ПТИЧКА (1820 г.), В. В. Лебедев. НАТЮРМОРТ С ПАЛИТРОЙ (1919 г.), Е. Е. Волков. ОКТЯБРЬ (1883 г.), И. Г. Михайлов. ОВОЩИ И ФРУКТЫ (ок. г.), А. К. Саврасов. РАДУГА (1875 г.), К. Е. Маковский. В МАСТЕРСКОЙ ХУДОЖНИКА (1881 г.), В. А. Серов. ПОРТРЕТ Ф. Ф. ЮСУПОВА С БУЛЬДОГОМ (1903 г.), Л. Бакст. ПОРТРЕТ СЫНА ХУДОЖНИКА АНДРЕЯ ЛЬВОВИЧА БАКСТА (1908 г.), В. И. Суриков. ПОРТРЕТ О. В. СУРИКОВОЙ, ДОЧЕРИ ХУДОЖНИКА, В ДЕТСТВЕ (1888 г.), К. Е. Маковский. ПОРТРЕТ ДЕТЕЙ СТАСОВЫХ (нач. 1880-х г.), К. Е. Маковский. СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ (1882 г.), М. К. Башкирцева. ТРИ УЛЫБКИ. УЛЫБКА РЕБЕНКА (1883 г.), Н. Н. Ге. ПОРТРЕТ НИКОЛАЯ ГЕ, ВНУКА ХУДОЖНИКА (1889 г.), Л. К. Плахов. КРЕСТЬЯНСКИЙ МАЛЬЧИК С ЛУЧИНОЙ (нач. 1830-х гг.), И. И. Шишкин. ЗИМА (1890 г.), Б. М. Кустодиев. ДЕТИ В МАСКАРАДНЫХ КОСТЮМАХ (1909 г.), А. С. Степанов. ВОЛКИ В ЗИМНЕМ ЛЕСУ (1900—1910 гг.), И. Е. Репин. СТРЕКОЗА (1884 г.), В. М. Васнецов. АЛЕНУШКА (1881 г.), В. М. Васнецов. БОГАТЫРИ (1898 г.), И. И. Левитан. ВЕСНА. БОЛЬШАЯ ВОДА (1897 г.), П. П. Кончаловский. СИРЕНЬ В КОРЗИНЕ (1933 г.), А. К. Соколов. НА ЛУНЕ (ок. 1970 г.), А. К. Саврасов. ГРАЧИ ПРИЛЕТЕЛИ (1871 г.), И. Н. Крамской. ЗА ЧТЕНИЕМ (1863 г.), Ф. Я. Алексеев. ВИДНА ВОСКРЕСЕНСКИЕ И НИКОЛЬСКИЕ ВОРОТА И НЕГЛИННЫЙ МОСТ ОТ ТВЕРСКОЙ УЛИЦЫ В МОСКВЕ (1811 г.), О. А. Кипренский. ДЕВОЧКА В МАКОВОМ ВЕНКЕ С ГВОЗДИКОЙ В РУКЕ (1819 г.), И. П. Аргунов. ПОРТРЕТ НЕИЗВЕСТНОЙ КРЕСТЬЯНКИ В РУССКОМ КОСТЮМЕ (1784 г.), Н. М. Быковский. НА ДАЧЕ. ДЕВОЧКА ЗА ЧИСТКОЙ ЯГОД (1880 г.), И. Ф. Хруцкий. ГРИБЫ. ОВОЩИ. РЫБА. ДИЧЬ (1839 г.). |
527 | В заказ | |||
|
|
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 5-6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-23-3 | В пособии представлены примерные конспекты развивающих бесед с детьми старшего дошкольного возраста. В их основе — рассматривание и обсуждение репродукций картин известных русских художников. Знакомство с картинами не только поможет приобщить детей к прекрасному миру русской живописи, но и будет способствовать решению задач эстетического и экологического воспитания. Подобные беседы позволяют добиться развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Все это поможет старшему дошкольнику успешно подготовиться к обучению в начальной школе. Адресовано практическим работникам ДОО, родителям. Перечень репродукций: И. И. Левитан. ОЗЕРО., И. И. Левитан. МАРТ., А. С. Степанов. ВОЛКИ В ЗИМНЕМ ЛЕСУ., И. Т. Хруцкий. ЦВЕТЫ И ПЛОДЫ., И. И. Шишкин. СТАДО ПОД ДЕРЕВЬЯМИ., К. Е. Маковский. ДЕТИ, БЕГУЩИЕ ОТ ГРОЗЫ. |
338 | В заказ | |||
|
|
Воронкевич О.А Добро пожаловать в экологию. Беседы по картинам известных русских художников для детей 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-07-3 | В пособии представлены конспекты развивающих бесед с детьми старшего дошкольного возраста, основанные на рассматривании и обсуждении репродукций картин известных русских художников. Это не только поможет приобщить детей к прекрасному миру русской живописи, но и будет способствовать решению задач эстетического и экологического воспитания. В ходе бесед по картинам можно добиться развития внимания, способности логически мыслить и делать выводы, связной аргументированной речи, зрительной памяти, интереса к родной природе и культуре. Все это поможет старшему дошкольнику успешно подготовиться к обучению в начальной школе. Адресовано практическим работникам детских дошкольных учреждений, родителям. Перечень репродукций: И. И. Шишкин. ЗИМА., А. И. Куинджи. БЕРЕЗОВАЯ РОЩА., И. С. Остроухова. ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ., А. В. Пластов. ЛЕТОМ., И. И. Шишкин. РОЖЬ., И. И. Шишкин. УТРО В СОСНОВОМ БОРУ. | 338 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Тетрадь для детей среднего дошкольного возраста с ОНР (с 4 до 5 лет). Средняя группа ЦВЕТНЫЕ |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90710-683-3 | Тетрадь входит в методический комплект «Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет)» и содержит игровые задания и занимательные упражнения для развития межполушарного взаимодействия, лексико-грамматической стороны речи, связнойречи, зрительного внимания, мелкой моторики детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи. Все задания выдержаны в рамках лексических тем, изучаемых в этой возрастной группе. Рекомендовано учителям-логопедам ДОУ и родителям дошкольников пятого года жизни. | 207 | В заказ | |||
|
|
КрайРа Главные праздники современной России и малой Родины |
КрайРа, 0 г. | 128 | 0 | 5-905251-26-9 | В сборнике представлены методические рекомендации по изучению ежегодных Посланий Собранию Российской Федерации Президента РФ (2000-2011 гг.) и доклада Губернатора Законодательному Собранию Челябинской области (2012 г.). "Методическая копилка" содержит разнообразные материалы по проведению учебных занятий и воспитательных мероприятий, посвящённых главным праздникам нашей Родины - Дню России, Дню Конституции, Дню Челябинской области, Дню города Челябинска. | 160 | В заказ | |||
|
|
Трифонова Е.В Развитие игры детей 2-3 лет. Методика. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-9949-0803-7 | Пособие посвящено вопросам развития, формирования и педагогической поддержки игры в условиях ДОО. Пособие состоит из трех книг. В 1-й книге рассматриваются основные, актуальные на сегодняшний день, проблемы детской игры, представлен современный подход к организации разных ее видов, а также предлагается вариант организации игр для детей 2—3 лет в течение каждой недели. Во 2-й — представлен вариант организации игр для детей 3—5 лет в течение каждой недели. В 3-й книге предложен вариант понедельной организации игр для детей 5—7 лет. Материал написан в полном соответствии с содержанием комплексного тематического планирования, разработанного сотрудниками НИИ дошкольного образования им. А.В. Запорожца, и адресован педагогам, работающим по программе дошкольного образования «Истоки». | 194 | В заказ | |||
|
|
Трифонова Е.В Развитие игры детей 3-5 лет. Методика. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 240 | 0 | 5-9949-1180-8 | Пособие посвящено вопросам развития, формирования и педагогической поддержки игры в условиях ДОО. В книге представлен вариант организации игр для детей 3-5 лет в течение каждой недели. Материал написан в полном соответствии с содержанием комплексного тематического планирования, разработанного сотрудниками НИИ дошкольного образования им. А.В. Запорожца, и адресован педагогам, работающим по программе дошкольного образования "Истоки". | 220 | В заказ | |||
|
|
Березина Успех. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования |
Просвещение, 2012 г. | 303 | 0 | 5-09-016010-0 | 235x165x15 мм |
«Успех» – примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, адресованная работникам системы дошкольного образования, родителям детей дошкольного возраста, работникам и обучающимся в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования. |
143 | ФГТ | В заказ | |
|
|
Акулова Успех Совместная деятельность взрослых и детей |
Просвещение, 2012 г. | 0 | 0 | Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». В пособии раскрываются вопросы методики подготовки, организации и проведения различных форм совместной деятельности взрослых и детей, направленных на решение задач психолого-педагогической работы и достижение планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений |
127 | В заказ | ||||
|
|
Березина Успех Мониторинг достиж дет планир результ + CD |
Просвещение, 0 г. | 0 | 0 | 5-09-023250-0 | Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования призвана обеспечить комплексный подход к оценке результатов освоения Программы «Успех» и динамики развития детей. Данное пособие позволяет оценить динамику развития основных интегративных качеств, формируемых при работе по программе «Успех». Пособие выходит в комплекте с CD. Компьютерная программа позволяет строить графики уровневых показателей развития интегративных качеств конкретного ребенка, детей из отдельной группы и всего детского сада. На основе этих данных можно провести психологическое обследование для выявления возможных причин трудностей в освоении Программы. |
170 | В заказ | |||
|
|
Березина Успех. Методические рекомендации. Пособие для педагогов |
Просвещение, 2012 г. | 240 | 0 | 5-09-026703-8 | 241x165x10 мм | В пособии содержатся методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут реализовать задачи психолого-педагогической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Пособие адресовано работникам системы дошкольного образования, а также тем, кто обучается в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования. | 122 | В заказ | ||
|
|
Хомякова Е. Е. Сундучок На ферме. Дидактическая игра по теме Домашние животные и их детеныши. 5-8 лет. ФОП ФОАП |
Детство-Пресс, 0 г. | 12 | 0 | 5-907709-91-1 | Игра с интересными правилами «Сундучок "На ферме"» поможет детям уточнить словарь по теме «Домашние (сельскохозяйственные) животные и их детеныши», упражняться в образовании множественного числа от названий детенышей животных. Также игра способствует развитию слухового внимания, памяти, логического мышления. Игра адресована логопедам и воспитателям детских садов, родителям старших дошкольников для занятий с детьми. | 245 | В заказ | |||
|
|
Побединская Л.А Воинская слава России. Сборник сценариев к памятным датам и праздникам. Для детей 5—12 лет |
Сфера, 0 г. | 144 | 0 | 5-9949-3254-4 | Предлагаемое вашему вниманию методическое пособие рассказывает о воинской славе России, о подвигах русских воинов на полях сражений, начиная с Ледового побоища и заканчивая Победой в Великой Отечественной войне. В сборнике собраны сценарии к 15 памятным датам, поименованным в ФКПВР (см. ФОП ДО) и представлено много фактологического, фольклорного, поэтического материала. Приводятся отрывки из мемуаров военачальников нового времени, отрывки из древнерусских летописей. Книга полезна для проведения тематических мероприятий по патриотическому воспитанию в детских садах, школах, кружках, студиях, библиотеках. Удобная форма сценариев поможет подготовить цикл тематических занятий и бесед по патриотическому воспитанию, организовать и провести театрализованное тематическое мероприятие (праздничный концерт, театрализованное представление и пр.) как силами педагогов и детей, так и с привлечением родителей. Представленный в сборнике материал имеет практическую ценность для работников детских библиотек, педагогов образовательных организаций. | 318 | В заказ | |||
|
|
Шабалдин К.А. Артисты, прославившие Россию. Великие люди великой страны |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-189647-8 | Эта книга патриотической серии «Великие люди великой страны» рассказывает о двадцати наших знаменитых соотечественниках — актёрах, режиссёрах, сценаристах, певцах, танцовщиках и других деятелях театра и кино, чьи имена навсегда останутся в истории России. Кто основал самый первый русский театр? Как цирковой клоун без профессионального образования покорил огромную страну? Какому культовому режиссёру подражают во всём мире? Захватывающие сюжеты в жанре нарративного нонфикшена, исторических «детективов» и «боевиков»! В каждом рассказе — вдохновляющая читателей на собственные свершения история успеха, невероятный пример силы воли и стойкости характера! Динамичные, запоминающиеся, современные, яркие иллюстрации созданы специально для этой книги! Издание предназначено для среднего школьного возраста, однако будет интересно и взрослым, а также станет неповторимым подарком по любому поводу для всех, кто любит Россию и гордится ею. Читайте всей семьёй и узнавайте всё самое интересное о великих людях нашей страны! | 661 | В заказ | |||
|
|
Мозайка Рисуем фломастерами. Крестики и линии. 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-487-7 | 200x265 мм | Рисование — одно из любимых занятий детей. Книги серии «Рисуем фломастерами» в игровой форме помогут ребенку освоить такой необходимый навык как рисование крестиков и различных линий. В процессе выполнения заданий книги ребенок, помогая главному герою, научится встраивать изображение в уже готовую композицию. Это поможет ему в дальнейшем при создании собственных рисунков и подготовит руку для обучения письму. | 56 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Рисуем фломастерами. Волны и зигзаги. 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-485-3 | 200x265 мм | Рисование — одно из любимых занятий детей. Книги серии «Рисуем фломастерами» в игровой форме помогут ребенку освоить такой необходимый навык как рисование волн и зигзагов – самых близких каждому ребенку элементов. В процессе выполнения заданий книги ребенок, помогая главному герою, научится встраивать изображение в уже готовую композицию. Это поможет ему в дальнейшем при создании собственных рисунков и подготовит руку для обучения письму. | 56 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Фрукты и ягоды. Плакат 50х70 |
Мозаика-С, 2014 г. | 0 | 0 | 5-43150-167-8 | 500x690 мм | Каждый день на нашем столе присутствуют самые разнообразные фрукты и ягоды. С помощью наглядных плакатов воспитатель может рассказать ребенку, какие фрукты и ягоды растут в огородах и садах нашей страны, а какие были культивированы, привезены из других государств. Ребенок научится распознавать разные фрукты по форме. Воспитатель поможет детям сгруппировать их по форме или цвету. | 50 | В заказ | ||
|
|
Сфера Праздничные даты России. Май. Комплект плакатов А3 и вырубных фигур. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3322-0 | Комплект состоит из четырех плакатов формата А3, приуроченных к майским праздникам, которые отмечаются в дошкольных организациях и школе: «Праздник Весны и Труда», «День Победы», «День детских общественных объединений», «День славянской письменности и культуры», четырех сценариев занятий к каждому празднику и вырубных фигур, необходимых для игровой деятельности или оформления помещений к данным праздникам. Дети познакомятся с историей возникновения и проведения праздников, примут участие в занятиях, посвященных данным праздникам, поиграют в игры различной направленности (познавательные, речевые, подвижные и др.), красочно оформят кабинет вырубными фигурами. Помимо этого, в издании представлены оригинальные стихотворения, конкурсы, сценки, физкультминутки и многое другое. Комплект может использоваться как для украшения помещений, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школе, на викторинах и тематических занятиях. | 894 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пальчиковый театр Морские обитатели |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф109 |
Материал: фетр |
240 | В заказ | |||
|
|
Мозайка Зимние виды спорта. Плакат 550х770 |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-484-6 | 500x690 мм | Этот плакат познакомит Вашего малыша с зимними видами спорта: конькобежным, лыжным, санным и др. Красочные иллюстрации помогут ребёнку легко и быстро изучить и запомнить названия зимних видов спорта, спортивного инвентаря. | 59 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Рисуем фломастерами. Точки и штрихи. 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-488-4 | 200x265 мм | Рисование — одно из любимых занятий детей. Книги серии «Рисуем фломастерами» в игровой форме помогут ребенку освоить такой необходимый навык как рисование точек и штрихов. В процессе выполнения заданий книги ребенок, помогая главному герою, научится встраивать изображение в уже готовую композицию. Это поможет ему в дальнейшем при создании собственных рисунков и подготовит руку для обучения письму. | 56 | В заказ | ||
|
|
Мозайка Рисуем фломастерами. Круги и кружочки 2+ |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-43150-486-0 | 200x265 мм | Рисование — одно из любимых занятий детей. Книги серии «Рисуем фломастерами» в игровой форме помогут ребенку освоить такой необходимый навык как рисование кругов и кружочков разного размера. В процессе выполнения заданий книги ребенок, помогая главному герою, научится встраивать изображение в уже готовую композицию. Это поможет ему в дальнейшем при создании собственных рисунков и подготовит руку для обучения письму. | 56 | В заказ | ||
|
|
Петрушкин С.В Лазерное охлаждение твердых тел |
Физматлит, 0 г. | 0 | 0 | 5-9221-0552-3 | Монография посвящена одному из перспективных и интересных направлений лазерной физики - лазерному охлаждению твёрдых тел. Кратко излагается история развития этого направления и обсуждаются поставленные к настоящему времени эксперименты по лазерному охлаждению конденсированных сред. Особое внимание уделено физике процессов охлаждения и математическому аппарату их описания. Исследуются проблемы создания самоохлаждающихся твердотельных лазеров и эхо-процессоров. Одна из глав посвящена магнитному охлаждению, спин-локингу и фотонному локингу, а также методам сужения однородной ширины спектральных линий носителей информации оптических эхо-процессоров. Обсуждаются также актуальные проблемы оптического охлаждения твердотельных квантовых процессоров. Адресуется специалистам в области лазерной физики, а также аспирантам, магистрантам и студентам физических факультетов университетов. | 343 | В заказ | |||
|
|
Сфера Праздничные даты России. Июнь. Комплект плакатов А3 и вырубных фигур. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3324-4 | Комплект состоит из четырех плакатов формата А3, приуроченных к июньским праздникам и памятным датам, которые отмечаются в дошкольных организациях и школе: «День защиты детей», «День русского языка», «День России», «День памяти и скорби», четырех сценариев занятий к каждому празднику и вырубных фигур, необходимых для игровой деятельности или оформления помещений. Дети познакомятся с историей возникновения и проведения праздников, примут участие в посвященных им занятиях, поиграют в игры различной направленности (познавательные, речевые, подвижные и др.) и красочно оформят кабинет вырубными фигурами. Помимо этого, в издании представлены оригинальные стихотворения, конкурсы, сценки, физкультминутки и многое другое. Комплект может использоваться как для украшения помещений, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школе, на викторинах и тематических занятиях. | 701 | В заказ | |||
|
|
Козлова С.А.,Кузнецова С.С. Математика шаг за шагом. Часть 4. 5-6 лет. Пособие для детей |
Баласс, 0 г. | 80 | 0 | 5-6043159-0-3 | Пособие "Математика шаг за шагом" (часть 4) предназначено для комплексного развития детей 5-6 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100", и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С. А. Козлова, С. С. Кузнецова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. Пособие для дошкольников. | 477 | В заказ | |||
|
|
Козлова С.А.,Кузнецова С.С. Математика шаг за шагом. Часть 5. 6-7 (8) лет. Пособие для детей |
Баласс, 0 г. | 80 | 0 | 5-6043158-7-3 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 6-7(8) лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от других пособий, формирование элементарных математических представлений и развитие умений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100", и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С. А. Козлова, С. С. Кузнецова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 477 | В заказ | |||
|
|
Делоне Н.Б. Нелинейная оптика 03г |
Физматлит, 0 г. | 0 | 0 | 5-9221-0249-4 | Излагается физика процесса взаимодействия света большой интенсивности с веществом. Обсуждаются новые явления, возникающие при этом: штарковский сдвиг атомных уровней, многофотонные процессы, светоиндуцированная рефракция, самофокусировка света и пр. Показывается, что основные законы классической оптики - закон Евклида о прямолинейном распространении света, закон независимости световых пучков, закон Эйнштейна для фотоэффекта, правило Стокса и другие - справедливы лишь при небольшой интенсивности света. | 160 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Чей след. Дидактичесий коврик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф269 | Как играть? Материал: фетр |
266 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Четвертый лишний. Мир вокруг нас. Обучающая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3027 |
Как играть? Материал: фанера |
275 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Четвертый лишний тренажер для малышей |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П043 |
Как играть? Материал: фанера |
621 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Заюшкина избушка. Тактильная сказка |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-4315-2066-2 | Книга «Заюшкина избушка» из серии «Тактильные сказки» предназначена для развития мелкой моторики, речи и эмоционального интеллекта у самых маленьких. В ней есть все, что так нравится малышам: любимая сказка и добрые иллюстрации с мягкими тактильными вставками. Ребенок сможет погладить зайчика, собаку, петуха и других героев русской народной сказки «Заюшкина избушка». | 881 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Играем в жмурки. Поймай Барашика. Малышарики. Тактильные книжки |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 0 | 5-4315-1565-1 | Эта необычная книжка обязательно понравится ребенку. На ее красочных страницах с мягкими тактильными вставками он встретит очаровательных Крошика и Нюшеньку и поиграет с ними в жмурки. Малыш с удовольствием будет слушать веселые стихи о забавах любимых героев, рассматривать яркие картинки, гладить мягкие странички и отвечать на интересные вопросы. Такие занятия способствуют расширению представлений об окружающем мире, развитию мелкой моторики, речи, памяти и внимания. Книга «Поймай Нюшеньку» из серии «Малышарики. Тактильные книжки» из плотного картона имеет удобный формат – она будет радовать маленького читателя где угодно: в поездке, гостях, поликлинике и даже на прогулке. |
503 | В заказ | |||
|
|
Мещерякова С.Ю.,Галигузова Л.Н. Первые шаги Физическое развитие детей Методические материалы к комплексной образовательной программе |
Русское слово, 0 г. | 80 | 0 | 5-533-00756-6 | Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» содержат описание игр и занятий на развитие основных двигательных навыков (ходьбы, бега, прыжков, лазания, бросания) и координации движений. В пособии содержатся рекомендации педагогам по реализации задач в образовательной области «Физическое развитие». | 197 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Погремушка Джип Игрушка |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | И-1916 | Погремушка "ДЖИП" - яркая игрушка, которая подарит радость каждому малышу. | 233 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Погремушка Енот музыкальная |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3921 | Игрушка-погремушка музыкальная ЕНОТ предназначена для малышей от 6 месяцев. При нажатии на воротничок звучат мелодии и мигает нос. На обратной стороне игрушки находится безопасное зеркальце. Прикрепленные колечки предназначены для развития мелкой моторики крохи. Игра с забавным енотом не только развлечет Вашего малыша, но и поспособствует формированию тактильных ощущений, восприятия звуков, цветов и форм, поможет в развитии мелкой моторики и воображения.Работает от батареек. | 321 | В заказ | |||
|
|
Гогоберидзе А. Г Блокнот педагога подготовительной группы детского сада. Социально-коммуникативное развитие. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 55 | 0 | 5-09-117126-6 | Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей подготовительной группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 6-7 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". | 602 | В заказ | |||
|
|
Сфера Патриотическая раскраска. Я люблю Россию Народы России 1 |
Сфера, 0 г. | 8 | 0 | 5-9949-3240-7 | Серия раскрасок "Я люблю Россию" поможет ребенку развить мелкую моторику и подготовить руку к письму. Каждый сюжет раскраски сопровождается стихотворением. Дети познакомятся с символами России, военными профессиями, техникой, народами России, их промыслами и т.д. Раскраски в игровой форме помогут вырастить настоящих патриотов. | 66 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.