Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Патрикеева И.Е Русский язык 1 кл Пособие + раб тетр Итогов оценка	Национальное образование, 2012 г.	160	7000	5-491-00171-2	84x108/16 (205х290 мм)	Впервые учебно-диагностический комплект, в состав которого входят учебное пособие, рабочая тетрадь, заранее готовит учащихся, начиная с первого класса, к итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе. Проверочные работы учебного комплекта осуществляют текущую оценку знаний учащихся в соответствии со стандартами второго поколения. Комплект адресован учащимся общеобразовательных школ для систематической работы на уроке и дома. Задания учебного пособия: сгруппированы по основным учебным темам; помогают учащимся усвоить соответствующие знания; аналогичны по форме заданиям итоговых проверочных работ; активно формируют универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные) — задания помечены соответствующими пиктограммами. Каждый ученик с помощью данного комплекта способен достичь высоких метапредметных результатов, являющихся основным предметом итоговой оценки в начальной школе. Издание для дополнительного образования.	469	В заказ
Бардышева Т.Ю Здравствуй, пальчик. Игры с пальчиками. 3-5 лет	Карапуз, 0 г.	18	0	5-9715-0625-6		Книга со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей.	66	В заказ
Крупенчук О.И Исправляем произношение. 4-7 лет. Уроки логопеда	Литера М, 0 г.	96	0	5-94455-759-9		Назначение книги - помочь тем, кто занимается с ребёнком, в их работе по формированию правильного произношения у детей, познакомить их с новыми методами в этой области, дать практический материал.	311	В заказ
Панарина В.И Алгебра 7 кл Экспресс диагност 224 диагност вариан	Национальное образование, 2012 г.	240	5000	5-491-00052-4	84x108/16 (205х290 мм)	Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса алгебры 7 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.	220	В заказ
Игры Воскобовича Конструктор букв Ларчик ковролин желтый цвет	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	0	при-160		Эта игра – головоломка очень полезна в период знакомства ребенка с буквами и овладения элементами грамоты. У ребенка в процессе игры есть возможность проводить тактильный и оптический анализ букв, конструируя их из модулей, составляя слоги и слова. Кроме того замысловатые элементы букв (уголки, воротики, лапки и т.д.) позволяют создавать необычные образы из окружающего мира. Возраст: 4-10 Состав: «стрелочки» - 8 шт., «уголки» - 4 шт., «воротики» - 2 шт., «клюшки» - 3 шт., «лапки» - 4 шт., «совочки» (большие и маленькие) – 6шт., подложка из ковролина (игровое поле).	1046	В заказ
Игры Воскобовича Конструктор букв Ларчик ковролин голубой цвет	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	0	при-162		Эта игра – головоломка очень полезна в период знакомства ребенка с буквами и овладения элементами грамоты. У ребенка в процессе игры есть возможность проводить тактильный и оптический анализ букв, конструируя их из модулей, составляя слоги и слова. Кроме того замысловатые элементы букв (уголки, воротики, лапки и т.д.) позволяют создавать необычные образы из окружающего мира. Возраст: 4-10 Состав: 30 элементов из ковролина: «стрелочки» - 8 шт., «уголки» - 4 шт., «воротики» - 2 шт., «клюшки» - 3 шт., «лапки» - 4 шт., «совочки» (большие и маленькие) – 6 шт., подложка из ковролина (игровое поле).	1046	В заказ
Воробьева Т.А. Дыхание и речь. Работа над дыханием в комплексной методике коррекции звукопроизношения.	Литера М, 0 г.	112	0	5-407-00515-5		Важное значение в процессе формирования у ребёнка чёткого произношения имеет правильное дыхание. В книге подробно раскрывается роль дыхания в коррекции звукопроизношения, показывается, как в игровой форме можно выработать у ребёнка правильную воздушную струю, необходимую для постановки того или иного звука. На цветных вклейках представлены заготовки пособий для работы над дыханием, которые можно вырезать и склеить. В конце книги даны упражнения для подготовки артикуляционных органов к постановке звуков. Для логопедов, педагогов и родителей.	590	В заказ
Бардышева Т.Ю Здравствуй, как живешь? Игры с пальчиками. 3-5 лет.	Карапуз, 0 г.	16	0	5-9715-0611-9		Книга со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. Для детей 3-5 лет.	81	В заказ
Биология 10 кл Курс комплексн подгот Учебный компл	Национальное образование, 2012 г.	232	3000	5-491-00002-9	60x90/8 (220х290 мм)	Содержание и представление материала учебного комплекта «Модульный актив-курс» ориентированы на поэтапную подготовку к единому государственному экзамену. В состав комплекта входят: учебная книга, тренировочная тетрадь и итоговые проверочные работы. Учебный комплект для 10 класса «Модульный актив-курс» - новая инновационная методическая разработка в сфере школьного образования. Впервые учебное пособие для подготовки к экзамену стало цветным, с большим количеством иллюстраций и схем для лучшей усвояемости материала. Отличительная черта изданий этой серии - модульная структура: весь массив материалов разбит на разделы и темы, внутри которых выделяются основные модули – параграфы, каждый из которых размещается на одном развороте книги. Сразу же после изучения теоретического блока ученик переходит к выполнению практических заданий по теме, а затем закрепляет материал в ходе выполнения итоговой проверочной работы.	620	В заказ
Лунева О.В. В помощь начинающему логопеду. Комплексная автоматизация и дифференциация свистящих и шипящих звуков ФАОП	Детство-Пресс, 0 г.	112	0	5-907858-54-1		Издание предлагается в помощь логопедам, работающим с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии. Оно представляет собой игровой материал по автоматизации и дифференциации следующих звуков: [c], [с’], [з], [з’], [ц], [ш], [ж], [ч], [щ], [с]—[с’], [з]—[з’], [с]—[з], [с’]—[з’], [ц]—[т], [с]—[ц], [ш]—[ж], [щ]—[ч], [щ]—[ш], [ш]—[с], [ж]—[з], [ч]—[ц], [с]/[с’]—[щ], [с]—[ч], [т]/[т’]—[ч]. В пособие включены игры и упражнения по развитию слухового и зрительного внимания, восприятия, памяти, графомоторных навыков, логики. Книга предназначена для логопедов и воспитателей, а также для родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития.	752	В заказ
Игры Воскобовича Игровое поле 1250*1250 Ларчик	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	0	лар-102		Игровое поле из серого ковролина имеет разметку на 100 клеток размером 100100 мм., которая разделяет поле на 4 пространственные области: левую верхнюю, правую верхнюю, правую нижнюю и левую нижнюю. В центре игрового поля находится «колодец». Слева расположено дополнительное поле для размещения съёмных элементов комплекта «Коврограф Ларчик». Преимущества игрового поля «Коврограф Ларчик»: большая сила сцепления с липкой лентой позволяет прочно закреплять на поле демонстрационный материал; элементы (зажимы, кармашки, кружки, верёвочки) обеспечивают разнообразие, наглядность, динамизм игр и занятий; сетка на поле помогает знакомить дошкольников с пространственными, количественными отношениями, облегчает построение различных геометрических контуров и фигур; игровое поле может быть дополнительно обработано противопожарным составом; может быть расположено на горизонтальной плоскости или на стене для демонстрации во время занятий и игр. Размеры поля: 12501250 мм.	4343	В заказ
Игры Воскобовича Елочка Ларчик ковролин	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	0	при-130		Описание: Игра способствует развитию творческого мышления, крупной и мелкой моторики, математических представлений о сравнении предметов по свойствам, координации действия "Глаз-рука". Возраст: 3-7 Состав: Ёлочка 50см из 10 составных частей; набор из разноцветных веревочек - 50см; фигуры из ковролина 3 размеров по 5шт; ковролиновая подложка; звездочки из контактной ленты белого цвета 3 размеров по 5шт.	2409	В заказ
Мозайка Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 1-3 года.	Мозаика-С, 2014 г.	128	0	5-43150-381-8	169x240 мм	Хрестоматия предназначена для чтения детям 1–3 лет в детском саду и дома. В книгу включены лучшие отечественные и зарубежные произведения: народные песенки и потешки, стихотворения, сказки и рассказы. Хрестоматия составлена с учетом требований программ дошкольного образования и ФГОС. Книга адресована методистам и воспитателям детских садов, родителям.	509	В заказ
Мозайка Развивающие наклейки для малышей. В деревне. 1+	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-4315-0417-4	195x255 мм	Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. На ярких страницах этой книги малыш встретит котенка, щенка, жеребенка, теленка, цыплят и других обитателей деревни, побывает в огороде, в саду, на птичьем дворе, на пруду, узнает, кто пасется на лугу. Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться.	120	В заказ
Мозайка Развивающие наклейки для малышей. В лесу	Мозаика-С, 2014 г.	8	0	5-43150-416-7	195x255 мм	Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. На ярких страницах этой книги малыш встретит лисят, медвежонка, зайчат, крота, ёжика и других обитателей леса, побывает на лесной полянке и на пруду, узнает, кто живет на высоком дереве. Наклейки в книге многоразовые, так что ребенок может смело экспериментировать, не боясь ошибиться.	104	В заказ
Мозайка Развивающие наклейки для малышей. Высокий-низкий	Мозаика-С, 2014 г.	8	0	5-43150-454-9	195x255 мм	Эта книжка с наклейками предназначена для самых маленьких читателей. Уже в 1 год ребенок способен выполнять задания, приклеивая наклейки в нужное место. Это занятие не только приносит малышу удовольствие и радость, но и способствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения; расширяет представления об окружающем мире. Книга познакомит малыша с понятиями высокий	87	В заказ
Мозайка Машинки. В путешествии. 2+	Мозаика-С, 0 г.	8	0	5-4315-0444-0	160x223 мм	Книга из серии раскрасок «Машинки» поможет развить мелкую моторику, восприятие цвета и формы, а также познакомит малыша со транспортом для путешествий и дорожными знаками. Раскрашивание, без сомнения, станет легким и приятным занятием – простые картинки и большие области для раскрашивания с толстым контуром позволяют создать красочную и аккуратную картинку. Малыш не запутается – для каждого рисунка есть цветовая подсказка.	81	В заказ
Игры Воскобовича Грамотей приложение к игре Круговерт и ленточки Ларчик	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	0	чте-040		«Грамотей» - интеллектуальная игра, которая увлечёт и ребёнка, и взрослого поиском слов и их классификацией, пополнит словарный запас, подготовит к орфографически правильному письму. Используя карточки со словами, можно играть в результативные игры, выполнять логические игры-задания, совместно с комплектом «Круговерт и ленточки» организовывать игры с кругами. Подходит как для индивидуальной, так и совместной игры. Состав Игра «Круговерт и ленточки Ларчик»; Контактные ленты-«липучки» (красного; жёлтого, зелёного, синего, белого цветов) – 5 шт; Карточки со словами (набор №1, 3 блока) – 72 шт; Карточки для обозначения кругов – 4 шт; Кармашки-макси (12,5х12,0 см) – 12 шт.	2193	В заказ
Биология 9 кл Курс комплексн подготов Учебный комп	Национальное образование, 2010 г.	248	5000	5-905084-09-6	60x90/8 (220х290 мм)	Содержание и представление материала учебного комплекта «Модульный актив-курс» ориентированы на поэтапную подготовку к Государственной итоговой аттестации в 9 классе. В состав комплекта входят: учебная книга, тренировочная тетрадь, итоговые проверочные работы, а также экзаменационный гид с рекомендациями по подготовке к экзамену. Учебный комплект для 9 класса «Модульный актив-курс» - новая инновационная методическая разработка в сфере школьного образования. Впервые учебное пособие для подготовки к экзамену стало цветным, с большим количеством иллюстраций и схем для лучшей усвояемости материала. Отличительная черта изданий этой серии - модульная структура: весь массив материалов разбит на разделы и темы, внутри которых выделяются основные модули – параграфы, каждый из которых размещается на одном развороте книги. Сразу же после изучения теоретического блока ученик переходит к выполнению практических заданий по теме, а затем закрепляет материал в ходе выполнения итоговой проверочной работы.	605	В заказ
Ковалев В.В География 6 кл 44 диагностических варианта	Национальное образование, 2012 г.	96	3000	5-491-00184-2	84x108/16 (205х290 мм)	Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса географии 6 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.	125	В заказ
Барабанов В.В География 8 кл Экспресс диагностика 36 диагнос вар	Национальное образование, 2011 г.	80	4000	5-491-00055-5	84x108/16 (205х290 мм)	Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса географии 8 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.	126	В заказ
Мазанова Е.В. Картинный материал для обследования письменной речи младшего школьника 7-10 лет. ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	40	0	5-907858-22-0		Пособие предназначено для обследования устной и письменной речи школьника. Является дополнением к Речевой карте школьника и позволяет проследить динамику развития устной и письменной речи. В состав пособия включено большое количество предметных и сюжетных картинок. Издание предназначено логопедам, учителям начальных классов и тьюторам.	292	В заказ
Нищева Н.В Картотека сюжетных картин Вып 41 Употребление предлогов Приключения Мишки ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	64	0	5-907709-25-6		В серии «Оснащение педагогического процесса в ДОО» уже вышли пособия, содержащие материал для формирования словаря и совершенствования грамматического строя речи детей дошкольного возраста: «Картотека сюжетных картинок. Глагольный словарь дошкольника», «Картотека сюжетных картинок. Образный строй речи дошкольника (имена прилагательные)». Данное пособие также содержит материал для формирования грамматического строя речи, обучения употреблению предложно-падежных конструкций. Кроме того, сюжетные картинки могут быть использованы для обучения детей творческому рассказыванию. Пособие адресовано педагогам ДОО, учителям-логопедам, родителям дошкольников.	226	В заказ
Сфера Методические рекомендации по реализации ФОП ДО	Сфера, 0 г.	112	0	5-9949-3211-7		Настоящее издание содержит методические рекомендации по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования, опубликованные Министерством просвещения Российской Федерации 07 марта 2023 г. Рекомендации содержат ответы на вопросы, связанные с применением ФОП ДО, перечень нормативных правовых актов, на основе которых разработана Федеральная программа, а также диагностическую карту соответствия основной образовательной программы ДОО обязательному минимуму содержания, заданному в Федеральной программе и методику по ее заполнению и анализу результатов.	215	В заказ
Детство-пресс Федеральная образовательная программа дошкольного образования. ФОП ДО. Приказ от 25 нояб 2022 г.№1028	Детство-Пресс, 0 г.	256	0	5-907709-10-2		В соответствии с частью 6 <5> статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 39, ст. 6541), пунктом 1 и подпунктом 4.2.6<2> пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российс кой Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; 2022, № 46, ст. 8024), п р и к а з ы в а ю: Утвердить прилагаемую федеральную образовательную программу дошкольного образования. Министр С. С. Кравцов.	395	В заказ
Хомякова Е.Е День именинника Игры на автоматизацию звуков Р Л С Ш 5-7 лет ФОП ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	0	5-907709-18-8		В данном пособии представлены игры - разновидность «меморины», в которой дети в игровой форме смогут автоматизировать трудные звуки. Кроме этого, как и любая меморина, игра способствует развитию зрительной памяти. В книгу входят 4 игры, - на звуки [р], [л], [с], [ш] . Игры предназначены для логопедов и воспитателей детских садов, родителей для совместной игры с детьми старшего дошкольного возраста.	263	В заказ
Нищева Н.В Итоговая диагностика Диагностическая тетрадь Средняя группа 5 лет ФОП ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	24	0	5-907709-23-2		Диагностическая тетрадь для дошкольников пятилетнего возраста разработана для того, чтобы педагоги и родители могли провести диагностику развития ребенка по окончании средней группы детского сада, определить, насколько оно соответствует возрастным нормативам и промежуточным результатам, указанным в Федеральной образовательной программе. В тетради представлены упражнения и задания, которые ребенок может выполнить самостоятельно, практически без помощи взрослого после подробного объяснения каждого задания. Тетрадь рекомендована педагогам учителям-логопедам и воспитателям ДОО, педагогам развивающих центров для детей, родителям дошкольников.	188	В заказ
Ланин Б.А Литература 9 кл Рабочая тетрадь Тематический контр	Национальное образование, 2012 г.	128	3000	5-491-00174-3	84x108/16 (205х290 мм)	Рабочая тетрадь составлена с учетом требований нового Федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлены по всем темам 9 класса: 15 контрольных работ (в двух вариантах); итоговые проекты; образцы примерных ответов; критерии оценивания ответов. Рабочая тетрадь предназначена для проведения на протяжении учебного года текущего контроля знаний; а также для подготовки учащихся к итоговой тестовой оценке в 9 и 11 классах — ГИА и ЕГЭ.	248	В заказ
Миронова Н.М Занимательные упражнения со звуками Г Д 5-7 лет ФАОП ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	24	0	5-907709-08-9		В пособии представлен дидактический материал к логопедическим занятиям по дифференциации звуков [г]—[д]. Материал пособия максимально насыщен данными звуками и расположен по принципу «от простого к сложному»: звук, слог, слово, словосочетание, фраза, рассказ. Также включены упражнения для закрепления зрительного образа оответствующих букв. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, родителям. Материал предназначен для детей 5—7 лет. Упражнения рассчитаны как на детей с нарушением речи, так и для занятий по развитию звуковой культуры речи в детском саду.	207	В заказ
Бардышева Т.Ю Вышли пальчики гулять. Расскажи стихи руками	Карапуз, 0 г.	16	0	5-9715-0441-2		Эта книжка поможет вам научить малыша быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения.	98	В заказ
Крупенчук О.И Движение и речь. Кинезиология в коррекции детской речи	Литера М, 0 г.	48	0	5-407-00964-1		У детей с нарушением речи зачастую существуют проблемы с крупной и мелкой моторикой. В книге представлены разнообразные упражнения для диагностики и коррекции нарушений такого рода. Для логопедов, дефектологов. О. И. Крупенчук: «Развитие мозга ребёнка соответствует двигательным навыкам. Этому же закону подчиняется и речь, а речь — средство развития интеллекта. Наша книга показывает, как можно через движения корректировать речь ребёнка и помочь ему ''поумнеть”». О. В. Витязева: «Ушли в прошлое дворовые “прыгалки” через резиночку и скакалку. А вслед за ними ушли ловкость и способность грамотно и красиво высказывать свои мысли. Наша книга поможет разобраться, как влияют ловкость и движение на формирование речевой функции в детском возрасте, как можно выявить и попытаться устранить дисбаланс на каждом уровне движения».	268	В заказ
Волкова Г.А. Альбом для исследования фонетической и фонематической сторон речи дошкольника ФАОП	Детство-Пресс, 0 г.	80	0	5-907858-28-2		В логопедическом пособии профессора Галины Анатольевны Волковой представлен дидактический и речевой материал, подобранный с учетом онтогенетического принципа формирования звуков. Этот принцип реализован не только на материале слогов и слов, но также фраз и стихотворного текста таким образом, что при проверке определенного звука обнаруживаются звуки раннего и среднего онтогенеза и отсутствуют звуки, формирующиеся позже. Наглядный материал — рисунки — соответствует восприятию детей среднего и старшего дошкольного возраста. Для логопедов.	658	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 6-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	192	0	5-907858-52-7		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 6—7 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на накопленный жизненный и литературный опыт детей седьмого года жизни, на их избирательные интересы, склонности. ФГОС дошкольного образования предполагает «психолого-педагогическую поддержку позитивной социализации и индивидуализации развития детей дошкольного возраста». Он направлен на «поддержку активной инициативы ребенка» и учитывает «ценность индивидуализации развития» дошкольника, в том числе и в плане литературного образования. Согласно ФГОС дошкольного образования, в подготовительной к школе группе особое внимание следует обращать на формирование понимания на слух текстов различных жанров детской литературы. Под пониманием на слух подразумевается восприятие этих текстов. Восприятие художественных произведений рассматривается как один из приемов формирования творческой личности, что соответствует целевым ориентирам ФГОС дошкольного образования. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 5-6 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907858-51-0		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 5—6 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на субъективный опыт ребенка, его интересы, склонности, устремления, индивидуально значимые ценности, которые определяют своеобразие восприятия текстов художественной литературы. Согласно ФГОС ДО, реализация образовательной области «Речевое развитие» решает важную задачу — знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы. Педагогическая деятельность по решению этой задачи должна строиться на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, когда сам ребенок становится субъектом образования. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 4-5 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907858-50-3		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 4—5 лет к книге. Содержание сценариев отражает субъективный опыт детей пятого года жизни, их познавательные интересы, особенности восприятия текстов художественной литературы. В соответствии с ФГОС ДО одной из ведущих задач является формирование понимания на слух текстов различных жанров детской литературы. Под пониманием на слух подразумевается восприятие этих текстов. Ребенок по-своему воспринимает художественные образы, обогащает их собственным воображением, соотносит со своим личным опытом. Поэтому круг чтения для детей 4—5 лет включает в себя и знакомство с малыми формами фольклора, слушание и чтение народных и авторских сказок, произведений писателей и поэтов. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Щербакова Т.Н Кулачки-ладошки. Игры с пальчиками. От 5 лет	Карапуз, 0 г.	18	0	5-9715-0577-8		Книга со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малыша. Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста. Для детей от 5 лет.	81	В заказ
Крупенчук О.И Логопедические карточки. Артикуляционная гимнастика 4+. 34 карточки	Литера М, 0 г.	34	0	460-3-734-55857-9		Трудно представить логопедические занятия без артикуляционной гимнастики. И овладеть ею должен не только ребенок, посещающий логопеда, но и его родители. Логопед показывает логопедические упражнения и детям, и родителям. Родители осваивают упражнения и занимаются с детьми дома, выполняя задания логопеда. Логопедические карточки известных петербургских логопедов Татьяны Анатольевны Воробьёвой и Ольги Игоревны Крупенчук «Артикуляционная гимнастика» помогут логопедам и родителям разучить с детьми артикуляционную гимнастику – специальные упражнения для органов речи. Она необходима, чтобы подготовить артикуляционный аппарат как для постановки звуков, так и для исправления неверно произносимого ребенком звука. Чтобы поддерживать интерес к логопедическим занятиям, к каждому упражнению для ребенка дано стихотворение-описание. Для родителей – описание упражнения и рисунок, где очень точно передано положение языка, губ, щек при выполнении гимнастики. Для детей, родителей, логопедов.	407	В заказ
Цыбулько И.П Русский язык 5 кл Рабочая тетрадь Тематическ контр	Национальное образование, 2012 г.	256	10000	5-491-00166-8	84x108/16 (205х290 мм)	Рабочая тетрадь составлена с учетом требований нового Федерального государственного образовательного стандарта и содержит задания для проведения текущего контроля знаний на протяжении учебного года: самостоятельные работы (в двух вариантах), лабораторные работы (в двух вариантах), контрольные работы (в двух вариантах), практикумы и проекты. К тетради прилагается вкладыш с ответами ко всем заданиям. Тетрадь может использоваться при изучении русского языка в 5 классе, а также для подготовки учащихся к итоговой тестовой оценке знаний в 9 и 11 классах — ГИА и ЕГЭ.	274	В заказ
Девятова Н.М Русский язык 5 кл Экспресс диагностика 52 диагн в	Национальное образование, 2012 г.	112	5000	5-491-00082-1	84x108/16 (205х290 мм)	Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса русского языка 5 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.	178	В заказ
Девятова Н.М Русский язык 6 кл Экспресс диагностика 52 диагн в	Национальное образование, 2012 г.	112	5000	5-491-00083-8	84x108/16 (205х290 мм)	Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса русского языка 6 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.	142	В заказ

Корзина

Прайс-лист