Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Бэмби ТД Игра с волшебными наклейками. Волшебная геометрия |
Бэмби ТД, 2014 г. | 0 | 0 | 8207 | Эта игра представляет собой красочное игровое поле с яркими цветными рисунками-наклейками разной тематики. Нанесенная на прозрачную пленку и обладающая уникальной клеевой основой, наклейка позволяет приклеивать и отклеивать ее многократно, не прилагая усилий перемещать с места на место. Все комплекты игр совместимы друг с другом, позволяя придумывать все новые и новые истории! | 100 | В заказ | |||
|
|
Бэмби ТД Игра с волшебными наклейками. Волшебное время |
Бэмби ТД, 2014 г. | 0 | 0 | 8208 | Игра состоит из большого картонного поля, 34х48 см в разложенном виде, и набора наклеек. Наклейки многоразовые, то есть их можно многократно приклеивать-отклеивать. Понятие время - многогранно. С помощью игры "Волшебное время" можно познакомить ребенка с его различными сторонами. Здесь и время суток (утро, день, вечер, ночь). Игровое поле разбито на 4 части и нужно расположить наклейки, изображающие разные действия героев, в соответствующие поля. А также поместить на небе солнце, луну и звезды. Еще время - это прошлое, настоящее и будущее. Еще одно задание - "что сначала, что потом". Ребенку предстоит разместить в правильной последовательности наклейки, изображающие рост цветка и процесс роста петуха из яйца. Также со временем связана скорость, понятие быстрее-медленнее. Кто быстрее ракета или машина, черепаха или лошадь? Предложите малышу выбрать правильную наклейку. | 100 | В заказ | |||
|
|
Бэмби ТД Игра с волшебными наклейками. Колобок |
Бэмби ТД, 2014 г. | 0 | 0 | 8211 | Перед вами игра с красочными игровыми полями и яркими цветными рисунками – наклейками различной тематики. Нанесенная на прозрачную плёнку и обладающая уникальной клеевой основой, наклейка позволяет приклеивать и отклеивать её многократно, не прилагая усилий перемещать её с места на место. Таким образом, используя воображение, на ярко-красочном поле может развернуться настоящее динамичное театральное представление! Одну и ту же историю или сказку можно разыгрывать много раз, по-новому располагая элементы игры. Предложите вашему малышу придумать им свою собственную уникальную сказку! | 100 | В заказ | |||
|
|
Афонькина Ю.А Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Подготовительная группа |
Учитель Волгоград, 0 г. | 61 | 0 | 4259 | В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 6-7 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления их реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам- психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений. | 100 | В заказ | |||
|
|
Кретова М.А Забавные рассказы. Для старших дошкольников |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1361-1 |
В книге представлены рассказы разной тематики для детей 5—7 лет. Они сопровождаются заданиями, направленными на исправление речевых нарушений, закрепление полученных умений и навыков, развитие интеллектуальных способностей, расширение кругозора, нравственное воспитание дошкольников. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, гувернерам и родителям. Серия: Библиотека логопеда |
100 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Давай дружить. Речевые игры и упражнения для детей 3—5 лет. |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1355-0 | Книга направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: закрепление правильного произношения некоторых звуков русского языка, употребление глаголов и прилагательных и многое другое. Пособие расширяет лексику ребенка по темам: посуда, музыкальные инструменты, животные и их детеныши. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь связана с программой О.С. Ушаковой "Развитие речи дошкольников", но может быть использована и самостоятельно. | 100 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4—6 лет |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1366-6 | Книга направлена на формирование конкретных речевых навыков у детей 4-6 лет: закреплять представление о многозначности слов, сопоставлять предметы и подбирать к заданным словам определения, делить слова на слоги, развивать представления о схожих по звучанию словах и находить в слове заданный звук и др. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь может быть использована по программе О.С. Ушаковой "Развитие речи дошкольников" и самостоятельно. | 100 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О. Давай расскажем. Речевые игры и упражнения для детей 3-5 лет.т |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1364-2 | Книга направлена на формирование конкретных речевых навыков у ребенка: правильное согласование существительных и прилагательных в роде, числе и падеже; использование обобщающих слов; изменение слов и образование новых, сравнение предметов и др. Пособие расширяет лексику ребенка по темам: эмоциональные состояния, одежда, мебель, посуда. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь связана с программой О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников», но может быть использована и самостоятельно. | 100 | В заказ | |||
|
|
Покрасс М.Л Залог возможности существования |
0 г. | 456 | 0 | 5-89570-004-7 | В книге приводится определение пяти категорий психологии. Четвертая категория -"мотив". Именно эта категория психологии стала главным предметом исследования автора в книге. Эту книгу трудно отнести к какому-либо одному литературному жанру: это и серьезное научное исследование, и страстная публицистика, и подробное клиническое описание. А в целом эта книга о том, что каждый из нас обладает талантом жить счастливо и о том, почему большинство из нас не умеет этим талантом воспользоваться. Это книга для всех, интересующихся собой. | 100 | В заказ | |||
|
|
Рыбак М.В Занятия в бассейне с дошкольниками |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-0626-2 | В издании представлена образовательная программа по плаванию "Морская звезда" для детей старшего дошкольного возраста. В программе предложена структура занятий и специфика обучения плаванию. Ее содержание построено на интеграции образовательных областей: "Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность", Труд", "Художественное творчество" и др. Для реализации задач по обучению плаванию представлены разнообразные комплексы упражнений, подвижные игры, дыхательная, релаксационная гимнастика, образно-игровая форма упражнений в стихах и загадках, игры на воде с нестандартным оборудованием. Предназначено для воспитателей и инструкторов по физкультуре и плаванию ДОУ. | 100 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Домашние животные. Малышарики. Курс раннего развития 0+ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-226-1 | Книга «Домашние животные» входит в курс раннего развития «Малышарики» для детей от рождения до 1 года и предназначена для развития речи и мышления у малышей от 8 месяцев. На страницах книги вы найдете красочные фотографии домашних животных и звуки, которые они издают. Рассматривая с ребенком картинки, называя животных и побуждая его к звукоподражанию, вы поможете ему расширить представления об окружающем мире, развить активную речь и мышление. Картонная вкладка с развивающей игрушкой – цыпленком - поможет превратить обучение в веселую игру. Ее будет удобно хранить в конверте, расположенном на внутренней стороне обложки. Как развивается ребенок в 8-9 месяцев? Как с ним заниматься? На эти и другие вопросы ответы даст «Родительская страничка» - вы сможете построить занятия с малышом так, чтобы они приносили ему не только пользу, но и радость. О курсе раннего развития «Малышарики» «Малышарики. Курс раннего развития» предназначен для всестороннего и гармоничного развития детей от рождения до четырех лет. Это комплекс занятий, разработанный с учетом современных методик дошкольного образования. Герои любимого мультсериала – очаровательные Малышарики – помогут ребенку узнать много нового, развить речь, мелкую моторику, память, фантазию и воображение. Увлекательные задания соответствуют возрастным возможностям малыша и построены по принципу «от простого к сложному», поэтому обучение будет легким и эффективным. В серии четыре годовых курса по 9 книг. Каждому возрасту соответствует свой цвет и формат – книжки растут вместе с ребенком. Каждое пособие выполняет свою развивающую задачу. Внутри вы найдете красочно иллюстрированный учебный материал, а также картонную вкладку с игрушкой. О том, как пользоваться книгой и превратить занятия в веселую игру расскажет «Родительская страничка». «Малышарики. Курс раннего развития» поможет привить ребенку интерес к изучению окружающего мира и любовь к получению новых знаний. Курс станет добрым помощником для родителей, гувернеров, воспитателей и методистов. | 100 | В заказ | |||
|
|
Бабенкова Е.А Подвижные игры на прогулке. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1110-5 | В силу высокой учебной нагрузки в ДОО и дома у большинства детей отмечаются дефицит в режиме дня, недостаточная двигательная активность, приводящая к появлению гипокинезии, вызывающей серьезные изменения в организме ребенка. В методическом пособии представлена методика врачебно-педагогического контроля при проведении игр на свежем воздухе. Описаны практические рекомендации по проведению подвижных игр на свежем воздухе в теплое и холодное время года. Приведены рекомендации по безопасности организации подвижных игр. Описано действие игры на организм ребенка. Книга исправлена и дополнена в соответствии с ФГОС ДО. Она будет полезна не только воспитателям, но и родителям при организации досугов, праздников, соревнований. | 100 | В заказ | |||
|
|
Четвертаков К.В Познаем мир. 6-7 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0910-2 | Игровые задания дети выполняют легко и с удовольствием, постепенно знакомясь с окружающим миром, развивая речь и усваивая элементы математики. При этому детей формируются позитивное отношение к процессу познания и уверенность в своих силах, развивается произвольное внимание. Настенный календарик позволит продлить удовольствие от занятий и закрепить полученные знания. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 100 | В заказ | |||
|
|
Четвертаков К.В Познаем мир. 5-6 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0862-4 | Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 5-6 лет, которая поможет развить его познавательные интересы, мышление и интеллект. Предлагаемые в пособии задания способствуют совершенствованию зрительного и слухового восприятия малыша, его памяти, внимания и логического мышления, а их игровая форма позволяет достичь наилучшего результата. | 100 | В заказ | |||
|
|
Артемьева А.В Развитие мелкой моторики у детей 3-5 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1690-2 | В пособии представлены организационно-методические, практические основы и диагностика уровня развития мелкой моторики, а также занятия по развитию мелкой моторики у детей 3–5 лет с элементами изодеятельности, пальчикового театра, рукоделия и использованием дидактических игр. Пособие адресовано воспитателям, логопедам и родителям детей дошкольного возраста. | 100 | В заказ | |||
|
|
Ушакова О.С Программа развития речи дошкольников |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1218-8 | Программа предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей дошкольного возраста в детском саду. Четвертое издание программы переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. | 100 | В заказ | |||
|
|
Ковалева А Хочу быть здоровым. 6-7 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1209-6 | Развивающее пособие для детей дошкольного возраста. | 100 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Читаю сам. Дюймовочка |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-4315-0975-9 | Для первого самостоятельного чтения идеально подходит красочная книга «Дюймовочка» серии «Читаю сам». Чтение любимой сказки обязательно увлечет ребенка. Ему будет легко воспринять текст, благодаря крупному шрифту и расставленным в словах ударениям, а великолепные иллюстрации помогут удержать его интерес, ребенок с удовольствием дочитает сказку до конца. | 100 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Читаю сам. Золушка |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-4315-0974-2 | Для первого самостоятельного чтения идеально подходит красочная книга «Золушка» серии «Читаю сам». Чтение любимой сказки обязательно увлечет ребенка. Ему будет легко воспринять текст, благодаря крупному шрифту и расставленным в словах ударениям, а великолепные иллюстрации помогут удержать его интерес, ребенок с удовольствием дочитает сказку до конца. | 100 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Читаю сам. Кот в сапогах |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-4315-0978-0 | Для первого самостоятельного чтения идеально подходит красочная книга «Кот в сапогах» серии «Читаю сам». Чтение любимой сказки обязательно увлечет ребенка. Ему будет легко воспринять текст, благодаря крупному шрифту и расставленным в словах ударениям, а великолепные иллюстрации помогут удержать его интерес, ребенок с удовольствием дочитает сказку до конца. | 100 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Рисуем пальчиками. В деревне. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43151-349-7 | Как приобщить малыша к творчеству? Начните с рисования пальчиками! Это веселое и полезное занятие доступно детям уже в 1 год. Оно способствует развитию мелкой моторики, координации движений, фантазии, образного и пространственного мышления. С книгой «В деревне» серии «Рисуем пальчикам» ребенок отправится на веселую прогулку по деревне. На каждом развороте его ждут забавные картинки, которые ему предстоит дорисовать, прикладывая к ним смоченные в краске пальчики. Так малыш познакомится с цветами и научится различать их, а еще узнает много нового об окружающем мире. | 100 | В заказ | |||
|
|
Афанасьева Л.В Особенности образовательного процесса в классах коррекции: технологии, уроки развития |
Учитель Волгоград, 0 г. | 158 | 0 | 1147 | Социальная адаптация детей с ОВЗ - важная задача ОУ в условиях реализации ФГОС. В пособии представлен педагогический опыт привлечения школьников с проблемами в интеллектуальном развитии к социально значимой деятельности, к реалиям окружающего мира, полноценному включению их в учебный процесс и общественную жизнь. Раскрыты диагностические приемы и методы коррекции нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы, основных мыслительных процессов и познавательных способностей учащихся. В практической части представлены программы, рекомендации и фрагменты уроков развития, разработки тематических занятий, технология интеграции учащихся классов коррекции в общеобразовательные классы. Предназначено заместителям директоров по учебно-воспитательной и научно-методической работе, руководителям методических объединений, методистам, педагогам-психологам, классным руководителям и воспитателям, работающим в классах коррекционного обучения. | 100 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Чудо-крестики 2. Трафарет. Альбом фигурок |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | пос-052 | Альбом фигурок содержит тематические схемы обводки из элементов трафарета «Чудо-Крестики 2» разного уровня сложности. Состав: Тетрадь с игровыми заданиями, цв. обложка, ч/б внутренний блок, 24 стр. Схемы сложения фигур на основе игры «Чудо-Крестики 2». Размеры: А4 (210x297 мм) | 100 | В заказ | |||
|
|
Сфера Противоположности. Изучаем слова и значения. Карточки в лапочке |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2998-8 | Комплект познакомит малышей с самыми разнообразными противоположностями, научит их различать и классифицировать, поможет ориентироваться в пространстве и разбираться в свойствах предметов и природных явлений.На лицевой стороне карточек представлены цветные рисунки, на обороте — увлекательные задания и упражнения на закрепление материала, развитие образных представлений, логики, мышления, чувства формы и цвета.Работа с карточками поможет ребенку самостоятельно находить противоположности, давать характеристику предметам, составлять небольшие рассказы, отвечать на вопросы взрослого.Может использоваться для индивидуальных и групповых занятий с детьми 3–5 лет. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-1877-5 | Книга «Рисуем карандашами 3+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 3 до 4 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2022-8 | Книга «Рисуем карандашами 1+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 1 года до 2 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 5+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2074-7 | Книга «Рисуем карандашами 5+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 5 до 6 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 1+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2020-4 | Книга «Рисуем красками 1+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это альбом для занятий рисованием с ребенком от 1 года до 2 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится рисовать с помощью пальчиков и создавать красочные рисунки. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 0+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2096-9 | "Книга ""Рисуем карандашами 0+"" из серии ""Школа Семи Гномов. Мастерская"" - это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от рождения до года. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или восковых мелков. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий - вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2079-2 | "Книга ""Рисуем карандашами 2+"" из серии ""Школа Семи Гномов. Мастерская"" - это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 2 до 3 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий - вот залог успешного обучения по системе." | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 0+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2097-6 | "Книга ""Рисуем красками 0+"" из серии ""Школа Семи Гномов. Мастерская"" - это альбом для занятий рисованием с ребенком от рождения до года. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится рисовать с помощью пальчиков и создавать красочные рисунки. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий - вот залог успешного обучения по системе." | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2080-8 | Книга «Рисуем красками 2+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это альбом для занятий рисованием с ребенком от 2 до 3 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 6+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2183-6 | Рисуем карандашами 6+ (Школа Семи Гномов. Мастерская), творческий альбомКнига «Рисуем карандашами 6+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 6 до 7 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров.Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе.Дизайн обложки и год издания могут отличаться от указанных на странице товара. Содержание пособий при этом не изменялось. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-1878-2 | Книга «Рисуем красками 3+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 3 до 4 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью красок и кисточки. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 4+ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1895-9 | Рисуем красками 4+ (Школа Семи Гномов. Мастерская), творческий альбомКнига «Рисуем красками 4+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 4 до 5 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью красок и кисточки.Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №3 |
Детство-Пресс, 2008 г. | 32 | 0 | 5-89814-124-0 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь 3 содержит игровые задания по темам: «Микробы и вирусы», «Здоровье и болезнь», «Личная гигиена», «Витамины и полезные продукты», «Витамины и здоровый организм», «Здоровая пища», «Режим дня», «На воде, на солнце...», «Спорт», «Детские страхи», «Конфликты между детьми», «Одежда и здоровье». В этой тетради, как и во всех предыдущих, ребятам предлагается игровой материал (разрезные страницы), с помощью которого они смогут лучше усвоить новые для себя знания. |
99 | В заказ | ||
|
|
Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №4 «Ребенок в городе» |
Детство-Пресс, 2009 г. | 32 | 0 | 5-89814-335-0 | 60*90/8 |
В четвертую, последнюю в цикле «Безопасность», тетрадь вошли игровые задания, в т. ч. настольная игра (разрезной материал), по темам «В городском транспорте», «Дорожные знаки», «Игры во дворе», «Катание на велосипеде (самокате, роликах) в черте города», «Опасные участки на пешеходной части улицы», «Безопасное поведение на улице», «К кому можно обратиться за помощью, если ты потерялся на улице», «Знаешь ли ты свой адрес, телефон и можешь ли объяснить, где живешь?» |
99 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Наклей раскрась. В деревне |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-183-7 |
Внутри книжки «В деревне» серии «Наклей, раскрась!» маленького художника ждут забавные обитатели деревни, веселые стихи и яркие наклейки, которые подскажут, как правильно раскрасить картинку. Крупные области для раскрашивания, толстые контуры, плотная бумага – именно такими и должны быть первые раскраски малыша. Занятия по книгам серии «Наклей, раскрась!» принесут вашему ребенку не только радость, но и пользу. Они способствуют развитию творческих способностей, мелкой моторики, а также расширению представлений об окружающем мире. |
99 | В заказ | |||
|
|
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 4-5 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 208 | 0 | 5-905311-58-1 | 200x144x10 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 4-5 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 99 | В заказ | ||
|
|
Султанова М.Н Кто это? Жираф: Путешествие в страну математики. Рабочая тетрадь для детей 2-3 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 16 | 0 | 5-360-00728-9 | Тетрадь предназначена для индивидуальной работы родителей или воспитателей с детьми 2-3 лет. Предлагаемые задания помогают сформировать сенсорные навыки, способствуют развитию воображения, внимания, мышления, мелкой моторики руки. | 99 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- след.




