Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 4/1 |
Ювента, 0 г. | 96 | 0 | 5-85429-217-3 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
362 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 3/2 |
Ювента, 0 г. | 96 | 0 | 5-85429-216-0 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
362 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 3/1 |
Ювента, 0 г. | 96 | 0 | 5-85429-215-3 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
362 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/2 |
Ювента, 0 г. | 112 | 0 | 5-85429-214-6 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
289 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/1 |
Ювента, 0 г. | 112 | 0 | 5-85429-213-9 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
289 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 1/2 |
Ювента, 0 г. | 80 | 0 | 5-85429-212-2 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
359 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 1/1 |
Ювента, 0 г. | 80 | 0 | 5-85429-211-5 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
359 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. 4 класс. Учебники-тетради по математике в 3-х частях. ФГОС. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-061-6 | 84х108/16 |
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Школа 2000..." |
1770 | МО РФ | В заказ | ||
Петерсон Л.Г Математика. 4 класс. Учебник В 3-х частях. (ПЕРЕПЛЕТ) ФГОС. |
Ювента, 0 г. | 320 | 0 | 5-85429-653-3 | 250x150x10 мм | Учебник является частью непрерывного курса математики "Учусь учиться" для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы "Школа 2000..." (Л.Г. Петерсон). Реализует содержание предметной области "Математика и информатика" Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС. Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе, с использованием ИКТ). Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: либо в УМК "Перспектива", либо в открытом УМК "Школа 2000..." на основе реализации дидактической системы Л.Г. Петерсон (заключение РАО от 14.07.2006 года. Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). | 524 | В заказ | |||
Рудницкая В.Н Математика. 4 кл. Тетрадь для контрольных работ |
Вентана-Граф, 2014 г. | 80 | 0 | 5-360-04727-8 | 260x200x3 | Пособие разработано в соответствии с общей концепцией образования "Начальная школа XXI века". В нём предлагается система заданий для проверки результатов обучения математике учащихся 4 класса. В пособии содержатся тексты текущих контрольных работ, итоговых контрольных работ и годовой контрольной работы. Каждая работа представлена в четырёх вариантах двух уровней сложности. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Математика. 4 класс" (авт. В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва). Пособие может использоваться в разных типах школ, гимназиях, классах с углублённым изучением математики. | 234 | В заказ | |||
Рудницкая В.Н Математика. 4 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Вентана-Граф, 2013 г. | 192 | 0 | 5-360-04198-6 | 205x260 | Тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера, служащие для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнения для повышения уровня математической подготовки. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Математика. 4 класс" (авт. В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева). | 405 | В заказ | |||
Дорофеев Г.В Математика. 4 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Просвещение, 2014 г. | 96 | 0 | 5-09-029828-5 | Тетради предназначены для организации самостоятельной работы учащихся 4 класса на уроке и дома. Задания в тетрадях расположены в соответствии со следованием учебного материала в учебнике «Математика. 4 класс» (авторы Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н.) и представляют собой систему разнообразных тренировочных и развивающих упражнений, раскрывающих все основные вопросы 4-го года обучения в начальных классах. Печатная основа тетрадей позволяет значительно сократить время на выполнение заданий (учащиеся выполняют или дополняют чертежи в соответствии с заданными условиями, соединяют линиями выражения и соответствующие им значения, условия задач и их решения или другие пары соответствующих друг другу элементов, отмечают условными значками верные результаты вычислений, заполняют пропуски нужными цифрами, числами или наименованиями, чтобы получились верные записи и т.п.). | 734 | В заказ | ||||
Литера М Математика. 3-5 кл. Задачи на встречное движение. Таблица-плакат |
Литера М, 2013 г. | 0 | 0 | 5-94455-065-1 | 420х300 | Ваш ребенок с трудом осваивает новую тему в школе? Не запоминает сложные правила русского языка, алгоритмы решений в математике или порядок слов в английском предложении? Подарите ему ЗАПОМИНАЙ-КУ! Таблица-плакат на стене или рабочем столе ученика - это всегда успешно выполненные уроки! | 39 | В заказ | |||
CD Бут Т.В Математика. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа 2100". Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 0 | 0 | С-235 | 125х141х10 |
Электронное пособие "Математика. 3-4 классы: поурочные планы по программе "Школа 2100"" серии "Поурочное планирование для начальной школы" предлагает примерное поурочное планирование, составленное опытным учителем в соответствии с учебниками: 1. Петерсон, Л. Г. Математика. 3 класс: в 3 частях. - М.: Ювента, 2012; 2. Петерсон, Л. Г. Математика. 4 класс: в 3 частях. - М.: Ювента, 2012. В предлагаемом компакт-диске преподаватель сможет найти все необходимое для квалифицированной подготовки и качественного проведения уроков математики в 3-4 классах. Содержание каждого урока включает большой объем справочной и рекомендательной информации, а также дополнительный материал (игровые, занимательные и разноуровневые задания), который способствует познавательной активности младших школьников. Предлагаемые разработки позволят учителю построить урок с учетом новых технологий и современных требований, а также совершенствовать практические навыки и умения учащихся. Пособие предназначается учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также может быть полезно студентам педагогических учебных заведений. |
138 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. 3 класс. Учебники-тетради по математике в 3-х частях. ФГОС. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-038-8 | 84х108/16 |
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Школа 2000..." |
1708 | МО РФ | В заказ | ||
Петерсон Л.Г Математика. 3 класс. УЧЕБНИК в 3-х частях (ПЕРЕПЛЕТ) (ФГОС) |
Ювента, 2014 г. | 240 | 0 | 5-85429-650-2 | Учебник комплекта "Учебник + рабочие тетради" курса математики "Учусь учиться" для 3 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Курс математики "Учусь учиться" для начальной школы реализует содержание предметной области "Математика и информатика" Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. | 464 | В заказ | ||||
Дорофеев Г.В Математика. 3 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Просвещение, 2014 г. | 192 | 0 | 5-09-029800-1 | 260x195x10 | Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью УМК «Математика. 3 класс» авторов Дорофеева Г.В. и Мираковой Т.Н. Задания в тетрадях расположены в соответствии со следованием учебного материала в учебнике и представляют собой систему разнообразных тренировочных и развивающих упражнений, раскрывающих все основные вопросы третьего года обучения в начальных классах. Макет тетрадей позволяет значительно сократить время, которое требуется на выполнение заданий (учащиеся выполняют или дополняют чертежи в соответствии с заданными условиями, соединяют линиями выражения и соответствующие им значения, условия задач и их решения или другие пары соответствующих друг другу элементов, отмечают условными значками верные результаты вычислений, заполняют пропуски нужными цифрами, числами или наименованиями, чтобы получились верные записи) | 734 | В заказ | |||
Бут Т.В Математика. 2 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2012 г. | 0 | 0 | С-421 | 125х141х10 |
Электронное пособие "Математика. 2 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива"" создано в помощь руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Представлены технологические карты и сценарии уроков по математике во 2 классе, составленные по учебнику Петерсон, Л. Г. Математика "Учись учиться". 2 класс : учебник : в 3 ч. / Л. Г. Петерсон. - М. : Ювента, 2011. Учебные занятия спроектированы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Материал диска содержит виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. |
169 | В заказ | |||
Петерсон Л.Г Математика. 2 класс. Учебник в 3-х частях. (ПЕРЕПЛЕТ) |
Ювента, 2013 г. | 240 | 0 | 5-85429-624-3 | Реализует деятельностный метод обучения, включающий детей в самостоятельный поиск и помогающий не только обеспечить высокий уровень математической подготовки, но и сформировать общеучебные и общекультурные умения и способности, необходимые для успешного обучения в средней школе, а затем и в жизни. Предполагает возможность индивидуальной траектории саморазвития ученика в собственном темпе за счет выбора учителем заданий, соответствующих уровню подготовки и познавательной мотивации детей. Объем обязательной части домашних заданий соответствует примерно 20 мин самостоятельной работы ученика, остальные задания выполняются по желанию. Методически обеспечен электронной программой диагностики уровня знаний в сравнении с возрастной группой и блок-тетрадью эталонов «Построй свою математику», позволяющей систематизировать знания учащихся и активизировать их деятельность. Учебник является составной частью непрерывного курса математики «Учусь учиться» образовательной системы деятельностного метода обучения «Школа 2000...» для дошкольников, начальной и средней школы (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Может использоваться в условиях «открытого» комплекта во всех типах школ. | 464 | В заказ | ||||
Петерсон Л.Г Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 3-х частях (к учебнику в твердом переплете). |
Ювента, 2013 г. | 192 | 0 | 5-85429-627-4 | Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебника математики "Учусь учиться" для 2 класса Л.Г. Петерсон комплекта "Учебник + рабочие тетради". Может также эффективно использоваться при работе по учебнику данного курса в форме печатной основы. В рабочей тетради предложены задания, помогающие организовать учебную деятельность учащихся на уроках открытия нового знания и рефлексии в дидактической системе Л.Г. Петерсон. Имеется значительное число дополнительных, тренировочных заданий по всем темам курса, а также заданий творческого уровня. Уроки с нумерацией вида 7.1, 9.1, 16.1 и т.д. предназначены для работы по учебному плану 5 часов математики в неделю либо как дополнительные по выбору при наличии времени. Вариант организации учебной деятельности учащихся на уроках разных типов с использованием заданий рабочей тетради предложен в сценариях уроков к курсу математики "Учусь учиться" для 2 класса, разработанных Центром системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." Академии ПК и ППРО. | 240 | В заказ | ||||
Рудницкая В.Н Математика. 2 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Вентана-Граф, 2013 г. | 208 | 0 | 5-360-03820-7 | 205x260 | Тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера для закрепления нового, повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнения (выделены красным цветом), расширяющие круг математической подготовки учащихся. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Математика" для второго класса (авт. В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева). | 483 | В заказ | |||
Дорофеев Г.В Математика. 2 кл. Рабочая тетрадь В 2-х частях |
Просвещение, 2014 г. | 96 | 0 | 5-09-029272-6 | 205x260 | Рабочая тетрадь по математике для 2 класса учащихся начальной школы (в 2-х частях). | 734 | В заказ | |||
Бут Т.В Математика. 1 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива". Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 0 | 0 | С-399 | 125х141х10 |
Настоящее электронное пособие "Математика. 1 класс: поурочные планы по УМК "Перспектива"" создано в помощь руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Диск ориентирован на образовательные учреждения, работающие по системе учебников "Перспектива", которая создана на концептуальной основе, отражающей современные достижения в области психологии и педагогики, с сохранением при этом тесной связи с лучшими традициями классического школьного образования России. Компакт-диск содержит технологические карты и подробные сценарии уроков математики в 1 классе, составленные по учебнику Петерсон, Л. Г. Математика "Учись учиться". 1 класс : учебник : в 3 ч. / Л. Г. Петерсон. - М. : Ювента, 2012. Учебные занятия спроектированы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Материал диска содержит виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. |
169 | В заказ | |||
Петерсон Л Г Математика. 1 класс. Учебники-тетради по математике в 3-х частях. ФГОС. |
Ювента, 2014 г. | 0 | 0 | 5-85429-480-5 | 84х108/16 | Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Школа 2000..." |
1583 | МО РФ | В заказ | ||
Петерсон Математика. 1 класс. Учебник В 3-х частях. (ПЕРЕПЛЕТ) ФГОС. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | Учебник комплекта «Учебник + рабочая тетрадь» курса математики «Учусь учиться» для 1 класса Л. Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. |
1210 | В заказ | |||||
Минаева С.С Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь. Комплект из 3-х частей. |
Вентана-Граф, 2013 г. | 176 | 0 | 5-360-04505-2 | 258x202x8 | Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, задания развивающего характера, дополнительные задания, которые позволяют проводить дифференцированное обучение. Тетрадь используется в первом полугодии 1 класса в комплекте с учебником "Математика. 1 класс" (авт. С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе и др.). | 657 | В заказ | |||
Кочурова Е.Э Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь. В 3-х частях. |
Вентана-Граф, 2013 г. | 218 | 0 | 5-360-03862-7 | 262x202x11 | Рабочая тетрадь входит в комплект учебных материалов курса математики и предназначена для обучения школьников в первом полугодии 1 класса. Особенностью данного курса является увеличенный подготовительный период, обеспечивающий мягкую адаптацию детей к обучению. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Математика" для 1 класса (авторы В.Н. Рудницкая, Е.Э. Кочурова, О.А. Рыдзе). | 725 | В заказ | |||
Петерсон Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь В 3-х частях. (К учебнику в переплёте) |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 |
Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебника математики «Учусь учиться» для 1 класса Л. Г. Петерсон комплекта «Учебник + рабочие тетради». Может также эффективно использоваться при работе по учебнику данного курса в форме печатной основы. В рабочей тетради предложены задания, помогающие организовать учебную деятельность учащихся на уроках открытия нового знания и рефлексии в дидактической системе Л. Г. Петерсон. Имеется значительное число дополнительных, тренировочных заданий по всем темам курса, а также заданий творческого уровня. |
240 | В заказ | |||||
Рудницкая В.Н Математика. 1 кл. Тетрадь для проверочных работ |
Вентана-Граф, 2013 г. | 64 | 0 | 5-360-04491-8 | В пособии предлагаются тексты текущих проверочных работ, проводящихся в течение учебного года, а также итоговых проверочных работ, которые проводятся в конце каждой учебной четверти и годовой проверочной работы. Система заданий позволяет проводить текущий и итоговый контроль и оценивать результаты обучения детей математике в 1 классе начальной школы. Каждая работа предлагается в 4 вариантах двух уровней сложности. Пособие входит в учебно-методический комплект по математике для 1-4 классов (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева), созданный в рамках проекта «Начальная школа XXI века» (научный руководитель – чл. корр. РАО проф. Н.Ф. Виноградова). Может использоваться в разных типах школ, гимназиях, классах с углубленным изучением математики. Для учащихся, учителей, руководителей школ, методистов. | 233 | В заказ | ||||
Дорофеев Г.В Математика. 1 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Просвещение, 2014 г. | 96 | 0 | 5-09-022377-5 | 205x260 | Тетрадь по математике № 1 и № 2 призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся в 1 классе как на уроке, так и дома. Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика.1 класс. Части 1 и 2» авторов Г.В. Дорофеева и Т.Н. Мираковой: задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. | 468 | В заказ | |||
Петерсон Л.Г Математика. 1 кл. Методика (к учебнику в переплете). |
Ювента, 2014 г. | 288 | 0 | 5-85429-657-1 | 70х108/16 | В методическом пособии описана система работы по учебнику математики «Учусь учиться» для 1 класса автора Л. Г. Петерсон, приведены программа, тематическое планирование, цели, задачи и результаты каждого этапа обучения, способы достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы ФГОС НОО. В пособии также приведены методики изучения всех разделов курса, примеры решения типовых задач и подробно разобрано решение нестандартных заданий, представленных в учебнике. | 180 | В заказ | |||
Михайлова З.А Математика-это интересно. Парциальная программа. |
Детство-Пресс, 2015 г. | 64 | 0 | 5-90679-727-8 | Парциальная программа и ее методическая реализация в условиях ДОО представлена с учетом современных требований к организации познавательного развития детей. Пособие содержит игровые ситуации для детей от 2,5 до 7 лет, включающие игровой сюжет, описание игровой обстановки, познавательные задачи, методику вовлечения ребенка в деятельность по овладению сравнением, соотнесением, группировкой, упорядочиванием по заданным свойствам. Все представленные игровые ситуации отражают тематику упражнений рабочих тетрадей «Математика — это интересно» (от 2,5—3, 3—4, 5—6, 6—7 лет) и являются первичными в методике реализации заданного в рабочих тетрадях содержания. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС. Рассчитано на педагогов ДОО, учреждений дополнительного образования, родителей. | 314 | В заказ | ||||
Козлова С.А.,Кузнецова С.С. Математика шаг за шагом. Часть 6. 6-7 (8) лет. Пособие для детей |
Баласс, 0 г. | 80 | 0 | 5-6043158-9-7 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 6-7(8) лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от других пособий, формирование элементарных математических представлений и развитие умений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100", и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С. А. Козлова, С. С. Кузнецова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. Пособие для дошкольников. | 477 | В заказ | ||||
Козлова С.А.,Кузнецова С.С. Математика шаг за шагом. Часть 5. 6-7 (8) лет. Пособие для детей |
Баласс, 0 г. | 80 | 0 | 5-6043158-7-3 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 6-7(8) лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от других пособий, формирование элементарных математических представлений и развитие умений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100", и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С. А. Козлова, С. С. Кузнецова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 477 | В заказ | ||||
Козлова С.А.,Кузнецова С.С. Математика шаг за шагом. Часть 4. 5-6 лет. Пособие для детей |
Баласс, 0 г. | 80 | 0 | 5-6043159-0-3 | Пособие "Математика шаг за шагом" (часть 4) предназначено для комплексного развития детей 5-6 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100", и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С. А. Козлова, С. С. Кузнецова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. Пособие для дошкольников. | 477 | В заказ | ||||
Козлова С.А Математика шаг за шагом. Часть 3. 5-6 лет. Пособие для детей |
Баласс, 0 г. | 80 | 0 | 5-6043158-6-6 | Пособие "Математика шаг за шагом" (часть 3) предназначено для комплексного развития детей 5-6 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100", и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С.А. Козлова, С.С. Кузнецова и др.). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 477 | В заказ | ||||
Козлова С.А,Рубин А.Г Математика шаг за шагом. Часть 2. 4-5 лет. Пособие для детей |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-9500701-8-1 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 4-5 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от других пособий, формирование элементарных математических представлений и развитие умений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100" и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С.А. Козлова, С.С. Кузнецова, Т.Р. Кислова, А.Г. Рубин). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 477 | В заказ | ||||
Козлова С.А,Рубин А.Г Математика шаг за шагом. Часть 1. 4-5 лет. Пособие для детей |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-9500700-4-4 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 4 - 5 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от других пособий, формирование элементарных математических представлений и развитие умений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно - исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100" и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С.А. Козлова, С.С. Кузнецова, Т.Р. Кислова, А.Г. Рубин). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 477 | В заказ | ||||
Ульева Е.А Математика Тетрадь для детей 5-7 лет. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 64 | 0 | 5-00132-032-6 | Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Позволяет дать детям необходимые начальные знания по математике, способствует развитию мышления, воображения, памяти, внимания, речи. Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям. Текст читает взрослый. |
140 | В заказ | ||||
Прописнова Т.З Математика с увлечением. Геометрические фигуры. Ориентировка на листе |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0397-1 | В книге «Геометрические фигуры, ориентировка на листе» дети в доступной для них форме познакомятся с такими понятиями, как «точка», «линия», «прямая», «замкнутая», «ломаная», «кривая», «волнистая», «параллельная», «отрезок», «луч», «угол», «треугольник», «многоугольник», «квадрат», «прямоугольник», «круг», «овал». Стихи помогут легче запомнить эти понятия, а задания не только закрепят их, но и будут способствовать развитию у ребенка памяти, внимания, логического мышления, укреплению мелкой моторики и координации движений рук, что очень важно для детей, готовящихся к школе. | 50 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- след.