На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Школьникова С 
Кто это?
Гутенберг, 2006 г. 24 0 5-87980-030-Х Уважаемые родители, бабушки, дедушки, воспитатели детских садов! Как работать с книжкой? На вкладках нарисованы "ответы" на загадки. Нужно вырезать их и вклеить в соответствующие рисунки в книжке, а затем раскрасить (по образцу на внутренней стороне обложки или по фантазии), можно даже дорисовать. Впрочем, порядок работы вы определите сами. Учите детей разгадывать загадки! 120

В заказ
Мы помощники. Умные ширмочки Сфера, 2012 г. 24 0 0809а 215x300x10 мм Умные ширмочки "Мы-помощники" - активизируем непроизвольную память - украшаем группу - используем во время занятий. Чтобы воспитать успешного человека, необходимо еще в детстве воспитывать в ребенке позитивное отношение к труду. Важно, чтобы этим занимались не только работники детского сада, который посещает ваш ребенок, но и вы, в семейном кругу. Только так, общими усилиями, можно достичь успеха. Предлагаемый материал позволит сформировать у детей умения выполнять следующие действия: расстегивать и застегивать пуговицы; развязывать и завязывать шнурки; одеваться в определенной последовательности (обувь - верхняя одежда - головные уборы); раздеваться в определенной последовательности (головные уборы - верхняя одежда - обувь); выполнять обязанности дежурного в столовой (сервировать столы); выполнять обязанности дежурного по подготовке к занятиям (раскладывать материалы); убирать площадку; выполнять поручения по хозяйственно-бытовому труду; помогать взрослым в приготовлении печенья, вареников из готового теста; заботиться о младших (помогать им одеваться и раздеваться, играть с ними); самостоятельно убирать свое рабочее место после занятий; замечать беспорядок, своевременно и самостоятельно поддерживать порядок (после игры и занятий, после сна самостоятельно убирать постель). 258

В заказ
Альбом для аппликации из ткани. Младшая группа 3-4 г Ранок, 2013 г. 24 0 9-6608-0256-8 205x286x3 мм В альбом входят: цветные рисунки для аппликации; бумажные выкройки; 10 лоскутков ткани разного цвета; рекомендации к занятиям. Уважаемые родители и педагоги! Занятия аппликацией способствуют всестороннему развитию ребенка, формируют позитивное настроение и положительные эмоции, воспитывают доброжелательность и бережное отношение к природе. Альбом содержит 8 занятий, подобранных в соответствии с программой развития и воспитания ребенка дошкольного возраста. Предложенная творческая работа поможет познакомить ребенка с одним из видов художественного творчества - аппликацией. Благодаря интересному материалу дети легко освоят понятия "форма", "размер", "цвет", научатся выполнять аппликацию из ткани, будут развиваться как творческая личность. Внимание! Для детей 3-4 лет все детали вырезают взрослые! 190

В заказ
Мозаика-С  
Узоры Северной Двины. Альбомы для творчества. Народное искусство-детям
Мозаика-С, 0 г. 24 0 5-4315-1025-0 Альбом для творчества «Узоры Северной Двины» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с приемами, техникой и образами перморской росписи по дереву. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей. 237

В заказ
Гомзяк О.С. 
Говорим правильно в 5-6 лет.Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в старшей логогруппе
Гном и Д, 0 г. 24 0 5-91928-013-2 288x210x2 мм Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения и провести эффективную коррекционную работу с детьми старшей логопедической группы. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержат упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп. 69

В заказ
Гомзяк О.С. 
Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя
Гном и Д, 0 г. 24 0 5-296-00818-3 285x212x2 мм Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп. 105

В заказ
Гомзяк О.С. 
Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе.
Гном и Д, 0 г. 24 0 5-296-00819-0 285x213x2 мм Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп. 76

В заказ
Арбекова Н.Е 
Карточки по лексическим темам "Мебель" и "Посуда". Игры и упражнения по развитию навыков словообразования
Гном и Д, 0 г. 24 0 5-91928-291-Х 135x210x6 мм Карточки по лексическим темам "МЕБЕЛЬ" и "ПОСУДА". Игры и упражнения по развитию навыков словообразования, словоизменения и связной речи у детей с ОНР. В данный комплект входит 32 двусторонние карточки с цветными изображениями предметов мебели и посуды в единственном и множественном числе и 16 опорных карточек с черно-белыми символами и схематичными изображениями различных предметов (для составления рассказов-описаний и рассказов-сравнений). Комплект адресован логопедам и предназначен для проведения работы по развитию навыков словообразования, словоизменения и связной речи у детей с общим недоразвитием речи на индивидуальных, подгрупповых или фронтальных занятиях. 147

В заказ
Лазаренко Л.В 
Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе 3 кл. Словарный запас и лексико-грамматические конструкции
ВЛАДОС, 0 г. 24 0 5-691-01935-7 Учебное пособие предназначено для детей 8-9 лет. В нем продолжается закрепление знаний и навыков, полученных в 1 и 2 классах. Продолжается тренировка внимания, памяти, ребенок учится размышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать. 240

В заказ
Резниченко Т.С. 
Я запоминаю слоги Тетрадь №2
Гном и Д, 0 г. 24 0 5-91928-132-0 270x205x3 мм Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" Т.С.Резниченко и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. 69

В заказ
Ткаченко Т.А 
Обогащаем словарный запас. Рабочая тетрадь
Литур, 2008 г. 24 0 5-9780-0055-9 Рабочая тетрадь содержит 23 занимательных упражнения, которые позволяют активизировать словарь дошкольника, увеличить скорость и точность подбора слов. Помимо расширения словарного запаса, упражнения направлены на развитие речевого мышления, грамматической правильности речи, внимания и воображения ребенка. Рабочая тетрадь адресована воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 4-7 лет. 52

В заказ
Ткаченко Т.А 
Правильно произносим звук Р. Для детей 4-8 лет
Литур, 0 г. 24 0 5-9780-0848-7 В логопедическом альбоме вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя под руководством взрослого занимательные упражнения в альбоме, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет запас сведений. Большинство заданий рассчитаны на работу с карандашом в руках, что дополнительно развивает графические навыки малыша, усиливает интерес к упражнениям, придает им значимость, увеличивает продолжительность и результативность занятий. Альбом поможет логопедам, воспитателям, родителям в деле обучения и гармоничного развития детей 4-8 лет. 52

В заказ
Ткаченко Т.А 
Правильно произносим звук С. Для детей 4-8 лет
Литур, 0 г. 24 0 5-9780-0185-3 70x100/16 В логопедическом альбоме вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя под руководством взрослого занимательные упражнения в альбоме, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет запас сведений. Большинство заданий рассчитаны на работу с карандашом в руках, что дополнительно развивает графические навыки малыша, усиливает интерес к упражнениям, придает им значимость, увеличивает продолжительность и результативность занятий. Альбом поможет логопедам, воспитателям, родителям в деле обучения и гармоничного развития детей 4-8 лет. 33

В заказ
Мацца И 
Сделай сам из бумаги. Маленький театр. Прекрасные идеи
Русское слово, 0 г. 24 0 5-533-01200-3 Сделай сам свой маленький театр. 5 сказок, 20 декораций, 30 персонажей для игры. Всё для твоего успешного спектакля! 215

В заказ
Суслова Е.В 
Кинопутешествие на остров лабиринтов
Пешком в историю, 2011 г. 24 0 5-905474-07-1 « Кинопутешествие на остров лабиринтов» - сборник оригинальных задач по истории Древнего Крита. В основе книги сюжет об археологе Носорогове, который решил стать режиссёром и снять фильм о Минотавре. Ребёнок узнает, как строились минойские дворцы-лабиринты, что такое лабрис и какие костюмы носили древние жители острова. Мифологические сюжеты о Дедале и Икаре, похищении Европы и поединке Геракла с критским быком, о которых ребёнок прочтёт в книге, помогут понять, как минойцы видели мир три с половиной тысячи лет назад. В «Кинопутешествии на остров лабиринтов» собраны упражнения на развитие воображения, пространственного мышления, памяти, внимания, навыков счёта. Интерактивный компонент позволяет ребёнку обучаться играя. Сделай сам: критская фреска. 300

В заказ
Серкова И.С 
Письма из 1812 года. Сборник задач
Пешком в историю, 2012 г. 24 0 5-905474-16-3 Ребёнок перенесётся в 1812 год и узнает, чему учились дворянские дети, что носили в сумках солдаты и как раньше назывались буквы русского алфавита. А ещё – как победить Наполеона! Книга построена на достоверном историческом материале и создаёт эффект погружения в историю – ребёнок обучается играя. В «Письмах из 1812 года» собраны задания на развитие логики, воображения, пространственного мышления, памяти, внимания, навыков счёта. Пособие может быть использовано в качестве дополнительного материала по предмету «История России» и «Окружающий мир». 266

В заказ
Нищева Н.В 
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 5. Звуки (л), (л`), (р), (р`), (j)
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907106-41-3 В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л'], [р], [р'], [j]. Пособие позволяет по-разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, следя за произношением трудных слов. Материалы пособия могут пополнить картотеку материалов для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития. 188

В заказ
Нищева Н.В 
Расти малыш. Занимаюсь с логопедом. Вызывание фразовой речи у детей с 2 до 3 лет. Обучающая тетрадь.
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90717-903-5 В обучающей тетради "Занимаюсь с логопедом" представлены небольшие рассказы для дошкольников третьего года жизни, насыщенные простыми звуками русского языка (звуками раннего онтогенеза). Работа над рассказами поможет вызвать у детей фразовую речь (простые предложения), подготовит к формированию навыка пересказа, поможет уточнить произношение звуков раннего онтогенеза. В тетради детям предлагаются задания на докрашивание картинок и развитие мелкой моторики, напрямую связанные с речевым развитием. Для учителей-логопедов ДОО и учреждений дополнительного образования, родителей дошкольников и гувернеров. 136

В заказ
Нищева Н.В 
Расти малыш. Занимаюсь с воспитателем. Развитие предматематических представлений у детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Рабочая тетрадь.
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-90717-904-2 В тетради представлены игровые задания для развития предматематических представлений и сенсорных функций у детей третьего года жизни. Выполняя задания, малыш учится узнавать, называть и различать цвета, определять цвет, размер и форму окружающих предметов, у него формируются понятия один и много. Тетрадь входит в методический комплект “Образовательной программы дошкольного образования для детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет) с расстройствами речевого и интеллектуального развития ”Расти, малыш!" (Н. В. Нищева, Т. Б. Гавришева, Ю. А. Кириллова). Рекомендовано педагогам ДОО и развивающих центров, гувернерам, родителям дошкольников 2-3 лет. 136

В заказ
Гаврина С.Е 
Непоседа. Формы и фигуры
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-08024-4 Комплект развивающих тетрадей для эффективной и систематической подготовки детей к школьному обучению. Комплект учитывает психологические особенности детей, а главное - их энергичность, неуёмное желание общаться со взрослыми, играть и самостоятельно в игровой форме исследовать окружающий мир. На каждой странице вы найдёте рубрику "Поиграем" - игры, физические упражнения или занимательные движения, а в заданиях  - игровые моменты. Всё это позволяет ребенку осваивать новые знания в деятельности и активной игре.  130

В заказ
Гаврина С.Е 
Непоседа. Объяснялки. Развитие речи
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-08027-5 Комплект развивающих тетрадей для эффективной и систематической подготовки детей к школьному обучению. Комплект учитывает психологические особенности детей, а главное - их энергичность, неуёмное желание общаться со взрослыми, играть и самостоятельно в игровой форме исследовать окружающий мир. На каждой странице вы найдёте рубрику "Поиграем" - игры, физические упражнения или занимательные движения, а в заданиях  - игровые моменты. Всё это позволяет ребенку осваивать новые знания в деятельности и активной игре.  130

В заказ
Гаврина С.Е 
Непоседа. Умный и внимательный
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-08028-2 Комплект развивающих тетрадей для эффективной и систематической подготовки детей к школьному обучению. Комплект учитывает психологические особенности детей, а главное - их энергичность, неуёмное желание общаться со взрослыми, играть и самостоятельно в игровой форме исследовать окружающий мир. На каждой странице вы найдёте рубрику "Поиграем" - игры, физические упражнения или занимательные движения, а в заданиях  - игровые моменты. Всё это позволяет ребенку осваивать новые знания в деятельности и активной игре.  130

В заказ
Гаврина С.Е 
Непоседа. Нескучная математика
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-08025-1 Комплект развивающих тетрадей для эффективной и систематической подготовки детей к школьному обучению. Комплект учитывает психологические особенности детей, а главное - их энергичность, неуёмное желание общаться со взрослыми, играть и самостоятельно в игровой форме исследовать окружающий мир. На каждой странице вы найдёте рубрику "Поиграем" - игры, физические упражнения или занимательные движения, а в заданиях  - игровые моменты. Всё это позволяет ребенку осваивать новые знания в деятельности и активной игре.  130

В заказ
РОСМЭН  
Школа для дошколят. Тренируем руку Штриховка 6-7 лет. Рабочая тетрадь
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-06471-8 Тетрадь с образцами для выполнения штриховки. В ней представлены упражнения, готовящие ребенка к овладению навыками письма, к формированию каллиграфически правильного почерка. Задания расположены в соответствии с принципом "от простого к сложному". В начале тетради даны изображения для выполнения штриховки по образцу, а затем более сложные упражнения, требующие умений работать по условным обозначениям и выполнять несколько заданий одновременно - копировать или дорисовывать фигуры и штриховать. 75

В заказ
Гаврина С.Е 
Школа для дошколят. Учимся измерять и сравнивать 6-7 лет. Рабочая тетрадь
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-07003-0 Рабочая тетрадь научит сравнивать предметы по величине, познакомит с мерами длины, веса, обьёма, научит пользоваться условной меркой и измерять при помощи линейки. 59

В заказ
Гаврина С.Е 
Школа для дошколят. Учимся рассказывать по картинкам 6-7 лет. Рабочая тетрадь
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-07005-4 Рабочая тетрадь, при помощи которой ребенок пополнит свой словарный запас, потренирует умение рассказывать по  картинкам, разовьёт связную речь,  также произвольное внимание и логическое мышление.   59

В заказ
Гаврина С.Е 
Школа для дошколят. Решаем задачки для ума 6-7 лет. Рабочая тетрадь
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-07004-7 Рабочая тетрадь поможет в развитии логического мышления, даст возможность научиться сравнивать и рассуждать, анализировать и делать выводы. 59

В заказ
Гаврина С.Е 
Школа для дошколят. Развиваем память 6-7 лет. Рабочая тетрадь
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-00392-2 В рабочей тетради собраны занимательные упражнения, которые помогут развить зрительную и слуховую память малыша. Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми. 48

В заказ
Гаврина С.Е 
Школа для дошколят. Развиваем речь 6-7 лет. Рабочая тетрадь
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-02491-0 Рабочая тетрадь призвана в игровой и доступной форме помочь развить речевые умения и навыки у детей дошкольного возраста. Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми. 59

В заказ
Гаврина С.Е 
Школа для дошколят. Развиваем логику 6-7 лет. Рабочая тетрадь
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-02465-1 Рабочая тетрадь направлена на развитие логики у детей дошкольного возраста. Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми. 59

В заказ
Гаврина С.Е 
Школа для дошколят. Изучаем время 6-7 лет. Рабочая тетрадь
РОСМЭН, 0 г. 24 0 5-353-07002-3

Авторы: Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В.

Рабочая тетрадь поможет ребёнку закрепить знания о временах и месяцах года, днях недели и частях суток, научиться определять время по часам.

59

В заказ
Сфера  
Семья. Дикие животные. Домашняя школа Монтессори. 2-5 лет
Карапуз, 0 г. 24 0 5-840307-10-6 В этой книжке вы увидите карточки, посвященные понятию "семья". Они предназначены для расширения словарного запаса. Семье каждого животного отводятся по четыре карточки: три с отдельными изображениями "членов семьи" и одна обобщающая. Отметим, что у некоторых животных (или их детенышей) нет литературного варианта собственного устоявшегося названия (например, у самки дятла или птенца). Здесь приемлемые варианты выбирайте сами (например: самка дятла, дятлиха; птенец дятла, птенчик, маленький дятел и т.д.). 58

В заказ
Миронова Н.М 
Занимательные упражнения со звуками К Т 5-7 лет ФАОП ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-907709-30-0 В пособии представлен дидактический материал к логопедическим занятиям по дифференциации данных фонем. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, родителям детей. Материал предназначен для детей 4—7 лет, входит в систему логопедической работы по преодолению фонематического недоразвития речи, а также может использоваться в детском саду в совместной деятельности воспитателя с детьми по развитию звуковой культуры речи. Материал в пособии максимально насыщен дифференцируемыми звуками и расположен по принципу «от простого к сложному»: звук, слог, слово, словосочетание, фраза, рассказ. Включены упражнения для закрепления зрительного образа букв. 207

В заказ
Меткалф П 
Карлуша и первый снег
Мозаика-С, 2014 г. 24 0 5-4315-0307-8 285x285 мм Эта книжка рассказывает об удивительных приключениях ворона Карлуши. Карлуша считал себя самым счастливым вороном на свете! Но однажды вокруг стало происходить нечто загадочное: с его любимого дерева опали листья, и странные белые хлопья посыпались с неба. Куда подевались его друзья – Мишка и Ласточка? Что думает о происходящем сообразительный рыжий Бельчонок? Почему ручей превратился в стекло и чем закончился полет в теплые края? Ответы на эти вопросы и еще много интересного Вы узнаете из книги «Карлуша и первый снег». Книга выполнена в переплете, с плотными страничками, обложка книги оформлена цветной фольгой. Чудесные красочные иллюстрации, обаятельные герои и их увлекательные приключения никого не оставят равнодушными! 214

В заказ
Магай Н 
Прекрасная принцесса. Как Даша перестала быть болтушкой
Мозаика-С, 2014 г. 24 0 5-4315-0161-6 175x185 мм С детскими капризами и непослушанием приходится сталкиваться большинству родителей: не хочу мыть руки, не хочу спать, боюсь врача и т. д. Серия книг «Прекрасная Принцесса» поможет найти выход из многих конфликтных ситуаций, научить малыша правильному поведению в обществе, не прибегая к авторитарным методам. Героиня этой книги – Даша – раньше болтала без умолку и дома, и на улице, и даже с набитым ртом. Она не слушала воспитателя, ела медленнее всех и не умела себя вести в кинотеатре. Но став Прекрасной Принцессой, Даша поняла, что нужно внимательно слушать собеседника, на занятиях говорить только шёпотом и не вырывать у мамы телефонную трубку из рук, а спокойно дождаться, когда мама пообщается с бабушкой. С тех пор Даша никому не мешает и не надоедает, а родители и воспитатель гордятся её успехами. Книга выполнена в твёрдом пухлом переплете с плотными глянцевыми страницами. Помимо поучительных историй и ярких иллюстраций, в книге родители найдут призовые карточки с сердечками и диплом Прекрасной Принцессы, которые можно вырезать и вручить ребёнку. 143

В заказ
Магай Н 
Прекрасная принцесса. Как Даша перестала завидовать
Мозаика-С, 2014 г. 24 0 5-4315-0163-0 175x185 мм С детскими капризами и непослушанием приходится сталкиваться большинству родителей: не хочу мыть руки, не хочу спать, боюсь врача и т. д. Серия книг «Прекрасная Принцесса» поможет найти выход из многих конфликтных ситуаций, научить малыша правильному поведению в обществе, не прибегая к авторитарным методам. Героиня этой книги – Даша – раньше была завистливой и ревнивой девочкой. Она дралась с двоюродным братом за место на коленях у папы, завидовала красивым нарядам подруг, сравнивала свои подарки с подарками братика Вани. Но когда Даша превратилась в Прекрасную Принцессу, она стала доброжелательной и отзывчивой. Теперь она радуется тому, что родители любят Ванечку, и помогает маме выбирать для него одежду в магазине, искренне хвалит наряды подруг и поздравляет того, чей рисунок лучше всех. Даша больше не завидует, а родители и воспитатель гордятся её вежливостью и добротой. Книга выполнена в твёрдом пухлом переплете с плотными глянцевыми страницами. Помимо поучительных историй и ярких иллюстраций, в книге родители найдут призовые карточки с сердечками и диплом Прекрасной Принцессы, которые можно вырезать и вручить ребёнку. 143

В заказ
Агранович З.Е 
Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 24 0 5-89814-979-6 60х90 1/8 В данном пособии представлены разнообразные по типу и направленности задания для групповой и индивидуальной логопедической работы по коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из теоретического материала, предметных картинок и слоговых таблиц. Пособие предназначено для логопедов, педагогов, воспитателей ДОУ, а также родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. 874

В заказ
Животенко Н.П 
Сборник развивающих упражнений по формированию фонематических процессов и правильного звукопроизношения. Часть 1.
Детство-Пресс, 2013 г. 24 0 5-89814-923-9 60х90 1/8 ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ [Л]—[Л’]. РАЗЛИЧЕНИЕ ПОХОЖИХ ЗВУКОВ [Л]—[В], [Л]—[Л’], [Л’]—[J] Пособие направлено на развитие фонематических процессов. Множество ярких, красочных иллюстраций помогут превратить логопедические занятия в интересный для ребенка процесс. Упражнения могут использоваться как по порядку, так и выборочно, в зависимости от поставленной цели. Пособие предназначено для коррекции звукопроизношения при ФНР, ФФНР и как одно из направлений работы при ОНР. Адресовано логопедам, педагогам ДОУ и родителям детей с нарушениями речи. 287

В заказ
Карапуз  
Беседы с ребенком. Лето. Комплект карточек
Карапуз, 0 г. 24 0 5-9949-2914-8 Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр и занятий с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Лето, как известно, лучшее время года! Давайте поговорим о нём подробнее! Вникнем, так сказать, в детали! Комплект карточек «Лето» поможет: - формировать представление о сезонных (летних) изменениях в природе; - знакомить детей с окружающим миром; - развивать коммуникативные (в т.ч. речевые) умения, учить сравнивать, классифицировать, делать выводы и умозаключения; - развивать способность к обобщению и установлению связей между изменениями в неживой и живой природе и деятельностью человека в ней; О развивать диалогическую речь детей, совершенствовать умение составлять небольшие рассказы о сезонных явлениях, отвечать на вопросы; О воспитывать бережное отношение, любовь к природе. 196

В заказ
Сфера  
Беседы с ребенком. Зима. Комплект карточек
Сфера, 0 г. 24 0 5-9949-2822-6 Зима и лето - самые запоминающиеся времена года. Поэтому, хотя их было ещё и не так много в жизни ребёнка, он вполне способен к более детальному и предметному анализу "холодного" периода. С каждым сезоном, перед ним открываются всё новые интересные нюансы, которые постепенно превращаются в закономерности. А они в свою очередь, выстраивают перед детьми более понятную и целостную картину окружающего мира. Комплект карточек "Зима" поможет: - знакомить детей с окружающим миром; - формировать представление о сезонных (весенних) изменениях в природе; - начать формирование экологического сознания у детей, т.е. ответственного отношения к окружающей среде во всех видах деятельности; - развивать коммуникативные (в т.ч. речевые) умения, научить сравнивать, классифицировать, делать выводы и умозаключения; - развивать способность к обобщению и установлению связей между изменениями в неживой и живой природе и деятельностью человека в ней. 196

В заказ