Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Вахрушев А.А По планете шаг за шагом. 3-4 года. Часть 2 |
Баласс, 0 г. | 112 | 0 | 5-6040729-3-6 | Пособие предназначено для комплексного развития детей 3–4 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром и формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы С.В. Паршина и др.). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. | 538 | В заказ | ||||
Bondibon Эконаука. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1248 |
Экология – это наука о взаимодействии живых организмов, человека, животных и растений с окружающей средой. Не секрет, что наше здоровье во многом зависит от общей экологической обстановки. В современном технологичном мире невозможно представить свою жизнь без механизмов, в том числе автомобилей. С помощью набора ребенок сможет сделать модель автомобиля без двигателя внутреннего сгорания, то есть экологичную и безвредную для окружающей среды, а движущуюся с помощью химической энергии соляного раствора. Веселая и экологичная движущаяся машинка подарит хорошее настроение и научит беречь природу! В состав набора входят ось, ось с шестеренкой, мотор с соединителями, 2 хлопковые салфетки, 4 цинковые пластины, порошок активированного угля, абразивная бумага, пипетка, защитные очки, пластиковые детали для сборки автомобиля, инструкция. В комплекте: Экология – это наука о взаимодействии живых организмов, человека, животных и растений с окружающей средой. Не секрет, что наше здоровье во многом зависит от общей экологической обстановки. В современном технологичном мире невозможно представить свою жизнь без механизмов, в том числе автомобилей. С помощью набора ребенок сможет сделать модель автомобиля без двигателя внутреннего сгорания, то есть экологичную и безвредную для окружающей среды, а движущуюся с помощью химической энергии соляного раствора. Веселая и экологичная движущаяся машинка подарит хорошее настроение и научит беречь природу! В состав набора входят ось, ось с шестеренкой, мотор с соединителями, 2 хлопковые салфетки, 4 цинковые пластины, порошок активированного угля, абразивная бумага, пипетка, защитные очки, пластиковые детали для сборки автомобиля, инструкция. |
538 | В заказ | ||||
Лыкова И.А Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. |
Цветной мир, 2011 г. | 208 | 0 | 5-4310-0019-5 | 235x165x10 мм | Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 6-7 лет к и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. | 537 | В заказ | |||
Сфера Комплект для оформления интерьера. До свидания, детский сад! |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | КБ-13745* | День учителя — праздник не только для преподавателей, но и учеников. Дети благодарят своих педагогов, дарят цветы и оформляют помещение. Для этого случая комплект из 6 вырубных фигурок незаменим. Ведь он не только украсит классную комнату, актовый зал, но и создаст незабываемую праздничную атмосферу, растопит сердце самого строгого педагога. Вырубные фигурки легко крепятся к стене и легко снимаются. Их можно использовать ежегодно, они не утратят привлекательности и всегда будут радовать преподавателей и учеников. Давайте любить и уважать своих учителей, дарить им самые позитивные эмоции! | 537 | В заказ | ||||
Цветной мир Физическое развитие дошкольников. Старшая группа ФГОС |
Цветной мир, 0 г. | 144 | 0 | 5-4310-0285-4 | Учебно-методическое пособие представляет систему педагогической деятельности по реализации задач и содержания образовательной области "Физическое развитие" в старшей группе детского сада. Входит в учебно-методический комплект программы "Малыши-крепыши", рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных организациях с формулировкой "Одобрено Экспертным советом "ФГАУ ФИРО" по образованию и социализации детей" 13.02.2017 года. Материалы пособия разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО, основными положениями профессионального; стандарта педагога; направлены на создание условий для разностороннего физического развития детей старшего дошкольного возраста: формирования у них ценностей здорового образа жизни (30Ж), физических качеств, двигательных умений и навыков, активности и ответственности. Пособие адресовано руководителям физического воспитания, инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных групп, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, гувернерам и родителям. | 537 | В заказ | ||||
Крупенчук О.И Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков. В помощь логопеду |
Литера М, 0 г. | 176 | 0 | 5-407-00578-0 |
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т. д. Главная цель всех предложенных к книге упражнений – настолько хорошо закрепить поставленный звук, чтобы ребёнок произносил его легко, не задумываясь каждый раз, автоматически – это и называется «автоматизировать звук». Для наиболее прочного усвоения материала в игровой форме для сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’],[й’] даны занимательные задания с картинками. Для детей, родителей и логопедов. |
536 | В заказ | ||||
Bondibon Морской бой. Компактная развивающая игра в дорогу |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3411 | МОРСКОЙ БОЙ от Bondibon: легендарная настольная игра возвращается в новом, более продуктивном и удобном формате! Настольная головоломка серии Мини Игры в Дорогу развивает у ребенка логическое мышление, сообразительность, познавательные способности, наблюдательность и усидчивость. Расставьте свои корабли в соответствии с правилами, используя поле из ламинированного картона и маркер на водной основе. Называйте координаты кораблей противника, используя обозначения на полях игры, стремясь угадать, где именно они прячутся на карте. Обязательно отмечайте и точные попадания, и промахи с помощью маркера. Победителем считается игрок, первым "потопивший" все корабли противника. Сотрите все пометки с игровых полей – и Морской бой можно начинать снова! В комплект входят: альбом на магнитной застежке, 2 маркера на водной основе, 2 многоразовых поля. Количество игроков: 2, возраст: 6+. | 536 | В заказ | ||||
Нищева Н.В Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 240 | 0 | 5-9067-9762-9 | «Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах ДОО комбинированной и компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую закону «Об образовании в Российской Федерации» и требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В программе представлены рекомендации по организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; выстроена система коррекционной и образовательной деятельности в каждой из пяти образовательных областей для каждой из возрастных групп, предложена система педагогической диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Рекомендована педагогам дошкольных образовательных организаций комбинированного и компенсирующего видов. | 536 | В заказ | ||||
Смайл-декор Цветные столбики. Игровой набор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П627 |
Как играть? Материал: массив дерева, фетр |
536 | В заказ | ||||
Малахова А.Н Про страхи 3-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-907540-76-7 | Книга основывается на опыте и научных знаниях автора, психолога по профессии. С помощью этого пособия родители легко смогут понять причины появления страхов у своего малыша, вовремя увидеть возможную опасность для чувствительной психики ребенка и принять необходимые меры. В книге описаны простые и эффективные методики и приемы диагностики и преодоления страхов у детей, а также реальные примеры ситуаций, с которыми сталкивались родители и успешно их преодолели. Пособие адресовано родителям детей дошкольного возраста, психологам, воспитателям, педагогам, учителям коррекционных образовательных учреждений, логопедам, дефектологам, специалистам системы образования. | 536 | В заказ | ||||
Смайл-декор Умное облачко |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А023 |
Как играть? Размер коробки 21 см*21 см |
536 | В заказ | ||||
Нищева Н.В Дети с расстройствами аутистического спектра в детском саду. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 272 | 0 | 5-907540-36-1 | В сборнике представлены материалы из опыта работы дошкольных образовательных учреждений России с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра. Это разработки для программного обеспечения образовательного процесса и психологического сопровождения детей, для социализации дошкольников с РАС, их речевого развития и другие методические материалы. Рекомендован педагогам и специалистам ДОУ. | 536 | В заказ | ||||
Чеменева А.А.,Столмакова Т.В Система обучения плаванию детей дошкольного возраста 3-7 лет ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 288 | 0 | 5-89814-678-8 | В пособии предлагаются теоретические и методические основы обучения плаванию детей дошкольного возраста в условиях ДОО и ФОК, программа, разработанная на их основе, и методические рекомендации по обучению плаванию детей 3—7 лет. Пособие поможет практикам в разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования по образовательной области «Физическое развитие». Издание адресовано широкому кругу читателей: преподавателям педагогических институтов и колледжей, педагогам системы дошкольного образования, дополнительного физкультурного образования, а также родителям и гувернерам. | 536 | В заказ | ||||
Бонтан Дж,Фурнье Х Пять чувств. 50 занятий по системе Монтессори |
Эксмо, 0 г. | 120 | 0 | 5-04-107435-7 | Вы хотите, чтобы ваш ребенок радовался жизни и при этом развивался? В этой книге вы найдете 50 занятий по методике Монтессори, которые позволят ребенку погрузиться в мир ощущений и насладиться им. Пошаговая инструкция, эмоциональные иллюстрации, справочная информация для родителей и советы, как сделать сенсорные материалы своими руками. Все задания адаптированы сертифицированным монтессори-педагогом и рассчитаны на то, что ребенок может выполнить их самостоятельно. | 535 | В заказ | ||||
Смайл-декор Тетрис |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А014 | Игра - головоломка. Развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно складывать в рамку, а можно использовать их в качестве мозаики. Примерные образцы прилагаются. | 534 | В заказ | ||||
Остер Г.Б Задачник по физике. Наука на всю жизнь |
АСТ, 0 г. | 128 | 0 | 5-17-100576-4 | "Задачник по физике" Григория Остера - это и обычные задачи по физике для школьников, и ответы на "глупые" и "опасные" вопросы: Почему шоколадка тает, если её засунуть в карман? Почему воздухоплаватель сбросил на головы провожающих три мешка с песком? Или что толкало Петю в электричке то вперед, то назад? И еще много веселого о законах природы, которые изучает серьезная наука физика, можно узнать из этой необыкновенной книги. Для младшего и среднего школьного возраста. | 534 | В заказ | ||||
Новотворцева Н.В Домашние уроки логопеда |
АСТ, 0 г. | 192 | 0 | 5-17-083768-7 | Пособие для логопедов, педагогов дошкольного образования и родителей включает речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков. Рекомендации автора помогут организовать взрослым коррекционное воздействие в интересной для детей форме. . .Книгу также можно использовать в работе с детьми, имеющими возрастные недостатки произношения, для общего развития речи: совершенствования дикции, обогащения словарного запаса, развития речевого слуха, подготовки к звукобуквенному анализу. | 534 | В заказ | ||||
Bondibon IQ Элемент. Логическая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5819 | Детям понравится увлекательная логическая головоломка с 3D деталями и 2D полем из серии БондиЛогика! Выберите одно из 120 заданий и поместите детали на игровое поле указанным способом. Расположите все оставшиеся 3D детали таким образом, чтобы получилось плоское двумерное поле деталей без видимых отверстий. Сравните решение с ответом в конце буклета. В игровой форме развивайте у детей логическое и креативное мышление, зрительно-моторную координацию, внимание, цветовое восприятие и фантазию. В комплект входит: коробка с игровым полем, игровые детали 10шт., буклет с правилами игры, заданиями и решениями 1шт. 5 уровней сложности Возраст 6+. Количество игроков 1. | 534 | В заказ | ||||
Оригами Пазл 44 Котенка Ростомер 24 эл |
Оригами, 0 г. | 0 | 0 | 05333 | Пазл-ростомер - это отличное украшение для любой детской. Соберите пазл с любимыми героями 44 Котенка и закрепите ростомер на стене, используя ленту, идущую в комплекте. Не забудьте, что на пазле можно делать пометки о росте, и даже добавить фотографии малыша! | 533 | В заказ | ||||
Гиффорд К Игры Энциклопедия удивительных фактов |
АСТ, 0 г. | 128 | 0 | 5-17-118476-6 | Книга "Игры" из серии "Энциклопедия удивительных фактов" проведёт читателя по самым значимым и интересным событиям игровой индустрии. Огромное количество фактов и изображений, самые известные и популярные видеоигры, технологические открытия и сногсшибательные рекорды – это лишь малая часть того, что найдётся на страницах этой книги. Самый длинный марафон по "Minecraft"? Самая дорогая компьютерная игра? Самая популярная игровая консоль? Самая первая аркадная игра? И многое-многое другое. Клайв Гиффорд – автор более 150 книг для детей и взрослых. В начале 1980-х годов он руководил своей собственной фирмой по разработке видеоигр, а теперь с удовольствием делится с читателями опытом. Для среднего школьного возраста. |
533 | В заказ | ||||
Звонцова О.А Большой тренажер Я умею 2-3 года. Большая книга развития малыша |
АСТ, 0 г. | 144 | 0 | 5-17-134854-0 | Формирование навыков работы с ножницами, клеем, карандашом. Развитие умения рассуждать, сравнивать, проходить лабиринты. Развитие мелкой моторики, логического и пространственного мышления. «Большой тренажёр» поможет вашему малышу расти умелым, самостоятельным и уверенным в себе. Шаг за шагом, он получит важные навыки, которые очень пригодятся и в детском саду, и в школе.
Тренажёр состоит из трех блоков:
|
533 | В заказ | ||||
Карякина О.А Кто где живет. Кто там спрятался в окошке |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4568-7 |
В этих книжках под каждым клапаном прячутся секреты. Какие? Играйте и угадывайте вместе с вашим малышом! Затем рассмотрите рисунок на клапанах. Он подскажет, кто спрятался в окошке! Прежде чем открывать клапан, найдите этого «героя» на большом рисунке. |
532 | В заказ | ||||
Карякина О.А Я иду в магазин. Кто там спрятался в окошке |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4567-0 | В этих книжках под каждым клапаном прячутся секреты. Какие? Играйте и угадывайте вместе с вашим малышом! Как играть с пользой: Сначала рассмотрите странички с большими рисунками. Там так много интересного! И звери, и птицы, и фрукты с овощами, и машинки на улицах, и самолёты над облаками. Обсудите всё, что вы увидели. Называйте каждый предмет, каждого животного, каждое действие. Задавайте вопросы. Затем рассмотрите рисунок на клапанах. Он подскажет, кто спрятался в окошке! Прежде чем открывать клапан, найдите этого «героя» на большом рисунке. Радуйтесь вместе первым и самым важным открытиям! Мы уверены – это будут любимые книжки вашего малыша. |
532 | В заказ | ||||
Карякина О.А Всюду формы. Кто там спрятался в окошке |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4570-0 |
В этих книжках под каждым клапаном прячутся секреты. Какие? Играйте и угадывайте вместе с вашим малышом! Затем рассмотрите рисунок на клапанах. Он подскажет, кто спрятался в окошке! Прежде чем открывать клапан, найдите этого «героя» на большом рисунке. |
532 | В заказ | ||||
Bondibon Автолет. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1680 |
КомплектацияКорпус модели, колеса, 4 защитных колпака, ось заднего колеса, ось переднего колеса, переднее и заднее ограждение подвески, инжектор, привод, помпа, тройниковый соединитель, шурупы, отвертка и инструкция. |
532 | В заказ | ||||
Петерсон Л.Г Построй свою математику. 1 класс. Блок-тетрадь эталонов. |
Ювента, 0 г. | 200 | 0 | 5-93549-025-6 | 23x17x6 |
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон. |
531 | В заказ | |||
Маслова И.В Лепка. Часть 1. 3-4 года |
Баласс, 2008 г. | 10 | 0 | 5-85939-736-5 | 430x290x5 мм | Наглядное пособие предназначено для использования в младшей группе детского сада на занятиях по лепке. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность младших дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". | 531 | В заказ | |||
Маслова И.В Лепка. Часть 2 |
Баласс, 2008 г. | 10 | 0 | 5-85939-751-8 | 430x293x5 мм | Наглядное пособие предназначено для использования в средней группе детского сада на занятиях по лепке. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность средних дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". | 531 | В заказ | |||
Маслова И.В Лепка. Часть 3 |
Баласс, 2010 г. | 10 | 0 | 5-85939-814-0 | 430x290x5 мм | Наглядное пособие предназначено для использования в старшей группе детского сада на занятиях по лепке. Составлено в соответствии с обязательным минимумом, позволяет организовать продуктивную деятельность средних дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". | 531 | В заказ | |||
Бунеев Р Н Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 1 |
Баласс, 2006 г. | 40 | 0 | 5-85939-534-5 | 430х295х5 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги - это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | |||
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 2 |
Баласс, 2006 г. | 40 | 0 | 5-85939-540-х | 430х295х5 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги — это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | |||
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 3 |
Баласс, 2006 г. | 40 | 0 | 5-85939-542-6 | 430х295х5 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги — это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателем в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | |||
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 4. |
Баласс, 2007 г. | 40 | 0 | 5-85939-599-6 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | ||||
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 5. |
Баласс, 2007 г. | 40 | 0 | 5-85939-601-6 | 60x90/4 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | |||
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 6 |
Баласс, 2007 г. | 40 | 0 | 5-85939-603-0 | 60x90/4 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | |||
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 7 |
Баласс, 2007 г. | 40 | 0 | 5-85939-607-8 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств.Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | ||||
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 8 |
Баласс, 2007 г. | 40 | 0 | 5-85939-668-9 | 60x90/4 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | |||
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 9. |
Баласс, 2007 г. | 40 | 0 | 5-85939-669-6 | 60x90/4 | Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. | 531 | В заказ | |||
Полесье Конструктор Самоделкин. Строитель. Ведро. 52 элемента |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 41234 | Игровой развивающий конструктор 52 детали. Рекомендован детям от 3х лет. Обучает конструированию, способствует развитию моторики рук и пальцев, развивает усидчивость, фантазию, тренирует память и пространственное воображение, восприятие формы и цвета. Сделан из экологически чистых материалов с использованием безопасных красителей. | 531 | В заказ | ||||
Полесье Набор №168. Ведро+формочки. Рюкзак |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 5006 | Набор №168 Полесье - это замечательный комплект для песка. В набор входит: ведро-цветок большое, ситечко-цветок большое, лопатка №5, грабельки №5, формочки (белочка+пёсик+котёнок+медведь), 3 формочки, лейка малая №4. Набор идеально подходит для игр на пляже, в песочнице или саду. Все его элементы абсолютно безопасны для ребенка. Данный набор выполнен из высококачественного материала. | 531 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- след.