Прайс-лист
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Шарманова С.Б На зарядку солнышко поднимает нас Утренняя зарядк |
Русское слово, 0 г. | 86 | 0 | 5-533-01013-9 | В пособии изложена авторская методика организации и проведения утренней зарядки в группах раннего и младшего возраста в ДОО, приведены комплексы различных типов зарядки (традиционной, сюжетной, игровой, музыкальной, беговой, коррекционной, «полосы препятствий») для детей 2—4 лет, а также примеры календарного планирования к ним. Пособие адресовано педагогам ДОО, инструкторам физического воспитания, родителям. | 238 | В заказ | ||||
Тугушева Г.П Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста |
Детство-Пресс, 2009 г. | 128 | 0 | 5-89814-402-9 | 60*90/16 |
В пособии представлены планирование работы по экспериментированию и описание опытов, которые можно проводить с дошкольниками в разных возрастных группах детского сада. Педагогам ДОУ. |
238 | В заказ | |||
Фейнман Р Дюжина лекций Шесть попроще и шесть посложнее |
Бином. Лаборатория знаний, 2010 г. | 318 | 500 | 5-9963-0398-4 | 60x90/16 |
Приводятся избранные лекции выдающегося американского физика, лауреата Нобелевской премии Р. Фейнмана. В них рассматриваются этапы становления современной физики и ее концепций, связь физики с другими науками, теория тяготения, квантовая механика, симметрия законов физики, специальная теория относительности, искривленное пространство-время и другие важные вопросы, разработанные автором в процессе его плодотворной научной деятельности.
Для студентов, изучающих теоретическую и экспериментальную физику, преподавателей вузов и широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной физики. |
238 | В заказ | |||
CD Багаева М.А Библиотечные уроки и мероприятия. Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2012 г. | 0 | 0 | С-134 | 125х141х10 |
Компакт-диск "Библиотечные уроки и мероприятия" серии "Внеклассная работа в школе" содержит разработки библиотечных уроков и занятий различных видов - виртуальные экскурсии, обзоры, уроки-знакомства, викторины, уроки-презентации с элементами игровой деятельности. Пособие предназначено в помощь преподавателям начальной школы, учителям-предметникам, школьным библиотекарям, может быть полезно воспитателям групп продленного дня, родителям для совместных занятий с детьми. Электронное пособие состоит из следующих разделов: - "Защищая Отечество"; - "Внеклассное чтение"; - "За кистью сказки"; - "За стеллажами книг"; - "Дополнительный материал". Разделы содержат конспекты библиотечных уроков по различным тематикам и разработки мероприятий, которые сопровождаются красочными слайд-презентациями. |
238 | В заказ | |||
CD Ширшина Н.В Профильное образование: практика и теория. Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 0 | 0 | С-8 | 125х141х10 |
Предназначен руководителям образовательных учреждений при организации профильного обучения в средней школе: представлен теоретический и практический материалы. В виде иллюстрированных примеров и рекомендаций представлены организация проектной и исследовательской деятельности учащихся, что, несомненно, заинтересует учителей-предметников, работающих в старших классах. Диск включает следующие разделы: нормативная база, элективные курсы, проектная деятельность, презентации, материалы из опыта работы, что дает возможность не просто ознакомиться с опытом организации деятельности администрации школы в данном направлении, но и использовать формы, документы и таблицы, предлагаемые на диске, для создания своих собственных локальных документов, которые сохраняются в архиве. Кроме того, руководители различного уровня могут использовать готовые "семинар-презентации" (слайд-лекции) по заявленной проблеме, которые при наличии медиа-проектора и широкого экрана можно применять для демонстрационного показа на аудиторных занятиях, а также для локального изучения вопросов в малых группах. |
238 | В заказ | |||
CD Меттус Е.В Психолого-педагогический медико-социальный центр в школе. Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2011 г. | 0 | 0 | С-35 | 125х141х10 |
Психолого-педагогический медико-социальный центр, или ППМС-центр, - организация, которая может быть включена в структуру образовательного учреждения как отдельное подразделение с целью ранней диагностики и эффективной коррекции широкого спектра проблем. Пособие по организации ППМС-центра адресовано, прежде всего, администрации учебных заведений и методических пунктов, а также будет интересно педагогам, психологам, специалистам по воспитательной работе в школах. Самостоятельное преодоление ребенком различного рода социальных и психологических сложностей порой затруднено, и создание центра поможет не решить проблемы школьника за него, но вместе с ним найти путь эффективного выхода из трудных ситуаций. Основная идея пособия – сопровождение и поддержка, организация диалога и формирование самостоятельности. |
238 | В заказ | |||
CD Беляков Ю.Д Работа вожатого и воспитателя. Компакт-диск для компьютера: Летний лагерь. Школьный досуг. Детские центры. |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 0 | 0 | С-46 | 125х141х10 |
Электронное пособие "Работа вожатого и воспитателя" серии "Школьные каникулы и праздники"содержит материалы, которые отражают уникальный опыт Всероссийского детского центра "Орленок". Диск предназначается организаторам детского отдыха и внешкольной работы: вожатым, воспитателям, педагогам, методистам, психологам, представителям общественных организаций и объединений. Предлагаемое электронное пособие включает в себя информацию о психологическом сопровождении гармоничного развития личности ребёнка в процессе социальной адаптации в условиях временного детского коллектива. На диске представлены материалы из опыта работы педагогов-организаторов, в частности разработки программ, сценарии мероприятий (праздников, конкурсов, игр, коллективных творческих дел, тематических занятий). Значительное место отводится мастер-классу как организационной форме деятельности вожатых и детей, отдыхающих в лагере. На диске представлена информация о тематических сменах, получивших большое распространение в современном лагере. Предлагаемые в пособии формы работы направлены на оздоровление детей и подростков, их саморазвитие и самоопределение, создание у них положительного эмоционального настроя. Они пробуждают в детях интерес к творчеству, способствуют формированию духовных ценностей. |
238 | В заказ | |||
CD Гальцова Е.А Сценарии праздничных мероприятий. Компакт-диск для компьютера: 8 марта. 9 мая. Прощай, школа! |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 0 | 0 | С-100 | 125х141х10 |
Электронное пособие "Сценарии праздничных мероприятий" серии "Школьные каникулы и праздники" предназначено заместителям директоров школ по воспитательной работе, классным руководителям, учителям начальных классов, вожатым, а также организаторам внеклассной работы в образовательных учреждениях. В компакт-диске представлены разработки общешкольных мероприятий, посвященных весенним праздникам, проведению Последнего звонка и Выпускных вечеров как в начальной школе, так и в средних, старших классах. Новые программные возможности компакт-диска позволяют пользователю самостоятельно при помощи дополнительных функций разделять в сценариях реплики всех актеров и автора. |
238 | В заказ | |||
CD Плахова Т.В Формирование культуры ОУ. Компакт-диск для компьютера: Система воспитания. Культура здоровья. Самоуправление. |
Учитель Волгоград, 2010 г. | 0 | 0 | С-229 |
В данном электронном методическом пособии представлен уникальный и объемный комплекс технологий, приемов и материалов, которые позволили бы в полной мере реализовать одну из самых важных и сложных задач работы школы - воспитание. Содержание пособия ориентировано на такие темы, как культура здоровья, ценность национальных традиций и истории, формирование чувству ответственности, нравственности и гуманности, построение коммуникации между сверстниками, преподавателями и родителями. В каждом тематическом разделе предложены варианты реализации той или иной задачи, соответствующие мероприятия, способы мониторинга результатов, а также практические рекомендации, за которыми стоит огромный педагогический и организаторский опыт работы. |
238 | В заказ | ||||
СД Библиотечные уроки и мероприятия. Выпуск 2. Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2011 г. | 0 | 0 | С-142 | 125х141х10 |
Компакт-диск "Библиотечные уроки и мероприятия. Выпуск 2" серии "Внеклассная работа в школе" содержит разработки библиотечных уроков и занятий различных видов - виртуальные экскурсии, обзоры, викторины, уроки с элементами игровой деятельности в начальной школе и др. Пособие предназначено в помощь преподавателям начальной школы, учителям-предметникам, школьным библиотекарям, может быть полезно воспитателям групп продленного дня, родителям для совместных занятий с детьми. Материалы диска позволят использовать как коллективные, так и индивидуальные формы работы, дадут возможность создать творческую атмосферу на уроке, решить как учебные, так и воспитательные задачи. |
238 | В заказ | |||
Черепкова Н.А Рисование разными способами с детьми старшего дошкольного возраста (6—7 лет). ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-906852-71-7 | В издании представлены нетрадиционные техники рисования, планирование, конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста, рекомендации для педагогов и родителей.Предлагаемые занятия пополняют художественный опыт детей, обогащают их впечатления в процессе творчества, развивают воображение, учат составлять композиции, помогают развивать творческие способности; способствуют охране и укреплению физического и психического здоровья дошкольников.Занятия по ознакомлению детей с различными техниками рисования проводятся два раза в неделю (продолжительность — 30 минут).Пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования, родителей, гувернеров, студентов педагогических учебных заведений. | 238 | В заказ | ||||
Нищева Н.В Картотека предметных картинок. Выпуск №9. 3-7 лет. Домашние, перелетные, зимующие птицы. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 25 | 0 | 5-90693-762-9 | Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОО. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Домашние птицы», «Перелетные птицы», «Зимующие птицы», а также авторские загадки, стихи и дидактические игры с использованием материалов пособия. | 238 | В заказ | ||||
Нищева Н.В Картотека предметных картинок. Наглядный дидактический материал. Выпуск №5. Животные жарких и северных стран, животный мир океана. 3-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-90693-775-9 | Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОО. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Животные жарких стран», «Животные Севера» и «Животный мир океана», а также авторские загадки, стихи и дидактические игры с использованием материалов пособия.Пособие предназначено как для домашних занятий с ребенком, так и для создания картотек предметных картинок в детском саду. Можно извлечь предметные картинки из книжки, по необходимости заламинировать их и, собрав все выпуски серии, создать новую картотеку предметных картинок по всем изучаемым в детском саду лексическим темам. Такая картотека является необходимой составляющей развивающей предметно-пространственной среды в каждой группе детского сада и позволяет проводить развивающие занятия и увлекательные игры с детьми. | 238 | В заказ | ||||
Весна Гнездо,улей,нора или кто где живет? |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-497 | Игра-лото знакомит детей с дикими и домашними животными и местами их обитания. Возраст: от 4 лет | 238 | В заказ | ||||
Самохвалова А.Г Коммуникативные трудности ребенка: проблемы, диагностика, коррекция. |
Речь, 2011 г. | 432 | 0 | 5-9268-1036-0 | 205x140x19 | Почему сказка - основа спасения? Кто он, сказочный герой, какие подвиги совершает, какую помощь принимает? Как мы становимся героями в тяжелых жизненных ситуациях, какие испытания проходим, какие последствия обретаем, в какой помощи нуждаемся? Книга дает читателю знания, позволяющие более эффективно оказывать психологическую помощь человеку, оказавшемуся в травматичной для него ситуации. Вторая глава книги включает большое количество авторских сказок, способных поддержать человека в трудный момент его жизни. | 238 | В заказ | |||
Леонова Н.Н Творческое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в процессе изобразительной деятельности |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907317-25-3 | В пособии представлена система работы по организации творческого развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в процессе изобразительной деятельности. Раскрыты примеры инклюзивного образования детей с ОВЗ, представлены примерные конспекты занятий с использованием арт-терапии как метода творческой еятельности детей с ОВЗ и даны подробные методические рекомендации для их использования в практике. Книга предназначена для воспитателей и специалистов дошкольных и коррекционных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, работающих с детьми с ОВЗ, педагогов развивающих центров для дошкольников и младших школьников, родителей детей с ОВЗ. В книге раскрываются особенности педагогической работы в сфере изобразительной деятельности с детьми с ЗПР, аутизмом, синдромом Дауна, ДЦП, со слабовидящими и детьми, имеющими проблемы со слухом. |
238 | В заказ | ||||
Огонек Колыбель Коллекция |
Огонек, 2014 г. | 0 | 0 | с-1295 | Размер игрушки в собранном виде, см 14х8,5х11 Детская кукольная колыбелька предназначена для кукол размером до 10 см. Игрушка собирается ребенком с помощью взрослого. | 238 | В заказ | ||||
Волкова Т.А Логонейротренажер. Увлекательная техника автоматизации изолированных звуков. 5-7 лет. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-907540-20-0 | В логопедическом пособии представлено описание занимательной техники автоматизации изолированных звуков. Данная техника основана на приемах нейростимуляции, которые предполагают совместные одновременные движения пальцев рук и органов артикуляции. Техника применяется наряду с традиционными техниками и методиками, принятыми в логопедической практике. Материалы пособия являются вспомогательным компонентом и включаются в структуру индивидуального или подгруппового занятия по автоматизации звука. Пособие предназначено для практикующих логопедов, воспитателей ДОУ и родителей детей с нарушением звукопроизношения. | 238 | В заказ | ||||
Бабина Н.В Музыкальные занятия с детьми раннего возраста. ФГОС |
Детство-Пресс, 2015 г. | 128 | 0 | 5-90675-058-7 | В книге представлены тематическое планирование, конспекты игровых музыкальных занятий, музыкальных развлечений в летний период, тематических занятий, посвященных календарным праздникам. Занятия включают музыкально-дидактические игры и упражнения, подвижные игры, тексты потешек, логоритмических упражнений. В приложении предлагается нотный репертуар для занятий с детьми раннего возраста. Книга предназначена для музыкальных руководителей, воспитателей и родителей детей раннего возраста. | 238 | В заказ | ||||
Матюшева Т.С Сюжетно-ролевая игра в развитии речи детей раннего дошкольного возраста. 2- 3 года |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-907421-73-8 | Пособие содержит подробное тематическое планирование работы по развитию речи детей с использованием сюжетно-ролевых игр и создает условия для стимуляции общения детей с родителями, таким образом развивая ребенка раннего возраста как в речевом, так и в интеллектуальном плане. Цель пособия — помочь педагогам выстроить свою систему работы по развитию речи и коммуникативных способностей детей раннего дошкольного возраста посредством участия родителей в сюжетно-ролевых, пальчиковых речевых играх. Пособие адресовано педагогам ДОУ и родителям дошкольников. | 238 | В заказ | ||||
Реент Н.А. CD Школа дошкольника. Комплексные занятия для детей 6-7 лет. Компакт-диск для компьютера |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | С-413 | Электронное пособие "Школа дошкольника. Комплексные занятия для детей 6-7 лет" серии "Образовательное пространство ДОУ" создано в помощь воспитателям, педагогам-логопедам, психологам дошкольных образовательных учреждений и центров детского развития, может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений и родителям. Компакт-диск содержит систему комплексных занятий, соответствующую ФГТ. Материалы занятий составлены с учетом ФГОС дошкольного образования и обеспечивают формирование умений, которыми должен овладеть каждый ребенок для успешного школьного обучения, интеллектуального и социального развития по направлениям: физическое развитие, социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Комплексное планирование организованных видов деятельности позволяет формировать у дошкольников интегративные качества и реализовывать программные цели и задачи в нестандартной форме, что вызывает положительные эмоции от общения с миром знаний у детей старшего возраста. | 238 | В заказ | ||||
МДИ Машинка Роли Поли |
МДИ, 0 г. | 0 | 0 | LL148 | Деревянная каталка "Роли-Поли" - это милая машинка, изготовленная полностью из дерева. Только колеса закреплены на металлические болты, но ребенок не сможет пораниться - они утоплены в древесину. Кабина Роли-Поли не окрашена, так что видно красивую светлую текстуру. Колеса - нежного цвета первой зелени. Деревянная машинка идеальна в качестве подарка для ребенка 1-2 лет. Ее удобно катать по любой поверхности; тем самым ребенок будет развивать координацию, получать первичные знания о направлении и скорости. По этой причине развивающие каталки обязательно должны быть среди игрушек любого малыша. | 238 | В заказ | ||||
Спектр Ходунки |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У631 | Ходунки применяются для спортивных состязаний. Предлагается вставать на них сверху, руками держать веревочки, прижимая к ступням - делать шаг. | 238 | В заказ | ||||
Ляпунов А.В Дошкольникам о защитниках Отечества. Старший дошкольный возраст 5—7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-90700-945-5 | Сегодня важное место в воспитательном процессе дошкольников отводится патриотическому воспитанию. Одним из его направлений может стать знакомство со специальностями военнослужащих российской армии и флота. В данном пособии представлены рассказы о представителях четырех родов войск, а также лексический материал для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Издание предназначено для воспитателей старших и подготовительных групп ДОО, родителей и гувернеров. | 238 | В заказ | ||||
Карелина И.Б Практикум по коррекции звукопроизношения у детей. Учим говорить правильно. Пособие 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-907540-51-4 | Данное пособие предназначено для логопедических занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, в первую очередь — имеющими нарушения звукопроизношения, обусловленные дизартрией и ринолалией. Пособие включает экспресс-методику по обследованию речи детей, упражнения для занятий в подготовительный период, а также фонетический, лексический и речевой материал для занятий по коррекции звукопроизношения. В пособии представлены конспекты 56 занятий по постановке, автоматизации и дифференциации звуков, произношение которых наиболее часто бывает нарушено у детей от 5 до 7 лет. Пособие адресовано логопедам, но может быть использовано родителями для занятий с детьми в домашних условиях под руководством логопеда. | 238 | В заказ | ||||
Донскова Н.И Адаптация детей дошкольного возраста к детскому саду. Занятия психолога от 2 до 6 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907540-90-3 | В книге представлены комплексы занятий групповой психологической работы с детьми от 2 до 6 лет в дошкольных образовательных учреждениях. Основная цель всех занятий — помочь детям адаптироваться к условиям жизни в детском саду (в общеразвивающем или компенсирующем), наладить взаимоотношения со сверстниками, создать в группе доброжелательную атмосферу. Предложенные в книге занятия помогут педагогам (воспитателю, психологу) организовать детей в первые дни пребывания в детском саду, заинтересовать их, а детям — лучше узнать друг друга. Автор — педагог-психолог с большим практическим опытом работы в дошкольном учреждении, все задания и упражнения были многократно апробированы с детьми. | 238 | В заказ | ||||
Сочеванова Е.А Игровые упражнения и игры на асфальте 2-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-90717-991-2 | Для полноценного развития ребенка в ДОО должна быть создана развивающая предметно-пространственная среда, которая может быть организована как в помещениях детского сада, так и на его территории. В данном пособии представлен опыт работы ГБДОУ детского сада № 39 Невского района Санкт-Петербурга — это описание четырех игровых зон («Круги», «Четыре линии», «Прямоугольники», «Лабиринт») с перечнем упражнений и игр. Методическое пособие предназначено для воспитателей и инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций. | 238 | В заказ | ||||
Ковалева Е.С Картотека предметных картинок. Выпуск 32. Комнатные растения и модели ухода за ними. 3-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-907317-41-3 | Пособие учит дошкольников правильному и заботливому обращению с комнатными растениями, дает представление о моделировании. Предназначено для педагогов ДОУ и родителей дошкольников. | 238 | В заказ | ||||
Коноваленко С.В Картотека предметных картинок. Выпуск 28. Предметный словарь в картинках. Мир вокруг меня. |
Детство-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-90731-739-0 | Предлагаемый комплект предметных картинок может быть использован для проведения ряда групповых и индивидуальных игр, направленных на развитие всех психических процессов, повышение познавательной активности и развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Описанные нами игры просты, не требуют специальных условий для их организации, могут применяться на коррекционно-развивающих занятиях как специалистами в условиях образовательного учреждения, так и родителями и гувернерами при работе с ребенком дома. Описание игры. Игра содержит 112 карточек на 14 лексических тем (по 8 в каждой группе). |
238 | В заказ | ||||
Смайл-декор Игровой домик Гномик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П500 |
Все дети любят играть в куклы, а для этого им нужен кукольный домик, ведь в нем так интересно расставлять мебель и придумывать, чем будут заниматься кукольные подопечные. Кукольные домики помогают детям моделировать реальную жизнь и получать необходимый опыт ролевого поведения. Материал: фанера |
237 | В заказ | ||||
Игры Воскобовича Персонаж Медвежонок Мишик |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик". | 237 | В заказ | |||||
Мозаика-С Узоры Северной Двины. Альбомы для творчества. Народное искусство-детям |
Мозаика-С, 0 г. | 24 | 0 | 5-4315-1025-0 | Альбом для творчества «Узоры Северной Двины» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с приемами, техникой и образами перморской росписи по дереву. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей. | 237 | В заказ | ||||
Русский стиль Шашки нарды |
Русский стиль, 0 г. | 0 | 0 | 2021 | Нарды и шашки - это одни из самых популярных настольных игр с использованием шашек и игровых кубиков. Эти игры помогут не только детям, но и взрослым весело провести время в дружной компании. Поиграв в нарды, можно сложить игровое поле пополам, получив удобную доску для игры в шашки. Комплект содержит понятные правила игры для новичков. | 237 | В заказ | ||||
Османова Г.А Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 5-6 лет |
Каро, 0 г. | 120 | 0 | 5-9925-0832-1 | В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5-6 лет. При этом осуществляются: -организация фонационного дыхания; -развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции; -формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); -развитие темпоритмической организации высказывания; -формирование восприятия и вопроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. Кроме того, в книге представлена методика обследования, которая носит комплексный характер и направлена на изучение особенностей различных компонентов интонационной системы, обеспечивающих процессы восприятия и воспроизведения интонационной выразительности речи детьми. | 237 | В заказ | ||||
Горяева Н.А Изобразительное искусство 2 кл Рабочая тетрадь Твоя мастерская |
Просвещение, 0 г. | 48 | 0 | 5-09-028514-8 | 220x290 | Тетрадь создана по программе для общеобразовательной школы "Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы", которая разработана под руководством народного художника России, академика РАО Б.М. Неменского. В тетрадь вошли творческие задания практического характера по изобразительному искусству. Они помогут развить образное мышление и фантазию второклассника, научат его использовать выразительные возможности красок, мелков, туши, пластилина, бумаги. Тетрадь может быть использована как на уроке, так и во время самостоятельных занятий дома, при подготовке к уроку. | 237 | В заказ | |||
Горяева Н.А Изобразительное искусство 3 кл Рабочая тетрадь Твоя мастерская. |
Просвещение, 0 г. | 48 | 0 | 5-09-023635-5 | 220x290 | В тетрадь включены задания практического характера для творческой работы детей в области живописи, графики, бумажной пластики. Тематические разделы тетради соответствуют разделам учебника и программы. Задача тетради - научить детей владеть различными художественными материалами, развить фантазию и воображение, научить видеть работу художника в окружающей жизни. Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и во время самостоятельных занятий детей дома. | 237 | В заказ | |||
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. Кот и петух. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 8 | 0 | СЗ-9 | А3 | Демонстрационный материал «Настольный театр. Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация, герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 237 | В заказ | |||
Смайл-декор Пальчиковый театр Динозавры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф150 |
Как играть? Материал: фетр, бумага |
237 | В заказ | ||||
Наивный Мир Кукла рукавичка Поросенок Наф Наф |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 011.84 | Мягкая яркая рукавичка представляет всем известных животных или сказочных персонажей. Она сшита из флиса, а мордочка (лицо) вышито. Высота рукавички 22 см и она идеально подойдет как для детской, так и для взрослой руки и с легкостью на нее надевается. Используя куклы-рукавички, ребенок сможет не просто поиграть, а придумать целое театральное представление. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также кукольный театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Подарите своему ребенку и себе радость игры и общения, растите и развивайтесь вместе! Высота 22 см. | 237 | В заказ | ||||
Михаленко Е.И.,Иванова Н.В.,Шипошина Занимательные физика и астрономия. Научный детский сад |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-2945-2 | В книге представлены авторские стихи, рассказы, сказки и загадки об основных законах физики и астрономии, способствующие развитию любознательности, памяти, внимания, формированию интереса к окружающему миру, расширению кругозора. Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, педагогам, воспитателям и преподавателям ДОО, развивающих центров, детских клубов, кружков, секций, а также методистам, библиотекарям, няням, гувернерам и, конечно, любознательным детям. |
237 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- след.