Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Bondibon Найди сокровища. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ3174	Легенды о кладах бывают разные: добрые, волнующе-таинственные и даже очень страшными! Но одно можно сказать точно: найденный клад способен принести пользу лишь человеку доброму, хорошему, скромному и не жадному. Мы уверены, что ты – именно такой человек! Именно такие люди во всех легендах у самых разных народов обретают счастье, отыскав спрятанный кем-то клад. Скорее собирай друзей, придумай легенду и найди спрятанные сокровища! Достань содержимое набора из коробки и скорее приступай к раскопкам, в результате которых ты найдешь драгоценные самородки. Почувствуй себя кладоискателем! В наборе: фигурный блок для проведения раскопок, зубило, кисточка, лупа, инструкция.	283	В заказ
Bondibon Суперагент. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ1344	Этот веселый набор предназначен для ребенка, который хочет почувствовать себя настоящим суперагентом. в процессе игры ребенок сможет собрать перископ и другие шпионские штучки как спрятать важную информацию с помощью анаморфного кода, как вести наблюдение за объектом и при этом оставаться незамеченным Комплектация: иллюстрированная инструкция большое и маленькое зеркала картинка картинки для самостоятельного раскрашивания двусторонний скотч переносная бумага пластиковые шарики гибкое зеркало калька пластиковая коробка вспененный этилвинилацетат карточка с таблицами волшебная коробочка	586	В заказ
Карапуз Лягушки болтушки. Рисование + аппликация	Карапуз, 0 г.	0	5-8403-0587-1	Пары картинок - это два дела сразу: рисование и аппликация. Картинки на правых страничках ребенок раскрасит и дорисует, а на левых - дополнит аппликацией.	11	В заказ
Окладникова В.Н Объемная аппликация. Котята	Эксмо, 0 г.	0	5-699-66597-6	В красочном конверте - цветная основа для аппликации, 10 вырезанных из картона кусочков и 25 клейких квадратиков для создания объема. Ребенок может без клея и ножниц собрать великолепную объемную картинку. Для детей от 4 лет.В конверте с "Объемной аппликацией "Котята"" дети найдут картонные фрагменты и специальные наклейки, которые позволят создать яркую картину без ножниц и клея.	199	В заказ
Новый формат Математические игры и фокусы. Игровой набор	Новый формат, 0 г.	0	80110	Математические игры и фокусы – самые честные в мире. Здесь все на виду, и ты начинаешь понимать, что математика – это веселая и волшебная наука! Конечно без элементарных знаний по математике не обойтись, но у кого их нет? Комплектация: Книга +большие и маленькие пазлы, 14 двухсторонних шашек, 3 игральных кубика, 15 деревянных палочек, 1 металлическая головоломка.	870	В заказ
Феникс Сделай сам Лошадка. Объемная аппликация	Феникс Премьер, 0 г.	4	5-222-23579-9	Предлагаем вашему вниманию книгу с подробной инструкцией по изготовлению объемной аппликации.	36	В заказ
Литера М Аппликация с оригами. Мишка с медом	Литера М, 0 г.	0	5-407-00422-6	Вы любите мастерить вместе с ребёнком? Хотите сделать объёмную забавную поделку из обычного листа бумаги? Значит, этот набор для вас! Освоив самые простые приёмы оригами, вы сделаете объёмные детали, которые можно наклеить на картинку-заготовку. Оригинальная поделка может послужить хорошим подарком к празднику или украсить ваш интерьер. На её обратной стороне можно написать поздравительный текст или указать возраст ребёнка. Создавая поделку в этой необычной технике, ваш малыш развивает мелкую моторику, учится быть усидчивым и аккуратным. В набор входит: 1) инструкция по изготовлению поделки (1 шт.) 2) лист с цветными квадратами (1 шт.) 3) картинка-заготовка (1 шт.)	108	В заказ
Литера М Аппликация с оригами. Птичка и смородина	Литера М, 0 г.	0	5-407-00420-2	Древнее японское искусство оригами уже много веков помогает взрослым развивать и забавлять малышей. Сложите объемную поделку-оригами, и она оживет в руках малыша.	108	В заказ
Литера М Аппликация с оригами. Ромашка	Литера М, 0 г.	0	5-407-00419-6	Древнее японское искусство оригами уже много веков помогает взрослым развивать и забавлять малышей. Сложите объемную поделку-оригами, и она оживет в руках малыша. На обороте поделки можно написать или нарисовать поздравление к празднику.	108	В заказ
Эксмо Бумажное моделирование 5+ Gakken. Японские принципы	Эксмо, 0 г.	64	5-699-87147-6	В основу проекта, подготовленного японским издательством GAKKEN, легли методические разработки профессора психологии Акиры Таго, широко известного в Японии специалиста по развитию интеллектуальных способностей, в том числе и у детей. С тех пор более 45 миллионов дошколят в Японии и еще в девяти странах были подготовлены к школе с помощью этих тетрадей, - а сегодня эти дети стали взрослыми, которые своими научными и техническими достижениями двигают вперед все человечество! Весь проект в целом и каждая тетрадь в отдельности направлены на комплексное развитие малыша: четкие, яркие иллюстрации стимулируют визуальное восприятие, милые персонажи вызывают симпатию у малыша, упражнения для пальчиков развивают мелкую моторику у самых маленьких, а дети от 4-х лет уже вовсю пользуются простыми инструментами: ножницами и клеем. В каждой книге есть наклейки, и это очень важный элемент - помимо наклеек, необходимых для выполнения заданий, в книгах есть поощрительные наклейки, которые помогают малышу научиться принимать решение и самостоятельно делать выбор.	388	В заказ
Белошистая А.В Бумажные фантазии. Лес. 4-7 лет	Просвещение, 0 г.	0	5-09-020680-8	В пособии представлены различные техники работы с бумагой, которые может освоить ребёнок дошкольного возраста. Для каждой работы даны пошаговые инструкции и схемы, необходимые шаблоны и выкройки, подробный список инструментов и материалов, красочные фотографии. Всё это позволит создать замечательные поделки, прекрасные подарки родным и друзьям. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 5—7 лет как в домашних условиях, так и в детском саду.	78	В заказ
Немзер Н.С Волшебные рыбки. Без ножниц и клея	Махаон, 0 г.	4	5-389-00042-1	В серии "Бумажные чудеса" дети собирали веселых бумажных зверей, птиц и обитателей морских глубин. В новой серии "Без ножниц и клея" маленькие волшебники найдут наборы новогодних украшений, сумочки для маленьких модниц, а также все для встречи гостей, празднования дня рождения и сказочной свадьбы. Аккуратно выдавливаете по перфорации несколько деталей, складываете по линиям сгиба, соединяете части фигурки между собой по инструкции и все - игрушка готова. С помощью одной книжки можно собрать 4 игрушки! Собирая бумажные игрушки, ребенок не только становится более усидчивым и учится преодолевать трудности, это помогает развивать его пространственное мышление, фантазию и мелкую моторику рук. Серия рассчитана на детей от 4х лет. Николай Немзер - художник-конструктор, автор полюбившейся серии "Бумажные чудеса". Он уже давно занимается бумажной инженерией и не перестает удивлять нас возможностями прекрасного мира игрушек из бумаги, которые можно собирать без ножниц и клея!	71	В заказ
Тимохович А Вырезаем гирлянды и объемные фигуры из бумаги	Питер Издательский дом, 0 г.	64	5-496-01442-7	Проведите вечер в кругу семьи, создавая из наших заготовок гирлянды, украшения для дома и многое другое. Понадобятся только ножницы и скотч, и уже через некоторое время подвесные фигурки разнообразят интерьер вашего дома.	198	В заказ
Несютина К Вырезаем и складываем из бумаги. Без клея. Город	Питер Издательский дом, 0 г.	47	5-496-01855-5	С этой книгой ребенок научится не только вырезать ножницами, но и складывать из бумаги. Без клея! Он сам соберет город, в котором будет все: дома и дороги, суперскоростной поезд и железнодорожный переезд, автобус, скорая помощь и такси, аэропорт и самолет, фонари, детская площадка и фонтан - всего 23 объемные игрушки. Развивайте мелкую моторику, координацию движения. Вырезайте, складывайте и играйте вместе с детьми!	198	В заказ
Банда Умников Вырезалки. Реши-Пиши. Часть 1. 3-4 года	Банда Умников, 0 г.	32	УМ565	Умные упражнения на вырезание. Развивают пространственное мышление и аккуратность, готовят руку к письму. 15 заданий. 32 страницы, формат А4. Развиваем: навык работы с ножницами; пространственное мышление; аккуратность и усидчивость; мелкую моторику. Зачем учиться вырезать? Разрезая лист, мы совершаем десятки скоординированных движений: придерживаем и поворачиваем лист, контролируем направление разреза, смыкаем и размыкаем ножницы. Поэтому ребенку не сразу удается выполнить даже один простой разрез. Осваивая навык работы с ножницами, дети развивают мелкую моторику, готовят руку к письму, учатся работать со сложным инструментом, тренируют внимательность и аккуратность. В серии «Вырезалки» две тетради разного уровня сложности В первой тетради для детей 3-4 лет малыши учатся делать простые прямые разрезы и плавные изгибы. Во второй тетради для детей 4-5 лет задания становятся сложнее: разрезанный лист превращается в небольшую поделку с интересным сюжетом. Секрет эффективности тетрадей Плавное усложнение Именно поэтапное усложнение — гарантия того, что ребенок постепенно и с интересом будет совершенствовать навык вырезания. Задания с историей Гораздо интереснее спасать героев от пожара, собирать собственный бутерброд или управлять газонокосилкой, чем просто резать ножницами по заданной линии.	268	В заказ
Ступак Е.А Гофрированный картон	Айрис, 0 г.	32	5-8112-4449-2	Модели, представленные в книге, выполнены из полосок гофрированного картона путем скручивания. Этот вид творчества называется квиллинг - бумагокручение. Гофрированный картон очень удобный материал. Он красиво смотрится, легко гнется, хорошо держит форму. Технология выполнения работ очень простая. Сначала узкие полоски бумаги закручиваются вокруг шила или спицы, потом получившейся детали придается определенная форма, а затем подготовленные детали собираются в композицию. Вы сможете сделать забавные фигурки животных, оригинальные магниты на холодильник, коробочки и подставки, новогодние украшения - все это прекрасные подарки друзьям и близким к любому празднику. Издание адресовано родителям, школьным учителям, руководителям художественных кружков для занятий с детьми 6-10 лет.	82	В заказ
Данилова А Делаем открытки и подарки вместе с мамой	Питер Издательский дом, 0 г.	64	5-496-00803-7	Автор показывает как ребенок вместе с родителями может сделать необычные открытки и подарки к любому празднику своими руками с использованием современных и актуальных бумажных декоративных техник: аппликация, кардмейкинг, скрапбукинг.	187	В заказ
Просвещение Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Вариант 8.2. 1 кл./1 доп кл	Просвещение, 0 г.	0	5-09-086546-3	Примерные рабочие программы разработаны в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию.	829	В заказ
Немзер Н.С Жаркая Африка. Без ножниц и клея	Махаон, 0 г.	4	5-389-00041-4	Аккуратно выдавливаете по перфорации несколько деталей, складываете по линиям сгиба, соединяете части фигурки между собой по инструкции и все - игрушка готова. С помощью одной книжки можно собрать 4 игрушки! Собирая бумажные игрушки, ребенок не только становится более усидчивым и учится преодолевать трудности, это помогает развивать его пространственное мышление, фантазию и мелкую моторику рук. Серия рассчитана на детей от 4х лет. Николай Немзер - художник-конструктор, автор полюбившейся серии "Бумажные чудеса". Он уже давно занимается бумажной инженерией и не перестает удивлять нас возможностями прекрасного мира игрушек из бумаги, которые можно собирать без ножниц и клея!	71	В заказ
Романович О.А Дошкольная математика для детей 3-4 лет с ОВЗ. Демонстрационный материал 1-й год обучения. А4	Гном и Д, 0 г.	96	5-907129-09-2	Демонстрационный материал является частью методического комплекта «Формирование математических знаний у детей в различных видах деятельности» и предназначен для занятий с детьми с ОВЗ во второй младшей группе. В него вошли иллюстрации, необходимые педагогу для проведения непосредственно-образовательной деятельности (НОД) с детьми. Адресован дошкольным педагогам и родителям.	294	В заказ
Романович О.А Дошкольная математика для детей 5-6 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственно образовательной деятельности 3-го года обучения. А4	Гном и Д, 0 г.	0	5-00160-691-8	Автором представлено перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП в старшей группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений	259	В заказ
Антропова Т.А Игровые упражнения для развития речи детей 5-7 лет с ОВЗ	Сфера, 0 г.	0	5-9949-2297-2	В книге представлены игровые упражнения по развитию речи старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, направленные также на обогащение словарного запаса, формирование связной речи, расширение кругозора, подготовку детей к обучению в школе. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО и родителям старших дошкольников. Серия: Библиотека Логопеда	117	В заказ
Алябьева Е.А Как развить логическое мышление у ребенка 5-8 лет	Сфера, 0 г.	0	5-9949-1614-8	Представленный материал в форме стихов, упражнений, игр, тестов позволяет развивать у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста умение обобщать, классифицировать, конкретизировать, сравнивать предметы, явления природы, различные общие понятия, находить причинно-следственные связи. Все игры и упражнения пособия направлены на развитие словаря, фразовой речи, речевого оформления суждений и умозаключений. Пособие предназначено для логопедов, психологов, дефектологов, педагогов ДОО и школ.	157	В заказ
Бухарина К.Е Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР	ВЛАДОС, 0 г.	110	5-00136-162-6	Включенные в пособие конспекты помогут учителю-логопеду-дефектологу в организации и проведении систематических и разнообразных занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР. Конспекты делятся на три части, охватывающие соответствующие периоды обучения детей. Даны методические рекомендации по работе с конспектами, а также примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения указанной возрастной группы. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи.	396	В заказ
Нищева Н.В Конспекты организованной образовательной деятельности с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО 2-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	288	5-907106-66-6	В сборнике представлены конспекты организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в группах общего вида и группах компенсирующей направленности по следующим образовательным областям: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Конспекты были опубликованы в журнале «Дошкольная педагогика» или присланы на конкурс, проводимый журналом. Они полностью соответствуют требованиям ФГОС ДО. Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров.	372	В заказ
Рябова Е.В. Окружающий природный мир Часть 1. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Учебное пособие для индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП	ВЛАДОС, 0 г.	91	5-00136-185-5	Представлен практический и раздаточный материал для работы с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения, по программе «Окружающий природный мир»	620	В заказ
Кирюшина А.Н Организация развивающего коррекционно-образовательного процесса с дошкольниками, имеющими особые образовательные потребности. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	192	5-90700-965-3	В книге представлен опыт работы по созданию специальных социально-педагогических условий развития и воспитания ребенка в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Авторами подробно описаны содержание коррекционно-развивающей деятельности, методы практической коррекции с детьми, имеющими умеренную умственную отсталость и сочетанные нарушения развития (расстройство аутистического спектра, детский церебральный паралич, нарушения зрения). Данные разработки адресованы специалистам, воспитывающим детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, родителям, а также студентам педагогических учебных заведений.	476	В заказ
Корнев А.Н Подготовка к обучению грамоте детей с нарушением речи	Айрис, 0 г.	128	5-8112-2883-6	В книге представлена авторская программа по обучению детей чтению с 4-5 лет с разработанными конспектами занятий одного из ведущих специалистов в области нарушений письменной речи. Программа построена на принципах, облегчающих усвоение слогового чтения и понимание прочитанного при начале обучения чтению с 4-х лет. Работа по этой методике исключает появление многих ошибок при обучении чтению и письму в школе. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, воспитателям ДОУ.	48	В заказ
Жихарева Ю.Б Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию развитию и коррекции детей	ВЛАДОС, 0 г.	103	5-00136-169-5	В основной части пособия представлены методы воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста. Даны рекомендации по стимуляции раннего речевого развития, решения проблем кризиса трех лет, навыков самообслуживания и адаптации в детском саду. Описаны современные методики и игровые приемы для эффективной работы с детьми. В пособии представлены рекомендации по работе с детьми школьного возраста: психологическая коррекция поведения, устранение и минимизация проблем послушания ребенка, коррекция проблемного поведения или состояния детей. Рассмотрены вопросы о заикании и навязчивых действиях, о коррекции поведения тревожных, агрессивных, гиперактивных и демонстративных детей, о взаимоотношениях в семье братьев и сестер. Отдельно освещены вопросы о способах взаимодействия взрослых с подростками. В приложении даны краткие определения некоторых понятий и советы специалистам о более эффективном использовании представленных методов работы с детьми. Пособие адресовано логопедам, психологам, дефектологам, психиатрам, неврологам, педагогам и родителям.	443	В заказ
Дашковская Е.В Про речь маленького ребенка. Книга-памятка для родителей о задержке речевого развития. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	96	5-907421-55-4	Во сколько лет ребенок начинает говорить? Как распознать задержку речевого развития у маленького ребенка? Правда ли, что рамки развития речи у современных детей сдвигаются? А самое главное — какие шаги предпринять, чтобы не упустить надвигающуюся проблему? На все эти и многие другие вопросы ответит автор — логопед-дефектолог с 30-летним стажем. Данная книга-памятка — это пошаговая инструкция для родителей. Книга представляет интерес для родителей, специалистов, воспитателей, педагогов, работающих с детьми.	472	В заказ
Ильина О.В.,Силантьева Н.В.,Щурова Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ. Часть 2	Сфера, 0 г.	64	5-9949-2839-4	Во второй части книги представлены зимние и весенние речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия. Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам.	124	В заказ
Селиверстов В.И Специальная семейная педагогика	ВЛАДОС, 0 г.	358	5-691-01748-3	Учебное пособие направлено на формирование представлений об особенностях семейного воспитания детей с разными отклонениями в развитии. В нем рассматриваются базовые категории нарушений, принципы, методы и приемы коррекционно-развивающего и воспитательного воздействия, основные линии семейного воспитания с учетом специфики того или иного нарушения. Пособие адресовано студентам и слушателям курсов высших учебных заведений, специалистам-практикам и родителям, имеющим детей с нарушениями в развитии.	456	В заказ
Кирдий В Комплект флажков. Поздравляю	Речь, 0 г.	24	5-9268-2578-4	Инструкция по изготовлению флажков: 1. Раскройте книгу посередине, аккуратно разогните скрепки. 2. Разъедините листы. 3. Найдите на оборотной стороне каждого листа пунктирные линии. 4. Разрежьте флажки по пунктирной линии. 5. Отрежьте с двух концов треугольники по пунктирным линиям. 6. Положите бечёвку на внутреннюю сторону флажка по линии сгиба. Нанесите клей на заштрихованную часть флажка. Согните флажок по линии сгиба. 7. Соедините две стороны флажка и крепко прижмите. Сделайте на концах бечёвки петельки, чтобы её удобно было вешать на ёлку. Гирлянда готова! У вас получится гирлянда из 12 двусторонних флажков с красивыми иллюстрациями.	129	В заказ
Зайцева А.А Красивые снежинки вырезанные из бумаги	Эксмо, 0 г.	64	5-699-67292-9	Новогодние праздники - самое радостное зимнее время. Именно в этот период мы украшаем дом, готовим угощения, дарим друг другу подарки. Наиболее любимые и, пожалуй, самые демократичные новогодние украшения - вырезанные из бумаги снежинки, которые можно делать всей семьей, а потом развесить на окнах и стенах. собирая целые снежные гирлянды. Всего-то и нужно взять в руки лист бумаги, ножницы и эту книгу, написанную известным российским дизайнером, мастером декупажаи модульного оригами Анной Зайцевой. Здесь вы найдете весьма необычные схемы для вырезания снежинок, например снежинку-елочку, снежинку-Деда Мороза, "ледяную" снежинку и многие другие. Подробные инструкции и проверенные на практике схемы помогут вам с легкостью справиться с вырезанием любой из предложенных снежинок, даже если вы никогда этого раньше не делали.	171	В заказ
Немзер Н.С Лето в деревне. Без ножниц и клея	Махаон, 0 г.	4	5-389-00040-7	В серии "Бумажные чудеса" дети собирали веселых бумажных зверей, птиц и обитателей морских глубин. В новой серии "Без ножниц и клея" маленькие волшебники найдут наборы новогодних украшений, сумочки для маленьких модниц, а также все для встречи гостей, празднования дня рождения и сказочной свадьбы. Аккуратно выдавливаете по перфорации несколько деталей, складываете по линиям сгиба, соединяете части фигурки между собой по инструкции и все - игрушка готова. С помощью одной книжки можно собрать 4 игрушки! Собирая бумажные игрушки, ребенок не только становится более усидчивым и учится преодолевать трудности, это помогает развивать его пространственное мышление, фантазию и мелкую моторику рук. Серия рассчитана на детей от 4х лет. Николай Немзер - художник-конструктор, автор полюбившейся серии "Бумажные чудеса". Он уже давно занимается бумажной инженерией и не перестает удивлять нас возможностями прекрасного мира игрушек из бумаги, которые можно собирать без ножниц и клея!	70	В заказ
Махаон Лето в деревне. Бумажные чудеса	Махаон, 0 г.	0	5-389-00150-3	Бумажный конструктор - не просто игра. Это еще и основа для полезных и увлекательных занятий с ребенком: игрушки помогают развивать пространственное мышление, усидчивость и мелкую моторику рук. Это замечательные книги для детей от 4-х лет. Ваш ребенок сможет с легкостью собрать различные фигуры, и незаменимым помощником ему в этом будут простые и незамысловатые инструкции, которые есть в каждой книге. Автор этих замечательных работ - дизайнер Николай Немзер. Уже много лет он занимается бумажной инженерией и не перестает удивлять возможностями прекрасного мира бумаги. Сборка занимает 15 минут.	71	В заказ
Махаон На берегу озера. Бумажные чудеса	Махаон, 0 г.	0	5-389-00319-4	Этот проект - целый мир веселых бумажных зверей, птиц и обитателей морских глубин. Чтобы сделать объемных животных из бумаги не нужно ни ножниц, ни клея. Бумажный конструктор - не просто игра. Это еще и основа для полезных и увлекательных занятий с ребенком: игрушки помогают развивать пространственное мышление, усидчивость и мелкую моторику рук. Это замечательные книги для детей от 4-х лет. Ваш ребенок сможет с легкостью собрать различные фигуры, и незаменимым помощником ему в этом будут простые и незамысловатые инструкции, которые есть в каждой книге. Автор этих замечательных работ - дизайнер Николай Немзер. Уже много лет он занимается бумажной инженерией и не перестает удивлять возможностями прекрасного мира бумаги. Сборка занимает 15 минут.	70	В заказ
Фомичева Л Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения	Каро, 0 г.	245	5-89815-942-9	В пособии излагаются офтальмогигиенические основы воспитания и обучения детей с нормальным и нарушенным зрением с более широких позиций, чем только с позиции определения и исполнения санитарно-гигиенических требований. Кроме того, в нем раскрываются современные педагогические технологии профилактики зрительного утомления, воспитания у детей сознательного отношения к охране зрения, тифлопедагогические технологии поддержания и развития зрительной работоспособности у слабо видящих детей. Пособие содержит методические материалы, содействующие становлению специальной компетентности бакалавров педагогики по вопросам охраны и развития зрения в образовательном и коррекционно-образовательном процессе. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов и учителей коррекционно-образовательных учреждений.	328	В заказ
Тупоногов Б.К Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	223	5-691-01853-4	В пособии представлены теоретические и практические материалы по специальному школоведению применительно к коррекционным общеобразовательным учреждениям для детей с нарушением зрения. Разработаны теоретико-методологические положения, функции управления, критерии оценочных компонентов знаний, умений и навыков учащихся; показаны основные формы организации, руководства и контроля в ходе образовательного и коррекционного процессов, специфика методической работы в школе и формы организации комплексной коррекционной работы. В книге обобщён опыт работы коррекционных школ по созданию коррекционно-развивающего, адаптированного пространства и практические данные по медико-психолого-педагогической диагностике детей и осуществлению личностно-ориентированного подхода к учащимся. Перечисленные проблемы являются мало разработанными в коррекционной педагогике, поэтому пособие по специальному школоведению будет ценным методическим материалом не только для тифлопедагогов, но и для специалистов других дефектологических профилей (сурдопедагогов, олигофренопедагогов, логопедов, специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития, с нарушением опорно-двигательного аппарата, речи, с комбинированными дефектами и др.).	266	В заказ
Просвещение Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся	Просвещение, 0 г.	451	5-09-047622-5	Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слепых обучающихся.	486	В заказ

Корзина

Прайс-лист