Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Кузнецова Е У Кота Котовича. Попевки и детские песенки. Пособие для педагогов и воспитателей ДОУ (Комплект) |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-296-00327-6 | 310x415x15 мм | Комплект пособий "Логопедическая ритмика в упражнениях для детей 3-4 лет с тяжелыми нарушениями речи". | 95 | В заказ | ||
|
|
Нищева Н.В Блокнот логопеда. Секреты работы с неговорящим ребенком игры со звукоподражаниями. С 1 до 4 лет. Выпуск 9. |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907179-93-6 | В настоящем блокноте содержатся упражнения для вызывания звукоподражаний у детей. Это могут быть еще не говорящие дети раннего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием или дети дошкольного возраста с нарушениями речи. Упражнения можно использовать как на этапе вызывания звуков раннего онтогенеза (простых звуков русского языка), так и на этапе уточнения произношения этих звуков. В блокноте представлены звукоподражания, состоящие только из звуков раннего онтогенеза (за исключением звукоподражания «мур», в которое входит самый трудный звук русского языка — звук [р]). Каждое упражнение сопровождает забавная картинка, которая служит зрительной опорой и позволяет развивать у малышей творческое воображение. Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров, родителям дошкольников. | 95 | В заказ | |||
|
|
Сфера Наш детский сад. Плакат А1 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | ПЛ-6953 |
С помощью этого плаката вы сможете украсить уголок садика. Формат: 70х105 мм |
95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Дни недели с медвежонком Мини игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф718 | Как играть? Материал: фетр |
95 | В заказ | |||
|
|
Нечаева А.П Психология и школа. Избранные психологические труды |
МПСИ, 0 г. | 352 | 0 | 5-89395-037-2 | В книгу избранных трудов известного психолога включены его работы по проблемам изучения ребенка, его воспитания и обучения. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности | 95 | В заказ | |||
|
|
Парамонова Л.Г Как повысить грамотность учащихся |
Каро, 0 г. | 304 | 0 | 5-89815-592-9 | При условии серьезной работы с данной книгой у учащихся должен существенно увеличиться словарный запас при одновременном овладении ими более точным пониманием смыслового значения слов. Кроме того, за счет приобретенного умения буквально сразу видеть в словах приставки и суффиксы (что автоматически обнажает и корень слова) для школьников должен стать "прозрачным" морфологический состав любого слова. Эти умения дадут ученикам реальную возможность практического применения одного из основных и самых сложных правил русской грамматики - правила правописания безударных гласных в корне слова. Книга предназначена для педагогов общеобразовательных и специальных школ, логопедов, родителей и учащихся старших классов. | 95 | В заказ | |||
|
|
Сфера Набор наклеек Солнечная система А4 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | НМТ1-14481 | Формат: 297х210 | 95 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Речевые и пальчиковые игры. Для будущих первоклассников. Зеленая |
РОСМЭН, 0 г. | 16 | 0 | 5-353-07056-6 | Ни для кого не секрет, что речь человека тесно связана с его двигательной системой. Поэтому мы будем развивать речь ребенка с помощью пальчиковых игр. На страницах этой книги вы найдете замечательные стихи, которые сопровождаются простыми схемами пальчиковых упражнений. Ребенок будет читать стихи и изображать их жестами. Занятия по этой книге стимулируют развитие речи, пространственное мышление, внимание, воображение, тренируют быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Кроме того, теперь учить и запоминать стихи легко и весело! Развитие речи - гарантия успешного обучения в школе! | 95 | В заказ | |||
|
|
РОСМЭН Речевые и пальчиковые игры. Для будущих первоклассников. Малиновая |
РОСМЭН, 0 г. | 16 | 0 | 5-353-07057-3 | "Речевые и пальчиковые игры" - уникальная система занятий по развитию речи детей дошкольного возраста. Ни для кого не секрет, что речь человека тесно связана с его двигательной системой. Поэтому мы будем развивать речь ребенка с помощью пальчиковых игр. На страницах этой книги вы найдете замечательные стихи, которые сопровождаются простыми схемами пальчиковых упражнений. Ребенок будет читать стихи и изображать их жестами. Занятия по этой книге стимулируют развитие речи, пространственное мышление, внимание, воображение, тренируют быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Кроме того, теперь учить и запоминать стихи - легко и весело! Развитие речи – гарантия успешного обучения в школе! | 95 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Нетающие льдинки озера Айс Сказка |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | мет-160 | Сказка о Малыше Гео и Незримке Всюсь, приключения которых тесно переплетаются с решением интеллектуальных задач и конструированием фигур по схемам. Взрослые читают сказку детям, а те, в свою очередь, выполняют развивающие задания, согласно сказочному сюжету. | 95 | В заказ | |||
|
|
Сфера Набор наклеек Учиться весело А4 |
Сфера, 0 г. | 1 | 0 | НМТ1-14480 |
Набор наклеек А4. Учиться весело! Формат: 297х210 |
95 | В заказ | |||
|
|
Зотов С.Г Я могу! Тренинг моторики руки: раскраска, прописи, волшебные картинки |
Феникс, 0 г. | 37 | 0 | 5-222-26153-8 | Дошкольный возраст - главный период времени для всестороннего развития. Данное пособие специально разработано и написано для родителей, с опорой на достижения психологической и педагогической науки в области воспитания и развития детей школьного возраста. Пособие включает в себя программу, методику и детально разработанные материалы для каждого занятия, предусматривает разностороннее развитие детей, развитие тонкой моторики руки, развитие познавательных процессов - памяти, внимания, мышления. Данным пособием результативно может пользоваться любой родитель и подготовить своего ребенка к успешному обучению в школе. |
95 | В заказ | |||
|
|
Сумнительный К.Е Развитие. Домашняя школа Монтессори. От 2 до 5 лет |
Карапуз, 0 г. | 20 | 0 | 5-9715-0408-5 | В этой книжке вы найдете серии карточек, представляющих процесс развития. Такие карточки нужны для развития словарного запаса, связной речи и логического мышления. Методическая разработка: К.Е. Сумнительный, С.И. Сумнительная. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Вишенка. Мини игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф716 | Как играть? 1. Рассмотрите куколку вместе с ребенком, обсудите ее одежду. 2. Используйте куклу для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком сказки и истории про ягодную фею, про показы мод для девочек. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Малинка Мини игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф713 | Материал: фетр. Размер в упаковке: 11 см*15 см. Как играть? 1. Рассмотрите куколку вместе с ребенком, обсудите ее одежду. 2. Используйте куклу для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком сказки и истории про ягодную фею, про показы мод для девочек. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Дед Мороз |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф727 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, какие подарки приготовил детям Дед Мороз к Новому году? Попросите помочь Дедушке Морозу посчитать все подарки и сложить их в мешок. 2. Используйте рамку-основание в качестве вкладыша: попросите ребенка разместить все фигурки на свои места. 3. Разложите подарки перед ребенком в ряд на столе и попросите запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте один подарок в мешок. Открыв глаза, ребенок должен угадать, какой подарок приготовил Дед Мороз? 4. Используйте фигурки для сюжетных новогодних игр, сочиняйте с ребенком сказочные истории, рассказывайте стихи, сочиняйте загадки. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Елочка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф728 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Попросите найти и показать елочку, новогодний шарик, пряничного человечка, звездочку, колокольчик. Предложите посчитать елочные игрушки и украсить ими елочку. 2. Используйте рамку-основание в качестве вкладыша: попросите ребенка разместить все фигурки на свои места. 3. Используйте фигурки для сюжетных новогодних игр, сочиняйте с ребенком сказочные истории, рассказывайте стихи, сочиняйте загадки. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Машинка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф735 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Предложите ребенку познакомиться с пассажирами автомобиля. Обсудите, куда едут кот и бегемот, что везут в багаже? Попросите найти и показать колеса, руль, сидения, фары, капот автомобиля. 2. Извлеките фетровые фигурки из основания. Используйте рамку-основание в качестве вкладыша: попросите ребенка разместить все фигурки на свои места. 3. Используйте фигурки для сюжетных игр, придумайте героям имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории про путешествия друзей. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Снеговик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф729 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Попросите найти и показать метлу, шапку, ведро, назвать цвета пуговиц, посчитать их. Предложите собрать снеговика. Придумайте ему имя. 2. Используйте рамку-основание в качестве вкладыша: попросите ребенка разместить все фигурки на свои места. 3. Прикрепите детали на снеговика, допустив ошибки. Попросите ребенка исправить ошибки. 4. Используйте фигурки для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком зимние истории, рассказывайте стихи, сочиняйте загадки. | 95 | В заказ | |||
|
|
Кирюшкина Т.В. Программа работы по системе М.Монтессори кружка "Умные ручки" для детей 2-6 лет |
Детство-Пресс, 2009 г. | 80 | 0 | 5-89814-489-0 | 60*90/16 |
В учебно-методическом пособии представлена система работы по развивающему обучению с использованием методики М. Монтессори, в которую вошли основные принципы программы, тематическое планирование занятий в разных возрастных группах, описание развивающих упражнений, а также конспекты занятий с дошкольниками. Педагогам ДОУ, работающим по программе М. Монтессори, родителям. |
94 | В заказ | ||
|
|
Захарова Ю.А. Пропись-штриховка 6-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 24 | 0 | 5-89814-060-1 | 60*90/16 |
Тетрадь предназначена для занятий с дошкольниками 6—7 лет в детском саду и дома. Она может быть полезна и первоклассникам в начальный период обучения письму. Характер и направление линий штриховки в предлагаемых контурных рисунках соответствуют особенностям написания тех букв, которые ребенок будет учиться писать по заданным образцам на стандартно разлинованных страницах тетради. Сочетание обучения письму с раскрашиванием рисунков поможет разнообразить занятия, заинтересовать детей, снять излишнее напряжение, усталость. Рекомендовано Министерством образования РФ. |
94 | МО РФ | В заказ | |
|
|
Калашников Н.П. Интерференция света 312-17 |
МГИУ, 2008 г. | 84 | 1000 | 5-2760-1421-0 | 60х84/16 |
Сборник содержит описание лабораторных работ и методов оценки погрешностей результатов физических измерений, относящихся к разделу «Оптика» типовой программы по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. |
94 | В заказ | ||
|
|
Маленькие фантазеры. Девочка. | Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-081-7 | 205x295 мм |
Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Всё, что для этого нужно — украсить готовые основы с помощью пластилина, ваты, крупы, семечек, макарон и шариков фольги! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам в этом. Издание предназначено для совместных занятий детей (2–4 лет) с взрослыми. |
94 | В заказ | ||
|
|
Маленькие фантазеры. Попугай. | Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-078-7 | 205x295 мм |
Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Всё, что для этого нужно — украсить готовые основы с помощью пластилина, ваты, крупы, семечек, макарон и шариков фольги! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам в этом. Издание предназначено для совместных занятий детей (2–4 лет) с взрослыми. |
94 | В заказ | ||
|
|
Станкевич С.А Новогодние флажки на елку. Праздничная гирлянда флажков |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-110269-2 | Яркую и такую праздничную гирлянду из флажков с трогательными рисунками Елены Фаенковой очень просто сделать самим. Вам понадобятся только ножницы, клей, веревка и совсем немного времени, чтобы вместе с ребенком создать в комнате настоящую праздничную атмосферу. Их можно повесить не только на ёлку, но и на стену, на дверь, украсить шкафы! Праздничное настроение гарантировано! | 94 | В заказ | |||
|
|
Маленькие фантазеры. Клоун | Мозаика-С, 2012 г. | 8 | 0 | 5-43150-012-1 | 205x295 мм | Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Всё, что для этого нужно - украсить готовые основы с помощью пластилина, ваты, крупы, семечек, макарон и шариков фольги! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам в этом. Издание предназначено для совместных занятий детей (2-4 лет) с взрослыми. | 94 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Маленькие фантазеры. Сова |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-349-8 | 205x295 мм | Это пособие поможет каждому малышу почувствовать себя настоящим художником-волшебником, «оживив» животных и украсив деревья и цветы. Павлин, барашек, сова, весенний сад и цветы с нетерпением ждут своего преображения! Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Пофантазируйте, украсьте гофрированной бумагой готовые основы – и неповторимые яркие картины, созданные руками малыша, принесут много радости всем родным и близким, а также станут отличным незабываемым подарком! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам с легкостью создать любую картину. | 94 | В заказ | ||
|
|
Игры Воскобовича Автосказка 3 Альбом |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 12 | 0 | пос-003 | «Автосказка» – серия альбомов от Вячеслава Воскобовича. Его методики, дающие впечатляющие результаты, используются во многих детских садах Санкт-Петербурга, Воронежа, Липецка и Белгорода. Развивающие игры Воскобовича преподносят полезные знания в интересной для детей форме. Методы, разработанные Вячеславом Вадимовичем популярны в Воронежских учебных заведениях. Воспитатели отметили, что у детей улучшается память, пропадают проблемы с чтением и счетом, они хотят учиться и охотно идут в школу. Каждый выпуск «Автосказки» содержит раскраску и аппликацию. Альбом развивает мелкую моторику, помогает научится различать цвета, закладывает базовые знания о геометрических фигурах. Яркие иллюстрации и сказочные автомобили не только пробуждают воображение ребенка, но и повышают внимательность. Использование известных сказок развивает ассоциативное мышление с ранних лет и облегчает дальнейший процесс обучения. «Автосказка» может использоваться как дома, так и в образовательных учреждениях. | 94 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Автосказка 1 Альбом |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 12 | 0 | пос-001 | «Автосказка» – серия альбомов от Вячеслава Воскобовича. Его методики, дающие впечатляющие результаты, используются во многих детских садах Санкт-Петербурга, Воронежа, Липецка и Белгорода. Развивающие игры Воскобовича преподносят полезные знания в интересной для детей форме. Методы, разработанные Вячеславом Вадимовичем популярны в Воронежских учебных заведениях. Воспитатели отметили, что у детей улучшается память, пропадают проблемы с чтением и счетом, они хотят учиться и охотно идут в школу. Каждый выпуск «Автосказки» содержит раскраску и аппликацию. Альбом развивает мелкую моторику, помогает научится различать цвета, закладывает базовые знания о геометрических фигурах. Яркие иллюстрации и сказочные автомобили не только пробуждают воображение ребенка, но и повышают внимательность. Использование известных сказок развивает ассоциативное мышление с ранних лет и облегчает дальнейший процесс обучения. «Автосказка» может использоваться как дома, так и в образовательных учреждениях. | 94 | В заказ | |||
|
|
Филякина Л.К Как запомнить таблицу умножения, или Прогулка с ключом в поле сотни. |
Речь, 2010 г. | 128 | 0 | 5-9268-0902-9 | 205x140x8 | Материал таблицы умножения обычно служит для школьников источником однообразных, монотонных усилий, которые к тому же далеко не всегда приводят к успеху. Книга Лидии Филякиной предлагает такие ходы, способы и приёмы освоения таблицы умножения, которые, придавая этому процессу элегантность, вариативность, парадоксальность, образность, делают его по-настоящему интересным занятием (и не только для детей!). Все методические приёмы, предложенные автором, являются многочисленными поводами для детской исследовательской работы. Столбики таблицы становятся предметом коллективных диалогов, опытов, размышлений. Ведь в начале любого учения особенно важна поддержка ровесника и опора на такие схемы, которые в поисках решения позволяют не просто нащупать свою версию, а при помощи собственной речи ещё и убедить себя и других в её правильности! Книга предназначена педагогам и родителям, которые по ходу чтения не только найдут в книге ключи-комментарии к тем или иным остроумным методическим ходам, но и сделают множество собственных открытий. | 94 | В заказ | ||
|
|
Филякина Л.К Живые уравнения. Математические вариации |
Речь, 2010 г. | 80 | 0 | 5-9268-0849-7 | 203x140x5 | Автор этой книги предлагает папам и мамам, бабушкам и дедушкам и, конечно, учителям вернуться к математике вместе со своими детьми, внуками и учениками - и вернуться так, чтобы это всем доставило и удовольствие от разгаданной загадки, и улыбку, и радость успеха. Решение задач с помощью уравнений представлено в книге как увлекательный поиск, доступный не только младшим школьникам, но и дошкольникам. В каждом разделе книжки можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоём, втроём или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают. Эта книга - одна из четырёх в серии "Математические вариации". Три другие книги: "Считайка для малышей. Игровой счёт в десятке", "Математические вариации. Игровой счёт в сотне", "Как запомнить таблицу умножения". | 94 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Маленькие фантазеры. Африка |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-4315-0387-0 | Это пособие поможет каждому малышу почувствовать себя настоящим художником-волшебником, «оживив» экзотических животных. Слон, страус, жираф, крокодил и другие обитатели Африки с нетерпением ждут своего преображения! Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Как правило, в любом доме можно найти различные материалы для рукоделия и шитья: бисер, тесьму, пуговицы, клей и т.д. Украсьте ими готовые основы, пофантазируйте с фетром, ватой, декоративными камешками, пластилином – и неповторимые яркие картины, созданные руками малыша, принесут много радости всем родным и близким, а также станут отличным незабываемым подарком! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам с легкостью создать любую картину. | 94 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Автосказка 2 Альбом |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 12 | 0 | пос-002 | «Автосказка» – серия альбомов от Вячеслава Воскобовича. Его методики, дающие впечатляющие результаты, используются во многих детских садах Санкт-Петербурга, Воронежа, Липецка и Белгорода. Развивающие игры Воскобовича преподносят полезные знания в интересной для детей форме. Методы, разработанные Вячеславом Вадимовичем популярны в Воронежских учебных заведениях. Воспитатели отметили, что у детей улучшается память, пропадают проблемы с чтением и счетом, они хотят учиться и охотно идут в школу. Каждый выпуск «Автосказки» содержит раскраску и аппликацию. Альбом развивает мелкую моторику, помогает научится различать цвета, закладывает базовые знания о геометрических фигурах. Яркие иллюстрации и сказочные автомобили не только пробуждают воображение ребенка, но и повышают внимательность. Использование известных сказок развивает ассоциативное мышление с ранних лет и облегчает дальнейший процесс обучения. «Автосказка» может использоваться как дома, так и в образовательных учреждениях. | 94 | В заказ | |||
|
|
Станкевич С.А С днем рождения. Праздничная гирлянда флажков |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-110271-5 | Украсить комнату к празднику смогут даже маленькие ручки! Яркую и такую праздничную гирлянду из флажков с трогательными рисунками Елены Фаенковой очень просто сделать самим. Вам понадобятся только ножницы, клей, веревка и совсем немного времени, чтобы вместе с ребенком создать в комнате настоящую праздничную атмосферу. Их можно повесить на стены, на дверь, украсить шкафы! Праздничное настроение гарантировано! - 32 флажка для бумажной гирлянды. - Любимые художники и праздничная самоделка. - Замечательная возможность провести время с ребенком. | 94 | В заказ | |||
|
|
Афонькина Ю.А Портфолио учителя-логопеда ДОО |
Учитель Волгоград, 0 г. | 49 | 0 | 6855 | Пособие разработано с учетом современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в логопедической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио учителей-логопедов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта учителем-логопедом. Предназначено практикующим учителям-логопедам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам. | 94 | В заказ | |||
|
|
Станкевич С.А Волшебная гирлянда для принцессы Праздничная гирлянда флажков |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-110268-5 | Праздничная гирлянда флажков. Вырежи и укрась свою комнату. | 94 | В заказ | |||
|
|
Ранок Мозаика с наклейками. Пеликан |
Ранок, 0 г. | 10 | 0 | 9-6680-8227-6 | 10 рисунков-основ, 644 наклейки. | 94 | В заказ | |||
|
|
Антонов Ю.Е Великой победе посвящается. Праздники в детском саду |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1200-3 | Сборник издан к юбилею Великой Победы, в нем представлены различные сценарии проведения праздничных досугов, посвященных Дню защитника Отечества и Дню Победы — важнейшей формы патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Для написания сценариев использовались стихотворения современных авторов и поэтов военных лет, а также фольклорный материал. Предлагаемые сценарии помогут в организации праздников воспитателям, инструкторам по физической культуре, музыкальным руководителям, учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования. | 94 | В заказ | |||
|
|
Зацепина Н.Б Развитие ребенка в музыкальной деятельности. Обзор программ дошкольного образования |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0314-8 | Пособие содержит краткий обзор современных комплексных, парциальных, локальных и дополнительных программ по музыкальному воспитанию детей раннего и дошкольного возраста, разработанных и используемых практическими работниками детских образовательных учреждений. Раскрываются концептуальные положения различных программ, их методическое обеспечение, разнообразные подходы в организации педагогического процесса. Адресовано музыкальным руководителям и педагогам ДОУ, воспитателям-гувернерам, специалистам семейного воспитания, педагогам учреждений дополнительного образования детей, студентам педагогических колледжей и системы высшего педагогического образования. | 94 | В заказ | |||
|
|
Панасюк И.С Альбом по аппликации. Средняя группа 4-5 лет. Синяя |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 9-6608-2528-4 | Занятия аппликацией способствуют всестороннему развитию ребенка, формируют позитивное настроение и хорошие эмоции, воспитывают доброжелательность и заботливое отношение к природе. Учебный материал к каждому альбому составлен с учетом требований к программе по дошкольному воспитанию, а также дополнен творческими заданиями, которые побуждают ребенка к более продуктивной работе и стимулируют активность в принятии самостоятельных решений. Каждый альбом серии содержит 16 занятий, рассчитанных на один учебный год. Материал занятия содержит: образец, детали для вырезания, дополнительные детали (их ребенок может использовать по собственному выбору как дополнение у выполненной основной работе). | 94 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.