Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Арсеневская О.Н Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду: занятия, игры, упражнения |
Учитель Волгоград, 0 г. | 204 | 0 | 4300 | 210х140х8 | В пособии представлена система музыкально-оздоровительной работы в условиях современного ДОУ, разработанная с учетом ФГТ к содержанию дошкольного образования, раскрывающая виды здоровьесберегающих технологий (валеологические песни-распевки, комплексы дыхательной и артикуляционной гимнастики, игровой массаж, речевые, пальчиковые игры и сказки, веселые профилактические упражнения), интерактивные формы взаимодействия детского сада и родителей по воспитанию у детей привычки к здоровому образу жизни (конспекты интегрированных, комплексных занятий, музыкально-физкультурные досуги и развлечения, музыкотерапия). Адресовано музыкальным руководителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре, логопедам, может быть полезно родителям и всем, кому небезразлично здоровье детей. | 124 | В заказ | ||
![]() |
Чеменева А.А.,Столмакова Т.В Система обучения плаванию детей дошкольного возраста 3-7 лет ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 288 | 0 | 5-89814-678-8 | В пособии предлагаются теоретические и методические основы обучения плаванию детей дошкольного возраста в условиях ДОО и ФОК, программа, разработанная на их основе, и методические рекомендации по обучению плаванию детей 3—7 лет. Пособие поможет практикам в разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования по образовательной области «Физическое развитие». Издание адресовано широкому кругу читателей: преподавателям педагогических институтов и колледжей, педагогам системы дошкольного образования, дополнительного физкультурного образования, а также родителям и гувернерам. | 536 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Система оценки качества образовательной работы и индивидуального развития детей. ФГОС |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-1234-8 | Данное пособие раскрывает специфику оценки условий, созданных в ДОО, на предмет соответствия требованиям ФГОС ДО: ориентирует педагогов на правильное проведение индивидуальной педагогической и психологической диагностики детей дошкольного возраста, на создание условий, помогающих обеспечить преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с идеологией Стандарта; помогает учителю выстраивать образовательный процесс с учетом особенностей своих учеников. .Адресовано руководителям ДОО (руководителям структурных подразделений), старшим воспитателям, воспитателям, реализующим Примерную основную образовательную программу «Истоки», а также педагогическим коллективам ДОО, реализующим иные примерные основные образовательные программы. | 144 | В заказ | |||
![]() |
Битютская Н.П Система педагогического проектирования: опыт работы, проекты. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 207 | 0 | 4440 | 210х140х9 |
Проектная деятельность обеспечивает режим развития дошкольного учреждения в соответствии с ФГТ. В основе предлагаемой системы педагогического проектирования в старшей и подготовительной группах - оригинальные решения, продуктивная деятельность, которая способствует саморазвитию педагогов и создает условия для активного участия родителей и воспитанников в образовательном процессе. Темы проектов интересны, цели их приняты детьми и актуальны для них; конкретное практическое творческое дело служит организованному освоению ребенком окружающей среды. Пособие адресовано педагогам дошкольных и дополнительных образовательных учреждений, студентам педагогических специальностей. |
123 | В заказ | ||
![]() |
Bondibon Система пищеварения. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4727 | Узнай все о пищеварительной системе человека, используй наглядную модель для её изучения. Сколько времени пища путешествует по организму? Как питательные вещества попадают из пищи в организм? Почему важно правильно питаться? На эти и другие вопросы поможет ответить набор "Система пищеварения" из серии Японские опыты. В наборе: демонстрационная модель системы пищеварения, стикеры с названиями органов, инструкция. | 554 | В заказ | |||
![]() |
Возняк И.В Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС: планирование, документация, мониторинг, учет и отчетность |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 235 | 0 | 3005 | 210х140х10 | В пособии представлены материалы из опыта работы педагогов-психологов общеобразовательных учреждений г. Белгорода, раскрывающие систему организации психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей. | 189 | В заказ | ||
![]() |
Тетерина Т.Л. Система работы педагога психолога ДОО с участниками образовательного процесса. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-907858-07-7 | В методическом пособии представлены методы активного социально-психологического обучения педагогов и родителей: сценарии тренингов, семинара-практикума, познавательно-деловой игры. Сценарии мероприятий включают разнообразные практические формы работы педагога-психолога по сопровождению педагогов ДОУ и родителей, способствующие сохранению и укреплению их психологического здоровья, созданию благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе. Предложенные сценарии направлены на решение актуальных задач, возникающих в практике педагога-психолога. Издание предназначено для педагогов-психологов, социальных педагогов, старших воспитателей ДОУ. | 263 | В заказ | |||
![]() |
Толкачева Т.Ю Система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга |
Детство-Пресс, 0 г. | 304 | 0 | 5-89814-844-7 | В книге представлена система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга через разные виды образовательной деятельности. Даны планирование работы по сотрудничеству с семьями воспитанников ДОУ, перспективное планирование занятий по различным областям, а также примеры конспектов по теме «Петербурговедение». Издание предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений, родителей. | 399 | В заказ | |||
![]() |
Писарева Л.Ю Система работы по развитию общих речевых навыков у детей 5-7 лет. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 112 | 0 | 5-90679-707-0 | В книге представлена система работы по формированию общих речевых навыков средствами малых фольклорных форм. Приведенные упражнения способствуют развитию речевого дыхания, голоса, мелодики, темпа, ритма, дикции. Фольклорный материал обогащает речь детей и создает положительный эмоциональный настрой на обучение. Данный опыт работы может быть творчески использован широким кругом специалистов: логопедами, дефектологами, музыкальными руководителями, воспитателями, психологами, а также может быть полезен для родителей. | 217 | В заказ | |||
![]() |
Неретина Т.Г Система работы со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения |
Баласс, 2004 г. | 240 | 0 | 5-85939-426-8 | В программно-методическом пособии описана система организации коррекционно-образовательного процесса со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольного образовательного учреждения. | 271 | В заказ | |||
![]() |
Смирнова Е.А. Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. |
Детство-Пресс, 0 г. | 144 | 0 | 5-89814-851-5 | 60х90 1/16 | В книге представлены сведения о роли пальчиковой гимнастики, физических упражнений, массажа в развитии мелкой моторики рук. Практический материал дан по мере усложнения, что поможет в планировании работы. Опираясь на предоставленный материал, можно создавать систему работы по развитию мелкой моторики. Издание заинтересует тех, кто занимается воспитанием детей дошкольного возраста, — родителей, воспитателей детских садов, педагогов учреждений дополнительного образования. | 232 | В заказ | ||
![]() |
Бурдина С.В Систематизация |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-773 | Занятия по этой тетради разовьют логическое мышление ребенка, научат его систематизировать предметы, сравнивать и делать выводы. | 41 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Ситечко |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 0804 | Предназначено для игры в песочнице. Материал: высококачественный пластик. | 34 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Ситечко большое |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 8914 | Ситечко Полесье большое – изготовлено из прочного, нетоксичного пластика, имеет яркую расцветку. С этим ситечком малышу будет еще интереснее играть в песочнице. Все контуры игрушки округлые и гладкие, поэтому малыш не поранится во время игры. | 63 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Ситечко крепость |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 6935 | Ситечко Крепость сделает игру в песочнице еще увлекательнее. Ситечко изготовлено из особо прочного, экологически чистого пластика. Игрушка абсолютно безопасна - все контуры округлые и гладкие, что полностью исключает возможность поцарапаться или порезаться об острый край. Игры с песком способствуют развитию мелкой моторики, речи, усидчивости, памяти и воображения. | 24 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Ситечко Солнышко |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 2722 | Ситечко-солнышко Полесье изготовлено из экологически чистого и прочного пластика, яркого цвета. С ним всегда будет интересно играть на улице, просеивая песочек, перебирая крупные и мелкие камешки, при этом развиваются пальчики рук. Игра с песком доставит ребенку большое удовольствие. | 31 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Ситечко Цветок |
Полесье, 2015 г. | 0 | 0 | 2365 | Детское ситечко-цветок для игры с песком. | 19 | В заказ | |||
![]() |
Ушакова О.С Скажем правильно. Речевые игры и упражнения для детей |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1365-9 | Четвертая книга цикла «В мире слов» направлена на формирование конкретных речевых навыков у детей 4—7 лет. В пособии учат объяснять оттенки смысловых значений глаголов и прилагательных и образовывать слова с разными смысловыми оттенками, составлять рассказы разных типов (повествование, описание, рассуждение), знакомиться со значениями многозначных глаголов и существительных и многое другое. Все задания связаны единой сюжетной линией, вплетены в рассказ о девочке Маше. Тетрадь может быть использована по программе О.С. Ушаковой «Развитие речи дошкольников» и самостоятельно. | 100 | В заказ | |||
![]() |
Весна Скажи по-другому |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-475 | Занимательная игра для детей старшего дошкольного возраста, в которой дети научатся подбирать синонимы, разовьют словарный запас и связную речь. | 192 | В заказ | |||
![]() |
Gaga Games Скажите Сыр. Настольная игра |
Gaga Games, 0 г. | 0 | 0 | GG026 | Настольная игра "Скажите: Сыр!" от торговой марки GaGa Games - логическая карточная игра, в которой целью игроков становится наиболее выигрышное расположение личных карт с мышами на картах с сыром. Мешать этому будут карточки с кошками, а также стратегии других игроков. Просчитывать будущие ходы и последствия уже сделанных и предстоит участнику. | 395 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Сказание о нижегородских народных промыслах DVD |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | мм-03 | История нижегородских народных художественных промыслов в стихах и песнях. Демонстрация изделий Хохломской и Городецкой росписи, Варнавинских косторезов и многое другое в исполнении Лауреата международных и российских фестивалей и конкурсов Народного ансамбля ложкарей «Славяне» под руководством А. Г. Сереброва. | 432 | В заказ | |||
![]() |
Судакова Е.А Сказка в музыке. Иллюстративный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду. |
Детство-Пресс, 2015 г. | 8 | 0 | 5-90675-094-5 | Пособие поможет в интересной форме обогатить духовный мир детей, познакомить их с композиторами и наиболее яркими музыкальными произведениями. Адресовано педагогам ДОО, музыкальным руководителям, родителям детей дошкольного возраста. | 323 | В заказ | |||
![]() |
Радынова О.П Сказка в музыке. Музыкальные инструменты. Музыкальные шедевры |
Сфера, 0 г. | 208 | 0 | 5-9949-0090-1 | В книге раскрываются две темы - "Сказка в музыке", "Музыкальные инструменты". Представлены конспекты занятий и развлечений, направленные на формирование музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведение собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроении названий, вариантов исполнения и т.д.). Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских сада учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей. | 432 | В заказ | |||
![]() |
Наивный Мир Сказка Гуси Лебеди 10 шт |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 009.09 | Набор иллюстрирует русскую народную сказку «Гуси — лебеди». Каждая фигура снабжена липучкой (лентой Velcro). Данный набор подходит для работы с игровым полем. Сказка прекрасно подойдет для занятий с ребенком, ведь любой вид театра — это очень интересно и увлекательно. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Подойдет она и педагогам для занятий в детских садах, студиях развития для коллективных занятий в качестве демонстрационного материала. | 805 | В заказ | |||
![]() |
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. Бычок, смоляной бочок. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 10 | 0 | СЗ-13 | А3 | Демонстрационный материал "Сказка за сказкой" поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация (см. схему), герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 260 | В заказ | ||
![]() |
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. Гуси-лебеди. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 12 | 0 | СЗ-6 | А3 | Демонстрационный материал «Настольный театр. Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация, герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 310 | В заказ | ||
![]() |
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. Колобок. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 10 | 0 | А3 | Демонстрационный материал «Настольный театр. Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация, герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 143 | В заказ | |||
![]() |
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. Кот и петух. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 8 | 0 | СЗ-9 | А3 | Демонстрационный материал «Настольный театр. Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация, герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 237 | В заказ | ||
![]() |
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. Курочка Ряба. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 8 | 0 | СЗ-10 | А3 | Демонстрационный материал «Настольный театр. Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация, герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 177 | В заказ | ||
![]() |
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. Лиса и волк. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 10 | 0 | СЗ-11 | А3 | Демонстрационный материал «Настольный театр. Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация, герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 260 | В заказ | ||
![]() |
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. Петушок и бобовое зернышко. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 8 | 0 | СЗ-15 | А3 | Демонстрационный материал «Настольный театр. Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация, герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 177 | В заказ | ||
![]() |
Вохринцева С.В Сказка за сказкой. У страха глаза велики. Настольный театр |
Страна фантазий, 2012 г. | 10 | 0 | СЗ-12 | А3 | Демонстрационный материал «Настольный театр. Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация, герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки. | 260 | В заказ | ||
![]() |
Литвинцева Л.А Сказка как средство воспитания дошкольника. Использование приемов сказкотерапии. |
Детство-Пресс, 2012 г. | 144 | 0 | 5-89814-800-3 | 70х100 1/16 |
В книге изложено содержание работы по сказкам с детьми старшей и подготовительной к школе групп. Приводятся тексты сказок, даются рекомендации по обогащению словаря детей, примерные вопросы для беседы по сказке, рекомендации для работы в дневнике. Издание предназначено для педагогов ДОУ, а также может быть полезным для родителей и гувернеров в домашних занятиях с детьми. |
280 | В заказ | ||
![]() |
Антропова Т.А., Мареева Сказка на занятиях для детей 5-7 лет. Коррекция звукопроизношения |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2804-2 |
В книге представлены сказки, в которых отрабатывается произношение звуков [л] — [л’], [р] —[р’], [л] — [р], [л’] — [р’]. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, педагогам, дефектологам и музыкальным руководителям ДОО при проведении праздников и развлечений с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Серия: Библиотека Логопеда |
124 | В заказ | |||
![]() |
Маршак С.Я Сказка о глупом мышонке 12 пазлов внутри |
АСТ, 0 г. | 0 | 0 | 5-17-982729-0 | Глупый маленький мышонок не желал засыпать! Уж что его мама только ни делала: и песенки пела, и сказки рассказывала, и даже нянек звала, чтобы убаюкать непослушного малыша! Но всё мышонку не нравилось, пока не пришла тётя... Кошка. Что из этого получилось - узнаешь из нашей книжки. А помогут тебе наши волшебные пазлы, которые ты встретишь на каждой странице книги! | 888 | В заказ | |||
![]() |
Сказка о дружбе. 1-3 года. Развиваюшие сказки | Литера М, 2013 г. | 8 | 0 | 5-40700-319-9 | Как ненавязчиво перейти от сказки к развивающим занятиям на понятном малышу языке, дать ему первые знания? Каждая развивающая сказка представляет собой цветную книжку-раскладушку с яркими картинками. Для родителей в ней есть советы и рекомендации, а так же вопросы и задания. | 27 | В заказ | |||
![]() |
Сказка о капризуле. 1-3 года. Развивающие сказки | Литера М, 2013 г. | 8 | 0 | 5-40700-317-5 | Сказка представляет собой цветную книжку-раскладушку с яркими картинками. Для родителей в ней есть советы и рекомендации, а также вопросы и задания по сказке. | 27 | В заказ | |||
![]() |
Наивный Мир Сказка Сестрица Аленушка и братец Иванушка 10 шт |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 009.11 | 10 игровых элементов на липучках. | 805 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Сказка сказок. Настольная игра. Играй Думай Учись |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4881 | Добро пожаловать в мир сказок. Настольная игра СКАЗКА СКАЗОК от Bondibon поможет придумать самые увлекательные истории! В ходе игры дети тренируют память, логическое мышление, фантазию и воображение. В игре 4 типа карт. На одних картах изображены персонажи, на других – предметы, на третьих - локации. На последних карточках с фиолетовой рубашкой прописаны действия. Рассортируйте карты по 4 колодам. Игроки берут по одной карте из каждой колоды, кроме фиолетовой. Не переворачивая карточки, кладут их перед собой. В свой ход игрок поочерёдно открывает по одной своей карточке и начинает сочинять сказку, опираясь на выпавшие карты. В нижней части каждой карточки прописано, что необходимо сделать, рассказывая историю. Например, взять 2 алмаза или добавить фиолетовую карточку действий. В комплекте инструкция, 44 карточки и 28 фишек с алмазами. Количество игроков 2-6. 4+. | 774 | В заказ | |||
![]() |
Наивный Мир Сказка Три поросенка 8 шт |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 009.10 | Набор иллюстрирует сказку «Три поросенка». Каждая фигура снабжена липучкой (лентой Velcro). Данный набор подходит для работы с игровым полем. Сказка прекрасно подойдет для занятий с ребенком, ведь любой вид театра — это очень интересно и увлекательно. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости. Подойдет она и педагогам для занятий в детских садах, студиях развития для коллективных занятий в качестве демонстрационного материала. | 697 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.