Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Радынова О.П Праздничные утренники и музыкальные досуги в детском саду. Мозаичный парк	Русское слово, 0 г.	112	5-533-00841-9		Праздники и музыкальные досуги - важная часть работы педагогического коллектива детского сада. Эта книга поможет воспитателям подобрать подходящий к теме мероприятия сценарий и соответствующее ему музыкальное сопровождение. Авторы уделили особое внимание выбору музыки - это по большей части отрывки из классических произведений, незаметно подводящие детей к осмыслению поведения героев постановки и всего, что с ними происходит. Предлагаемое методическое пособие рассчитано на три возрастные группы - детей 3-5, 5-6 и 6-7 лет. К книге прилагаются 3 диска с отрывками из музыкальных произведений, используемых в сценариях.	407	В заказ
Лейзерова Д.Л Логопедические карточки. Начинаем говорить. Слова из 1 закрытого слога	Литера М, 0 г.	16	460-3-743-78166-1		Представлены задания для усвоения слов 3 класса слоговой структуры слова, например, кот, пёс. Малышам, которые переходят от лепетной речи к простым словам, это поможет начать говорить. Детям постарше с общим недоразвитием речи оно поможет запустить речь и преодолеть нарушения слоговой структуры слова. Выполнять задания можно с помощью стирающегося фломастера.	407	В заказ
Крутецкая В.А Исправляем дисграфию Обучающие многоразовые карточки	Литера М, 0 г.	16	460-3-743-78192-0		Обучающие многоразовые карточки «ИСПРАВЛЯЕМ ДИСГРАФИЮ» Выполняя письменные задания, ваш ребенок путает и пропускает буквы, переставляет их местами, не дописывает слова? Наш набор многоразовых карточек поможет исправить подобные ошибки! На ярких цветных карточках представлены разнообразные эффективные упражнения, направленные на расширение словарного запаса, отработку навыков грамотного письма, развитие внимательности, что способствует успехам в учебе.	407	В заказ
Федорова С.Ю Гимнастика после сна с детьми 5-7 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	0	5-4315-4275-6		Гимнастика после дневного сна — одна из важных форм физкультурно-оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации. В пособии даны организационно-методические основы ее проведения, примерные комплексы, показан вариант планирования гимнастики после сна с детьми 5–7 лет в структуре физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками. Пособие предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, методистам дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам, студентам педагогических колледжей и вузов.	407	В заказ
Колдина Д. Н Социально-эмоциональное развитие дошкольников. Сборник игр и игровых упражнений 2-3 года. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	56	5-4315-4579-5		В пособии представлены игры и игровые упражнения, которые знакомят детей 2–3 лет с разными эмоциями, учат понимать себя и окружающих, выражать свои эмоции социально приемлемыми способами, устанавливать дружеские взаимоотношения со сверстниками. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.	407	В заказ
Шестопалова М.С. Физкультурные занятия для детей третьего года жизни. Методическое пособие.	Русское слово, 0 г.	176	5-533-02147-0		Пособие содержит конспекты физкультурных занятий и перспективное планирование основных движений, подвижных, спокойных и музыкально-ритмических игр для групп раннего возраста на весь учебный год. Комплексы общеразвивающих упражнений, игры, предлагаемые авторами, обогатят двигательный опыт детей, помогут сформировать у них новые двигательные умения и навыки. Книга адресована педагогам дошкольного образования, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, а также студентам педагогических колледжей и вузов.	408	В заказ
Созонова Н.Н От слова к фразе Глаголы. Методическое пособие 3-7 лет	Литур, 0 г.	48	5-9780-1048-0		Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи. В пособии представлен иллюстративный материал для формирования глагольного словаря. Серия: Логопедические уроки	408	В заказ
Кьюксарт Б Пластилинолепие. Занятия с пластилином для детей дошкольного возраста. ФГОС ДО	Национальное образование, 0 г.	144	5-4454-0471-2		Детские психологи и педагоги единодушны во мнении: лепка из пластилина — кладезь возможностей для развития вашего ребёнка. Проверенное веками занятие в сочетании с уникальными свойствами современного пластилина поможет развить: • мелкую моторику и интеллект, • творческие способности и воображение, • терпение и усидчивость. В любимой всеми игровой форме уроки пластилинолепия откроют ребёнку мир флоры и фауны, научат творить, дружить и общаться. Жирафы, дельфины, стрекозы и кузнечики, сделанные руками ребёнка, станут героями вашей «большой пластилиновой игры». Они будут дружить между собой, строить дома, путешествовать, ссориться и обязательно мириться. Книга входит в методический комплект образовательной программы «Вдохновение» и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.	408	В заказ
Анданте Копилка из глины для росписи Свинка. Керамическая	Анданте, 0 г.	0	282468		Копилка-раскраска "Свинка" от производителя Felicita представляет собой керамическую фигурку домашнего животного, которую юному художнику предстоит раскрасить при помощи красок и кисти, не входящих в комплект. Расписав по своему вкусу свинку, ребенок сможет использовать фигурку в качестве копилки, так как на спинке у нее имеется специальное отверстие для опускания монеток.	408	В заказ
Bondibon Печатная машина. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ2591		Познакомься с азами печатного дела и создай свои иллюстрации с набором «Печатная машина» от BONDIBON. Узнай принцип печати книг и другой печатной продукции, собери свой собственный печатный станок и проведи серию захватывающих экспериментов. Набор рассчитан на детей от 6 лет.	409	В заказ
Игры Воскобовича Персонаж Пчелка Жужа	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0			Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик".	409	В заказ
Полесье Автомобиль пожарный. Базик. Коробка	Полесье, 2015 г.	0	8166		У пожарного автомобиля Базик поднимается пожарная лестница. Через окошки в кабине можно сажать "пожарных". Спереди у БАЗИКа есть отверстие, привязав веревочку автомобиль можно катать за собой. Материал: высококачественная пластмасса.	409	В заказ
Бумбарам Шахматы. Магнитная игра	Бумбарам, 0 г.	0	IM-1008		Самая популярная настольная игра на планете – шахматы! Каждому стоит научиться ее основам, ведь это отличный способ развить стратегическое мышление, логику и память. Воспользуйтесь нашей магнитной игрой, чтобы познакомить ребенка с правилами и секретами шахмат. Она не займет много места в вашем доме, а также легко поместится в любую дорожную сумку.	410	В заказ
Бостельман А Посмотрите, что я умею! Эвристическое обучение детей младшего дошкольного возраста.	Национальное образование, 0 г.	120	5-4454-0572-6		Пульт от телевизора, венчик для взбивания, связка ключей, туалетный ершик и молоток – все эти вещи обладают для детей раннего и дошкольного возраста большой притягательной силой. Эти вещи из взрослого мира интересуют их больше, чем любые игрушки. И неспроста, потому что эти предметы полны секретов, которые дети хотят разгадать. Сталкиваясь с вещами из повседневной жизни, подражая в обращении с ними взрослым, дети открывают для себя важные законы мироустройства, обретают полезные знания и навыки. Кроме того, многолетние наблюдения показывают, что дети, которым разрешают лазать самостоятельно по саду, рыться в шкафах, пробовать на вкус ложки, чувствуют себя более счастливыми и более уверенными в своих силах, чем их сверстники, чьи действия ограничены строгими рамками детского манежа и разнообразными запретами. Именно поэтому так важно в яслях и детских садах в работе с детьми придерживаться принципа эвристического развивающего метода обучения. Данное методическое пособие представляет перечень игровых ситуаций и элементарных экспериментов, а также описывает необходимый набор материалов и условий по организации развивающей образовательной среды. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.	410	В заказ
Бумбарам Китайские шашки. Магнитная игра	Бумбарам, 0 г.	0	IM-1013		Китайские шашки - отличный тренажер для ума. Несмотря на привычное название, эти шашки очень сильно отличаются от традиционных. Во-первых, игроки сражаются на поле в виде шестиконечной звезды, а не на привычной шашечной доске. Во-вторых, в китайских шашках не надо "есть" фишки противника, а нужно переместить свои фишки на противоположный конец поля. А вот само перемещение фишек происходит также как и в обычных шашках - нужно передвигать фишку на соседнее деление или перепрыгивать через одну фишку. Правила игры размещены внутри коробки. В наборе: металлическая коробка, магнитные фишки. Количество игроков: 2-6 человек. Рекомендованный возраст: 8+. Сделано в России.	410	В заказ
WWF Шахматы. Впадина конго	WWF, 0 г.	0	988		Яркое игровое поле для шахмат из набора "Впадина Конго" понравится всем любителям интеллектуальных и стратегических сражений. 32 шахматные фигуры выполнены из дерева и имеют оригинальную форму. На них нанесен рисунок с изображением экзотических животных, которые станут своеобразными воинами в предстоящей битве. Размер игрового поля: 38 х 38 см.	410	В заказ
Шпикалова Т.Я Волшебный мир народного творчества. Пособие для детей 5-7 лет. Преемственность	Просвещение, 0 г.	95	5-09-049879-1		Пособие входит в учебно-методический комплекс «Преемственность». Пособие направлено на эстетическое развитие ребёнка, расширение кругозора и воспитание любви к родной земле. Авторы связывают прошлое время с настоящим, раскрывают секреты народного мастерства. Пособие построено с учётом природных циклов: осень, зима, весна, лето. Работая с изданием, ребёнок как бы листает календарь и день за днём наблюдает, как жили, трудились и отдыхали люди на Руси. В процессе творчества малыш переживает сюжеты добрых и мудрых народных сказок, узнаёт и о традиционных игрушках из дерева, глины, ткани, о знаменитых народных промыслах – Хохломе, Гжели, Дымково, Городце, о традиционных вышивках, интерьере и предметах быта. Пособие могут использовать как педагоги, так и родители детей дошкольного возраста.	411	В заказ
Теремкова Н.Э Различаю звуки говорю правильно Р-Л Р Рь-Л Ль. Комплект логопедических игровых карточек для дифференциации звуков в сочетаниях слов	Бином, 0 г.	0	5-9963-5024-7		"Различаю звуки, говорю правильно" – это комплект логопедических игровых карточек для дифференциации звуков в сочетании слов. Задача - автоматизировать (закрепить) употребление сразу двух смешиваемых звуков. Различаю звуки, говорю правильно! С-Ш, С-З, С-Ц. Различаю звуки, говорю правильно! Ж-З, Ш-Ж, Ч-ТЬ, Ч-Ш, Щ-СЬ. Различаю звуки, говорю правильно! Р-Л, Р, РЬ-Л, ЛЬ, ЛЬ-Й. "Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Комплект поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный взрослый. "Школа Натальи Теремковой" это: разрезные карточки "Дружу со звуками, говорю правильно!" и "Различаю звуки, говорю правильно!", игровые альбомы "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним!", логопедические пазлы "Собирай-ка!", тетради "Пересказки на логопедических занятиях и не только" и "Мультитренажёры по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия" Проработаны все группы звуки, все типы и виды речевых проблем.	411	В заказ
Bondibon Золотой прииск. Французские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ2014		Набор для опытов Bondibon "Золотой прииск" - это шанс почувствовать себя добытчиком драгоценных металлов! Где скрыты они в земной толще? На этот вопрос помогут ответить специальные инструменты из набора, а также внимательность, усидчивость и целеустремленность! После того как всё золото будет обнаружено, из него можно будет сделать целый золотой самородок! А как - подскажет инструкция из набора.	411	В заказ
Тимошка Конструктор Соломка 42 детали 3+ PRO	Тимошка, 0 г.	0	ПБ-018		Игра "Конструируем по образцу, замыслу, условиям"	411	В заказ
Тимошка Конструктор Кейсворм 100 деталей 4+ PRO	Тимошка, 0 г.	0	ПБ-023		Необычный блочный конструктор с крупными обтекаемыми разноцветными деталями. Блоки конструктора можно не только насаживать ровно друг на друга, но и под углом, что открывает больше возможностей при сборке фигур, которые выглядят более правдоподобно. С помощью Кейсворм новички разовьют образное и пространственное мышление, а профессионалы создадут настоящие миниатюры зданий и сложной техники. Конструктор развивает фантазию, воображение, наблюдательность, а также образное и конструкторское мышление.	411	В заказ
Синягина Н.Ю Современная молодая семья. Взрослые и дети + CD	Каро, 0 г.	208	5-89815-855-3		В книге в доступной форме изложен материал о современной молодой семье: что такое молодая семья, каковы мотивы вступления в брак молодых людей, рассматриваются проблемы первых лет супружества, показатели успешности и факторы риска семьи, причины многих разводов. Рассказывается о том, что дают браку дети и еще о многом из того, что поможет вам и вашим близким принимать обдуманные решения при вступлении в брак, сохранить крепкие семейные узы на всю жизнь, воспитать достойных детей. Книга адресована широкому кругу читателей: работникам образовательных учреждений, психологам, родителям и их детям, молодежи. Компьютерное иллюстрированное приложение к книге предназначено педагогам и психологам для использования в их практической деятельности: лекционной, консультационной, информационной и др.	411	В заказ
Три кольца Головоломка	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0			Игра-головоломка рекомендована Михайловой З.А., профессором кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А.И.Герцена. Что развивает: активизирует работу мозга; стимулирует взаимодействие правого и левого полушарий; способствует гармонизации психоэмоционального состояния; стимулирует развитие мышления, воображения, внимания, усидчивости, зрительно-моторной координации, интеллектуальных эмоций, мелкой моторики. Для игры разработаны различные схемы изображений. В качестве образцов используются изображения реальных предметов, силуэтное изображение которых можно воссоздать из набора геометрических фигур той или иной формы. Материал: фанера. Диаметр одного круга: 8 см. Возраст: от 4 лет.	412	В заказ
Чудесный круг Головоломка	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	гол-001	а6	Методика разработана профессором Института детства РГПУ им. А.И.Герцена Михайловой З.А.; автор игры-головоломки кандидат психол. наук Борисенкова Е.Ю. Что развивает: активизирует работу мозга; стимулирует взаимодействие правого и левого полушарий; способствует гармонизации психоэмоционального состояния; стимулирует развитие мышления, воображения, внимания, усидчивости, зрительно-моторной координации, интеллектуальных эмоций, мелкой моторики. Для игры разработаны различные схемы изображений. В качестве образцов используются изображения реальных предметов, силуэтное изображение которых можно воссоздать из набора геометрических фигур той или иной формы. Материал: фанера. Диаметр круга: 10 см. Возраст: от 4 лет.	412	В заказ
Игры Воскобовича Прозрачный квадрат зеленый	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0	ПРО-005		Логическая игра "Прозрачный квадрат" придется по вкусу всем любителям интересных и познавательных развлечений. Набор состоит из нескольких прозрачных листов с цветными геометрическими фигурами, при помощи которых каждый ребенок сможет собрать изображения различных животных. Такая игра поможет всем ребятишкам развить память и логическое мышление.	412	В заказ
Игры Воскобовича Персонаж Крутик ПО	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	0			Персонаж сказок "Фиолетового леса". Персонажи - прекрасное игровое пособие, которое помогает ребенку максимально погрузиться в сказку, стать её участником и играть с удовольствием. Фигурку персонажа можно как ставить на стол, так и прикреплять к "Коврографу "Ларчик".	412	В заказ
Смайл-декор Домашние животные Картинки половинки	Смайл-декор, 0 г.	0	А010		Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка.	412	В заказ
Игнатьева Л.В. Учись говорить правильно. Часть 1. 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП	Просвещение, 0 г.	56	5-09-108353-8		К четырём годам ваш ребёнок уже готов к освоению правильной речи. Данное пособие предоставляет возможность научиться говорить правильно. Помогут в этом словесные игры и упражнения, способствующие развитию артикуляционного аппарата, правильному произношению звуков в слогах, словах и фразовой речи, пополнению и обогащению словарного запаса. Кроме того, предлагаются задания на развитие мелкой моторики и координации движений рук. Все задания апробированы на занятиях и помогут ребёнку преодолеть различные трудности в овладении речью. Автор Л. В. Игнатьева - педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Пособие может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми.	413	В заказ
Bondibon Магнитный театр. Мамины помощники. 81 деталь	Bondibon, 0 г.	0	ВВ4412		Магнитный театр "Мамины помощники" - это многослойная магнитная игра, позволяющая создавать многочисленные сюжеты и рассказы на тему домашней кулинарии. Используйте примеры в инструкции и научитесь выстраивать сюжетную линию своего рассказа. Игра поможет развить у ребёнка воображение, память, навыки общения, мышления, моторику, грамотность, пространственную ориентацию. Играть в эту игру можно как с другом, так и одному. Игра для детей от 3 лет. В состав набора входит 81 магнит. Игра позволяет в игровой форме познакомить ребенка с различными предметами кухонной утвари, их функциями, продуктами питания и блюдами, которые можно из них приготовить.	413	В заказ
Bondibon Магнитный театр. Наша дача. 52 детали	Bondibon, 0 г.	0	ВВ4410		Магнитный театр "Наша дача" - это многослойная магнитная игра, позволяющая создавать многочисленные сюжеты и рассказы на тему загородной жизни, дачного отдыха. Используйте примеры в инструкции и научитесь выстраивать сюжетную линию своего рассказа. Игра поможет развить у ребёнка воображение, память, навыки общения, мышления, моторику, грамотность, пространственную ориентацию, познакомить малыша с предметами, характерными для дачного отдыха и труда. Играть в эту игру можно как с другом, так и одному. Игра для детей от 3 лет. В состав набора входит 52 магнита.	413	В заказ
Bondibon Магнитный театр. Хозяюшка. 57 деталей	Bondibon, 0 г.	0	ВВ4411		Магнитный театр "Хозяюшка" - это многослойная магнитная игра, позволяющая создавать многочисленные сюжеты и рассказы на тему домашних обязанностей всех членов семьи. Используйте примеры в инструкции и научитесь выстраивать сюжетную линию своего рассказа. Игра поможет развить у ребёнка воображение, память, навыки общения, мышления, моторику, грамотность, пространственную ориентацию. Играть в эту игру можно как с другом, так и одному. Игра для детей от 3 лет. В состав набора входит 57 магнитов, которые помогут познакомить ребенка с различными предметами домашнего обихода и их функциями.	413	В заказ
Игнатьева Л.В. Учись говорить правильно. Часть 2. 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП	Просвещение, 0 г.	56	5-09-108354-5		К четырём годам ваш ребёнок уже готов к освоению правильной речи. Данное пособие предоставляет возможность научиться говорить правильно. Помогут в этом словесные игры и упражнения, способствующие развитию артикуляционного аппарата, правильному произношению звуков в слогах, словах и фразовой речи, пополнению и обогащению словарного запаса. Кроме того, предлагаются задания на развитие мелкой моторики и координации движений рук. Все задания апробированы на занятиях и помогут ребёнку преодолеть различные трудности в овладении речью. Автор Л. В. Игнатьева — педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Пособие может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми.	413	В заказ
Bondibon Магнитный театр. Лето. 52 детали	Bondibon, 0 г.	0	ВВ4413		Магнитный театр "Лето" - это многослойная магнитная игра, позволяющая создавать многочисленные сюжеты и рассказы на тему летних каникул и отдыха на природе. Используйте примеры в инструкции и научитесь выстраивать сюжетную линию своего рассказа. Игра поможет развить у ребёнка воображение, память, навыки общения, мышления, моторику, грамотность, пространственную ориентацию. Играть в эту игру можно как с другом, так и одному. Игра для детей от 3 лет. В состав набора входит 52 магнита. Игра позволяет в игровой форме познакомить ребенка с различными видами летнего времяпрепровождения на свежем воздухе, рассказать об интересных играх в которые можно играть одному или с дузьями.	413	В заказ
Смайл-декор Балансир Чудо - палка	Смайл-декор, 0 г.	0	П3025		Осваиваем балансир: 1. Расположите палку перед ребенком, предложите встать и устоять на ней. 2. Предложите ребенку встать на палку и обхватить ее пальцами ног (сжать в «кулак»), затем попросите расслабить пальцы. 3. Предложите ребенку встать на палку, выполнять наклоны головы вправо, влево, вперед, назад. 4. Предложите ребенку, стоя на палке, имитировать плавательные движения. 5. Попросите ребенка встать на палку, удерживая равновесие поймать игрушку, мяч или мешочки разного веса. 6. Попросите ребенка встать на палку, поднять обе руки вверх, затем поднять только правую руку, только левую руку. 7. Попросите ребенка встать на палку и делать круговые вращения руками: обе руки в одну сторону; обе руки в другую сторону; по очереди в одну сторону; по очереди в другую сторону. 8. Предложите ребенку встать на палку, закрыть глаза и постоять. Играем на балансире: 1. Игра «Выполняй-ка!». Предложите ребенку встать на палку и попросите правой рукой взяться за левое ухо; левой рукой показать правый глаз; левой рукой взяться за правое плечо и т. д. 2. Игра «Назови ласково». Предложите ребенку встать на палку, бросьте ему мяч и назовите любое слово, например, яблоко. Задача ребенка – назвать слово ласково (яблочко) и бросить вам мяч обратно. 3. Игра «Скажи правильно». Предложите ребенку встать на палку и покажите ему карточку с цифрой и карточку с овощем. Задача ребенка - согласовать название овоща с числительным, например: один огурец, три огурца, пять огурцов и т.д. 4. Игра «Какой? Какая? Какое?». Предложите ребенку встать на палку. Бросьте ему мяч и задайте вопрос, например: «Вишня какая?» Ребенок бросает вам мяч обратно и отвечает: «Вишня сладкая, круглая, спелая…». 5. Игра «Четвертый лишний». Предложите ребенку встать на палку и бросьте ему мяч. Затем назовите последовательность из четырех слов, три из которых подходят друг к другу, а четвертое – лишнее. Задача ребенка – назвать лишнее слово и объяснить свой выбор. Например: машина, мотоцикл, самолет, трамвай. Лишнее слово – самолет, так как самолет относится к воздушному транспорту, а все остальные слова – к наземному. 6. Игра «Куда спряталась игрушка?» Попросите ребенка встать на палку и дайте ему какую-либо игрушку. Попросите ребенка спрятать игрушку за спину, за голову, взять в правую (левую) руку, положить на правое (левое) плечо и т.д. Материал: массив дерева Размер палки: 100 см Диаметр: 3,5 см Упаковка: картонная коробка Пособие для развития крупной моторики, равновесия, ловкости, зрительно-моторной координации.	413	В заказ
Смайл-декор Головоломка Веселый транспорт	Смайл-декор, 0 г.	0	П1025		Игра для развития зрительного внимания, пространственного мышления, памяти, умения работать по образцу и следовать игровым правилам. Как играть? 1. Игра «Веселый транспорт». Рассмотрите вместе с ребенком игровое поле. Спросите, какой транспорт изображен на фишках? Уточните, что летает, плавает, передвигается по земле? Попросите посчитать все автомобили, самолеты, трамваи, корабли. Сравните, чего больше, меньше, поровну? Спросите, какого цвета «домики» у автомобилей (красного), у самолетов (голубого), у трамваев (оранжевого), у кораблей (зеленого)? 2. Игра «Гаражи». Разместите фишки на игровом поле в произвольном порядке. Расскажите ребенку, что на «парковке» четыре этажа (горизонтальные ряды), на каждом этаже по 4 «гаража». Попросите сказать, что находится, например, на первом этаже в 3 «гараже» (ребенок сначала находит нужный этаж, затем считает слева направо и определяет номер «гаража»)? Что находится на третьем этаже в 1 «гараже»? Что находится на втором этаже в 4 «гараже» и т.д.? 3. Игра «Судоку». Выберите одну из карточек «Судоку» и разложите фишки на игровом поле по образцу на карточке. Затем предложите ребенку заполнить все игровое поле фишками так, чтобы в каждом столбце и в каждой строке фишка с изображением одного и того же транспорта встречалась только один раз. 4. Игра «Пятнашки». Выберите одну из карточек «Пятнашки» и попросите ребенка посчитать количество фишек с изображением каждого вида транспорта на карточке. Разместите на игровом поле соответствующее количество фишек с изображением транспорта в хаотичном порядке. Предложите ребенку переместить все фишки по образцу на карточке, передвигая их по игровому полю по одной. 5. Игра «Веселая математика». Используйте фишки в качестве счетного материала, изучайте понятия «больше», «меньше», «равно». Выкладывайте из фишек «дорожки», соблюдая определенную закономерность, например, самолет-корабль-самолет-корабль-самолет-корабль…; автомобиль-трамвай-корабль-автомобиль-трамвай-корабль… и т.д. Составляйте наглядные примеры на сложение и вычитание.	413	В заказ
Смайл-декор Новогодние головоломки. Обучающая игра	Смайл-декор, 0 г.	0	П3029		Материал: фанера. Размер: 15 см16 см3 см. Размер двусторонних карточек: 9,5 см*9,5 см. Кол-во карточек: 6 шт. Игра способствует развитию зрительной памяти и внимания, пространственного мышления, логики, учит планировать свои действия, соотносить действия с правилами. Как играть? 1. Игра «Новогодний домик». Рассмотрите игровое поле (домик) вместе с ребенком. Попросите посчитать, сколько окошек в доме, сколько этажей. Рассмотрите деревянные фигурки, попросите назвать, что на них изображено. Попросите «заселить» домик так, чтобы на одном этаже размещались одинаковые фигурки (разные фигурки во всем домике). 2. Игра «Чего не хватает?». Выберите карточку с изображением знака «?». Спросите, какой фигурки не хватает в домике. Попросите найти нужную фигурку и вставить ее в соответствующее окошко в рамке вместо знака «?». Предложите разместить остальные фигурки в окошках в соответствии с образцом на карточке. 3. Игра «Что подарит Дед Мороз?». Положите на столе непрозрачный мешочек и фигурку Деда Мороза. Предложите ребенку помочь Деду Морозу подготовить подарки к Новому году. Для этого выложите в ряд 8 фигурок с разными изображениями и попросите запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну фигурку в мешок. Открыв глаза, ребенок должен угадать, какой подарок Дед Мороз положил в мешок. 4. Игра «Новогоднее судоку». Выберите одну из карточек «Судоку», поместите ее под рамку в домике. Объясните ребенку, что в каждом ряду по горизонтали и вертикали не должно быть одинаковых фигурок. Спросите, какой фигурки не хватает в пустых окошках. Предложите заполнить все окошки подходящими фигурками. 5. Игра «Крестики-нолики». Используйте окошки домика в качестве игрового поля. Для двух игроков выберите по 5 фигурок с одинаковыми изображениями. Игроки по очереди выкладывают в клетки на поле 1 свою фишку. Цель игры – раньше соперника выложить подряд 3 свои фишки по горизонтали, вертикали или диагонали. 6. Игра «Новогодний ориентир». Предложите ребенку разместить фигурки в окошках домика согласно вашей инструкции. Например: «Положи мишку в верхнее левое окошко. Под мишкой положи подарок. В верхнюю правую клетку положи еще одного мишку. Между мишками – елочку. Под елочкой положи не снеговика и не белочку». Спросите, какую фигурку он положил. Попросите рассказать, где лежит эта фигурка, используя слова-ориентиры: слева, справа, под, над, между и т.п. 7. Игра «Новогодняя математика». Используйте фигурки в качестве счетного материала: предложите посчитать, сколько елочек, подарков, птиц, лесных зверят. Попросите поместить в домик, например: четыре шарика и три елочки; два подарка, а мишек на одного больше. Сколько мишек в домике? Сколько пустых окошек осталось? Сравнивайте фигурки в окошках по количеству, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание.	413	В заказ
Смотрова Н.А Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	192	5-89814-516-3		В пособии представлены планирование работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей для разных возрастных групп детского сада, а также конспекты занятий по данному направлению работы ДОУ. Книга предназначена для педагогов ДОУ.	414	В заказ
Ничепорчук Т.П Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг двигательной деятельности детей 3-4 лет	Учитель Волгоград, 0 г.	80	НБЦ-58		Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 3-4 лет образовательной области "Физическое развитие" включает диагностический инструментарий (15 сводных диагностических карт, 24 дидактических цветных карты), позволяющий комплексно, целостно организовывать диагностическую деятельность в начале, середине (контрольный срез) и конце учебного года. Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения в работе диагностическо-дидактического материала, что обеспечивает проведение диагностических процедур в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Комплект предназначен инструкторам по физической культуре, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.	414	В заказ
Мурченко Н.А Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения ЗОЖ детьми 6-7 лет	Учитель Волгоград, 0 г.	154	НБЦ-46		Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 6-7 лет образовательной области "Физическое развитие" включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля каждого дошкольника, 2 сводные диагностические карты, 40 дидактических цветных карт), позволяющий комплексно, целостно организовывать диагностическую деятельность в начале, середине (контрольный срез) и конце учебного года. Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения в работе диагностико-дидактического материала, что обеспечивает проведение диагностических процедур в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Комплект предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.	414	В заказ
Курочкина Н.А Знакомим детей с живописью. Натюрморт. Старший дошкольный возраст (6-7лет) Выпуск 2. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	0	5-90693-745-2		В альбоме представлена методика педагогической работы по ознакомлению детей 6—7 лет с натюрмортом как с видом изобразительного искусства. Пособие включает подборку цветных репродукций картин известных художников. Издание ориентировано на педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей художественных кружков и студий, родителей и гувернеров. Красочно и наглядно плакаты рассказывают о пейзаже, портрете, натюрморте, сказочно-былинном жанре. Дети учатся видеть главное, различать многообразие цветов, получать радость от мастерства художника, обогащать речь эстетическими терминами. У них развивается воображение, они легко формируют ассоциативный ряд. Альбомы с цветными репродукциями и конспектами занятий представлены по возрастам. Могут быть полезны всем, кто занимается с детьми.	414	В заказ

Корзина

Прайс-лист