Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2079-2 | "Книга ""Рисуем карандашами 2+"" из серии ""Школа Семи Гномов. Мастерская"" - это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 2 до 3 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий - вот залог успешного обучения по системе." | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 0+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2097-6 | "Книга ""Рисуем красками 0+"" из серии ""Школа Семи Гномов. Мастерская"" - это альбом для занятий рисованием с ребенком от рождения до года. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится рисовать с помощью пальчиков и создавать красочные рисунки. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий - вот залог успешного обучения по системе." | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2080-8 | Книга «Рисуем красками 2+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это альбом для занятий рисованием с ребенком от 2 до 3 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем карандашами 6+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-2183-6 | Рисуем карандашами 6+ (Школа Семи Гномов. Мастерская), творческий альбомКнига «Рисуем карандашами 6+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 6 до 7 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью карандашей или фломастеров.Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе.Дизайн обложки и год издания могут отличаться от указанных на странице товара. Содержание пособий при этом не изменялось. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-4315-1878-2 | Книга «Рисуем красками 3+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 3 до 4 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью красок и кисточки. Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Мастерская Рисуем красками 4+ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1895-9 | Рисуем красками 4+ (Школа Семи Гномов. Мастерская), творческий альбомКнига «Рисуем красками 4+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 4 до 5 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью красок и кисточки.Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе. | 100 | В заказ | |||
|
|
Чал Борю В.Ю Ай, болит! Бурундуки Прыг и Скок. Воспитание чувств. |
Бином, 0 г. | 16 | 0 | 5-9963-4124-5 | Возраст от 3 до 6 лет – это время, когда необходимо уделить внимание тому, как ребёнок справляется со своими переживаниями и как он учится взаимодействовать с другими людьми. Наши истории помогут родителям сделать это в игровой форме, с помощью сказки. Герои этих историй понятны и близки любому ребёнку. Это Лисёнок, Зайчонок, Бельчонок, Волчонок — тёплые, пушистые, родные. Им, как и любым малышам, тоже бывает страшно. Они так же любопытны. Иногда им хочется подраться. Они плачут и обижаются. Злятся и не любят болеть. И так же ищут помощи у нас, умных и сильных взрослых. В каждой тетрадке есть комментарий психологов для взрослых и идеи-подсказки для игровых сюжетов или творчества. Серия «Воспитание чувств» разработана профессиональными психологами-практиками. Виктория Чал-Борю психолог, соавтор программ позитивной социализации дошкольников и младших школьников «Жизненные навыки», старший научный сотрудник Центра практической психологии образования Академии социального управления. | 100 | В заказ | |||
|
|
Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №3 |
Детство-Пресс, 2008 г. | 32 | 0 | 5-89814-124-0 | 60*90/8 |
Рабочая тетрадь 3 содержит игровые задания по темам: «Микробы и вирусы», «Здоровье и болезнь», «Личная гигиена», «Витамины и полезные продукты», «Витамины и здоровый организм», «Здоровая пища», «Режим дня», «На воде, на солнце...», «Спорт», «Детские страхи», «Конфликты между детьми», «Одежда и здоровье». В этой тетради, как и во всех предыдущих, ребятам предлагается игровой материал (разрезные страницы), с помощью которого они смогут лучше усвоить новые для себя знания. |
99 | В заказ | ||
|
|
Авдеева Н.Н. Безопасность. Рабочая тетрадь №4 «Ребенок в городе» |
Детство-Пресс, 2009 г. | 32 | 0 | 5-89814-335-0 | 60*90/8 |
В четвертую, последнюю в цикле «Безопасность», тетрадь вошли игровые задания, в т. ч. настольная игра (разрезной материал), по темам «В городском транспорте», «Дорожные знаки», «Игры во дворе», «Катание на велосипеде (самокате, роликах) в черте города», «Опасные участки на пешеходной части улицы», «Безопасное поведение на улице», «К кому можно обратиться за помощью, если ты потерялся на улице», «Знаешь ли ты свой адрес, телефон и можешь ли объяснить, где живешь?» |
99 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Наклей раскрась. В деревне |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-183-7 |
Внутри книжки «В деревне» серии «Наклей, раскрась!» маленького художника ждут забавные обитатели деревни, веселые стихи и яркие наклейки, которые подскажут, как правильно раскрасить картинку. Крупные области для раскрашивания, толстые контуры, плотная бумага – именно такими и должны быть первые раскраски малыша. Занятия по книгам серии «Наклей, раскрась!» принесут вашему ребенку не только радость, но и пользу. Они способствуют развитию творческих способностей, мелкой моторики, а также расширению представлений об окружающем мире. |
99 | В заказ | |||
|
|
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 4-5 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 208 | 0 | 5-905311-58-1 | 200x144x10 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 4-5 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 99 | В заказ | ||
|
|
Султанова М.Н Кто это? Жираф: Путешествие в страну математики. Рабочая тетрадь для детей 2-3 лет |
Вентана-Граф, 0 г. | 16 | 0 | 5-360-00728-9 | Тетрадь предназначена для индивидуальной работы родителей или воспитателей с детьми 2-3 лет. Предлагаемые задания помогают сформировать сенсорные навыки, способствуют развитию воображения, внимания, мышления, мелкой моторики руки. | 99 | В заказ | |||
|
|
Бунеева Е.В Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 2 класс. Вариант 2 |
Баласс, 2010 г. | 64 | 0 | 5-85939-654-2 | 170x215 | В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 2-го кл. к учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой и О. В. Прониной "Русский язык", 2-й кл.; отведены специальные страницы для написания диктантов, для проведения работы над ошибками. Тексты диктантов и подробное описание системы контроля и оценки включены в методическое пособие к указанному учебнику русского языка. | 99 | В заказ | ||
|
|
Ульева Е.А Письмо Тетрадь для детей 5-6 лет. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-00956-5 | Позволяет формировать у детей навыки письма, развивать мелкую моторику руки, умение ориентироваться в пространстве и на плоскоти, ткже логическое мышление, воображение, память, речь. | 99 | В заказ | |||
|
|
Попова О.В Рабочая тетрадь по опытно-экспериментальной деятельности (подготовительная к школе группа) |
Детство-Пресс, 2014 г. | 32 | 0 | 5-89814-998-7 | 70х100 1/16 | Тетради помогут детям освоить азы экспериментирования. Занимаясь по тетрадям, ребенок ближе познакомится с природными веществами и их свойствами, научится обследовать, анализировать и сравнивать различные предметы, явления, научится задавать вопросы, высказывать свои предположения и догадки, научится самостоятельно делать выводы, искать ответы на вопросы. Работа с тетрадями должна быть основана на совместной деятельности ребенка и взрослого. Издание рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям детей-дошкольников. | 99 | В заказ | ||
|
|
Печора К.Л Рабочий журнал воспитателя группы раннего возраста |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-9949-0463-3 | Рабочий журнал воспитателя группы детей раннего возраста включает обязательную педагогическую документацию: план работы и табель посещаемости детьми группы детского сада. Он предусматривает ежемесячную комплексную работу воспитателя с учетом особенностей развития детей с 1 года 6 мес. до 3 лет. Журнал поможет спланировать и организовать воспитательно-образовательную и оздоровительную работу с детьми раннего возраста. | 99 | В заказ | |||
|
Смайл-декор Пазл Мишка с ягодой |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П012 |
Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца! Размер: 14 см*14 см |
99 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Наклей раскрась. В лесу |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-184-4 |
Внутри книжки «В лесу» серии «Наклей, раскрась!» маленького художника ждут забавные обитатели леса, веселые стихи и яркие наклейки, которые подскажут, как правильно раскрасить картинку. Крупные области для раскрашивания, толстые контуры, плотная бумага – именно такими и должны быть первые раскраски малыша. Занятия по книгам серии «Наклей, раскрась!» принесут вашему ребенку не только радость, но и пользу. Они способствуют развитию творческих способностей, мелкой моторики, а также расширению представлений об окружающем мире. |
99 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Наклей раскрась. В море |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-185-1 |
Внутри книжки «В море» серии «Наклей, раскрась!» маленького художника ждут забавные обитатели моря, веселые стихи и яркие наклейки, которые подскажут, как правильно раскрасить картинку. Крупные области для раскрашивания, толстые контуры, плотная бумага – именно такими и должны быть первые раскраски малыша. Занятия по книгам серии «Наклей, раскрась!» принесут вашему ребенку не только радость, но и пользу. Они способствуют развитию творческих способностей, мелкой моторики, а также расширению представлений об окружающем мире. |
99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Морковные зайки. Мини-игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф725 | Материал: фетр, фанера. Размер: 11 см*15 см. 1. Рассмотрите с ребенком зайчиков, придумайте им имена. 2. Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте с ребенком зайчиков, раскладывая их по морковным домикам. 3. Используйте фигурки для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком веселые истории. | 99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пазл Зимняя рыбалка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П833 / П2441 | Материал: фанера. Размер: 14 см*14 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу. | 99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Динозавры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф730 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите, что делает каждый динозаврик, и предложите повторить его мимику, жесты. Предложите посчитать динозавриков, придумайте им имена. 2. Предложите «рассказать» стихотворение с помощью пальчиков: Динозавров на рассвете (сжимаем-разжимаем кулачки) Увидали в парке дети, Испугались, задрожали, (изображаем дрожь, испуг) Быстро к дому побежали. (стучим пальчиками по столу) Динозаврик − ты поверь − Только тра-во-ядный зверь! (сжимаем-разжимаем кулачки) 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), придумывайте с ребенком веселые истории про динозавриков, сочиняйте загадки. | 99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Утята |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф732 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите характер, настроение каждого утенка, предложите повторить его мимику. Посчитайте утят, придумайте им имена. 2. Предложите «рассказать» стихотворение, используя соответствующие тексту движения: Утка рано по утру Всех утят ведет к пруду. Эй, утятки, не ленитесь, На носочки становитесь, А теперь на пятки, Милые утятки. Мы пришли, мои ребятки, Дружно моем свои лапки! 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), вместе с ребенком вспомните и расскажите знакомые стихи, сказки про утят. | 99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Цыплята |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф733 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите характер, настроение каждого цыпленка, предложите повторить его мимику. Посчитайте цыплят, придумайте им имена. 2. Предложите «рассказать» стихотворение с помощью пальчиков: Раз, два, три, четыре пять − Будем мы цыплят считать. (ритмично сжимаем и разжимаем кулачки) Раз — цыпленок на крыльце, (загибаем по одному пальчику на каждый счет, начиная с большого) Два — еще сидит в яйце, Три — цыпленок самый смелый, А четыре — самый белый, Пятый — маленький цыпленок, Кушать захотел спросонок. 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), вместе с ребенком вспомните и расскажите знакомые стихи, сказки про цыплят. | 99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Щенки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф734 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Обсудите характер, настроение каждого щенка, предложите повторить его мимику. Посчитайте щенков, придумайте им имена. 2. Вместе с ребенком «расскажите» стихотворение про щенка с помощью пальчиков: Ай-ай-ай, ты, собачка, не лай! («грозим» пальчиком) Ты, собачка, не рычи, Нашу детку не буди! (Расслабленными пальцами одной руки погладить ладонь другой руки) 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням!», «Прятки»), придумывайте с ребенком веселые истории про щенков, сочиняйте загадки. | 99 | В заказ | |||
|
|
Анданте Шнуровка. Сумочка игрушки |
Анданте, 0 г. | 0 | 0 | Д501а | Деревянные игрушки производятся из экологичного материала - натурального дерева. Каждая игрушка многофункциональна. Играя, ребенок развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир. | 99 | В заказ | |||
|
|
Анданте Шнуровка. Сумочка. Радуга в небе |
Анданте, 0 г. | 0 | 0 | Д499а | Деревянные игрушки производятся из экологичного материала - натурального дерева. Каждая игрушка многофункциональна. Играя, ребенок развивает целый спектр навыков: моторику, логику, воображение, а также изучает окружающий мир. | 99 | В заказ | |||
|
|
Анданте Шнуровка. Сумочка. Французская фантазия |
Анданте, 0 г. | 0 | 0 | Д474а | Хотите порадовать малыша занимательной и оригинальной игрушкой? А кроме того нужно, чтобы она была яркая, увлекательная, а самое главное – безопасная и сделанная из высококачественных материалов? Шнуровка в виде сумочки - это то, что вам нужно! Ребенок с удовольствием будет проводить время с новой игрушкой. Играя со шнуровкой, ребенок развивает мелкую моторику, память. А умение быстро, красиво и оригинально шнуровать и завязывать шнурки - полезный навык в жизни! | 99 | В заказ | |||
|
|
Литур Былины. Для самостоятельного чтения |
Литур, 0 г. | 64 | 0 | 5-9780-1185-2 | В книгу кроме былин об Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче вошла сказка о силаче Никите Кожемяке, победившем лютого змея. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. | 99 | В заказ | |||
|
|
Литур Сказки о животных. Для самостоятельного чтения |
Литур, 0 г. | 64 | 0 | 5-9780-1334-4 | В этом сборнике читатели встретятся со знакомыми героями: зайчиком и петушком, волком и журавлем, хитрой лисой и трудолюбивым быком. Русские народные сказки о животных пересказала для детей Т. Кулешова. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста. | 99 | В заказ | |||
|
|
Жукова О.С Прописи с прозрачными страницами. Рисуем и обводим по точкам |
АСТ, 0 г. | 48 | 0 | 5-17-093311-2 | Эти прописи идеальны для современных детей! Прозрачные странички, сквозь которые надо обводить рисунки, сделают занятия письмом значительно интереснее и эффективнее. Покажите ребёнку, как нужно обводить по точкам различные узоры и вы увидите, как он удивится и обрадуется, когда на чистом листе бумаге появится точно такой же рисунок! Для дошкольного возраста. | 99 | В заказ | |||
|
|
Бардышева Т.Ю Вышли пальчики гулять. Расскажи стихи руками |
Карапуз, 0 г. | 16 | 0 | 5-9715-0441-2 | Эта книжка поможет вам научить малыша быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения. | 98 | В заказ | |||
|
|
Чистяков На детской эстрадной волне |
Композитор Санкт-Петербург, 0 г. | 20 | 0 | 979-0-66003-6 | Песни В. Чистякова написаны в современными танцевальных ритмах, они разнообразят традиционный детский репертуар и будут особенно интересны всем, кто занимается эстрадным вокалом. | 98 | В заказ | |||
|
|
АСТ Подбери наклейку. Игрушки |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-103694-2 | Прекрасно иллюстрированная книга с 66 наклейками поможет малышу выучить основные геометрические фигуры, развить пространственное мышление, мелкую моторику, координацию движений, внимание. | 98 | В заказ | |||
|
|
Шульгина Е.В Развитие речевой активности дошкольников в процессе работы над загадками. |
Детство-Пресс, 2011 г. | 96 | 0 | 5-89814-700-6 | 60х90 1/16 |
Издание посвящено использованию загадок как метода и дидактического средства развития речевой, речетворческой деятельности и мышления у детей дошкольного возраста. В книге представлены методы, приемы, формы организации детей, а также планирование работы по данной теме. Работа позволит активизировать речь и мышление детей, успешнее решать задачи их всестороннего и гармоничного развития, что очень важно для подготовки к школьному обучению. Книга предназначена педагогам ДОУ, а также студентам профильных учебных заведений. |
98 | В заказ | ||
|
|
Лампман В.Е Лаборатория педагогического мастерства: мастер-классы, проекты, семинар-практикум. |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 145 | 0 | 903 | 200х140х7 |
Управление процессом профессионального саморазвития необходимо для успешного развития ДОУ в рамках ФГТ. В пособии представлены разные формы организации воспитательно-образовательного процесса, направленные на его совершенствование и повышение педагогического мастерства каждого педагога. Выбор тематики предлагаемых проектов, мастер-классов, консультаций, тренингов и занятий обусловлен результатами мониторинга среди педагогов и родителей по вопросам воспитания и развития детей. Предназначено старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОУ. |
98 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Книжки-малышки. В Джунглях. |
Мозаика-С, 0 г. | 6 | 0 | 5-43150-243-9 | 108x108 мм | Обезьян, лягушат, крокодилов и других обитателей джунглей встретят малыши на страницах этой книги. Веселые стихи помогут посчитать зверей на каждой страничке, а также расскажут, какой расцветки попугай, кого распугали змеи и еще много всего интересного и познавательного. Книги отличного качества, выполнены из плотного картона, что позволяет малышам играть с ними, не боясь повредить странички. | 98 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Книжки-малышки. В Деревне. |
Мозаика-С, 0 г. | 6 | 0 | 5-43150-245-3 | 108x108 мм | Овечек, кур, поросят и других обитателей деревни встретят малыши на страницах этой книги. Веселые стихи расскажут, куда зовет юных читателей лошадка, кого ищут беспокойные наседки и еще много всего интересного и познавательного. Книги отличного качества, выполнены из плотного картона, что позволяет малышам играть с ними, не боясь повредить странички. | 98 | В заказ | ||
|
|
Моргунова О.Н Профилактика плоскостопия и нарушений осанки в ДОУ. |
Учитель Воронеж, 0 г. | 144 | 0 | 5-905311-79-6 | 200x145x6 мм | В пособии представлены методические материалы коррегирующих занятий, разработанных в соответствии с ФГТ по образовательной области "Физическая культура" с использованием как традиционных, так и нетрадиционных средств лечебной физкультуры. Рекомендуется для воспитателей, инструкторов по физической культуре, специалистов, занимающихся коррекцией осанки в ДОУ. | 98 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко В.В Парные звонкие - глухие согласные В-Ф. Альбом упражнений для детей 6-9 лет |
Гном и Д, 2012 г. | 32 | 0 | 5-91928-340-9 | 240x168x2 мм | Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков В-Ф на слух и в произношении и букв В-Ф на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными В-Ф. Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями. | 98 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- след.