Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Корепанова М.В Моя математика. Пособие для старших дошкольников. В 3-х частях. Часть 3 |
Баласс, 2011 г. | 80 | 0 | 5-85939-558-3 | Пособие "Моя Математика" для старших Дошкольников является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников "детский сад 2100". Пособие предназначено для работы в старшей и подготовительной группе ДОУ, а также обеспечивает предшкольное образование. Направлено на развитие способностей и математических представлений детей. Пособие позволяет формировать словесно-логическое, алгоритмическое и комбинаторное мышление, дает представление о натуральном числе, величине, плоских геометрических фигурах; готовит к успешному решению задач, а также развивает мелкую моторику руки. | 578 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Автомобиль Трактор погрузчик Фермер-техник. Сеточка |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 8848 | Трактор-погрузчик «Фермер-техник» – отличный подарок для юного поклонника автомобилей! Уникальный дизайн. Яркое сочетание цветов. Вращающиеся элементы и удобные колеса. Подвижные детали. Состоит из пластмассы. Соответствует требованиям безопасности и стандартам качества продукции. | 578 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Автотранспорт. Пазл-конструктор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1002 | 1. Расскажите ребенку о различных видах транспорта (городской, пассажирский, специальный, наземный). Спросите ребенка о назначении специального транспорта: зачем нужна полицейская машина, пожарная машина, автокран? Попросите ребенка показать/назвать различные части машин (колеса, окно, кузов, кабина, капот, мигалка, пожарная лестница). 2. Собирайте машины по образцам на карточках. Попросите ребенка распределить все собранные машины на два гаража: с пассажирским транспортом и со специальным. Попросите посчитать все машины. 3. Обведите собранную машину по контуру на листе бумаги. Попросите ребенка нарисовать маршрут движения транспорта по дороге, рисуя направления прямо, вверх, направо, вниз, влево и т.д. 4. Используйте фигурки пазла для сюжетных игр и придумывания историй с различными видами транспорта. | 578 | В заказ | |||
![]() |
Игры Воскобовича Альбом мнемотаблиц "Смотри - шнуруй - запоминай" Методическое пособие |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 51 | 0 | Мет-018 | В методическом пособии объединились две технологии: «Мнемотехника» и «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича. Уникальность альбома состоит в возможности использовать манипуляции с играми «Шнур-Малыш», «Шнур-Затейник» для активизации процессов запоминания и последующего воспроизведения стихотворных и устных текстов. Схемы шнурования (квадраты, дорожки, таблицы) являются опорой, своеобразным конспектом в процессе развития связной речи. Активное вовлечение нескольких анализаторов (зрительного, тактильного, двигательного, слухового) с применением приёма «шнурование», последующей зарисовкой, использованием готовых схем способствует развитию всех психических процессов и речи детей. Издание адресовано воспитателям, педагогам, учителям, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам ОУ и развивающих центров, студентам, преподавателям педагогических колледжей, вузов, а также родителям, всем заинтересованным в применении технологии развивающего обучения. |
579 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Телескоп. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1682 | Этот набор позволит собрать модель телескопа и как следует разобраться в устройстве и принципе его действия, а иллюстрированная инструкция расскажет об истории создания телескопа, типах телескопов, области их применения и о других увлекательных фактах. Ребята научатся отличать преломляющие, отражающие и катадиоптрические телескопы, а также узнают много нового о свойствах света. | 579 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Чудесные узоры. Спирограф механический |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2624 | Механический спирограф "ЧУДЕСНЫЕ УЗОРЫ" от ТМ Bondibon - это набор для творчества, который формирует у ребенка дизайнерские и творческие способности, развивает изобразительные навыки. В процессе работы с набором у ребенка улучшается координация, развивается гибкость кисти, что в дальнейшем положительно повлияет на формирование почерка. Воспитывает интерес к творчеству, аккуратность, желание придумывать и фантазировать. Пользоваться набором несложно: положите один бумажный диск на рисовальное поле и закрепите его там, кончик фломастера (или фломастеров) четко зафиксируйте в одном или всех трех отверстий трафарета. Начните вращать рукоятку. Таким образом Вы получите невероятно красивые спиралевидные узоры. Правила выполнения рисунков описаны в инструкции. В комплект входит: механическое приспособление для рисования, 6 цветных фломастеров, 30 бумажных дисков, инструкция. Набор для одного ребенка в возрасте от 5 лет. | 580 | В заказ | |||
![]() |
АСТ Все машинки. Книга подарок с сюрпризом |
АСТ, 0 г. | 12 | 0 | 5-17-115867-5 | Человек уже не представляет своей жизни без машин. А ты уже знаешь все-все их названия? Какая машина приезжает, когда кто-то заболел? Как называются машины, которые помогают строить дома? А аппараты, которые летают в космосе? В этой волшебной книжке тебя ждут сюрпризы на каждой страничке: ты можешь достать для врачей носилки, помочь машинам и людям в их нелёгкой работе на стройке, на суше, на море и даже в космосе! Ну разве не чудеса? Открывай скорее книжку и начинай своё путешествие в мир техники! | 580 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Кукла на руку Девочка и мальчик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф136 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
581 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Кукла на руку Бабушка и дедушка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф133 |
Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Материал: флис, фетр |
581 | В заказ | |||
![]() |
Кланг Й Minecraft. Лучшие идеи для твоего набора Lego |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-04-088899-3 | Внимание всем любителям Minecraft! Пора перенести любимую игру в реальность! Хватай свой набор Lego, и мы вместе воплотим в жизнь самых известных персонажей и предметы из мира Minecraft! Кирку и меч, да ещё и в натуральную величину! Стива, свинью и даже копилку в виде блока земли с травой! Ты можешь использовать базовые детали Lego, которые часто встречаются в наборах. А если что-то не найдётся — так даже интереснее, ведь одни детали легко заменить другими, и ты поймёшь, как именно. Мы доверяем тебе выбор цвета и форм конструктора. В книге есть подробный список деталей, которые тебе понадобятся. Пошаговым и понятным инструкциям так же легко следовать, как и обычным руководствам Lego. Когда ты построишь все предложенные нами фигуры, попробуй сделать что-нибудь самостоятельно. Мы уверены, что у тебя всё получится! | 581 | В заказ | |||
![]() |
Наивный Мир Набор Фрукты ягоды. 10 шт |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 009.06 | Игровой набор для изучения фруктов и ягод. | 581 | В заказ | |||
![]() |
Косинова Е.М Развиваем речь ребенка. Авторская методика Косиновой Е.М |
Эксмо, 0 г. | 64 | 0 | 5-04-111457-2 | В пособии представлена комплексная система занятий, которая обеспечит правильное формирование связной речи у современного ребёнка. Она включает в себя уникальные упражнения для развития слухового внимания, понимания речи и обогащения словарного запаса. Специальные задания будут способствовать формированию языкового чутья, познавательной и творческой активности малыша. В пособие включено много игровых упражнений на развитие подражания, а также простые и интересные упражнения для развития мелкой моторики, которые стимулируют формирование речи, внимания, памяти, пространственных представлений и благотворно влияют на последующее развитие ребёнка. Пособие адресовано педагогам, логопедам и родителям для занятий с ребёнком. | 581 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Готовимся к школе. Цифры и счет. Мини игры в дорогу |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5048 | Ваш ребенок научился считать до 10, а вот запомнить цифры никак не может? Также часто у детей возникают проблемы, когда нужно соотнести количество предметов с соответствующей им цифрой. Чтобы помочь ребенку быстрее выучить цифры, поиграйте с ним в мини-игры "ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ: ЦИФРЫ И СЧЕТ". Игровая форма - отличный способ ненавязчиво подготовить ребенка к школе и привить интерес к математике. Сборник занимательных задачек от Bondibon поможет изучить и повторить цифры, их численное и буквенное выражение, счет до 10 и несложные примеры на сложение и вычитание. 30 многоразовых карточек - можно пробовать различные варианты, не боясь ошибиться! Стирающийся маркер и салфетка, которые входят в комплект, помогут легко исправить ошибки. Настольная игра для одного игрока. Возраст от 6 лет. Все надежно закреплено в компактной книжке на пружинке. Занимайтесь дома, в машине, в очереди, у бабушки. Веселая математика для малышей от Bondibon – отличный подарок для подготовки к школе. | 581 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Тадаммм. Развивающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4162 | Решай интересные логические задачки быстрее соперников! Развивающая настольная игра ТАДАМММ от Bondibon поможет потренировать ум и скорость реакции у детей старшего дошкольного и школьного возраста. Поставьте фишки на стартовые позиции. Раскройте 12 карт из колоды. Попытайтесь переставить одну фишку, повторив комбинацию на одной из карточек. Если вы справились с заданием, крикните: Тадам! Возьмите карточку себе и достаньте новую из колоды. Победителем становится участник, который соберет наибольшее количество карт. Игра ТАДАМММ способствует развитию зрительного восприятия, концентрации внимания, логики и эмоциональной сферы. В комплект входят: 54 карточки, 8 фишек, игровое поле. Количество игроков 1-4. Возраст 6+. | 581 | В заказ | |||
![]() |
Михалков С.В Сказки-малютки. Для самых маленьких детей |
АСТ, 0 г. | 160 | 0 | 5-17-122779-1 | Книга издательства "Малыш" называется "Сказки-малютки для самых маленьких". Замечательная волшебная книга с короткими рассказами и прекрасными иллюстрациями про хвастунишку цыпленка и материнскую любовь; про то, как неумелый продавец старик продавал корову; про храброго мышонка, которому попался тот, кто кусался; про неумывайку утенка. Очень хороший рассказ Г. Сапгира "Зимняя сказка. Сверчок". Приобретайте в свою библиотеку, не пожалеете. И в библиотеке группы раннего возраста в дошкольном учреждении книга будет востребована. | 581 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Дорожные знаки. Обучающая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3036 | Материал: березовая фанера Высота знаков: 8,5 - 10 см. Состав комплекта: дорожные знаки 1 шт. светофор 1 шт. двусторонние ламинированные карточки со стихами 10 шт. деревянная коробка 1 шт. Игра для знакомства с основными знаками и правилами дорожного движения, для развития внимания, памяти, логического мышления, зрительно-моторной координации, речи. 1. Игра «Дорожные знаки». Рассмотрите содержимое игры вместе с ребенком. Расскажите, как появились дорожные знаки: «Когда на дорогах стало увеличиваться количество транспорта, был создан специальный «дорожный язык». На этом языке с водителями и пешеходами «разговаривают» улицы всех стран мира. «Дорожный язык» — это знаки разной формы и цвета, которые сообщают водителям и пешеходам важную информацию». Объясните, что дорожные знаки делятся на группы (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса, знаки приоритета, информационные и т.д.). 2. Игра «Дорожная грамота». Расставьте на столе все дорожные знаки, а рядом сложите в стопочку все карточки рубашкой вверх. Взрослый берет из стопочки по одной карточке и читает ребенку написанный на ней текст. Задача ребенка – найти и показать знак, о котором идет речь в карточке. 3. Игра «Регулировщик». Расскажите детям, что иногда светофоры ломаются, и тогда дорожным движением управляет регулировщик с помощью специальной черно-белой палочки - жезла. Регулировщик следит за порядком и на перекрестках, где нет светофора. С помощью жезла он подает команды, кому стоять, кому идти или ехать. Покажите детям жесты регулировщика и объясните, что они обозначают. 4. Игра «Что изменилось?». Расставьте на столе 5-7 дорожных знаков, предложите ребенку назвать и запомнить их. Затем попросите ребенка закрыть глаза и уберите (поменяйте местами) один или несколько знаков. Задача ребенка - сказать, каких знаков не стало (что изменилось). | 581 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Планер адвент Развивающая сумка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф807 | Материал: фетр, бумага. Размер сумки: 30 см*30 см. Размер карточек : 6 см*5,5 см. Игра для формирования навыков счета, пространственно-временных представлений, умения планировать свой день, развития зрительного внимания, памяти, воображения, речи. Как играть? 1. Игра «Домики». Рассмотрите содержимое сумки вместе с ребенком. Уточните, сколько всего кармашков («домиков») в сумке? Попросите назвать номера «домиков» в первом, четвертом, последнем ряду по горизонтали. Попросите назвать номера домиков в первом, третьем, последнем ряду по вертикали. Спросите, какой «домик» находится между 2 и 4, 9 и 11, 21 и 23 и т.д «домиками»? Попросите назвать соседей «домика» 18 (17 и 19), 21 (20 и 22), 30 (29 и 31) и т.д. 2. Игра «Веселый счет». Предложите ребенку назвать все номера «домиков», расположенных, например, между 7 и 19 «домиками», между 21 и 27 «домиками» и т.д. Попросите посчитать «домики» в обратном порядке, например, с 9 до 1, с 24 до 11 и т.д. Попросите назвать все нечетные/четные номера домиков. 3. Игра «Посчитай-ка!» Попросите ребенка найти несколько одинаковых мелких предметов (камешки, карандаши, кубики лего, помпоны, бусины), посчитать их и разложить в кармашки по количеству. Например, если ребенок нашел 7 пуговиц, то их необходимо разместить в «домик» номер 7 и т.д. 4. Игра «Планировщик». Поговорите с ребенком о временах года. Вспомните названия месяцев, дней недели. Расскажите, что количество дней в каждом месяце может быть разным: 28, 29, 30, 31. Уточните у ребенка, какой сейчас месяц и вместе распланируйте ближайшую неделю или месяц. Для этого разложите в кармашки с определенными числами записки, на которых ребенок может нарисовать или написать напоминания о своих делах, праздниках, запланированных путешествиях, соревнованиях и т.д. 5. «Адвент-календарь». Используйте Сумку-игралку как адвент-календарь. Расскажите ребенку, что верные друзья Деда Мороза приготовили много сюрпризов, чтобы помочь дождаться Нового года. Каждый новый день ожидания Нового года они будут оставлять записку с заданием в кармашке. | 581 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Учимся считать до 30. Развивающая сумка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф805 | Материал: фетр, бумага Размер сумки: 30 см*30 см Размер карточек: 6 см*5,5 см. Игра для формирования навыков счета, развития зрительного внимания, памяти, воображения, речи. Как играть? 1. Игра «Домики». Рассмотрите содержимое сумки вместе с ребенком. Уточните, сколько всего кармашков («домиков») в сумке? Попросите назвать номера «домиков» в первом, четвертом, последнем ряду по горизонтали. Попросите назвать номера домиков в первом, третьем, последнем ряду по вертикали. Спросите, какой «домик» находится между 2 и 4, 9 и 11, 20 и 22 и т.д «домиками»? Попросите назвать номера домиков в красных кругах, зеленых, желтых и т.д. 2. Игра «Веселый счет». Рассмотрите вместе с ребенком карточки. Спросите, что на них изображено? Предложите найти «домики» для каждой карточки. Задача ребенка – посчитать картинки, изображенные на карточке и разместить карточку в домик с соответствующим числом. 3. Игра «Посчитай-ка!» Выберите карточки, на которых изображено не более 10 картинок. Предложите посчитать картинки на каждой карточке, например, один банан, два банана, три банана, и т.д. 4. Игра «Больше-меньше». Переверните все карточки рубашкой вверх и перемешайте. Затем сложите все карточки в одну стопку. Игроки по очереди берут по одной карточке из стопки и одновременно переворачивают их. Игрок, у которого на карточке изображено больше картинок, забирает себе карточку соперника и т.д. Побеждает игрок, первым собравший все карточки. 5. Игра «Соседи». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и посчитать изображенные на ней картинки, например, 17. Затем попросите найти «соседей», т.е. карточку, на которой изображено 16 и 18 картинок. 6. «Адвент-календарь». Используйте Сумку-игралку как адвент-календарь. Расскажите ребенку, что верные друзья Деда Мороза приготовили много сюрпризов, чтобы помочь дождаться Нового года. Каждый новый день ожидания Нового года они будут оставлять записку с заданием в кармашке. За выполнение такого задания ребенка будет ожидать сюрприз. | 581 | В заказ | |||
![]() |
Полесье Кегли 6 шт |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 6431 | 6 кеглей трех цветов, высотой 26 см. Два шара диаметром 8 см. Есть подставка для кеглей. Кегли веселая игра, подходящая для дома и для улицы. Играть в них можно и в одиночку, и в компании в любом случае будет весело! Цель игры сбить шаром кегли, расставленные в определенном порядке. Достоинство этого набора кеглей в том, что он включает в себя подставку. А это значит, что неустойчивые круглые кегли не будут валяться по всему дому, закатываться под стол, шкаф или под ноги домочадцев, а будут преспокойно стоять строго в отведенном для них месте. Игра развивает меткость, координацию движений, глазомер. Набор кеглей упакован в сетку. | 582 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Рождение птенца. рамка-вкладыш |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1106 | Деревянный пазл станет лучшей первой игрушкой малыша. Он яркий, приятный на ощупь, сделан из экологичной древесины. Деревянные развивающие игрушки, детали которых сделаны из различных пород дерева: клена, можжевельника, березы это не просто яркий предмет способный надолго увлечь ребенка, но и его первый учитель, рассказывающий о мире на интуитивно понятном крохе языке. Пазл поможет ребенку узнать о цикле развития цыпленка, даст первые представления об окружающем мире фауны. | 582 | В заказ | |||
![]() |
Тимошка Конструктор Старс Фикс 20 деталей 3+ |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | М026 | Конструктор Старс Фикс 20 деталей | 582 | В заказ | |||
![]() |
Игры Воскобовича Развивающие игры Воскобовича. Материалы I Всероссийской научно-практической конференции |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 148 | 0 | мет-010 / 471596 | В сборнике обобщен опыт педагогов-практиков по использованию развивающих игр и пособий в образовательном процессе с детьми раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. Методический сборник представлен двумя разделами: "Статьи педагогов, использующих в своей работе игры В. Воскобовича" и "Методические разработки педагогов, базирующиеся на применении пособий В. Воскобовича". Представлен опыт работы педагогов России, Казахстана, Беларуси в виде статей и конспектов готовых занятий. | 582 | В заказ | |||
![]() |
Бойчук И.А Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Младшая и средняя группы. ФОП. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 224 | 0 | 5-89814-950-5 | Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает в себя перспективное планирование, примерные конспекты занятий, а также картотеку игр. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. |
583 | В заказ | |||
![]() |
Князева О.Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Парциальная программа. ФОП. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 304 | 0 | 5-89814-013-7 | Образовательная программа, представленная в издании, определяет новые ориентиры в нравственно-патриотическом воспитании детей, основанные на их приобщении к истокам русской народной культуры. Учебно-методическое пособие содержит годовой план работы в данном направлении, конспекты занятий с детьми всех возрастных групп, освещает приемы и способы педагогической деятельности, обеспечивающей эффективную реализацию программы в условиях ДОУ. Издание адресовано педагогам ДОУ, студентам педагогических вузов и училищ. Рекомендовано Министерством образования РФ. |
583 | МО РФ | В заказ | ||
![]() |
Новый формат Рисуем мультики. Игровой набор |
Новый формат, 0 г. | 0 | 0 | 1094 |
КомплектацияКнига, очки-фейерверки, ручной мини-вентилятор, картонный круг, ручной "веер" |
583 | В заказ | |||
![]() |
Воскобович В.В., Парунина Веревочкины сказки. Методическое пособие |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 136 | 0 | мет-200 | В книге представлены авторские сказки и стихи, которые помогут педагогам и родителям сформировать у детей представления о буквах и цифрах на основе технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста В. Воскобовича "Сказочные лабиринты игры". Сказки могут использоваться на занятии и для закрепления знаний детей в повседневной жизни. Пособие раскрывает авторский алгоритм составления "быстрой" сказки, используя который родители и педагоги смогут пополнять копилку и писать сказки совместно с детьми. Издание адресовано воспитателям, учителям-логопедам, педагогам дополнительного образования детских образовательных организаций и развивающих центров, студентам и преподавателям педагогических колледжей, вузов, родителям и всем заинтересованным в применении технологии развивающего обучения. | 583 | В заказ | |||
![]() |
Бойчук И.А Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Подготовительная к школе группа. Перспективное планирование, конспекты занятий, бесед. ФОП. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 416 | 0 | 5-89814-902-4 | Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает в себя перспективное планирование, примерные конспекты занятий и бесед. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми 6—7 лет. | 583 | В заказ | |||
![]() |
Бойчук И.А Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством.Старшая группа. Перспективное планирование, конспекты бесед. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 432 | 0 | 5-89814-908-6 | 60х90 1/16 | Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает перспективное планирование, произведения русского фольклора, примерные конспекты бесед, описания русских народных игр, пальчиковых гимнастик. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми 5—6 лет. | 583 | В заказ | ||
![]() |
Bondibon Детектор лжи. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1182 |
Комплектация: Корпус, основание, индикатор, монтажная плата, алюминиевая панель, двусторонняя клейкая лента, красочная инструкция.
|
583 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В. Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте в общеразвивающих группах ДОО. ФГОС. ФОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 208 | 0 | 5-907709-21-8 | В методическом пособии представлены подробные методические рекомендации, описаны методические приемы работы, перспективное планирование и конспекты занятий воспитателя по звуковой культуре речи и подготовке к обучению грамоте в группах общеразвивающей направленности дошкольных образовательных учреждений для детей с трех до семи лет на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Рекомендовано воспитателям общеразвивающих групп ДОО. | 583 | В заказ | |||
![]() |
Наивный Мир Набор пальчиковых кукол. Казахская семья 6 шт |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 023.13 | Набор пальчиковых кукол с изображенными членами казахской семьи в национальных костюмах: дедушка, бабушка, папа, мама, мальчик, девочка. Данные игрушки помогут узнать историю, особенности, культуру и быт народа Казахстана. Могут использоваться на тематических занятиях в детских садах и начальной школе. Материал — бязь. Высота 8 см. | 583 | В заказ | |||
![]() |
Байкова Т.А Русский язык. 4 кл. Тетрадь для самостоятельной работы в 2-х частях |
Академкнига, 2013 г. | 96 | 0 | 5-4940-0014-9 | 215x165x3 | Тетрадь для самостоятельной работы является необходимым дополнением к учебнику "Русский язык", 4 класс, комплекта "Перспективная начальная школа" и предназначается для тренировочных упражнений по предмету. | 584 | В заказ | ||
![]() |
Смайл-декор Линейки для рисования двумя руками |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П222 | Игра для развития двух полушарий головного мозга и активизации познавательных процессов. Научно доказано, что два полушария головного мозга отвечают за разные мыслительные процессы. Левое полушарие – это последовательность, логика и структура; правое полушарие – это интуиция, воображение, образы и т.д. За левую часть тела отвечает правое полушарие мозга, а за правую часть – левое полушарие. Заставляя синхронно работать оба полушария мозга, можно получать состояние, при котором процесс обучения проходит легче и эффективнее. Также игра способствует развитию мелкой моторики и подготовки руки к письму. |
584 | В заказ | |||
![]() |
Globen Глобус Земли политический 250 серия Евро |
Globen, 0 г. | 0 | 0 | Ке012500187 | Глобус Земли политический Диаметр - 250 мм. На пластиковой подставке. Крым в составе РФ. Сделано в России. | 584 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Весенний луг. Счетный материал из фетра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф746 | Игра для изучения цвета, развития внимания, наблюдательности, скорости реакции, памяти, логики, умения подчинять свои действия простым игровым правилам. Как играть? 1. Игра “На весеннем лугу”. Разложите на столе все компоненты игры. Расскажите ребенку, что с наступлением весны на лугу распустились прекрасные цветы, над которыми летают красивые бабочки. Обратите внимание на окраску цветов и бабочек. Попросите найти, например, все красные цветы, предложите сравнить их: чем они похожи, чем отличаются (одинаковый цвет лепестков, разный цвет сердцевинок). Подобным образом сравните другие цветы, бабочки. 2. Игра «Подбери пару». Предложите ребенку посадить каждую бабочку на подходящий ей по окраске цветок (должны совпадать оба цвета). 3. Игра “Веселый луг”. Для игры используйте 2 игровых кубика и оба набора фетровых фигурок. Игрок, который первым схватит бабочку с соответствующей окраской и посадит ее на подходящий по цвету цветок, выигрывает 1 балл (солнышко). Побеждает игрок, первым получивший 5 баллов. 4. Математическая игра “Посчитай-ка!”. Возьмите дополнительную карточку N1 (сторона с желтым фоном). Предложите ребенку посчитать всех изображенных на карточке бабочек (цветочки) и показать число, соответствующее их количеству. Продолжите игру с другими карточками по порядку. 5. Игра “Весенняя арифметика”. Используйте фетровые компоненты игры в качестве счетного материала. Считайте бабочек, цветочки, сравнивайте их количество, изучайте состав числа, составляйте наглядные математические примеры на сложение и вычитание. 6. Игра «Крестики-нолики». На листе бумаги нарисуйте «весенний луг» в виде квадрата, разделив его на клетки 3×3. Каждому игроку предложите выбрать по 5 фигурок (бабочки/ цветочки). По считалочке определите право первого хода. Играйте по классическим правилам игры «Крестики-нолики», размещая в клетках игрового поля фетровые фигурки. | 584 | В заказ | |||
![]() |
Токаева Т.Э Технология физического развития детей 5-6 лет ФГОС |
Сфера, 0 г. | 432 | 0 | 5-9949-1215-7 | Данное учебно-методическое пособие по воспитанию ребенка 5—6 лет как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности является методическим обеспечением парциальной программы дошкольного образования по физическому развитию детей 3—7 лет «Будь здоров, дошкольник». Пособие состоит из вводной части и конспектов занятий. Раскрываются основная структура педагогической технологии, вопросы организации физкультурно-оздоровительных занятий, развития двигательных способностей детей 5—6 лет. Пособие рекомендуется педагогам, обеспечивающим физическое воспитание и здоровьесбережение детей 5—6 лет в образовательных организациях, родителям, преподавателям и студентам вузов, колледжей, слушателям курсов повышения квалификации, гувернерам и др. | 585 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Мастер пиццы. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3162 | Устройте соревнование по сборке из кусочков любимого всеми блюда! Обучающая настольная игра МАСТЕР ПИЦЦЫ от Bondibon придется по вкусу не только юным гурманам, но и всем мальчикам и девочкам дошкольного и младшего школьного возраста! Положите на стол игровое поле, карточки рубашкой вверх и куски пиццы рубашкой вниз. Первым ходит самый маленький участник. Крутите барабан и откройте одну карточку. Возьмите такой же кусок пиццы, как тот, на который указывает стрелка, и положите его на сковороду. Если выпал сектор со значком, то следуйте указанию на нем. Соберите пиццу первым и поднимите руку вверх. Если задание выполнено верно, возьмите себе карту. Так разыгрываются все 8 карточек. Победителем становится участник, у которого окажется наибольшее количество карт. Игра МАСТЕР ПИЦЦЫ развивает зрительное восприятие, внимание и память. В комплект входят: барабан, 8 карточек, 48 кусков пиццы, 4 сковородки. Количество игроков 2-4. Возраст 5+. | 585 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Конструктор магнитный. Магнитоформы 8 треугольников |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4399 | Ни для кого не секрет, что конструкторы являются одной из самых развивающих игрушек для детей. Сборка конструкторов напрямую влияет на развитие математических способностей. Яркие магнитные детали помогают легко и увлекательно изучать математику, геометрию, механику. Кроме того игра в конструкторы развивает моторику, логическое и пространственное мышление, способствует развитию воображения и творческого мышления. | 586 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Конструктор магнитный. Магнитоформы 6 квадратов |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4398 | Ни для кого не секрет, что конструкторы являются одной из самых развивающих игрушек для детей. Сборка конструкторов напрямую влияет на развитие математических способностей. Яркие магнитные детали помогают легко и увлекательно изучать математику, геометрию, механику. Кроме того игра в конструкторы развивает моторику, логическое и пространственное мышление, способствует развитию воображения и творческого мышления. | 586 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Тактильные Лабиринты. Мини игры в дорогу для малышей |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5029 | Как занять ребенка в дороге? Возьмите с собой удивительную игру "ТАКТИЛЬНЫЕ ЛАБИРИНТЫ" от Bondibon из серии "МИНИ-ИГРЫ В ДОРОГУ"! Это комплексный весёлый тренажёр, который воздействуя на кончики пальцев малыша, помогает развивать мелкую моторику рук и сенсо́рные ощущения, а также научит различать текстуры и цвета. Дорожки из фетра выделяются на фоне гладкого картона. Лабиринты очень полезны в любом возрасте: глазки смотрят - пальчики двигаются, не отрываясь от дорожки. Это уникальное упражнение на внимание и самоконтроль, с каждым разом ребенку будет легче удерживать внимание. Выполняйте задания, используя детали из набора. Играть можно как одному, так и с компанией. В комплекте: 10 ярких лабиринтов и интересные задания к ним. Возраст: 3+ |
586 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.