Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
КФДИ Счетный материал Кубики |
КФДИ, 0 г. | 0 | 0 | Н-46 | При помощи таких наборов-пособий малыши смогут освоить основы счета, познакомиться со сложением и вычитанием, усовершенствуют мелкую моторику, воображение, наглядно-действенное и абстрактное мышление. Счётные наборы рекомендуется обновлять время от времени, чтобы детский интерес не угасал. Включите обучающие элементы в увлекательные игры, чтобы процесс получения знаний был интересен для ребят. Размер кубика: 3х3х5 см. | 327 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Дед Мороз |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф727 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, какие подарки приготовил детям Дед Мороз к Новому году? Попросите помочь Дедушке Морозу посчитать все подарки и сложить их в мешок. 2. Используйте рамку-основание в качестве вкладыша: попросите ребенка разместить все фигурки на свои места. 3. Разложите подарки перед ребенком в ряд на столе и попросите запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте один подарок в мешок. Открыв глаза, ребенок должен угадать, какой подарок приготовил Дед Мороз? 4. Используйте фигурки для сюжетных новогодних игр, сочиняйте с ребенком сказочные истории, рассказывайте стихи, сочиняйте загадки. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Динозавры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф730 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите, что делает каждый динозаврик, и предложите повторить его мимику, жесты. Предложите посчитать динозавриков, придумайте им имена. 2. Предложите «рассказать» стихотворение с помощью пальчиков: Динозавров на рассвете (сжимаем-разжимаем кулачки) Увидали в парке дети, Испугались, задрожали, (изображаем дрожь, испуг) Быстро к дому побежали. (стучим пальчиками по столу) Динозаврик − ты поверь − Только тра-во-ядный зверь! (сжимаем-разжимаем кулачки) 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), придумывайте с ребенком веселые истории про динозавриков, сочиняйте загадки. | 99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Елочка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф728 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Попросите найти и показать елочку, новогодний шарик, пряничного человечка, звездочку, колокольчик. Предложите посчитать елочные игрушки и украсить ими елочку. 2. Используйте рамку-основание в качестве вкладыша: попросите ребенка разместить все фигурки на свои места. 3. Используйте фигурки для сюжетных новогодних игр, сочиняйте с ребенком сказочные истории, рассказывайте стихи, сочиняйте загадки. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Котята |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф731 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Обсудите, что делает каждый котенок и предложите повторить его мимику, жесты. Посчитайте котят, придумайте им имена. 2. Вместе с ребенком «расскажите» стихотворение, используя соответствующие тексту движения: Котик лапкой умывается, Видно, в гости собирается. Вымыл носик, Вымыл ротик, Вымыл ухо, Вытер сухо. 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), придумывайте с ребенком веселые истории про котят, сочиняйте загадки. | 131 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Машинка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф735 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Предложите ребенку познакомиться с пассажирами автомобиля. Обсудите, куда едут кот и бегемот, что везут в багаже? Попросите найти и показать колеса, руль, сидения, фары, капот автомобиля. 2. Извлеките фетровые фигурки из основания. Используйте рамку-основание в качестве вкладыша: попросите ребенка разместить все фигурки на свои места. 3. Используйте фигурки для сюжетных игр, придумайте героям имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории про путешествия друзей. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Снеговик |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф729 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Попросите найти и показать метлу, шапку, ведро, назвать цвета пуговиц, посчитать их. Предложите собрать снеговика. Придумайте ему имя. 2. Используйте рамку-основание в качестве вкладыша: попросите ребенка разместить все фигурки на свои места. 3. Прикрепите детали на снеговика, допустив ошибки. Попросите ребенка исправить ошибки. 4. Используйте фигурки для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком зимние истории, рассказывайте стихи, сочиняйте загадки. | 95 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Утята |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф732 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите характер, настроение каждого утенка, предложите повторить его мимику. Посчитайте утят, придумайте им имена. 2. Предложите «рассказать» стихотворение, используя соответствующие тексту движения: Утка рано по утру Всех утят ведет к пруду. Эй, утятки, не ленитесь, На носочки становитесь, А теперь на пятки, Милые утятки. Мы пришли, мои ребятки, Дружно моем свои лапки! 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), вместе с ребенком вспомните и расскажите знакомые стихи, сказки про утят. | 99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Цыплята |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф733 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите характер, настроение каждого цыпленка, предложите повторить его мимику. Посчитайте цыплят, придумайте им имена. 2. Предложите «рассказать» стихотворение с помощью пальчиков: Раз, два, три, четыре пять − Будем мы цыплят считать. (ритмично сжимаем и разжимаем кулачки) Раз — цыпленок на крыльце, (загибаем по одному пальчику на каждый счет, начиная с большого) Два — еще сидит в яйце, Три — цыпленок самый смелый, А четыре — самый белый, Пятый — маленький цыпленок, Кушать захотел спросонок. 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), вместе с ребенком вспомните и расскажите знакомые стихи, сказки про цыплят. | 99 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный материал мини игра Щенки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф734 | Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см. Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Рассмотрите игру вместе с ребенком. Обсудите характер, настроение каждого щенка, предложите повторить его мимику. Посчитайте щенков, придумайте им имена. 2. Вместе с ребенком «расскажите» стихотворение про щенка с помощью пальчиков: Ай-ай-ай, ты, собачка, не лай! («грозим» пальчиком) Ты, собачка, не рычи, Нашу детку не буди! (Расслабленными пальцами одной руки погладить ладонь другой руки) 3. Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням!», «Прятки»), придумывайте с ребенком веселые истории про щенков, сочиняйте загадки. | 99 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карт. Собачки, домики. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1143-3 | Счётный материал поможет подготовить ребёнка к школе. Используйте приёмы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). Набор состоит из 20 карточек с изображением собачек и домиков. Материал: картон. Размер: 55х50 мм. | 38 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Белочки, грибы |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1123-5 | Счётный материал поможет подготовить ребёнка к школе. Используйте приёмы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). | 35 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Ежики, яблоки |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1134-1 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 35 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Елочка, снежинка |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1375-8 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 46 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Зайчики, морковки |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1145-7 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 45 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Котики, рыбки |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1136-5 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 35 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Куклы, конфеты |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1022-1 | Счётный материал поможет подготовить ребёнка к школе. Используйте приёмы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). | 33 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Лягушки, листики |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1161-7 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 33 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Мишка, юла |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1151-8 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 38 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Паровозик, самолет |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1274-4 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 33 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Пирамидки, флажки |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1124-2 | Счётный материал поможет подготовить ребёнка к школе. Используйте приёмы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). | 35 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Поросенок, машинка. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1376-5 | Счётный материал поможет подготовить ребёнка к школе. Используйте приёмы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). | 38 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Птички, бабочки |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1146-4 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 33 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Пчелки, цветки |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1133-4 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 35 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Слоники, мячи |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1135-8 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 33 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Солнышко, тучка |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1377-2 | Счётный материал поможет подготовить ребёнка к школе. Используйте приёмы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). | 33 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Цифры |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1629-2 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 46 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Цыплята, лисята |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1374-1 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы сопоставления и противопоставления (наложения, приложения, счёта, отсчёта). Упаковка: блистер. | 38 | В заказ | |||
|
|
Сфера Счетный материал. Набор из 20 карточек. Шарики, неваляшки |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-1162-4 | Счетный материал поможет подготовить ребенка к школе. Используйте приемы противопоставления (наложения, приложения, счета, отсчета). | 38 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный набор Арбузные семечки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П713 | Материал: фанера Размер семечки: 1 см*1,5 см В наборе: 60 шт. |
112 | В заказ | |||
|
Смайл-декор Счетный набор Детский |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А025 | Размер фигурок 2 см В наборе 40-45 шт. Как играть? Считать, прибавлять, вычитать, раскрашивать, обводить, приклеивать и т.д. |
37 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Счетный набор Фигуры |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Т1096 |
Как играть? Размер фигур 3 см-3,5 см |
118 | В заказ | |||
|
|
Счетовозик | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | МАТ-020 | А4 |
Рекомендуемый возраст 3-7 лет Состав Что развивает Описание |
707 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Счеты |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1502 | Счеты способствуют улучшению внимания и логики, оказывают влияние на своевременное развитие пространственного мышления. Благодаря им, ребенок научится отличать цвета друг от друга и поймет, что такое теплые и холодные цвета. Наконец, игра с такими счетами поможет освоить азы арифметики, да и просто очень весела и интересна. | 419 | В заказ | |||
|
|
Чудакова А.А Считаем до 10. Альбом |
Гном и Д, 2006 г. | 32 | 0 | 5-296-00591-0 | 220х290 мм | Вашему вниманию предлагается комплект пособий, который поможет в доступной и увлекательной форме сформировать у дошкольника элементарные математические представления, необходимые для успешного усвоения школьной программы. Комплект состоит из двух альбомов: "Считаем до 5" - для детей 5-6 лет и "Считаем до 10" - для детей 6-7 лет. В данных альбомах предлагается система занимательных упражнений, которая реализует раздел "Количество и счет", представленный в "Программе воспитания и обучения в детском саду". Цель данного комплекта - сформировать у ребенка-дошкольника элементарные математические представления. Настоящее учебно-практическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях; может быть использовано родителями в условиях домашнего обучения детей. | 48 | В заказ | ||
|
|
Чудакова А.А Считаем до 5. Альбом занимательных упражнений по математике для детей 5-6 лет |
Гном и Д, 2010 г. | 32 | 0 | 5-296-00626-4 | 220х290 мм | Вашему вниманию предлагается пособие, которое поможет в легкодоступной и занимательной форме определить у дошкольника азбучные математические представления, нужные для успешного освоения школьной программы первого года обучения. В данном альбоме предлагается система увлекательных упражнений, которая реализует раздел "Количество и счет", представленный в "Программе воспитания и обучения в детском саду". Цель данного издания - определить у ребенка-дошкольника азбучные математические представления. Данное учебно-практическое пособие предназначено широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных учебных заведениях; может быть употреблено родителями в условиях домашнего обучения детей. | 48 | В заказ | ||
|
|
Весна Считаем и читаем |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-466 | Наше занимательное лото содержит примеры на счёт и названия предметов из примеров. решаем и читаем названия. тренируем навыки счёта и чтения. | 179 | В заказ | |||
|
|
Созонов В Считаем легко 5-6 лет Тетрадь |
Литур, 0 г. | 32 | 0 | 5-9780-1320-7 | В предлагаемом вашему вниманию методическом пособии представлена
авторская методика по формированию элементарных вычислительных навыков у
детей дошкольного возраста. В данной рабочей тетради вы найдете материал на образование, название и обозначение чисел от 1 до 10; счет в пределе 10 на предметном материале приемом пересчитывания. Все упражнения в предлагаемой рабочей тетради направлены на развитие восприятия количества и цифры, на создание счетного образа — того мыслительного ориентира, который поможет ребенку в формировании вычислительных навыков. Детям трудно представить число в виде машинок, грибков, матрешек и т.д. А вот упорядоченные ряды косточек (чисел) на счетах, да еще соотнесенные с цифрой, им представить проще. Ведь работая с различными предметами, мы мысленно всегда соотносим их с количеством косточек на счетах. |
52 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Считаем сами 4+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02160-4 | Рабочая тетрадь по формированию математических представлений детей 4–5 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и игровые упражнения откроют для дошкольников мир математики, помогут сформировать представления о свойствах объектов (цвет, форма, величина), количестве и счёте, времени суток, способность воспринимать целое и часть, ориентироваться в пространстве. Материал издания способствует развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. Текст читает взрослый. |
60 | В заказ | |||
|
|
Медов В.М Считаем сами 5+ Рабочая тетрадь. Оранжевый котенок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02165-9 | Рабочая тетрадь по формированию математических представлений детей 5–6 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и игровые упражнения откроют для дошкольников мир математики, помогут сформировать представления о свойствах объектов (цвет, форма, величина), количестве и счёте, времени суток, способность воспринимать целое и часть, ориентироваться в пространстве. Материал издания способствует развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе. Текст читает взрослый. |
68 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.