На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Свирская Л 
Детский совет. Методические рекомендации для педагогов.
Национальное образование, 0 г. 80 0 5-4454-1101-7 На детском совете, удобно расположившись, малыши вместе с педагогом обсуждают новости и решают, каким интересным делом займутся сегодня. Каждый услышан, каждая идея принимается всерьез и чаще всего реализуется. Чувствуя уважение к своим интересам, участвуя в принятии решений, малыши овладевают такими способностями, как самостоятельность и ответственность. И учатся общаться: выражать, обосновывать и отстаивать свою точку зрения; с уважением воспринимать точки зрения других; находить компромисс и разрешать конфликты. Перейдя от слов к выбранному занятию, ребенок по собственной инициативе экспериментирует, самозабвенно творит, открыто выражает свою индивидуальность. Обучение становится естественным и эффективным. Вечером на итоговом собрании он с гордостью предъявит результат, его труд завершится чувством глубокого удовлетворения — он важен и всеми отмечен. Детский совет — принятая в мировой практике форма работы, позволяющая достигнуть баланса инициатив взрослых и детей, развить у детей способность управлять своей свободой и выбирать содержание своего обучения. Выбрав лучшее из зарубежного опыта, автор представляет коллегам отечественную программу, разработанную и апробированную в российских детских садах. Книга входит в методический комплект образовательной программы «Вдохновение» и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО. 415

В заказ
Леонова Н.Н 
Обучение рисованию дошкольников 5-7 лет по алгоритмическим схемам
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-90679-783-4 В издании представлен теоретический и практический материал для обучения детей старшего дошкольного возраста рисованию (образовательная область «Художественно?эстетическое развитие») в соответствии с требованиями общеобразовательных программ дошкольного воспитания и ФГОС ДО. Пособие поможет педагогам обучить детей создавать рисунок по алгоритмическим схемам по методу «Шаг за шагом», овладеть отдельными технологическими операциями и успешно применять усвоенные знания в самостоятельной игровой и творческой деятельности. В приложении даны алгоритмические схемы с пошаговым описанием изображений предметов, примерные конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп с применением алгоритмических схем, сопровождающихся подробным описанием практических действий педагога. Комплексный подход к выбору методов и способов использования алгоритмических схем при обучении детей рисованию позволит педагогам помочь своим воспитанникам правильно изображать предметы и сформировать у них художественно?творческие способности. Пособие рекомендовано педагогам ДОО, студентам, слушателям курсов повышения квалификации, а также родителям старших дошкольников. 132

В заказ
Мозаика-С  
Сказки для самых маленьких. Книжки для самых маленьких
Мозаика-С, 0 г. 80 0 5-43150-908-7 Чтение детям раннего возраста – неотъемлемый и очень важный этап воспитания, оно способствует развитию мышления, речи, памяти и внимания. В сборник «Сказки для самых маленьких» вошли истории, которые сможет понять годовалый ребенок. Ваш малыш будет с удовольствием слушать их и рассматривать удивительные картинки. Благодаря крупным красочным иллюстрациям Любови Ереминой книга вызовет у него неподдельный интерес и обязательно станет любимой. 464

В заказ
Косара Т 
LEGO Книга развлечений + набор LEGO из 45 элементов
Эксмо, 0 г. 80 0 5-04-117748-5

LEGO® бросает тебе вызов — выбери игру и хорошенько повеселись!

Кто сложит самую высокую башню за 60 секунд? А кто сможет собрать кубик-головоломку?

В этой книге более 50 заданий — доставай свои LEGO® детали и соревнуйся с родными и друзьями!

 

Кто сложит самую высокую башню за 60 секунд? А у кто сможет собрать кубик-головоломку?

1975

В заказ
Крупенчук О.И 
Рабочая тетрадь для домашних логопедических заданий по книге "Научите меня говорить правильно!" Подготовительная группа
Литера М, 0 г. 80 0 5-407-01071-5 Рабочая тетрадь с логопедическими заданиями прекрасно подойдет для занятий дома с родителями. В ней представлены упражнения на лексику, грамматику, логику, смекалку и мелкую моторику по всем основным и дополнительным темам подготовительной группы детского сада. Рабочую тетрадь можно использовать в качестве дополнения к книге "Научите меня говорить правильно!", но это самостоятельное пособие. Рисунки помогают выполнять задания и делают их интересными и неутомительными. С этой книгой ваш ребенок научится правильно говорить, связно и грамотно выражать свои мысли. 322

В заказ
Крупенчук О.И 
Буквы знает-читать не хочет. Игровые задания, помогающие преодолеть нежелание ребенка учиться читать
Литера М, 0 г. 80 0 5-407-01074-6 У многих детей бывает период, когда они уже знают буквы, но ещё не читают или читают, но не больше одного слова. В это время хорошо предложить ребёнку целую игротеку (ребусы, анаграммы, филворды и др.), позволяющую легко и интересно начать читать. Количество прочитанных слов постепенно перейдёт в качество. По этому пособию можно заниматься целый год, беря по одной теме в неделю, а можно взять с собой на лето, можно заниматься с детьми с 5-6 лет, а можно играть и с младшими школьниками. Все задания в книге читает взрослый, ребёнок только выполняет задания. Для детей и родителей, логопедов и педагогов. 322

В заказ
Школьная Книга 
Я знаю: мир растений, мир животных, мир человека. Окружающий мир в вопросах и заданиях
Школьная Книга, 0 г. 80 0 5-00013-226-5 Предлагаемое вашему вниманию пособие дополняет уже вышедший в издательстве «Школьная Книга» комплект из четырех книг « Развитие речи через познание окружающего мира: Тематический картинный материал с вопросами, загадками, стихами. Сюжетные картинки. Опорные схемы». Пособие предназначено для того, чтобы закрепить у дошкольников уже полученные знания, и чтобы помочь родителям понять, насколько хорошо дети освоили и запомнили изученный материал. Детям предлагается ответить на вопросы и выполнить различные задания по уже пройденному материалу, направленные на развитие познавательной деятельности, активизацию памяти, внимания, мышления и логики, а также на расширение кругозора и интереса к изучаемому предмету. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ДО и с учетом тем, рекомендованных действующими программами дошкольного воспитания и обучения детей. Вместе с комплектом «Окружающий мир» эта книга поможет родителям подготовить детей к новому, непростому, но такому интересному этапу в их жизни – учебе в школе. 423

В заказ
Ананьева Т.В 
Психологическое сопровождение дошкольника. Программа для подготовки к школьному обучению. 6-7 лет
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-907540-10-1 В книге представлена программа, разработанная педагогом-психологом для комплексной подготовки дошкольников к школьному образованию. Она включает 10 тематических блоков занятий по развитию произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сфер ребенка. Издание адресовано педагогам-психологам и педагогам детских дошкольных учреждений, студентам высших и средних педагогических заведений, а также родителям дошкольников. 292

В заказ
Аксенова Е.В 
Конспекты развивающих занятий для предшкольников 6—8 лет. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-907540-43-9 В пособии публикуется цикл комплексных занятий по психомоторному развитию детей предшкольного возраста (6—8 лет). Каждое занятие представляет собой комплекс, включающий задания по моторному планированию, развитию общей и мелкой моторики, высших психических функций, а также упражнения для профилактики нарушений зрения, элементы дыхательной и координационной гимнастики. Опираясь на представленный материал, можно самостоятельно организовывать работу по психомоторному развитию предшкольников. Издание заинтересует тех, кто занимается воспитанием детей дошкольного возраста и подготовкой их к школе: учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей, родителей, педагогов учреждений дополнительного образования. 282

В заказ
Кривенко Е.Е 
Адаптационные игры для детей раннего возраста. Теремок
Цветной мир, 0 г. 80 0 5-4310-0298-4 В методическом пособии представлены проверенные практикой антистрессовые игры для успешной адаптации детей раннего возраста к детскому саду. Эти же игры рекомендуется использовать более широко: для преодоления различных негативных реакций ребенка (успокоения во время плача, агрессии, гнева, страха) и гармонизации его психического состояния. Для удобства поиска и выбора адаптационные игры представлены четырьмя блоками: игры-забавы (часть I), подвижные (моторные) игры (часть II), сенсорные игры (часть III), релаксационные игры (часть IV). Книга рекомендуется воспитателям и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна родителям и няням детей раннего возраста. 334

В заказ
Османова Г 
Учимся правильно произносить звуки Ш и Ж. Уроки логопеда
Литера М, 0 г. 80 0 5-407-00692-3
  • 10 специальных артикуляционных упражнений
  • Развитие слухового внимания
  • Знакомство с основами грамоты
  • Книга поможет родителям закрепить в речи ребенка сложные звуки [ш] и [ж]. Прежде всего нужно освоить артикуляционную гимнастику – комплекс их 10 специально подобранных для этих звуков упражнений открывает книгу. Далее следуют игры и упражнения, благодаря которым дети не только подружатся с трудными звуками, но и потренируют зрительное и слуховое внимание, память, познакомятся с основами грамоты.

    Звуки Ш и Ж в плане произношения сложные для ребёнка. Постановку звуков обычно осуществляет логопед. Задача родителей – добиться автоматизации этих звуков, ввести их в речь ребёнка.

    Недостаточно просто повторять за мамой или логопедом слова со звуком Ш или Ж – это  скучно и утомительно для ребёнка, а значит, неэффективно. Гораздо полезнее и веселее поиграть!

    В игре ребёнок менее напряжён, расслаблен – а это чрезвычайно важно для детей с логопедическими проблемами! В нашей книге вы найдёте всё, что нужно для успешного закрепления звуков Ш и Ж в речи ребёнка: артикуляционную гимнастику, игры, загадки, небылицы, занимательные картинки.

    Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

    279

    В заказ
    Султаноа М.Н 
    Путешествие в страну математики. Старшая группа. Методическое пособие
    Вентана-Граф, 0 г. 80 0 5-360-05659-1 Пособие содержит авторскую программу "Развитие предпосылок математического мышления у детей 5-6 лет", конспекты занятий в старшей группе детского сада и методические рекомендации к ним. 112

    В заказ
    Нищева Н.В 
    Развитие связной речи детей дошкольного возраста с 2 до7 лет. Методические рекомендации. Конспекты занятий. ФГОС.
    Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-90685-295-3 В методическом пособии изложены методические рекомендации по развитию связной речи у детей дошкольного возраста, представлены методы и приемы развития диалогической и монологической речи, описаны виды занятий по рассказыванию, представлены конспекты занятий и беседы. На цветной вкладке педагоги найдут серии картинок, картинки и репродукции картин к занятиям. Рекомендовано воспитателям ДОО, учителям-логопедам, педагогам детских развивающих центров, студентам профильных вузов. 292

    В заказ
    Османова Г 
    Учимся правильно произносить звуки Ч и Щ. Уроки логопеда
    Литера М, 0 г. 80 0 5-407-00765-4

    Все задания даны с опорой на картинки

    Артикуляционная гимнастика

    Знакомство с основами грамоты

    Книга поможет закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков Ч и Щ. В ней вы найдете артикуляционную гимнастику и разнообразные задания, которые помогут справиться с логопедическими проблемами.

    Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

    Правильная речь помогает человеку уверенно себя чувствовать, легко общаться. Для будущего школьника логопедические занятия важны и потому, что они закладывают базу для овладения грамотой. Занимаясь по нашей книге, ребёнок не только справится со звуками Ч и Щ, но и научится:

    • слышать звук в слове и определять его позицию в слове
    • подбирать родственные (однокоренные) слова
    • составлять рассказ по картинке

    Эти и другие задания в книге пригодятся будущему школьнику при овладении письмом, помогут на уроках русского языка.

    279

    В заказ
    Усачев А 
    Прогулки по Эрмитажу Веселые уроки
    Азбука, 0 г. 80 0 5-389-08729-3

    Представьте себе: вы гуляете по роскошному дворцу. Кругом мебель, обитая бархатом, старинные картины в золочёных рамах… А навстречу вам то и дело попадается кто-нибудь очень необычный: то настоящий мушкетёр, то пара оборванных цыганских детишек, а то и сам Александр Македонский! Думаете, такое возможно только во сне? А вот и нет — подобное запросто может произойти, если вам вздумается прогуляться по Эрмитажу. И уж если вашим экскурсоводом вызвался стать сам профессор АУ, прогулка обещает быть чрезвычайно увлекательной и по-настоящему захватывающей! Профессор с удовольствием поведает вам множество стихотворных историй о картинах и их создателях, а сопровождать вас будут знаменитые на весь мир эрмитажные коты, которых изобразила замечательная художница Елена Гозман.

    438

    В заказ
    Османова Г 
    Учимся правильно произносить звуки С и З. Уроки логопеда
    Литера М, 0 г. 80 0 5-407-00705-0

    Все задания даны с опорой на картинки

    Ребёнок также тренирует внимание и память

    Шпаргалка для родителей про буквы и звуки

    Наша книга поможет родителям закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков С и З. Выполняя упражнения в ней, дети не только решают логопедические проблемы, но и развивают внимание, память, мышление, знакомятся с основами грамоты. Все задания даны с опорой на картинки, которые можно раскрашивать.

    Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

    Уважаемые родители!

    Вы большие молодцы, что находите время и силы на занятия с детьми! Ведь перед школой многое предстоит сделать: поработать над речью, решить логопедические проблемы, подготовить руку к письму, тренировать внимание и память и многое-многое другое.

    Мы предлагаем вам книгу, которая поможет вашим детям закрепить правильное произношение звуков С и З и сделать это легко, в занимательной форме.

    Ни родителям, ни детям не будет скучно! Потому что мы предлагаем вам не просто повторять слоги, слова, предложения на звуки С и З, но и рисовать, штриховать, фантазировать и сочинять. 

    279

    В заказ
    Мещерякова С.Ю 
    Первые шаги Речевое развитие детей Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста
    Русское слово, 0 г. 80 0 5-533-00804-4 Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» описывают основные направления работы педагога в образовательной области «Речевое развитие». В пособии подробно характеризуются этапы становления речи в раннем возрасте — от периода автономной речи к возникновению первых активных слов и до усвоения грамматических азов языка, описаны педагогические приёмы, которые используются в повседневной жизни для речевого развития ребёнка. В пособии представлены также специальные игры и занятия на развитие пассивной и активной речи. 204

    В заказ
    Воронкевич О.А 
    Добро пожаловать в экологию 3-7 лет. Конспекты для проведения непрерывной образовательной деятельности с дошкольниками. ФГОС
    Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-907317-93-2 Конспекты для проведения непрерывной образовательной деятельности с дошкольниками «Добро пожаловать в экологию!», входящие в авторский методический комплект, окажут неоценимую помощь практическим работникам ДОО, занимающимся экологическим воспитанием дошкольников. Конспекты, ориентированные на все возрастные группы, направлены на последовательную реализацию во всех группах детских дошкольных учреждений, начиная с младшей. Они разработаны с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и включают также экологические игры, фольклор, материалы к беседам педагога с детьми, сценарии совместных мероприятий с родителями. Для наиболее успешной работы изданы также парциальная программа «Добро пожаловать в экологию!», рабочие тетради и различные наглядно-методические пособия для разных возрастных групп. 376

    В заказ
    Скин Р 
    LEGO История человечества + набор LEGO из 60 элементов
    Эксмо, 0 г. 80 0 5-04-110730-7

    Уникальная LEGO® экспедиция в прошлое!

    Отправляйся в прошлое, чтобы стать свидетелем невероятных открытий, полезных изобретений и судьбоносных событий в истории всего человечества! От истории Древнего Египта до захватывающей космической гонки.

    Найди свой источник вдохновения среди множества LEGO® моделей — ведь мир начинается с одной LEGO® детали в руках человечества!

    А ещё ты сможешь собрать четыре уникальные LEGO® модели!

     

    Неповторимые вехи в истории человечества глазами любителей и фанатов LEGO. Вместе с мини-фигурками вы перенесетесь в прошлое, чтобы подивиться тому, какой путь преодолело человечество на пути к современным технологиях...и кубикам LEGO!

    1975

    В заказ
    Крупенчук О.И 
    Рабочая тетрадь для домашних логопедических заданий по книге "Научите меня говорить правильно!" Старшая группа
    Литера М, 0 г. 80 0 5-407-01072-2 Рабочая тетрадь с логопедическими заданиями прекрасно подойдет для занятий дома с родителями. В ней представлены упражнения на лексику, грамматику, логику и мелкую моторику по всем основным и дополнительным темам старшей группы детского сада. Рабочую тетрадь можно использовать в качестве дополнения к книге «Научите меня говорить правильно!», но это самостоятельное пособие. Рисунки помогают выполнять задания и делают их интересными и неутомительными. С этой книгой ваш ребенок научится правильно говорить, связно и грамотно выражать свои мысли. Характеристики 322

    В заказ
    Жукова Н.С 
    Я пишу правильно. От Букваря к умению красиво и грамотно писать
    Эксмо, 0 г. 80 0 5-699-49471-2

    От автора:

    К моменту знакомства с нашей книгой ребенок должен владеть слитным послоговым чтением и уметь проводить звукобуквенный анализ слогов и слов, а именно: 1. Определять на слух звук (букву), на которую начинается и заканчивается слово; 2. Уметь придумывать слова на заданный звук (букву); 3. Определять место того или иного звука в слове: в начале слова, в конце или середине. Наш учебник русского языка предполагает творческое использование педагогом всего материала книги: сокращение или расширение разделов, увеличение или уменьшение количества устных и письменных упражнений (заданий) и т. п. В нижней части некоторых страниц помещены методические указания для обучающего. Картинный материал учебника облегчит ребенку усвоение грамматики русского языка. Кроме того, он может быть использован для развития устной речи детей.

    298

    В заказ
    Никитина Е.Р 
    Художники России и их картины. Школьный словарик
    Вако, 0 г. 80 0 5-408-03830-5 Из словарика учащиеся узнают об известных русских художниках. Познакомятся с их биографиями, историей создания знаменитых картин. Подробные описания полотен не только сформируют у младших школьников представление о русской живописи XIX–XX вв., но и окажут помощь в написании сочинения по картине. В издании приведены цветные репродукции картин.
    Адресовано учителям, учащимся 1–4 классов и их родителям.
    84

    В заказ
    Козлова С.А.,Кузнецова С.С.
    Математика шаг за шагом. Часть 6. 6-7 (8) лет. Пособие для детей
    Баласс, 0 г. 80 0 5-6043158-9-7 Пособие предназначено для комплексного развития детей 6-7(8) лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от других пособий, формирование элементарных математических представлений и развитие умений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детский сад 2100", и УМК "Математика шаг за шагом" (авторы С. А. Козлова, С. С. Кузнецова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. Пособие для дошкольников. 477

    В заказ
    Кислова Т.Р 
    По дороге к азбуке. Лесные истории. Методика
    Баласс, 0 г. 80 0 5-85939-518-7 В методическое пособие включена программа работы по развитию речи с детьми 3-4 лет и описание занятий с использованием тетради "По дороге к Азбуке" для самых маленьких ("Лесные истории") авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Пособие "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории"), наглядный и раздаточный материал к нему и методические рекомендации для педагогов - составная часть комплекта пособий по организации познавательной деятельности дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100". 144

    В заказ
    Ушакова О.С 
    Речевое развитие детей второго года жизни. Теремок
    Цветной мир, 0 г. 80 0 5-4310-0308-0 В методическом пособии описана система образовательной работы по развитию речи детей во второй группе раннего возраста. Автор дает общую характеристику речевого развития детей второго года жизни, приводит конкретные методические рекомендации и предлагает 32 конспекта развивающих занятий, основанных на результатах многолетних научных исследований лаборатории речевого развития НИИ дошкольного воспитания (в настоящее время Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования). В основе исследований лаборатории - концепция речевого развития детей раннего и дошкольного возраста Ф.А. Сохина, которая продолжает развиваться О.С. Ушаковой, ее коллегами и аспирантами. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации комплексной образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням. 366

    В заказ
    Жихарева-Норкина Ю.Б 
    Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 1. Звук Л.
    ВЛАДОС, 0 г. 80 0 5-9500114-0-5 В пособии, адресованном логопедам и родителям, содержится занимательный речевой материал по автоматизации в речи детей правильного произношения звука л. Различные чистоговорки, потешки, стихи, рассказы, предметные и сюжетные картинки помогут ребенку овладеть навыками правильного произношения, подготовить его руку к письму, развить внимание и умение ориентироваться в окружающем мире. 675

    В заказ
    Янушко Е.А 
    Логопедический альбом Л-Ль
    Эксмо, 0 г. 80 0 5-04-106647-5

    С этим Логопедическим альбомом ваш ребенок в домашних условиях овладеет правильным произношением звуков Л и Ль! В нем содержится 80 упражнений и заданий. Альбомы серии"Логопедическая практика" не требуют дополнительных пособий:

    - все задания подкреплены иллюстрациями;

    - на последней странице размещена раскраска по номерам - ее детали ребенок закрашивает по мере выполнения заданий;

    - на внутренней стороне обложки есть иллюстрированная речевая гимнастика, которую рекомендовано выполнять перед каждым занятием;

    - в конце альбома - вырезной диплом, подтверждающий, что ребенок научился произносить звуки Л и Ль.

    381

    В заказ
    Янушко Е.А 
    Логопедический альбом С-Сь
    Эксмо, 0 г. 80 0 5-04-111697-2

    Ваш ребенок не произносит твердый звук С и мягкий Сь? С этим Логопедическим альбомом он сможет овладеть их правильным произношением в доманих условиях! В нем - 80 интерактивных упражнений и заданий, которые разработы практикующим логопедом Еленой Янушкой. На последней странице размещена раскраска по номерам - ее детали ребенок закрашивает по мере выполнения заданий. Бонусы к альбому:

    - на внутренней стороне обложки есть иллюстрированная речевая гимнастика, которую рекомендовано выполнять перед каждым занятием;

    - в конце альбома - диплом, который вы можете вырезать и повесить на стенку, когда ваш ребенок научится произносить звуки С и Сь.

    381

    В заказ
    Османова Г 
    Учимся правильно произносить звуки Л и Ль. Уроки логопеда
    Литера М, 0 г. 80 0 5-407-00655-8

    Книга от авторов Османовой А.О. и Поздняковой Л.А. педагогов-логопедов высшей категории станет незаменимым помощником для родителей и педагогов, если необходимо закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков [л] и [л`]. Как правило, дети овладевают ими к пяти годам, так как звуки [л] и [л`] достаточно сложны. Но даже к этому времени не все дошкольники способны правильно их выговаривать.

    Часто неверное произношение этих звуков закрепляется в более раннем возрасте, а к пяти годам уже прочно закрепляется в речи. Авторы в таком случае рекомендуют начинать артикуляционную гимнастику даже с 4-х лет. При помощи артикуляционной гимнастики родители должны добиться автоматизации звука и ввести его в речь ребенка, а постановкой звука [л] уже должен заниматься логопед.

    Забавные стихи, сопровождающие занятия, призваны превратить артикуляционную гимнастику в веселую игру. Главные герои книги попугай Лори и девочка Вика станут помощниками в овладении трудными звуками. Для того чтобы занятия приносили как можно больше пользы, в книгу включены задания, направленные на формирование зрительного и слухового внимания, памяти, зрительного восприятия, логического мышления, пространственных представлений. Артикуляционная гимнастика принесет результат, если заниматься ей ежедневно. Авторы книги напоминают, что не стоит пренебрегать похвалой. Постарайтесь отмечать каждый успех ребенка, а трудности преодолевать как временные и не опускать рук.

    279

    В заказ
    Крутецкая В. 
    Тетрадь-репетитор. Задания и упражнения для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников 1-4 кл
    Литера М, 0 г. 80 0 5-407-01047-0 В книге собраны задания и упражнения для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников. Она адресована заботливым родителям и логопедам, которые отрабатывают важные речевые умения и навыки у детей 1-4 классов. Упражнения в рабочей тетради подобраны интересные и разнообразные. Они будут эффективными, если индивидуальная работа с ребёнком будет систематической. Для родителей даны рекомендации, следуя которым, они сумеют грамотно организовать домашние занятия. На многие задания приведены ответы.  268

    В заказ
    Савельева Е.А 
    Солнышко на ладошке. Пальчиковые и жестовые игры для детей от 0 до года
    Сфера, 0 г. 80 0 5-9949-0621-7 Данная книга представляет собой уникальное сочетание телесной и эмоциональной игровой терапии для детей первых лет жизни. Здесь собраны увлекательные авторские игры, которые можно проводить с малышами с первого месяца жизни. Через прикосновения, речевое и эмоциональное воздействие в форме веселой пальчиковой и жестовой игры вы можете помочь крохе укрепить мышечный аппарат, рано заговорить, развить мышление, эмоциональную сферу и интеллектуальные способности, а также наладить более тесный контакт с окружающим миром. Издание предлагает широкий выбор пальчиковых и жестовых игр в стихах, которые доставят радость не только детям, но и их родителям. Все игры сгруппированы по разделам, даны конкретные рекомендации по их проведению, что значительно упрощает работу с книгой. В приложении предложены методики мониторинга развития ребенка 1-12 месяцев. Книга будет полезна родителям, няням, бэбиситтерам, педагогам центров раннего развития, работникам ДОУ. 91

    В заказ
    Земцова О.Н 
    Грамотейка 1-2 года. Интеллектуальное развитие
    Махаон, 0 г. 80 0 5-389-10056-5

    Автор проекта – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей.
    Перед вами сборник развивающих заданий для детей 1–2 лет. Занимаясь по этой книге всего по 15–20 минут в день, ваш малыш получит уроки правильной речи и математики, сможет потренировать память, внимание и мышление.

    167

    В заказ
    Эксмо  
    Опыты на кухне. Весело и интересно
    Эксмо, 0 г. 80 0 5-699-99675-9

    Автор кнги Олеся Гиевская уверена, что книга станет отличным подарком любознательному ребенку, отвлечет от гаджетов и поможет разобраться в химических процессах в домашних условиях. Для этого понадобятся всего лишь кухня, простые продукты и юный гений, а еще нужна дружная семья. Ведь делать что-то всем вместе веселее!

    Наука – это весело и интересно! Тем более что научные эксперименты можно провести, не выходя из дома, прямо на кухне. Доставайте молоко, лимоны и яблоки, стаканы и банки – будем творить настоящие химические чудеса! Почему "ржавеет" яблоко и как сохранить его свежим? Как достать льдинку из банки с помощью нитки? Почему вареные яйца вращаются, а сырые нет? Интересно? Скорее бежим на кухню!

    366

    В заказ
    Простая наука 
    Простая наука. Книга 3
    Простая наука, 0 г. 80 0 3

    Книга научит безопасно ставить опыты с электричеством, экспериментировать со звуком и магнитами, а так же создавать невероятные оптические иллюзии в своей собственной домашней лаборатории. 

    Деткам помладше (от 5 до 7 лет) будет интересно поиграть с анимированными картинками, которыми дополнен почти каждый эксперимент из книги. 

    Деткам постарше – от 7 до 12 лет будет интересно проделать новые увлекательные опыты, посмотреть видео по QR-кодам, узнать почему законы физики работают именно так, а не иначе.

    Ознакомившись с этой книгой, когда ребенок впервые посетит уроки физики в школе, он уже будет понимать многое из школьной программы!

    555

    В заказ
    Прищепа С.С 
    Организация физкультурных занятий родителей с детьми в детском саду.
    Айрис, 0 г. 80 0 5-89415-821-1 В пособии даны практические рекомендации, как в условиях дошкольного учреждения, объединив работу педагогов, воспитателя по физкультуре и психолога, организовать физкультурные занятия с непосредственным участием в них родителей, которые способствуют гармонизации детско-родительских отношений, воспитанию здорового образа жизни, укреплению связей детского сада и семьи. Подробно изложена методика таких занятий, включающая специальные упражнения, игры, анкеты и тренинги. В приложениях даны конспекты занятий - отдельно для детей 5-го и 6-го года жизни. Пособие адресовано педагогам, воспитателям, в т.ч. по физической культуре, дошкольным психологам, администрации ДОУ. 98

    В заказ
    Корте А 
    Как говорить с детьми о Моне
    Эксмо, 0 г. 80 0 5-699-92744-9 Клод Моне - французский живописец-пейзажист, один из основателей импрессионизма.
    Вместе со своими учениками способствовал рождению нового стиля в живописи и доказал, что впечатление от произведения важнее, чем слепое следование канонам.
    Эта книга - must-have для родителей, которые хотят привить своим детям любовь к искусству.
    Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут вам объяснить ребенку, кто такой Клод Моне, какой вклад он внес в развитие мировой культуры и почему всем следует помнить о нем.О чем эта книга: Эта книга о великом художнике Клоде Моне, его жизни, творчестве и удивительной судьбе. Она подготовлена специально для родителей, которые хотят увлечь своих детей искусством. Расскажите своему ребенку занимательные факты о Клоде Моне, заинтересуйте его картинами, показав, что они не так просты, как кажутся на первый взгляд, вместе откройте их тайный смысл. Познакомьте вашего ребенка с творчеством правильно, чтобы не отбить у него на всю жизнь интерес к искусству! Для кого эта книга: Для родителей, мечтающих, чтобы их дети интересовались искусством Для родителей, желающих расширить кругозор своих детей «Фишки» книги: 10 картин мастера Интересные факты из жизни Увлекательный истории, способные увлечь ребенка.
    491

    В заказ
    Парамонова Л.Г. 
    О развитии словарного запаса у детей. 5-7 лет. ФАОП. ФОП. ФГОС.
    Детство-Пресс, 0 г. 80 0 5-907709-48-5 Книга посвящена развитию словарного запаса у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Данный вопрос рассматривается в ней с точки зрения подготовки детей к началу школьного обучения и предупреждения их неуспеваемости по русскому языку. В книге даются практические рекомендации по развитию и систематизации словарного запаса у детей и приводится необходимый для работы с ними речевой и иллюстративный материал. Издание рассчитано на логопедов и педагогов массовых и специальных дошкольных и школьных учреждений, родителей, студентов дефектологических факультетов педвузов, студентов дошкольных и школьных педагогических училищ. 263

    В заказ
    Щербанева Е.А 
    Занимательная экология: комплект рабочих листов для занятий с детьми 3-4 лет.
    Учитель Волгоград, 2011 г. 82 0 883с 285х203х4
    Комплект рабочих листов содержит познавательные материалы экологической направленности, которые помогут в увлекательной и занимательной форме расширить представления детей 3-4 лет о природе в рамках всех современных отечественных программ обучения и воспитания дошкольников.
    Доступные детскому восприятию иллюстрации и задания станут для дошкольников наглядным и образным источником знаний об окружающем мире: о многообразии животных и растений, их росте, развитии и взаимосвязи, о приспособленности природных объектов к жизни в разных условиях, о ценности экосистем.
    Пособие предназначено воспитателям ДОУ, может быть полезно педагогам дополнительного образования, а также родителям для самостоятельных занятий с детьми.
    163

    В заказ
    Равчеева И.П 
    Диагностика развития музыкальности на основе оценки интегративных качеств личности дошкольника
    Учитель Волгоград, 2013 г. 83 0 4470 285х197х3 Для того чтобы обучение в условиях реализации образовательных задач области "Музыка" носило развивающий характер, важно проводить диагностику развития музыкальности детей и в соответствии с ФГТ фиксировать результаты развития на основе оценки интегративных личностных качеств. В пособии предложены мониторинговые материалы (показатели проявления компонентов того или иного интегративного качества, разработанные на основе ориентиров проявления интегративных качеств в музыкальной деятельности, критерии развития музыкальности дошкольников на основе оценки интегративных качеств с обозначением уровня проявления компонента интегративного качества, промежуточные и итоговые таблицы для каждой возрастной группы), позволяющие выявить индивидуальные особенности развития каждого ребенка и определить при необходимости индивидуальный маршрут образовательной работы для максимального раскрытия потенциала детской личности. Предназначено музыкальным руководителям, специалистам дошкольного образования, преподавателям учреждений повышения квалификации и педагогических учебных заведений. 109

    В заказ
    Баронова В.В 
    Развитие речи дошкольников 5-7 лет с ФФН и ОНР. Парные звонкие и глухие согласные: пособие для работы логопеда
    ВЛАДОС, 0 г. 83 0 5-00136-152-7 Материал пособия предназначен для развития речи дошкольников 5-7 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН) и общим недоразвитием речи (ОНР). В пособие включены логопедические задания и упражнения, направленные на формирование у дошкольников в добуквенный период обучения фонематического слуха и восприятия парных звонких и глухих согласных: [П], [ПЬ-Б], [БЬ], [Т], [ТЬ]-[Д], [ДЬ], [К], [КЬ]-[Г], [ГЬ], [В], [ВЬ]-[Ф], [ФЬ], [С], [СЬ]-[З], [ЗЬ], [Ш-Ж], а так же для знакомства с буквами при обучении грамоте. Адресовано логопедам, воспитателям массовых и коррекционных групп дошкольных образовательных организаций, гувернерам, родителям. Рекомендуется для групповой и индивидуальной работы. 647

    В заказ