Книга поможет родителям закрепить в речи ребенка сложные звуки [ш] и [ж]. Прежде всего нужно освоить артикуляционную гимнастику – комплекс их 10 специально подобранных для этих звуков упражнений открывает книгу. Далее следуют игры и упражнения, благодаря которым дети не только подружатся с трудными звуками, но и потренируют зрительное и слуховое внимание, память, познакомятся с основами грамоты.

Звуки Ш и Ж в плане произношения сложные для ребёнка. Постановку звуков обычно осуществляет логопед. Задача родителей – добиться автоматизации этих звуков, ввести их в речь ребёнка.

Недостаточно просто повторять за мамой или логопедом слова со звуком Ш или Ж – это  скучно и утомительно для ребёнка, а значит, неэффективно. Гораздо полезнее и веселее поиграть!

В игре ребёнок менее напряжён, расслаблен – а это чрезвычайно важно для детей с логопедическими проблемами! В нашей книге вы найдёте всё, что нужно для успешного закрепления звуков Ш и Ж в речи ребёнка: артикуляционную гимнастику, игры, загадки, небылицы, занимательные картинки.

Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

Все задания даны с опорой на картинки

Артикуляционная гимнастика

Знакомство с основами грамоты

Книга поможет закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков Ч и Щ. В ней вы найдете артикуляционную гимнастику и разнообразные задания, которые помогут справиться с логопедическими проблемами.

Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

Правильная речь помогает человеку уверенно себя чувствовать, легко общаться. Для будущего школьника логопедические занятия важны и потому, что они закладывают базу для овладения грамотой. Занимаясь по нашей книге, ребёнок не только справится со звуками Ч и Щ, но и научится:

• слышать звук в слове и определять его позицию в слове
• подбирать родственные (однокоренные) слова
• составлять рассказ по картинке

Эти и другие задания в книге пригодятся будущему школьнику при овладении письмом, помогут на уроках русского языка.

Представьте себе: вы гуляете по роскошному дворцу. Кругом мебель, обитая бархатом, старинные картины в золочёных рамах… А навстречу вам то и дело попадается кто-нибудь очень необычный: то настоящий мушкетёр, то пара оборванных цыганских детишек, а то и сам Александр Македонский! Думаете, такое возможно только во сне? А вот и нет — подобное запросто может произойти, если вам вздумается прогуляться по Эрмитажу. И уж если вашим экскурсоводом вызвался стать сам профессор АУ, прогулка обещает быть чрезвычайно увлекательной и по-настоящему захватывающей! Профессор с удовольствием поведает вам множество стихотворных историй о картинах и их создателях, а сопровождать вас будут знаменитые на весь мир эрмитажные коты, которых изобразила замечательная художница Елена Гозман.

Все задания даны с опорой на картинки

Ребёнок также тренирует внимание и память

Шпаргалка для родителей про буквы и звуки

Наша книга поможет родителям закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков С и З. Выполняя упражнения в ней, дети не только решают логопедические проблемы, но и развивают внимание, память, мышление, знакомятся с основами грамоты. Все задания даны с опорой на картинки, которые можно раскрашивать.

Для детей и родителей, логопедов и воспитателей.

Уважаемые родители!

Вы большие молодцы, что находите время и силы на занятия с детьми! Ведь перед школой многое предстоит сделать: поработать над речью, решить логопедические проблемы, подготовить руку к письму, тренировать внимание и память и многое-многое другое.

Мы предлагаем вам книгу, которая поможет вашим детям закрепить правильное произношение звуков С и З и сделать это легко, в занимательной форме.

Ни родителям, ни детям не будет скучно! Потому что мы предлагаем вам не просто повторять слоги, слова, предложения на звуки С и З, но и рисовать, штриховать, фантазировать и сочинять. 

От автора:

К моменту знакомства с нашей книгой ребенок должен владеть слитным послоговым чтением и уметь проводить звукобуквенный анализ слогов и слов, а именно: 1. Определять на слух звук (букву), на которую начинается и заканчивается слово; 2. Уметь придумывать слова на заданный звук (букву); 3. Определять место того или иного звука в слове: в начале слова, в конце или середине. Наш учебник русского языка предполагает творческое использование педагогом всего материала книги: сокращение или расширение разделов, увеличение или уменьшение количества устных и письменных упражнений (заданий) и т. п. В нижней части некоторых страниц помещены методические указания для обучающего. Картинный материал учебника облегчит ребенку усвоение грамматики русского языка. Кроме того, он может быть использован для развития устной речи детей.

С этим Логопедическим альбомом ваш ребенок в домашних условиях овладеет правильным произношением звуков Л и Ль! В нем содержится 80 упражнений и заданий. Альбомы серии"Логопедическая практика" не требуют дополнительных пособий:

- все задания подкреплены иллюстрациями;

- на последней странице размещена раскраска по номерам - ее детали ребенок закрашивает по мере выполнения заданий;

- на внутренней стороне обложки есть иллюстрированная речевая гимнастика, которую рекомендовано выполнять перед каждым занятием;

- в конце альбома - вырезной диплом, подтверждающий, что ребенок научился произносить звуки Л и Ль.

Книга от авторов Османовой А.О. и Поздняковой Л.А. педагогов-логопедов высшей категории станет незаменимым помощником для родителей и педагогов, если необходимо закрепить в речи ребенка правильное произношение звуков [л] и [л`]. Как правило, дети овладевают ими к пяти годам, так как звуки [л] и [л`] достаточно сложны. Но даже к этому времени не все дошкольники способны правильно их выговаривать.

Часто неверное произношение этих звуков закрепляется в более раннем возрасте, а к пяти годам уже прочно закрепляется в речи. Авторы в таком случае рекомендуют начинать артикуляционную гимнастику даже с 4-х лет. При помощи артикуляционной гимнастики родители должны добиться автоматизации звука и ввести его в речь ребенка, а постановкой звука [л] уже должен заниматься логопед.

Забавные стихи, сопровождающие занятия, призваны превратить артикуляционную гимнастику в веселую игру. Главные герои книги попугай Лори и девочка Вика станут помощниками в овладении трудными звуками. Для того чтобы занятия приносили как можно больше пользы, в книгу включены задания, направленные на формирование зрительного и слухового внимания, памяти, зрительного восприятия, логического мышления, пространственных представлений. Артикуляционная гимнастика принесет результат, если заниматься ей ежедневно. Авторы книги напоминают, что не стоит пренебрегать похвалой. Постарайтесь отмечать каждый успех ребенка, а трудности преодолевать как временные и не опускать рук.

Автор кнги Олеся Гиевская уверена, что книга станет отличным подарком любознательному ребенку, отвлечет от гаджетов и поможет разобраться в химических процессах в домашних условиях. Для этого понадобятся всего лишь кухня, простые продукты и юный гений, а еще нужна дружная семья. Ведь делать что-то всем вместе веселее!

Наука – это весело и интересно! Тем более что научные эксперименты можно провести, не выходя из дома, прямо на кухне. Доставайте молоко, лимоны и яблоки, стаканы и банки – будем творить настоящие химические чудеса! Почему "ржавеет" яблоко и как сохранить его свежим? Как достать льдинку из банки с помощью нитки? Почему вареные яйца вращаются, а сырые нет? Интересно? Скорее бежим на кухню!

Книга научит безопасно ставить опыты с электричеством, экспериментировать со звуком и магнитами, а так же создавать невероятные оптические иллюзии в своей собственной домашней лаборатории. 

Деткам помладше (от 5 до 7 лет) будет интересно поиграть с анимированными картинками, которыми дополнен почти каждый эксперимент из книги.