Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Смайл-декор Тройной захват. 3 тип слоговой структуры. Логопедическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П5449 | Игра для активизации речи, обогащения пассивного и активного словарного запаса, развития слухового и зрительного внимания, памяти. Как играть? 1. Игра «Картинки». Рассмотрите карточки вместе с ребенком. Попросите разделить все карточки в стопки по цвету: красные, синие, зеленые. Разложите на столе перед ребенком, например, все красные карточки. Назовите картинки, изображенные на каждой карточке. Попросите повторить за вами. Затем предложите ребенку найти и показать, например, пуму, мяту, воду. Подобным образом поиграйте с карточками других цветов. 2. Игра «Прятки». Выберите одну карточку, попросите ребенка назвать картинки, изображенные на ней. Затем переверните карточку изображением вниз и предложите ребенку вспомнить и назвать, какие картинки «спрятались». 3. Игра «Называй-ка». Сложите все карточки с одинаковым цветовым фоном, например, синим, в одну стопку и положите на стол рубашкой вверх. Переверните две верхние карточки и предложите ребенку найти картинку, которая присутствует на обеих карточках, попросите громко назвать ее. 4. Игра «Найди всех». Разложите карточки с одинаковым цветовым фоном на столе перед ребенком. Попросите найти и показать на карточках, например, всех пони. Усложните игру, добавив карточки других цветов. 5. Игра «Давай сравним». Выберите карточки с одинаковым цветовым фоном. Сложите их веером и предложите ребенку наугад вытянуть две карточки. Попросите назвать картинки, изображенные на карточках. Уточните, чем похожи карточки, чем отличаются. 6. Игра «Найди карточку». Разложите карточки с одинаковым цветовым фоном на столе перед ребенком. Назовите картинки, изображенные на одной из карточек. Задача ребенка найти карточку с соответствующими картинками. Усложните игру, добавив карточки других цветов. 7. Игра «Составь предложение». Сложите все карточки веером и предложите ребенку наугад вытянуть одну карточку. Попросите назвать картинки, изображенные на ней, и придумать предложение, используя все три слова. 8. Игра «Прочитай и найди». Разложите все карточки на столе перед ребенком. На листочке бумаги напишите слово, попросите ребенка прочитать его и найти на столе одну карточку с соответствующей картинкой. При правильно выполненном задании поощрите ребенка выбранной им карточкой и предложите поменяться ролями: ребенок пишет новое слово, взрослый ищет карточку. В конце игры посчитайте количество выигранных карточек, определите победителя. ** Обратите внимание, что мини-игры в инструкции представлены по принципу «от простого к сложному». Предлагая игры ребенку, учитывайте его возраст и возможности. Функциональность игры заключается в возможности использовать игру одновременно двум детям в семье: например, простые мини-игры для младшего ребенка, сложные для более старшего. Таким образом игра словно «растет» с ребенком. Играйте с пользой, развивайтесь с удовольствием! Проект Smile-Decor и логопеда, клинического психолога Татьяны Навышевской, Беларусь. | 502 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Тропинки. Путь к разгадке. Логическая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5758 | Настольная игра ТРОПИНКИ. ПУТЬ К РАЗГАДКЕ из серии БондиЛогика от Bondibon - уникальная головоломка для детей. Игра развивает кругозор и логическое мышление дошкольного и младшего школьного возраста, тренирует концентрацию внимания и мелкую моторику. Задания охватывают самые разнообразные темы: цифры, цвета, формы, место в пространстве, количество, части целого, эмоции, время и многое другое. Выберите карточку с заданиями и поместите ее в игровое поле. Найдите подходящие друг другу пары изображений на карточке и соедините их тропинками! Будьте внимательны плитки с тропинками имеют две стороны. Важно, чтобы все детали оказались на игровом поле и не оставалось разорванных участков пути. Головоломка ""ТРОПИНКИ. ПУТЬ К РАЗГАДКЕ"" рассчитана на индивидуальное прохождение, но помощь взрослых может пригодиться. В комплект входят игровое поле с отсеком для хранения деталей, 9 двусторонних плиток и 30 двусторонних карточек. Полезный подарок для девочек и мальчиков старше 6 лет. | 1983 | В заказ | |||
|
|
Кудрявцев В.Т Тропинки: Концептуальные основы проекта развивающего дошкольного образования |
Вентана-Граф, 0 г. | 144 | 0 | 5-360-00160-7 | 200x140x8 мм | В книге раскрываются концептуальные основы нового проекта развивающего дошкольного образования "Тропинки". Критически анализируется традиционная модель дошкольного образования, в основе которой лежит "принцип обыденности", препятствующий психическому развитию и личностному росту детей. Вхождение ребенка в мир культуры рассматривается как творческий процесс. Дается общая характеристика проекта "Тропинки", который нацелен на обеспечение творческих форм интеграции детей в культуру. При этом особое внимание уделяется развитию воображения как универсальной способности в разных видах детской деятельности. Обсуждается специфика преемственности развивающего дошкольного и начального школьного образования в сравнении с традиционным. Для методистов, педагогов и психологов ДОУ, работников управленческого звена системы дошкольного образования, а также широкого круга читателей, интересующихся современными подходами к развитию детей в образовательных процессах. | 91 | В заказ | ||
|
|
Литур Труд кормит, лень портит. Наша Родина Россия. Раскраска |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1108-1 | Раскраска с заданиями на тему русских поговорок. | 20 | В заказ | |||
|
|
Горбунова И.С Трудные дети или что мешает быть хорошими родителями Мониторинг по ФГОС, упражнения, игры |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-3197-4 | Пособие будет полезно не только родителям дошкольников, но и педагогам и методистам ДОО, работающим с детьми, по специфике своей работы каждый день сталкивающимся с различными проблемами, кризисными ситуациями, недопониманием и недостаточным количеством информации о том, каким должно быть правильное и всестороннее развитие ребенка. Пособие научит выстраивать гармоничные и плодотворные отношения между всеми участниками воспитательно-образовательного процесса "родитель — ребенок — педагог". Представленные в пособии мониторинг развития по всем возрастным группам (по ФГОС ДО), упражнения, психологические тесты, рекомендации по работе с кризисными ситуациями, диагностические карты, тесты и рекомендации по оценке готовности ребенка к школе помогут методистам и воспитателям в методической работе и планировании НОД. | 229 | В заказ | |||
|
|
Якунина В.А Трудные звуки и буквы Ж и Ш. Задания для профилактики нарушений письма |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1084-9 | Данное пособие поможет сформировать устойчиво правильное произношение звуков [ж] и [ш] в речи ребенка, связную речь, фонематический слух, мелкую моторику, оптико-пространственные представления, навыки звукослогового анализа и синтеза, расширить словарный запас, усвоить основные лексико-грамматические категории русского языка. Регулярное выполнение заданий, предложенных в пособии, способствует профилактике всех видов дисграфии, а также развитию восприятия, внимания, памяти, мышления. Книга предназначена логопедам ДОО, воспитателям детских садов, учителям, а также родителям. | 75 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Отработка звука С-З. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-1552-3 | Трудные звуки. Отработка звука С-З (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: артикуляционная гимнастика; чистоговорки и короткие стихи; загадки. Естественно, всё на буквы С-З. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Стихи - прекрасный материал для заучивания. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Отработка звука Ц. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2340-5 | Трудные звуки. Отработка звука (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: артикуляционная гимнастика; чистоговорки и короткие стихи; загадки. Естественно, всё на букву Ц. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Стихи - прекрасный материал для заучивания. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Отработка звука Ч-Щ. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2341-2 | Трудные звуки. Отработка звука Ч-Щ (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: артикуляционная гимнастика; чистоговорки и короткие стихи; загадки. Естественно, всё на буквы Ч-Щ. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Стихи - прекрасный материал для заучивания. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
154 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Пословицы и поговорки Ч-Щ Р Л. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2342-9 | Развитие речи. Пословицы и поговорки (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из двух разделов: пословицы и поговорки. А это своеобразный логопедический фольклор для многократного повторения. Естественно, все примеры на все трудные звуки. Мягкая и твёрдая буква выделены цветом. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Карапуз Трудные звуки Считалки, Заклички, Дразнилки С-З Л-Р. Комплект карточек |
Карапуз, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-2343-6 | Развитие речи. Считалки. Заклички. Дразнилки (комплект из 32 карточек). Комплект состоит из трёх разделов: считалки, заклички и дразнилки. А это своеобразный логопедический фольклор для многократного повторения. Естественно, все примеры на все трудные звуки. Мягкая и твёрдая буква выделены цветом. Карточки легко собираются в колоду по цветовому коду и символам. Рекомендуется для домашних занятий и, конечно, для упражнений в логопедических группах. Комплект очень удобен в пользовании и не требует обязательной последовательности в предоставлении материала. Выбирайте из разнообразных разделов те, которые вам сейчас интересны и максимально отвечают текущему уровню освоения звукопроизношения. |
163 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Трудовые сказки. Беседы с детьми о труде и профессиях. Учебно-методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 80 | 0 | 5-9949-0965-2 | В пособии для детей 6-8 лет рассказывается о труде, трудолюбии, разнообразных ремеслах, а также о лени и нерадивости. Авторские сказки, стихи и загадки помогают пробудить у детей интерес к профессиональной деятельности человека, расширить представления о мире. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Пособие написано простым, понятным ребенку языком, каждая тема сопровождается сказками. Материал может быть использован при коллективной и индивидуальной формах обучения. Книга адресована воспитателям, учителям начальных классов, гувернерам, родителям. | 177 | В заказ | |||
|
|
Мозайка Трудолюбивый экскаватор. Книжка-погремушка. |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-86775-898-1 | 120x116 мм |
Книжки-погремушки созданы специально для малышей! Яркие забавные картинки и погремушка обязательно увлекут и заинтересуют Вашего маленького исследователя. А твёрдые картонные странички очень практичны для детишек от рождения до двух лет. Познавайте, играя! |
150 | В заказ | ||
|
|
DoJoy Тугрики. Настольная игра |
DoJoy, 0 г. | 0 | 0 | DJ-BG06 | Настольная игра "Тугрики" от бренда Dojoy - это прекрасный способ провести время как в компании друзей, так и в теплом семейном кругу. Комплект включает в себя 60 цветных карт из плотного картона, а также игровые фишки - тугрики. Простые, понятные правила и увлекательный игровой процесс сделают игру интересной для представителей всех возрастов! | 479 | В заказ | |||
|
|
Морган М Тук! Тук! Кто там? |
Мозаика-С, 2014 г. | 16 | 0 | 5-4315-0308-5 | 285x285 мм | Главный герой этой книги с самого утра ждет важного гостя. Тук! Тук! Кто там? На каждой странице читатель найдет настоящую дверь, которую можно открыть, а там… сюрприз! Белый медведь, кенгуру, котенок… Смело переверните страницу и узнайте, кто же пришел на этот раз? А самый долгожданный гость спрятался за последней дверью. Хотите его увидеть? Тогда, не задумываясь, откройте ее! Книга в переплете с плотными страницами и клапанами станет отличным подарком. Обаятельные герои и удивительные сюрпризы никого не оставят равнодушными! | 283 | В заказ | ||
|
|
Банда Умников Тур культур. Настольная игра |
Банда Умников, 0 г. | 0 | 0 | УМ265 |
Кол-во игроков: 2-6 Возраст: от 4 лет Приготовьтесь к большому путешествию по всему миру: от арктических айсбергов до горячих песков Австралии! В «Тур культур» дети в игровой форме знакомятся с национальными традициями, миром природы, выдающимися историческими личностями, географическими объектами и предметами культуры. Начинать играть можно с четырёх лет. А с восьми ещё интереснее! Дети от 4 лет могут начать играть в «Тур культур», даже если ещё не умеют читать! В варианте правил «Быстрее всех» для ребят помладше используется простое игровое поле и цветные части игровых карт. Малышам предстоит находить на игровом поле объекты с игровых карт, соревнуясь в скорости. Ребятам от 8 лет в варианте правил «Быстрее всех» рекомендуется более сложная сторона игрового поля: на ней в 2 раза больше объектов, и они не раскрашены. Кроме этого, для детей от 8 лет есть ещё один вариант правил — «Аллигатор». Здесь ребятам нужно не только найти нужный объект на игровом поле, но и объяснить его: словами или жестами! География — это не просто карты с материками и странами. Знать географию — значит знать, где находится всё самое интересное! В коробке с игрой «Тур культур» спрятан целый мир: горы, реки, острова, вулканы, животные, рыбы, птицы, растения, известные личности и даже блюда национальной кухни разных стран! На одном игровом поле вы найдёте утконосов, эскимосов, Эйфелеву башню, Юрия Гагарина, бельгийские вафли и гигантский баобаб. Играя, дети не только запоминают расположение тех или иных объектов — они в буквальном смысле узнают наш мир во всём его многообразии! Состав: |
1287 | В заказ | |||
|
|
4М Турбопускатель Конструктор |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03906 | Конструктор Турбопускатель - творение команды креативных дизайнеров из Гонконга, взявших за основу испытания английского научного института Мидлсекс. При помощи интересных опытов с запуском бумажных самолетиков у ребенка пробуждается интерес к науке, раскрываются его творческие способности и воображение. С этим набором юный исследователь сможет сам создать турбопускатель и проверить его в действии! | 762 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Тучка. Я хочу нарисовать сказку |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-43150-848-6 | Как подготовить руку к письму? В этом поможет интерактивная книжка «Тучка» серии «Я хочу нарисовать сказку». Выполняя увлекательные задания, ваш ребенок поможет очаровательным героям спасти от дождя котенка. Рисуя длинные и короткие штрихи, круги и зигзаги, дорисовывая картинку, начатую художником, он станет активным участником сказки. Чтобы малыш не запутался, на каждой странице его ждет подсказка. Занятия по книгам серии «Я хочу нарисовать сказку» способствуют развитию мелкой моторики, фантазии и воображения, тренировке памяти. | 90 | В заказ | |||
|
|
Курцева З И Ты - словечко, я - словечко. Методические рекомендации |
Баласс, 2010 г. | 96 | 0 | 5-85939-271-0 | Программа по формированию коммуникативно-нравственных умений и культуры общения, подробные разработки занятий представлены в "Методических рекомендациях". | 288 | В заказ | |||
|
|
Курцева З.И Ты словечко, я словечко. Пособие по риторике |
Баласс, 2012 г. | 64 | 0 | 5-85939-214-8 | 260x200x5 мм | Пособие адресовано детям 5-6 лет, предназначено для развития культуры общения и является начальным звеном непрерывного курса риторики (автор концепции и программы курса - профессор Т.А. Ладыженская). Является составной частью комплекта пособий для дошкольников, реализующих комплексную Программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Программа и описание занятий представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. | 414 | В заказ | ||
|
|
Танцюра С.Ю Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1775-6 | В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями развития в условиях инклюзии, обобщен опыт тьюторов. Книга адресована дефектологам, логопедам, тьюторам, учителям. Серия: Библиотека Логопеда | 104 | В заказ | |||
|
|
Belon Тюбинг Belon. Принт абстракция 100 см |
Belon, 0 г. | 0 | 0 | СВ-003-пр5 | С современными, безопасными и надежными надувными санками Belon зимние забавы станут еще веселее! На тюбинге можно кататься с горок или использовать для перевозки детей по снегу как альтернативу классическим детским санкам, так как он легкий и занимает в сдутом виде гораздо меньше места. Тюбинг имеет 2 ручки и буксировочный трос. Участки соединений, испытывающие максимальную нагрузку, прошиты прочными капроновыми нитками, а места крепления ручек и буксировочного троса дополнительно усилены накладками из ПВХ. В комплект входит автомобильная камера российского производства. Диаметр санок в надутом состоянии — 100 см. Подходит для детей и взрослых ростом до 165 см. | 2436 | В заказ | |||
|
|
Belon Тюбинг Belon. Принт диско 100 см |
Belon, 0 г. | 0 | 0 | СВ-003-ПР11 | С современными, безопасными и прочными надувными санками Belon зимние забавы станут еще веселее! На тюбинге можно кататься с горок, или использовать для перевозки детей по снегу как альтернативу классическим детским санкам, так как он легкий и занимает в сдутом виде гораздо меньше места. Низ чехла выполнен из прочного материала с ПВХ-покрытием (тента) плотностью 630 г/м2. Верх — синтетическая водоотталкивающая ткань плотностью 210 г/м2. Диаметр санок в надутом состоянии — 70 см (подходит для ребенка ростом до 100 см). Тюбинг имеет 2 ручки и буксировочный трос, выполненные из ременной стропы. Участки соединений, испытывающие максимальную нагрузку, прошиты прочными капроновыми нитками, а места крепления ручек и буксировочного троса дополнительно усилены накладками из ПВХ. В комплект входит автомобильная камера российского производства. | 2479 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В У белочки в гостях. Пособие с магнитными картинками для совершенствования грамматического строя речи и развития внимания дошкольников. 5-7 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 2 | 0 | 5-907317-66-6 | Пособие предназначено для актуализации и расширения словаря по теме «Посуда», совершенствования грамматического строя речи, развитие зрительного внимания и восприятия у старших дошкольников (с 5 до 7 лет). Содержит игровое поле в виде «белочкиной комнаты» и комплект магнитных картинок. Игры с использованием материалов пособия способствуют закреплению у дошкольников навыков ориентировки на плоскости, помогают совершенствовать грамматический строй речи (согласование прилагательных с существительными в роде, числе, падеже) и автоматизацию произношения звука [ч]. Игры могут проводиться на индивидуальных и подгрупповых занятиях с старшими дошкольниками. Рекомендовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям ДОО, родителям дошкольников. | 387 | В заказ | |||
|
|
Литур У каждого свой наряд. Наша Родина Россия. Раскраска |
Литур, 0 г. | 14 | 0 | 5-9780-1107-4 | Раскраска с заданиями на тему костюмов народов России. | 20 | В заказ | |||
|
|
Кузнецова Е У Кота Котовича. Попевки и детские песенки. Пособие для педагогов и воспитателей ДОУ (Комплект) |
Гном и Д, 0 г. | 32 | 0 | 5-296-00327-6 | 310x415x15 мм | Комплект пособий "Логопедическая ритмика в упражнениях для детей 3-4 лет с тяжелыми нарушениями речи". | 95 | В заказ | ||
|
|
Весна У нас в школе |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-459 | Как учатся в школе? Где дети занимаются спортом, где едят и читают? Что берут с собой на уроки? Всё это в нашем материале. | 183 | В заказ | |||
|
|
Волкова Т.А. Увлекательная техника автоматизации звуков в слогах. Логонейротренажер. 5-7 лет. ФАОП. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907709-58-4 | В логопедическом пособии представлено описание занимательной техники автоматизации изолированных звуков. Данная техника основана на приемах нейростимуляции, которые предполагают совместное синхронное, одновременное движение пальцев рук и органов артикуляции. Эта техника применяется наряду с традиционными техниками и методиками, принятыми в логопедической практике. Материалы пособия являются вспомогательным компонентом и включаются в структуру индивидуального или подгруппового занятия по автоматизации звука в слогах. Пособие предназначено для практикующих логопедов, воспитателей ДОУ и родителей детей с нарушением звукопроизношения. | 282 | В заказ | |||
|
|
Кожокарь С.В Увлекательное путешествие в мир взрослых. Методическое пособие. |
Русское слово, 0 г. | 208 | 0 | 5-533-00624-8 | В пособии рассматриваются теоретические аспекты формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) к творческой деятельности взрослых. Раскрываются методические вопросы организации образовательной работы с детьми по ознакомлению с миром физических явлений, открытий и изобретений человека, с миром техники. В книге приводятся примеры эвристических бесед, рассказов-сказок с постановкой физического опыта, игр-путешествий, опытов и экспериментирования. Книга адресована широкому кругу читателей: специалистам в сфере дошкольного образования, студентам и аспирантам педагогических вузов, преподавателям педагогических специальностей высшего и среднего профессионального звена и всем, кого интересует проблема воспитания современного дошкольника как творческой личности. | 302 | В заказ | |||
|
|
Утробина К.К Увлекательное рисование методом "тычка" с детьми 5-7 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 72 | 0 | 5-906903-05-1 | Педагоги дошкольного образования в соответствии с ФГОС должны обеспечивать игровую, познавательную и творческую активность всех воспитанников, чтобы дать возможность самовыражению детей. Проблема в том, как на практике это организовать, чтобы требования ФГОС были реализованы. В данном пособии представлен оригинальный и увлекательный способ обучения дошкольников рисованию - метод "тычка". На основе демонстрационных картинок дети в игровой форме рисуют и познают окружающий мир. Этому способствуют уникальные конспекты для педагогов. Темы занятий интересны и понятны детям. А упражнения для рук с карандашом (кисточкой) и физкультминутки легко запоминаются и дают необходимый результат. Пособие предназначено для педагогов Дошкольных организаций и руководителей изостудий и кружков. | 125 | В заказ | |||
|
|
Утробина К.К Увлекательное рисование методом «тычка» с детьми 3–5 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 72 | 0 | 5-906903-04-4 | Педагоги дошкольного образования в соответствии с ФГОС должны обеспечивать игровую, познавательную и творческую активность всех воспитанников, чтобы дать возможность самовыражению детей. Проблема в том, как на практике это организовать, чтобы требования ФГОС были реализованы. В данном пособии представлен оригинальный и увлекательный способ обучения дошкольников рисованию — метод «тычка». На основе демонстрационных картинок дети в игровой форме рисуют и познают окружающий мир. Этому способствуют уникальные конспекты для педагогов. Темы занятий интересны и понятны детям. А упражнения для рук с карандашом (кисточкой) и физкультминутки легко запоминаются и дают необходимый результат. Пособие предназначено для педагогов дошкольных организаций и руководителей изостудий и кружков. | 119 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Увлекательные квадраты Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2122 | Материал: фанера Размер квадратов: 7,5 см*7,5 см Упаковка: картонная коробка. Игра для формирования зрительного восприятия, внимания, логического и пространственного мышления, зрительной координации. Как играть? 1. Игра «Разноцветные фигуры». Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Спросите, какие фигуры находятся в наборе. Чем они похожи? Чем отличаются? Попросите разложить все фигуры по группам в соответствии с цветом (узором элементов). В какой группе больше (меньше) всего фигур? 2. Игра «Собери квадрат». Выберите квадратную рамку-основание, попросите ребенка найти фигуры одинакового цвета (с одинаковым узором) и разместить их внутри рамки. Вариант игры: предложите собрать квадрат из одинаковых элементов, не используя рамку-основание. 3. Игра «Кто быстрее?». Предложите игрокам посоревноваться, кто быстрее соберет квадрат. Для этого разложите элементы на столе перед игроками, попросите выбрать фигуры одинакового цвета (с одинаковым узором) и собрать из них квадрат, используя рамку-основание. Варианты игры: используя песочные часы, определите победителя по наибольшему количеству собранных квадратов за отведенное время. 4. Кооперативная игра «Давай собирать!» Возьмите рамку-основание и выберите элементы одинакового цвета (с одинаковым узором). Предложите игрокам по очереди выкладывать по одному элементу так, чтобы все элементы поместить внутрь рамки. В процессе игры игрокам разрешается подсказывать/помогать друг другу только жестами – без слов. Если игрокам удается собрать квадрат, они получают звание «дружной команды». 5. Игра «Занимательные картинки». Разделите все элементы между игроками. Предложите из получившегося набора фигур выложить, например, силуэт животного или изображение предмета (дом, корабль, кот, слон и т.п.) Вариант игры: один игрок выкладывает “картинку”, а другой угадывает, что хотел изобразить игрок с помощью фигур. Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см. | 329 | В заказ | |||
|
|
Куликова Е.Н Угадай кто это. Найди половинку. Пластиковое лото для малышей 2+ |
Айрис, 0 г. | 0 | 0 | 27223 / 5-8112-6962-4 | Лото разработано с учётом возрастных особенностей малышей. Тема "Животные" подходит для первого знакомства с окружающим миром. Ребёнок узнает, какие бывают животные и где они обитают. Специальный подбор картинок научит обобщать и анализировать, заложит основы структурного мышления. Основной принцип игры - "Найди половинку". Лото поможет в развитии зрительного восприятия, внимания и пространственного мышления. Прозрачные карточки позволят ребёнку самому экспериментировать и проверять правильность решения. В наборе 4 картонные карты, 27 прозрачных карточек и конверт, в котором ребёнок найдёт письмо от жирафа Тоши, а взрослые - инструкцию. | 383 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Угадай по тени. Настольная игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ5626 | Изучайте животных в увлекательной форме с настольной игрой УГАДАЙ ПО ТЕНИ из серии Играй Думай Твори от Bondibon. Увлекательная головоломка с яркими фигурками надолго заинтересует Вашего ребенка. Сопоставляйте фигурки животных с силуэтами на карточках. Постепенно, шаг за шагом, переходите к новым заданиям. Это поможет грамотно распределить нагрузку и научит малыша с легкостью находить правильный ответ. Карточки желтого, розового и голубого цветов соответствуют простому, среднему и более сложному варианту игры. Весело и непринужденно знакомьте детей с животными из разных сред обитания, тренируйте счет от 1 до 5, развивайте моторику, цветовосприятие, концентрацию внимания, логику и пространственное мышление. Обучайте ребенка в игровой форме с настольной головоломкой УГАДАЙ ПО ТЕНИ из серии Играй Думай Твори от Бондибон, которую можно использовать сколько угодно раз. В комплект входят: 28 карт с заданиями, набор фигур, буклет с ответами. Рекомендуемый возраст 3+. | 748 | В заказ | |||
|
|
Весна Угадай сказку |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-451 | Вспоминаем любимые сказки, весёлые картинки помогут в игровой фоме развивать речь, внимание и память. | 211 | В заказ | |||
|
|
Айрис Угадай чей малыш. 2+. Запуск речи. Парочки IQ игры для самых маленьких |
Айрис, 0 г. | 0 | 0 | 5-8112-7743-8 / 28508 | Набор включает 12 пазлов, состоящих из двух частей. Задача игры - составить пару: животное и его детёныш. Ребёнок будет знакомиться с животными, тренировать мелкую моторику и мышление. На отдельном листе-вкладыше дана система заданий для запуска речи. Они позволят устроить интересную игру даже с ещё не говорящими детьми. | 351 | В заказ | |||
|
|
Айрис Угадай что наоборот. 2+. Запуск речи. Парочки IQ игры для самых маленьких |
Айрис, 0 г. | 0 | 0 | 5-8112-7744-5 / 28511 | Набор включает 12 пазлов, состоящих из двух частей. Задача игры - подобрать к картинке изображение с противоположным значением.. Ребёнок будет тренировать мелкую моторику, развивать логическое мышление. На отдельном листе-вкладыше дана система заданий для запуска речи. Они позволят устроить интересную игру даже с ещё не говорящими детьми. | 351 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Угадай, кто трубит |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-769-4 | Замечательная книжка-малышка «Угадай, кто трубит» расскажет вашему малышу, кто может трубить. Книжка небольшого формата на картоне создана специально для маленьких детских ручек – ее удобно держать и листать. Очаровательные красочные иллюстрации и забавные стихи обязательно понравятся малышу и помогут ему освоить звук «Ту-ру-ру». | 126 | В заказ | |||
|
|
Лапландия Угадай-ка. Игра большая |
Лапландия, 2014 г. | 0 | 0 | 12038 | Познавательная игра "Угадайка" - замечательное развлечение для всей семьи. Узнай кто из вас самый умный. Играй и выигрывай. | 222 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Угадай-ка. Развивающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4177 | Задавай вопросы и узнай, какое изображение приклеено у тебя на лбу! С развивающей активной игрой УГАДАЙКА от Bondibon дети с радостью отвлекутся от гаждетов, чтобы подумать и повеселиться! Разложите карточки на столе картинкой вниз и приклейте к их оборотной стороне липучки. Закрепите ленту вокруг головы. Не подсматривая, приклейте на лоб любую карточку. В течение раунда постарайтесь угадать изображение на Вашей карточке. Поочередно задавайте вопросы, пока текут песочные часы. Соперники могут отвечать только Да ли Нет. Если Вы раскрыли себя вовремя, возьмите фишку. Побеждает участник, который соберет наибольшее их количество. Активная игра УГАДАЙ КА способствует развитию коммуникативных и познавательных способностей, логического мышления, фантазии и эмоциональной сферы. В комплект входят: 50 липучек, 50 карточек, 20 фишек, 4 ленты, песочные часы. Количество игроков 2-4. Возраст 4+. | 1168 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- след.




