Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Яковлева Л.В Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях Часть 1 |
ВЛАДОС, 0 г. | 315 | 0 | 5-691-02008-7 | Издание включает: программу «Старт», обеспечивающую взаимосвязь физического, психологического и интеллектуального развития детей 3–7 лет; методические рекомендации по физическому воспитанию детей; конспекты занятий по организации физкультурно оздоровительной работы в дошкольных учреждениях. В пособии, состоящем из трех частей, авторы объясняют как проводить обследование двигательных навыков детей 3–7 лет, систему закаливания и оздоровительно-профилактическую работу с дошкольниками, отдельно описывают развивающие игры и упражнения с различным спортивным оборудованием и правила пользования им. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений. | 390 | В заказ | |||||
![]() |
Яковлева Л.В Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях. Часть 2 |
ВЛАДОС, 0 г. | 207 | 0 | 5-691-02009-4 | В пособии, состоящем из трех частей, авторы объясняют как проводить обследование двигательных навыков детей 3–7 лет, систему закаливания и оздоровительно-профилактическую работу с дошкольниками, отдельно описывают развивающие игры и упражнения с различным спортивным оборудованием и правила пользования им. Во вторую часть вошли конспекты занятий для второй младшей и средней групп детского сада. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений. | 279 | В заказ | |||||
![]() |
Яковлева Л.В Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях. Часть 3 |
ВЛАДОС, 0 г. | 253 | 0 | 5-691-02010-0 | В пособии, состоящем из трех частей, авторы объясняют как проводить обследование двигательных навыков детей 3–7 лет, систему закаливания и оздоровительно-профилактическую работу с дошкольниками, отдельно описывают развивающие игры и упражнения с различным спортивным оборудованием и правила пользования им. Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений. В третью часть вошли конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп детского сада, а так же описания спортивных праздников и развлечений. Пособие адресовано педагогам до школьных учреждений. | 349 | В заказ | |||||
![]() |
Реутский С.В Физическое развитие ребенка. Физкультурные комплексы, растущие вместе с детьми |
Речь, 2009 г. | 160 | 0 | 5-9268-0812-Х | 150x210 | Физкультурный комплекс - это полигон, где видно как ребенок ведет себя в ситуации риска в новых необычных обстоятельствах. Есть ли у него стратегия успешного разрешения этих ситуаций? Если нет, то этому можно и нужно учиться. Когда физкультурный комплекс достаточно сложно и интересно устроен, то это пространство привлекает ребенка к себе, бросает вызов его силе и ловкости, заставляет сосредоточиться. Комплекс можно творчески переустроить, давая простор для фантазии и игры. При этом возникают возможности для постановки перед ребенком двигательных задач не только ради развития двигательных качеств, но и для развития интеллектуальных, эмоциональных, нравственных способностей. В книге обсуждаются такие способы организации занятий с детьми, которые позволяют удержаться на золотой середине - не тормозить действия ребенка чрезмерными родительскими и учительскими страхами, но и не переусердствовать, принуждая к непосильным физическим и психологическим нагрузкам. Автор сопоставляет возможности физкультурных занятий в семье, детском саду и в школе, предлагая различные модели сотрудничества педагогов и родителей. | 118 | В заказ | ||||
![]() |
Мартынова Е.А Физическое развитие. Планирование работы по освоению образовательной области детьми 4-7 лет по программе "Детство" |
Учитель Волгоград, 0 г. | 247 | 0 | 4935 | Представленное планирование отражает содержание работы по освоению детьми 4-7 лет образовательной области "Физическое развитие"; составлено в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс", 2013). Комплексный подход к выбору форм и методов проведения занятий обеспечивает обучение детей каждой возрастной группы двигательным умениям и навыкам, воспитание физических качеств (ловкости, быстроты, выносливости), развитие координации движений, пространственной ориентации и способствует укреплению их физического и психического здоровья. Предложены конспекты занятий оздоровительно-игрового часа. Предназначено инструкторам физической культуры, руководителям и методистам ДОУ, педагогам дополнительного образования. | 343 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Физкультминутка. Плакат А3 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ПЛ-14750 | Плакат «Физкультминутка» содержит простой комплекс оздоровительных коротких физических упражнений для детей дошкольного возраста. Может использоваться как для проведения занятий по физической культуре, так и в качестве разминки перед подвижными играми. Выполнение упражнений способствует профилактике нарушения осанки и снятию умственного утомления. Дети быстро выучат веселое стихотворение, запомнят движения и смогут заниматься самостоятельно. Адресован родителям и педагогам образовательных организаций. | 43 | В заказ | |||||
![]() |
Горбатенко О.Ф Физкультурно-оздоровительная работа в ДО: планирование, занятия, комплексы, спортивно-досуговые мероприятия |
Учитель Волгоград, 0 г. | 163 | 0 | 881и | В пособии раскрывается опыт по созданию предметно-двигательной среды, использованию современных здоровьесберегающих технологий, тренажеров и нестандартного оборудования в работе со старшими дошкольниками. Представлены нетрадиционные формы работы по оздоровлению детей (занятия и упражнения, спортивно-досуговые мероприятия), направленные на развитие гибкости, ловкости, выносливости, совершенствование координации движений, привитие здорового образа жизни. Пособие предназначено воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных организаций для формирования комплекса мер по физкультурно-оздоровительной работе, соответствующей требованиям ФГОС ДО и отражающей содержание, цели и задачи образовательной области "Физическое развитие". | 123 | В заказ | |||||
![]() |
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 3-4 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 176 | 0 | 5-905311-60-4 | 200x145x8 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 3-4 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 87 | В заказ | ||||
![]() |
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 4-5 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 208 | 0 | 5-905311-58-1 | 200x144x10 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 4-5 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 99 | В заказ | ||||
![]() |
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 5-6 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 216 | 0 | 5-905311-56-7 | 200x145x10 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 5-6 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 102 | В заказ | ||||
![]() |
Бондаренко Т.М Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 6-7 лет в ДОУ. Практическое пособие |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 224 | 0 | 5-905311-54-3 | 200x144x10 мм | В пособии представлены организация, содержание и методика проведения традиционных и нетрадиционных занятий физической культурой с детьми 6-7 лет, описаны занятия в бассейне, включены конспекты утренней гимнастики, описание подвижных игр, физкультминутки, считалки; мониторинг навыков и умений дошкольников по образовательной области "Физическая культура" в соответствии с ФГТ. | 106 | В заказ | ||||
![]() |
Аронова Е.Ю Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками в детском саду и дома |
Школьная Книга, 0 г. | 64 | 0 | 5-9219-0580-1 | В пособии предлагается практическая модель организации воспитательно-оздоровительной работы с дошкольниками. В ее основе лежит здоровьесберегающая технология, предусматривающая рациональный режим дня и питания, лечебно-профилактические и оздоровительные мероприятия. Значительное место в пособии занимает организация игровой деятельности, в процессе которой ребенок активно развивается. Пособие рассчитано на педагогов и воспитателей детских садов, оно также будет интересно студентам педвузов. | 45 | В заказ | |||||
![]() |
Шестопалова М.С. Физкультурные занятия для детей третьего года жизни. Методическое пособие. |
Русское слово, 0 г. | 176 | 0 | 5-533-02147-0 | Пособие содержит конспекты физкультурных занятий и перспективное планирование основных движений, подвижных, спокойных и музыкально-ритмических игр для групп раннего возраста на весь учебный год. Комплексы общеразвивающих упражнений, игры, предлагаемые авторами, обогатят двигательный опыт детей, помогут сформировать у них новые двигательные умения и навыки. Книга адресована педагогам дошкольного образования, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 408 | В заказ | |||||
![]() |
Реутский С.В Физкультурные комплексы дома и в детском саду |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1063-4 | Когда физкультурный комплекс достаточно сложно и интересно устроен, он привлекает ребенка к себе, бросает вызов его силе и ловкости, заставляет сосредоточиться. Комплекс можно творчески переустроить, давая простор для фантазии и игры. При этом возникают возможности для постановки перед ребенком двигательных задач не только ради развития двигательных качеств, но и интеллектуальных, эмоциональных, нравственных способностей. В книге обсуждаются способы организации занятий с детьми, позволяющие удержаться на золотой середине - не тормозить действия ребенка чрезмерными родительскими и учительскими страхами, но и не переусердствовать, принуждая к непосильным физическим и психологическим нагрузкам. Автор сопоставляет возможности физкультурных занятий в семье и детском саду, предлагая различные модели сотрудничества педагогов и родителей. | 126 | В заказ | |||||
![]() |
Анферова В.И Физкультурные сюжетные занятия с детьми 3-4 лет |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-0637-8 | В пособии представлены конспекты занятий по физкультуре на весь учебный год для детей второй младшей группы. Данное пособие поможет научить детей 3-4 лет свободно двигаться и ориентироваться в пространстве, приобретать двигательные навыки, раскрывать природные способности. Предназначено инструкторам по физической культуре, воспитателям детских садов. | 90 | В заказ | |||||
![]() |
Картушина М.Ю Физкультурные сюжетные занятия с детьми 5-6 лет |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0426-8 | В пособии представлены сюжетные оздоровительные занятия для детей старшей группы ДОУ. В них включены авторские подвижные игры, пальчиковые упражнения, различные виды самомассажей, оригинальные комплексы общеразвивающих упражнений. В приложении даны комплексы ритмической гимнастики и силовых упражнений. Пособие адресовано инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОУ, а также студентам педагогических колледжей и вузов. | 82 | В заказ | |||||
![]() |
Голицына Н.С Физкультурный калейдоскоп для дошкольников |
Скрипторий, 0 г. | 104 | 0 | 5-98527-052-5 | Практическое пособие адресовано воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных учреждений. Предлагаемые варианты подвижных игр и мини-сказки к ним, интересные парные и групповые упражнения, сценарии проведения Дней здоровья и спортивных развлечений, рекомендации по организации туристских прогулок и последовательность обучения спортивным играм и упражнениям, элементы спортивного ориентирования и упражнения на расслабление, забавные игры и веселые упражнения, представленные в книге, помогут педагогам детских садов организовать разнообразную и интересную двигательную деятельность дошкольников, способствующую сохранению и укреплению их здоровья. | 56 | В заказ | |||||
![]() |
Мозайка-С Филимоновская свистулька. Плакат. Примеры узоров и орнаментов. |
Мозаика-С, 0 г. | 1 | 0 | 5-86775-751-9 | 600x900 мм |
Наглядный плакат поможет организовать интересные занятия и полезный досуг детей. Ребенок освоит особенности построения филимоновского орнамента, узнает законы симметрии. На плакате представлены пошаговые инструкции изготовления свистульки. |
80 | В заказ | ||||
![]() |
Мозаика-С Филимоновская свистулька. Плакат. Работы современных мастеров 500x690 мм |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-306-1 | Плакат большого формата «Филимоновская свистулька. Работы современных мастеров» дает возможность познакомить детей с одним из красивейших народных промыслов. Изображения готовых работ помогут детям получить наглядное представление о цветовой гамме, узорах, основных сюжетах художественного промысла. Плакат входит в учебно-методический комплект парциальной программы «Народное искусство – детям» и предназначен для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет по изобразительной деятельности как в детском саду, так и дома. | 80 | В заказ | |||||
![]() |
Bondibon Фильтрование. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1132 | Вода – основа жизни. Но всякая ли вода полезна для растений, животных и человека? Что такое круговорот воды в природе, и какие примеси существуют в природной воде? Какими способами можно воду очистить от грязи и сделать ее пригодной для питья? Любой первоклассник сможет ответить на эти вопросы самостоятельно, если у него под рукой будет научно-познавательный набор «Фильтрование». В результате проведения увлекательных опытов ребенок получит массу интересных и полезных знаний о том, какие бывают фильтры и как их применять. Теперь он сможет получать чистую воду в любых условиях! В состав набора входит чашка для выпаривания, крышка чашки для выпаривания, 2 сосуда с 2 отверстиями, 2 сосуда с 4 отверстиями, подставка для чашки, сосуд без отверстий, активированный уголь, гравий, фильтровальная бумага, красочная инструкция. | 728 | В заказ | |||||
![]() |
Кинеева М., Кузина Финансовая грамота. Пособие для детей 5-7 лет. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 64 | 0 | 5-00185-255-1 | Материал, предлагаемый в пособии, поможет провести увлекательные занятия по знакомству с финансовой грамотой детей 5-7 лет. Дошкольники отправятся в страну Экономику, где их ждут невероятные приключения. Они узнают, что такое деньги, разовьют финансовые привычки, попробуют себя в роли предпринимателя и сделают свой предпринимательский проект. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей дошкольного возраста. Рекомендуется использовать в комплекте с пособием "Финансовая грамота. Рабочая программа с методическими рекомендациями. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей дошкольного возраста. Рекомендуется использовать в комплекте с пособием "Финансовая грамота. Рабочая программа с методическими рекомендациями. | 499 | В заказ | |||||
![]() |
Кинеева М., Кузина Финансовая грамота. Рабочая программа с методическими рекомендациями. Пособие для педагогов ДОО. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 64 | 0 | 5-00185-256-8 | Рабочая программа по финансовой грамоте для детей 5-7 лет с методическими рекомендациями и конспектами занятий поможет педагогам организовать знакомство детей с экономикой и финансами. Дошкольники отправятся в страну Экономику, где их ждут невероятные приключения. Они узнают, что такое деньги, разовьют финансовые привычки, попробуют себя в роли предпринимателя и сделают свой предпринимательский проект. Пособие также заинтересует родителей детей дошкольного возраста. Рекомендуется использовать в комплекте с пособием для детей 5-7 лет "Финансовая грамота". | 198 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Финансовая грамотность для детей 5-7 лет. Комплект образовательных плакатов. А3. |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3226-1 | Комплект образовательных плакатов «Финансовая грамотность для детей 5-7 лет» состоит из 4 плакатов А3: «Бюджет семьи», «Деньги России», «Валюты разных стран», «Виды денег» – и поможет ребёнку развить финансовую грамотность. На обороте плакатов приведены методические рекомендации и сценарии занятий, включающие вопросы и задания, стихи, загадки. Комплект подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, может использоваться в повседневной деятельности и на занятиях. Адресован родителям и педагогам образовательных организаций. В комплект входит: 1) Плакат А3 Бюджет семьи 2 Плакат А3 Деньги России 3) Плакат А3 Виды денег 4) Плакат А3 Валюты разных стран | 269 | В заказ | |||||
![]() |
Модель Н.А. Финансовая грамотность для детей 5-7 лет. Сценарии развивающих занятий. ФОП |
Сфера, 0 г. | 80 | 0 | 5-9949-3416-6 | Данное пособие представляет систему специально разработанных игровых сеансов с методическими рекомендациями к комплекту рабочих тетрадей «Путешествие в Сказочные Финансы» (для детей 5-6 лет) и «Школа Финансов» (для детей 6-7 лет). Дополнительно приводятся разнообразные игры по теме, направленные на комплексное развитие детей, формирование финансовых знаний и представлений об экономических понятиях. Пособие может быть использовано в дошкольных образовательных учреждениях, а также родителями, самостоятельно занимающимися с детьми формированием основ финансовой грамотности. | 183 | В заказ | |||||
![]() |
Стахович Л.В Финансовая грамотность сценарии обучающих сказок. По дороге в школу |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-00132-053-1 |
|
112 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Финансовая грамотность. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм. ФОП |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-3228-5 | Комплект серии «Сфера картинок» под названием «Финансовая грамотность» состоит из 16 цветных демонстрационных карточек (картинок) и адресован детям, желающим овладеть основами финансовой грамотности. Дошкольники и младшие школьники ознакомятся с финансовыми терминами и их значением, научатся различать финансовые операции, овладеют важными теоретическими навыками, а главное – смогут использовать полученные знания в повседневной жизни. На лицевой стороне каждой карточки даётся цветное изображение, на обратной – подробное описание, из которого дети узнают немало интересного и поучительного. Для лучшего закрепления материала представлены оригинальные стихотворения и рифмованные загадки по теме, а также вопросы, на которые ребёнок ответит после изучения материала или беседы со взрослым. | 251 | В заказ | |||||
![]() |
Макаркин Р.В. Финансовая грамотность. Ликбез с родителями и без |
АСТ, 0 г. | 128 | 0 | 5-17-149972-3 | Тема денег, конечно, не запретная, но очень деликатная, здесь нужно соблюдать осторожность, чтобы впопыхах не направить ребёнка по ложному пути. В этой книге мы постарались раскрыть её максимально доступно, легко и интересно. Текст сопровождают забавные, а иногда и поучительные диалоги ребят примерно такого же возраста, как и ваш. Надеемся, что ребёнок, прочитав эту книгу, найдёт ответ на основной вопрос: откуда берутся деньги. А значит, поймёт, что нужно делать, чтобы научиться честно их зарабатывать и уметь грамотно распоряжаться финансами, уже в детстве. Для младшего и среднего школьного возраста. | 693 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Финансовая грамотность. Набор из 16 карточек. 63*87 мм. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3229-2 | Комплект серии «Сфера картинок» под названием «Финансовая грамотность» состоит из 16 цветных демонстрационных карточек (картинок) и адресован детям, желающим овладеть основами финансовой грамотности. Дошкольники и младшие школьники ознакомятся с финансовыми терминами и их значением, научатся различать финансовые операции, овладеют важными теоретическими навыками, а главное – смогут использовать полученные знания в повседневной жизни. На лицевой стороне каждой карточки дается цветное изображение, на обратной – подробное описание, из которого дети узнают немало интересного и поучительного. Для лучшего закрепления материала представлены оригинальные стихотворения и рифмованные загадки по теме, а также вопросы, на которые ребенок ответит после изучения материала или беседы со взрослым. Комплект подходит для индивидуальной и групповой работы, может использоваться на тематических вечерах и викторинах, посвященных финансовой деятельности. | 69 | В заказ | |||||
![]() |
Семенкова Е.В Финансовая грамотность: основные термины. Школьный словарик |
Вако, 0 г. | 68 | 0 | 5-408-05512-8 | В статьях, расположенных в алфавитном порядке, представлены все основные финансово-экономические понятия, предусмотренные программой начальной школы. Словарь станет незаменимым помощником для младших школьников по изучению основ финансовой грамотности. Издание адресовано учителям, ученикам начальной школы и их родителям. |
112 | В заказ | |||||
![]() |
Сфера Финансы Карточки в лапочке. 33 карточки с текстом на обороте |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3271-1 | Комплект из 33 карточек «Финансы» адресован дошкольникам, желающим овладеть основами финансовой грамотности. Дети ознакомятся с финансовыми терминами и их значением, научатся различать финансовые операции, а познавательные и развивающие упражнения помогут закрепить изученный материал. Помимо этого, научатся различать слоги в словах, правильно их произносить, составлять предложения по теме и др. На цветной стороне карточек обозначена тема и даются изображения, на обратной – представлены игры, задания и упражнения для тренинга, оригинальные стихи и загадки, а также установочная информация по теме. Подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. | 147 | В заказ | |||||
![]() |
Игры Воскобовича Фиолетовый лес Предметно развивающая среда 1,5м-2,5м |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | тех-001 | Многофункциональная развивающая среда «Фиолетовый лес» позволяет решать любые образовательные задачи, связанные с развитием способноcтей ребенка. Идеальная для проведения групповых игровых занятий, ковролиновая основа «Фиолетового леса» может быть трансформирована по желанию педагога под нужды конкретного занятия.
Поле - основа крепится к стене. Переносные модульные элементы из ковролина для крепления к основе: деревья, елки, озеро, солнышко, птицы, насекомые, листочки, плоды, облака, цветы, следы героя разного цвета. Возраст: Любой Состав: Основа (1,5х2,5 м), состав ковролин. Модульные элементы на липучках. Методическое пособие. |
35373 | В заказ | |||||
![]() |
Игры Воскобовича Фиолетовый лес Развивающая предметно-пространственная среда Методическое пособие |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 174 | 0 | 5-9500586-3-9 | На страницах методического пособия представлена картотека игр по различным направлениям на основе развивающей предметно-пространственной среды "Фиолетовый лес", основанной на методической сказке В.В. Воскобовича "Малыш Гео, Ворон Метр и Я, дядя Слава, или Сказка об удивительном Геоконте". В пособии представлены методические рекомендации для воспитателей детских садов и развивающих центров. Рекомендации охватывают следующие образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие. Рекомендации разделены на возрастные группы: 1-3 года, 3-4 года, 4-5 лет, 5-7 лет. | 338 | В заказ | |||||
![]() |
Игры Воскобовича Фиолетовый лес Развивающая среда Малый 1,0 м х 1,25 м |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | тех-002 | Многофункциональная развивающая среда «Фиолетовый лес» позволяет решать любые образовательные задачи, связанные с развитием способноcтей ребенка. Идеальная для проведения групповых игровых занятий, ковролиновая основа «Фиолетового леса» может быть трансформирована по желанию педагога под нужды конкретного занятия.
Поле - основа крепится к стене. Переносные модульные элементы из ковролина для крепления к основе: деревья, елки, озеро, солнышко, птицы, насекомые, листочки, плоды, облака, цветы, следы героя разного цвета. Возраст: Любой Состав: Основа (1х1,25 м), состав ковролин. Модульные элементы на липучках. Методическое пособие |
18978 | В заказ | |||||
![]() |
Игры Воскобовича Фиолетовый лес Развивающий коврик. Мини 0,45х0,5 м |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ТЕХ-003 | Многофункциональный, экологичный, безопасный развивающий коврик для моделирования обучающих ситуаций. Способствует освоению детьми сенсорных эталонов (цвет, размер, форма), формирования математических понятий, научно-естественных представлений об окружающем мире, развитию творческого воображения и всех сторон речи. Съёмные элементы доступны детям для самостоятельного крепления на ковролиновойвой основе, которая может быть как мобильной, так и крепиться к стене стационарно. Состав: Ковролиновая основа (не менее 450 мм х 550 мм), разделенная на области: «небо», «дорога», «полянка», «лужайка» (1 шт.). Переносные модульные элементы из ковролина для крепления к основе - озеро (1шт.): солнышко (1 шт.); облако (2 шт); туча (1 шт.); следы (5 пар); дерево красное (1шт.); дерево разноцветное (1 шт.); ёлка зеленая бол+мал (2 шт.); травка (2 шт.); лист фигурный, 2-х цветов (10 шт.); лист 3-х размеров, 4-х цветов (72 шт.); лист фиолетовый (9 шт.); бабочка, 2-х цветов (2 шт.); галчонок большой (1 шт.); птичка (1шт.); ласточка (1 шт.); ёжик большой и малый (2 шт.); мышки большая и малая (2 шт.); ящерица (1 шт.); змейка (1шт.); лягушка (1шт).; стрекоза (1 шт); набор «Разноцветные кружки 1» (1шт); набор «Разноцветные веревочки 1» (1шт); набор карточек «Разноцветные гномы» (1шт). Методическое пособие, инструкция (цв., А4). | 6712 | В заказ | |||||
![]() |
Сайкина Е.Г Фитбол-аэробика для дошкольников “Танцы на мячах”. Парциальная программа. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 160 | 0 | 5-90679-790-2 | В книге раскрыто программно-методическое обеспечение занятий фитбол-аэробикой с дошкольниками, представлена уникальная оздоровительно-развивающая программа по фитбол-аэробике «Танцы на мячах», в которую входят образно-танцевальные комплексы упражнений разной направленности. Упражнения программы способствуют повышению физической подготовленности занимающихся, укреплению здоровья, профилактике и коррекции различных нарушений осанки и плоскостопия, целенаправленно содействуют развитию двигательных, творческих и музыкально- ритмических способностей. Издание предназначено для специалистов по физическому воспитанию ДОО, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, педагогов дополнительного образования, инструкторов по детскому фитнесу и ЛФК, учителей физической культуры, преподавателей и студентов высших физкультурных учебных заведений. | 377 | В заказ | |||||
![]() |
Власенко Н.Э Фитбол-гимнастика в физическом воспитании детей дошкольного возраста (теория, методика, практика). |
Детство-Пресс, 2015 г. | 112 | 0 | 5-90675-095-2 | В пособии раскрыты научно-теоретические, организационно- методические и практические основы фитбол-гимнастики, необходимые специалистам для грамотного планирования и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми дошкольного возраста. В книге представлены авторские планы-конспекты физкультурных занятий с элементами фитбол-гимнастики для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, раскрыто вариативное применение упражнений с фитболами в работе с детьми разных возраcтных групп. Иллюстрированные приложения охватывают комплексы фитбол-аэробики, динамические упражнения и подвижные игры с фитболами, позволяющие разнообразить двигательную активность детей не только в детском саду, но и в домашних условиях. Издание адресуется специалистам в области физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста, педагогам дополнительного образования, преподавателям и студентам высших учебных заведений физкультурно-педагогического профиля, а также родителям детей от трех до восьми лет. | 303 | В заказ | |||||
![]() |
Нечитайлова А.А Фитнес для дошкольников. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 160 | 0 | 5-90685-249-6 | Авторами книги предложена система занятий на основе детского фитнеса. Пособие содержит подробные конспекты проведения физкультурных занятий и спортивных развлечений. На занятиях используются разнообразные направления фитнеса: элементы фитбол-гимнастики, ритмики, гимнастики на степах, игровых образно-подражательных движений, подвижных игр с использованием современного оборудования. Важная роль в занятиях отведена музыке, которая способствует развитию эмоций, движений, чувства ритма, побуждает к активности, обогащает яркими художественными впечатлениями. В приложении данной книги представлены комплексы ОРУ с фитболами, музыкально-ритмические композиции, подвижные игры с использованием ритмичной музыки, фитболов, парашюта, подборка игровых образно-подражательных упражнений и художественное слово к ним, карточки-схемы для занятий.Настоящее издание является результатом многолетнего опыта и совместной работы коллектива специалистов по физическому воспитанию дошкольников МАДОУ № 91 «Яблонька» г. Северодвинска. Книга адресована педагогам, специалистам по физическому воспитанию ДОО, а также может быть полезна родителям и гувернерам в домашних занятиях с детьми. | 314 | В заказ | |||||
![]() |
Фирилева Ж.Е. Фитнес-данс. Лечебно-профилактический танец |
Детство-Пресс, 2008 г. | 384 | 0 | 5-89814-368-8 | 60*90/16 |
Авторами пособия разработан и систематизирован большой материал по организации и проведению упражнений лечебно-профилактического танца фитнес-данс. Дана новая, нестандартная методика, включающая образные танцевальные упражнения, укрепляющие осанку, для профилактики плоскостопия, для суставной, дыхательной гимнастики, для глаз, пальчиковой гимнастики, а также для растягивания и расслабления мышц и связок, для самомассажа. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей упражнениями. Руководителям физического воспитания, методистам, педагогам, врачам ЛФК дошкольных и школьных образовательных учреждений, а также студентам физкультурных, педагогических и медицинских учебных заведений. |
315 | В заказ | ||||
![]() |
Макарова З.С Фитотерапия и ароматерапия в дошкольных учреждениях |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0306-3 | Пособие посвящено основным принципам использования фито- и ароматерапии в детской практике. Определены дозы, способы введения, основные лекарственные формы растений, показания и противопоказания к применению у детей. Подробно освещены вопросы организации фито- и ароматерапии в детских организованных коллективах. Адресовано врачам-педиатрам и медицинским сестрам дошкольных, интернатных учреждений, санаториев, оздоровительных центров. Приведенные рекомендации могут быть использованы в профилактической и реабилитационной работе с детьми. | 37 | В заказ | |||||
![]() |
Спектр Фишка разметочная |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У709 | Разметочная фишка предназначена специально для разметки в организации детских спортивных мероприятий, эстафет, конкурсов. Спортивный инвентарь выполнен из качественного, надежного пластика и прослужит много лет. Игрушки российского производства, качественные и имеют все необходимые сертификаты. Рекомендованы для оснащения детских садов, подходят по ФГОС. | 42 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.