Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое.
Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Материал: флис, фетр
Размер одной куклы: 25 см*21 см
В наборе: 3 шт

Как играть?

1.    Изучаем буквы. Начните изучение букв с гласных А, О, У, И. Изучение согласных начинайте с тех букв, которые не вызывают у ребенка затруднений произношения, например, М, Б, П, Н, С.
2.    Изучая буквы, называйте ребенку слова, начинающиеся с этой буквы. Попросите ребенка поймать букву на слух – хлопнуть в ладоши, если услышит такую букву в слове.
3.    Игра «Называй-ка!» Выберите любую букву из набора, предложите ребенку назвать слово, начинающееся с выбранной вами буквы.
4.    Для закрепления зрительного образа буквы предложите ребенку обвести букву пальчиком, слепить ее из пластилина, выложить из счетных палочек, украсить нарисованный на бумаге контур буквы бусинами, бисером, фасолью, макаронами и т.п
5.    Читаем слоги. Составляем слова. Предложите ребенку «подружить» буквы. Возьмите буквы М, А, О, У.  Двигая на коврике гласные буквы по направлению к букве М, покажите, как буквы соединяются в слог АМ, УМ, ОМ.

Материал: фанера, фетр
Размер: 42 см*48 см

Кол-во игроков: 2-4   Время игры: 30 мин  Возраст: 10+

Москва или Санкт-Петербург?
Одно из самых приятных развлечений в незнакомом городе для туристов – это посещать достопримечательности. Но как же быть, когда кто-то хочет посмотреть Красную Площадь, а кто-то Лужники; кто-то Эрмитаж, а кто-то крейсер «Аврора»? Конечно же, договариваться. В игре «Маршруты двух столиц» вы будете планировать автобусные поездки так, чтобы посетить как можно больше интересных мест. В свой ход вы направляете автобус, чтобы совершить остановку в нужном пункте. Путешествовать по городу можно не только днём, но и вечером, забегая в те места, которые проскочили с утра. Ну а победит тот из вас, кто по итогам двух экскурсий наберёт больше всего очков.

Эта игра подойдёт для:
– Любителей развивающих настолок, ведь она познакомит вас с самыми знаменитыми достопримечательностями нашей страны.
– Новичков и начинающих игроков, так как у неё очень простые правила, понятный процесс и яркий дизайн.
– Поклонников туризма и путешествий, потому что она покажет самые популярные места и замотивирует их посетить в жизни.
– Фанатов игр для двоих, так как особый дуэльный режим поможет провести с пользой не один зимний вечер.

«Маршруты двух столиц» – отличная игра с большим потенциалом для развития. В процессе вы можете соревноваться, кто где бывал в жизни или кто больше вспомнит интересных фактов о городе. Дерзайте! Удачного путешествия!

Состав настольной игры:

• Двустороннее игровое поле
• Карточки маршрутов – 100 шт. 
• Жетоны игроков – 120 шт. 
• Жетоны крыш – 14 шт. 
• Фишка автобуса
• Правила игры

Рекомендуемый возраст 3-7 лет

Состав

• Игровое поле для конструирования одной цифры (164х300 мм, фанера, белая пленка, шелкография). На поле закреплена круглая резинка, нанесен рисунок восьмерки и написаны слова считалки «Кохле-Охле…».
• 7 двусторонних элементов-палочек (фанера, цветная пленка). С одной стороны они окрашены в цвета радуги, с другой – в любой другой цвет.
• Инструкция, включающая схемы сложения цифр от 0 до 9.

Что развивает

- освоение количественного счета, моторного образа цифр, пространственных отношений; 
- умение сравнивать, анализировать, синтезировать, проводить тактильный и оптический анализ цифр; 
- внимание, память;
- координацию «глаз-рука»;
- мелкую моторику рук.

Описание

Знакомство с цифрами? Легко. В игровой форме, с помощью считалочки введем ребенка в мир цифр. Этот вариант игры отличается от «Волшебной восьмерки 1» большим размером и поэтому может использоваться для игр с группой детей. 
Ребенок составляет цифры от 0 до 9, подкладывая части цифр (палочки) под круглую резинку. 
 В старшем возрасте мысленно моделирует цифры при помощи слов из считалки «Кохле-Охле-Желе-Зеле-Геле-Селе-Фи». 

 Как играть?
1. "Рисуем резинками". Закрепляйте резинки на шканты по заданным направлениям на карточках.
2. "Обводим маркером". Обводите маркером фигуры, обведенные белом цветом на карточках. Вытирайте изображения сухой салфеткой и создавайте новые неповторимые картинки на многоразовых карточках.
3. "Познавательная викторина". Рассмотрите с ребенком карточки - иллюстрации. Обсуждайте картинки по вопросам, предложенным в инструкции.

Материал: фанера, бумага, резина
Размер планшета: 24 см *24 см
Состав набора:
основа с деревянными шкантами - 1 шт.
ламинированные двусторонние карточки - 8 шт.
резинки - 40 шт.
маркер - 1 шт.
Упаковка: картонная коробка
Игра для развития мелкой моторики, мышления, зрительно-моторной координации, воображения, внимания и речи.

• Базовая панель
• Воздушная подушка, Арка
• Воздуховод, 2 панели крепления
• Батарейный отсек с выключателем и проводами
• Крышка батарейного отсека
• Мотор с проводами, Держатель для мотора
• Крышка для мотора, Пропеллер
• Винты, Многоразовый клей, Двухсторонний скотч, 2 колпачка
• Подробная инструкция на русском языке