На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Матвеева Н.Б 
Мир природы и человека 2 кл 8 вид. Учебник в 2-х частях
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-087551-6 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основной задачей линии УМК "Мир природы и человека" для 1 4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между миром природы и человека, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому. Данная линия УМК создана на основе ранее действующей предметной линии "Живой мир", содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нём. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта. 1800

В заказ
Шевелев К.В 
Прописи по математике. Рабочая тетрадь для дошкольников 6-7 лет Часть 1
Бином, 0 г. 32 0 5-09-087295-9 А4

В книге представлены задания для дошкольников 6-7 лет. В ходе их выполнения дети учатся писать цифры и знаки, решать примеры, задачи, числовые цепочки в пределах чисел первого десятка. В пособии даны графические задания, которые помогут ребенку "видеть" клетку, проводить линии внутри нее и по ее сторонам, развивают мелкую моторику пальцев. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.

147

В заказ
Колесникова Е.В 
От А до Я. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ФОП
Бином, 0 г. 64 0 5-09-087293-5 60*90/8

Рабочая тетрадь "От А до Я" - приложение к книге "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет", которая входит в авторскую программу "От звука к букве". Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками и буквами, слогами, словами и предложениями, овладеют первоначальными навыками чтения. Включение ребенка в самостоятельное решение проблемных игровых заданий в тетради является эффективным средством подготовки к обучению в школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки детей к школе.

243

В заказ
Якубовская Э.В 
Русский язык 6 кл 8 вид. Рабочая тетрадь
Просвещение, 0 г. 80 0 5-09-087171-6 Линия УМК ""Русский язык (5-9) VIII вид. Программа И.М. Бгажноковой"" Рабочая тетрадь составляет учебно-методический комплект с учебником ""Русский язык"" для 6 класса. Основное содержание рабочей тетради нацелено на самостоятельную работу учащихся. Тетрадь содержит большое количество упражнений, занимательных текстов, графических заданий, направленных на повышение мотивации в овладении речевыми, графическими и орфографическими навыками. 479

В заказ
Стребелева Е.А.,Лазуренко С.Б.,Закрепина
Диагностика познавательного развития. Комплект материалов для обследования детей от 6 месяцев до 10 лет Коробка
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-087086-3

Комплект материалов «Диагностика познавательного развития» предназначен для скрининг-диагностики познавательного развития детей в возрасте от 6 месяцев до 10 лет. Представленная методика позволяет определить актуальный способ решения познавательных задач и соотнести его с паспортным возрастом обследуемого. Результаты диагностики могут быть использованы для выявления трудностей в познавательном развитии детей и разработки рекомендаций по их преодолению. Методика разработана на основе многолетних научно-экспериментальных исследований и доказала свою эффективность в ходе длительной апробации. Комплект включает методическое пособие и дидактические материалы, необходимые для проведения обследования (11 наборов в 7 папках). В число дидактических материалов входят карточки для специалистов, где представлено краткое описание хода обследования, возможного поведения ребёнка во время выполнения заданий и критериев выставления балльной оценки. Комплект диагностических материалов адресован специалистам психолого-медико-педагогических комиссий, педагогам-дефектологам, детским психологам, педиатрам, неврологам, а также всем, перед кем стоит задача оценить соответствие уровня познавательного развития ребёнка возрастному нормативу и осуществлять мониторинг этого показателя на регулярной основе.

В комплекте: Методическое пособие 11 наборов для обследования познавательного развития детей с 1-го по 11-ый год жизни включительно.

4994

В заказ
Агапина М.С 
Парк чудес. Большое путешествие с Николасом. Суперквест для ума
Бином, 0 г. 48 0 5-09-087080-1 Для чего еще нужны каникулы как не для того, чтобы гулять и веселиться с друзьями? На этот раз Николас вместе с подругой Олей, ручным енотом Веником и динозавриком Рапти отправляются в Парк развлечений, чтобы прокатиться на аттракционах и полакомиться пончиками. Но неожиданно они попадают в загадочное, удивительное, а порой опасное место. Здесь тоже есть аттракционы, но только не обычные, а самые что ни на есть волшебные! Для дошкольного возраста. 559

В заказ
Дружинина М 
Дорожная азбука Стихи загадки задания виммельбух на каждую букву
Бином, 0 г. 64 0 5-09-086999-7 Как вести себя маленькому пешеходу в большом городе - ведь вокруг столько машин? О важнейших правилах дорожного движения малышам расскажет известная детская поэтесса и писательница Марина Дружинина. Ребята узнают, зачем нужны светофор и подземный переход, почему нельзя перебегать улицу на красный свет и играть на проезжей части, как обходить троллейбус и трамвай, кто такие инспектор и регулировщик  и многое-многое другое. 480

В заказ
Просвещение  
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Вариант 8.2. 1 кл./1 доп кл
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-086546-3 Примерные рабочие программы разработаны в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию. 829

В заказ
Шевелев К.В 
Пиши и стирай вместе с крокодилом Дилли Тетрадь планшет с многоразовыми страницами
Бином, 0 г. 16 0 5-09-086096-3 Шевелев Константин Валерьевич — педагог высшей категории, разработчик авторской образовательной программы "Математика для дошкольников". Новые тетради Константина Шевелева адресованы новому поколению детей и родителей. В них стало больше игровых заданий и ярких рисунков, но неизменными остались уникальные авторские методики и технологии. Тетради-планшеты "Пиши и стирай!" адресованы самым маленьким ребятам, которым чуть больше трёх лет. Задания в тетрадях разнообразны, их не скучно выполнять. Они выстроены от простого к сложному, а количество их таково, что малыш не устаёт! Ребёнок обводит различные фигуры, выстраивает из них цепочки, дорисовывает узоры, штрихует, выполняет задания на симметрию, повторяет счёт. Развиваются техника письма, пространственные представления, логика и мышление, внимание и воображение, координация действий рук, речь. Тетради-планшеты полностью соответствуют поставленной задаче: формирование навыков письма и простейших математических представлений. 262

В заказ
Шевелев К.В 
Логические упражнения Рабочая тетрадь по математике 6-7 лет
Бином, 0 г. 64 0 5-09-085287-6 Рабочая тетрадь предназначена для детей 6-7 лет. В книгу включены упражнения по формированию и развитию приёмов логических умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, сериация, классификация, абстрагирование, моделирование, аналогия). Также дошкольники знакомятся с алгоритмом, таблицей, схемой, планом, шифром, выполняют графические задачи. Все это будет способствовать формированию и развитию логического мышления у детей. Книга написана для педагогов, воспитателей детских садов, родителей и гувернеров, занимающихся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях. 215

В заказ
Шевелев К.В 
Счет и количество Рабочая тетрадь по математике
Бином, 0 г. 64 0 5-09-085286-9 Рабочая тетрадь "Счёт и количество" предназначена для работы с дошкольниками 6-7 лет. Задания, предлагаемые в пособии, способствуют формированию элементарных математических представлений, расширению кругозора, сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов и раскрытию внутреннего потенциала у детей. Книга адресована педагогам, воспитателям детских садов, родителям и гувернёрам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях. 215

В заказ
Шевелев К.В 
Графические упражнения и диктанты Рабочая тетрадь по математике
Бином, 0 г. 64 0 5-09-084676-9 Рабочая тетрадь "Графические упражнения и диктанты" предназна­чена для работы с дошкольниками 6-7 лет. Предлагаемая система специальных упражнений развивает мелкую моторику, формирует гра­фические навыки. Способствует решению проблемы подготовки детей к школе, формированию сенсорного и интеллектуального развития у дошкольников. Книга адресована педагогам, воспитателям детских садов, родителям и гувернёрам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях. 286

В заказ
Мохирева Е.А. 
Полезные игры с предлогами С В Из. Тетрадь 2
Бином, 0 г. 32 0 5-09-084610-3 Почему так важны предлоги? Неправильное употребление предлогов приводит к трудностям в овладении письменной речью. Кроме того, искажается не только представление об окружающем, но и смысл сказанного. Сложности в употреблении предлогов нередко вызваны недостаточным пониманием и освоением пространства, а значит, могут отразиться на формировании элементарных математических представлений. Чтобы избежать подобных проблем, начинаем тренироваться! В четвёртой тетради комплекта с помощью упражнений-тренажеров формируем правильный навык использования предлогов С, В, Из и переносим это умение в спонтанную речь. И все это в виде увлекательной игры с историями, веселыми заданиями, загадками и скороговорками, логическими лабиринтами и картинками-перевертышами. 256

В заказ
Мохирева Е.А. 
Полезные игры с предлогами У На. Тетрадь 1
Бином, 0 г. 32 0 5-09-084608-0 Почему так важны предлоги? Неправильное употребление предлогов приводит к трудностям в овладении письменной речью. Кроме того, искажается не только представление об окружающем, но и смысл сказанного. Сложности в употреблении предлогов нередко вызваны недостаточным пониманием и освоением пространства, а значит, могут отразиться на формировании элементарных математических представлений. Чтобы избежать подобных проблем, начинаем тренироваться! В четвёртой тетради комплекта с помощью упражнений-тренажеров формируем правильный навык использования предлогов У, На и переносим это умение в спонтанную речь. И все это в виде увлекательной игры с историями, веселыми заданиями, загадками и скороговорками, логическими лабиринтами и картинками-перевертышами. 256

В заказ
Шевелев К.В 
Время Рабочая тетрадь по математике 6-7 лет
Бином, 0 г. 16 0 5-09-084580-9 Рабочая тетрадь "Время" предназначена для детей 6-7 лет. Дети научатся различать времена года, месяцы, дни недели, временные части суток. Познакомятся с традиционным циферблатом, смогут определять время в пределах одного часа, научатся соотносить показания часов с реальностью. Книга адресована педагогам, воспитателям детских садов, родителям и гувернёрам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях. 145

В заказ
Шевелев К.В 
Знакомство с геометрическими понятиями Рабочая тетрадь по математике
Бином, 0 г. 64 0 5-09-084579-3 Рабочая тетрадь "Знакомство с геометрическими понятиями" предназначена для работы с дошкольниками 6 лет. Пособие знакомит с геометрическими понятиями: точка, луч, отрезок и др., плоскими и объёмными геометрическими фигурами. Формирует элементарные математические представления, расширяет кругозор, способствует сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов и раскрытию внутреннего потенциала у детей. Книга адресована педагогам, воспитателям детских садов, родителям и гувернёрам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике в детских садах, в учреждениях дополнительного образования и в домашних условиях. Для детей дошкольного возраста. 215

В заказ
Петерсон Л.Г 
Раз ступенька два ступенька... Методические рекомендации
Бином, 0 г. 256 0 5-09-084521-2 70*108/16
Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5-6 и 6-7 лет является частью непрерывного курса математики "Школа 2000...". Включает краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми. Дополнительные материалы для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях на печатной основе "Раз - ступенька, два - ступенька...", ч. 1-2, тех же авторов. Учебно-методический комплект "Раз - ступенька, два - ступенька..." ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Подготовительная работа с детьми 3-4 и 4-5 лет может осуществляться по комплекту "Игралочка", ч. 1-2, авторов Л. Г. Петерсон и Е. Е. Кочемасовой, а продолжением для учащихся начальной школы является курс математики Л. Г. Петерсон. Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях "Начальная школа - детский сад" и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.
628

В заказ
Шевелев К.В 
Краткий курс подготовки к шк по мат Раб тетр 5-6 л
Бином, 0 г. 64 0 5-09-079982-9 Пособие "Краткий курс подготовки к школе по математике" предназначено для работы с дошкольниками 5-6 лет и входит в учебно-методический комплект программы "Формирование элементарных математических представлений". Оно способствует формированию элементарных математических представлений, расширяет кругозор, способствует сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов у детей. Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров. 287

В заказ
Просвещение  
ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Просвещение, 0 г. 80 0 5-09-079950-8 ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) утвержден Министерством образования и науки Российской федерации (Приказ № 1599 от 19 декабря 2014 г.). Предметом регулирования данного Стандарта являются отношения в сфере образования следующих групп обучающихся: легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития. 191

В заказ
Буренина А.И 
Музыка детства. Методические рекомендации и репертуар. Средняя группа
Бином, 0 г. 288 0 5-09-079932-4 В методических рекомендациях представлены цель, задачи и содержание музыкального воспитания детей 4–5 лет. В примерном планировании на каждый месяц дается описание по разделам: звучащие жесты, речевое музицирование, инструменты, песни, движение и активное слушание, импровизация.  

При построении образовательной деятельности учитываются психологические и физические особенности развития детей данного возраста. 

Работу педагога наполняют конкретным содержанием сценарии тематических музыкальных занятий, музыкальных развлечений и праздников с нотными приложениями. Рекомендованный примерный репертуар для музыкального воспитания детей 4–5 лет также дается с нотными приложениями

442

В заказ
Теремкова Н.Э 
Пересказки на логопедических занятиях и не только... Часть 4
Бином, 0 г. 32 0 5-09-079818-1 "Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно.
Тетради "ПЕРЕСКАЗКИ на логопедических занятиях и не только…" это:
- комплекс занятий на весь учебный год;
- 10 историй для пересказа;
- рисунки и схемы для вопросов и бесед;
- раскраски и смысловые наклейки;
- игровые задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и другие;
- занятия в виде обсуждения и игры: составь рассказ по картинкам, выполни задания, раскрась картинки и дополни их наклейками.
332

В заказ
Безруких М.М 
Азбука полезных привычек. 365 шагов к школе
Бином, 0 г. 48 0 5-09-079816-7 Комплект "365 шагов к школе" (6-7 лет) обеспечивает развитие у ребёнка значимых для школьного обучения функций. Самое главное - возрастает эффективность подготовки старшего дошкольника к школьному обучению в результате соединения предлагаемых издании в единую систему за счёт так называемого системного эффекта. Происходит качественное изменение в развитии ребёнка - готовность к обучению в школе. Умение читать и писать становится естественным результатом систематической работы. в комплекте предлагаются: научно-обоснованная, проверенная на практике программа развития дошкольника; единая концепция занятий; подробная методика проведения занятии с примерами и схемами; перекрестные ссылки на страницы взаимодополняющих задании в "Азбуке" и тетрадях; единая система обозначений заданий в "Азбуке" и тетрадях. Ребенок активен при выполнении всех заданий. Комплект нацелен на познавательное развитие: в "Азбуке" даются 33 тематических листа на каждую букву алфавита красочные иллюстрации на разворот книги для рассматривания и обсуждения познавательная информация и вопросы; широкое представление главных тем окружающего мира; новые слова и понятия. Для родителей, удобство в использовании, гарантия результата. Для детей: наличие увлекательных заданий, красочных рисунков. 600

В заказ
Журавлева О.Н 
Моя конституция 1-4 кл. Учебное пособие
Просвещение, 0 г. 64 0 5-09-079248-6 В учебном пособии "Моя конституция" младшим школьникам рассказывается о Конституции Российской Федерации – основном законе государства, о том, какое влияние она оказывает на жизнь каждого гражданина. Патриотизм, любовь к Родине, уважение ко всем людям, сохранение культурного и духовного многообразия, обеспечение и защита прав граждан – об этом пойдёт речь в настоящей книге. Богатый иллюстративный материал, интересные вопросы и задания способствуют формированию интереса к изучаемому материалу, осознанию учащимися начальных классов социальной роли граждан нашей страны. 356

В заказ
Прудникова Е.А 
Шахматы в школе. Второй год обучения. Рабочая тетрадь
Просвещение, 0 г. 80 0 5-09-078157-2 Линия УМК "Шахматы в школе" Данная рабочая тетрадь дополняет материалы учебного пособия "Шахматы в школе. Второй год обучения" с целью наиболее успешного освоения детьми основ игры в шахматы. Тетрадь отражает главные этапы учебной деятельности младшего школьника, включая мотивацию, усвоение новых знаний и их применение, выводы и обобщения, контроль и оценку достижений. 268

В заказ
Критская Е.Д 
Музыка 4 кл Рабочая тетрадь
Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-078015-5 220x290 Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Музыка» для 4 класса общеобразовательных учреждений авторов Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся, содержит вопросы и творческие задания. Тетрадь доработана в соответствии с требованиями ФГОС. 455

В заказ
Критская Е.Д 
Музыка 3 кл Рабочая тетрадь
Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-078013-1 275x215x3 Тетрадь содержит творческие задания и вопросы, которые помогут повторить и закрепить основные темы учебника, развить музыкальное и художественное творчество учащихся. 329

В заказ
Критская Е.Д 
Музыка 2 кл Рабочая тетрадь
Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-078011-7 220x290 Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся. В ней представлены различные творческие задания и вопросы, обозначенные соответствующими значками-символами: спой, сыграй, нарисуй, раскрась, напиши, подчеркни, вырежи и наклей. Выполнение заданий поможет детям повторить и закрепить материал урока. Объем нового издания значительно сокращен и оптимизирован под современные стандарты образования. 329

В заказ
Аксенова А.К 
Букварь 1 кл 8 вид в 2-х чч ФГОС (комплект)
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-077792-6 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся. В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя дидактические материалы, размещённые на сайте издательства. 997

В заказ
Шматко Н.Д 
Дети с нарушением слуха. Учебное пособие для общеобразовательных организаций ФГОС ОВЗ
Просвещение, 0 г. 80 0 5-09-076574-9 В учебном пособии рассматривается существующая система коррекционной помощи детям с нарушенным слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие и имплантированные дети) в дошкольном и школьном возрасте в учреждениях здравоохранения и в образовательных организациях; представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с нарушением слуха; описаны особые образовательные потребности таких обучающихся, варианты образовательных маршрутов в условиях инклюзивной формы обучения с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. 292

В заказ
Кудрина Т.П.,Любимова М.П.,Любимов
Дети с нарушением зрения. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. ФГОС ОВЗ
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-076573-2 В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с нарушением зрения (слепые и слабовидящие дети), психофизиологические особенности развития таких детей, определяющие их особые образовательные потребности, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Пособие включает перечни нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, а также словарь терминов, знание которых может понадобиться учителю при работе с детьми с нарушением зрения. 261

В заказ
Ишимова О.А 
Развитие речи. Письмо. Тетрадь-помощница
Просвещение, 0 г. 128 0 5-09-076567-1 Тетрадь предназначена для занятий с учащимися 1 класса, имеющими трудности в формировании навыка письма. При необходимости пособие может быть использовано и в последующем обучении. Структура пособия состоит из 33 занятий, в каждое из которых включено 3 вида заданий. Задания направлены на развитие зрительного и слухового восприятия, зрительно-слуховой и зрительно-двигательной памяти, моторного планирования, регуляции и самоконтроля; способствуют формированию речеслуховых, зрительно-пространственных представлений, графомоторного навыка, укреплению звуко-буквенных связей. Представленная система занятий определяет содержание работы по предупреждению трудностей формирования навыка письма у первоклассников и развитию всех аспектов речевой, языковой и мыслительной деятельности детей. 529

В заказ
Галунчикова Н.Г 
Русский язык 5-9 кл 8 вид. Рабочая тетрадь. Часть 4. Глагол
Просвещение, 0 г. 144 0 5-09-076401-8 Рабочие тетради по русскому языку предназначены для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивают реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика". Рабочие тетради включают четыре темы: "Состав слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол". Каждая тема отражена в системе упражнений, собранных в отдельную рабочую тетрадь. Размещение учебного материала не по классам, а по темам обеспечивает последовательное (сквозное) изучение этих тем и даёт возможность формировать у учащихся полное представление о грамматических категориях и их использовании в речи, а также обеспечивает дифференцированное обучение за счёт наличия материала разной степени сложности. Рабочие тетради входят в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5-9 классов авторов Э. В. Якубовской, Н. Г. Галунчиковой. 906

В заказ
Соломина Е.Н 
Биология 9 кл 8 вид. Рабочая тетрадь. Человек
Просвещение, 0 г. 112 0 5-09-074632-8 Содержание рабочей тетради соответствует программным требованиям по курсу биологии для 9 класса. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся по закреплению знаний, полученных на уроках биологии. В тетради оптимально сочетаются методы и приемы, направленные на прочное и осознанное усвоение материала учащимися с нарушением интеллекта по разделу «Человек». 506

В заказ
Якубовская Э.В., Галунчикова
Русский язык 5 кл 8 вид. Учебник. Фиолетовая обложка
Просвещение, 0 г. 224 0 5-09-074361-7 Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика". Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью авторов Э. В. Якубовской, Н. Г. Галунчиковой, Я. В. Коршуновой и рабочими тетрадями для 5–9 классов "Состав слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" авторов Н. Г. Галунчиковой, Э. В. Якубовской. 1544

В заказ
Стребелева Е.А 
Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста. Методическое пособие с приложением альбома "Наглядный материал для обследования детей"
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-073821-7 Комплект включает описание методик, направленных на выявление уровня психического развития детей в каждом возрастном периоде от 2 до 7 лет. Определены критерии оценки познавательного развития ребёнка и приёмы количественной обработки собранных данных. В Приложении к пособию находится необходимый для обследования ребёнка иллюстративный материал. Комплект предназначен для специалистов медико-психолого-педагогических консультаций, педагогов, психологов и логопедов. 2595

В заказ
Кроткова А.В.,Сатари В.В
Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Учебное пособие для общеобразовательных организаций
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-073453-0 В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты клинической и психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; описаны психофизиологические особенности развития данной группы детей, определяющие их особые образовательные потребности; дана характеристика возможных образовательных маршрутов обучающихся с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.
Пособие включает перечни нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, отражающие актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
226

В заказ
Кузнецова М.И 
Русский язык 4 кл Готовимся к Всероссийской проверочной работе Рабочая тетрадь Тренировочные задания, Мини-работы, Обучающие проверочные работы
Просвещение, 0 г. 112 0 5-09-073271-0 Рабочая тетрадь предназначена для подготовки к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку в 4 классе. Пособие содержит тренировочные задания, мини-работы по всем разделам курса, обучающие проверочные работы для самоконтроля, инструкции и пояснения к ответам. Содержание разработано c ориентацией на достижение планируемых результатов ФГОС НОО, включает задания базового и повышенного уровней сложности. 236

В заказ
Инденбаум Е.Л.,Коробейников И.А.,Бабкина
Дети с задержкой психического развития. Учебное пособие для общеобразовательных организаций ОВЗ
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-072978-9 В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с задержкой психического развития (ЗПР), их особые образовательные потребности, рассматриваются особенности коррекционно-образовательного процесса обучения детей как в случае относительно лёгкой степени ЗПР (вариант 7.1), так и в случае умеренной и выраженной степени ЗПР (вариант 7.2); рассматриваются вопросы создания специальных образовательных условий для данной группы детей.
Отдельный раздел пособия посвящён созданию адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
Пособие включает перечень нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, отражающий актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с задержкой психического развития.
209

В заказ
Критская Е.Д 
Музыка 1 кл Рабочая тетрадь.
Просвещение, 0 г. 32 0 5-09-072967-3 276x215x2 Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект "Музыка" для 1 класса общеобразовательных организаций авторов Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной. Она содержит вопросы и задания для самостоятельной работы учащихся. 200

В заказ
Лифанова Т.М 
Рабочие программы по учебным предметам. ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Вариант 1. 5-9 классы. Природоведение. Биология. География
Просвещение, 0 г. 310 0 5-09-072522-4 Рабочие программы, представленные в данном учебном пособии, созданы к завершённым линиям учебников "Природоведение. 5-6 классы", "Биология. 7-9 классы", и "География. 6-9 классы", которые реализуют требования Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). В рабочие программы входит описание содержания курса, личностных и предметных результатов обучения, а также тематическое планирование. Пособие адресовано педагогам, обеспечивающим реализацию требований ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). 421

В заказ