Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Мозаика-С Хищные птицы. Плакат |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-0900-1 | Плакат большого формата «Хищные птицы» познакомит детей с удивительными представителями этого отряда: орлом, ястребом, совой и многими другими. Четкие, яркие фотографии обязательно заинтересуют ребят и помогут усвоить новые знания. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. | 59 | В заказ | |||
![]() |
Вохринцева С.В Хищные птицы. Тетрадь общения и развития детей |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | А4 | Тетрадь общения и развития детей включает в себя: иллюстрации художественного содержания; познавательную информацию в рамках возрастной периодизации детей; развивающие задания по образовательным областям «Познание», «Социализация», «Художественное творчество», «Безопасность»; викторину для интеллектуального развития детей; загадки по тематике тетради. | 64 | В заказ | |||
![]() |
Гном и Д Хлеб в картинках Наглядное пособие |
Гном и Д, 0 г. | 28 | 0 | 5-296-00487-1 | Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. | 111 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Хлеб всему голова. 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1281-2 | 16 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. | 61 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Хлеб всему голова. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1280-5 | 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 251 | В заказ | |||
![]() |
Весна Хлеб-всему голова |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-479 | Демонстрационный материал о видах и сортах хлеба и его производстве. | 223 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Хлопушка с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-хл-01 | Инструмент, обладающий запоминающейся «внешностью» и «голосом». Хлопушка пригодится для ансамблевой работы, выступлений на сцене. Однако домашнее применение столь экстравагантного инструмента надолго останется в памяти соседей. | 1426 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Хлопушка. Без обработки |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | кп-хл-01 | Инструмент, обладающий запоминающейся «внешностью» и «голосом». Хлопушка пригодится для ансамблевой работы, выступлений на сцене. Однако домашнее применение столь экстравагантного инструмента надолго останется в памяти соседей. | 215 | В заказ | |||
![]() |
Мастерская Сереброва Хлопушка. Сувенирная продукция |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | су-хл-01 | Инструмент, обладающий запоминающейся «внешностью» и «голосом». Хлопушка пригодится для ансамблевой работы, выступлений на сцене. Однако домашнее применение столь экстравагантного инструмента надолго останется в памяти соседей. | 258 | В заказ | |||
![]() |
Спектр Ходунки |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У631 | Ходунки применяются для спортивных состязаний. Предлагается вставать на них сверху, руками держать веревочки, прижимая к ступням - делать шаг. | 238 | В заказ | |||
![]() |
Спектр Хоккей с мячом Клюшка + шарик |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У796 | Клюшка длиной 74 см, пластиковый мяч диаметром 8 см. Инвентарь выполнен из прочной пластмассы. На рукоятке есть рельефные выступы, обеспечивающие надежный захват: рука ребенка не скользит, а значит, он выполняет точные и сильные удары по мячу. Нижняя часть шире, чем у клюшки для хоккея с шайбой, чтобы было удобнее попадать по шарику. Шарик гладкий и обладает оптимальным весом. | 199 | В заказ | |||
![]() |
Литера М Хоккей. 10 вопросов детскому тренеру. Когда сделаны уроки |
Литера М, 2013 г. | 48 | 0 | 5-407-00382-3 | Книга адресована заботливым родителям, которые, выбирая спортивную секцию для своего ребёнка, хотят получить ответы на многие важные для них вопросы и узнать мнение профессионального детского тренера по хоккею. Ребятам, которые мечтают научиться игре в хоккей, будет интересно освоить по книге некоторые правила и приёмы этой спортивной игры и узнать любопытные факты из биографии знаменитых спортсменов. | 76 | В заказ | |||
![]() |
Gaga Games Холмс Шерлок и Майкрофт. Настольная игра |
Gaga Games, 0 г. | 0 | 0 | GG055 | Настольная игра "Холмс: Шерлок и Майкрофт" торговой марки GaGa Games поможет детям почувствовать себя детективными гениями. Двум братьям Холмс предстоит противостоять друг другу, находить улики и раскрывать преступления. Игра рассчитана на двух человек. В комплект входят жетоны, поле для игры, сделанное в виде дневника доктора Ватсона, и карточки. Ребятам нужно выяснить, кто же из них лучший сыщик. | 1311 | В заказ | |||
![]() |
Спектр Холодильник с продуктами Игровой набор |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У997 | Многие девочки любят играть с куклами и обустраивать им жилье. Этот пластиковый холодильник прекрасно подойдет для сюжетно-ролевых игр. Он оборудован двумя полками, на которых маленькая хозяюшка сможет разместить пластиковые продукты, а внизу есть два выдвижных ящика. Дверь холодильника открывается. | 1122 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Холодильник. Игровой набор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П253 | Материал: фанера Размер: 21,5 см*15 см Пособие для развития навыков сюжетно-ролевой игры, познавательного интереса, памяти, логического мышления, воображения, речи. Как играть? 1. Игра «Холодильник «Морозко». Рассмотрите холодильник вместе с ребенком. Попросите назвать, какие продукты хранятся в холодильнике. Обсудите, для чего нужен холодильник (для хранения продуктов и приготовленной пищи). Что такое морозильная камера? Расскажите о правилах пользования бытовыми электроприборами, обсудите, почему холодильник называется «Морозко». 2. Игра «Разложи покупки». Расскажите ребенку, что, придя домой из магазина, нужно разложить все покупки по своим местам в холодильнике. Попросите ребенка помочь распределить все продукты по видам, например, овощи и фрукты в соответствующие контейнеры, а молочные, мясные продукты, морепродукты, напитки и соусы разместить на полках и боковых дверцах. Обсудите, какие продукты можно положить в морозильную камеру. 3. Игра «Голодный мишка». Предложите ребенку угостить его любимую игрушку (мишку, куклу, фигурки людей из LEGO). Для этого разложите 5-7 продуктов в ряд на столе и попросите запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте один продукт. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что съел голодный мишка? Затем поменяйтесь с ребенком ролями: ребенок прячет продукт, а взрослый угадывает. 4. Игра «Угадай, что на обед?». Выберите один продукт из холодильника, не показывая ребенку, опишите его, отвечая на вопрос: какой он? (Например, маленькие, белые, вареные, куриные). Предложите найти загаданный продукт (яйца). Поменяйтесь с ребенком ролями. |
658 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Холодная Арктика. В мире животных. С наклейками |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43151-114-1 | Увлекательная книга «Холодная Арктика» серии «В мире животных» расскажет Вашему ребенку об удивительном, необыкновенном и разнообразном животном мире Арктики. Маленький путешественник узнает много интересного об этой природной зоне и познакомится с ее обитателями. Помимо множества занимательных фактов внутри книги малыша ждет сюрприз – большая панорамная иллюстрация с изображением арктического пейзажа. Дополняя ее яркими многоразовыми наклейками – животными Севера, он не только закрепит новые знания, но и создаст красочный плакат, которым можно украсить стены комнаты. | 247 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А. Хороши малыши. Стихи о детенышах животных и птиц: Пособие по развитию речи у детей |
Гном и Д, 2008 г. | 32 | 0 | 5-296-00597-7 | 200x140x3 мм | Книга адресована детям и взрослым. Небольшие стихотворения помогут детям быстрее запомнить названия животных и их детенышей, что в дальнейшем предотвратит появление ошибок в устной и письменной речи. | 32 | В заказ | ||
![]() |
Бостельман А Хороший день каждый день. Советы и уловки для организации повседневного ухода в яслях |
Национальное образование, 0 г. | 0 | 0 | 5-4454-1278-6 | Организация повседневной жизни в ясельных группах — непростая задача даже для опытных педагогов. Как организовать пространство? Как перейти от одного вида деятельности к другому? Как встроить режимные моменты в распорядок дня? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этом пособии. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка. |
525 | В заказ | |||
![]() |
Весна Хорошо или плохо |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-491 | Развивающая игра для детей 4-7 лет. В нашем лото 18 жизненных ситуаций в картинках. Замечательная возможность оценить их, принять и усвоить правила поведения. Так же тренируем внимание, мышление, речь. | 173 | В заказ | |||
![]() |
Мозайка-С Хохлома. Плакат. Примеры узоров и орнаментов. |
Мозаика-С, 0 г. | 1 | 0 | 5-86775-753-3 | 600x900 мм |
Используя наглядное пособие, воспитатели и педагоги могут ознакомить детей с особенностями техники рисования хохломских мастеров. Трехлапый мохнатый листик, осочки, усики, травинки, завитки, капельки, земляничка, малинка, брусничка и т.п. – эти элементы наиболее часто использовали хохломские мастера. Все они представлены на плакате. |
80 | В заказ | ||
![]() |
Мозайка Хохлома. Плакат. Работы современных мастеров |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43150-190-6 | 500x690 мм | Используя наглядное пособие, воспитатели и педагоги могут ознакомить детей с особенностями техники рисования хохломских мастеров. Трехлапый мохнатый листик, осочки, усики, травинки, завитки, капельки, земляничка, малинка, брусничка и т.п. – эти элементы наиболее часто использовали хохломские мастера. Наглядное пособие содержит изображения наиболее ярких работ хохломских мастеров. | 80 | В заказ | ||
![]() |
Вохринцева С.В Хохлома. Раскраска |
Страна фантазий, 2013 г. | 10 | 0 | Р-52 | А5 | Тематические книжки-раскраски. | 46 | В заказ | ||
![]() |
Вохринцева С.В Хохломская роспись 1. Демонстрационный материал. Учимся рисовать |
Страна фантазий, 2012 г. | 6 | 0 | А3 | Дидактический демонстрационный материал для организации изобразительной деятельности к программам детского сада и начальной школы «Учимся рисовать» | 152 | В заказ | |||
![]() |
Вохринцева С.В Хохломская роспись 2. Демонстрационный материал. Учимся рисовать |
Страна фантазий, 2012 г. | 6 | 0 | А3 | Дидактический демонстрационный материал для организации изобразительной деятельности к программам детского сада и начальной школы «Учимся рисовать» | 243 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Хохотунчики. Малыши смеются. 8 разных звуков |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-4315-0204-0 | 270x270 мм | Смейтесь вместе с нами! Нажав на кнопку, Вы услышите задорный детский смех! Эти хохотунчики поднимут настроение Вам и Вашему малышу. | 415 | В заказ | ||
![]() |
Ковалева А Хочу быть здоровым. 3-4 года. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1207-2 | Издание для занятий с детьми 3-4 лет, которое поможет ребенку узнать о правильном режиме дня, о том, как нужно чистить зубы и умываться, о полезных и вредных продуктах, физкультурных упражнениях, которые он может выполнять, безопасном поведении дома и на улице. | 87 | В заказ | |||
![]() |
Ковалева А Хочу быть здоровым. 5-6 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1206-5 | Пособие для занятий с детьми 5-6 лет поможет систематизировать знания ребенка о здоровье, закрепить привычки, необходимые для ведения здорового образа жизни, расскажет о правилах гигиены и безопасности, пользе движения и правильного питания для здоровья человека. | 87 | В заказ | |||
![]() |
Ковалева А Хочу быть здоровым. 6-7 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1209-6 | Развивающее пособие для детей дошкольного возраста. | 100 | В заказ | |||
![]() |
Ковалева А Хочу быть здоровым. Игровые задания и игра для детей 4-5 лет. Академия солнечных зайчиков |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1208-9 | Издание для занятий с детьми 4-5 лет. Ребенок узнает о правильном режиме дня, о том, как нужно чистить зубы и умываться, о полезных и вредных продуктах, о физкультурных упражнениях, которые он может выполнять, о безопасном поведении дома и на улице. | 87 | В заказ | |||
![]() |
Колесникова Е.В Хочу все знать 5-7 лет Тетрадь для совместной деятельности взрослого и ребенка |
Бином, 0 г. | 32 | 0 | 5-09-085268-5 | Основное назначение книги - предоставить систему шуточных игровых заданий ребёнку в возрасте 5-7 лет, чтобы взрослые могли выявить у него не только наличие определённого круга знаний и представлений об окружающем мире, но и определить уровень развития компетенции ребёнка (т.е. умения вспомнить нужное знание и перевести его в опыт собственной деятельности). Предложенные задания помогут также выявить способность делать простейшие умозаключения, аргументировать свои высказывания, определить интегративные качества ребёнка. Адресуется родителям, педагогам, психологам, гувернёрам, работающим с детьми 5-7 лет, а также ребёнку 5-7 лет. | 115 | В заказ | |||
![]() |
Егупова В.А Хочу читать. Часть 1. 5-6 лет. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 56 | 0 | 5-699-63244-2 | 60x84/8 | Цель данного пособия — научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове. Задания носят разнообразный характер и способствуют развитию внимания, мышления, памяти. В пособии широко используются стихотворения, загадки, скороговорки, что обогащает словарный запас ребенка, развивает его речевые навыки. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. | 203 | В заказ | ||
![]() |
Егупова В.А Хочу читать. Часть 2. 5-6 лет. Ломоносовская школа |
Эксмо, 0 г. | 56 | 0 | 5-699-62409-6 | 60x84/8 | Цель данного пособия — научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове. Задания носят разнообразный характер и способствуют развитию внимания, мышления, памяти. В пособии широко используются стихотворения, загадки, скороговорки, что обогащает словарный запас ребенка, развивает его речевые навыки. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. | 203 | В заказ | ||
![]() |
Печерская А.Н Хрестоматия для детского сада. Группа раннего возраста. |
Русское слово, 0 г. | 104 | 0 | 5-533-00679-8 | Хрестоматия для детей раннего возраста (2-3 года) составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В книгу вошли произведения русского народного творчества и фольклор народов России, стихи и рассказы поэтов и писателей России, составившие золотой фонд литературы, а также произведения современных авторов. Прекрасным дополнением к хрестоматии станут раскраски серии "Сказки-раскраски" на сказочные сюжеты. Издание адресовано педагогам и родителям. Издание предназначено для чтения взрослыми детям. | 236 | В заказ | |||
![]() |
Печерская А.Н Хрестоматия для детского сада. Младшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 128 | 0 | 5-00092-796-0 | Хрестоматия для чтения детям младшей группы (3-4 года) составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В книгу вошли произведения русского народного творчества и фольклор народов России, стихи и рассказы поэтов и писателей России, составившие золотой фонд литературы, а также произведения современных авторов. Прекрасным дополнением к хрестоматии станут раскраски серии "Сказки-раскраски" на сказочные сюжеты. Издание адресовано педагогам и родителям. Составитель А.Н. Печерская. | 204 | В заказ | |||
![]() |
Печерская А.Н Хрестоматия для детского сада. Подготовительная к школе группа. |
Русское слово, 0 г. | 472 | 0 | 5-00092-799-1 | Хрестоматия для детей подготовительной к школе группы детского сада (6-7 лет) составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В книгу вошли произведения русского народного творчества и фольклор народов России, стихи и рассказы поэтов и писателей России, составившие золотой фонд литературы, а также произведения современных авторов. Прекрасным дополнением к хрестоматии станут раскраски серии "Сказки-раскраски" на сказочные сюжеты. Издание адресовано педагогам и родителям. Издание предназначено для чтения взрослыми детям. Для дошкольного возраста. Составитель: А. Н. Печерская. | 386 | В заказ | |||
![]() |
Печерская А.Н Хрестоматия для детского сада. Старшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 328 | 0 | 5-533-00655-2 | Хрестоматия для детского сада предназначена для детей старшей группы (5-6 лет) и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В книгу вошли произведения русского народного творчества и фольклор народов России, стихи и рассказы поэтов и писателей России, составившие золотой фонд литературы, а также произведения современных авторов. Издание адресовано педагогам и родителям, предназначено для чтения взрослыми детям. | 357 | В заказ | |||
![]() |
Мозайка Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 1-3 года. |
Мозаика-С, 2014 г. | 128 | 0 | 5-43150-381-8 | 169x240 мм | Хрестоматия предназначена для чтения детям 1–3 лет в детском саду и дома. В книгу включены лучшие отечественные и зарубежные произведения: народные песенки и потешки, стихотворения, сказки и рассказы. Хрестоматия составлена с учетом требований программ дошкольного образования и ФГОС. Книга адресована методистам и воспитателям детских садов, родителям. | 509 | В заказ | ||
![]() |
Мозаика-С Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 3-4 года |
Мозаика-С, 0 г. | 272 | 0 | 5-43150-503-4 | Хрестоматия предназначена для чтения детям 3-4 лет в детском саду и дома. В книгу включены лучшие отечественные и зарубежные произведения: народные песенки и потешки, стихотворения, сказки и рассказы. Хрестоматия составлена с учетом требований программ дошкольного образования и ФГОС. Книга адресована методистам и воспитателям детских садов, родителям. | 654 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 4-5 лет |
Мозаика-С, 0 г. | 320 | 0 | 5-43150-644-4 | Хрестоматия предназначена для чтения детям 4-5 лет в детском саду и дома. В книгу включены лучшие отечественные и зарубежные произведения: народные песенки и потешки, стихотворения, сказки и рассказы. Хрестоматия составлена с учетом требований программ дошкольного образования и ФГОС. Книга адресована методистам и воспитателям детских садов, родителям. | 745 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 5-6 лет |
Мозаика-С, 0 г. | 320 | 0 | 5-43150-645-1 | Хрестоматия предназначена для чтения детям 5-6 лет в детском саду и дома. В книгу включены лучшие отечественные и зарубежные произведения: народные песенки и потешки, стихотворения, сказки и рассказы. Хрестоматия составлена с учетом требований программ дошкольного образования и ФГОС. Книга адресована методистам и воспитателям детских садов, родителям. | 951 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.