Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Бортникова Е.Ф Учим цифры 3-4 года. Посчитай и раскрась	Литур, 0 г.	16	5-9780-1376-4		Предлагаемая вашему вниманию тетрадь поможет ребенку 3-4 лет запомнить зрительный образ цифр от 1 до 5, научит соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают, разовьет внимание, а также мелкую моторику, что необходимо для формирования интеллектуальных способностей.	20	В заказ
Бортникова Е.Ф Учим цифры 4-5 лет. Посчитай и раскрась	Литур, 0 г.	16	5-9780-1377-1		Предлагаемая вашему вниманию тетрадь поможет ребенку 4-5 лет закрепить знание цифр от 1 до 5 и познакомит со зрительными образами цифр 6—9, 0 и числом 10, научит соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают, разовьет внимание, а также мелкую моторику, необходимые для развития интеллектуальных способностей	20	В заказ
Бортникова Е.Ф Учим цифры 5-6 лет. Посчитай и раскрась	Литур, 0 г.	16	5-9780-1378-8		Предлагаемая вашему вниманию тетрадь поможет ребенку 5-6 лет закрепить зрительные образы печатных цифр и познакомит с новым образом знакомых цифр — письменным, которым дети должны будут оперировать в школе. Задания, предложенные в этой тетради, научат ребенка соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают, разовьют внимание, а также мелкую моторику, которые необходимы для развития интеллектуальных способностей.	20	В заказ
Умка Учим цифры и цвета. Тачки Дисней. 10 звуковых кнопок	Умка, 0 г.	10	5-91941-542-8	302x233 мм	Эта звуковая книга развивает память, внимание и мышление ребенка. Дети выучат цвета и цифры вместе с любимыми героями. Книга очень понравится вашему малышу своими красочными иллюстрациями и яркими фразами из мультфильма.	525	В заказ
Бортникова Е.Ф Учим цифры решаем задачи 4-5 лет. Готовимся к школе	Литур, 0 г.	48	5-9780-1011-4		Тетрадь "Учим цифры, решаем задачи" предназначена детям 4-5 лет для знакомства с цифрами, математическими действиями сложения и вычитания, а также для развития умения решать простые задачи и записывать их решение в виде равенств. Учебное пособие рассчитано на родителей и детей. Оно может быть использовано также в детских дошкольных учреждениях и на подготовительных занятиях.	164	В заказ
Четвертаков К.В Учим цифры. 4-5 лет. Академия солнечных зайчиков	Сфера, 0 г.	16	5-9949-0861-7		Эта книга предназначена для занятий с детьми 4—5 лет, которые занимались по книге К.В. Четвертакова «Количество и счет» (серия «Академия солнечных зайчиков») и уже знакомы с цифрами и элементарным счётом. Игровые задания, представленные в ней, помогут им освоить цифровой ряд, прямой и обратный порядок счёта, будут способствовать развитию логического мышления и внимания.	85	В заказ
Горохова А.М Учим числа. Креативная математика для малышей	Эксмо, 0 г.	16	5-04-117192-6		Занимаясь по этому красочному пособию, ребенок легко выучит числа от 0 до 10. Дозированная обучающая информация чередуется с игровыми заданиями. Такая смена деятельности делает процесс обучения более эффективным и поможет малышу сформировать ключевые навыки и почувствовать уверенность в своих силах. Кроме того, переключение внимание способствует поддержанию интереса ребенка к занятию и вызывает положительные эмоции. Книга подскажет родителям и педагогам, как помочь ребенку быстрее запомнить цифры, развить математическое мышление, внимание и память, мелкую моторику и речь, а также познавательные способности, умение находить нужную информацию. Для старшего дошкольного возраста.	107	В заказ
Сергиенко Г.Н Учимся говорим играем. Практическое пособие	Метода, 0 г.	206	5-98225-089-6		Пособие составлено с целью оказания помощи воспитателям в практической реализации программных задач по речевому развитию детей и эффективному использованию резервных возможностей коррекционно-образовательного процесса в ДОУ. Книга содержит практические материалы, в соответствии с которыми строится диагностическая, профилактическая и коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими речевые нарушения. Издание адресовано методистам, воспитателям и специалистам, работающим с детьми логопедических групп.	80	В заказ
Протасова Е.Ю., Родина Учимся говорить по-русски. Методические рекомендации по организации занятий с двуязычными детьми.	Русское слово, 0 г.	304	5-533-02143-2		Методическое пособие включает в себя общие сведения о детском двуязычии, описание занятий, приёмов работы с двуязычными детьми. В книге приводятся фонетические игры, упражнения на развитие речи, песни, стихотворения и потешки, развивающие, подвижные игры. Для каждого возраста и каждого направления развития речи даётся своя система работы. Пособие адресовано педагогам детских образовательных организаций, работающим с детьми-билингвами, а также родителям и гувернёрам.	518	В заказ
Ушакова О.С Учимся говорить правильно. 4-5 лет	Вентана-Граф, 0 г.	32	5-360-08684-0		В пособии представлены задания по развитию речи, направленные на уточнение содержания занятий с детьми в средней группе дошкольной образовательной организации. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Тексты в пособии предназначены для чтения детям взрослыми.	170	В заказ
Ушакова О.С Учимся говорить правильно. 5-6 лет	Вентана-Граф, 0 г.	48	5-360-10454-4		В пособии представлены задания по развитию речи, направленные на уточнение содержания занятий с детьми в старшей группе дошкольной образовательной организации. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Тексты в пособии предназначены для чтения взрослыми детям.	170	В заказ
Парамонова Л.Г. Учимся говорить правильно. Диагностика. Методические рекомендации. 25 логопедических карточек. От 4 лет ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	64	5-907858-46-6		Уникальное логопедическое пособие, позволяющее родителям вовремя выявить детские проблемы с восприятием звуков на слух и справиться с ними. Это предупреждает возможное развитие дисграфии и повышает успеваемость в школе. Заниматься по этой методике можно начиная с четырех лет. Двадцать пять разноцветных карточек с забавными иллюстрациями превратят полезное и важное занятие в увлекательную игру. Пособие, подготовленное кандидатом педагогических наук, профессором кафедры логопедии ЛГУ им. А. С. Пушкина Л. Г. Парамоновой, адресовано не только родителям, но и логопедам, которые могут использовать его в своей практике.	292	В заказ
Бойкова С.В Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5-7 лет	Каро, 0 г.	176	5-9925-1353-0		В книге представлено содержание работы по развитию речи у детей в возрасте 5-7 лет. Авторами предложены проверенные практикой задания, методика и эффективная система обогащения лексического запаса и развития грамматического строя речи старших дошкольников. Предусматривается плавное нарастание сложности упражнений, что помогает активизировать природные механизмы речи, обеспечивает прочность речевых навыков, доступность, занимательность и высокую результативность обучения. Пособие включает в себя материал для развития коммуникативных действий детей, сгруппированный по основным лексическим темам и по видам работы. Система работы предусматривает совместную деятельность взрослого с детьми: можно обсудить тему рассказа или ответ на вопрос, слепить любимых героев, подготовить аппликацию или поделку из природных материалов. Такая совместная деятельность раскрепощает ребят, дает им возможность почувствовать себя авторами и творцами. Последовательно изложенный материал позволяет взрослым сформировать и закрепить у детей образцы правильной развернутой речи, а также развить внимание, память, воображение, логику, пополнить запас представлений, укрепить творческий потенциал. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели грамотной, правильной речью и улучшили навыки общения.	378	В заказ
Куликовская Т.А Учимся говорить правильно. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	112	5-906852-22-9		Данное пособие поможет дошкольникам уточнить и закрепить нормы русского языка. Знания, полученные в детском возрасте, прочно войдут в речевую практику детей и помогут избежать трудностей в обучении и общении. В книге представлены стихи, рассказы, сказки, серии вопросов, чистоговорки, пословицы, игры, в которых присутствуют примеры слов, соответствующие грамматическим и орфоэпическим нормам русского языка. К каждой теме подобраны правильные и недопустимые примеры употребления слов. Правильные образцы многократно повторяются в разных литературных жанрах и формах для лучшего усвоения детьми. Книга адресована специалистам дошкольного образования, а так же может быть полезна родителям и гувернерам для домашних занятий с детьми.	261	В заказ
Игнатьева Л.В Учимся говорить правильно. Формирование правильного звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста	Ювента, 0 г.	48	5-85429-472-0		В младшем дошкольном возрасте происходит быстрое развитие речи ребенка. Малыш как бы на лету ловит и повторяет не только новые слова, но и целые речевые обороты. Уже с двух лет ребенок может различать звуки речи на слух и пытается подражать этим звукам. Многие нормально развивающиеся дети испытывают трудности в овладении речью, и очень важно позаботиться о своевременном формировании речи ребенка, о ее чистоте и правильности. Цель пособия — с помощью словесных игр и упражнений совершенствовать артикуляционный аппарат, способствовать правильному произношению гласных звуков в слогах, словах и во фразовой речи, а также пополнить и обогатить речевой словарь детей.	153	В заказ
Шайдурова Н.В Учимся делать открытки.	Детство-Пресс, 2012 г.	48	5-89814-551-4	60х90 1/16	В пособии представлены занятия по изготовлению откры¬ток, которые позволяют развивать у детей ручные умения, удовлетворяют детскую потребность в создании чего-то но¬вого, пробуждают у детей эмоции, способствуют развитию пространственного мышления. Воспитателям ДОУ, руководителям по изобразительной деятельности.	91	В заказ
Игнатова С.В Учимся договариваться. Рабочая тетрадь для дошкольников 3-4 лет	Ювента, 0 г.	32	5-85429-598-7		Пособие "Учимся договариваться" способствует развитию коммуникативных навыков у детей от 3 лет. Рабочая тетрадь включает в себя игровые и обучающие ситуации, на примере которых дети проработают модели оптимального поведения в разных, в том числе конфликтных, ситуациях. Работа с тетрадью направлена на формирование навыков конструктивного, доброжелательного общения между детьми, эмоционального самоконтроля, а также умения договариваться друг с другом и со взрослым. Рекомендовано работникам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.	144	В заказ
Никифорова О.К Учимся думать, играя: задания и упражнения по развитию логического мышления для детей 4-5 лет	Учитель Волгоград, 2013 г.	79	883г	285х197х4	По мнению психологов и педагогов, приоритетным направлением в подготовке к школе является развитие мышления детей. Выполняя комплекс заданий и упражнений, предлагаемых в пособии, ребёнок 4-5 лет научится сравнивать, классифицировать предметы и явления, устанавливать простые закономерности, работать по аналогии, находить противоположности, строить логические цепочки, что, безусловно, будет способствовать развитию внимания, речи, памяти, познавательной активности малыша, расширению его кругозора, формированию творческого и логического мышления. Задания составлены на основе интеграции различных видов детской деятельности в освоении образовательных областей "Познание", "Социализация", "Коммуникация" в соответствии с ФГТ. Пособие предназначено родителям, гувернёрам, воспитателям ДОУ и групп кратковременного пребывания для занятий с детьми.	172	В заказ
Захарова О.А Учимся записывать числа. Тетрадь 5-7 лет	Академкнига, 0 г.	0	5-494-00826-8		Основная цель тетради по математике "Учимся записывать числа" - подготовка детей к школе. Она поможет ребёнку освоить несколько способов записи чисел: точечную и цифровую. Задания в тетради приучают ребёнка пользоваться простейшими инструментами (игральными кубиками, карандашами, ручками) и работать по образцу; способствуют развитию наблюдательности. Тетрадь адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (воспитателей, учителей, гувернёров, родителей)с детьми. Обращаем ваше внимание, что текст в тетради ребёнку читает взрослый. Тетрадь для работы взрослых с детьми "Учимся записывать числа" включает цифровой код для скачивания электронной формы этого же пособия. Электронная форма отличается интерактивностью, что позволяет ребенку решать практические задачи и сразу видеть правильность решений благодаря автоматической проверке результатов. Использование на занятиях печатной и электронной форм сделает работу с детьми более содержательной, увлекательной.	123	В заказ
Сахненко О.Г Учимся играя. 4-5 лет	Феникс Премьер, 2012 г.	64	5-222-19599-4	286x205x9 мм	В книге содержатся задания различного характера, которые направлены на развитие у детей логического мышления, умения читать, фантазии, зрительного и слухового восприятия и при этом позволяют работать совместно с ребёнком. Материал составлен опытным учителем-методистом и рассчитан на детей 4-5 лет. Составитель: Сахненко Ольга Григорьевна.	192	В заказ
Олма Учимся играя. Мелкая моторика. Для 3-4 лет	Олма Медиа Групп, 0 г.	16	5-373-06981-6		Игра - это движущая сила интеллектуального развития ребенка. Именно в игре малыш развивается эмоционально, интеллектуально и физически. Играя, ребенок знакомится с окружающим миром и учится существовать в нем. В этой книге представлены пятнадцать увлекательных игровых заданий, которые не только позабавят вашего малыша, но и помогут ему развить внимание, память и мелкую моторику, а также научиться считать и говорить правильно.	50	В заказ
Олма Учимся играя. Мелкая моторика. Для 4-5 лет	Олма Медиа Групп, 0 г.	16	5-373-06982-3		Игра - это движущая сила интеллектуального развития ребенка. Именно в игре малыш развивается эмоционально, интеллектуально и физически. Играя, ребенок знакомится с окружающим миром и учится существовать в нем. В этой книге представлены пятнадцать увлекательных игровых заданий, которые не только позабавят вашего малыша, но и помогут ему развить внимание, память и мелкую моторику, а также научиться считать и говорить правильно.	50	В заказ
Олма Учимся играя. Мелкая моторика. Для 5-6 лет	Олма Медиа Групп, 0 г.	16	5-373-06983-0		Игра - это движущая сила интеллектуального развития ребенка. Именно в игре малыш развивается эмоционально, интеллектуально и физически. Играя, ребенок знакомится с окружающим миром и учится существовать в нем. В этой книге представлены пятнадцать увлекательных игровых заданий, которые не только позабавят вашего малыша, но и помогут ему развить внимание, память и мелкую моторику, а также научиться считать и говорить правильно.	50	В заказ
Гризик Т.И Учимся играя. Пособие по подготовке детей к обучению грамоте. Скоро в школу	Просвещение, 0 г.	64	5-09-029479-9		Пособие предназначено для подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте. Интересные игровые задания и упражнения, красочные рисунки помогут в доступной форме познакомить детей со звуками и буквами, а также развить все стороны устной речи. Пособие может быть использовано в дошкольных группах в ДОУ, общеобразовательных учреждениях, в системе дополнительного образования.	145	В заказ
Школьная Пресса Учимся играя. Современные педагогические технологии в дошкольном образовании	Школьная Книга, 0 г.	90	5-9219-0584-9		Предназначено руководителям, заместителям заведующей по научно-методической и учебно-воспитательной работе, методистам, воспитателям всех видов дошкольных учреждений и прогимназий, рекомендовано специалистам дошкольной педагогики органов управления образованием, учителям младших классов и воспитателям ГПД общеобразовательных школ; полезно преподавателям и студентам дошкольных факультетов высших и средних специальных учебных заведений.	61	В заказ
Цветкова Т.В Учимся Каллиграфии. Образцы написания Букв. ФОП	Сфера, 0 г.	32	5-9949-1827-2		Под каллиграфическим почерком понимается техника аккуратного разборчивого письма, которым способен овладеть каждый ребенок. Это потребует от него терпения и усидчивости, зато и результат превзойдет все ожидания.Занятия каллиграфией развивают пространственное и пластическое мышление, мелкую моторику, тренируют память, оказывают успокоительный эффект на гиперактивного ребенка. Благодаря комплекту "Учимся Каллиграфии", с проверенной и работающей методикой обучения письму, ребенок с легкостью научится этому непростому делу	628	В заказ
Фролов М Учимся музыке на компьютере	Бином, 2000 г.	272	5-93208-061-2		Приобщение детей к современным компьютерным технологиям (а не только к `бродилкам` и `стрелялкам`) - проблема, стоящая перед многими владельцами домашних компьютеров. Серия самоучителей Михаила Фролова: `Учимся работать на компьютере`, `Учимся рисовать накомпьютере`, `Учимся музыке на компьютере`, - предлагает и детям, и взрослым увлекательное путешествие в мир компьютеров, где они в легкой, игровой форме смогут не только освоить современные программные средства, но и значительно расширят свой кругозор.В книге `Учимся музыке на компьютере` автор рассказывает о композиторах и их произведениях, о нотной грамоте и музыкальных инструментах. Практические занятия посвящены освоению основных приемов создания, обработки и записи музыкальных композиций с помощьюперсонального компьютера. Книга снабжена большим числом иллюстраций, примеров и заданий по созданию и обработке музыкальных композиций на компьютере. Она может быть рекомендована в качестве практического учебного пособия для детей семи лет и старше, а также для неопытных пользователей любого возраста. Дети могут заниматься по этой книге как самостоятельно, так и с родителями, а также бабушками и дедушками. Предлагаемое учебное пособие может быть также рекомендовано учителям информатики и музыки, руководителям компьютерных кружков, музыкантам. Пользователям с опытом работы на компьютере эта книга может пригодиться, в первую очередь, как справочное пособие, содержащее ряд интересных приемов по созданию и обработке музыкальных композиций.	81	В заказ
Куликова Е.Н Учимся находить противоположности и совпадения. Игры со шнурком	Айрис, 0 г.	36	5-8112-6416-2		"Учимся находить противоположности и совпадения" - это игровое пособие для развития внимания, мышления и математических навыков. Пособие, ориентированное на самостоятельную деятельность ребёнка, представляет собой небольшой блокнот со шнурком, состоящий из 36 картонных карточек. Выполняя задания на карточках-страничках, ребёнок учится анализировать, находить одинаковые и противоположные свойства предметов. Проверить правильность своих ответов ребёнок сможет самостоятельно по линиям на оборотной стороне карточек, тем самым развивая мелкую моторику и координацию движений. Простота и удобство пособия позволяют использовать его в детском саду, дома и на отдыхе. Предназначен для детей старше 5 лет.	170	В заказ
Бабаева Т.И Учимся общаться и дружить. Рабочая тетрадь для детей 6—7 лет и взрослых с занимательными заданиями, играми и стихами. Выпуск 1. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	32	5-90685-282-3		В данном пособии в соответствии с требованиями ФГОС ДО раскрываются содержательно-методические основы социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста. Дошкольники знакомятся с различными, близкими их опыту ситуациями, практическими заданиями и разрешают их совместно со взрослыми (педагогами и родителями) или самостоятельно с позиции добра, справедливости, дружбы. В пособие включены тематические маршруты, которые вводят детей в мир эмоций, взаимоотношений, нравственных качеств и поступков, культуры общения, без чего невозможно стать современным активным человеком, готовым к сотрудничеству и взаимодействию с людьми.Пособие адресовано специалистам по дошкольному образованию, воспитателям детских садов, родителям, всем, кто признает важность развития дружеских взаимоотношений и сотрудничества детей со сверстниками и взрослыми.	168	В заказ
Безруких М.М Учимся писать буквы. Пособие для детей 5-6 лет.	Ювента, 0 г.	0	5-85429-123-1	60*90/8	Рабочая тетрадь "Учимся писать буквы" составлена на основе специальной методики развития ребенка и подготовки к обучению письму. Методика рассчитана на детей 5-6 лет. В ней даны задания, позволяющие объективно оценить возможности малыша и проводить индивидуальные развивающие занятия. Тетрадь включает задания, направленные на развитие моторики, зрительного восприятия, зрительно-моторных координаций. Задания учитывают особенности возрастного развития графических движений ребенка.	36	В заказ
Учитель Волгоград Учимся писать буквы: 32 демонстрационные карты	Учитель Волгоград, 0 г.	32	Н-123		Комплект содержит 32 демонстрационные карты (16 листов с двусторонней печатью), позволяющие детям успешно освоить образцы написания букв русского алфавита и овладеть каллиграфическими навыками на уроках чистописания, русского языка и в самостоятельной деятельности. Применим ко всем действующим программам начального общего образования. Предназначен учителям, педагогам дополнительного образования, родителям.	176	В заказ
Тикунова Л.И Учимся писать изложение и сочинение 1 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях	Росткнига, 0 г.	0	5-7804-0306-6		Комплект пособий последовательно готовит ребёнка к овладению одной из самых сложных форм заданий, связанных с речевой деятельностью, - изложением и сочинением. Тексты, используемые в рабочих тетрадях, взяты как из художественной литературы.	167	В заказ
Соколова Т.Н Учимся писать изложение и сочинение 2 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях	Росткнига, 0 г.	80	5-905685-69-9		Комплект рабочих тетрадей для 2 класса является продолжением пособий по развитию устной и письменной речи для учащихся 1 класса. В издании представлен разнообразный практический материал, на основании которого школьники учатся устанавливать связь между содержанием текста и его заглавием, учатся выделять основную мысль, знакомятся с его частями. Ряд заданий направлен на выработку умения определять тип текста, записывать текст по готовому плану и самостоятельно составлять план для изложения и сочинения.	245	В заказ
Соколова Т.Н Учимся писать изложение и сочинение 3 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях	Росткнига, 0 г.	0	5-905685-56-9		Комплект рабочих тетрадей для 3 класса является продолжением пособий по развитию устной и письменной речи для учащихся 1 и 2 классов. В издании представлен разнообразный практический материал, на основании которого школьники учатся устанавливать связь между содержанием текста и его заглавием, учатся выделять основную мысль текста, знакомятся с его частями текста. Ряд заданий направлен на выработку умения определять тип текста, записывать текст по готовому плану и самостоятельно составлять план для изложения и сочинения.	245	В заказ
Соколова Т.Н Учимся писать изложение и сочинение 4 кл. Рабочая тетрадь в 2-х частях	Росткнига, 0 г.	0	5-00065-013-4		Комплект рабочих тетрадей для 4 класса является продолжением пособий по развитию устной и письменной речи для учащихся 1, 2 и 3 классов. В издании представлен разнообразный практический материал, на основании которого школьники учатся устанавливать связь между содержанием текста и его заглавием, учатся выделять основную мысль текста, знакомятся с его частями текста. Ряд заданий направлен на выработку умения определять тип текста, записывать текст по готовому плану и самостоятельно составлять план для изложения и сочинения. Особое внимание уделено изобразительным средствам языка (сравнению, метафоре, эпитету, олицетворению).	192	В заказ
Бортникова Е Учимся писать красиво Часть 1. 6-7 лет	Литур, 0 г.	32	5-9780-1436-5		Предлагаем вашему вниманию учебный комплект для развития каллиграфического навыка у детей 6-7 лет, состоящий из двух Прописей "Учимся писать красиво", который поможет будущему первокласснику успешно подготовиться к школе. Работая в данных Прописях, ребенок научится правильно писать как элементы письменных букв, так и сами буквы (строчные и заглавные), познакомится с нижним и верхним соединением букв между собой, что поможет ему каллиграфически верно писать слова. Одна из главных задач этих Прописей - научить ребенка писать письменными буквами не только правильно, но и красиво. Эта задача является одной из самых трудных при обучении каллиграфии. Частая косая разлиновка страниц Прописей научит ребенка соблюдать наклон при письме и ширину строчной буквы, а вспомогательные линии широкой строки, обозначенные пунктиром, помогут соблюдать высоту заглавных букв. Чтобы ребенок при написании следующей буквы в строке всегда видел перед собой верный образец, все элементы букв и буквы написаны тонкой пунктирной линией, по которой ребенок пишет. Такой прием не вызывает у детей отторжения учиться писать письменные буквы, так как создает ситуацию успеха, уверенность, что все получается. Задания в Прописях построены по принципу от простого к сложному, что дает ребенку возможность постепенно овладевать навыком написания письменных букв, слогов, слов и предложений.	74	В заказ
Бортникова Е Учимся писать красиво Часть 2. 6-7 лет	Литур, 0 г.	32	5-9780-1437-2		Рабочая тетрадь. Учимся писать красиво. Часть 2 для детей 6 - 7 лет. Бортникова Е. Ф. Предлагаем вашему вниманию учебный комплект для развития каллиграфического навыка у детей 6-7 лет, состоящий из двух Прописей "Учимся писать красиво", который поможет будущему первокласснику успешно подготовиться к школе. Работая в данных Прописях, ребенок научится правильно писать как элементы письменных букв, так и сами буквы (строчные и заглавные), познакомится с нижним и верхним соединением букв между собой, что поможет ему каллиграфически верно писать слова. Одна из главных задач этих Прописей - научить ребенка писать письменными буквами не только правильно, но и красиво. Эта задача является одной из самых трудных при обучении каллиграфии. Частая косая разлиновка страниц Прописей научит ребенка соблюдать наклон при письме и ширину строчной буквы, а вспомогательные линии широкой строки, обозначенные пунктиром, помогут соблюдать высоту заглавных букв. Чтобы ребенок при написании следующей буквы в строке всегда видел перед собой верный образец, все элементы букв и буквы написаны тонкой пунктирной линией, по которой ребенок пишет. Такой прием не вызывает у детей отторжения учиться писать письменные буквы, так как создает ситуацию успеха, уверенность, что все получается. Задания в Прописях построены по принципу от простого к сложному, что дает ребенку возможность постепенно овладевать навыком написания письменных букв, слогов, слов и предложений.	74	В заказ
Воронина Т.П Учимся писать печатные буквы + тренажер	Феникс Премьер, 2013 г.	16	5-222-19865-0		Это издание адресовано детям 5-6 лет для занятий в детском саду и дома. Данная книга поможет детям в интересной, занимательной форме познакомиться с печатными буквами, алфавитом русского языка. В пособии дана схема написания букв цветными маркерами, что поможет детям быстрее освоить письмо и запомнить начертание букв. Выполняя различные задания, дети будут тренировать зоркость, внимательность, наблюдательность, память, мелкую моторику рук. Тренажер поможет написать первые слова, которые доступны и понятны для ребенка.	133	В заказ
Смайл-декор Учимся писать Печатные буквы Набор из фетра	Смайл-декор, 0 г.	0	Ф602 / П4202		Как играть? 1. Предложите ребенку рассмотреть, что прячет ученый кот в своей книжке. Вместе с ребенком придумайте кличку ученому коту. 2. Выберите карточку с любой знакомой ребенку буквой. Покажите, как обвести букву пальчиком. Попросите ребенка повторить ваше движение. Предложите нарисовать букву с помощью маркера. Покажите ребенку, как легко стереть букву с карточки с помощью салфетки. 3. Попросите ребенка помочь коту разложить все буквы на два кармашка: в кармашек с красным кружочком спрятать гласные буквы, а в кармашек с синим и зеленым кружочками – все согласные. Еще больше интересных игр в инструкции к игре. Материал: фетр, ламинированная бумага Размер карточки: 7,5 см*7,5 см Пособие для занятий по закреплению зрительного образа букв, активизации моторной памяти, совершенствованию графических навыков при обучении письму.	340	В заказ
Кузнецова М.И Учимся писать печатные буквы. 1 класс. Рабочая тетрадь.	Вентана-Граф, 2013 г.	64	5-360-02498-9	205x260	Рабочая тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником «Букварь» (авторов: Л.Е. Журова, О.А. Евдокимова). Задания, включённые в неё, формируют графический навык, развивают восприятие и мышление детей, расширяют их лингвистические представления.	116	В заказ

Корзина

Прайс-лист