Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Пензулаева Л.И Физическая культура в детском саду 6-7 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	160	0	5-4315-4293-0		Физическая культура в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОС. ФОП Представленные в книге методика и конспекты занятий с детьми 6–7 лет — это классика российской дошкольной педагогики, апробированная многолетней практикой педагогов различных дошкольных организаций. Занятия соответствуют возрастным возможностям детей, четко структурированы, а ход занятий подробно прописан. Все это позволяет успешно заниматься с детьми не только опытным педагогам, но и начинающим специалистам. Количество конспектов рассчитано на проведение трех занятий в неделю, одно из которых организуется на улице.	657	В заказ
Лохов М.И Коррекция заикания и других речевых расстройств детского возраста	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-89814-573-6		Книга является своего рода популярной энциклопедией современных знаний по развитию речи, речевым патологиям и существующим способам их лечения. Рассмотрены наиболее часто встречающиеся патологии развития речи у детей младшего возраста (заикание, алалия, дисграфия, аутизм), а также наиболее распространенные сочетания заикания с другими пограничными психонервными расстройствами (энурезом, тиками и гиперактивностью), связанными с минимальной дисфункцией мозга. Подробно разобраны первые симптомы их проявления, необходимые мероприятия по раннему выявлению и лечению. В книге представлены методики профилактики, методы семейной и игровой психотерапии. Приводятся оригинальные авторские методики лечения заикания и других пограничных расстройств. Книга будет полезна врачам-практикам (неврологам, психологам, логопедам), занимающимся патологией речи, гиперактивностью и другими пограничными состояниями. Она должна заинтересовать также родных и близких родственников детей, страдающих заиканием и другими речевыми расстройствами, как своего рода руководство к действию при первых признаках этих сложных патологий.	321	В заказ
Кавашима Р Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №2	Манн Иванов и Фербер, 0 г.	160	0	5-00117-197-3		Вторая тетрадь для работы по системе развития интеллекта, основанной на научных исследованиях профессора и ведущего японского специалиста по томографии мозга. Чувствуете, что стали забывчивы, не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Не стоит беспокоиться: функции мозга, так же как и тела, после тридцати лет постепенно снижаются. По такому пути вынужден пройти каждый. Но это не значит, что ничего нельзя изменить. Быстрая ходьба или штанга нередко предотвращают стремительное ослабление мышц. По крайней мере снижение физической силы точно окажется не таким резким. То же самое можно сказать и о мозге. Если его не тренировать, он придет в упадок, и наоборот, взяв в привычку активно разрабатывать его, нетрудно избежать снижения его функций. Спектроскопия и МРТ показывают, как функционирует человеческий мозг. Используя эту диагностику, автор этой рабочей тетради нашел способы тренировки мозга, которые будут поддерживать его функции. Речь о простых вычислениях и чтении вслух. Благодаря медицинской аппаратуре он пришел к выводу, что во время быстрого решения простых, а не сложных задач и чтения книг и газет не про себя, а вслух, и правое, и левое полушария мозга активно работают. На основании полученных данных стало ясно, что именно данные способы эффективны для активизации функций мозга. Эта книга является продолжением "Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти и интеллекта № 1". Как и у предыдущей книги, ее цель - поддержание мозга в молодом здоровом состоянии и улучшение его работы. Чтобы дать возможность продолжать тренировку в новом ключе, в этой книге автор предлагает примеры на сложение и вычитание в два действия.	496	В заказ
Кавашима Р Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №3	Манн Иванов и Фербер, 0 г.	160	0	5-00100-588-9		Чувствуете, что память стала вам изменять? Не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Выполнение простейших вычислений в уме дается вам намного сложнее, чем десять лет назад? Не стоит беспокоиться: функции мозга, как и тела, после тридцати постепенно снижаются. Но если физические упражнения помогают поддерживать организм в тонусе, то что современная наука предлагает для здоровья мозга? Рюта Кавашима нашел эффективные способы тренировки мозга, которые улучшат его работу. Для этого нужно всего лишь решать несложные математические примеры. Эта тетрадь продолжает серию пособий для развития памяти и интеллекта "Тренируем мозг" и содержат задания на сложение четырех чисел и заполнение пропусков в примерах. Занимаясь регулярно всего по пять минут в день, вы сможете развить память и сохранить ясность ума. Об авторе Кавашима Рюта родился в 1959 году в городе Тиба. Окончил медицинский факультет Университета Тохоку. Там же в аспирантуре прошел курсы усовершенствования по медицине. Был внештатным научным сотрудником Каролинского института Швеции, преподавателем, потом доцентом Университета Тохоку. В настоящее время - профессор этого университета. Доктор медицины. Член комиссии по японскому языку комитета по культуре Японии. Ведущий японский специалист по томографии мозга, исследующий, как функционирует мозг.	496	В заказ
Кавашима Р Тренируем мозг. Тетрадь для развития памяти №5	Манн Иванов и Фербер, 0 г.	160	0	5-00100-745-6		Чувствуете, что память стала вам изменять? Не можете вспомнить чье-то имя или нужное слово? Выполнение простейших вычислений в уме дается вам намного сложнее, чем десять лет назад? Не стоит беспокоиться: функции мозга, как и тела, после тридцати постепенно снижаются. Но если физические упражнения помогают поддерживать организм в тонусе, то что современная наука предлагает для здоровья мозга? Рюта Кавашима нашел эффективные способы тренировки мозга, которые улучшат его работу. Для этого нужно всего лишь решать несложные математические примеры. Эта тетрадь продолжает серию пособий для развития памяти и интеллекта "Тренируем мозг" и содержит задания на сложение, вычитание и умножение двух чисел, а также на сложение и вычитание в два действия.	496	В заказ
Никитенко И.Ю Всё, что должен уметь малыш от 4 до 7 лет. Большой самоучитель для самых маленьких в картинках	АСТ, 0 г.	160	0	5-17-096849-7		Если вашему малышу от 4 до 7 лет и вы хотите самостоятельно подготовить его к школе, советуем взять в помощники эту книгу. В ней вы найдёте рекомендации, которые помогут развить у вашего ребёнка различные умения и навыки: играть со сверстниками в подвижные игры, кататься на велосипеде, санках и лыжах, плавать и нырять, выполнять разные упражнения с мячом, рисовать, лепить и конструировать, а также писать, читать, рассуждать и считать. Выполняя предложенные упражнения, ваш малыш разовьётся не только физически, но и эстетически. Занимательные задания, полезные советы и подсказки, а также весёлые стишки, рифмованные считалочки и подвижные игры подобраны тематически так, что ребёнок без труда освоит всё, что должен уметь делать в этом возрасте. А грамотная подача материала, крупный шрифт, яркие, красивые иллюстрации помогут вам эффективно заниматься с маленьким непоседой и максимально подготовить его к такому важному событию в его жизни - учёбе в школе. Успехов вам и вашему малышу! Для дошкольного возраста. .Серия "Всё, что нужно знать малышам" - это развивающие книги, содержащие интересные игры и занимательные задания для самостоятельных занятий с детьми дошкольного возраста. Занимаясь по этой книге всего по 20 - 30 минут в день, ваш малыш научится играть со сверстниками в подвижные игры, рисовать, лепить и конструировать, разовьёт ловкость и смелость, а также пополнит словарный запас и научится писать, читать и считать. А контрольные задания, размещённые в конце каждой темы, помогут определить уровень усвоения пройденного материала. Наша серия книг поможет вашему малышу быстро и без труда приобрести все необходимые навыки и умения. Дайте ребёнку возможность раскрыться, проявить инициативу и творческие способности! Учиться играя всегда интересней! Для дошкольного возраста.	668	В заказ
Аникеева Н. П Главное о воспитании детей. М. Монтессори, Я. Корчак, Л. Выготский, А. Макаренко, Э. Эриксон	Питер Издательский дом, 0 г.	160	0	5-4461-1403-0		Что главное в воспитании детей? Человечество уже много столетий ломает голову над этим вопросом. Но каждый человек, становясь родителем, начинает с нуля. Из этой книги вы узнаете, как Корчак учил детей быть добрыми; Выготский знал, что сделать, чтобы дети были умными; Макаренко помогал им стать ответственными. А еще родители научатся понимать своих детей, решать трудные проблемы и смогут сделать общение с детьми приятным и полезным. И все это под одной обложкой.	224	В заказ
Федотов М Веселый спорт от рождения до 3-х лет	Феникс, 0 г.	160	0	5-222-12335-5		Когда мы пишем о детском спорте, мы как-то забываем, что спорт не является изобретением прошлого века! Многим видам спорта исполняется и тысяча и две тысячи лет, но если говорить о Древней Греции или Древнем Риме, то в наше тысячелетие детский спорт касался только царских и герцогских фамилий: занятия и забава совсем еще юных грандов - английских, французских, испанских. И для державных отпрысков эти занятия были обязательными, они являлись не развлечением, не "гарниром", а именно "основным" блюдом. Именно "детским спортом" можно определить курс молодого индейца и молодого спартанца! Спорт это совсем не увлечение двадцатого века, которое ближе молодым папам и вызывает скептическое отношение мам. Ведь именно в течение 2 тысяч лет - это единственная возможность иметь здоровых, координированных и сильных детей, которым по плечу будут любые сложности, которые готовит нам жизнь. И хоть сегодня для занятий спортом не обязательно быть королевской крови, но первые спортивные шаги ваш принц или принцесса должны произвести в очень раннем возрасте! В этом залог успеха и этой теме посвящена книга.	103	В заказ
Елисеева А.В Все, что должен уметь малыш от 1 до 4 лет. Самоучитель	АСТ, 0 г.	160	0	5-17-096291-4		Если вашему малышу от 1 до 4 лет и вы хотите всегда видеть его умным, весёлым и активным, советуем взять в помощники эту книгу. В ней вы найдёте все рекомендации, которые помогут развить у вашего ребёнка различные умения: играть, рисовать, лепить и мастерить, справляться с повседневными обязанностями без помощи взрослых, считать и сравнивать и, конечно же, говорить свои первые слова, а потом составлять из них предложения. Выполняя упражнения, ваш малыш станет более развитым физически и эстетически. Рифмованные считалочки и потешки, забавные задания и подвижные игры подобраны тематически так, что ребёнок без труда освоит основные умения и навыки, соответствующие его возрасту. А грамотная подача материала, крупный шрифт, красивые картинки помогут вам эффективно заниматься с маленьким непоседой. Успехов вам и вашему ребёнку! Для дошкольного возраста. Серия «Всё, что нужно знать малышам» – это развивающие книги, содержащие интересные игры и занимательные задания для самостоятельных занятий.	668	В заказ
Супергатари Неформальная философия в картинках	Питер Издательский дом, 0 г.	160	0	5-4461-0275-4		Философия — это просто, быстро и очень смешно. Не верите? Проверьте. Вам понадобится не более дня, чтобы узнать все самое важное о мировых филос( и их учениях и заодно от души повеселиться. .Миша Гертельман — художник, который так плохо рисует, как не каждому дано. Сила его таланта заключается в способности разрешить себе быть художник .«Если ты чего-то очень хочешь, значит — можешь это сделать», —• говорит художник, и из-под его нетвердой руки выходит первый в мире супергерой с интел туальными суперсилами по имени Супергатари. .Эта книга имеет прикладное назначение. Из нее вы сможете почерпнуть знания обо всех самых важных философах человечества и их учениях. Автор надеется, что в таком непростом деле, как постижение смысла жизни, Супергатари поможет вам сохранить и даже приумножить радость бытия.	291	В заказ
Ульева Е.А Обнимашки-засыпашки как помочь ребенку уснуть	Феникс, 0 г.	160	0	5-222-27211-4		Ваш малыш никак не может заснуть? Ворочается и капризничает? Не волнуйтесь! Есть прекрасное средство, которое поможет моментально усыпить вашего непоседу. Напевные, ласковые стихи мгновенно успокоят малыша, настроят его на сон и убаюкают. Всю ночь он будет спокойно и мирно спать. А ритуал отхода ко сну станет приятным событием, сближающим вас и вашего малыша.	157	В заказ
Федотов М Первый год вашего ребенка	Феникс, 0 г.	160	0	5-222-12328-7		Ум, фантазия, память, совершенные движения - все закладывается в течение первого года жизни. В каком возрасте ваш ребенок научился вставать? С какого месяца он ходит? Как он спит? Умеет ли он играть? Рисует ли он гуашью? Что ребенок должен уметь к году? Не забывайте, что вы держите в руках потенциального гения! Когда речь идет о развитии ребенка мы противники подхода "Все или ничего": если у вас не хватает сил или времени, давайте выполнять хотя бы часть развивающей программы! Задача авторов - заставить родителей думать самостоятельно, не передоверять развитие малыша ни бабушкам, ни авторитетам педагогики, а своим умом выбирать линию жизни вашего собственного ребенка. Книга отражает мировой опыт в области полноценного развития детей и знакомит вас с самыми современными системами, принятыми на Западе.	85	В заказ
Микляева Н.В Социально-эмоциональное развитие дошкольников	Сфера, 0 г.	160	0	5-9949-0650-7		В пособии рассматриваются теоретические и практико-ориентированные основы развития социальных эмоций и чувств, социально-личностного развития ребенка. Предлагаются примеры планирования, составления рабочих программ и конспектов игр-занятий с детьми, заданий для родителей и родительского клуба, раскрывается преемственность классических традиций, взаимосвязь и комплексность воспитательно-образовательной работы по социально-эмоциональному развитию детей дошкольного возраста в современных условиях.	131	В заказ
Кустова С.А Биология 9 кл 8 вид. Человек. Методика к учебнику Романова	Дрофа, 0 г.	160	0	5-358-08832-0		Пособие окажет помощь учителям, работающим в специальных (коррекционных) школах VIII вида и преподающим по учебнику И. В. Романова, И. Б. Агафоновой "Биология. Человек. 9 класс". Оно содержит примерное тематическое и поурочное планирование, а также подробные поурочные рекомендации, позволяющие повысить качество образования учащихся и сформировать у них познавательный интерес к предмету.	173	В заказ
Алышева Т.В Математика 7 кл 8 вид. Рабочая тетрадь	Просвещение, 0 г.	160	0	5-09-114146-7		Содержание тетради составляет система заданий, которые подобраны по основным учебным темам программы 7 класса и тесно связаны с материалом учебника. Задания направлены на выработку у учащихся с нарушениями интеллекта определенных практических умений и навыков, а также на коррекцию их психомоторного развития и активизацию мыслительной деятельности. Многие задания носят занимательный и игровой характер. В тетрадь помещены рисунки, кроссворды, математические игры.	670	В заказ
Прищепова И.В Речевое развитие младших школьников	Каро, 0 г.	160	0	5-9925-0122-3		В учебно-методическом пособии раскрываются теоретико-методологические основы речевого развития первоклассников с общим недоразвитей речи (ОНР), а также этапы, направления и содержание логопедической работы. Конспекты уроков, содержание "Рабочей тетради" составлены с учетом современных программ коррекционно-образовательных учреждений и общеобразовательных школ. Пособие содержит разнообразные задания по речевому развитию первоклассников, развитию неречевых психических функций. Их цель - оптимизация коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с речевой патологией. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, учителей-логопедов речевых школ, дефектологов, учителей начальных классов, родителей.	189	В заказ
Патракеев В.Г Слесарное дело 5-6 кл 8 вид. Рабочая тетрадь	ВЛАДОС, 0 г.	160	0	5-691-01073-5		Тетрадь для самостоятельных работ" составляет учебный комплект с учебным пособием "Справочный дидактический материал по слесарному делу" для старших классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Работа с тетрадью будет способствовать развитию интереса у школьников к изучаемой профессии, теоретической и трудовой подготовке, их социализации. Задания тетради позволяют учащимся не только закреплять, но и проверять свои знания.	159	В заказ
Бацина Е.Г Педагогический совет в условиях введения ФГОС дошкольного образования	Учитель Волгоград, 0 г.	162	0	884х		Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного процесса в ДОО в условиях внедрения ФГОС: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи. Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации), будут полезны руководителям ДОО и заместителям заведующих по УВР и НМР, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства педагогов и повышением качества образовательных услуг. Предназначено руководителям, старшим воспитателям и методистам дошкольных образовательных организаций.	142	В заказ
Чистякова О.В Упражнения для проверки чтения письма и счета. Подготовительный класс	Литера М, 0 г.	162	0	5-407-01033-3		Эта книга создана для будущих первоклассников и их родителей, которые хотят быть уверены, что ребенок готов к школе. В книге вы найдете 30 занятий с разнообразными игровыми заданиями, которые позволят повторить, закрепить и проверить изученный материал. В каждом занятии предусмотрена работа с текстом для улучшения навыков чтения, развития речи и формирования умения ориентироваться в прочитанном. Большое внимание уделяется подготовке к письму: даны разнообразные упражнения по написанию печатных букв, цифр, копированию элементов письменных букв, обводке и раскрашиванию. В конце каждого занятия предлагаются разделы «Выполни тест», «Проверь себя», «Оцени себя», которые позволят проверить усвоение изученного материала.	386	В заказ
Горбатенко О.Ф Физкультурно-оздоровительная работа в ДО: планирование, занятия, комплексы, спортивно-досуговые мероприятия	Учитель Волгоград, 0 г.	163	0	881и		В пособии раскрывается опыт по созданию предметно-двигательной среды, использованию современных здоровьесберегающих технологий, тренажеров и нестандартного оборудования в работе со старшими дошкольниками. Представлены нетрадиционные формы работы по оздоровлению детей (занятия и упражнения, спортивно-досуговые мероприятия), направленные на развитие гибкости, ловкости, выносливости, совершенствование координации движений, привитие здорового образа жизни. Пособие предназначено воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных организаций для формирования комплекса мер по физкультурно-оздоровительной работе, соответствующей требованиям ФГОС ДО и отражающей содержание, цели и задачи образовательной области "Физическое развитие".	123	В заказ
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми 1-2 лет (12 книг в подарочной упаковке).	Мозаика-С, 0 г.	164	0	5-86775-474-7	240x305 мм	Полный годовой курс занятий с детьми 1–2 лет (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Это чей голос?», «Большой, маленький», «Пластилиновый снежок», «Веселый-грустный», «Мой дом», «В деревне и на даче», «Рисуем пальчиками», «Прогулки по городу», «Форма, цвет», «Чей это хвостик?», «Мой первый словарик», «Кто это, что это?».	1799	В заказ
Коллектив авторов Мир профессий. Программа по профессиональной ориентации детей дошкольного возраста. ФОП	Уникальная книга, 0 г.	164	0	5-99079-517-4		Программа посвящена современной проблеме дошкольного образования - ранней профориентации детей в дошкольной образовательной организации, построена с учетом современных требований педагогики и психологии, обеспечивает единство воспитания и обучения. Программа представляет собой систему работы с детьми, рассчитанную на четыре года, и предусматривает вариативность ее использования, внесение изменений и дополнений в соответствии с приоритетами в работе с детьми конкретной дошкольной образовательной организации. Содержание программы реализуется на основе нетрадиционных сценариев занятий. Адресована руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям детей 3-7 лет.	621	В заказ
Степаненкова Э.Я Сборник подвижных игр для занятий с детьми 2-7 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	165	0	5-4315-1648-1		Сборник подвижных игр для занятий с детьми (2-7 лет) ФГОС В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлены подвижные игры для детей 2–7 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и ВУЗов.	793	В заказ
Шваб Е.Д Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия (из опыта работы)	Учитель Волгоград, 0 г.	167	0	2300		В пособии представлен материал из опыта работы школьного педагога-психолога с описанием форм и методов деятельности с учащимися, способствующих развитию личности, формированию ее эмоциональной стабильности и эффективных коммуникативных умений, который позволит решить задачи ФГОС. Это разработки коррекционно-развивающих занятий по программе адаптации учащихся к школьной образовательной практике, по программе "Я в мире профессий" (в рамках предпрофильной подготовки), тесты, упражнения, игры, тренинги, диагностические методики и опросники. Предлагаемый материал поможет педагогам обеспечить успешную социализацию учащихся, справиться со многими проблемами - саморегуляции, организованности, коммуникативности, профессионального выбора. Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, социальным педагогам образовательных учреждений, центров психологической поддержки и реабилитации детей и подростков.	141	В заказ
Методические рекомендации к Программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития".	Гном и Д, 2003 г.	167	0	5-94678-039-5		Представленные рекомендации дают представление о многоплановости педагогического процесса, но отнюдь не исчерпывают всей полноты необходимой помощи ребенку со сложными нарушениями. Педагогическая помощь такому ребенку, пути его разностороннего развития нуждаются в постоянном насыщении интересным содержанием, поисках адекватных методов и приемов воздействия. Данные материалы адресованы воспитателям и учителям-дефектологам и могут быть использованы в процессе коррекционно-развивающей работе со слабослышащими детьми с трудностями в обучении в детских садах компенсирующего вида, в специальных группах, в семье. Они также могут быть полезны сурдопедагогам сурдологических центров и кабинетов, групп кратковременного пребывания.	81	В заказ
Хахонина Л.В Рабочие программы по УМК "Предшкола нового поколения" ФГТ	Учитель Волгоград, 2013 г.	167	0	4050		В пособии представлены рабочие программы, составленные на основе комплекта парциальных программ "Предшкола нового поколения" (сост. профессор Р. Г. Чуракова) в аспекте содержания УМК "Перспективная начальная школа" (М.: Академкнига/Учебник, 2012), разработанные с учетом ФГТ и основных положений комплексной Примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Предложенные материалы направлены на социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое воспитание детей 5-7 лет, выравнивание их стартовых возможностей в процессе подготовки к обучению в школе и ориентированы на работу по УМК: "Начала обучения грамоте (обучение чтению, обучение письму)" (И. С. Рукавишников, Л. В. Харазова, Т. Г. Раджувейт); "Развитие сенсорных эталонов и элементарных математических представлений" (Р. Г. Чуракова, О. А. Захарова, Л. Г. Кудрова); "Окружающий мир" (О. Н. Федотова, А. К. Сундукова, Л. Г. Кудрова); "Развитие речи (аудирование)" (О. В. Малаховская, Н. А. Чуракова). Комплексно-тематическое планирование предполагает построение образовательного процесса в форме игры и с учетом основных видов детской деятельности и интегративной составляющей. Предназначено воспитателям, учителям начальных классов, руководителям методических объединений дошкольных и общеобразовательных учреждений.	192	В заказ
Староверова М.С Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ. Методическое пособие	ВЛАДОС, 0 г.	167	0	5-00136-033-9		В методическом пособии представлены психолого-педагогические "портреты" детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны рекомендации по преодолению школьной неуспешности у данной категории детей в условиях интегративного обучения (инклюзии). Для специалистов воспитательных и образовательных учреждений - педагогов, психологов, логопедов и дефектологов, а также студентов педагогических вузов. Может быть полезно родителям, имеющим ребенка с ограниченными возможностями здоровья.	378	В заказ
Попова Н.А ЕГЭ 2019 Литература Типовые Тестовые задания 30 вариантов	Экзамен, 0 г.	168	0	5-377-13508-1		Типовые тестовые задания по литературе содержат 30 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по литературе, степени трудности заданий. В сборнике приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе и учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.	305	В заказ
Химия 10 кл Курс комплексн подгот Учебный комплект	Национальное образование, 2011 г.	168	3000	5-905084-68-3	60x90/8 (220х290 мм)	Содержание и представление материала учебного комплекта «Модульный актив-курс» ориентированы на поэтапную подготовку к единому государственному экзамену. В состав комплекта входят: учебная книга, тренировочная тетрадь и итоговые проверочные работы. Учебный комплект для 10 класса «Модульный актив-курс» - новая инновационная методическая разработка в сфере школьного образования. Впервые учебное пособие для подготовки к экзамену стало цветным, с большим количеством иллюстраций и схем для лучшей усвояемости материала. Отличительная черта изданий этой серии - модульная структура: весь массив материалов разбит на разделы и темы, внутри которых выделяются основные модули – параграфы, каждый из которых размещается на одном развороте книги. Сразу же после изучения теоретического блока ученик переходит к выполнению практических заданий по теме, а затем закрепляет материал в ходе выполнения итоговой проверочной работы.	680	В заказ
Школа 7 гномов Полный годовой курс занятий с детьми до 1 года (12 книг в подарочной упаковке).	Мозаика-С, 0 г.	168	0	5-86775-473-0	240x305 мм	Полный годовой курс занятий с детьми до 1 года (12 книг в подарочной упаковке). В комплект входят книги: «Прибаутки для малютки», «Цветные картинки», «Что как звучит?», «Мои любимые игрушки», «Кто что делает?», «Моя первая книжка», «Котик-коток», «А это какого цвета?», «Квадратик и кружок», «День и ночь», «Веселый хоровод», «Сложи картинку».	1700	В заказ
Давидчук А.Н Обучение и игра. Методическое пособие.	Мозаика-С, 0 г.	168	0	5-86775-037-х	60х90/16	В пособии представлен современный подход к развивающему обучению, позволяющий, наряду с эффективным интеллектуальным развитием ребенка, сохранить и обогатить его индивидуальность. Во второй части приведен богатый практический материал: игры-занятия, дидактические игры, диагностические методики, даны примеры планов образовательной работы, анкета для родителей. Книга будет полезна воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, психологам, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.	75	В заказ
Моисеева Е.В.,Леукина А.П.,Первойкин Парциальная программа. Быстрый мяч. Мини футбол для дошкольников 5-7 лет	Мозаика-С, 0 г.	168	0	5-4315-2226-0		Пособие выходит в рамках учебно-методического комплекта к программе "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ". Парциальная программа "Быстрый мяч" направлена на формирование у старших дошкольников элементарных навыков игры в футбол, знаний по технико-тактической подготовке, знакомство обучающихся с теорией и историей футбола, мотивацию детей к ведению здорового образа жизни. Программа содержит игры и упражнения с мячом, способствующие развитию координации, силы, ловкости, скоростных качеств, а также формированию начальных представлений о футболе как об одном из ведущих видов спорта. В книге представлены: • методические рекомендации по организации физкультурно-образовательной деятельности; • годовое тематическое планирование; • сценарии занятий; • мониторинг освоения содержания программы; • рекомендации по оснащению предметной среды для игры в мини-футбол. Пособие предназначено для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций, тренеров-преподавателей физкультурно-оздоровительных организаций, занимающихся с детьми старшего дошкольного возраста, преподавателям и студентам учебных организаций, реализующих программы среднего, высшего и дополнительного профессионального образования в области физического воспитания детей.	532	В заказ
Волосовец Т Речевое развитие дошкольников Теоретические основы и новые технологии. Сборник статей.	Русское слово, 0 г.	168	0	5-00007-957-7		В сборник вошли статьи, посвященные речевому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, логопедам, студентам педагогических университетов и колледжей - всем, кто интересуется проблемами развития речи в дошкольном детстве.	170	В заказ
Кэрролл Л Приключения Алисы в Стране чудес	Речь, 0 г.	168	0	5-9268-1469-6	293x270x16	История о приключениях девочки Алисы, оказавшейся в погоне за белым кроликом в странной и непредсказуемой Стране чудес, давно стала классикой мировой художественной литературы. Мир, в который попадает Алиса, - это мир игры в нонсенс, где все понимается буквально, где метафора лишается своего переносного значения, где между омофонами нет никакой смысловой границы, где парадокс оказывается результатом безупречного логического построения. Алиса, находящаяся на полпути от детского восприятия мира, удерживаемого лишь причудливой логикой, удивляется странности открывающейся перед ней Страны чудес и одновременно учится принимать ее такой, какая она есть. Иллюстрации Ксении Лавровой, художника-графика, своеобразны и неповторимы. В пространстве сказки Льюиса Кэрролла каждый персонаж, каждая деталь, нарисованные художницей, становятся самостоятельными героями повествования и вступают в диалог - между собой и с читателем. Этот особый тонкий разговор наполняет самое неоднозначное произведение мировой литературы в великолепном переводе Нины Демуровой новыми смыслами и дает читателю возможность по-новому взглянуть на знакомый текст и разгадать загадки Страны чудес.	1404	В заказ
Оглоблина И.Ю Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие	ВЛАДОС, 0 г.	168	0	5-00136-168-8		В пособии представлен практический материал для развития словесно-логического мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста, систематизированный по 28 лексическим темам: “Осень”, “Овощи”, “Животные”, “Школа”, “Космос” и др. Каждая тема включает задания, расположенные в определенной логической последовательности, выполнение которых способствует формированию у детей словесно-логического мышления в разговоре, и определению последовательности формирования мыслительных умений. Пособие адресовано логопедам, педагогам инклюзивного образования, воспитателям, педагогам-психологам и родителям для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.	369	В заказ
Цветной мир Перспективное планирование к образовательной программе Теремок. Третий год жизни.	Цветной мир, 0 г.	168	0	5-4310-0334-9		В книге представлен практический опыт организации образовательной деятельности в первой младшей группе ДОО на основе технологии перспективного планирования. Приведены методические рекомендации по разработке перспективного плана на учебный год. Даны конкретные ссылки на программно-методический комплекс «Теремок». Книга адресована педагогам, методистам и руководителям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специалистам консультационно-методических центров. Будет интересна родителям и сертифицированным няням для воспитания детей раннего возраста в семье.	441	В заказ
Романович О.А Дошкольная математика для детей 6-7 лет с ОВЗ. Сценарии 4-го года обучения	Гном и Д, 0 г.	168	0	5-907824-48-5		Автором представлено перспективное планирование непрерывной образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП в подготовительной к школе группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.	259	В заказ
Вотинова О.М.,Парунина Л.В. Умные игры в этнических сказках 3-7 лет. Методическое пособие по работе с детьми. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	168	0	5-4315-3552-9		В пособии представлены занятия с детьми 3–7 лет, основанные на интеграции воспитательного потенциала этнических сказок народов России и интеллектуального потенциала развивающих игр В. В. Воскобовича. Собранные в пособии материалы — результат реализации проекта «Этнические сказки для дошкольников России», в котором приняли участие педагоги ДОО разных городов России. Каждый конспект посвящен работе с одной народной сказкой в ключе трех важных аспектов развития ребенка — духовно-нравственного, социально-коммуникативного и познавательного. Издание адресовано воспитателям, педагогам-психологам, учителям-логопедам ДОО и развивающих центров, студентам и преподавателям педагогических колледжей, вузов, а также родителям.	679	В заказ
Белькович В.Ю Журнал планирования образовательной деятельности. Группа раннего возраста	Русское слово, 0 г.	168	0	5-533-00105-2		Предлагаемый вариант «Журнала планирования образовательной деятельности в ДОО. Группа раннего возраста» адресован воспитателям групп раннего возраста, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми раннего возраста. Работа с журналом поможет педагогам планировать образовательный процесс с учётом индивидуального развития детей в группе. Журнал содержит ряд полезных в работе педагога приложений.	300	В заказ
Шемякина О.В Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет. Диагностическая и коррекционно-воспитательная работа логопеда ДОУ	Гном и Д, 0 г.	168	0	5-91928-682-0		В пособии представлена система комплексной коррекционно-воспитательной работы, включающей преодоление трудностей периода адаптации детей к новым условиям; осуществление комплексного диагностического исследования особенностей развития детей с задержкой речи; проведение занятий по преодолению ЗРР; определение направлений педагогического взаимодействия логопеда с воспитателями группы и родителями детей. Пособие адресовано специалистам ДОУ (воспитателям, логопедам).	111	В заказ

Корзина

Прайс-лист

Сборник подвижных игр для занятий с детьми (2-7 лет) ФГОС