Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Мосягина Л.И Экологическое воспитание для детей группы младшего дошкольного возраста (от 3 до 4 лет). Парциальная программа. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 48 | 0 | 5-90679-734-6 | В книге представлены программа и перспективное планирование в области экологического просвещения младших дошкольников. Предложенная программа специально разработана для детей 3—4 лет (группа раннего развития) и рассчитана на один учебный год. Даются подробные рекомендации по проведению тематических занятий с детьми, описываются игры и упражнения. В комплект, помимо программы, входят «Дидактический материал к занятиям по экологии для детей раннего дошкольного возраста» и «Рабочая тетрадь по экологии для детей раннего дошкольного возраста». Занимаясь по этой программе, дети с помощью взрослого в непринужденной игровой форме познакомятся с окружающим их миром, овладеют основами экологической культуры, получат первичные знания о явлениях природы, а также смогут развить память и внимание, расширить словарь и активизировать речь. Пособие будет полезно как практикующим работникам дошкольных учреждений, так и родителям младших дошкольников. | 126 | В заказ | |||
|
|
Бондаренко Т.М Экологическое воспитание. 5-6 лет: Практическое пособие. ФГТ |
Учитель Воронеж, 2012 г. | 190 | 0 | 5-905311-49-9 | 200x140x5 мм | В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам "Растения", "Животные", "Человек", "Неживая природа". Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам. | 111 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Экология для малышей. 6+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-244-5 | 215x290 мм |
Из этой книжки ребенок узнает, насколько важны для существования жизни на Земле лес и вода, поймет, что об окружающей природе необходимо заботиться. Малыш почувствует личную ответственность за сохранность природы и усвоит, как надо себя вести по отношению к ней. А еще книжка расскажет, какие интересные опыты ребенок может провести самостоятельно. |
180 | В заказ | ||
|
|
Богданец Т.П Экология для самых маленьких. 3-4 года |
Дрофа, 0 г. | 17 | 0 | 5-358-02127-3 | Книга познакомит вашего ребенка с удивительным миром живой природы. | 88 | В заказ | |||
|
|
Учитель Волгоград Экология Земли. Комплект плакатов раскрасок |
Учитель Волгоград, 0 г. | 8 | 0 | КПЛ-502 | Комплект из 8 наглядных жанровых плакатов в черно-белом исполнении для раскрашивания детьми, организации тематических и оформительских выставок, приуроченных проведению экологического праздника.Каждый плакат-раскраска представляет собой контурную сюжетную композицию, при работе с которой у ребенка совершенствуются тонкие движения, развиваются творческое воображение, внимание, память, изобразительные, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Название плаката можно обвести, разукрасить, поучиться выразительно читать. Работа с детьми по описанию содержания плакатов направлена на развитие речи и навыков общения. Разукрашенные детьми красками, карандашами, фломастерами, мелками яркие и красочные плакаты можно разместить в организации (зале, фойе, групповой комнате), украсить тематические выставки. Предназначено педагогам образовательных организаций; рекомендовано родителям. | 184 | В заказ | |||
|
|
Сфера Экология России. Россия-Родина моя. Демонстрационные материалы |
Сфера, 0 г. | 10 | 0 | 5-9949-2149-4 | Комплект демонстрационных материалов «экология России» посвящен экологии нашей страны - ее животному и растительному миру, полезным ископаемым, водным, лесным и почвенным богатством. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам развивать исследовательскую и познавательную активность, сформировать интерес и осознанное отношение к миру природы.Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы. Содержит 10 демонстрационных картинок А4 с беседами на обороте,12 раздаточных карточек, 2 закладки, упакованных в папку и индивидуальный пакет с европодвесом и клеевым клапаном. | 242 | В заказ | |||
|
|
Эколого-валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период. | Детство-Пресс, 2013 г. | 96 | 0 | 5-89814-853-9 | 60х90 1/16 | Книга является опытом работы по воспитанию здорового, физически развитого ребенка, по формированию основ знаний и привычек здорового образа жизни. Пособие включает в себя комплексы утренней гимнастики, сюжетные и традиционные физкультурные занятия, а также досуги с детьми и мероприятия с родителями. Пособие предназначено для воспитателей, музыкальных руководителей и инструкторов физического воспитания ДОУ. | 111 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Эконаука. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1248 |
Экология – это наука о взаимодействии живых организмов, человека, животных и растений с окружающей средой. Не секрет, что наше здоровье во многом зависит от общей экологической обстановки. В современном технологичном мире невозможно представить свою жизнь без механизмов, в том числе автомобилей. С помощью набора ребенок сможет сделать модель автомобиля без двигателя внутреннего сгорания, то есть экологичную и безвредную для окружающей среды, а движущуюся с помощью химической энергии соляного раствора. Веселая и экологичная движущаяся машинка подарит хорошее настроение и научит беречь природу! В состав набора входят ось, ось с шестеренкой, мотор с соединителями, 2 хлопковые салфетки, 4 цинковые пластины, порошок активированного угля, абразивная бумага, пипетка, защитные очки, пластиковые детали для сборки автомобиля, инструкция. В комплекте: Экология – это наука о взаимодействии живых организмов, человека, животных и растений с окружающей средой. Не секрет, что наше здоровье во многом зависит от общей экологической обстановки. В современном технологичном мире невозможно представить свою жизнь без механизмов, в том числе автомобилей. С помощью набора ребенок сможет сделать модель автомобиля без двигателя внутреннего сгорания, то есть экологичную и безвредную для окружающей среды, а движущуюся с помощью химической энергии соляного раствора. Веселая и экологичная движущаяся машинка подарит хорошее настроение и научит беречь природу! В состав набора входят ось, ось с шестеренкой, мотор с соединителями, 2 хлопковые салфетки, 4 цинковые пластины, порошок активированного угля, абразивная бумага, пипетка, защитные очки, пластиковые детали для сборки автомобиля, инструкция. |
538 | В заказ | |||
|
|
Magellan Экономикус. Игра |
Magellan, 0 г. | 0 | 0 | Э001 | Настольная игра "Экономикус" представляет собой увлекательную игру, при помощи которой взрослый человек или ребенок сможет увлекательно провести время в занимательной и азартной игре. В этом экономическом состязании можно проявить талант бизнесмена и почувствовать себя настоящим деловым человеком, которому предстоит зарабатывать себе репутацию и честное имя в деловых кругах. | 2484 | В заказ | |||
|
|
Шатова А.Д Экономическое воспитание дошкольников |
Педагогическое общество России, 0 г. | 256 | 0 | 5-93134-275-3 | В данном пособии впервые сделана попытка показать возможности приобщения дошкольников к экономике. Учитывая активный интерес детей к некоторым ярким, заметным явлениям экономической жизни, складывающиеся о них представления, суждения, оценки, автор показывает возможности использования их в целях воспитания, становления ценностнооправданного отношения к предметному миру, как результату труда людей. При подготовке материалов автор использует материалы зарубежного опыта и возможности его адаптации в наших условиях семейного и общественного воспитания. Пособие адресовано широкому кругу читателей: воспитателям детских садов и родителям; преподавателям, студентам вузов и колледжей, всем, кто интересуется новыми направлениями содержания современного образования. | 81 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Экскаватор Машинка конструктор. 71 деталь |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4849 | Машинка-конструктор с отверткой «ЭКСКАВАТОР» со световыми, звуковыми эффектами и водомётной пушкой серии Собери Сам от ТМ Bondibon. Конструктор имеет подвижные детали и позволяет собрать инерционную машинку. Детали конструкторов ТМ Bondibon совместимы с деталями конструкторов мировых производителей. Позволит ребенку весело провести время и придумать множество увлекательных игр. Собирай и Играй! 3 батарейки типа 1,5V “LR44” (входят в комплект). | 1547 | В заказ | |||
|
|
Степанова В.А,Королева И.А Экскурсии в образовательной деятельности в ДОО 3-7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 96 | 0 | 5-907317-80-2 | Методическое пособие знакомит педагогов дошкольных учреждений с одной из наиболее действенных форм воспитания в детях экологического сознания и эстетического мировосприятия — с экскурсией. Пособие содержит календарно-тематические планы и конспекты проведения экскурсий, разработанные коллективом ДОУ № 44 г. Вологды и методистом кабинета дошкольного воспитания Вологодского института развития образования. Адресовано практическим работникам и методистам ДОУ, студентам педагогических институтов и колледжей. | 240 | В заказ | |||
|
|
Одинцова Л.И Экспериментальная деятельность в ДОУ. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0594-4 | В книге представлена экспериментальная деятельность педагогов ДОУ с детьми по пространственному моделированию и конструированию. Данный вид деятельности, построенной на принципе интегративного подхода в образовательной и воспитательной работе, помогает налаживать между детьми доброжелательные партнерские отношения, учит уважать мнение друг друга, формирует интегративные качества ребенка в соответствии с ФГТ. В издание включены примерные планы работы по творческому моделированию и конструированию, а также конспекты занятий и советы родителям. Предназначена для педагогических коллективов ДОУ, работающих в экспериментальном и инновационном режиме, а также для родителей. | 128 | В заказ | |||
|
|
Тугушева Г.П Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста |
Детство-Пресс, 2009 г. | 128 | 0 | 5-89814-402-9 | 60*90/16 |
В пособии представлены планирование работы по экспериментированию и описание опытов, которые можно проводить с дошкольниками в разных возрастных группах детского сада. Педагогам ДОУ. |
238 | В заказ | ||
|
|
Зыкова О.А Экспериментирование с живой и неживой природой |
Бином, 0 г. | 80 | 0 | 5-99635011-7 | Образовательный модуль является частью парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного возраста» (авторы: Т. В. Волосовец, В. А. Маркова, С. А. Аверин; под общ. ред. Т. В. Волосовец). Его можно использовать для реализации как обязательной части основной образовательной программы, так и части, формируемой участниками образовательных отношений (в рамках студийно-кружковой деятельности). Познавательные опыты и занимательные эксперименты позволят познакомить детей со свойствами воды, воздуха, объектов неживой и живой природы, оптическими явлениями. Для дошкольных образовательных организаций, а также организаций начального общего образования и дополнительного образования. | 360 | В заказ | |||
|
|
Бостельман А Экспериментируем и играем на подносе. 40 идей для занятий с детьми |
Национальное образование, 0 г. | 72 | 0 | 5-4454-0569-6 | Бабушкины бигуди и папины наручные часы, раскрашенные грецкие орехи и разноцветные макароны – все эти вроде бы обычные вещи творят настоящие чудеса. В этом убедились в процессе многолетней педагогической практики авторы данного пособия. Для организации индивидуального образовательного процесса в яслях и детском саду воспитателям могут помочь самые обычные материалы и предметы (из тех, что всегда под рукой и недороги). Только их надо правильно скомпоновать и выложить детям для игры на пластиковых или деревянных подносах. Выполняя игровые задания, дети развивают мелкую моторику, глазомер, конструктивное и творческое мышление, экспериментируют и открывают для себя окружающий мир. И что важно, делают это с удовольствием и интересом. В данном методическом пособии содержится 40 идей развивающих игр и заданий на подносах для работы с детьми. Задания можно разделить по уровню сложности: они начинаются с игр для детей раннего возраста и заканчиваются идеями, которые заинтересуют старших дошкольников. В каждом случае описывается, как можно видоизменить задание, чтобы повысить его уровень сложности. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка. | 346 | В заказ | |||
|
|
Бостельман А Эксперименты в ванне. Развивающие игры для детей |
Национальное образование, 0 г. | 120 | 0 | 5-4454-0575-7 | Ванна - это не только чистота и удовольствие от купания, это еще и радость многочисленных открытий для маленьких детей. Ведь если в ванне "плещется" море ярко-желтой кукурузной муки или возвышаются горы разноцветной фасоли - это уже настоящий исследовательский полигон. В такой ванне дети раннего возраста могут все эти материалы исследовать и в процессе игры преображать в новые формы и миры. И задача воспитателей в яслях и детском саду - всячески поддержать инициативу маленьких экспериментаторов. Как это сделать? Предоставить своим воспитанникам ванны с познавательными играми, в которых будут задействованы все органы чувств ребенка. В данном методическом пособии собраны 30 наглядных примеров для поддержки детской познавательной игры в ванне, а также практические советы опытных педагогов, список необходимых материалов для развивающих занятий в ДОО. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех заинтересованных в развитии ребенка. | 384 | В заказ | |||
|
|
Мюллер Р Эксперименты в детском саду и начальной школе Комплект |
Национальное образование, 0 г. | 0 | 0 | 5-4454-1378-3 | Комплект «Эксперименты в детском саду и начальной школе» — материалы для проведения простых опытов, помогающих изучению явлений окружающего мира, с которыми дети встречаются в своей жизни. Информация об экспериментах четко структурирована: описан состав материалов и оборудования, предлагаются вопросы, предваряющие проведение эксперимента и закрепляющие понимание его результатов, информация о степени участия взрослых (педагогов, родителей) и детей в проведении эксперимента. На иллюстрациях представлено пошаговое проведение опытов. Комплект содержит:
Комплект «Эксперименты в детском саду и начальной школе» предназначен для детей с 5 лет (в малых группах — уже с 4 лет). Он будет хорошим помощником в детском саду, подготовительных классах, группах продленного дня, начальной школе и дома |
2492 | В заказ | |||
|
|
АСТ Эксперименты и опыты. Занимательные науки. Аванта |
АСТ, 0 г. | 128 | 0 | 5-17-106519-5 | Перед вами книга, в которой на каждой странице описан процесс создания маленького чуда. И этом нет ничего удивительного, ведь современный человек ежедневно творит чудеса, опираясь на знание законов устройства нашего мира. Не пора ли с помощью этого занимательного издания познакомить с ними вашего ребенка. Навык, сохранив целостность скорлупы, определить, сырое яйцо или крутое, расскажет не только про центробежные силы, но и пояснит, зачем в жизни каждый день нужна наука физика. А эффектная игра с "реактивной" бутылкой наглядно представит химическую реакцию соединения щелочи и кислоты. Не менее увлекательными покажутся и опыты с красками, песком, крахмалом. Простые в исполнении, не требующие сложных материалов и оборудования, проиллюстрированные в порядке исполнения, наши эксперименты, несомненно, пробудят в малыше и его восторженных зрителях волшебное чувство удовольствия от первых шагов к науке. |
604 | В заказ | |||
|
|
Ганайлюк Н Эксперименты профессора Николя для детей и родителей |
АСТ, 0 г. | 80 | 0 | 5-17-089898-5 | Как заставить предметы летать? Как надуть о-о-о-огромный мыльный пузырь? Как пройти по яйцам так, чтобы они не расплющились? Известный экспериментатор профессор Николя знает ответы на эти вопросы! Вместе с ним ты отправишься в удивительный мир научных опытов, где возможно всё. Порази своих друзей и близких, показывая эксперименты из этой книги – они ведь так похожи на волшебство! Однако это не волшебство, а наука! В книге ты найдёшь 30 самых разных и очень интересных экспериментов и опытов. Выполняя пошаговые инструкции, следуй за профессором Николя в удивительный мир науки! Николай Ганайлюк – выпускник МФТИ, создатель "Шоу сумасшедшего профессора Николя" - интерактивного научного шоу, которое проходит более чем в 60 городах России и других стран. Автор и ведущий видеоэкспериментов, разработчик научно-игровых наборов и игрушек. |
401 | В заказ | |||
|
|
Микляева Н.В Экспресс-конструктор образовательной программы. Методическое пособие для детского сада и дошкольного отделения школы |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1032-0 | В пособии представлен конструктор образовательной программы современного детского сада и дошкольного отделения школы с учетом ФГОС ДО и проектов примерных общеобразовательных программ, позволяющий экспресс-методом собрать целевой, содержательный, организационный разделы в единое целое, отразив в проекте программы основную и вариативную части данного управленческого и организационно-методического документа. Пособие предназначено для руководителей ДОО и дошкольных отделений СОШ. Будет интересно преподавателям и студентам педагогических вузов в качестве основы для управленческого и методического практикума по разработке образовательной программы детского сада. | 113 | В заказ | |||
|
|
Ванюхина Г.А Экстернат речевой культуры для дошкольников |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-0093-2 | В основе пособия - опыт использования парциальной Программы развития коммуникативно-познавательных речевых способностей дошкольников «Речесветик». Материал книги раскрывает принцип организации семантического поля, в котором задачи развития коммуникативных, познавательных и речевых способностей детей решаются в процессе различных видов занятий (речевая культура, математика, рисование, музыка, ознакомление с окружающим миром), в специально организованной (игра, труд) и свободной деятельности детей. Книга адресована логопедам и педагогам логопедических групп, а также родителям, которые по рекомендациям педагогов смогут обеспечить должный круг общения дошкольников. | 54 | В заказ | |||
|
|
Новый формат Электрический звонок это просто. Набор для опытов |
Новый формат, 0 г. | 0 | 0 | 80738 |
Детали для сборки, инструкция, 12-ти страничная книга |
766 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Электро мотор. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2584 |
КомплектацияОснова, держатель для катушки, скобка 2 шт, колесо 2 шт, соединительный элемент, осевой стержень, металлический крючок, переключатель, пружина с отрицательным-положительным полюсом, пружина с положительным-отрицательным полюсом, пружина для положительного полюса, пружина для отрицательного полюса, магнит, красный провод, крепежный винт, ось формы D, эмалированный провод. |
362 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Электродвигатель. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1246 | В детстве все любили играть в кораблики. Обычно их делали из пенопласта и ставили бумажные паруса, после чего ожидали попутного ветра. Используя этот набор, можно построить движущуюся модель лодки, оснащенной настоящим электродвигателем, способным приводить в движение мотор и винт! Но также используя построенный магнитный электродвигатель можно поставить множество интересных и занимательных опытов! С его помощью можно наглядно изучить законы физики – взаимодействия магнитных полюсов. Эти знания и умения пригодятся не только в науке, но и в повседневной жизни. А если проводить эти опыты вместе с друзьями, то они превратятся в веселую игру! В состав набора входят 10 каркасных пластин, батарейный блок, 2 латунные щетки, 3 латунных каркасных контакта, 3 батарейный контакта, хвостовая втулка, фронтальная втулка, проставка, пропеллер, магнитная стрелка, наконечник фиксатора, ложка, основание двигателя, проволока, 2 магнита, шлифовальная шкурка на бумаге, инструкция.
Комплектация10 каркасных пластин, батарейный блок, 2 латунные щетки, 3 латунных каркасных контакта, 3 батарейный контакта, хвостовая втулка, фронтальная втулка, проставка, пропеллер, магнитная стрелка, наконечник фиксатора, ложка, основание двигателя, проволока, 2 магнита, шлифовальная шкурка на бумаге, инструкция. |
687 | В заказ | |||
|
|
Новый формат Электромагнетизм. Набор для опытов |
Новый формат, 0 г. | 0 | 0 | 80769 |
КомплектацияДетали для сборки, инструкция, 12-ти страничная книга |
766 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Электронный кубик. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2112 | Игральный кубик это незаменимый аксессуар в большинстве настольных игр. А что, если переместиться в будущее и сыграть электронным кубиком, который светится и издает звуки? С Bondibon нет ничего невозможного! Состав набора: верхняя часть кубика, кнопка, крышка отсека для батареек, печатная плата, шурупы 2 штуки, отвертка, винты с полукруглой головкой 8 штук, 3 фигурки красная, желтая, зеленая настольная игра, цветные наклейки.Дополнительно понадобятся – 2 Батарейки АА(в комплект не входят.) К набору прилагается иллюстрированная инструкция.
КомплектацияВерхняя часть кубика, кнопка, крышка отсека для батареек, печатная плата, шурупы 2 шт, отвертка, винты с полукруглой головкой 8 шт, 3 фигурки красная, желтая, зеленая настольная игра, цветные наклейки. |
563 | В заказ | |||
|
|
Спектр Электроплита Игрушка |
Спектр, 0 г. | 0 | 0 | У564 | Красиво исполненная имитация бытовой техники в игрушке "Электроплита" не оставит ребенка равнодушным. Дверца печки открывается, поэтому туда можно положить игрушечную еду. В духовке есть две полочки. Верхняя часть "Электроплиты" оформлена под настоящие электроконфорки. На панели имеется два стилизованных регулятора нагрева. | 842 | В заказ | |||
|
|
Сфера Электроприборы. 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1140-2 | 16 раздаточных карточек размером 63х87 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки — название электроприбора на русском языке прописными буквами. | 62 | В заказ | |||
|
|
Сфера Электроприборы. Демонстрационные картинки. 16 картинки 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1153-2 | 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название на русском и английском языках. | 277 | В заказ | |||
|
|
Рыжий кот Электросамокат Сборная модель. 2 листа |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | МД-1055 | Сборные модели позволяют ребенку собирать из деталей конструктора объемную сборную модель разных фигур. Собранные модели можно использовать как игрушку, как украшение интерьера, как подарок. В наборе для детского творчества есть все необходимое для работы – пластины с деревянными деталями, уже готовыми, их достаточно отсоединить от пластины и прикрепить к другим деталям. В наборах сборные модели есть подробные инструкции по сборке, так что ребенок видит результат, который должен получиться, и стремится повторить его. В комплекте: две пластины с элементами для сборки. Размер: 23х19х6 см. | 87 | В заказ | |||
|
|
Бостельман А Элементарные игровые действия детей до 3 лет. Наблюдаем, поддерживаем и развиваем. |
Национальное образование, 0 г. | 72 | 0 | 5-4454-0573-3 | Почему одни вещи падают, а другие, наоборот, летают? Можно ли из нескольких предметов сделать один, а потом его разобрать на части? Могут ли вещи находиться здесь, но быть невидимыми? Эти и другие не менее важные вопросы волнуют уже годовалых малышей. И в поисках ответов дети бросают на пол игрушки, размазывают кашу по столу, прячут вещи. Благодаря бессмысленным, на первый взгляд, играм малыши познают мир вокруг себя. А опытные педагоги и внимательные родители, наблюдая за этими элементарными игровыми действиями, стараются поддержать инициативу маленьких исследователей. Авторы книги предлагают десять схем, которые отражают наиболее распространенные игровые действия детей раннего возраста. Также даются практические советы о том, с помощью каких материалов и идей можно обогатить процесс познания мира ребенком, поддержать его интерес к определенной теме, как организовать пространство для развивающих игр, какие опасности подстерегают малышей в тех или иных игровых ситуациях и как их предотвратить. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка. | 519 | В заказ | |||
|
|
Зеленцова Пешкова Н.В Элементы песочной терапии в развитии детей раннего возраста. |
Детство-Пресс, 2015 г. | 96 | 0 | 5-90679-723-0 | В книге представлены разнообразные методы работы с песком, рассмотрены основные направления песочной терапии, подробно описаны специализированное оснащение и оборудование для занятий песочной терапией при работе с детьми раннего возраста. Особое внимание уделено специфике работы с детьми в возрасте от 1-го года до 3-х лет. Приводятся разнообразные игры, упражнения и примеры занятий. Книга предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, учителей-логопедов ДОО и частных детских садов, родителей детей раннего возраста, а также студентов педагогических образовательных организаций. | 199 | В заказ | |||
|
|
Баранова Т.Ф.,Басангова Б.М.,Мартыненко Эмоционально - волевые нарушения у детей с интеллектуальными нарушениями |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-3118-9 |
В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения Серия: Библиотека логопеда |
151 | В заказ | |||
|
|
Юрчук Е.Н Эмоциональное развитие дошкольников. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0156-4 | Пособие содержит методические и практические разработки по развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Различные виды упражнений и заданий, ролевые, коммуникативные, психогимнастические игры помогут ребенку снизить уровень тревожности, почувствовать уверенность в себе, развить коммуникативные навыки. Программа рекомендована к реализации специалистами. | 87 | В заказ | |||
|
|
Суздалева М Эмоциональные колобки. Знакомим ребенка с чувствам |
Феникс, 0 г. | 64 | 0 | 5-222-27554-2 | Книга поможет вам научить ребенка осознавать и описывать свои эмоции, уметь определять причины собственных эмоций, распознавать эмоции других людей (в том числе определять степень выраженности той или иной эмоции), делать предположения о причинах эмоций других людей, уметь выражать свои эмоции приемлемым способом, управлять своими эмоциями. В первой части книги вы познакомитесь с теоретическими основами развития эмоциональной грамотности, ее составляющими, а также факторами, влияющими на эмоциональное развитие ребенка. Во второй части книги вы найдете мастер-классы по созданию несложных в изготовлении игрушек и пособий для развития эмоциональной грамотности. В третьей части книги - игровом практикуме - приводятся рекомендации по составлению программы регулярных занятий, направленных на знакомство с эмоциями и закрепление комплекса навыков, составляющих эмоциональную грамотность, а также даны готовые сценарии для проведения этих занятий с ребенком. | 229 | В заказ | |||
|
|
Басангова Б.М.,Мартыненко С.М. Эмоциональные нарушения у детей Коррекция |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-3135-6 |
В книге рассматриваются нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью, программа коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Книга адресована психологам, педагогам, дефектолагам. Серия: Библиотека логопеда |
152 | В заказ | |||
|
|
Алябьева Е.А Эмоциональные сказки. Сказки подсказки |
Сфера, 0 г. | 160 | 0 | 5-9949-1023-8 | В книге представлены авторские сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на обогащение словаря детей 5-7 лет словами, выражающими эмоциональное состояние человека. Предложенный материал развивает у детей умение различать и выделять эмоции и чувства, их оттенки, называть и выражать их в речи. Эмоциональное развитие ребенка напрямую связано с его нравственным становлением, что и учтено при сочинении художественных произведений и разработке методического сопровождения. Материал книги поможет взрослым решать многообразные задачи коммуникативного развития детей, подсказывая пути выхода из сложных ситуаций. книга предназначена для воспитателей ДОО, педагогов-психологов, родителей. | 268 | В заказ | |||
|
|
Куракина О.В. Энергетические комплексы Нейропсихологические занятия с детьми 3-4 года ФОП |
Мозаика-С, 2025 г. | 88 | 0 | 5-4315-4273-2 | 235x163x6 мм | В пособии представлены энергетические комплексы для проведения психомоторной (сенсомоторной) гимнастики, состоящей из ряда упражнений, направленных на оптимизацию мозговой деятельности детей 3–4 лет. Особый акцент делается на укреплении психосоматического состояния ребенка и развитие высших психических функций с учетом морфофункционального строения мозговых систем в данный возрастной период. Пособие предназначено для педагогов, специальных психологов, дефектологов, реабилитологов и сотрудников научно-методических центров, а также родителям, няням и гувернерам. Может использоваться в образовательном процессе педагогических вузов и колледжей по направлениям подготовки специалистов «Образование и педагогика» и слушателей, обучающихся на курсах переподготовки и повышения квалификации | 577 | В заказ | ||
|
|
Куракина О.В. Энергетические комплексы Нейропсихологические занятия с детьми 4-5 лет ФОП |
Мозаика-С, 2025 г. | 160 | 0 | 5-4315-4379-1 | В пособии представлены энергетические комплексы для проведения психомоторной (сенсомоторной) гимнастики, направленной на оптимизацию мозговой деятельности детей 4–5 лет. Особый акцент делается на укреплении психосоматического состояния ребенка и развитие высших психических функций с учетом морфофункционального строения мозговых систем в данный возрастной период. Пособие предназначено для воспитателей, специальных психологов, дефектологов, реабилитологов и сотрудников научно-методических центров. Может быть полезно родителям, няням и гувернерам. А также использоваться в образовательном процессе педагогических вузов, колледжей и на курсах переподготовки и повышения квалификации | 770 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.




