На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Дмитриева В.Г 
Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет.
Эксмо, 0 г. 224 0 5-699-28401-6 Все без исключения родители мечтают о том, чтобы их малыш стал успешным и уверенным в себе человеком. Но недостаточно просто мечтать, нужно самим позаботиться об этом! Самая популярная в мире и проверенная временем методика Марии Монтессори поможет вырастить свободную, творческую и гармоничную личность.
Эта методика привлекает родителей и педагогов тем, что не требует много времени на занятия с ребенком, а полезные игрушки легко сделать самим из подручных средств.
В книге подробно описаны способы организации развивающей среды для ребенка с первых дней его жизни, игры и упражнения, которые не только обучают ребенка, но и радуют его.
316

В заказ
Комарова Ю.А 
Мозаичный парк. 5-6 лет. Cheeky Monkey 2. Старшая группа. Методические рекомендации
Русское слово, 0 г. 224 0 5-00007-984-3 Методические рекомендации предназначены для педагогов дошкольного образования, обучающих детей 5—6 лет английскому языку по развивающему пособию «Cheeky Monkey 2». Методическое пособие содержит подробные рекомендации по ведению занятий, раздаточные материалы, материалы для мониторинга достижений и развития детей, информационные письма родителям, тексты всех аудиозаписей. 913

В заказ
Макушкина С.В 
Умные игры в добрых сказках. Парциальная программа
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. 224 0 5-6045673-2-6 / МЕТ-155 Сохранение психологического здоровья дошкольников является одной из важнейших задач детского сада. Её решение предполагает создание особым образом организованной предметно-развивающей среды. В этом плане большой интерес представляет развивающая технология В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры», которая в практике работы педагогов используется как изолированно, так и в тесной взаимосвязи с иными современными образовательными технологиями. Педагог-психолог ДОУ№4 г. Мытищи Московской области С.В. Макушкина создала и апробировала в работе с детьми старшего дошкольного возраста программу «Умные игры в добрых сказках», в которой объединены технологии развивающего обучения, ИКТ и элементы сказкотерапии. Прежде всего, программа направленна на реализацию содержания образовательной области «Познавательное развитие» согласно ФГОС дошкольного образования. Но в то же время изучение сказок, былин позволяет охватить области «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», а их иллюстрации в сочетании с музыкальным сопровождением – «Художественно-эстетическое развитие». Данная программа подразумевает использование мультимедийной установки, наличие аудиосопровождения, ряда игр и пособий В.В. Воскобовича. Преимуществом данной программы в сравнении с аналогами является наличие разработок конспектов занятий (НОД), электронных презентаций. 466

В заказ
Московкина А.Г 
Клинико-генетические основы детской дефектологии
ВЛАДОС, 0 г. 224 0 5-907013-29-2 Учебное пособие содержит сведения о наследственных формах интеллектуальных, речевых, сенсорных нарушений развития, расстройствах эмоционально-волевой сферы и поведения, нарушений функций опорно-двигательного аппарата, обусловливающих особые образовательные потребности у детей.
Пособие адресовано студентам-бакалаврам педагогических высших учебных заведений и специалистам, работающим в области коррекционной педагогики и специальной психологии.
В пособии представлены иллюстрации, терминологический словарь, список источников литературы, вопросы и задания для самопроверки и самостоятельной работы.
439

В заказ
Ярославцева И.Б 
Театрально-игровые ситуации «Правила безопасного поведения для дошкольников» (6-7 лет). ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907540-06-4 Пособие содержит театрально-игровые ситуации, создающие творческую среду для разностороннего развития детей старшего дошкольного возраста, способствующую активному познанию основ безопасного поведения в окружающем мире. Предлагаемый материал позволит педагогу в игровой форме увлечь детей в мир театра, где в процессе импровизации они смогут более осмысленно понять, с какими сложными обстоятельствами можно столкнуться в реальной жизни и что необходимо предпринять для своей безопасности. Запоминающиеся кукольные образы, условность театральной игры, яркий иллюстративно-наглядный материал, музыкальное оформление, разнообразный реквизит, декорации, использование ИКТ — все это поможет детям закрепить полученные знания основ безопасной жизнедеятельности и вступить в творческое взаимодействие с педагогом. Издание адресовано воспитателям, педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, педагогам-психологам, студентам педагогических вузов, гувернерам и заинтересованным родителям. 457

В заказ
Тимофеева Л.Л 
Планирование образовательной деятельности и оздоровления в ДОО в летний период.
Педагогическое общество России, 2014 г. 224 0 5-91382-112-6 Пособие предназначено руководителям и педагогам ДОО, учителям начальных классов, студентам педагогических учебных заведений, родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста. Материалы могут быть использованы для организации в летний период работы ДОО, дошкольных образовательных групп на базе детских оздоровительных пришкольных и выездных лагерей, в рамках семейного отдыха. 320

В заказ
Ушакова О.С 
Развитие речи детей 3-4 лет Младшая группа
Сфера, 2020 г. 224 0 5-9949-2322-1

В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей группы. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—4 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. Книга издана в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.

484

В заказ
Литвинова О.Э. 
Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года. ФГОС. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года.
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907421-11-0 Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 3—4 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи). Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 3—4 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности. При планировании организованной образовательной деятельности выдержаны структура занятия и методика обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используются много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов логопедических групп ДОУ, студентов педагогических колледжей (специальное дошкольное образование). 545

В заказ
Эксмо  
Казань для детей
Эксмо, 0 г. 224 0 5-699-84111-0 Перед вами не просто книга, а самый настоящий путеводитель по Казани для детей. С ним вы отправитесь в увлекательное путешествие по Казани, красивейшему городу нашей страны. Вы пройдёте путь от тысячелетнего Кремля и необыкновенной мечети Кул-Шариф до града Свияжска, возведенного самим Иваном Грозным, и Булгара, бывшего крупнейшего города Золотой Орды. За это время вы узнаете многое о богатой истории Казани. Вы прогуляетесь по местному Арбату, увидете множество памятников архитектуры, познакомитесь со знаменитым Казанским Котом, заглянете в красочные домики Старо-Татарской слободы. Вы побываете в музее трамваев и в местном метро, а также поразитесь величием и красотой кукольного театра "Экият". Хорошо ориентироваться в городе вам поможет красочная карта. Кроме того, в путеводителе вы найдете разнообразные задания и головоломки, с ними исследовать Казань станет еще веселее. 576

В заказ
Савченко В.И 
Организация образовательной деятельности со старшими дошкольниками в ходе режимных моментов. Создание социальных ситуаций развития, способствующих позитивной социализации: Конспекты игр, культурных практик и различных видов общения. ФГОС
Детство-Пресс, 2014 г. 224 0 5-906750-08-2 В достаточно емкой серии конспектов оригинального содержания с широким применением метода художественного слова раскрыты интересные образовательные темы для старших дошкольников, создающие социальные ситуации развития в соответствии с ФГОС ДО (п. 3.1; п. 3.2.5) и реализуемые в разных базовых видах режимных моментов в течение недели. В конспектах наглядно продемонстрирована методика осуществления ОДРМ, реализующая социальную ситуацию развития с целью позитивной социализации старших дошкольников. В соответствии с ФГОС ДО 1 (Стандарт) разработаны конспекты различных видов общения (п. 2.1), культурных практик (п. 2.9; п. 2.11.2) (художественной, игровой, организационной, образовательной, коммуникативной, исследовательской), создающих социальную ситуацию развития детей (п. 3.1; п. 3.2.5). Кроме общеизвестных приемов организации образовательной деятельности с детьми в конспекты включены и приемы, разработанные автором книги. Серия конспектов коммуникативной деятельности включает несколько различных видов общения (п. 2.1) и направлена на решение задач, указанных в пункте 1.6 Стандарта. Сводные сравнительные таблицы задач воспитания культурно-гигиенических навыков и формирования у детей начальных представлений о здоровом образе жизни в ходе ОДРМ демонстрируют сравнительную перспективу усложнения конкретной задачи от возраста к возрасту. Издание адресовано воспитателям (как начинающим, так и опытным), с целью овладения ими (согласно Стандарту) основными компетенциями ( п. 3.4.2), необходимыми для создания ситуаций развития детей (п. 3.2.5), а также может быть интересно и полезно родителям и гувернерам для реализации важного положения Стандарта: осуществление позитивной социализации дошкольников. 360

В заказ
Киселев С., Венедиктова
Унесенные сетью. 15 страшилок для любителей гаджетов
АСТ, 0 г. 224 0 5-17-160522-3 Современная жизнь невозможна без гаджетов. Но чтобы не попасть в их коварные ловушки, необходимо соблюдать особые правила. Как защититься от мошенников? Чем опасны гиперссылки? Как противостоять кибербуллингу? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в этой книге. Директор Школы безопасности Сергей Киселёв и детский писатель Юлия Венедиктовой записали для вас 15 жутко полезных страшилок, которые отправят вас в незабываемое путешествие по миру зомби, привидений и интернет-оборотней, а также помогут обрести суперсилы в борьбе с сетевыми ловушками. Иллюстрации в стиле комиксов художницы Юлии Корольковой сделают чтение ещё интереснее. Для младшего и среднего школьного возраста. 533

В заказ
Нищева Н.В. 
Растим патриотов России. Русский фольклор в воспитании дошкольников. Сборник статей 0-7 лет. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907858-38-1 В сборнике представлены материалы, присланные на конкурс «Русский фольклор в социально-нравственном и патриотическом воспитании детей дошкольного возраста», объявленный журналом «Дошкольная педагогика» в 2024 году: это проект, патриотическая акция, игровое моделирование, кукольный спектакль. Целый раздел посвящен использованию потешек и пестушек в развитии самых маленьких дошкольников. Большая роль в воспитании дошкольников отводится русским народным сказкам и народным играм. Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров. 602

В заказ
Парамонова Л.Г 
О дизорфографии. Воспитание навыков словообразования, Работа над грамматическими нормами речи
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907317-90-1 Книга посвящена вопросам обогащения словарного запаса и формирования грамматического строя речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста, имеющих отставание в речевом развитии. Содержит систематизированный и иллюстрированный речевой материал для занятий с детьми, который поможет родителям, воспитателям и логопедам дошкольных учреждений целенаправленно подготовить ребенка к успешному усвоению школьной программы по русскому языку и предупредить появление у него дизорфографии. Этот же материал может быть использован и в работе с детьми младшего школьного возраста, испытывающими трудности в усвоении грамматических правил. Рассчитана на родителей, имеющих детей дошкольного и младшего школьного возраста, работников дошкольных учреждений, педагогов начальных классов массовых и специальных школ, логопедов, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов. 417

В заказ
Московкина Е.Г 
Сборник задач по физике 7-9 кл
Вако, 0 г. 224 0 5-408-04680-5

Сборник содержит более 1300 задач по всем разделам физики, изучаемым в 7-9 классах средней школы. Расположение задач соответствует структуре  программы и учебникам под редакцией А.В. Перышкина. Приведены задачи четырех уровней сложности - от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. В начале каждого раздела приведены основные понятия, соотношения и формулы, а также дан подробный разбор типовых задач.

356

В заказ
Данилова Л 
Энциклопедия развивающих игр От рождения до школы
Олма Медиа Групп, 0 г. 224 0 5-373-04692-3 Чего только не встретишь сейчас на прилавках игрушечных магазинов! Просто глаза разбегаются! Особое место в каждом магазине отведено развивающим и обучающим играм. Одна игра поможет ребенку научиться различать цвета, другая - размеры, третья научит сортировать геометрические фигуры, четвертая расскажет о цифрах, пятая разовьет мелкую моторику, шестая... Если купить их все, то потратишь не меньше денег, чем требуется на покупку не самого дешевого телевизора. Неужели развитие ребенка стоит так дорого? Неужели нельзя придумать игру или игрушку, которая прослужит несколько лет, оставаясь полезной для ребенка?
А что если сделать развивающую игру или игрушку своими руками? Для проведения многих игр, действительно развивающих малыша, вам могут понадобиться всего лишь некоторые предметы обихода, а иногда и то, что вы собирались выбросить.
Многие умения и навыки можно развить вообще без специального инвентаря. Самое главное - ваша искренняя радость от общения с ребенком и неподдельный интерес.
401

В заказ
Буторина Т.С 
Воспитание патриотизма средствами образования
Каро, 2004 г. 224 0 5-89815-407-8 Важным фактором формирования патриотизма является школьное историческое образование, анализируемое в этом учебном пособии. Здесь предлагаются определенные методики, которые могут устранить недостатки школьной программы. Оно предназначено для педагогов разных образовательных учреждений, аспирантов, студентов педагогических вузов и колледжей, учащихся школ. 60

В заказ
Ельцова О.М. 
Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа. 5-7 лет. ФОП. ФГОС.
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907709-34-8 Книга посвящена воспитанию детей в духе русской культурной традиции. Основная цель издания — развитие познавательного интереса, формирование представлений о жизни предков, специфике бытования народной культуры при обращении к жизненному опыту детей. В пособии представлены народные земледельческий и праздничный календари, на основе которых разработаны сценарии игровых обучающих ситуаций, а также досуговой деятельности: фольклорных праздников, развлечений, продуктивной деятельности. Издание предназначено педагогам ДОО, а также студентам профильных вузов и колледжей. 489

В заказ
Алябьева Е.А 
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга
Сфера, 0 г. 224 0 5-9949-1854-8 В пособии представлены планы итоговых тематических дней по десяти лексическим темам, которые изучают как в обычных группах детского сада, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические игры, упражнения, большое количество стихотворений, загадок, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Пособие адресуется педагогам, методистам ДОО. Материал книги может использоваться в начальной школе, а также будет интересен студентам дошкольных отделений и факультетов педагогических вузов и колледжей. 292

В заказ
Яцевич И.Е 
Музыкальное развитие дошкольников на основе примерной образовательной программы "Детство". Содержание, планирование, конспекты, сценарии, методические советы. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-9067-9737-7 В первой части методического пособия представлены перспективные годовые планы с конспектами занятий, сценариями праздников и развлечений для младших и средних возрастных групп. В качестве приложений приводятся конспекты и сценарии, соответствующие каждому плану. Издание предназначено для использования в практической деятельности музыкальных руководителей ДОО. Может представлять интерес для воспитателей, старших воспитателей ДОО, педагогов дополнительного образования. 379

В заказ
Вохринцева С.В 
Астрологическое пособие для родителей
Страна фантазий, 0 г. 224 0 АС-1 Данное издание станет Вашей настольной книгой, которая поможет понять детей, помочь им найти свое место в жизни, стать здоровыми и счастливыми. В наши дни выходит много книг по астрологии, но в абсолютном большинстве они касаются взрослых. А ведь всем родителям необходимо знать, каким человеком вырастет их малыш. Почему он совершает те или иные поступки, как у него пойдут дела в школе, как сложатся отношения со сверстниками. 285

В заказ
Вашкевич Э 
Большая книга развивающих игр от рождения до 3 лет
Питер Издательский дом, 0 г. 224 0 5-49807-231-9 Период жизни ребенка от момента рождения до 3 лет очень важен с точки зрения его развития. Причем физическое развитие не является главным. Именно в это время начинают развиваться эмоциональная сфера и речь, закладывается основа для проявления всех талантов и способностей, определяются интересы ребенка. В данной книге описаны простые игры, которые способствуют всестороннему развитию ребенка: игры для физического и умственного развития, игры, которые познакомят малыша с окружающим миром, помогут развитию речи, воображения и фантазии. И даже если какие-то таланты не проявятся сразу, навыки, которые малыш получил благодаря развивающим играм, обязательно пригодятся ему во взрослой жизни. 221

В заказ
Белянин В.П 
Диалоги о человеке говорящем и пишущем
Речь, 0 г. 224 0 5-9268-1203-6 Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся психологией общения и желающих улучшить свои отношения с другими людьми. 189

В заказ
Кац Е 
Математика вприпрыжку. Программа игровых занятий математикой с детьми 4-6 лет
МЦНМО, 0 г. 224 0 5-4439-4314-5 Книга является подробным практическим руководством для учителей, воспитателей, родителей и для всех, кому нравится играть с дошкольниками и между делом учить их чему-то интересному. В игре дошкольники намного лучше учатся и запоминают новое, а в этой книжке собрана коллекция игр и заданий, проверенная на самых разных детях из разных стран. Все игры и задания специально рассортированы по возрастам. В книгу включен большой теоретический раздел, который поможет вам разобраться в том, какие сложности могут возникать у дошкольников при изучении математики. В конце книги вы найдёте приблизительные планы нескольких уроков на каждый возраст, дневники реальных занятий с примерами заданий и даже отчёты о том, как продвинулись в своих занятиях наши маленькие ученики. 365

В заказ
Виноградова Н.А 
Конструктор образовательной программы детского сада
Сфера, 0 г. 224 0 5-9949-0477-0 В пособии описана эффективная технология составления образовательной программы детского сада на основе ФГТ. В отличие от существующих разработок в данной области, технология представляет собой конструктор образовательной программы, который позволяет выбрать оптимальный для руководителя и педагогического коллектива вариант определения содержания образовательного процесса и его моделирования. 175

В заказ
Громова О.Е 
Ознакомление дошкольников с социальным миром
Сфера, 0 г. 224 0 5-9949-0476-3 Данное пособие в первую очередь адресовано воспитателям детских садов, психологам и логопедам, а также родителям, желающим не только познакомить детей с социальным миром, но и помочь им в процессе социализации постичь достаточно сложные социальные отношения. Художественные произведения, представленные в настоящем пособии, помогут сформировать у детей реалистически правильное представление о социальном мире, будут способствовать развитию их наблюдательности, памяти и внимания. Пособие подготовлено в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 147

В заказ
Савина Л.А 
Занимательная химия. Простая наука для детей
АСТ, 0 г. 224 0 5-17-100195-7 Кто сказал, что наука – это сложно? Это весело и очень интересно! : ) В книге Людмилы Алексеевны Савиной просто и занимательно рассказывается о химиках и открытиях, которые они совершили, о веществах и необычных химических реакциях, о кристаллах-хамелеонах, веселящем газе, пользе морской капусты и многом-многом другом, что имеет отношение к замечательной науке химии. Для среднего школьного возраста. 237

В заказ
Ельцова О.М 
Реализация содержания образовательной области "Речевое развитие" в форме игровых обучающих ситуаций (младший и средний возраст)
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-90679-794-0 В пособии представлены сценарии активизирующего общения игровых обучающих ситуаций (ИОС) для детей 2—5 лет. Разработанные сценарии позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по речевому развитию в группах ДОО для детей младшего и среднего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Предложенная форма работы с детьми (ИОС) направлена на формирование у детей заинтересованного отношения к речевой и коммуникативной деятельности, обеспечения разностороннего воспитательного влияния на их речевое и социально-коммуникативное развитие. Издание адресовано воспитателям, руководителям ДОО, интересующимся проблемой речевого развития детей дошкольного возраста, а также педагогическим коллективам ДОО, которые реализуют основную образовательную программу «Детство». 447

В заказ
Удинховен Н 
Раннее развитие детей. Культурологический подход
Мозаика-С, 0 г. 224 0 5-43150-878-3 Книга «Раннее развитие детей. Культурологический подход» серии «Высшее профессиональное образование! посвящена различным аспектам современного образования дошкольников, в частности исследованию наблюдающейся по всему миру тенденции раннего академического обучения детей дошкольного возраста. Авторы книги предлагают попробовать взглянуть на дошкольников как на активных носителей культурных традиций и перестать воспринимать их как «маленьких учеников». Поэтому дошкольное образование должно быть направлено на ознакомление детей с различными формами культуры. Развитие детей, ориентированное на приобщение к родной культуре, пробуждает в них любопытство, активность, стремление исследовать, помогает испытывать меньше трудностей при обучении в школе. Книга адресована педагогам, психологам, студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется вопросами детского развития. 336

В заказ
Фадеева В.В 
Как говорить с дочкой! Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
АСТ, 0 г. 224 0 5-17-079652-6 Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваша дочка-подросток, тем лучше она будет защищена от ошибок и неправильного понимания происходящего и тем увереннее в себе и счастливее она будет. Вопросы, которые задают подростки своим мамам, — трудные, и многие взрослые далеко не всегда находят ответы на них — кто-то в силу воспитания, а кто-то и в силу недостатка знаний. В этой книге вы найдете ответы на многие из самых насущных вопросов, которые может задать вам ваша взрослеющая дочка. 252

В заказ
Тарунтаева Т.В 
Развитие математических представлений у дошкольников. Методическое пособие. ФГОС
Сфера, 0 г. 224 0 5-9949-0793-1 В книге представлено усложняющееся содержание образовательной деятельности с детьми 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Предлагаемые содержательные блоки, включающие решение нескольких образовательных задач, могут реализовываться воспитателем целостно в течение 20-30 мин или могут быть разбиты на фрагменты образовательной деятельности и осуществляться в различные временные промежутки, при необходимости повторяться несколько раз, различным образом модифицироваться и дополняться с учетом особенностей групп детей и планирования образовательного процесса. Обращается внимание читателей на те вопросы, которые часто остаются непонятными для воспитателей и предлагаются детям формально. Обозначенные принципы построения занятий с детьми помогут воспитателю самостоятельно строить усложняющуюся день за днем цепочку совместной со взрослым и самостоятельной детской деятельности. 202

В заказ
Нищева Н.В. 
Консультации логопедам. Ответы Образцы Консультации. ФАОП ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 224 0 5-907858-47-3 В книге обобщен опыт работы автора в качестве учителя -логопеда ДОУ, методиста стажерской практики студентов логопедических отделений РГПУ им. А. И. Герцена, ЛГУ им. А. С. Пушкина, ИСПиП им. Р. Валленберга, АППО СПб., преподавателя ИСПиП им. Р. Валленберга, ЛГУ им. А. С. Пушкина, АППО СПб., спикера образовательного портала издательства «ДЕТСТВО-ПРЕСС». Основой книги являются консультации начинающим логопедам, другим педагогам ДОУ, родителям дошкольников. В приложении содержатся образцы документации учителя-логопеда ДОУ. Рекомендовано учителям-логопедам ДОУ, студентам логопедических отделений вузов. 545

В заказ
Сфера  
Федеральная образовательная программа дошкольного образования. ФОП
Сфера, 0 г. 224 0 5-9949-3192-9 Настоящее издание содержит текст Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028.
В соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 утверждена Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Документ вступил в силу с января 2023 года, но дошкольные учреждения должны осуществить переход до 1 сентября 2023 года. В Приказе отмечено, что принятая программа позволит создать единое образовательное пространство для всей страны. Также определяются стандартизированные объем и содержание дошкольного образования. Детский сад может использовать федеральный документ, чтобы не разрабатывать и не утверждать собственную ООП. Работать по ФОП нужно с 1 сентября 2023 года. Если учреждение не планирует брать в работу готовую федеральную программу, необходимо проверить собственную образовательную программу и привести ее в соответствие с федеральной.
215

В заказ
Маршак С.Я. 
Первые сказки. Любимые стихи. Лучшая классика
АСТ, 0 г. 224 0 5-17-165069-8 В сборник вошли самые знаменитые стихи и сказки классика детской литературы С. Маршака для самых маленьких. Это циклы стихотворений «Детки в клетке», «Разноцветная книга» и «Круглый год», английские и чешские детские песенки, отдельные стихи — «Вот какой рассеянный», «Багаж» и другие, а также пять самых известных сказок в стихах, включая «Сказку о глупом мышонке» и «Сказку об умном мышонке». Произведения С. Маршака составляют золотой фонд отечественной детской литературы и ежегодно входят в обязательные программы по чтению. Рисунки С. Бордюга и Н. Трепенок. 1030

В заказ
Бунина В.С. 
500 ответов логопеда. Что делать с молчунами. Про вашего ребенка
АСТ, 0 г. 224 0 5-17-151074-9 Эта книга станет спасательным маяком для родителей, которые никак не могут дождаться первых слов малыша. Она развенчает многие мифы, передающиеся из уст в уста и мешающие вовремя обратиться к специалисту. Авторская методика запуска речи Виктории Буниной помогла заговорить более10 тыс. детей. Для широкого круга читателей. 444

В заказ
Юуль Е 
Хюгге. Датский детский мир. Мудрые советы родителям
Эксмо, 0 г. 224 0 5-04-093515-4 Каждая семья уникальна, в любой из них действуют свои собственные правила и складываются принципы взаимоотношений с детьми. Поэтому в своих книгах и статьях выдающийся датский психолог Еспер Юуль не предлагает готовых рецептов безоблачного счастья. Без серьезных усилий достичь родителей нужного результата не получится. В книге «Хюгге. Датский детский мир» он призывает родителей поразмыслить над своей жизнью, а не дает исчерпывающих рекомендаций. Из этой книги вы узнаете • Как и зачем быть с детьми на равных • Идет ли скука детям на пользу • Как устанавливать границы не для своих детей, а для самих себя • Почему, воспитывая ребенка, нужно учитывать свои собственные интересы • Как научить детей выстраивать свою жизнь и находить свое место в мире 336

В заказ
Холостова Е.И 
Эволюция семьи
Каро, 0 г. 224 0 5-9925-0629-7 Издание адресовано специалистам государственных и муниципальных органов социальной защиты, руководителям учреждений социальной сферы, социальным педагогам, социальным работникам, преподавателям учебных дисциплин различных типов профессиональных учебных заведений по программам "Социальная педагогика", "Семьеведение", "Основы семейного воспитания". В книге использованы рекомендации Минобразования России о взаимодействии образовательного учреждения с семьей, а также авторские статьи ученых и практиков по проблемам детско-родительских отношений, развития семейного воспитания. 508

В заказ
Пискарева К 
Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет
Эксмо, 0 г. 224 0 5-699-65877-0 Рождение ребенка - большая радость для родителей! Если вы хотите, чтобы ваше чадо выросло умным, любознательным и всесторонне развитым, об этом надо позаботиться с первых дней его жизни. В этом вам поможет оригинальная методика Глена Домана, главным принципом которой является гармоничное развитие ребенка - как интеллектуальное, так и физическое. В книге пошагово описаны методы развития двигательных навыков и равновесия с самого рождения малыша, приемы обучения чтению, счету и запоминания больших объемов информации без усилий и напряжения. Учебный материал вы сможете изготовить из подручных средств и легко адаптировать для своего ребенка. А рассказы опытных родителей и последователей Глена Домана помогут вам выбрать то, что оптимально подходит именно вашему малышу. 197

В заказ
Аптулаева Т.Г 
Развивающие игры для малышей от 1 до 2 лет
Эксмо, 0 г. 224 0 5-699-84035-9 В книге молодая мама найдет игры для развития малыша от года до двух, варианты совместного отдыха, секреты и советы для мам. В конце каждого месяца в книге подводится итог того, что должен уметь ребенок. Благодаря этому молодая мама будет знать динамику его развития. Татьяна Аптулаева - психолог, филолог, автор бестселлеров «Я скоро стану мамой», «Я мама первый год», уже получивших признание у многих мам. Благодаря этой сокровищнице идей молодая мама будет всегда знать, чем таким полезным и интересным заняться со своим малышом. Скучать ей будет некогда! Своевременная книга для молодых мам. Она поможет выразить любовь к малышу простыми и понятными ему способами, а также сформировать с ним полноценный, эмоциональный контакт и обучить его полезным навыкам с помощью игры. 377

В заказ
Елецкая О.В,Матвеева М
Анатомо-физиологические механизмы речи: учебное пособие для вузов с практикумом
ВЛАДОС, 0 г. 224 0 5-00136-128-2 Учебное пособие содержит основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, речи и зрения и их возрастных особенностях. В пособии подробно изложены методы исследования слуховой, зрительной и речевой систем, рассмотрены различные патологии периферического и центрального отделов сенсорной и речевой систем, а также представлен практический материал по курсу “Анатомо-физиологические механизмы речи” для самостоятельной подготовки студентов-дефектологов. Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов вузов, специалистов, работающих в общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 608

В заказ
Жилинскене Е 
Как мы были мамами глухих детей
Каро, 0 г. 224 0 5-89815-737-9 Подкупающая читателя легким стилем, эта книга является серьезным размышлением о проблемах воспитания детей. Одинаковых детей, как и одинаковых семей, не бывает. Появление ребенка меняет жизнь всей семьи в целом. Рождение ребенка, у которого есть какие-либо "трудности" требует от родителей большей выносливости. Искренность и открытость авторов позволяет читателю заглянуть в каждодневную жизнь семьи, в которой растет ребенок с нарушениями слуха; соприкоснуться с противоречивыми эмоциями и детей, и родителей, с их тревогами, надеждами, размышлениями, сомнениями, разочарованиями, радостями. Книга заставляет задуматься о приоритетах в развитии ребенка, посмотреть на существующие варианты помощи семьям с разных точек зрения: ребенка, родителя, специалиста. Авторы не стремятся дать однозначные ответы на многочисленные вопросы, связанные с развитием, обучением и воспитанием ребенка с нарушением слуха, а открывают простор для раздумий. Нет сомнения, что эта книга займет достойное место в библиотеке не только сурдопедагогов, но и заинтересует других профессионалов, которые так или иначе соприкасаются с семьями, воспитывающими детей с особенностями развития, а также будет полезна всем тем, кто интересуется искусством воспитания детей. 208

В заказ