Перед вами теневой театр «Маша и Медведь», в который входят следующие персонажи: 2 елочки, Медведь, Медведь с коробом, избушка, Маша в коробе, Маша, пень.

Теневой театр — это очень интересно и увлекательно. С помощью героев театра дети учатся сотрудничать между собой и взрослыми, общаться и выражать свои чувства, стимулируется развитие речи, развивается память, воображение, творческие способности. Также театр — лучшее средство для борьбы со стеснительностью. В процессе постановки историй дети раскрепощаются и забывают о своей робости и застенчивости.

В использовании теневой театр  очень прост – просто соорудите экран-ширму для показа представления и найдите яркую лампу для создания тени, а сказочные персонажи у вас уже есть. Вы сможете разыгрывать всем известные русские народные сказки по  набору персонажей театра или придумать свои собственные, включив только свою фантазию.

Подарите своему ребенку и себе радость игры и общения, растите и развивайтесь вместе!

Высота персонажей 15 — 39 см.

Как играть?
Выкладывайте из деталей головоломки фигуры, изображенные на деревянных  карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.

Материал: фанера
Размер короба: 26 см* 18,5 см*6,5 см
В наборе: 8 шт. деревянных карточек (головоломок) со сверхпрочным УФ нанесением, 1 шт головоломка Танграм из массива дерева.
Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу.

Как играть?
1. Рассмотрите сказочную поляну вместе с ребенком. Предложите «раскрасить» поляну, подбирая соответствующие фигурки по цвету и форме. Назовите, какого цвета, какой формы хвостик у зайца, лапы у мишки, нос у волка и т.д. Сортируйте  геометрические фигуры по цвету, форме, размеру.
2. Игра «Найди фигуру». Попросите ребенка найти нужную фигуру:
- Найди фигуру такого же цвета.
- Найди 2 фигуры такой же формы.
- Найди фигуру такого же цвета, но больше/меньше моей.
3. Игра «Что таким бывает?». Спросите ребенка, что бывает желтым? Красным? Синим? Круглым? Квадратным? Попросите найти в комнате предметы такого же цвета, формы.
4. «Геометрический конструктор». Фигуры можно использовать для изображения различных предметов и составления геометрических узоров по собственному замыслу и игровому сюжету.

Размер ковра 48 см*84 см
Состав набора: основа из фетра - 1шт., геометрические фигуры на липучках - 42 шт., набор карточек для вырезания - 2 листа, планшет из 9-ти клеток - 2 шт.

Как играть?
1. Рассмотрите большой город  вместе с ребенком. Предложите «раскрасить» городской транспорт, подбирая соответствующие фигурки по цвету и форме. Назовите, какого цвета, какой формы колеса у грузовика, иллюминаторы у парохода, хвост у самолета и т.д. Сортируйте  геометрические фигуры по цвету, форме, размеру.
2. «Найди, назови, посчитай!». Попросите ребенка найти в большом городе вертолет, автомобиль, ракету.  Спросите, из каких фигур они состоят? Предложите ребенку посчитать фигуры. Попросите сравнить, у кого  фигур больше, меньше?
4. «Геометрическая радуга». Разложите фигуры по цветам радуги.
5. Игра «Найди фигуру». Попросите ребенка найти нужную фигуру:
- Найди фигуру такого же цвета.
- Найди 2 фигуры такой же формы.
- Найди фигуру такого же цвета, но больше/меньше моей.
- Найди фигуру такой же формы, но другого цвета.

Материал: фетр
Размер ковра 48 см*84 см
Состав набора: основа из фетра 1шт., геометрические фигуры на липучках  61 шт.

Как играть?
1. Игра «Фигурки». Рассмотрите вместе с ребенком фигурки, попросите назвать их, обращайте внимание на правильное произношение всех звуков. Попросите найти среди фигурок растения, животных, насекомых, что-то съедобное и т.д.
2. Игра «Чистые ушки». Попросите ребенка отобрать фигурки, в названии которых есть заданный вами звук. Уточните, где в слове спрятался звук: в начале, в середине или в конце слова. Оставьте на платформе поезда три вагона и расскажите, что в первом вагоне будем размещать фигурки, где звук спрятался в начале слова, во втором – в середине, и в третьем – в конце. Попросите ребенка расставить карточки-схемы перед каждым вагоном и разложить фигурки.
3. Игра «Определи звук». Разместите на платформе поезда 3 вагончика и поставьте перед каждым вагончиком красную, зеленую или синюю карточку. Объясните ребенку, что красная карточка соответствует гласному звуку, синяя – твердому согласному звуку, зеленая – мягкому согласному звуку. Попросите ребенка выбрать любую фигурку, определить первый звук в названии и бросить фигурку в соответствующий вагончик.
4. Игра «Звуковички». Предложите ребенку выбрать 4 карточки с буквами и разместите их на платформе перед вагончиками. Задача ребенка - найти фигурки, в названиях которых встречаются соответствующие звуки и распределить их по вагончикам. Обратите внимание ребенка, что синим буквам соответствуют твердые звуки, зеленым – мягкие.
5. Игра «Повтори слово». Разложите все фигурки на столе, а карточки с цифрами спрячьте в непрозрачный мешочек. Попросите ребенка выбрать одну из фигурок, например, стул, и вытянуть из мешочка карточку с цифрой, например, 4. Задача ребенка – повторить 4 раза название фигурки вместе с числительным: один стул, два стула, три стула, четыре стула.
     Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера
Размер поезда: 28 см*9,5 см*6 см
Размер фигурок: 1,6 - 4 см
Размер картонной коробки: 10 см*10 см*28 см
Логопедическое пособие для формирования грамматического строя речи, развития фонематического анализа, связной речи, умения определять количество слогов в слове, автоматизации и дифференциации звуков.

Состав игры:
- поезд с функциональной платформой и съемными вагонами;
- 70 деревянных фигурок, в названии которых встречаются звуки [Р], [Р’], [Л], [Л’], [С], [З], [Ц], [Ш], [Ж], [Ч], [Щ];
- 31 деревянная карточка для игр и заданий;
- инструкция с подробным описанием игр и заданий.
      Пособие «Логопоезд» можно использовать отдельно, объединять с другими пособиями из серии Логогородок и логопедическими играми, а также использовать в сюжетных играх.

Кол-во игроков: 2-5   Время игры: 30 мин  Возраст: от 7 лет

Игроки общими усилиями помогают коту Мурзику добраться до замка его мечты, где меж сырных холмов текут молочные реки, где дни катятся, как мягкие и яркие клубочки, а солнечные лучики так и зовут подремать. Жизнь там — настоящий кошачий рай, и только избранные получают приглашение во дворец. Но даже из них до дворца доберутся лишь самые творческие, находчивые и умные Мурзики — те, кто может соткать необычный рассказ, полный сюрпризов и волшебства, где совьются названия животных и растений, предметов и цветов. Самое главное — не запутаться в этих словах, чтобы ни одно предложение не пропало.

В состав весёлой семейной игры “Жили-были” входят: 80 карт с рисунками, игровое поле-дорожка, вырезанные из дерева фигурка кота и большой игральный кубик, а также правила на русском языке.