Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Мозайка Усатый полосатый. Противоположности. |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 0 | 5-86775-948-3 | 150x150 мм |
Грустный зайка, весёлая мышка, быстрый пони, медленная черепаха. Выучи антонимы вместе с любимыми животными! |
136 | В заказ | ||
![]() |
Школа 7 гномов Уроки этики От 6 до 7 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-209-7 | Книжка помогает заложить важные нравственные основы, построить позитивные взаимоотношения ребенка с окружающим миром. Она состоит из притч и мудрых изречений, в которых заключены основополагающие нравственные принципы, актуальные во все времена. Мораль притч спрятана в простых сюжетах, доступных пониманию каждого ребенка, и, обсуждая поступки персонажей, он без излишней назидательности усвоит основные этические нормы. | 106 | В заказ | |||
![]() |
Жукова Н.С Уроки чистописания и грамотности: обучающие прописи |
Эксмо, 0 г. | 120 | 0 | 5-699-47525-4 | 84x108/16 | Ассортимент книжных магазинов сегодня насыщен изданиями и пособиями, в рекламных текстах которых щедро раздаются обещания быстро научить читать вашего ребенка. Но одних обещаний недостаточно; большинству авторов этих пособий не хватает практических знаний и элементарного понимания психологии ребенка. Все исследования Надежды Сергеевны Жуковой подтверждены многолетней логопедической практикой. Н.С.Жукова не дает обещаний, она учит. О полезности и эффективности методик Н.С.Жуковой свидетельствует устойчивый интерес, проявляемый к ее методическим пособиям родителями и педагогами. Общий тираж одного только "Букваря" составляет более трех миллионов экземпляров! Дети, занимающиеся по методике Н.С.Жуковой, не имеют проблем при тестировании, предваряющем поступление в школу! Вся методическая литература по авторской программе Н.С.Жуковой строится на сочетании традиционной и оригинальной логопедических методик и объединена в систему. | 382 | В заказ | ||
![]() |
Кудинова З.А Уроки труда 1-4 кл 6 вид. Пособие для учителя |
ВЛАДОС, 0 г. | 139 | 0 | 5-691-01534-6 | В методическом пособии обобщен опыт трудового обучения и занятий трудотерапией в начальной школе для детей с нарушениями опрно-двигательного аппарата (ОДА). Представлены конспекты уроков, открытых занятий, конкурсов и соревнований в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VI вида. Авторский подход к организации и проведению занятий по лепке из глины, плетению, оригами предлагается в сопровождении богатого фактического материала. | 102 | В заказ | |||
![]() |
Смирнова Е.Ю Уроки социально-бытовой ориентировки. 3 класс специальной (коррекционной) общеобразовательной школы III-IV вида |
ВЛАДОС, 0 г. | 141 | 0 | 5-691-01826-8 | В пособии даны подробные поурочные разработки и рекомендации к организации и проведению коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке с учащимися начальных классов специальных (коррекционных) учреждений школ для детей с нарушением зрения. Кроме базовых вариантов уроков, предлагаемое пособие включает в себя приложение с индивидуальными заданиями, проверочные тесты, карту отслеживания и контроля за формированием практических умений и навыков. Пособие адресовано педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений, а также воспитателям школ-интернатов. | 230 | В заказ | |||
![]() |
Смирнова Е.Ю Уроки социально-бытовой ориентировки. 2 класс специальной (коррекционной) общеобразовательной школы |
ВЛАДОС, 0 г. | 127 | 0 | 5-691-01995-1 | В пособии даны подробные поурочные разработки и рекомендации к организации и проведению коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке с учащимися начальных классов специальных (коррекционных) учреждений школ для детей с нарушением зрения. Кроме базовых вариантов уроков, предлагаемое пособие включает в себя приложение с индивидуальными заданиями, проверочные тесты, карту отслеживания и контроля за формированием практических умений и навыков. Пособие адресовано педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений, а также воспитателям школ-интернатов. | 261 | В заказ | |||
![]() |
Смирнова Е.Ю Уроки социально-бытовой ориентировки. 1 класс специальной (коррекционной) общеобразовательной школы |
ВЛАДОС, 0 г. | 134 | 0 | 5-691-01994-4 | В пособии даны подробные поурочные разработки и рекомендации к организации и проведению коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке с учащимися начальных классов специальных (коррекционных) учреждений школ для детей с нарушением зрения. Кроме базовых вариантов уроков, предлагаемое пособие включает в себя приложение с индивидуальными заданиями, проверочные тесты, карту отслеживания и контроля за формированием практических умений и навыков. Пособие адресовано педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений, а также воспитателям школ-интернатов. | 261 | В заказ | |||
![]() |
Ботякова О.Ю Уроки плавания для младенцев. Наша кроха. Первый год жизни ребенка |
Литера М, 2010 г. | 32 | 0 | 5-407-00014-3 | 84x108/16 | В книге представлены рекомендации и советы опытного специалиста для занятий плаванием с младенцем в домашних условиях. Это позволит малышу не только научиться плавать, но и окрепнуть физически. Раннее плавание способствует закаливанию и оздоровлению ребенка. Методика проста, эффективна и доступна практически всем родителям. Но прежде чем заниматься по этой книге, обязательно посоветуйтесь с врачом. Для родителей и всех тех, кто интересуется вопросами оздоровления малыша первого года жизни. | 65 | В заказ | ||
![]() |
Жукова Н.С Уроки логопеда. Исправление нарушений речи |
Эксмо, 0 г. | 120 | 0 | 5-699-46771-6 |
Для правильного чтения и письма, а также исправления ошибок в речи, для детей необходима только проверенная и прогрессивная, основанная на многолетнем опыте методика. Пособие «Уроки логопеда» входит в систему обучения правильной речи Надежды Сергеевны Жуковой, известного логопеда, кандидата педагогических наук, автора многочисленных и самых успешных книг, на которых выросло несколько поколений детей. Н.С. Жуковой принадлежат оригинальные исследования поступательных процессов развития речи у дошкольников. Ее книги рекомендуют все ведущие специалисты и педагоги.
Занятия по ее методике помогут устранить основные нарушения речи, подготовить ребенка к школе, если его речь значительно отстает от возрастной нормы. |
648 | В заказ | |||
![]() |
Косинова Е.М Уроки логопеда. Игры для развития речи |
Эксмо, 0 г. | 192 | 0 | 5-699-52534-8 | 60x84/8 | Все малыши очень любят играть. Эта книга поможет сделать игры не только интересными, но и полезными для развития речи. "Уроки логопеда" - это пособие, которое можно использовать при работе с 6-месячными детьми, и благодаря многоуровневой системе упражнений их можно выполнять вплоть до 5-6-летнего возраста. Впервые в книге собран материал по работе со скороговорками, а также по языковой и пальчиковой гимнастике, доступный ранее только методистам и логопедам-практикам. Веселые стихи, игры и яркие рисунки для детей, подробные рекомендации для взрослых помогут избежать трудностей в период, когда ребенок учится правильно произносить звуки и слова. Конечно, серьезные речевые дефекты - предмет сферы деятельности врачей-логопедов. Но все же чистое и ясное произношение, лексически богатая, грамматически правильная речь - прежде всего результат семейного воспитания. ЖЕЛАЕМ УСПЕХА! | 987 | В заказ | ||
![]() |
Школа 7 гномов Уроки грамоты. 6+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-202-6 | 215x290 мм |
Занимательные упражнения, собранные в этой книге, помогут ребенку закрепить изученное в более раннем возрасте, повторить гласные и согласные, ознакомиться со слогами. Малыш узнает, как выглядят буквы в Зазеркалье, разгадает ребусы и шарады. |
106 | В заказ | ||
![]() |
Школа 7 гномов Уроки грамоты. 5+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-201-9 | 215x290 мм |
Книга поможет малышу ознакомиться со звуками и приобрести первичные навыки чтения. Загадки, кроссворды, ребусы превратят серьезную учебу в увлекательное занятие. Ребенок научится «превращать» слово «кошка» в слово «мышка», восстанавливать волшебную цепочку из слов и справляться с другими интересными заданиями. |
106 | В заказ | ||
![]() |
Школа 7 гномов Уроки грамоты. 4+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-200-2 | 215x290 мм |
Проблемы с русским языком, возникающие у детей в школе, часто связаны с упущениями в дошкольном возрасте. Поэтому важно вовремя научить ребенка слышать слово, определять, из каких букв и слогов оно состоит и т.д. Задача этой книги – развить у ребенка фонематический слух и речь. Малыш научится употреблять антонимы для обозначения размера и цвета предмета, пересказывать тексты, составлять рассказы по картинкам. |
106 | В заказ | ||
![]() |
Школа 7 гномов Уроки грамоты. 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-199-9 | 215x290 мм | Эта книжка предлагает занимательные формы обучения русскому языку. С ее помощью процесс формирования у ребенка грамматического строя речи пройдет правильно и легко. Малыш разовьет также фонематический слух и обогатит словарный запас. | 106 | В заказ | ||
![]() |
Васильева М.А. Уроки грамоты для малышей. Средняя группа. 4+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-370-2 | 200x255 мм |
На этом этапе обучения малыши продолжают знакомиться со звуками, узнают, что они могут рычать, жужжать, шипеть. Каждый звук важен для значения слова в целом. Стоит изменить один звук, и смысл слова меняется. Выполнив предложенные в рабочей тетради упражнения, дети сами смогут в этом убедиться. |
90 | В заказ | ||
![]() |
Васильева М.А Уроки грамоты для малышей. Младшая группа. 3+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-369-6 | 200x255 мм |
Данная методика позволяет учить малышей грамоте в раннем возрасте. Предложенные в рабочей тетради упражнения помогают ребенку научиться вслушиваться в слова, выделять звуки и правильно их произносить. Увлекательные упражнения непременно заинтересуют малыша. |
90 | В заказ | ||
![]() |
Васильева М.А. Уроки грамоты для дошкольников. Старшая группа. 5+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-371-9 | 200x255 мм |
Выполняя задания из рабочей тетради, дошкольники повторяют уже знакомые им гласные звуки, учатся различать согласные, определять, с какого звука начинается слово, знакомятся с твердыми и мягкими звуками. Детям предлагается разгадать загадки, ребусы, подобрать подписи к картинкам. |
90 | В заказ | ||
![]() |
Васильева М.А Уроки грамоты для дошкольников. Подготовительная группа. 6+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-372-6 | 200x255 мм |
На первых занятиях дети повторяют гласные и согласные звуки, затем переходят к знакомству со слогами, учатся определять, сколько звуков в слове, сколько слогов, на какой падает ударение, пробуют составлять из слогов слова. |
90 | В заказ | ||
![]() |
Денисова Д. Уроки грамоты в детском саду и дома. 6-7 лет. ФГОС. НОВАЯ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-2316-8 | Уроки грамоты в детском саду и дома. 6-7 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 6-7 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети закрепляют умение определять местоположение звука в слове, делить слова на слоги, составлять слоговые схемы, производить звукобуквенный анализ, правильно ставить в словах ударение, подбирать рифму, дописывать и составлять слова, закрепляя первоначальные навыки чтения. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Денисова Д. Уроки грамоты в детском саду и дома. 5-6 лет. ФГОС. НОВАЯ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-2314-4 | Уроки грамоты в детском саду и дома. 5-6 лет. Большая рабочая тетрадь. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 5-6 лет. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети закрепляют умение определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно учатся его произносить, заменять один звук на другой, находить картинки с заданным звуком, производить звукобуквенный анализ, делить слова на слоги, обводить буквы по пунктирным линиям, дописывать и составлять слова, формируя первоначальные навыки чтения. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Денисова Д. Уроки грамоты в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС. НОВАЯ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-2313-7 | Большая рабочая тетрадь. Уроки грамоты в детском саду и дома. 4-5 лет. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет. В тетради представлены загадки, рифмы, для работы со звуками, что помогает улучшить произношение у детей. В книге каждое занятие посвящено разным темам. Вариативность заданий привлекает интерес ребенка и мотивирует на дальнейшее обучение. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно его произносить, заменять один звук на другой, находить картинки с заданным звуком и обводить буквы по пунктирным линиям. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Денисова Д. Уроки грамоты в детском саду и дома. 3-4 года. ФГОС. НОВАЯ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-2312-0 | Большая рабочая тетрадь. Уроки грамоты в детском саду и дома. 3-4 года. ФГОС Серия рабочие тетради издана в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Рабочие тетради направлены на развитие фонематического слуха у детей 3-4 лет. В тетради представлены чистоговорки, загадки, рифмы, стишки для работы со звуками, что помогает улучшить произношение у детей. В книге каждое занятие посвящено одному звуку. Выполняя задания, предложенные в тетради, дети учатся определять местоположение звука в слове, совместно с воспитателем правильно его произносить и находить картинки с заданным звуком. Предназначена воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Уроки вежливости. Три кота. Звуковая книжка |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-4315-1589-7 | Книга «Уроки вежливости» с 6 звуковыми кнопками серии «Три кота. Звуковые книжки» познакомит ребенка с самыми главными вежливыми словами. Веселая история о приключениях Коржика, Карамельки и Компота расскажет, почему так важны волшебные слова, когда и для чего их нужно использовать. Звуковые фрагменты в книге — подходящие вежливые фразы и диалоги героев мультфильма. При повторном нажатии на кнопку звук можно выключить. Также на страницах книги ребенка ждут занимательные задания на развитие логики, внимания и обучение счету. | 766 | В заказ | |||
![]() |
Литур Уроки безопасности. Обучающие карточки |
Литур, 0 г. | 16 | 0 | 5-9780-1104-3 | Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Карточки "Уроки безопасности" в стихотворной форме познакомят дошкольников с основными правилами безопасности дома и на улице. | 136 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Уроки безопасности для детей Комплект мини плакатов А4+текст |
Сфера, 0 г. | 4 | 0 | 5-9949-1844-9 |
Почему нельзя включать электроприборы мокрыми руками, а при пожаре – пользоваться лифтом? Как отвечать на телефонные вопросы незнакомцев? К кому обратиться, если заблудился? Где можно, а где нельзя играть детям? Ответы на эти и другие вопросы о безопасном поведении на улице и дома, противопожарной и транспортной безопасности, а также яркие наглядные иллюстрации, тематические стихи и загадки – в комплекте познавательных мини-плакатов «Уроки безопасности». Формат: 210х297 мм |
101 | В заказ | |||
![]() |
Вохринцева С.В Урало-сибирская роспись 1. Демонстрационный материал. Учимся рисовать |
Страна фантазий, 0 г. | 6 | 0 | А3 | Дидактический демонстрационный материал для организации изобразительной деятельности к программам детского сада и начальной школы «Учимся рисовать» | 243 | В заказ | |||
![]() |
Бардышева Т.Ю Упражняем язычок. Развитие речи малыша. |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1481-6 | Что такое артикуляционная гимнастика? Артикуляционная гимнастика, которую вы найдёте в нашей книжке, - это комплекс упражнений, одни из которых помогают улучшить подвижность органов артикуляции, другие - увеличить объём и силу движений, третьи вырабатывают точность позы губ, языка, необходимую для произнесения того или иного звука. Чем поможет эта гимнастика ребёнку? Оказывается, язык - главная мышца органов речи. Язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Детям двух, трёх, четырёх лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее "поставить" правильное звукопроизношение. Дети пяти, шести лет и далее смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношения. Для чего нужна артикуляционная сказка? Для маленьких детей занятия артикуляционной гимнастикой - труд, серьёзная работа, какими бы лёгкими ни казались эти упражнения для вас. Чтобы ребёнок не отвлекался и не уставал, мы постарались превратить эту работу в весёлую игру, волшебную сказку, в которую, как вы увидите, включены артикуляционные упражнения. Кроме того, в наших сказках артикуляционная гимнастика сочетается с забавными движениями и жестами. Поэтому освоение развивающего материала будет и увлекательным, и несложным, особенно если взрослый не просто поможет малышу, но станет выполнять упражнения вместе с ним, терпеливо, ласково и спокойно направляя ребёнка. | 366 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Упражнения, игры, тексты для автоматизации звуков. Сонорные звуки С 5 до 7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-28-8 | Книга содержит дидактический материал для автоматизации сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Это стишки, потешки, считалки, скороговорки, загадки, сказки и картинки к ним, артикуляционная и пальчиковая гимнастика — все, что поможет работать с ребенком в занимательной форме и поддерживать интерес малыша к логопедическим занятиям. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям дошкольников. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Упражнения, игры, тексты для автоматизации звуков. Свистящие звуки С 4 до 7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907106-84-0 | Книга содержит дидактический материал для автоматизации сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Это стишки, потешки, считалки, скороговорки, загадки, сказки (и картинки к некоторым из них), артикуляционная и пальчиковая гимнастика — все, что поможет работать с ребенком в занимательной форме и поддерживать интерес малыша к логопедическим занятиям. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям дошкольников. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Куликовская Т.А Упражнения, игры, тексты для автоматизации звуков Шипящие звуки и звук [ч]. С 5 до 7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907179-57-8 | Книга содержит дидактический материал для автоматизации сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Это стишки, потешки, считалки, скороговорки, загадки, сказки и картинки к ним, артикуляционная и пальчиковая гимнастика — все, что поможет работать с ребенком в занимательной форме и поддерживать интерес малыша к логопедическим занятиям. Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям дошкольников. | 170 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Упражнения на развитие внимания памяти мышления Тетрадь Часть 2 |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-719 | Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам. | 39 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Упражнения на развитие внимания памяти мышления Тетрадь Часть 1 |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-718 | Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего ребенка, определить, соответствует ли он возрастным нормам. | 39 | В заказ | |||
![]() |
Шевелев К.В Упражнения и тесты в клеточках.Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. |
Ювента, 2008 г. | 0 | 5000 | 5-85429-243-2 | А4 |
Рабочая тетрадь поможет подготовить ребенка к школе по математике. Выполняя различные практические задания, дети разовьют память, логическое мышление, мелкую моторику, научатся усидчивости и аккуратности. Под руководством взрослых они знакомятся с клеточкой, срисовывают, дорисовывают, выполняют графические диктанты. Пособие предназначено для педагогов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, а также родителей и гувернеров. |
31 | В заказ | ||
![]() |
Бурдина С.В Упражнения для развития творческого мышления. Часть 2 |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-726 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования. Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям младшего дошкольного возраста развить процессы внимания. | 41 | В заказ | |||
![]() |
Бурдина С.В Упражнения для развития творческого мышления. Часть 1 |
Весна, 0 г. | 32 | 0 | Д-725 | Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования. Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям младшего дошкольного возраста развить процессы внимания. | 41 | В заказ | |||
![]() |
Медов В.М Упражнения для развития мелкой моторики. Пуговки и пальчики. 3+. Умный мышонок |
Вако, 0 г. | 32 | 0 | 5-408-02523-7 | Пособие по развитию мелкой моторики у детей от трёх лет и старше, составленное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является частью учебно-методического комплекта “Умный Мышонок”. Данное пособие включает методические рекомендации для педагогов и родителей, помогающие организовать игровую деятельность, и 30 упражнений. Предлагаемые игровые упражнения с пуговицами способствуют развитию у детей мелкой моторики и координации движений рук, навыков различения цветов и размеров, формируют начальные математические представления.Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям. | 90 | В заказ | |||
![]() |
Плахова Т.В Управленческий дневник заместителя директора по учебно-воспитательной работе. |
Учитель Волгоград, 2012 г. | 139 | 0 | 5301 | 285х203х12 |
Облик современной системы воспитания, обеспечивающей организацию внеурочной деятельности в рамках ФГОС, должен быть связан с проблемами воспитанников, их потребностями и возможностями, их возрастом и уровнем развития. Управленческий дневник представляет собой своеобразную аналитическую программу, которая позволит заместителю директора по УВР критически осмыслить свою деятельность, увидеть перспективы развития воспитательной системы и собственного профессионального роста. Комплекс подсказок, возможных управленческих решений, конструкторов планирования и мониторинга окажет неоценимую помощь в работе. Предназначено администрации, организаторам внеурочной деятельности, руководителям МО по воспитанию и классному руководству; полезно педагогам образовательных учреждений всех видов. |
216 | В заказ | ||
![]() |
CD Голубева Л.В Управление школой: ведение документации и нормативная база. Компакт-диск для компьютера. |
Учитель Волгоград, 2012 г. | 0 | 0 | С-1 | 125х141х10 |
Социальную роль современной школы трудно переоценить. От эффективности учебного и воспитательного процесса, комфортных условий для развития учащихся, исключительной профессиональной компетенции преподавательского и административного состава зависит то, какими станут завтра наши дети. Для организации функционирования и эффективной работы школы администрации и руководителям образовательного учреждения приходится ежедневно иметь дело с колоссальным объемом правовых и регулирующих документов. Для оптимизации их труда, а также упрощения системы документооборота предлагается современный электронный сборник "Нормативные документы для школы", в котором отражены и структурированы основные веди документов, государственные стандарты, требования и нормативы. |
329 | В заказ | ||
![]() |
Пенькова Л.А Управление круглосуточным детским садом |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0454-0 | В данном пособии систематизирован и обобщен многолетний опыт работы детского сада с круглосуточным пребыванием детей по разным направлениям деятельности, раскрыты особенности работы в таком ДОУ. Материалы пособия можно использовать при составлении основной общеобразовательной программы ДОУ с группами круглосуточного пребывания. Опыт работы будет интересен широкому кругу педагогов дошкольного образования, преподавателям, студентам педагогических вузов и колледжей. | 96 | В заказ | |||
![]() |
Антонов Ю.Е Управление дошкольными организациями. Актуальная динамика |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0725-2 | Книга затрагивает вопросы управления дошкольными организациями в контексте интеграции сферы дошкольного воспитания и культуры, природосообразного менеджмента и типологии инновационного проектирования в ДОУ. Наглядно представлен исторический аспект деятельности отечественных и зарубежных дошкольных организаций в различных направлениях, включая социальные технологии, научно-прикладные подходы, культуру развития. Книга предназначена заведующим, методистам, воспитателям ДОУ, всем, кому интересны перспективы дошкольного образования. | 115 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.