Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Равчеева И.П Безопасность. Опыт освоения образовательной области: тематическое планирование, формы взаимодействия, виды деятельности |
Учитель Волгоград, 2014 г. | 135 | 0 | 4913 | 200х140 | Как помочь ребенку выстроить свое безопасное поведение? Материал пособия предлагает решить эту задачу средствами музыки и изобразительного искусства, которые в силу богатства и разнообразия художественных образов позволяют по-новому осветить вопросы безопасной жизнедеятельности человека. Предложены тематическое планирование, конспекты занятий с ресурсным материалом, сценарии досугов, эффективным условием реализации которых в образовательном процессе является ведущий принцип современного образования, соответствующий ФГТ, - интеграция и объединение знаний из разных образовательных областей на основе общей темы, организационных форм взаимодействия педагогов, детей и родителей, разумного сочетания методов и приемов воспитания и обучения, синтеза различных видов детской деятельности, что обеспечит системное видение окружающей действительности у дошкольников и ее системное познание при снижении затрат времени, целостное развитие личности ребенка. Предназначено воспитателям, педагогам, музыкальным руководителям, специалистам дошкольного образования; полезно студентам педагогических учебных заведений. | 72 | В заказ | ||
|
|
Коломыченко С.С Здоровье. Опыт освоения образовательной области. Старшая группа |
Учитель Волгоград, 0 г. | 62 | 0 | 4914 | 285х197х8 | В пособии представлены необходимые материалы (перспективное планирование, циклограмма организации работы с детьми, комплексные мероприятия оздоровления дошкольников), позволяющие системно организовать здоровьеориентированную деятельность воспитателя ДОУ в старшей группе в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС дошкольного образования, использовать здоровьесберегающие технологии в учебно-игровой и трудовой практике детей, на прогулке, в режимных моментах. Предназначено педагогическим работникам ДОУ: воспитателям, старшим воспитателям, руководителям методических объединений; рекомендовано родителям. | 95 | В заказ | ||
|
|
Асанова З.Т Технологические карты организованной образовательной деятельности. Средняя группа |
Учитель Волгоград, 0 г. | 247 | 0 | 4922 | В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности по освоению детьми средней группы содержания образовательных областей: "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие", разработанные в соответствии с ФГОС ДО. Каждая технологическая карта содержит основные этапы организованной образовательной деятельности и обусловленный ими комплекс действий на уровне воспитателя по сопровождению образовательной деятельности детей и действий на уровне ребенка по овладению им интегративными видами деятельности. Удобное табличное размещение материала позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений развития ребенка, опираясь на целевые ориентиры дошкольного образования. Предназначено воспитателям и руководителям дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. | 303 | В заказ | |||
|
|
Ефанова З.А Планирование комплексных занятий по программе "Детство". Средняя группа |
Учитель Волгоград, 0 г. | 126 | 0 | 4930 | В пособии предлагается планирование системы комплексно-тематических занятий в средней группе, составленное по Примерной образовательной программе дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-пресс"), предполагающее выполнение требований ФГОС ДО к организации образовательной деятельности ДОО, основанное на освоении детьми содержания образовательных областей и использовании разных видов детской деятельности. Применение развернутой табличной формы планирования позволит педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс, обеспечить психолого-педагогическое сопровождение развития личности ребенка. Предназначено воспитателям, старшим воспитателям, специалистам дошкольной педагогики; полезно родителям, студентам педагогических учебных заведений. | 186 | В заказ | |||
|
|
Симонова О.В Планирование комплексных занятий по программе "Детство". Старшая группа |
Учитель Волгоград, 0 г. | 127 | 0 | 4931 | В пособии предлагается планирование системы комплексно-тематических занятий в старшей группе, составленное по Примерной образовательной программе дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс", 2014), предполагающее выполнение требований ФГОС ДО к организации образовательной деятельности ДОО, основанное на освоении детьми содержания образовательных областей и использовании разных видов детской деятельности. Применение развернутой табличной формы планирования позволит педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс, обеспечить психолого-педагогическое сопровождение развития личности ребенка. Предназначено воспитателям, старшим воспитателям, специалистам дошкольной педагогики; полезно родителям, студентам педагогических учебных заведений. | 201 | В заказ | |||
|
|
Полесье Набор мебели для кукол №1. 6 элементов в пакете |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 49322 | Кукольный домик, заполненный данной мебелью, будет подобен настоящему, что придаст больше реальности в процессе игр. В наборе: кровать, шкаф, комод, 2 прикроватные тумбочки, столик с зеркалом. Материал: высококачественная пластмасса. | 47 | В заказ | |||
|
|
Байкова Г.Ю Реализация образовательной области "Физическое развитие" |
Учитель Волгоград, 0 г. | 172 | 0 | 4933 | Предлагаемая программа представляет собой систему мероприятий оздоровительно-профилактической направленности с детьми дошкольного возраста. Предложены рациональные подходы к проведению оздоровительных и закаливающих мероприятий в группах общеразвивающего назначения, коррекционно-развивающая деятельность с детьми, имеющими патологии в развитии, медико-педагогический контроль оздоровительной работы, даны материалы, раскрывающие работу педагогов дошкольного учреждения по реализации образовательной области "Физическое развитие" с учетом ФГОС ДО. Пособие адресовано педагогам ДОО, может быть использовано родителями в домашнем воспитании и оздоровлении детей. | 105 | В заказ | |||
|
|
Полесье Набор мебели для кукол №2. 7 элементов в пакете |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 49339 | В наборе: шкаф, 2 кресла, диван, трюмо, стол, камин. | 47 | В заказ | |||
|
|
Полесье Набор мебели для кукол №3. 10 элементов в пакете |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 49346 | Кукольный домик, заполненный данной мебелью, будет подобен настоящему, что придаст больше реальности в процессе игр. В наборе: столик, 2 дивана, 4 стульчика, комод, шкаф для посуды, камин. Материал: высококачественная пластмасса. Возраст: с 3 лет. | 47 | В заказ | |||
|
|
Мартынова Е.А Физическое развитие. Планирование работы по освоению образовательной области детьми 4-7 лет по программе "Детство" |
Учитель Волгоград, 0 г. | 247 | 0 | 4935 | Представленное планирование отражает содержание работы по освоению детьми 4-7 лет образовательной области "Физическое развитие"; составлено в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайловой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс", 2013). Комплексный подход к выбору форм и методов проведения занятий обеспечивает обучение детей каждой возрастной группы двигательным умениям и навыкам, воспитание физических качеств (ловкости, быстроты, выносливости), развитие координации движений, пространственной ориентации и способствует укреплению их физического и психического здоровья. Предложены конспекты занятий оздоровительно-игрового часа. Предназначено инструкторам физической культуры, руководителям и методистам ДОУ, педагогам дополнительного образования. | 343 | В заказ | |||
|
|
Полесье Набор BABY GLO №1. Пакет |
Полесье, 2014 г. | 0 | 0 | 4938 | Миниатюрная и в то же время функциональная кухня "BABY GLO" №1 порадует юных хозяюшек своей вместительной открывающейся духовкой, удобной полкой для посуды сверху, вытяжкой с крючками для подвесных столовых приборов, шкафчиками по бокам снизу, варочной поверхностью с поворачивающимися ручками и набором посуды. Набор посуды состоит из кастрюли и сковородки с крышками, тарелок, вилок, ложек, навесных столовых приборов, стаканчика и емкости для соли. | 2748 | В заказ | |||
|
|
Ежова н.С Медико-педагогический контроль |
Учитель Волгоград, 2013 г. | 71 | 0 | 4950 | 285х197х3 |
В пособии представлен практический материал для организации медико-педагогического контроля в дошкольных образовательных учреждениях по разделам "Санитарно-гигиенический режим", "Организация питания", "Режим дня", "Двигательный режим", "Охрана жизни и здоровья детей", разработанный с учетом санитарно-гигиенических правил НИИ гигиены здоровья детей и подростков МЦЗД РАМН, позволяющий реализовать ФГТ в практике психолого-педагогического сопровождения развития дошкольников. Предназначено руководителям, медицинским и педагогическим работникам, ответственным за проведение медико-педагогического контроля в ДОУ. |
124 | В заказ | ||
|
|
Ужастова В.В Создание условий для реализации основной образовательной программы ДОО. Годовое планирование |
Учитель Волгоград, 0 г. | 98 | 0 | 4952 | Планирование работы на год выстраивается в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в РФ", требованиями ФГОС ДО, основной образовательной программы дошкольной образовательной организации, примерной образовательной программы, СанПиН и основывается на современных достижениях педагогического менеджмента, дидактики, психологии. В пособии рассматриваются вопросы традиционного годового планирования, а также ключевые позиции, направленные на обновление системы дошкольной организации. Представлена модель организационно-методического сопровождения реализации основной образовательной программы, обозначен общий алгоритм планирования управленческой деятельности, предложены ведущие направления, актуальные для перехода от функционирующего детского сада к современной развивающей дошкольной образовательной организации; предложены формы конструктивного взаимодействия с семьями дошкольников, социальными институтами образования и культуры и варианты реализации регионального компонента образовательной программы. Данный опыт работы поможет практикам провести качественный анализ своей деятельности, определиться с ведущими направлениями развития ДОО, выстроить перспективу в ежегодном планировании. Предназначено заведующим дошкольными образовательными организациями, старшим воспитателям; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики. | 151 | В заказ | |||
|
|
Балберова О.Б Контроль за условиями реализации основной образовательной программы ДО |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 55 | 0 | 4956 | 197x285x2 мм | Пособие содержит материалы для организации контроля выполнения определенных ФГОС ДО условий и реализации требований к освоению основной образовательной программы дошкольной организации. Предложены методические рекомендации по выбору видов контроля и примерный план контрольной деятельности за организацией развивающей предметно-пространственной среды дошкольной организации на год, показан алгоритм составления анализа внутреннего контроля, продемонстрированы шаблоны контроля. Предназначено старшим воспитателям, методистам, руководителям, воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики и методики. | 113 | В заказ | ||
|
Полесье Сервировочный столик в коробке |
Полесье, 0 г. | 0 | 0 | 4960 | Яркий летний набор в красочной коробке - может быть отличным подарком для маленькой хозяйки. В наборе 28 предметов: чашки с блюдцами, чайник с крышкой, ложечки, ваза и цветочки. Размеры столика (высота): 60 см. | 2017 | В заказ | |||
|
|
Артюхова И.С Вот она какая - осень золотая. Сентябрь. Средняя группа. Книга-пазл. |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-618-7 | Книжки-игры «Мозаика развития» соответствуют комплексно-тематическому планированию Программы «Мозаика». Это система развивающих книг-пазлов, организующих деятельность детей по направлениям развития: социально-коммуникативному, речевому, познавательному, физическому в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Каждая книжка-пазл – это 4 текста и 4 картинки для составления пазлов. | 388 | В заказ | |||
|
|
Матвеева Е.И Вместе весело играть. Январь. Старшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-626-2 | Книжки-игры «Мозаика развития» соответствуют комплексно-тематическому планированию Программы «Мозаика». Это система развивающих книг-пазлов, организующих деятельность детей по направлениям развития: социально-коммуникативному, речевому, познавательному, физическому в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Каждая книжка-пазл – это 4 текста и 4 картинки для составления пазлов. | 368 | В заказ | |||
|
|
Пьянкова Е.А Вместе весело идти, я считаю до пяти. Развивающая тетрадь. 5-6 лет. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-654-5 | Предлагаемая развивающая тетрадь знакомит дошкольников с цифрами от 0 до 5; понятиями "право", "лево"; учит ориентированию на листе; закладывает основу дальнейших знаний по математике. | 130 | В заказ | |||
|
|
Пьянкова Е.А Веселые игры с цифрами и фигурами. 6-7 лет. Тетрадь в 2-х частях |
Русское слово, 0 г. | 0 | 0 | 5-00007-657-6 | Предлагаемый комплект развивающих тетрадей знакомит дошкольников с цифрами от 0 до 10, геометрическими фигурами, со счетом, закладывает основу дальнейших знаний по математике. | 259 | В заказ | |||
|
|
Самусенко О.А Наши пальчики хотят буквы разные писать. 6-7 лет. Развивающая тетрадь. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-658-3 | Серия «Готовимся к школе!» соответствует комплексно-тематическому планированию Программы «Мозаика». Комплект развивающих тетрадей по подготовке детей к школе – для самостоятельной деятельности ребенка, совместной деятельности со взрослым, детей друг с другом. Методические рекомендации содержат программу, тематическое планирование, конспекты занятий, методические разъяснения к заданиям, дополнительные материалы. Комплект формирует готовность к школе, произвольность, предпосылки универсальных учебных действий, моторные функции. Представлены интересные задания для детей: лабиринты, ребусы, раскраски, логические задачи и т.п. | 130 | В заказ | |||
|
|
Пьянкова Е.А Играем, считаем, задачки решаем. Развивающая тетрадь в 2-х частях. 6-7 лет. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-662-0 | Предлагаемый комплект развивающих тетрадей знакомит дошкольников с составом чисел, наглядно объясняет решения задачек, закладывает основу дальнейших знаний по математике. | 259 | В заказ | |||
|
|
Романов В.И Мир, в котором я живу. Развивающая тетрадь. 5-6 лет. Часть 1 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-678-1 | Тетрадь поможет дошкольникам познакомиться с окружающим миром, узнать, что такое живая и неживая природа, кто создаёт изделия; заложит основу дальнейших знаний по природоведению и естествознанию. | 159 | В заказ | |||
|
|
Артюхова И.С Мир вокруг - добрый и безопасный. Развивающая тетрадь. 5-6 лет. Часть 1 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-687-3 | Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". Во всех тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки универсальных учебных действий, моторные функции. Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. | 189 | В заказ | |||
|
|
Артюхова И.С Мир вокруг - добрый и безопасный. Развивающая тетрадь. 6-7 лет. Часть 2 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-688-0 | Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". Во всех тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности не только ребёнка со взрослым, но и детей друг с другом. | 159 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Мозаичный парк. 4-5 лет. Cheeky Monkey 1. Средняя группа. Развивающее пособие. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-703-0 | Серия "Английский для дошкольников" входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Cheeky Monkey 1 /2/3 - комплекты развивающих материалов для изучения английского языка, адресованные детям дошкольного возраста: уровень 1: средняя группа, 4-5 лет; уровень 2: старшая группа, 5-6 лет; уровень 3: подготовительная к школе группа, 6-7 лет. Материалы комплекта включают увлекательные задания, истории, песни, карточки, стимулирующие познавательную активность дошкольников. В дополнительных развивающих пособиях (Cheeky Monkey 2 Плюс/3 Плюс) к уровням 2 и 3 даются ещё три дополнительных занятия к каждому из шести разделов основного развивающего пособия. Предлагаемая методика является универсальной и может эффективно использоваться на групповых занятиях в детских садах, развивающих центрах для дошкольников, а также на индивидуальных занятиях. Пособие предназначено для чтения взрослыми детям. | 518 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Средняя группа |
Русское слово, 0 г. | 112 | 0 | 5-00007-706-1 | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребенка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 102 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Младшая группа. |
Русское слово, 0 г. | 128 | 0 | 5-00007-707-8 | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены: подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 102 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Мозаичный парк. 5-6 лет. Cheeky Monkey 2. Старшая группа. Развивающее пособие. |
Русское слово, 0 г. | 80 | 0 | 5-00007-710-8 | Серия "Английский для дошкольников" входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Cheeky Monkey 1 /2/3 - комплекты развивающих материалов для изучения английского языка, адресованные детям дошкольного возраста: уровень 1: средняя группа, 4-5 лет; уровень 2: старшая группа, 5-6 лет; уровень 3: подготовительная к школе группа, 6-7 лет. Материалы комплекта включают увлекательные задания, истории, песни, карточки, стимулирующие познавательную активность дошкольников. В дополнительных развивающих пособиях (Cheeky Monkey 2 Плюс/3 Плюс) к уровням 2 и 3 даются ещё три дополнительных занятия к каждому из шести разделов основного развивающего пособия. Предлагаемая методика является универсальной и может эффективно использоваться на групповых занятиях в детских садах, развивающих центрах для дошкольников, а также на индивидуальных занятиях. Пособие предназначено для чтения взрослыми детям. | 518 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Мозаичный парк. 6-7 лет. Cheeky Monkey 3. Подготовительная группа. Развивающее пособие. |
Русское слово, 0 г. | 80 | 0 | 5-00007-711-5 | Программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный парк". Cheeky Monkey 3 – это комплект развивающих материалов для изучения английского языка, адресованный детям дошкольного возраста - уровень 3: подготовительная к школе группа, 6—7 лет. Материалы комплекта включают увлекательные задания, истории, песни, карточки, стимулирующие познавательную активность дошкольников. | 518 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Мозаичный парк. 5-6 лет. Cheeky Monkey 2. Плюс. Старшая группа. Развивающее пособие. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-712-2 | Серия "Английский для дошкольников" входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Cheeky Monkey 1 /2/3 - комплекты развивающих материалов для изучения английского языка, адресованные детям дошкольного возраста: уровень 1: средняя группа, 4-5 лет; уровень 2: старшая группа, 5-6 лет; уровень 3: подготовительная к школе группа, 6-7 лет. Материалы комплекта включают увлекательные задания, истории, песни, карточки, стимулирующие познавательную активность дошкольников. В дополнительных развивающих пособиях (Cheeky Monkey 2 Плюс/3 Плюс) к уровням 2 и 3 даются ещё три дополнительных занятия к каждому из шести разделов основного развивающего пособия. Предлагаемая методика является универсальной и может эффективно использоваться на групповых занятиях в детских садах, развивающих центрах для дошкольников, а также на индивидуальных занятиях. Пособие предназначено для чтения взрослыми детям. | 436 | В заказ | |||
|
|
Комарова Ю.А Мозаичный парк. 6-7 лет. Cheeky Monkey 3 Плюс. Подготовительная группа. Развивающее пособие |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-713-9 | Серия "Английский для дошкольников" входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". Cheeky Monkey 1/2/3 - комплекты развивающих материалов для изучения английского языка, адресованные детям дошкольного возраста: уровень 1: средняя группа, 4-5 лет; уровень 2: старшая группа, 5-6 лет; уровень 3: подготовительная к школе группа, 6-7 лет. Материалы комплекта включают увлекательные задания, истории, песни, карточки, стимулирующие познавательную активность дошкольников. В дополнительных развивающих пособиях (Cheeky Monkey 2 Плюс/3 Плюс) к уровням 2 и 3 даются ещё три дополнительных занятия к каждому из шести разделов основного развивающего пособия. Предлагаемая методика является универсальной и может эффективно использоваться на групповых занятиях в детских садах, развивающих центрах для дошкольников, а также на индивидуальных занятиях. Пособие предназначено для чтения взрослыми детям. | 436 | В заказ | |||
|
|
Самусенко О.А Вниз-вверх, влево-вправо. Развивающая тетрадь. 6-7 лет. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-740-5 | В этой тетради специальные упражнения помогут дошкольникам развить геометрическое воображение, внимание и память. Дети научатся ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, видеть скрытые части предметов, исследовать и преобразовывать объекты, анализировать и прогнозировать результат. | 130 | В заказ | |||
|
|
Самусенко О.А Такие разные предметы. 5-6 лет. Развивающая тетрадь. |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-744-3 | Тетрадь поможет дошкольникам познакомиться с окружающим миром, узнать об удивительных свойствах знакомых и незнакомых предметов. | 172 | В заказ | |||
|
|
Белькович В.Ю Методические рекомендации к программе Мозаика. Подготовительная группа |
Русское слово, 0 г. | 152 | 0 | 5-00007-768-9 | Методические рекомендации разработаны на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В издании представлены подходы к организации образовательной деятельности, сохраняющие и развивающие индивидуальность каждого ребёнка; психофизиологические особенности развития детей данного возраста; примерное комплексно-тематическое планирование; показатели развития детей в соответствии с возрастом; перечни игр, народных, литературных произведений, примерный музыкальный репертуар. | 102 | В заказ | |||
|
|
Самусенко О Буква за буквой - веселый поход. Развивающая тетрадь. 6-7 лет. Часть 1 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-810-5 | Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". Во всех тетрадях представлены интересные задания, например: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки учебной деятельности, моторных функций. Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Дополнительные материалы (тематическое планирование, конспекты занятий, разъяснения к заданиям) входят в методические рекомендации к данному комплекту. Предлагаемая развивающая тетрадь содержит задания, которые помогут дошкольникам развить мелкую моторику, сформировать графические навыки, подготовиться к обучению письму и грамоте. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям. | 130 | В заказ | |||
|
|
Самусенко О Буква за буквой - веселый поход. Развивающая тетрадь. Часть 2 |
Русское слово, 0 г. | 48 | 0 | 5-00007-811-2 | Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию примерной основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". Во всех тетрадях представлены интересные задания, например: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки учебной деятельности, моторных функций. Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Дополнительные материалы (тематическое планирование, конспекты занятий, разъяснения к заданиям) входят в методические рекомендации к данному комплекту. Предлагаемая развивающая тетрадь содержит задания, которые помогут дошкольникам развить мелкую моторику, сформировать графические навыки, подготовиться к обучению письму и грамоте. | 130 | В заказ | |||
|
|
Артюхова И.С Дом, в котором я живу. Октябрь. Младшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-812-9 | Книжки-игры «Мозаика развития» соответствуют комплексно-тематическому планированию Программы «Мозаика». Это система развивающих книг-пазлов, организующих деятельность детей по направлениям развития: социально-коммуникативному, речевому, познавательному, физическому в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Каждая книжка-пазл – это 4 текста и 4 картинки для составления пазлов. | 368 | В заказ | |||
|
|
Матвеева Е.И. Дружные ребята. Ноябрь. Младшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-813-6 | Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "Дружные ребята. Ноябрь. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. | 368 | В заказ | |||
|
|
Карасева Е.Г Инклюзивное обучение и воспитание дошкольников с ограниченными возможностями. |
Русское слово, 0 г. | 64 | 0 | 5-00007-823-5 | В методическом пособии предлагаются рекомендации по организации инклюзивного обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также материалы коррекционно-педагогической и коррекционно-воспитательной работы по всем направлениям развития ребёнка дошкольного возраста со специальными образовательными потребностями. | 170 | В заказ | |||
|
|
Матвеева Е.И. В гостях у сказки. Март. Младшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-825-9 | Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "В гостях у сказки. Март. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Для дошкольного возраста. | 388 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.