На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Чиркина Г.В 
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида. Подготовительный класс. 1-4 классы.
Просвещение, 0 г. 256 0 5-09-027436-4 Сборник программ подготовлен в соответствии с требованиями, обязательными для реализации образовательной программы начального общего образования. Программы включают коррекционную составляющую образовательного процесса в соответствии с проектом специального Федерального государственного образовательного стандарта и определяют содержание обучения школьников с нарушениями речи. В каждой программе имеются пояснительные записки, раскрывающие основные теоретические и методические позиции авторского коллектива, представлены основные требования к знаниям и умениям учащихся, даны рекомендации к оценке академической успешности и разработке индивидуальных образовательных программ. Сборник программ также адресован общеобразовательным школам с логопедическими классами для детей с речевыми нарушениями. 174

В заказ
Бунина В.С. 
Я говорю. Игры для запуска речи
АСТ, 0 г. 256 0 5-17-150252-2 В этой книге содержится комплекс увлекательных игр и упражнений, которые помогут легко и весело запустить речь молчунов. Речь — венец развития человека. Если ребёнок не умеет говорить, ему трудно сообщить о своих потребностях, желаниях и тревогах, и он выражает себя через истерики и капризы. Без овладения словом тормозится мышление. Поэтому очень важно помочь ребёнку вовремя подружиться с Её Величеством Речью. Раннее развитие - залог успеха! Эта книга — настоящая палочка-выручалочка для родителей молчунов и логопедов! В ней содержится комплекс увлекательных игр и упражнений, которые помогут легко и весело запустить речь малыша. Автор книги Виктория Бунина — логопед-нейрореабилитолог с 20-летним опытом работы, магистр психологии, специалист по запуску речи у детей, куратор курсов для логопедов и родителей, автор книг и статей. Уже более 10 тыс. родителей услышали первые слова своих детей после занятии по методике В. Буниной. Для дошкольного возраста. 217

В заказ
Карапуз  
Дайте жить детям. Зарубежные авторы о проблемах воспитания
Карапуз, 0 г. 256 0 5-9046-7365-9 В настоящий сборник включены статьи зарубежных авторов второй половины XIX-ХХ вв., посвященные педагогическим проблемам, актуальным сегодня как для семейного воспитания, так и для школьного обучения. Речь идет о праве ребенка быть тем, кем он есть; о необходимости естественного развития его личности, свободы самовыражения и отказе от давления на него; о травмирующих последствиях страданий, перенесенных в раннем детстве. Педагоги и мыслители того времени выступали за отказ от традиционного воспитания, от схоластического книжного обучения; искали оптимальную модель школы, позволяющую детям самостоятельно "открывать" знания; дающую им свободу самовыражения и реальное самоуправление; превращающую их в трудовое сообщество детей. Сборник адресован родителям, педагогам, студентам педагогических заведений. 164

В заказ
Ибука М 
До трех-самое время. 76 советов по раннему воспитанию
Питер Издательский дом, 0 г. 256 0 5-00116-041-0 Масару Ибука — один из основателей корпорации Sony, также известен как автор методики раннего развития детей. Он так пишет о своей новой книге: «Я не профессиональный педагог, но именно поэтому замечаю то, что трудно заметить специалисту. Маленькие дети обладают неограниченным потенциалом. Я впервые представил свою теорию раннего развития в книге "После трех уже поздно". После этого наука о мозге и медицина шагнули далеко вперед и подтвердили, что маленькие дети действительно обладают удивительными способностями. Возможно, кажется, что от книги к книге мой взгляд на период раннего развития и на то, в чем именно оно должно заключаться, меняется. Но вот что не изменилось: я все больше и больше убеждаюсь, что характер ребенка зависит от воспитания. Мысли по этому поводу я изложил в книге, которую вы держите в руках». В 40-летний юбилей второй книги автора бестселлера «После трех уже поздно» мы рады представить ее русскому читателю. Она будет полезна всем воспитателям малыша — мамам и папам, бабушкам и дедушкам, тетям и дядям. 489

В заказ
Безруких М.М 
Здоровье ребенка от рождения до трех лет. Семейное руководство
Национальное образование, 0 г. 256 0 5-4454-0594-8 Семейное руководство "Здоровье ребенка" - скорая помощь для взрослых, оказавшихся один на один с малышом. В первую очередь, конечно, для родителей. Ежедневные вопросы, с которыми родители спешат к врачу, часто связаны не только с самочувствием ребенка, но и с проблемами режима, гигиеническими процедурами, особенностями развития. Авторы - практикующий врач-педиатр и ученый-психофизиолог - последовательно и просто разъясняют все самое важное: как определить, правильно ли развивается малыш, какие самые распространенные проблемы для каждого возраста, как распознать первые признаки заболевания, оказать ребенку неотложную помощь и что делать и чего не делать в ожидании врача. Отдельная глава посвящена массажу и гимнастике, где показаны приемы и упражнения для каждого возрастного периода. Благодаря ясным инструкциям и иллюстрациям взрослые смогут заниматься с ребенком самостоятельно. В конце книги предложены "дневники наблюдений", которые позволят учесть все важные моменты роста и развития малыша и при необходимости станут хорошим помощником в разговоре с врачом. Профессиональные советы придадут вам уверенности в обращении с малышом и сделают ежедневные процедуры приятными для вас обоих - станет меньше слез и больше понимания. Уверенный и любящий родитель - что может быть важнее для счастья и здоровья ребенка? 572

В заказ
Попова Н.С 
Опыт садко или как развить творческие способности
Феникс, 0 г. 256 0 5-222-15442-7 Наши дети - те же герои из замечательных русских сказок, жизнь которых - увлекательное приключение. Малыши не могут не играть. Именно так они познают мир, приобретают опыт и навыки. В книге, предлагаемой вниманию читателей, даны игры и занятия, которые помогут ребенку развить творческие способности, умения, приобрести новые знания и опыт, необходимый для дальнейшей жизни. Книга предназначена для широкого круга читателей. 156

В заказ
Кузин М.В 
Развивающие игры для детей от 0 до года
Феникс, 0 г. 256 0 5-222-12191-7 "Развивающие игры для детей от 0 до года" - это продолжение книги "Эмбриональная педагогика. Игры с еще не родившемся малышом". В этой книге автор рассказывает как преодолеть подводные камни первого года жизни вашего ребенка, что необходимо предпринять, чтобы ваш малыш смог адаптироваться к новым условиям, а также на что нужно обратить внимание, чтобы ваш ребенок рос счастливым и адекватно развивался. 108

В заказ
Суркова Л.М 
Ребенок от 3 до 7 лет. Интенсивное воспитание
АСТ, 0 г. 256 0 5-17-108534-6 Второе дополненное издание бестселлера Лариса Сурковой! Новые главы, вопросы, которые вас всегда интересовали, тексты, добавленные по просьбе читателей, - и как всегда удобный формат "вопрос-ответ"! 375

В заказ
Фадеева С.В 
Математика 5 кл 8 вид. Учебник
ВЛАДОС, 0 г. 256 0 5-9500675-8-7 Учебное пособие для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС И АОПП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). 734

В заказ
Перельман Я.И 
Занимательная механика
АСТ, 0 г. 256 0 5-17-114975-8 "Занимательная механика" Якова Перельмана - это интереснейшие рассказы, необычные примеры из жизни и хитроумные задачи на смекалку, логику и знание законов физики. В этой книге будет рассказано об основных законах механики, о силе и движении, работе и мощности, о круговом движении, трении и сопротивлении среды. О том, почему деревья не растут до неба, а динозавры не существуют по сей день. Для среднего школьного возраста. 237

В заказ
Перельман Я.И 
Живой учебник геометрии. Простая наука для детей
АСТ, 0 г. 256 0 5-17-135086-4 Книга известного популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана «Живой учебник геометрии» легко и доступно объясняет самые необходимые геометрические понятия и факты. А также учит самому главному — их применению. Ведь важно не только знать, но и уметь применять свои знания на практике. В этой книге изложены 60 теорем и менее 100 параграфов, знакомящих читателя с многоугольниками, прямыми, углами, а также объясняющими, что такое масштаб, как построить треугольник по трем сторонам, какие углы называются смежными, развернутыми, соответственными. Книга будет прекрасным помощником для детей 11-14 лет в изучении школьного курса геометрии. 249

В заказ
Скоренко Т 
Занимательные опыты и эксперименты. Популярная механика
АСТ, 0 г. 256 0 5-17-109869-8 "Популярная механика" - это журнал о том, как устроен мир. И мы всегда должны помнить, что сам по себе он не устраивается - это мы, люди, собираем автомобили, делаем космические корабли, возводим здания, разрабатываем компьютеры. Мы надеемся, что эта книга подтолкнет вас и ваших детей к тому, чтобы продолжать строить мир вокруг себя, и нам, редакторам "Популярной механики", всегда будет, о чем написать. 1030

В заказ
АСТ  
История. Классика глазами ученого
АСТ, 0 г. 256 0 5-17-982409-1 Есть книги научно-популярные, а есть художественные. В этой книге они вместе. Классики художественной литературы остались один на один с историком Алексеем Куксиным, и он… разобрал их творения на составные части. Причем произведения от этого не проиграли, а читатель выиграл! Ведь теперь мы не только можем наслаждаться языком, сюжетом, образами, но и понимаем, почему Екатерина II в "Вечерах на хуторе близ Диканьки" Гоголя принимала у себя запорожцев, о чем яростно спорили офицеры в "Белой гвардии" Булгакова, на какой митинг стремились попасть Даша с Телегиным в "Сестрах" Алексея Толстого… 281

В заказ
Кыласова Л.Е 
Развитие речи. Конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Учитель Волгоград, 0 г. 258 0 867н В пособии представлена система занятий с детьми 5-6 лет по развитию речи. Занятия направлены на развитие различных сторон речи ребенка: расширение словарного запаса, практическое усвоение логических и грамматических средств языка, формирование правильного звукопроизношения и слоговой структуры речи. 210

В заказ
Якубовская Э.В 
Русский язык 7 кл 8 вид. Учебник зеленый
Просвещение, 0 г. 260 0 5-09-016408-5 Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика». 1796

В заказ
Коробкина С.А 
Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах (1, 5, 10 классы)
Учитель Волгоград, 0 г. 261 0 2325 Предлагаемый материал раскрывает структуру, содержание, принципы и методы работы психолога по проблеме психологической готовности к школьному обучению на разных возрастных этапах. Пособие содержит практические рекомендации по созданию системы работы по адаптации учащихся 1, 5, 10 классов к разным социальным условиям: планирование, циклограмму деятельности в данном направлении; разработки классных часов, родительских собраний и занятий с педагогами; памятки для детей, педагогов и родителей. Предназначено педагогам-психологам, методистам, классным руководителям, приступившим к выполнению ФГОС; полезно студентам педагогических учебных заведений. 229

В заказ
Стефанова Н.Л 
Комплексные занятия с детьми 3-7 лет: формирование мелкой моторики, развитие речи
Учитель Волгоград, 2013 г. 261 0 4210 200х140х11 В пособии представлен опыт построения коррекционно-обучающей работы с дошкольниками по формированию мелкой моторики, раскрыта педагогическая система повышения уровня речевого развития детей при подготовке руки к письму средствами современных дидактических игр и упражнений, приемами пальчиковой гимнастики и массажа, предложены комплексные занятия для детей от 3 до 7 лет, имеющих образовательные проблемы и нарушения эмоционально-волевой сферы. Материалы помогут педагогам, реализующим ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, активизировать познавательную и речевую деятельность каждого ребенка, обеспечить овладение прочными навыками письма, развить коммуникативные умения, воспитать самостоятельность, усидчивость, решительность. Предназначено воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам дошкольных учреждений, полезно гувернанткам и родителям для занятий с детьми в домашних условиях. 217

В заказ
Московкина А.Г 
Семейное воспитание детей с различными нарушениями в развитии. Учебник для студентов вузов
ВЛАДОС, 0 г. 262 0 5-691-02176-3 Учебник содержит сведения о принципах и современных гуманистических технологиях семейного и общественного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): сенсорными нарушениями, интеллектуальной недостаточностью, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации. Наряду с практическими вопросами рассматриваются теоретические аспекты семейного и общественного образования детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (ООП). 459

В заказ
Попов А 
Восьмая нота
Издательство И. Розина, 2013 г. 264 0 5-903966-25-7 60х84/16 В книгу избранной прозы директора 31 лицея г.Челябинска Александра Попова вошли как недавно написанные, так и уже публиковавшиеся прежде рассказы и миниатюры. Главные их темы: любовь, детство, жизнь и ее тайна… Вот что написано в аннотации к книге: Проза Александра Попова узнаваема, своеобразна и – заразительна, как узнаваем обычно профиль поэта, как заразительны его речи. Впрочем, это даже не проза, скорее это – говорение, это особенный, неповторимый голос. И о чем бы ни говорил Попов, связный ли сюжет перед нами, отрывистый ли диалог из вопросов и… вопросов (излюбленный авторский прием, уводящий к сути его восприятия мира) или «лирические бормотанья», тексты его это всегда – прикосновение к Жизни. А жизнь, по Попову, это не размеренность, не устойчивость и не привычка. Жизнь – это движение к эпицентру урагана, это ожог, это боль, и это благодарность за боль – одновременно. Ибо жить – больно, жить – мучительно, и жить – чудесно. Как и любить. В сущности, Жизнь и Любовь для Александра Попова – синонимы. Об этом и его очередная книга. 112

В заказ
Ященко И.В 
ЕГЭ 2019 Математика Профильный уровень Типовые Тестовые Задания 50 вариантов
Экзамен, 0 г. 264 0 5-377-13516-6 Книга содержит 50 вариантов комплектов типовых тестовых заданий по математике, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена по математике профильного уровня 2019 года. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по математике профильного уровня, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий части 2 пяти вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. 305

В заказ
Сухарев А.В 
Этнофункциональный аспект воспитания и психотерапии
МПСИ, 0 г. 264 0 5-9770-0002-4 "Этнофункциональный аспект воспитания и психотерапии" Александра Сухарева — это учебник, предназначенный для педагогов и психологов. Автор освещает вопросы этнической психологии, воспитания и психотерапии, рассматривая их в контексте этнической идентичности и культурных особенностей, помогая специалистам учитывать культурные различия в своей работе. 202

В заказ
Грин Росс 
Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и поним
Парадигма, 0 г. 264 0 5-4212-0021-5 В книге профессора Росса В.Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет "взрывные". Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в "неадекватное" состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия. Книга адресована родителям, психологам, воспитателям и учителям. 138

В заказ
Зацепина М.Б 
Музыкальное воспитание в детском саду (6-7 лет). ФОП
Мозаика-С, 0 г. 267 0 5-4315-3868-1

В пособии представлены методические рекомендации по организации музыкального воспитания детей 6-7 лет.

Книга содержит:

• примерное календарно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет;

• конспекты занятий;

• материалы для проверки уровня музыкального развития детей 6-7 лет;

• рекомендации по оснащению предметной среды для музыкальных занятий.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

820

В заказ
Смирнова Е.О 
Дошкольник в современном мире. Книга для родителей
Дрофа, 0 г. 270 0 5-358-06182-8 Авторы книги в популярной форме с позиции традиционной детской психологии отвечают на многочисленные вопросы родителей. Правда ли то, что современные дошкольники рано взрослеют? Должен ли ребенок играть и какое значение имеет игра для его развития? Как выбрать умную игрушку и полезное занятие для малыша? Нужно ли учить ребенка управлять своим поведением и как поступать, если его поведение "выводит вас из себя"? 243

В заказ
Слепцова И.Ф 
Проектирование образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС и ФОП ДО
Сфера, 0 г. 271 0 5-9949-3252-0 Настоящее методическое пособие представляет собой конструктор проектирования ОП ДО, позволяющий организовать: управленческую и методическую работу и моделирование ОП ДО в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО; мероприятия и шаги по внедрению и реализации ФОП ДО; осуществлять взаимодействие участников образовательных отношений и социальное партнерство. Пособие призвано помочь руководителям, старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОО в разработке модели образовательного процесса с указанием алгоритма действий в соответствии с ФОП ДО. В книгу вошли материалы с разъяснениями основных концептуальных положений ФОП ДО, включающие практические рекомендации по их реализации в деятельности ДОО. Содержание пособия это - модельный вариант образовательной программы дошкольного образования, последовательно раскрывающий каждую позицию ФОП ДО. Пособие адресовано руководителям, страшим воспитателям, методистам и педагогам системы дошкольного образования. 634

В заказ
Роготнева А.В 
Организация воспитательной работы в детских домах и интернатных учреждениях.
ВЛАДОС, 0 г. 271 0 5-691-01613-4 В пособии представлен опыт организации и проведения уроков, коррекционно-развивающих занятий, мероприятий, ориентированных на создание комфортного образовательного пространства в условиях учреждения. Методическое пособие направлено на специально организованную работу и создание в окружающей среде тех элементов и предпосылок, которые будут стимулировать формирование личности ребенка, учитывать зону его ближайшего развития. Адресовано педагогам детских домов и школ-интернатов. 200

В заказ
Майер А.А. 
Введение детей в проблемы социальной действительности (родиноведческий подход)
Детство-Пресс, 2012 г. 272 0 5-89814-829-4 60х90 1/16
Пособие представляет собой методическое руководство к работе с детьми в предшколе, в том числе и в группах кратковременного пребывания. Содержит необходимый материал для подготовки педагогов к работе с детьми, инструктивно-методические материалы по ее организации. Издание предназначено руководителям и методистам дошкольно-образовательных учреждений.
363

В заказ
Фролов М 
Учимся музыке на компьютере
Бином, 2000 г. 272 0 5-93208-061-2 Приобщение детей к современным компьютерным технологиям (а не только к `бродилкам` и `стрелялкам`) - проблема, стоящая перед многими владельцами домашних компьютеров. Серия самоучителей Михаила Фролова: `Учимся работать на компьютере`, `Учимся рисовать накомпьютере`, `Учимся музыке на компьютере`, - предлагает и детям, и взрослым увлекательное путешествие в мир компьютеров, где они в легкой, игровой форме смогут не только освоить современные программные средства, но и значительно расширят свой кругозор.В книге `Учимся музыке на компьютере` автор рассказывает о композиторах и их произведениях, о нотной грамоте и музыкальных инструментах. Практические занятия посвящены освоению основных приемов создания, обработки и записи музыкальных композиций с помощьюперсонального компьютера. Книга снабжена большим числом иллюстраций, примеров и заданий по созданию и обработке музыкальных композиций на компьютере. Она может быть рекомендована в качестве практического учебного пособия для детей семи лет и старше, а также для неопытных пользователей любого возраста. Дети могут заниматься по этой книге как самостоятельно, так и с родителями, а также бабушками и дедушками. Предлагаемое учебное пособие может быть также рекомендовано учителям информатики и музыки, руководителям компьютерных кружков, музыкантам. Пользователям с опытом работы на компьютере эта книга может пригодиться, в первую очередь, как справочное пособие, содержащее ряд интересных приемов по созданию и обработке музыкальных композиций. 81

В заказ
Гербова В.В 
Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года.
Мозаика-С, 0 г. 272 0 5-488-02531-8 135x205 мм
Данная книга открывает трёхтомное издание универсальных хрестоматий для чтения дошкольникам. Она включает в себя лучшие отечественные и зарубежные произведения малых форм фольклора, сказки, рассказы, стихотворения. Песенки, потешки, сказочки, забавляя детей, незаметно, но эффективно решают многие педагогические задачи. В частности, расширяют и уточняют представления об окружающем мире, дают первые уроки нравственности. В них много созвучий и звукоподражательных слов, и, вслушиваясь в мелодику родного языка, Ваш малыш научится произносить их. Познакомившись с произведениями А. Пушкина, М. Лермонтова, А. Блока и других классиков, ребёнок сможет почувствовать выразительность поэтической речи. В хрестоматию включены стихи, сказки и рассказы С. Маршака, К. Чуковского, В. Берестова, Б. Заходера, Э. Мошковской, Б. Житкова и др., а также зарубежных писателей, имена которых известны детям многих стран: Л. Муур, Б. Поттер, Т. Эгнер. Книга сделает жизнь Вашего малыша ярче, богаче и содержательнее.
165

В заказ
Захарова Н.И 
Играем с логическими блоками Дьенеша. 5-6 лет
Детство-Пресс, 0 г. 272 0 5-90685-275-5 В книге изложен систематизированный курс (от простого к сложному), направленный на развитие логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). В работе используются логические блоки Дьенеша, а также карточки с условными изображениями свойств блоков (цвет, форма, размер, толщина). Всего в книге описано 24 занятия, каждое из которых содержит 4 объединенных одним игровым сюжетом задания. В процессе выполнения разнообразных действий с блоками и карточками-символами свойств дети овладеют различными мыслительными умениями, важными как и для предматематической подготовки, так и для общего интеллектуального развития. Издание адресовано педагогам дошкольного образования. 367

В заказ
Ушакова О.С 
Развитие речи детей 5-6 лет: Программа, методические рекомендации, конспекты занятий
Вентана-Граф, 2013 г. 272 0 5-360-00599-5 200x146x14 мм Это методическое пособие содержит все материалы, необходимые для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в средней возрастной группе дошкольного учреждения: программу, методики выявления уровня развития речи, конспекты занятий и методические рекомендации к ним. В книгу включены также тексты рекомендуемых авторами литературных произведений для детей. Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений. 165

В заказ
Рыжова Н.А 
Напиши письмо сове. Экологический проект
Карапуз, 0 г. 272 0 5-9715-0326-2 В книге приводятся рекомендации по организации работы в области экологического образования дошкольников и младших школьников на примере проекта "Напиши письмо сове" ("Письма животным"). Рассматриваются этапы выполнения проекта: подготовительный, основной и обобщающий, описывается авторская методика воспитания и обучения детей. Проект предполагает интегрированный подход: выполняя задания, дети сочиняют тексты, наблюдают, играют, слушают музыку и т.п. В книге приводятся примеры из опыта работы по проекту в дошкольных учреждениях, начальной школе и университете, а также варианты написания писем животным и "ответов от животных". Для педагогов дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования, учителей начальной школы, преподавателей и студентов педагогических ВУЗов, колледжей, сотрудников отделов просвещения особо охраняемых природных территорий и всех, кто хочет сделать экологическое образование эффективным и интересным для детей и взрослых. 40

В заказ
Чернев И 
Основы шахмат. Шаг за шагом
Эксмо, 0 г. 272 0 5-699-95126-0 Вы узнали правила игры в шахматы, но что дальше? Как побеждать не только друзей, но и профессиональных игроков? У Ирвинга Чернева есть ответы на эти вопросы. В "Основах шахмат" он полностью разбирает 33 важнейших партии в истории самого интеллектуального спорта. Вы узнаете, как и в каких обстоятельствах зародились важнейшие приемы, а также научитесь эффективно ими пользоваться. Книга составлена так, чтобы читатель с легкостью смог разобраться в гроссмейстерских решениях. "Руководствуясь "Основами шахмат" начинающий игрок может почерпнуть океан основных шахматных мудростей", — Леонард Барден, английский шахматист, мастер. 626

В заказ
Нищева Н.В 
Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа. ФИРО. ФОП. ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 272 0 5-906750-97-6 В соответствии с ФГОС ДО, дошкольные образовательные организации при составлении основной образовательной программы могут использовать кроме примерной образовательной программы дошкольного образования и парциальные программы. Одной из таких программ является парциальная программа «Обучение грамоте детей дошкольного возраста». Программа учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы дошкольников и членов их семей и предназначена для обучения грамоте детей дошкольного возраста в различных подразделениях ДОО, в учреждениях дополнительного образования, в семье. Парциальная программа может использоваться при составлении основной общеобразовательной программы дошкольного образования на основе любой примерной образовательной программы. Рекомендована учителям-логопедам и воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям дошкольников. 545

В заказ
Трифонова Е 
Мир открытий. Педагогическая диагностика к комплексной образовательной программе дошкольного образования
Бином, 0 г. 272 0 5-9963-3664-7 Пособие раскрывает процедуру оценки индивидуального развития детей в рамках реализации комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий».

Педагогическая диагностика детей направлена на определение эффективности педагогических действий и соответствия образовательных условий, созданных в образовательной организации, возможностям и индивидуальным особенностям воспитанников.

Результаты педагогической диагностики позволяют оптимизировать условия развития детей, определить индивидуальные образовательные траектории и, при необходимости, осуществить их коррекцию.

Адресуется воспитателям, методистам, руководителям дошкольных образовательных организаций, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, родителям. Пособие будет полезно в работе семейных и частных детских садов.

268

В заказ
Агранович З.Е 
Коррекция нарушений звуко слоговой структуры слов у детей 3-8 лет. ФГОС А5
Детство-Пресс, 0 г. 272 0 5-907540-61-3 В данном пособии представлены разнообразные по типу и направленности задания для групповой и индивидуальной логопедической работы по коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из теоретического материала, предметных картинок и слоговых таблиц. Пособие предназначено для логопедов, педагогов, воспитателей ДОУ, а также родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. 828

В заказ
Шнейдер Л.Б 
Идентичность. Хрестоматия
МПСИ, 0 г. 272 0 5-9770-0235-6 В настоящем сборнике текстов отечественных и зарубежных психологов обсуждаются общие проблемы идентичности, вопросы профессиональной, половой и национальной идентичности. Центрально место отведено материалам, содержащим анализ социальной и личностной идентичности. Хрестоматия рассчитана на преподавателей и студентов, на тех, кто самостоятельно изучает психологию, на всех, интересующихся проблемой личности и личностного развития. 218

В заказ
Ушакова О.С 
Рабочая тетрадь по развитию речи для детей 6-7 лет
Сфера, 0 г. 272 0 5-9949-0657-6 Рабочая тетрадь служит дополнением к пособию автора «Развитие речи детей 5-7 лет», предназначена для дошкольников 6-7 лет. Даны ссылки на соответствующие занятия в подготовительной к школе группе, представленные в указанной книге. Тетрадь может быть использована как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома. Предназначена воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, родителям, интересующимся развитием речи детей. 117

В заказ
Сиротюк А.Л 
Росток. Условия и методика развития ребенка.
Сфера, 0 г. 272 0 5-9949-1320-8 В книге представлены результаты исследований психического развития детей от рождения до 9 лет. Раскрыты вопросы особенностей и повреждающих факторов психического развития детей и их последствий. Даются конкретные методики, помогающие направить развитие ребенка в естественное русло. Адаптивная коррекционно-развивающая парциальная программа "Росток", предложенная авторами книги, направлена на развитие высших психических функций ребенка, развитие и стабилизацию межполушарного взаимодействия, обеспечение саморегуляции его психической деятельности. Использование материалов книги позволит решить многие задачи ФГОС ДО. Книга рекомендована психологам, педагогам и воспитателям ДОО, учителям начальных классов, студентам психологических и педагогических факультетов, преподавателям вузов, слушателям курсов повышения квалификации в системе образования, родителям и всем, кого интересует проблематика психического развития детей. Данное пособие представляет собой переработанное издание книги авторов "Современная методика развития детей от рождения до 9 лет" (М., 2009). 157

В заказ
Мозаика-С  
Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 3-4 года. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 272 0 5-4315-4510-8 Хрестоматия предназначена для чтения детям 3-4 лет в детском саду и дома. В книгу включены лучшие отечественные и зарубежные произведения: народные песенки и потешки, стихотворения, сказки и рассказы. Хрестоматия составлена с учетом требований программ дошкольного образования и ФГОС. Книга адресована методистам и воспитателям детских садов, родителям. 483

В заказ