Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Ткаченко Т.А Логопед у вас дома	Эксмо, 0 г.	288	5-04-120364-1		Правильное произношение необходимо ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. В книге представлена высокоэффективная система из 500 упражнений, проверенная многолетней практикой. Она рассчитана на исправление недостатков произношения у детей 4-8 лет. Практическая часть книги охватывает все звуки речи, часто искажаемые детьми. Пользоваться этой книгой смогут не только логопеды, но и родители, и воспитатели. Татьяна Ткаченко—заслуженный учитель России, логопед, она написала уже более полусотни книг и учебно-методических пособий для дошкольников. 1. В этой книге есть все, что нужно ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. 2. 500 упражнений из высокоэффективной системы, проверенной многолетней практикой. 3. Исправление недостатков произношения у детей 4—8 лет. 4. Пользоваться этой книгой смогут не только логопеды, но и родители, и воспитатели. 5. Известный и популярный автор Татьяна Александровна Ткаченко — заслуженный учитель России, логопед, она написала уже более полусотни книг и учебно-методических пособий для дошкольников.	1307	В заказ
Эксмо Питание ребенка от 0 до 7 лет	Эксмо, 2011 г.	288	5-699-45896-7	84x108/32	Рациональное и правильно питание ребенка в раннем возраста определяет его гармоничный рост и своевременное развитие Дети, получающие полноценное питание, оказываются более защищенными от различных инфекций, хотя в тоже время избыточное потребление белка и углеводов детьми грудного и раннего возраста один из факторов развития в будущем ожирения и сахарного диабета. Рацион детей от полутора до трех лет мало чем отличается от рациона детей от года до полутора, но имеет некоторые особенности. А в рацион школьника должны быть активно включены витамины, глюкоза и клетчатка. Каждый период взросления вашего ребенка требует особого внимание, а правильное питание это основа крепкого здоровья и счастливой жизни вашего малыша.	179	В заказ
Образцова Т.Н 100 лучших игр летом на отдыхе и дома	Эксмо, 0 г.	288	5-699-27412-3	70x100/16	Как интересно провести выходные? Чем заняться на каникулах с друзьями? Как играть в дворовый гольф, малайский футбол или пятнашки на веревочке? Что такое ориентирование на местности и что нужно знать, прежде чем отправиться в поход? Об этом и многом другом вы узнаете из этой книги! Она научит ребят лучшим играм дома, во дворе, на пляже или спортивной площадке, расскажет про игры других стран мира, поможет провести время весело и с пользой!	231	В заказ
Жукова Н.С Логопедия. Основы теории и практики	Эксмо, 0 г.	288	5-699-48294-8	70x100/16	- Поэтапное усвоение родного языка при правильном формировании речевой функции - Взаимосвязь речевой деятельности детей со всеми сторонами их психического развития.	651	В заказ
Бондаренко Т.М Организация непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада. "Познание"	Учитель Воронеж, 2012 г.	288	5-905311-39-0	200x140x11 мм	В методическом пособии представлена непосредственно образовательная деятельность по рисованию, лепке, аппликации (образовательная область "Познание") в соответствии с ФГТ. Даны рекомендации по проведению мониторинга образовательного процесса. Пособие адресовано воспитателям и методистам ДОУ.	115	В заказ
Патрикеев А.Ю Конспекты физкультурных занятий. Подготовительная группа.	Вако, 0 г.	288	5-408-04675-1		Предлагаемые конспекты физкультурных занятий с детьми 6-7 лет составлены в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие также включает программно-методические материалы: планирование, описание общеразвивающих упражнений, список оборудования, необходимого для занятий физкультурой. Продуманная мотивация, занимательные упражнения и подвижные игры позволят пробудить у малышей интерес к физической культуре, доставят им удовольствие от движения. Издание адресовано инструкторам по физической культуре и педагогам дошкольных образовательных организаций.	140	В заказ
Нищева Н.В Развитие речи в подготовительной к школе группе для детей с ТНР 6-7 лет. Конспекты занятий воспитателя. ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	288	5-907858-29-9		В пособии представлены подробные конспекты занятий воспитателей по развитию речи в подготовительной к школе группе для детей с ТНР (ОНР). Конспекты воспитателя тесно связаны с конспектами учителя-логопеда группы, так как воспитатель закрепляет на своих занятиях навыки и умения, уже сформированные учителем-логопедом. В конспекты не включен такой раздел, как подготовка к обучению грамоте, так как в группе компенсирующей направленности этим направлением занимается учитель-логопед. Рекомендовано воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности ДОО для детей с ТНР (ОНР).	602	В заказ
Литвинова О.Э Конспекты организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке, аппликации 4-5 лет	Детство-Пресс, 0 г.	288	5-907540-68-2		Пособие поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 4—5 лет. При планировании организованной образовательной деятельности соблюдаются основные педагогические принципы (последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала), выдержаны структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используются много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности. Конспекты ООД составлены по комплексной образовательной программе дошкольного образования «Детство». Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, студентов педагогических колледжей (дошкольное образование), возможно его использование родителями и гувернерами детей 4—5 лет.	282	В заказ
Барский В.Л Шахматы. Второй год обучения. Методика проведения	Вако, 0 г.	288	5-9902825-1-3		Настоящая методика предназначена для проведения занятий по шахматам в младших классах общеобразовательных школ в течение второго года обучения. Она является логическим продолжением учебного курса для начинающих, на основе которого коллектив авторов (Абрамов С., Барский В., Касаткина В.) разработали учебник «Карвин в шахматном лесу», т.т. 1,2, шахматную тетрадь и методическое пособие для учителя. На основе данной методики любой педагог, даже не имеющий опыта преподавания шахмат, сможет организовать проведение занятий в течение учебного года (34 урока, один урок в неделю). Кроме того, данное учебное пособие могут использовать любители шахмат любого возраста, которые овладели базовыми знаниями (ходы и взятия фигур, шах, мат и пат, ценность фигур, нотация) и хотят повысить свой уровень игры.	448	В заказ
Водовозова Е.Н Царство свободного ребенка. Избранные статьи о воспитании	Сфера, 0 г.	288	5-904672-71-3		Е.Н. Водовозова - один из виднейших ученых-педагогов своего времени, автор самой популярной дореволюционной книги для родителей "Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста", которая выдержала 7 изданий. Будучи ученицей К.Д. Ушинского, она отличалась самостоятельностью мышления, горячо отстаивала собственное мнение. Водовозова осуществила исторический и сравнительный подходы к развитию дошкольной педагогики в России и за рубежом, адаптировала к опыту отечественных детских садов передовые методы воспитания и обучения. Главной целью воспитания Водовозова считала гармоничное развитие ребенка, а основы семейного воспитания видела в приобщении детей к культурным традициям своего народа. Любознательным родителям, путешествующим сегодня с детьми по всему миру, будет интересно прочитать своим чадам ее живые рассказы о жизни разных народов. Несомненную пользу можно извлечь из практического раздела, посвященного ручному труду детей, а также наблюдениям и опытам, доступными дошкольникам. Для родителей и воспитателей, а также для преподавателей и студентов средних и высших педагогических учебных заведений. Составители: Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева	44	В заказ
Судакова Е.А Топ-топ-топотушки! Музыкально-художественное развитие детей дошкольного возраста. Материалы для музыкальных руководителей ДОУ.	Детство-Пресс, 2015 г.	288	5-906750-71-6		В сборник вошли лучшие материалы, которые были присланы на конкурс «Топ-топ-топотушки!», проведенный среди музыкальных руководителей ДОО журналом «Дошкольная педагогика» в 2013 году. В издании представлены статьи по планированию музыкального развития дошкольников разных возрастных групп, конспекты музыкальных занятий, сценарии праздников и досугов, а также авторские песни и танцы. Авторы материалов — педагоги из разных регионов России. Книга будет интересна музыкальным руководителям и педагогам ДОО, а также родителям.	457	В заказ
Буренина А.И Музыка детства. Методические рекомендации и репертуар. Средняя группа	Бином, 0 г.	288	5-09-079932-4		В методических рекомендациях представлены цель, задачи и содержание музыкального воспитания детей 4–5 лет. В примерном планировании на каждый месяц дается описание по разделам: звучащие жесты, речевое музицирование, инструменты, песни, движение и активное слушание, импровизация. При построении образовательной деятельности учитываются психологические и физические особенности развития детей данного возраста. Работу педагога наполняют конкретным содержанием сценарии тематических музыкальных занятий, музыкальных развлечений и праздников с нотными приложениями. Рекомендованный примерный репертуар для музыкального воспитания детей 4–5 лет также дается с нотными приложениями	442	В заказ
Минияров В.М Педагогическая психология: учебное пособие для студентов по специальности Психология	МПСИ, 0 г.	288	5-9770-0326-1		Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности психология для расширения представления о проблемах, рассматриваемых в разделах «Психология воспитания» и «Психология обучения». В учебном пособии собран материал, свидетельствующий о достижениях отечественной и зарубежной психологии, а также личный вклад автора в эту отрасль знаний.	357	В заказ
Ушакова О.С Закономерности овладения родным языком	Сфера, 0 г.	288	5-9949-0876-1		В книге представлены результаты исследований по проблеме обучения родному языку детей дошкольного возраста, проводившихся в Институте дошкольного воспитания (ныне - Институт психолого-педагогических проблем детства РАО). Раскрываются закономерности овладения родным языком в пределах каждого уровня языковой системы. в развитии диалогической и монологической речи	189	В заказ
Зебзеева В.А Теория и методика экологического образования детей	Сфера, 0 г.	288	5-9949-0144-1		В пособии представлен материал курса "Теория и методика экологического образования детей" в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержание экологического образования детей дошкольного возраста рассматривается с учетом новых тенденций, которые обозначились на современном этапе. Раскрываются как теоретические основы экологического образования детей дошкольного возраста, так и вопросы связанные с организацией и методикой руководства процессом экологического образования в дошкольных учреждениях. Особое внимание уделяется проблеме экологического развития личности, обладающей экоцентрическим сознанием, способной понимать законы природы и жить в соответствии с ними.	118	В заказ
Полякова М.А Постановка понимания речи и собственной речи у неговорящих детей методом "Неигровых игр". ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	288	5-907540-73-6		В книге изложена авторская методика постановки речи у неговорящих детей с задержкой речевого развития различного генеза, сенсорной и моторной алалией, общим недоразвитием речи, при расстройствах аутистического спектра. Методика рассчитана на самые трудные случаи, когда ребенок не говорит и не понимает речь, поэтому постановка речи описана с нуля. Методика представляет систему авторских речевых игр (их ровно 1000), предназначенных для постановки у детей понимания речи и всех сторон собственной речи: словаря, слоговой и звуковой структуры слов, фразы, грамматического оформления речи, связной речи, вопросительной и инициативной речи и т. д. Игры одновременно служат формированию у детей осмысленных целевых действий, мышления, памяти, внимания, всех форм восприятия и других способностей, абсолютно необходимых для появления речи. Автор — Марина Анатольевна Полякова, логопед с почти 40-летним стажем, автор практических пособий по логопедии и развитию детей, автор и ведущий обучающих семинаров и видеокурсов для логопедов по самой разной тематике. Книга написана простым языком, а потому адресована не только логопедам, но и родителям.	556	В заказ
Ушакова О.С Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи.	Сфера, 0 г.	288	5-9949-1061-0		В книге раскрывается система работы по ознакомлению детей 3—7 лет с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) и развитию речи. Дается методика развития словесного творчества дошкольников, представлены комплексные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной деятельности, а также методические рекомендации по организации образовательной работы. Во второе издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга адресована работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педвузов и колледжей, родителям.	648	В заказ
Троицкая С Коррекция зрения у детей. Практический курс	Питер Издательский дом, 0 г.	288	5-49807-721-5		Врач выписал вашему ребенку очки? Одноклассники дразнят вашу дочь или сына очкариком? Из-за школьных нагрузок у ребенка стремительно ухудшается зрение? Еще не поздно восстановить и сохранить его! Светлана Троицкая — бессменный руководитель центра естественной коррекции зрения и оздоровления — представляет новый курс, разработанный специально для детей и их родителей. Курс коррекции зрения для детей, разработанный Светланой Троицкой, — это счастливое детство без очков, повышение успеваемости, стойкое улучшение зрения на всю жизнь и общее оздоровление уже после первых занятий. Помогите своему ребенку увидеть мир и вернуть уверенность в себе!	125	В заказ
Вакуленко Л.С Коврограф Ларчик и МиниЛарчик Универсальные средства в работе с детьми Пособие	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	288	5-9925-1205-2		Данное методическое пособие раскрывает специфику использования универсальных средств - игрового комплекса "Коврограф Ларчик" и игрового комплекта "МиниЛарчик", разработанных В.В. Воскобовичем, в контексте ФГОС дошкольного образования, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также в аспекте преемственности с ФГОС начального общего образования. Описываемые универсальные игровые средства относятся к категории развивающего обучения. Адресовано педагогическим работникам ДОО, начальной школы, центров психолого-педагогической помощи семье и детям, частных развивающих центров, преподавателям дисциплин педагогического профиля, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам и родителям.	448	В заказ
Сухин И.Г Шахматы для детей	АСТ, 0 г.	288	5-17-081437-4		Эта книга необычная. Она адресована одновременно и детям, и их родителям. Ее автор, И.Г. Сухин, научный сотрудник Института теории образования и педагогики РАО, уверен, что шахматы – это не только популярная игра, но и действенное, эффективное средство интеллектуального развития детей. Процесс обучения шахматам способствует концентрации внимания и развивает логическое мышление, укрепляет память, развивает изобретательность. Поэтому так важно начинать учить малышей игре в шахматы в самом раннем возрасте. Родителям поможет в этом адресованный им раздел «Советы родителям», а дети с увлечением послушают сказки об увлекательных приключениях в шахматной стране хорошо знакомых и любимых литературных персонажей.	422	В заказ
Русанова Л.С. Маленькие ладошки. Программа раннего развития детей. ФОП	Просвещение, 0 г.	288	5-09-112357-9		Комплексная образовательная программа для развития детей раннего возраста. Посвящена актуальным вопросам оказания психолого-педагогической помощи детям раннего возраста, в том числе детям с особыми образовательными потребностями. Программа «Маленькие ладошки» разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного воспитания и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Занятия по программе способствуют укреплению физического и психического здоровья ребенка, а также развивают мелкую моторику, предметную деятельность, совершенствуют коммуникативные навыки взаимодействия со взрослыми и детьми, расширяют представления ребенка об окружающем мире. Преимуществом программы являются: методика диагностики психоречевого развития детей, планирование педагогической и коррекционно-развивающей работы с детьми, а также описание игр для детей раннего возраста по образовательным областям в соответствии с лексическими темами. Программа соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, выстроена с учётом развития детей от 0 до 3-х лет.	749	В заказ
Дронов А Книга советов на каждый день для мальчиков	Эксмо, 0 г.	288	5-699-71604-3		Самая полная настольная книга для мальчиков! В этой книге ты найдешь советы на каждый день и ответы на все свои вопросы. Ты узнаешь, как правильно заниматься спортом и какие упражнения необходимо делать, как за собой ухаживать и как правильно завязывать галстук, как выбрать идеальный костюм и даже как правильно знакомиться с девушками. А еще массу полезной информации о дружбе, здоровье, школе и выборе своей будущей профессии. Для среднего школьного возраста.	256	В заказ
Чеменева А.А.,Столмакова Т.В Система обучения плаванию детей дошкольного возраста 3-7 лет ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	288	5-89814-678-8		В пособии предлагаются теоретические и методические основы обучения плаванию детей дошкольного возраста в условиях ДОО и ФОК, программа, разработанная на их основе, и методические рекомендации по обучению плаванию детей 3—7 лет. Пособие поможет практикам в разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования по образовательной области «Физическое развитие». Издание адресовано широкому кругу читателей: преподавателям педагогических институтов и колледжей, педагогам системы дошкольного образования, дополнительного физкультурного образования, а также родителям и гувернерам.	536	В заказ
Нищева Н.В Конспекты организованной образовательной деятельности с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО 2-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	288	5-907106-66-6		В сборнике представлены конспекты организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в группах общего вида и группах компенсирующей направленности по следующим образовательным областям: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Конспекты были опубликованы в журнале «Дошкольная педагогика» или присланы на конкурс, проводимый журналом. Они полностью соответствуют требованиям ФГОС ДО. Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров.	372	В заказ
Паустовский К.Г Теплый хлеб. Классика для школьников	АСТ, 0 г.	288	5-17-090803-5		К.Г. Паустовский - писатель, творчество которого одинаково интересно и понятно и взрослым, и детям. Его любовь к красоте человеческой души, русской природы, искусства завораживает и приближает ребёнка к правильному пониманию мира. Для младшего школьного возраста. В книгу входят повести, рассказы и сказки К.Г. Паустовского, включенные в программу по литературе для младших школьников. Дети, которые впервые знакомятся с произведениями писателя, получат прекрасное впечатление от его творчества и останутся его поклонниками на всю жизнь.	204	В заказ
Гераскина Л.Б В стране невыученных уроков. Дошкольное Чтение	АСТ, 0 г.	288	5-17-098431-2		В книге две сказочные повести Л. Гераскиной "В Стране невыученных уроков" и "В Стране невыученных уроков - 2". Мультфильм с одноимённым названием до сих пор в ряду самых популярных и любимых у ребят разных поколений. Один из главных героев сказочных повестей - лодырь и неуч Витя Перестукин даже представить себе не мог, как важны для жизни знания, которые он мог получить в школе. И вот он вместе с котом Кузей оказался в волшебной Стране невыученных уроков… Иллюстрации известного художника В. Чижикова. Для дошкольного возраста.	459	В заказ
Сухин И.Г Шахматы для самых маленьких	АСТ, 0 г.	288	5-17-044348-2		Эта книга необычная. Она адресована одновременно и детям, и их родителям. Ее автор, И.Г.Сухин, научный сотрудник Института теории образования и педагогики РАО, уверен, что шахматы - это не только популярная игра, но и действенное, эффективное средство интеллектуального развития детей. Процесс обучения шахматам способствует концентрации внимания и развивает логическое мышление, укрепляет память, развивает изобретательность. Поэтому так важно начинать учить малышей игре в шахматы в самом раннем возрасте. Родителям поможет в этом адресованный им раздел "Советы родителям", а дети с увлечением послушают сказки об увлекательных приключениях в шахматной стране хорошо знакомых и любимых литературных персонажей.	632	В заказ
Комлев М. Хакамада Как общаться с солнечными детьми	АСТ, 0 г.	288	5-17-096843-5		Что значит родиться "другим"? Значит ли это быть "особенным" или же быть "ненормальным"? В России проблема нетерпимости к детям с особенностями развития нашла свое освещение совсем недавно. В этой книге собраны истории родителей, которые столкнулись с массой общественных и социальных барьеров в процессе обучения своих детей, но нашли способ воспитать их здоровыми и умными: "Мешало то, что вокруг не было других детей с синдромом Дауна, мне казалось, что это мы одни такие, на нас все оборачиваются и шушукаются. - Рамзия Зарипова". Сегодня о них знают, но далеко не все научились с ними общаться. Впервые на личном примере их родителей глубоко исследуются вопросы способностей и развития детей с синдромом Дауна. Эта книга рушит стереотипы и заражает оптимизмом.	533	В заказ
Пуховский Н.Н Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций	Академический проект, 0 г.	288	5-8291-0094-0		Книга посвящена рассмотрению проблем теоретической основы научной психиатрии - общей психопатологии. В сборник вошли следующие работы Н.Н.Пуховского: "Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций", "Криминальная психопатология и пенитенциарная психиатрия". Работы посвящены предварительному формулированию идиосинкразической концепции психопатологических явлений и сопровождаются экскурсами в область кибернетики, системологии и теории управления. Особо акцентируется опасность психопатологических последствий чрезвычайных ситуаций для общества. Книга ориентирована в первую очередь на студентов-медиков и молодых врачей, занимающихся психиатрией, также может представлять интерес для педагогов, юристов, психологов.	97	В заказ
Палагин П Скорочтение на практике	Манн Иванов и Фербер, 0 г.	288	5-00117-586-5		Эта книга - тренажер, позволяющий каждому освоить скорочтение с помощью комплексной методики с запоминанием и хорошей концентрации при чтении. Скорости в современном мире сильно возросли, и эта книга - попытка автора уравнять быстроту изменения мира и скорость вашего мышления для познания нововведений в этом мире. Вы последовательно узнаете, в каких сферах скорочтение пригодится вам больше всего, узнаете об основных ошибках, которые совершает большинство людей при чтении, пройдете тест на предрасположенность к скорочтению и начнете его системно осваивать. Книга основана на проверенных техниках и методах, которые используются автором на занятиях и курсах по скорочтению с 2009 года. От автора Я надеюсь, что вы не только узнаете описанные мною методики, но и примените их в вашей жизни и станете более эффективны в освоении огромных потоков полезной для вас информации, которые дальше будут становиться все больше и больше. Если у вас есть коллеги и партнеры, которые стремятся максимально задействовать свой потенциал роста и развития, передайте им эту книгу после прочтения. После прочтения этой книги они станут гораздо эффективнее в обработке информации и быстроте приятия решений. Для кого эта книга Для всех менеджеров, специалистов и руководителей, которым приходится обрабатывать много информации за ограниченное время. Об авторе Павел Палагин - один из ведущих экспертов по скорочтению в России. Исследует тему быстрого чтения с 2006 года, изучил большинство существующих методик, использовав самые эффективные и надежные как основу для своих обучающих курсов и тренингов. Работал тренером по скорочтению и мнемотехнике в "ФТК - Юниум". Проводил тренинги в МГУ, в правительстве РФ и крупных компаниях России. В 2009 году основал тренинговый центр "К Мечте!". Эксперт по лидерству. Его выпускники называют его "мастером общения". Пишет статьи по маркетингу, продажам, саморазвитию, книгам, успеху в своем блоге. Окончил МИФИ, был основателем и сооснователем нескольких бизнесов. Цель Павла - помогать своим ученикам прививать новые полезные привычки, получать навыки освоения информации и становиться успешнее в жизни.	761	В заказ
Ткаченко Т.А Логопед у вас дома + CD	Эксмо, 0 г.	288	5-699-49146-9		Логопедический комплект состоит из книги и аудиодиска. В книге представлена уникальная, высокоэффективная система упражнений для исправления недостатков произношения у дошкольников и младших школьников. Диск содержит запись занятий, персонально адресованных каждому ребенку. Последовательно изложенный методический, текстовой и наглядный материал позволит взрослым улучшить произношение ребенка, его внимание, память, воображение, логику, пополнить запас знаний. Работа с книгой и диском предусматривает: плавное нарастание сложности упражнений, прочность произносительных навыков, доступность, занимательность и высокую эффективность обучения. Комплект адресован родителям, логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и гувернерам для занятий с ребенком 4-8 лет.	678	В заказ
Стэмм Дж Умный малыш. Как развивать ребенка с рождения до 3 лет	Питер Издательский дом, 0 г.	288	5-49807-238-8		Сегодня родители стараются как можно раньше начать развивать способности ребенка, чтобы увеличить его потенциал в будущем. Зачастую они получают массу противоречивых советов и рекомендаций из разных источников. Так как же правильно развивать малыша, чтобы занятия в раннем возрасте действительно принесли ребенку пользу в дальнейшем? Можно ли иногда разрешать ему смотреть мультфильмы, или телевизор вреден? Когда и что читать малышу? Правда ли, что обучение языку жестов повышает IQ ребенка? В этой книге доктор Джилл Стэмм, один из основателей Института новых направлений в развитии детского мозга, рассказывает о результатах последних исследований ученых и основанных на них простых и действенных методиках развития, которые может легко применить на практике любой родитель. Каждому возрасту ребенка соответствует определенный этап развития, и для каждого доктор Стэмм предлагает наиболее эффективные и полезные развивающие игры, а также дает советы по воспитанию и уходу за ребенком. Используя рекомендации доктора Стэмма, вы сможете развить внимание своего малыша, улучшить его речевые навыки, повысить уровень интеллекта ребенка.	222	В заказ
Кякинен Э Нравственные ориентации младших школьников с ЗПР	Каро, 0 г.	288	5-9925-0089-9		Учебное пособие содержит материалы, включающие теоретическое обоснование и практические аспекты развития нравственного сознания детей с задержкой психического развития. Рассматриваются детерминанты, структура и содержание нравственного развития личности. Раскрывается феномен нравственных ориентаций как сложного многоуровнего психического образования, включающего ряд компонентов. Анализируются взаимосвязи личностных свойств и проявлений доброты младшими школьниками. Описываются общие и специфические тенденции в проявлении нравственных ориентаций детьми с разным уровнем психического развития. Рассматриваются проблемы диагностики нравственности. Представлены методики для исследования нравственных ориентаций. Адресовано студентам факультетов педагогики и психологии высших учебных заведений. Будет полезно студентам средних специальных учебных заведений, практическим психологам, учителям-дефектологам, педагогам общеобразовательных школ, социальным психологам, а также воспитателям и родителям.	218	В заказ
Речицкая Е.Г Педагогические технологии воспитательной работы. Часть 1	ВЛАДОС, 0 г.	289	5-691-01735-3		В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, профориентационной работы, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции и др. аспекты воспитательной работы. Содержание учебника соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика». Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, может быть полезен педагогам, работающим с детьми, имеющими нарушения слуха.	352	В заказ
Татаринова Л.П Справочник руководителя методического объединения	Учитель Волгоград, 0 г.	291	1118		В пособие включены нормативные документы и локальные акты, регламентирующие деятельность школьных методических объединений и кафедр, рекомендации по планированию, организации, содержанию и анализу методической работы, которые позволят повысить уровень профессиональной компетенции и педагогической культуры учителей, овладеть современными образовательными технологиями, совершенствовать творческий потенциал, обеспечить развитие общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС, ориентированное на модернизацию образования. Материалы представлены с целью распространения актуального педагогического опыта. Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных учреждениях, и руководителям школьных методических объединений.	233	В заказ
Рябова Е.В Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы атонически-астатическая и гиперкинетическая: практическое пособие для педагогов-дефектологов. Адаптивная физическая культура	ВЛАДОС, 0 г.	292	5-00136-111-4		В практическое пособие включены 4 реабилитационных курса занятий по адаптивной физической культуре (АФК) для детей с ДЦП. Каждый курс состоит из 18 занятий, учитывающих психофизические особенности каждого ребенка. В первый и второй курсы вошли занятия для детей с НОДА (ДЦП, гиперкинетическая форма) 1 и 2 уровней сформированности двигательных навыков. В 3 и 4 курсы – занятия для детей с НОДА (ДЦП, атонически-астатическая форма) 2 и 3 уровней сформированности двигательных навыков. Занятия соответствуют уровням сформированности двигательных навыков, что позволяет обеспечить устойчивый абилитационный эффект у детей с с гиперкинетической и атонически астатической формами ДЦП. Пособие предназначено для инструкторов АФК, педагогов и родителей, воспитывающих детей с ДЦП.	486	В заказ
Гном и Д Федеральная образовательная программа дошкольного образования ФОП	Гном и Д, 0 г.	296	5-907714-08-3		В сборнике представлены официальные материалы (Приказ Минпросвещения России) и текст новой Федеральной образовательной программы, которой предусмотрено в 2023 году «создание единого ядра содержания дошкольного образования» и «единого федерального образовательного пространства воспитания и развития детей от рождения до восьми лет, обеспечивающего ребенку и его родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места и региона проживания». Предназначено для работников и специалистов дошкольных образовательных организаций.	490	В заказ
Фатюшина Н.Э Укрепление здоровья ребенка в детском саду	Каро, 0 г.	296	5-9925-0916-8		Методическое пособие направлено на реализацию образовательной области "Физическое развитие" в соответствии с ФГОС дошкольного образования в организациях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования. Содержание пособия отражает приоритетное направление деятельности ДОУ по сопровождению часто и длительно болеющих детей (часть программы, формируемая участниками образовательных отношений). Пособие содержит практические материалы, апробированные в ходе инновационной работы ДОУ: - примерное перспективное планирование физического развития детей на год (для всех возрастных групп); - примерное перспективное планирование подвижных игр (для всех возрастных групп); - варианты физических упражнений для индивидуальной работы с часто болеющими детьми; - варианты физических упражнений по повышению двигательной активности детей в режимных моментах; - диагностику (мониторинг) физического развития дошкольников. В методическом пособии отражена организация медико-педагогического контроля, описана работа по взаимодействию с семьей и социальными партнерами, представлены некоторые активные формы работы с педагогическими и медицинскими кадрами ДОУ: семинар-практикум, "мозговой штурм", стратегия "рамки", техника "кластеры" и др. Книга адресована воспитателям, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, заместителям руководителя по методической и учебно-воспитательной работе, руководителям ДОУ.	294	В заказ
Володина Н.В Годовой курс развивающих занятий для детей 3-4 лет. Ломоносовская школа	Эксмо, 0 г.	296	5-04-104251-6		Годовой курс развивающих занятий заменит множество пособий, необходимых для интеллектуального развития малыша в течение года! Выполняя игровые занимательные упражнения вместе со взрослыми, ребенок получит необходимый для своего возраста объем знаний, навыков и умений: научится узнавать цифры и буквы, разовьет мелкую моторику, познакомится с окружающим миром! Книга поможет родителям привить малышу интерес к обучению и организовать интересный и полезный досуг!	805	В заказ
Ященко И.В ЕГЭ 2019 Математика Профильный уровень. 20 вариантов тестов. Тематическая рабочая тетрадь	Экзамен, 0 г.	296	5-377-13504-3		Тематическая рабочая тетрадь по математике предназначена для подготовки к Единому государственному экзамену по математике профильного уровня, организации и проведения итогового повторения, диагностики проблемных зон в знаниях старшеклассников и последующей коррекции. Настоящее пособие написано в соответствии с утвержденными демоверсией и спецификацией ЕГЭ по математике профильного уровня. Оно содержит позадачные тренинги и диагностические работы в формате ЕГЭ. Уникальная методика подготовки апробирована в сотнях школ различных регионов России при организации подготовки к Единому государственному экзамену. Пособие позволяет проверить навыки решения задач, качество усвоения материала, выстроить индивидуальные траектории повторения и эффективно подготовиться к сдаче ЕГЭ. Пособие адресовано учащимся старших классов и их родителям, учителям математики и методистам.	257	В заказ

Корзина

Прайс-лист