Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Intellectico Юный физик. Магнитный лабиринт	Intellectico, 0 г.	0	211		Как работают магниты? Они притягивают некоторые металлы, а также притягиваются разными полюсами и отталкиваются одинаковыми. А вот как действует магнит на мелкие кусочки металла, металлические опилки? Ты узнаешь с помощью нашего набора, а заодно и пройдешь увлекательный лабиринт!	454	В заказ
Нордпласт Юный хоккеист. Шайба Хоккейная. 2 шт.	Нордпласт, 2014 г.	0	269		Набор шайб «Юный хоккеист» приятно порадует спортивного ребенка! • В наборе 2 шайбы. • Уникальный дизайн и яркие цвета. • Состоит из высококачественных материалов. • Соответствует стандартам качества продукции.	48	В заказ
Николаева С.Н Юный эколог. Календарь сезонных наблюдений. 5-7 лет	Мозаика-С, 0 г.	28	5-43151-071-7		«Календарь сезонных наблюдений» входит в учебно-методический комплект к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог» и отвечает требованиям ФГОС. Работа с календарем природы способствует формированию у детей основ экологической культуры. Календарь может быть использован в работе с детьми в детском саду, начальной школе, в учреждениях дополнительного образования и дома.	260	В заказ
Николаева С.Н Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3-7 лет. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	96	5-4315-2482-0		Парциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Парциальная программа «Юный эколог» соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области «Познавательное развитие». Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет. Программа «Юный эколог» обеспечена учебно-методическим комплектом: • методическими пособиями (пособия включают: календарное планирование, конспекты, рекомендации для воспитателей по проведению занятий); • пособие для самостоятельной работы детей (виде календаря сезонных наблюдений); • плакаты; • наглядно-дидактическое пособие. Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.	475	В заказ
Николаева С.Н Юный эколог. Экологическое воспитание в младшей группе детского сада 3-4 года. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	96	5-4315-4287-9		Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе «Юный эколог». В пособии представлена система экологического воспитания детей младшей группы детского сада (3–4 года): конспекты занятий, наблюдения, прогулки, экскурсии, игры. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.	509	В заказ
Николаева С.Н. Юный эколог. Экологическое воспитание в подготовительной группе детского сада 6-7 лет. ФОП	Мозаика-С, 0 г.	200	5-4315-2340-3		В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей старшей группы детского сада 6–7 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, непосредственная образовательная деятельность, целевые прогулки, экскурсии, развлечения и игры. Значительное место в методике работы с дошкольниками отведено творческой деятельности: рисованию иллюстраций после прочтения каждого рассказа книги В. Танасийчука «Экология в картинках». Самодельно изготовленные книги являются результатом совместных усилий и демонстрируются на праздниках, посвященных экологии и выставках. Книга содержит: • календарное планирование; • конспекты занятий; • наблюдения; • рекомендации для воспитателя по проведению занятий. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций,студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.	1056	В заказ
Николаева С.Н Юный эколог. Экологическое воспитание в средней группе детского сада. 4-5 лет. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	176	5-4315-2224-6		Парциальная программа С. Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «От рождения до школы». В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей средней группы детского сада 4-5 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, занятия, целевые прогулки, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей.	1011	В заказ
Николаева С.Н. Юный эколог. Экологическое воспитание в старшей группе детского сада. 5-6 лет. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	192	5-4315-2246-8		Парциальная программа С. Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «От рождения до школы». В данном пособии представлена система работы по экологическому воспитанию детей старшей группы детского сада 5-6 лет. Предлагаемая система работы с детьми включает в себя разные формы и методы: это циклы наблюдений за растениями и животными, ведение различных календарей, непосредственная образовательная деятельность, целевые прогулки, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей. Значительное место в методике работы с дошкольниками от ведено творческой деятельности: рисованию иллюстраций к рассказам и сказкам В. Бианки, изготовлению самодельных книг, организации выставок. Книга содержит: • календарное планирование; • конспекты занятий; • наблюдения; • рекомендации для воспитателя по проведению занятий. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов.	1011	В заказ
Николаева С.Н.,Клемяшова Е.М Юный эколог. Экологическое воспитание. Новые подходы. 3-7 лет. Методическое пособие. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	176	5-4315-2673-2		Парциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В методическом пособие экологическое воспитание рассматривается как универсальное явление, которое может обеспечить разностороннее развитие личности ребенка в процессе систематической воспитательно-образовательной работы детского сада. В книге представлены теоретические подходы и практические аспекты экологического воспитания детей: оздоровительный, познавательный, эстетический, технический, духовно-нравственный, географический и краеведческий. Практические материалы ориентированы на детей старшего дошкольного возраста. Творческий подход к содержанию, его адаптация к уровню развития группы позволят использовать материал и с детьми младших возрастов. Значительное место в практической части пособия занимает — конструирование из бросового (главным образом упаковочного) материала, для пробуждения в ребенке творческой мысли, развития инженерно-технических способностей, желания самому создать что-то новое, давая «вторую жизнь» материалу, который может стать не мусором, загрязняющим дом, родной город, поселок, страну и всю планету, а основой для создания хороших и нужных вещей. Пособие предназначено для широкого круга специалистов дошкольного воспитания: методистов, воспитателей детского сада, а также для преподавателей педагогических колледжей и вузов.	623	В заказ
Холодова О.А Юным умникам и умницам. 4 кл. Рабочая тетрадь В 2-х частях. Информатика логика математика	Росткнига, 0 г.	144	5-00065-257-2		Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию познавательных способностей детей 10-11 лет. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение, формируют нестандартное мышление.	318	В заказ
Холодова О.А Юным умникам и умницам. За три месяца до школы	Росткнига, 0 г.	80	5-905279-77-5		Пособие представляет собой сборник заданий для работы с детьми накануне поступления в школу. Задания, представленные в этом сборнике, настолько увлекательны, что ребёнка не придётся заставлять заниматься. Выполнение этих заданий не только поможет будущему первокласснику развить память, внимание, восприятие, мышление, формировать правильную речь, совершенствовать графические навыки, но и обеспечит необходимым базовым уровнем знаний, умений и навыков, которые помогут ему в дальнейшем хорошо и легко учиться в школе. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения). Оно предназначено для занятий с детьми 5-6 лет и адресовано воспитателям подготовительных групп дошкольных учреждений, педагогам прогимназий, родителям, а также всем кто заинтересован в успешной подготовке ребёнка к поступлению в 1 класс.	379	В заказ
Наивный Мир Юрта Башкирская малая дидактическая	Наивный Мир, 0 г.	0	023.56		Юрта — переносное жилище кочевых народов, теплое в стужу и прохладное в жару. Состоит из каркаса, стен и крыши. Каркас юрты изготовлен из фанеры толщиной 3мм. Конструкция каркаса позволяет многократно разбирать и собирать юрту без потери прочности. Инструкция по сборке прилагается. Покрытие юрты выполнено из фетра с нанесенным методом сублимационной печати национальным орнаментом. В комплект входят ковры, подушки комплект мебели (стол, сундук, люлька). Юрта малая дидактическая предназначена для проведения игровых и образовательных занятий по национальной тематике. С помощью юрты можно в игровой форме: знакомить детей с культурой и бытом башкирского народа воспитывать внимательное отношение к людям, говорящим на другом языке воспитывать чувства товарищества, дружбы, формирование навыков межкультурного общения развивать память, внимание, мышление (наглядно-образное и логическое), воображение (репродуктивное и творческое) развивать эмоциональные и творческие качества ребенка, способности к социальному взаимодействию (умению играть, работать в команде, находить и устанавливать контакт с партнерами) Размер юрты: d — 35см, h — 26см.	6718	В заказ
Наивный Мир Юрта Бурятская малая дидактическая	Наивный Мир, 0 г.	0	023.57		Юрта — переносное жилище кочевых народов, теплое в стужу и прохладное в жару. Состоит из каркаса, стен и крыши. Каркас юрты изготовлен из фанеры толщиной 3мм. Конструкция каркаса позволяет многократно разбирать и собирать юрту без потери прочности. Инструкция по сборке прилагается. Покрытие юрты выполнено из фетра с нанесенным методом сублимационной печати национальным орнаментом. В комплект входят ковры, подушки комплект мебели (стол, сундук, люлька). Юрта малая дидактическая предназначена для проведения игровых и образовательных занятий по национальной тематике. С помощью юрты можно в игровой форме: знакомить детей с культурой и бытом бурятского народа воспитывать внимательное отношение к людям, говорящим на другом языке воспитывать чувства товарищества, дружбы, формирование навыков межкультурного общения развивать память, внимание, мышление (наглядно-образное и логическое), воображение (репродуктивное и творческое) развивать эмоциональные и творческие качества ребенка, способности к социальному взаимодействию (умению играть, работать в команде, находить и устанавливать контакт с партнерами) Размер юрты: d — 35см, h — 26см.	5418	В заказ
Наивный Мир Юрта Казахская малая дидактическая	Наивный Мир, 0 г.	0	023.55		Юрта — переносное жилище кочевых народов, теплое в стужу и прохладное в жару. Состоит из каркаса, стен и крыши. Каркас юрты изготовлен из фанеры толщиной 3мм. Конструкция каркаса позволяет многократно разбирать и собирать юрту без потери прочности. Инструкция по сборке прилагается. Покрытие юрты выполнено из фетра с нанесенным методом сублимационной печати национальным орнаментом. В комплект входят ковры, подушки комплект мебели.	5697	В заказ
Новикова С.Н Я - человек! Развивающая тетрадь. 6-7 лет.	Русское слово, 0 г.	32	5-00092-783-0		Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность и предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Развивающая тетрадь даёт ребёнку седьмого года жизни начальные представления о человеке как части природы, о многообразии форм жизни на Земле, о том, что все люди разные и каждый из них уникален, о том, что у человека есть внешние и внутренние органы, благодаря которым он ориентируется в окружающем мире. Отдельные темы посвящены органам чувств. Тетрадь будет стимулировать детей к исследованию и восприятию природы с помощью всех органов чувств, а также подведёт их к пониманию необходимости заботиться о своём здоровье и расскажет, как можно это сделать, а воспитателю позволит решить задачи социально-коммуникативного и познавательного развития детей в соответствии с ФГОС ДО. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям.	159	В заказ
Гомзяк О.С. Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы	Гном и Д, 0 г.	48	5-00160-392-4	239x171x3 мм	Данное пособие является приложением к комплекту "Говорим правильно. Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников" и рассчитано на работу с детьми подготовительной к школе группы. В нем предлагается система упражнений для профилактики дисграфических ошибок. Выполняя задания, ребенок уточняет графический образ букв, учится дописывать их элементы, находить и исправлять допущенные неточности написания. Пособие предназначено для проведения подгрупповой или индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логогрупп и родителям детей с нарушениями речи.	154	В заказ
Юга Ю Я в волшебном лесу. Мой веселый фотоальбом	Феникс Премьер, 0 г.	0	5-222-23184-5		Мой веселый фотоальбом" - это целый мир! Чтобы очутиться в волшебном лесу, нужно лишь вставить в книгу свои фотографии. Смотрите, вот тут я - индеец, а вот я - мишутка, а вот я - важный львенок, а тут я собираю грибы! С "Моим веселым фотоальбомом" ребенок сможет примерить на себя 10 интересных образов и разместить свои любимые фото на красочных страницах. Книга развивает фантазию и умения рассказчика.	178	В заказ
Школа 7 гномов Я вырасту здоровым От 5 до 6 л	Мозаика-С, 0 г.	16	5-86775-229-1		Герои книжки – Болик и Волик – помогут ребенку усвоить основы здорового образа жизни. Малыш узнает, что полезно для зубов, как правильно питаться, зачем нужно делать зарядку.	64	В заказ
Бунина В.С. Я говорю. Игры для запуска речи	АСТ, 0 г.	256	5-17-150252-2		В этой книге содержится комплекс увлекательных игр и упражнений, которые помогут легко и весело запустить речь молчунов. Речь — венец развития человека. Если ребёнок не умеет говорить, ему трудно сообщить о своих потребностях, желаниях и тревогах, и он выражает себя через истерики и капризы. Без овладения словом тормозится мышление. Поэтому очень важно помочь ребёнку вовремя подружиться с Её Величеством Речью. Раннее развитие - залог успеха! Эта книга — настоящая палочка-выручалочка для родителей молчунов и логопедов! В ней содержится комплекс увлекательных игр и упражнений, которые помогут легко и весело запустить речь малыша. Автор книги Виктория Бунина — логопед-нейрореабилитолог с 20-летним опытом работы, магистр психологии, специалист по запуску речи у детей, куратор курсов для логопедов и родителей, автор книг и статей. Уже более 10 тыс. родителей услышали первые слова своих детей после занятии по методике В. Буниной. Для дошкольного возраста.	217	В заказ
Федосова Н.А Я готовлюсь к письму Тетрадь 4 От звука к слогу	Гном и Д, 0 г.	32	5-296-00491-8		Тетрадь 4 "От звука к слогу" входит в комплект пособий "Я готовлюсь к письму". Тетради комплекта предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму и к восприятию форм букв. Работая по ним, дети приобретают навыки работы в открытом и ограниченном пространстве, обводить предложенный образец по намеченному контуру. Задания в тетрадях знакомят ребенка с конфигурацией букв русского алфавита, развивают мелкую моторику, координацию движений, аналитические способности, формируют графические навыки детей. Тетради адресованы воспитателям детских образовательных учреждений, гувернерам и родителям.	82	В заказ
Чистякова Н.А Я готовлюсь к письму. Часть 1. Прописи для детей 5-6 лет.	Сфера, 0 г.	16	5-9949-0630-9		Выполнение заданий в тетради поможет ребенку 5—6 лет с проблемами в развитии речи, в формировании мелкой моторики рук, лексических и грамматических навыков. Тетради прошли успешную апробацию в детских садах, доступны детям старшей группы. Они помогают развитию у детей ориентировки в тетради в клеточку. Прописи можно использовать в образовательном процессе детского сада — на логопедических занятиях, в индивидуальной работе или при подготовке ребенка к школе в домашних условиях. Книга адресована родителям, воспитателям, логопедам и, конечно же, нашим замечательным детям.	61	В заказ
Чистякова Н.А Я готовлюсь к письму. Часть 2. Прописи для детей 6-7 лет.	Сфера, 0 г.	16	5-9949-0631-6		Выполнение заданий в тетради поможет ребенку 6—7 лет с проблемами в развитии речи, в формировании мелкой моторики рук, лексических и грамматических навыков. Тетради прошли успешную апробацию в детских садах, доступны детям подготовительной группы. Они помогают развитию у детей ориентировки в тетради в клеточку. Прописи можно использовать в образовательном процессе детского сада — на логопедических занятиях, в индивидуальной работе или при подготовке ребенка к школе в домашних условиях. Книга адресована родителям, воспитателям, логопедам и, конечно же, нашим замечательным детям.	61	В заказ
Цуканова С.П Я готовлюсь к чтению и письму Альбом 1. Игровые упражнения 5-7 лет. А4	Гном и Д, 0 г.	32	5-00160-221-7		Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5–6 лет. Он познакомит детей со звуками и буквами родного языка, поможет преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графические навыки. Все задания выполняются в игровой форме, что помогает поддерживать внимание и интерес ребёнка к процессу обучения. Работа по альбому может проводиться по заданию логопеда воспитателями в вечернее время или родителями дома. Работать по нему можно как в логопедических, так и в массовых группах детских садов. Адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логогрупп, родителям старших дошкольников.	133	В заказ
Цуканова С.П Я готовлюсь к чтению и письму Альбом 3. Игровые упражнения 6-7 лет. А4	Гном и Д, 0 г.	32	5-00160-223-1		Альбом 3 предназначен для работы с детьми 6–7 лет. Он познакомит детей со звуками и буквами родно-го языка, поможет преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графи-ческие навыки. Все задания выполняются в игровой форме, что помогает поддерживать внимание и интерес ребёнка к процессу обучения. Работа по альбому может проводиться по заданию логопеда воспитателями в вечернее время или родителями дома. Работать по нему можно как в логопедических, так и в массовых группах детских садов. Адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логогрупп, родителям старших дошкольников.	133	В заказ
Цуканова С.П Я готовлюсь к чтению и письму. Альбом 2. Игровые упражнения 6-7 лет. А4	Гном и Д, 0 г.	32	5-00160-222-4		Альбом 2 предназначен для работы с детьми 6–7 лет. Он познакомит детей со звуками и буквами родно-го языка, поможет преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графи-ческие навыки. Все задания выполняются в игровой форме, что помогает поддерживать внимание и интерес ребёнка к процессу обучения. Работа по альбому может проводиться по заданию логопеда воспитателями в вечернее время или родителями дома. Работать по нему можно как в логопедических, так и в массовых группах детских садов. Адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логогрупп, родителям старших дошкольников.	133	В заказ
Цуканова С.П.,Бетц Л.Л Я готовлюсь к чтению и письму. Планирование и конспекты по обучению грамоте детей 5-7 лет	Гном и Д, 0 г.	192	5-00160-224-8		Пособие предназначено для развития звуковой культуры речи и обучения грамоте детей 5–7 лет. Оно поможет педагогу познакомить детей со звуками и буквами родного языка, преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графические навыки. Работать по книге можно не только в логопедических, но и в массовых группах детских садов. Адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логогрупп, родителям старших дошкольников.	235	В заказ
Меттус Е.В Я готовлюсь к школе: портфолио дошкольника.	Учитель Волгоград, 2012 г.	47	5052	285х197х3	Основная цель портфолио дошкольника "Я готовлюсь к школе" - это формирование у ребенка положительной самооценки и внутренней мотивации к познанию и достижениям. Содержание портфолио направлено на обобщение знаний и умений, полученных ребенком дома и в детском саду, на этапе подготовки к поступлению в школу. Работая с портфолио, дошкольник вместе со своими родителями и воспитателями проверит свою осведомленность, покажет свои знания, закрепит имеющиеся умения и навыки, расширит кругозор, а также получит первый опыт самоанализа и самодиагностики. Для родителей в портфолио содержится информация, позволяющая проверить уровень готовности ребенка к школе, список литературы, рекомендуемой для дошкольников, и перечень полезных для развития ребенка мультфильмов и фильмов. Пособие будет полезно в работе педагогов-воспитателей ДОУ как средство сближения родителей, педагога и ребенка, выявления индивидуальных особенностей детей, что очень важно в планировании педагогической деятельности.	75	В заказ
Bondibon Я детектив. Японские опыты Науки с Буки	Bondibon, 0 г.	0	ВВ1185		Изучи отпечатки пальцев, узнай тайну проявляющего порошка. Комплектация: Лупа; Ультрафиолетовая ручка; Пуховка для отпечатков пальцев; Флуоресцентный порошок; Чернильная подушка; Инструкция.	629	В заказ
Кирдий В.Э Я желаю тебе счастья! Набор открыток	Речь, 2014 г.	32	5-9268-1169-х	210x135x9	Новый набор открыток с очаровательными картинками Виктории Кирдий и милыми теплыми и искренними пожеланиями счастья! Порадуйте себя, разглядывая эти картинки! Придите домой, сядьте поудобнее, накройтесь любимым пледом, заварите себе ароматный чай и наслаждайтесь! И знайте: все эти пожелания счастья ВАМ! А если захочется поделиться вашим счастьем - отправляйте открытки по почте своим близким, которые далеко, и про тех, кто рядом, не забудьте!	130	В заказ
Резниченко Т.С Я запоминаю слоги Тетрадь №1	Гном и Д, 0 г.	48	5-91928-948-7		Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" Т.С.Резниченко и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.	93	В заказ
Резниченко Т.С. Я запоминаю слоги Тетрадь №2	Гном и Д, 0 г.	24	5-91928-132-0	270x205x3 мм	Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" Т.С.Резниченко и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.	69	В заказ
Резниченко Т.С Я запоминаю слоги Тетрадь №3	Гном и Д, 0 г.	44	5-296-00372-1	265x202x4 мм	Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.	96	В заказ
Резниченко Т.С Я запоминаю слоги Тетрадь №4	Гном и Д, 0 г.	68	5-91928-134-4	267x203x5 мм	Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей.	125	В заказ
Колесникова Е.В Я запоминаю цифры. Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет	Сфера, 0 г.	48	5-89144-414-3		Рабочая тетрадь "Я запоминаю цифры" входит в авторскую программу "Математические ступеньки" и предназначена для совместной работы взрослого (педагога или родителя) с ребенком 4-6 лет. В тетради представлены учебно-игровые задания, направленные на последовательное усвоение детьми представлений и понятий о числах и цифрах от 0 до 9. Основное назначение заданий, предложенных для выполнения ребенку в тетради - способствовать формированию зрительного образа цифр, развитию графических навыков, закреплению связи цифры с числом, развитию внимания и навыков самоконтроля. Предназначена педагогам, гувернерам, родителям, а также детям, для которых эта книга и создана.	137	В заказ
Косинова Е.М. Я знакомлюсь со звуками и словами. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет ФОП	Сфера, 0 г.	32	5-9949-3501-9		Рабочая тетрадь "Я знакомлюсь со звуками и словами" для детей 3-4 лет поможет сформировать прочный фундамент, на который в будущем будет опираться подготовка к обучению грамоте. В пособии представлены упражнения для развития неречевого слуха и фонематического восприятия, мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания, понимания речи. Регулярное выполнение игровых заданий в этой тетради будет способствовать формированию, уточнению, обогащению словарного запаса и развитию связной речи. Все задания подобраны с учётом возрастных психологических и физиологических особенностей детей этого возраста.	230	В заказ
Кардакова М. Я знаю что я ем Молоко	Альпина Паблишер, 0 г.	32	5-9614-9774-8		Правда ли, что шоколадное молоко получается, если корове дать шоколад? Эта книга расскажет все о молоке и молочных продуктах. Вместе с главным героем, мальчиком Лёвой, вы попадете на настоящую ферму, и узнаете, как она устроена. А еще выясните, чем коровье молоко отличается от верблюжьего, как делают любимые йогурты, сливочное масло и даже сыр, почему детям обязательно нужно есть молочные продукты, а угощать ими кошек или ежей не стоит. В конце книги есть несколько рецептов из молочных продуктов, а также гид для родителей, который расскажет, как нормировать количество молока в рационе ребенка.	434	В заказ
Кардакова М. Я знаю что я ем Овощи	Альпина Паблишер, 0 г.	32	5-9614-8976-7		Первая книга серии «Я знаю, что я ем» расскажет все-все об овощах. Какие они бывают, кто их выращивает и как они попадают в магазин, какая от овощей польза и почему их называют «здоровой пищей», как их правильно хранить и можно ли все время питаться картофельными чипсами или лучше предпочесть морковные палочки.	540	В заказ
Кардакова М. Я знаю что я ем Фрукты	Альпина Паблишер, 0 г.	32	5-9614-8977-4		Почему у бабушки на даче растут яблоки, но не растут ананасы? Вы узнаете об этом из книги, посвященной фруктам. А еще о том, откуда в наших магазинах оказываются разные экзотические плоды, что полезного в них содержится, какие животные питаются только фруктами и даже о том, как вырастить собственное манговое дерево из косточки.	434	В заказ
Кардакова М. Я знаю что я ем Хлеб	Альпина Паблишер, 0 г.	32	5-9614-9775-5		Серия «Я знаю, что я ем» познакомит маленьких читателей с различными продуктами и расскажет, какие они бывают, как их производят и зачем они нужны в нашем рационе. Ребенок получит ответы на свои вопросы о том, почему какую-то еду нужно есть обязательно, а чем-то лучше не злоупотреблять, и тем самым начнет формировать правильные пищевые привычки с раннего возраста. А еще в книге есть несложные рецепты очень вкусных блюд, которые можно приготовить вместе с родителями! Почему некоторые люди едят все вприкуску с хлебом? Дело в том, что испокон веков хлеб был не просто едой, а основным продуктом, символизирующим достаток, здоровье и связь поколений. Вместе с главной героиней Соней и ее дедушкой вы узнаете историю хлеба и его значение для людей разных культур, о видах и способах приготовления хлеба, а также о том, сколько же его нужно есть на самом деле и чем он полезен для нашего организма. В конце книги есть несколько рецептов с хлебом и из теста, а также гид для родителей, который расскажет, как нормировать количество хлебобулочных изделий в рационе ребенка.	434	В заказ
Кардакова М. Я знаю что я ем. Крупы	Альпина Паблишер, 0 г.	32	5-9614-8978-1		Мама близняшек Каи и Миры уехала в командировку, чему они очень обрадовались: значит, всю неделю можно будет есть любимые макароны! Однако папа девочек, настоящий шеф-повар, решил, что это отличная возможность познакомить девочек с другими продуктами, которые точно ничуть не уступают макаронам по вкусу. Они отправляются на кухню ресторана, где папа рассказывает Кае и Мире всё о крупах: рисе, киноа, фасоли, чечевице, овсе и, конечно, о пшенице, из которой, кстати, и делаются макароны. Девочки узнают, как выращивают крупы, какую пользу они дают нашему организму и от чего это зависит, а ещё учатся готовить новые блюда.	440	В заказ

Корзина

Прайс-лист