Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Нищева Н.В Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 4 до 5 и с 5 до 6 лет. ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	448	5-89814-534-7	60х90 1/16	Пособие входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в группе для детей с ОНР (с 4 до 7 лет)», рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом Министерства образования и допущенной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников среднего и старшего дошкольного возраста. Занятия носят комплексный характер и предполагают совместную деятельность воспитателя с детьми, способствуют развитию мышления, зрительно-двигательной координации, творческого воображения у дошкольников с ОНР. Могут использоваться воспитателями массовых групп дошкольных учреждений, так как разработаны для интеллектуально полноценных детей. Педагогам ДОУ.	715	В заказ
Нищева Н.В Конспекты подгрупповых логопедических занятий в младшей группе детского сада. ФАОП. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	448	5-89814-860-7	60х90 1/16	Пособие входит в методический комплект к «Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)», рассмотренной Экспертным научно-методическим советом Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования и допущенной к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях. В пособии приведены конспекты подгрупповых логопедических занятий в младшей группе на весь учебный год. Конспекты могут быть адаптированы и использованы для работы с детьми пятого года жизни с диагнозами «моторная алалия» и «задержка психического развития». В комплекте в пособием выпущен «Дидактический материал». Издание предназначено логопедам, работающим с детьми младшего дошкольного возраста, а также воспитателям, родителям, гувернерам. Пособие может быть использовано в работе с детьми четвертого—пятого годов жизни с задержкой психического развития и с детьми с моторной алалией.	846	В заказ
Волынкин В.И Художественно-эстетическое воспитание и развитие дошкольников	Феникс, 0 г.	448	5-222-11688-3		Учебное пособие содержит материал к курсу "Дошкольная педагогика", охватывает широкий круг проблем художественно-эстетического воспитания и развития дошкольников. Предназначено студентам, обучающимся по специальности 031100 "Педагогика и методика дошкольного образования", бакалаврам, магистрантам, аспирантам, воспитателям и работникам ДОУ, преподавателям.	168	В заказ
Менделевич В.Д Психология девиантного поведения	Речь, 2008 г.	448	5-9268-0387-Х	240x165x20	В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического, психопатологического и на базе гиперспособностей) в форме агрессивного, аутоагрессивного поведений, нарушений пищевого поведения, сексуальных девиаций и перверсий, алкогольной и наркотической зависимостей, сверхценных психологических и психопатологических увлечений, коммуникативных девиаций и др. Отдельные главы посвящены этнокультуральным, тендерным, возрастным и профессиональным девиациям поведения, а также отклоняющемуся поведению хронически больных. Приводится описание основ комплексной терапии и коррекции поведенческих девиаций. Каждый раздел завершается тестами для программированного контроля знаний и списком рекомендуемой для самостоятельной подготовки литературы. Учебное пособие является первым издаваемым в стране вузовским учебником по психологии девиантного поведения и соответствует курсу по данной дисциплине и по разделам клинической психологии. Оно может использоваться студентами, изучающими социальные, психологические и медицинские науки, а также врачами-психиатрами, психотерапевтами, клиническими (медицинскими) и практическими психологами, педагогами, социальными работниками для самостоятельного освоения данного курса.	303	В заказ
Сфера Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. ФОП. ФАОП	Сфера, 0 г.	448	5-9949-3242-1		Настоящее издание содержит текст Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028.	694	В заказ
Просвещение Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся	Просвещение, 0 г.	451	5-09-047622-5		Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слепых обучающихся.	486	В заказ
Покрасс М.Л Залог возможности существования	0 г.	456	5-89570-004-7		В книге приводится определение пяти категорий психологии. Четвертая категория -"мотив". Именно эта категория психологии стала главным предметом исследования автора в книге. Эту книгу трудно отнести к какому-либо одному литературному жанру: это и серьезное научное исследование, и страстная публицистика, и подробное клиническое описание. А в целом эта книга о том, что каждый из нас обладает талантом жить счастливо и о том, почему большинство из нас не умеет этим талантом воспользоваться. Это книга для всех, интересующихся собой.	100	В заказ
Литвишков В.М Социально-педагогические основы исправления несовершеннолетних осужденных	МПСИ, 0 г.	460	5-89502-727-х		Учебное пособие рассматривает проблемы исправления несовершеннолетних осужденных. В нем дается история вопроса, раскрываются социально-педагогические причины совершения подростками правонарушений, методика изучения и характеристика личности воспитанников колонии. В книге даются принципы, средства и методы педагогического процесса в воспитательных колониях, раскрываются элементы профессионального мастерства сотрудников колонии в работе с различными категориями осужденных и в различных видах деятельности.	594	В заказ
Рабинер И Как убивали СПАРТАК. Сенсационные подробности падения великого клуба	Секрет фирмы, 0 г.	464	5-98888-027-4		Эта книга - о самом тяжелом и страшном времени популярнейшего футбольного клуба. Это и крик души истинного болельщика, и результат тяжелого труда журналиста. Труда, который был тем горше, чем непригляднее становилась правда о легендарной команде. Правда, от которой настоящий журналист не имеет права отворачиваться. Эта книга о том, как молодой наследник духа и мысли великих братьев Старостиных, тренер-демократ постепенно стал диктатором и в конце концов заблудился в мире собственных иллюзий. О том, как народная команда стала товаром, была куплена и продана, о том, как недавний флагман российского футбола едва не сгинул в пучине финансовых махинаций и организационного хаоса, на несколько лет превратившись из ФК «Спартак» в ФК «Скандал».	220	В заказ
Перельман Я.И Большая книга занимательных наук. Большая библиотека Перельмана	АСТ, 0 г.	480	5-17-114108-0		"Большая книга занимательных наук" Якова Перельмана - это занимательная физика, математика, астрономия, география и геометрия в одной книге! Прочитав ее, ты узнаешь, верно ли мы отмеряем кратчайший путь на карте, какими картами пользуются моряки, почему на Меркурии нет атмосферы, что такое великое противостояние, как измеряли высоту скалы герои романа Жюля Верна. Хитроумные задачи по физике, математике и геометрии научат нестандартно мыслить и разбудят интерес к наукам абсолютно у любого ребенка. Для среднего школьного возраста.	308	В заказ
Эксмо Универсальный справочник школьника: 1-4 кл	Эксмо, 0 г.	480	5-699-50015-4	70x90/16	В универсальном справочнике школьника представлена полная информация по основным предметам начальной школы: математике, русскому и английскому языкам, литературному чтению и окружающему миру. Издание подготовлено в соответствии с современными требованиями школьной программы начального образования. Вся теоретическая информация для запоминания и повторения подробно систематизирована и представлена в удобной и наглядной форме. Справочник будет полезен учащимся начальной школы для выполнения домашних заданий, подготовки к урокам, самостоятельным и контрольным работам.	497	В заказ
Кислова Т.Р По дороге к азбуке. Методические рекомендации.	Баласс, 0 г.	480	5-85939-204-9		Данное методическое пособие для педагогов, логопедов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100" и обеспечивающих речевое развитие детей дошкольного возраста. В методическое пособие включены образовательная программа речевого развития детей дошкольного возраста (3-7(8) лет) "По дороге к Азбуке" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), варианты примерного тематического планирования и подробное описание занятий с детьми 3-7(8) лет по пособиям "По дороге к Азбуке".	525	В заказ
Литера М Практикум по математике. 1-4 кл	Литера М, 2013 г.	480	5-407-00404-2	170x215 мм	В книге представлено большое количество самых разнообразных заданий и упражнений на все изучаемые темы и разделы школьной программы по математике для начальной школы. Все задания даны с опорой на изучаемый на уроке учебный материал, многие из них сопровождаются подсказками, на все задания приведены ответы.	429	В заказ
Николаева И Практикум по русскому языку. 1-4 кл	Литера М, 2013 г.	480	5-407-00405-9	170x215 мм	В книге представлено большое количество самых разнообразных заданий и упражнений на все изучаемые темы и разделы школьной программы по русскому языку для начальной школы. Все упражнения даны с опорой на изучаемые на уроке правила, многие из них сопровождаются подсказками, на все задания приведены ответы.	429	В заказ
Новиковская О.А Малыш учится говорить. Развитие речи 1-3 лет	АСТ, 0 г.	480	5-17-107558-3		Автор этого пособия О. А. Новиковская — известный логопед, успешный педагог-практик с большим опытом работы, специалист по раннему речевому развитию и обучению детей. В этой книге вы найдете игры, упражнения, а также описание приемов артикуляционной гимнастики, которые помогут ребенку правильно произносить звуки и расширить свой словарный запас, а также развить речь, внимание, память, мышление. Для родителей и педагогов.	328	В заказ
Фадеева В.В Мама и дитя. От беременности до года. Новейшая версия	РИПОЛ классик, 0 г.	480	5-7905-4527-6		В книге в доступной форме изложена необходимая информация о том, как подготовиться к беременности, как она протекает, как вести себя будущей маме и ее семье в разные периоды беременности, и о том, что роды могут быть без боли и страха. В ней есть советы по уходу за малышом в первый год жизни, по организации правильного питания и оказанию ему первой медицинской помощи, а также ответы на вопросы о его психическом и физическом развитии. Из книги вы узнаете, как женщине быстро восстановиться после родов, как подготовить дом к "приходу" нового жильца, как вырастить ребенка без отца, вы научитесь справляться со стрессом, избавляться от обид и других негативных эмоций. Эта книга - самое полное практическое руководство для родителей.	499	В заказ
Фадеева В.В Мама и дитя. От года до трех лет. Практическое руководство	РИПОЛ классик, 0 г.	480	5-7905-5191-8		Во второй книге серии "Ваш чудесный ребенок" речь пойдет о малышах от одного года до трех лет. В ней даны советы по уходу за ребенком, по организации правильного питания и оказанию первой медицинской помощи, а также ответы на вопросы о его психическом и физическом развитии. Здесь Вы найдете всю необходимую информацию о том, как сделать так, чтобы Ваш малыш вырос не только здоровым, но и умным, самостоятельным, а также добрым, чутким, веселым, общительным и счастливым! Вы узнаете, как помочь ребенку открыть свои таланты, развить мышление, творческие способности и речь, как научить малыша читать, а также основные приемы обучения иностранному языку. Эта книга - самое полное практическое руководство для родителей.	499	В заказ
Вахрушев А.А Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников. Методические рекомендации	Баласс, 2013 г.	496	5-85939-874-4	260x200x12 мм	В методических рекомендациях подробно описаны занятия с дошкольниками 3-6 лет по курсу окружающего мира с использованием учебного пособий "Здравствуй, мир!" авторов А. А. Вахрушева и Е. Е. Кочемасовой, которое является составной частью комплекта пособий для дошкольной подготовки в рамках Образовательной системы "Школа 2100".	477	В заказ
Чиндилова О.В Детский сад 2100. Образовательная программа для детей раннего возраста (2-3 лет). ФГТ	Баласс, 0 г.	496	5-85939-991-8		Программы развития и воспитания детей дошкольного возраста "Детский сад 2100" опираются на лучшие традиции отечественного образования, заложенные академиком РАО А.А. Леонтьевым. В сборник включены две программы: Образовательная программа "Детский сад 2100" для детей раннего возраста (2-3 года) и Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" для детей 3-7 лет (проект), а также примерное планирование образовательной деятельности в группах раннего возраста. Образовательная программа "Детский сад 2100" для детей раннего возраста (2-3 года) разработана в соответствии с действующими СанПиН. Проект Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Детский сад 2100" представляет собой переработанный вариант Комплексной программы развития и воспитания "Детский сад 2100" и полностью соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.	248	В заказ
Нищева Н.В Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи с 4 до 5 лет (средняя группа). ФАОП. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	496	5-907009-53-0		Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой. Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т. д. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.	1072	В заказ
Хамраева Е.А Разноцветная планета. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования	Ювента, 0 г.	496	5-85429-572-7		Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Разноцветная планета" разработана в соответствии с современными нормативными документами в сфере дошкольного воспитания и образования. Программа призвана обеспечить каждому ребенку, живущему в России, равный старт, который позволит ему в дальнейшем успешно обучаться как на русском языке, так и на других языках народов РФ. Развитие ребенка в программе осуществляется интегративно через организацию игровой деятельности детей на основе сказки. Программа предполагает осуществление диалога культур народов России и русского народа, а так же общее знакомство детей с мировым наследием. Билингвальное и поликультур новое построение программы "Разноцветная планета" позволяет при необходимости включить любой родной язык в учебное и воспитательное пространство, что делает программу уникальной. Программа сопровождается разнообразными учебно-методическими материалами для взрослых и детей по 10 образовательным областям и организует игровую и познавательную деятельность ребенка в соответствии с психофизиологическими возможностями возраста (3-4 года, 4-5, 5-6 и 6-7 лет).	505	В заказ
Дубровина И.В Психологическая служба в современном образовании	Питер Издательский дом, 0 г.	504	5-388-00476-5		В книге освещаются вопросы организации и структуры психологической службы образования на примере г. Москвы. Подробно рассматриваются функции и особенности деятельности каждого из звеньев структурного управления психологической службы, представлены содержание и специфика психологической службы в образовательных учреждениях разного типа. Особое внимание уделяется экспертизе и аттестации педагогов-психологов и психологических служб. Впервые проблемы психологической службы рассматриваются в контексте формирования психологической культуры в образовательном пространстве школы. В приложении представлены проекты материалов и документов по обеспечению системы управления психологической службой образования, в том числе программы подготовки и переподготовки специалистов, работающих в различных звеньях этой системы. Издание адресовано работникам системы управления образованием и организаторам психологической службы, а также школьным психологам, студентам психологических и педагогических вузов.	279	В заказ
Аникеева От нуля до букваря, или Как родить и вырастить здорового ребенка	Феникс, 0 г.	508	5-222-25739-5		Тот факт, что ежегодно на 5% растет общая заболеваемость детей, требует принятия неотложных мер. . Книга посвящена теме формирования здорового образа жизни ребенка в самые важные периоды его развития — с рождения и до школьного возраста. Книга освещает основные ключевые вопросы, связанные со здоровьем детей: особенности и протекание беременности, преодоление трудностей в этом процессе; выхаживание младенца, формирование особого климата и режима семьи, ориентированного на интересы новорожденного, внимание к развитию интеллекта, общесоматического состояния ребенка. Также вы узнаете о болезнях, которые подстерегают грудничков и детей постарше, о способах формирования здорового образа жизни в начальные годы обучения — питание, лечение, отдых, игры, общение. Книга предназначена семьям, в первую очередь — молодым родителям, врачам, педагогам и другим специалистам, которые имеют дело с детьми.	365	В заказ
Менчинская Н.А Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенка	МПСИ, 0 г.	511	5-89502-514-5		В книгу известного психолога включены ее работы по проблемам связи процессов обучения, воспитания и развития ребенка, психологических основ обучения арифметике, формирования научного мировоззрения школьников.	198	В заказ
Старовойтенко Е.Б Предмет и метод психологии	Академический проект, 0 г.	512	5-98426-031-Х		Данное собрание текстов посвящено синтезу авторских идей о предмете и методе психологической науки. Различия представленных взглядов лишь подчеркивают единство, преемственность и гармонию мысли о психическом, развившейся за последнее столетие. Это попытка с позиций свободы и творчества объективно реконструировать прошлое психологии и с прогнозировать ее будущее. Сквозь призму систематизированных определений предмета и метода психологии раскрываются новые перспективы исследовательской и практической работы зрелых и формирующихся специалистов. Психологическое знание предстает как проблемное, открытое для инноваций, требующее от нового поколения психологов самостоятельности и креативности.	174	В заказ
Барабанщиков В.А Познание в деятельности и общении. От теории и практики к эксперименту	Когито-Центр, 0 г.	527	5-9270-0219-1		Коллективный труд посвящен современным разработкам проблемы взаимосвязи познания и общения. Наряду с обсуждением теоретико-методологических и практических тем в ее содержании сделан акцент на экспериментальной составляющей исследований: на вопросах аппаратного и информационного обеспечения экспериментов, их математического сопровождения, взаимосвязи теории, эксперимента и практики, соотношения экспериментальных и неэкспериментальных процедур. Получила дальнейшее развитие и эмпирическую проработку проблематика совместной деятельности. Книга содержит описания оригинальных представлений, методических решений, новых фактов и зависимостей и предназначена для специалистов в области общей, социальной и прикладной психологии, а также работников сферы массовой коммуникации, образования, менеджмента, психотерапии.	381	В заказ
Белькович В.Ю Образовательная программа дошкольного образования Мозаика	Русское слово, 0 г.	528	5-00092-741-0		Программа определяет цели, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования. В приложении к программе представлены: комплексно-тематическое планирование для разных возрастных групп, список изданий для педагогов и детей, созданных в рамках ПМК ДО «Мозаичный ПАРК», перечень оборудования, глоссарий. К программе «Мозаика» изданы методические рекомендации для всех групп ДОО. Программа «Мозаика» разработана для детей от 2 до 7 лет.	313	В заказ
Бунеев Р.Н Детский сад 2100. Основная образовательная программа дошкольного образования. В 3-х частях. Часть 1	Баласс, 0 г.	528	5-906567-29-1		Основная образовательная программа дошкольного образования "Детский сад 2100" опирается на лучшие традиции отечественного образования. Цель Программы - обеспечение психолого-педагогического сопровождения комплексного развития личности, мотивации и способностей детей дошкольного возраста в различных видах деятельности с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Включает в себя отдельные образовательные программы: развития и воспитания детей младенческого и раннего возраста; развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 1 данного сборника). Обеспечена парциальными программами по всем направлениям развития и воспитания детей дошкольного возраста (ч. 2 и 3 данного сборника). Составитель: Кузнецова С. С.	431	В заказ
Горькавый Н Звездочеты. 100 научных сказок. Библиотека вундеркинда	АСТ, 0 г.	528	5-17-110738-3		Огромную Вселенную невозможно понять, не изучив устройство крошечных атомов и квантовые законы звёздного света. Наука астрофизика исследует космос с помощью как телескопов, так и микроскопов. А космические сыщики — новая профессия, родившаяся на стыке микромира и космоса. Многие считают, что это самая интересная профессия в мире. Хотите узнать о ней больше? Тогда эта книга для вас! Сказки — это всегда про Василис Прекрасных и Кощеев Бессмертных? А вот и нет! Перед вами — новая книга очень необычных "научных сказок", основанных на реальных событиях. Юный читатель узнает: — о Птолемее, который спрятал Землю в хрустальный шар; — о Копернике, остановившем Солнце и сдвинувшем Землю; — о Слайфере, открывшем, что галактики разбегаются от нас в разные стороны, и о других сказочно-увлекательных историях из жизни учёных и изобретателей, которые изучают просторы Вселенной.	490	В заказ
Дворецкий М Учебник Эндшпиля	Вако, 0 г.	536	5-906254-44-3		"Учебник эндшпиля" Марка Дворецкого, - новое издание, исправленное и значительно расширенное издание знаменитой книги. Впервые в одном томе изложена теория всех видов шахматных окончаний. Автор - один из самых авторитетных шахматных тренеров в мире - разработал оригинальную методику совершенствования в эндшпиле, основанную на твердом знании наиболее важных правил, ключевых позиций каждого типа окончаний и методов их разыгрывания. Учебник предназначен для широкого круга шахматистов, тренеров, и является незаменимым помощником в практической игре.	1088	В заказ
Перельман Я.И Большая книга занимательных наук	АСТ, 0 г.	544	5-17-088385-1		«Большая книга занимательных наук» — это уникальный сборник книг Я.И. Перельмана, в котором собраны классические пособия по алгебре, геометрии, физике. В нем вы найдете занимательные задачи и опыты, нестандартные головоломки и необычные сюжеты. Увлекательные физические викторины научат логически рассуждать и нестандартно мыслить. А любопытные примеры вызовут интерес у любого читателя.	361	В заказ
Нищева Н.В. Современная система коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет. ФАОП. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	544	5-907709-46-1		Пособие состоит из четырех разделов, посвященных логопедической работе в разных возрастных группах — младшей, средней, старшей и подготовительной к школе. Каждый раздел содержит тематическое планирование работы группы компенсирующей направленности для детей с ТНР на год и подборку дидактических материалов. Тематическое планирование составлено с опорой на «Авторскую образовательную программу дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет в соответствии с ФАОП ДО», представленную на сайте Федерального института развития образования. Разделы для каждой из возрастных групп содержат обширный дидактический материал к логопедическим занятиям (стихи, загадки, подвижные игры, упражнения пальчиковой гимнастики и др.), а также методические материалы в помощь логопеду: планирование работы над общими речевыми навыками (для средней группы), образцы заполнения рабочей сетки логопеда. Книга адресована учителям-логопедам и воспитателям групп компенсирующей направленно- сти для детей с ТНР дошкольных образовательных учреждений, студентам факультетов коррекционной педагогики и родителям.	941	В заказ
Столяренко А.М Педагогическая психология. Учебное пособие	Феникс, 0 г.	544	5-222-15576-9		В учебном пособии в соответствии с государственным образовательным стандартом рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психологические аспекты образовательной деятельности, педагогической и учебной деятельности, психологические особенности обучающихся и педагогов, психологические характеристики обучения в начальной и средней школе, профессионального образования, проблемы воспитания. В него включены психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей учащихся, педагогов, мотивации, профессиональных склонностей. Предназначено для студентов, аспирантов, слушателей ФПК, изучающих дисциплину "Педагогическая психология", а также преподавателей школ, техникумов, вузов, интересующихся проблемами педагогической психологии.	141	В заказ
Ивановская О Дисграфия и дизорфография изучение, методика, сказки	Каро, 0 г.	544	5-89815-977-1		В результате проведённого исследования авторы приходят к выводу,что обучение на основе сказки расширяет социально - психологический опыт детей, помогает учащимся осмыслить свои школьные проблемы, повышает у школьников мотивацию к учёбе, способствует их к речевому развитию.	397	В заказ
Немов Р.С Общая психология. Учебник в 2-х частях	ВЛАДОС, 0 г.	558	5-00136-180-0		Учебник включает базовые психологические знания и состоит из 2-х частей. Во второй части учебника рассматриваются вопросы психических состояний личности, дается определение и классификация психических состояний, установок, методов исследования личности, способностей, темперамента, характера, воли, эмоциям и чувствам, мотивации поведения человека. Учебник снабжен справочно-поисковым аппаратом, аннорированными списками литературы к каждой главе, в него включены вопросы для самоконтроля, темы семинарских занятий, содержание практических занятий и др. Содержание учебника рассчитано на студентов, обучающихся в высших педагогических учебных заведениях по направлениям подготовки 37.03.01 «Психология» и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Его также можно использовать при изучении общей психологии, как науки, в других высших учебных заведениях, где психология является одной из профессионально образующих дисциплин, а также в средних специальных педагогических образовательных учреждениях.	1998	В заказ
Фонарев А.Р Психологические особенности личностного становления профессионала	МПСИ, 0 г.	558	5-89502-566-8		В предлагаемой монографии рассматриваются вопросы личностного становления профессионала. Изложены основные концептуальные положения, условия, детерминирующие этот процесс, механизмы становления личности в профессии и формы, в которых оно происходит.	278	В заказ
Комаровский Е.О Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников	Эксмо, 0 г.	592	5-904684-05-1		Об авторе Евгений Олегович Комаровский - детский врач, книги которого получили признание у миллионов мам и пап. О книге В книге даны сведения, имеющие отношение ко всем здоровым детям и ко всем любознательным родителям: нормы роста и развития, описание анализов и обследований, важнейшая информация о детском питании. Отдельно ─ обстоятельно и доступно, подробно и максимально объективно ─ о профилактических прививках: когда, кого, зачем, какими препаратами, реальные и мифические проблемы вакцинации. Доступная, увлекательная и очень полезная информация, адресованная родителям ─ как будущим, так и уже состоявшимся. Ответы на вопросы о том, что такое хорошо и что такое плохо, рекомендации, позволяющие принять правильные решения, и советы, способствующие укреплению нервной системы мам, пап, бабушек и дедушек.	697	В заказ
Филичева Т Логопедия. Теория и практика	Эксмо, 0 г.	608	5-699-84343-5		Учебно-методическое пособие "Логопедия. Теория и практика" предназначается для студентов высших учебных заведений, практических работников общеобразовательных, специальных и медицинских учреждений, чья профессиональная деятельность связана с оказанием всесторонней помощи лицам с нарушениями речи и коммуникации. В пособии учтены прогрессивные тенденции современного развития отечественной и зарубежной логопедии, в том числе мультидисциплинарности, интегрированное™ знаний, ориентированности на формирование широких профессиональных компетенций. Особое внимание уделяется раннему и своевременному выявлению речевой патологии у лиц разных возрастных категорий, необходимости объективной оценки состояния их речи и комплексной коррекционной помощи детям, подросткам и взрослым. Содержание данного учебного пособия соответствует Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным образовательным стандартам (дошкольного, начального, основного и высшего образования), модульным программам курса логопедии и смежных дисциплин медико-психолого-педагогического цикла. Все материалы прошли длительную и успешную апробацию и внедрены в медико-педагогическую практику.	1243	В заказ
Фирилева Ж.Е Прикладная и оздоровительная гимнастика	Детство-Пресс, 0 г.	608	5-89814-804-1		Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультетов физической культуры педагогических университетов и университетов физической культуры. В нем освещены вопросы содержания прикладной и оздоровительной гимнастики. Дана методика проведения упражнений. Представлены формы и организация занятий по этим видам гимнастики в школе. Приводятся примеры комплексов специальных физических упражнений. Материалы могут быть использованы студентами при самостоятельной работе как для освоения учебного материала, так и при прохождении педагогической практики в общеобразовательной школе и дошкольных учреждениях. Книга может представлять интерес для преподавателей высших и средних учебных заведений физической культуры.	548	В заказ
Нищева Н.В Современная система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР с 3 до 7 лет.	Детство-Пресс, 0 г.	624	5-8981-4911-6	70х100 1/16	Пособие состоит из четырех разделов, посвященных логопедической работе в разных возрастных группах — младшей, средней, старшей и подготовительной к школе. Каждый раздел состоит из тематического и перспективного планов работы логопедической группы на год и приложений. Перспективные планы составлены с опорой на Примерную программу коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 3 до 7 лет), допущенную к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях Экспертным научно-методическим советом Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург). Приложения содержат обширный дидактический материал к логопедическим занятиям (стихи, загадки, подвижные игры, упражнения пальчиковой гимнастики и др.), а также методические материалы в помощь логопеду: планирование работы над общими речевыми навыками (для средней группы), образцы заполнения рабочей сетки логопеда и образцы заполнения тетради взаимосвязи с воспитателями. Книга адресована учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных учреждений, студентам факультетов коррекционной педагогики и родителям.	600	В заказ

Корзина

Прайс-лист