Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Росткнига Азбучные сказки. Рабочая тетрадь в 2-х частях + приложение |
Росткнига, 0 г. | 0 | 0 | Основная задача данной книги - подготовить ребёнка, незнакомого с буквами, к обучению чтению. Система разнообразных заданий направлена на развитие мышления, внимания, памяти, творческого воображения. Каждое задание в той или иной степени побуждает детей рассуждать, анализировать, делать собственные выводы. Регулярно занимаясь по пособию, ребёнок научится определять звуки в словах, читать слоги, писать печатные буквы. В комплект входит цветное приложение. | 488 | В заказ | ||||
|
|
Учитель Волгоград Книга и чтение в развитии дошкольника. Комплект плакатов |
Учитель Волгоград, 0 г. | 0 | 0 | КПЛ-118 | Комплект плакатов "Книга и чтение в развитии дошкольника". В наборе 4 плаката с методическим сопровождением: - Ребенок и книга; - Первые книжки; - Чтение с удовольствием; - Чтение с увлечением. Материал: картон. | 153 | В заказ | |||
|
|
Паустовский К Обучаем осмысленному чтению. Вопросы и задания с примерными ответами по программным произведениям русских и зарубежных писателей |
Школьная Книга, 0 г. | 64 | 0 | 5-00013-174-9 | Пособие составлено в соответствии с ФГОС ДО и ориентировано на реализацию образовательной области «Художественно-эстетическое воспитание». Вопросы и задания с примерными ответами на них к программным произведениям русских и зарубежных писателей помогут не только осмыслить сюжет и содержание самых различных жанров художественной литературы — стихотворений, рассказов, сказок, соотнести описываемые в них события с личным опытом ребёнка, но и сформировать представление о целостной картине мира, приобщить детей к словесному искусству, развить художественно-эстетический вкус. | 91 | В заказ | |||
|
|
Колобова О.А Приобщение дошкольников к художественной литературе. 3-5 лет |
Учитель Волгоград, 0 г. | 212 | 0 | 6030 | Чтение литературных произведений рассматривается сегодня ФГОС ДО как важнейший элемент культуры, средство повышения интеллектуального потенциала, творческой и социальной активности дошкольников в рамках освоения образовательной деятельности "Речевое развитие".Пособие содержит парциальную программу по приобщению дошкольников к художественной литературе, тематическое планирование, различные формы непосредственно образовательной деятельности на основе включенных в ООП ДО литературных произведений, сказок, поэтических текстов, что позволяет осуществить комплексный подход к их реализации в соответствии с требованиями ФГОС ДО, организацию предметно-пространственной развивающей среды в данном направлении для двух возрастных групп - младшей (от 3 до 4 лет) и средней (от 4 до 5 лет). Предложенная программа обеспечивает развитие чувств, творческого мышления и умений в речевой, театрально-игровой, изобразительной деятельности, формирование гуманистической направленности поведения, потребности в ежедневном общении с книгой. Представлены нестандартные формы работы с произведениями художественной литературы: творческое преобразование хода повествования, игры с рифмами, придумывание поэтических строф, сочинение сказок по аналогии со знакомыми текстами, а также упражнения детей в синхронном выражении чувств, опыты, эксперименты. Предназначено воспитателям и другим специалистам ДОО, педагогам дополнительного образования; полезно родителям для занятий с детьми. | 201 | В заказ | |||
|
|
Берлова А.Л Игры со сказками. Слушаю и понимаю. Книга 1 |
Вентана-Граф, 0 г. | 64 | 0 | 5-360-00277-8 | Это первая книга комплекта "Игры со сказками" (части "Слушаю и понимаю"), сочетающая в себе увлекательные истории и игровые задания, которые в непринужденной и доступной форме развивают у детей мышление, воображение, навыки слушания текста и диалогическую речь. Обе книги части "Слушаю и понимаю" объединены сквозными персонажами, с которыми дети встречаются как в самих историях, так и работая над упражнениями к тексту. Продолжение комплекта, две книги части "Слушаю и рассуждаю", адресовано детям среднего и старшего дошкольного возраста. | 72 | В заказ | |||
|
|
Берлова А.Л Игры со сказками. Слушаю и понимаю. Книга 2 |
Вентана-Граф, 0 г. | 64 | 0 | 5-88717-900-7 | Это вторая книга комплекта "Игры со сказками" (части "Слушаю и понимаю"), сочетающая в себе увлекательные истории и игровые задания, которые в непринужденной и доступной форме развивают у детей мышление, воображение, навыки слушания текста и диалогическую речь. Обе книги части "Слушаю и понимаю" объединены сквозными персонажами, с которыми дети встречаются как в самих историях, так и работая над упражнениями к тексту. Продолжение комплекта, две книги части "Слушаю и рассуждаю", адресовано детям среднего и старшего дошкольного возраста. Для младшего и среднего школьного возраста. | 72 | В заказ | |||
|
|
Фалева А.С Подвижные игры и упражнения для автоматизации звуков позднего онтогенеза с 5 до 7 лет. ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 144 | 0 | 5-907421-26-4 | Данное пособие включает в себя комплекс упражнений для автоматизации звуков посредством развития тактильных ощущений и крупной моторики. Выполнение предложенных упражнений совершенствует у детей координацию движений, равновесие, ловкость и моторику рук, способствует сенсорной интеграции, что является немаловажным в развитии детей. Издание адресовано педагогам ДОУ, развивающих центров и родителям дошкольников. | 282 | В заказ | |||
|
|
Чернышова Е.А Тетрадь для практических занятий учащихся, испытывающих трудности в усвоениях школьной программы. 5-6 кл. Часть 1 |
ВЛАДОС, 0 г. | 80 | 0 | 5-691-02122-0 | Рабочая тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов - эффективное учебное пособие для учащихся, испытывающих трудности в усвоении школьной программы. Тетрадь специально разработана для проведения комплексных коррекционных занятий, помогающих учащимся развивать и улучшать свои навыки. | 298 | В заказ | |||
|
|
Чернышова Е.А Тетрадь для практических занятий учащихся, испытывающих трудности в усвоениях школьной программы. 5-6 кл Часть 2 |
ВЛАДОС, 0 г. | 63 | 0 | 5-691-02123-7 | Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы. Часть 2 содержит: Тема 7 "Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весной..." ; Тема 8 (тему формулируют учащиеся); Тема 9 "Листья ж... над городом кру..." ; Тема 10 "Пойду плясать, никому не удержать" ; Тема 11 "Где любовь да совет, там горя нет" ; Тема 12 "Где родился, там и пригодился" . | 223 | В заказ | |||
|
|
Перельман Я.И Занимательная механика |
АСТ, 0 г. | 256 | 0 | 5-17-114975-8 | "Занимательная механика" Якова Перельмана - это интереснейшие рассказы, необычные примеры из жизни и хитроумные задачи на смекалку, логику и знание законов физики. В этой книге будет рассказано об основных законах механики, о силе и движении, работе и мощности, о круговом движении, трении и сопротивлении среды. О том, почему деревья не растут до неба, а динозавры не существуют по сей день. Для среднего школьного возраста. | 237 | В заказ | |||
|
|
Перельман Я.И Занимательная физика. Занимательная наука в иллюстрациях |
АСТ, 0 г. | 320 | 0 | 5-17-092069-3 | Эта книга лучшее пособие по изучению физики, это классика, проверенная временем, а теперь и в иллюстрациях. Она разовьет в вашем ребенке интерес к познанию окружающего мира и его физическим явлениям! Благодаря приобретенным знаниям юный читатель будет радовать своих родителей только отличными оценками! На страницах книги вас ожидают различные задания, вопросы и ответы, головоломки, интересные факты и опыты, занимательные задачи. Все это разбудит любознательность любого ребенка. Эта энциклопедия не только даст возможность ребенку понять физику, но и полюбить ее. | 315 | В заказ | |||
|
|
Перельман Я.И Занимательная физика. Захватывающая наука |
Эксмо, 0 г. | 320 | 0 | 5-699-99953-8 | Самые интересные опыты, научные развлечения, загадки и самоделки известного русского ученого Якова Перельмана, основоположника занимательной науки. Энциклопедия в игровой форме поможет понять многие физические и химические явления, освоить геометрические измерения, удивить друзей интересными фокусами и поделками и даже создать работающие модели. | 346 | В заказ | |||
|
|
Перельман Я.И Занимательные задачи и опыты |
Эксмо, 0 г. | 320 | 0 | 5-04-090528-7 | Якова Перельмана представлять не надо. Это книги, которые должны быть в каждом доме, где растут дети. Перед вами сборник задач, научных головоломок, веселых вопросов и неожиданных ответов. «Наука — это весело!» — вот главный лозунг книг выдающегося популяризатора наук Якова Перельмана. Проходят годы, а его книги только молодеют. «Занимательные задачи и опыты» — сборник головоломок по физике, арифметике, геометрии. Начав читать — оторваться просто невозможно. | 346 | В заказ | |||
|
|
Перельман Я.И Занимательные опыты и задачи по физике. Простая наука для детей |
АСТ, 0 г. | 224 | 0 | 5-17-100279-4 | Кто сказал, что наука – это сложно? Это весело и очень интересно! В книге популяризатора науки Якова Перельмана «Занимательные опыты и задачи по физике» легко, понятно и увлекательно рассказывается о скорости и движении, теплопроводности и вращении, преломлении света и «вечных двигателях» и еще многом-многом другом. Головоломки и замысловатые вопросы, забавные задачи и парадоксы помогут любознательному читателю не только лучше узнать, но и полюбить физику. Для среднего школьного возраста. | 237 | В заказ | |||
|
|
Воронина М.М Занятия в школе юного экономиста |
Учитель Волгоград, 0 г. | 121 | 0 | 5446ж | Как помочь ребёнку не растеряться в сложной действительности, устоять среди различных влияний и позже найти своё место в жизни? Экономические знания становятся все более и более необходимыми нашим детям. Для того чтобы в полной мере реализовать свои способности, дети с малых лет должны хорошо ориентироваться в окружающей жизни. А без знания экономики сделать это очень трудно. Предлагаемые разработки занятий по дополнительной образовательной программе для младших школьников могут быть реализованы в кружковой деятельности. Содержание их поможет учителю удовлетворить детские потребности в познании простых экономических законов, сориентироваться в экономических понятиях, что, в свою очередь, будет способствовать развитию логического мышления, познавательной активности, воспитанию бережливости и экономии. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования; может быть рекомендовано учителям начальных классов, родителям для совместных занятий с детьми. | 179 | В заказ | |||
|
|
Белякова О.И Занятия математического кружка. 3-4 кл |
Учитель Волгоград, 0 г. | 92 | 0 | 2406 | Тот, кто однажды испытал радостное чувство от решения трудной задачи, будет стремиться познать еще и использовать полученные знания в жизни. Как помочь учителю увлечь учеников, расширить их кругозор, пробудить желание заниматься изучением математики? В пособии раскрывается опыт работы по организации и проведению занятий математического кружка для обучающихся начальной школы. Предлагаемое разнообразие видов внеурочной деятельности по предмету: решение занимательных задач, выпуск стенгазеты, конкурсы знатоков, игры, КВНы, поиск занимательного материала - способствует развитию математического и логического мышления младших школьников, поддержанию интереса к математике, формированию предметных умений и УУД, достижению планируемых результатов образования, соответствующих ФГОС НОО. Предназначено учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня, полезно родителям для занятий с детьми. | 103 | В заказ | |||
|
|
Перельман Я.И Знаете ли вы физику? |
Эксмо, 0 г. | 80 | 0 | 5-699-90752-6 | Яков Перельман - блестящий отечественный популяризатор науки, его книги стали классикой! Он понимал, что порой школьные уроки физики вызывают зевоту, именно поэтому и написал книгу «Знаете ли вы физику?», где он просто и понятно рассказывает о науке. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок лучше всех знал физику, подарите ему эту яркое и красочное издание. Физика - это действительно очень интересно и вовсе не сложно! Что такое абсолютный ноль? Как сдвинуть с места скалу? Почему снег белый? Как работает йо-йо? Какой длины молния? | 346 | В заказ | |||
|
|
Шклярова Т.В Измеряй и вычисляй. 2 кл. Самостоятельные работы |
Грамотей, 0 г. | 96 | 0 | 693634 | В пособие включены самостоятельные работы по всем темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить занятия на уроке и значительно увеличить его темп. В конце сборника даны 11 работ в двух вариантах на проверку развития наблюдательности, логического мышления и умения ориентироваться в пространстве. | 33 | В заказ | |||
|
|
Шклярова Т.В Измеряй и вычисляй. 3 кл. Самостоятельные работы |
Грамотей, 0 г. | 104 | 0 | 693436 | В пособие включены самостоятельные работы на проверку умений и навыков в геометрических построениях и вычислениях в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить занятия на уроке и значительно увеличить его темп. В конце сборника даны 15 работ в двух вариантах на проверку развития наблюдательности, логического мышления и умения ориентироваться в пространстве. | 33 | В заказ | |||
|
|
Шклярова Т.В Измеряй и вычисляй. 4 кл. Самостоятельные работы |
Грамотей, 0 г. | 64 | 0 | 693443 | В пособие включены самостоятельные работы по всем темам программы в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить занятия на уроке и значительно увеличить его темп. | 33 | В заказ | |||
|
|
Перельман Я.И Иллюстрированная книга занимательных наук |
АСТ, 0 г. | 320 | 0 | 5-17-090659-8 | В издание вошли материалы из нескольких книг выдающегося популяризатора науки Я. И. Перельмана. Здесь вы найдете необычные научные сюжеты, интереснейшие опыты, занимательные задачи, нестандартные головоломки и фокусы. Книги Я. И. Перельмана - это не только занимательное чтение. Они помогают и детям, и взрослым увидеть, сколь необычны те, казалось бы, привычные предметы и явления, которые нас окружают. | 451 | В заказ | |||
|
|
Зак А Интеллектика. 2 кл. Тетрадь |
Интеллект-Центр, 0 г. | 96 | 0 | 5-89790-745-8 | Тетрадь для развития мыслительных способностей. Практика развивающих занятий показала: регулярное решение детьми поисковых задач обеспечивает им более высокий, чем обычно, уровень развития мышления.Предлагаемая Вашему вниманию тетрадь с игровыми заданиями - вторая часть четырехлетнего курса "Интеллектика", разработанного специалистом по развитию мышления, доктором психологических наук А.З. Заком. Курс предназначен для систематического развития основных мыслительных способностей у детей 6-10 лет с целью повышения их интеллектуальной готовности к средним классам школы. Развивающие занятия разработаны для групповой работы в школе: одно занятие в неделю в урочное или во внеурочное время. Занятия с тетрадью можно проводить с ребенком и дома.Представленный материал включает в себя поисково-творческие занимательные задания разнообразных интеллектуальных игр, построенных на неучебном материале. | 144 | В заказ | |||
|
|
Сфера Карточки в ларчике. Учимся умножать и делить. Комплект карточек |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-2046-6 | Набор состоит из 50 обучающих карточек формата 69x100, из которых дети смогут составить 25 предметных рисунков, помогающих научиться умножать и делить. На обороте карточек даются задания разной степени сложности и материал для ознакомления, включающий таблицу умножения и законы умножения и деления. С нашим комплектом дети не только научатся умножать и делить, но и усвоят алгоритм арифметических действий, смогут сформулировать учебную задачу и решать ее самостоятельно. | 242 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341




