Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	ISBN	Описание книги	Цена	Заказ
Трифонова Е.В Комплексная оценка психолого-педагогических условий развития детей. Третий год жизни. Педагогическая диагностика к образовательной программе Теремок.	Цветной мир, 0 г.	128	5-4310-0333-2	Основная задача этой книги - превратить оценку из инструмента контроля в инструмент развития - развития ребенка, педагога, образовательной организации, качества образования в целом. Структура книги обусловлена сменой позиции оценки достижений ребенка на позицию создания обогащенных условий его развития в образовательной среде. Эти условия определяются не количеством и разнообразием проводимых занятий, а качеством совместно проживаемых "открытий мира" (событий), спецификой взаимодействия взрослых с детьми и пр. Высоко поставленная планка "условий" даст точные ориентиры руководителям и воспитателям ДОО. Педагогический мониторинг, разработанный в контексте современных идей встроенной диагностики, позволит педагогам отслеживать успешность решения образовательных задач. Нормативность развития помогут отслеживать показатели индивидуального развития детей третьего года жизни.	518	В заказ
Малюткина Н Вкусная сказка или как накормить ребенка	Каро, 0 г.	128	5-89815-215-6	Нежелание ребенка есть - это одна из самых распространенных проблем, с которой сталкиваются родители. Как ее решить? Можно силой, а можно, как предлагает эта книга - с помощью сказки. Прочитайте ребенку рассказ о том, что ему будет предложено на завтрак, обед или ужин, или просто отвлеките его сказкой во время еды. Вы убедитесь - ваш малыш станет есть намного охотнее. Если же он и так обладает неплохим аппетитом, не исключено, что в этой книге он найдет для себя новое блюдо, попросит вас его приготовить и таким образом расширит свой рацион. Книга может быть рекомендована родителям, воспитателям, гувернерам, - одним словом, всем, кто воспитывает детей, и конечно им самим. - и школьникам, и дошкольникам.	29	В заказ
Ткачев А.В Играйте по правилам. Правила вида спорта "Шахматы"	Вако, 0 г.	128	5-9500588-8-2	Первая часть – официальные правила вида спорта «шахматы», утвержденные приказом Министерства спорта Российской Федерации от 17 июля 2017 года; они полностью соответствуют международным правилам ФИДЕ. Во второй части рассказывается о стандартах шахматного оборудования и игровых площадок, предназначенных для проведения турниров.Особый интерес представляет третья часть книги: 140 вопросов теста на знание и правильную трактовку актуальных правил шахмат. Решение этого теста окажет большую пользу действующим шахматистам, поскольку четкое знание своих «прав и обязанностей» не только помогает сберечь нервную систему, но и приносит немало дополнительных очков в соревнованиях.Книга адресована всем любителям шахмат, от новичков до профессионалов. Незаменимый помощник арбитров и организаторов шахматных соревнований.	256	В заказ
Левченко А.Н Игры, которых не было	Педагогическое общество России, 0 г.	128	5-93134-362-4	В книге представлены подвижные игры, позволяющие на новом уровне понимания использовать их с целью активного развития физических и познавательных способностей. Широкий спектр их воздействия позволяет использовать игры на уроках физкультуры, тренировочных занятиях. Захватывая своим напряжением, возможностью творческих действий, с помощью игр можно увеличить физическую, психическую нагрузки и добиться более высокого результата. При проведении игр у участников формируются чувства коллективизма, дисциплинированности, вырабатывается слаженность в действиях, уважение к достижениям соперников, стремление к совершенствованию и достижению высоких результатов. Книга предназначена педагогам школ, средних и высших учебных заведений, организаторам досуга детей и взрослых, тренерам по различным видам спорта, организаторам спортивно массовых мероприятий.	270	В заказ
Барский В.Л Карвин в шахматном лесу. Том 2. Учебник шахмат для младших школьников	Вако, 0 г.	128	5-85597-095-1	Учебник предназначен для обучения шахматам в начальной общеобразовательной школе. Второй том знакомит с базовыми понятиями шахматной игры, такими как шах, мат и пат, объясняет основные тактические приемы и принципы игры в дебюте, а также содержит около 500 заданий различного уровня сложности для самостоятельного решения.	448	В заказ
Букина С Квиллинг как искусство. Пошаговое руководство	Питер Издательский дом, 0 г.	128	5-496-01815-9	Светлана Букина - дизайнер-декоратор, член Союза дизайнеров Москвы, член жюри российского конкурса по бумагопластике ВКонтакте, ведущий мастер интернет-проекта "Ярмарка мастеров", автор многочисленных мастер-классов, опубликованных в ведущих журналах по рукоделию. Автор самоучителя "Квиллинг. Волшебство бумажных завитков" предлагает новый современный учебник. От простого к сложному - шаг за шагом - вы освоите все нюансы квиллинга. Вам помогут подробные инструкции, фотографии, примечания и пояснения с описанием типичных ошибок. Даже если вы новичок, очень скоро в ваших руках начнут рождаться настоящие шедевры. Открытки и фигурки, декоративные украшения и панно - ваши близкие не перестанут изумляться, когда увидят, на что вы способны. Создайте чудо из бумаги и порадуйте родных и друзей удивительными подарками!	543	В заказ
Жукова Е.И Гофрокартон. Чудеса из бумаги	Айрис, 0 г.	128	5-8112-5267-1	В книге представлены модели, которые можно сделать из разноцветных полосок гофрированного картона. Это прекрасный материал для работы: легко гнётся и хорошо держит форму. Полоски фиксируются клеем, благодаря чему изделия получаются довольно прочными. У вашего ребёнка появятся игрушки, фигурки сказочных персонажей, модели транспорта. А потом можно будет долго играть в самодельные игрушки. Адресовано детям 7-12 лет, их родителям, руководителям художественных кружков.	246	В заказ
Емельянова Е.Н Мир левшат. Учимся без проблем. Нейропсихологическое пособие	Айрис, 0 г.	128	5-8112-7774-2	Левши - это не просто люди, пользующиеся в быту преимущественно левой рукой. Их мышление устроено несколько иначе, они по-другому воспринимают мир. Особенно это относится к детям. Многим из детей-левшей в школе приходится нелегко, а учителя не имеют возможности учитывать особенности развития каждого отдельного ученика. Кто же может прийти им на помощь? Конечно, родители, но предварительно им стоит поближе познакомиться с миром левшей и узнать, какие "инструменты" пригодятся для того, чтобы сделать жизнь ребёнка-левши проще и приятнее. Книга детского нейролингвиста Е.Н. Емельяновой поможет понять мир левшей, узнать, какие трудности они испытывают и как им помочь. Комплекс полезных упражнений и интересных заданий для развития пространственных представлений, концентрации внимания и фонетико-фонематического слуха будет способствовать улучшению внимания и памяти, развитию мышления и речи и более лёгкому усвоению школьной программы.	212	В заказ
Жукова О.С Логопедические сказки: читаем и учимся	АСТ, 0 г.	128	5-17-149728-6	Все дети любят сказки – и это открывает замечательную возможность для того, чтобы развить их способности. Выполняя задания книги, юный ученик будет осваивать разнообразные навыки вместе с героями популярных русских сказок, что обеспечит большую вовлеченность ребенка в процесс обучения. Малыш научится читать и считать, разовьет мышление и речь, потренирует память и внимание. Для дошкольного возраста.	610	В заказ
Вайткене Л.Д Научные эксперименты по физике для детей и взрослых	АСТ, 0 г.	128	5-17-111518-0	Эта книга содержит не только описания интереснейших опытов, демонстрирующих проявление законов физики в нашей жизни. Здесь подобралась и веселая компания для их изучения. Все семейство профессора Перельмана — а это целых три поколения — готово в увлекатательной форме проверить и пояснить читателю фундаментальные законы физики. Эти законы мы встречаем повсюду: на ободенном столе и в кухонной раковине, в одежном шкафу и на дачной скамейке. В этом издании вы найдете поучительные рассказы из уст представителей старшего поколения, занимательные эксперименты, проделанные руками озорных ребят и их родителей, а также немало интересных фактов. Все опыты сопровождаются пошаговыми иллюстрациями, не требуют специального оборудования и, если не повторять некоторых ошибок маленьких непосед — младших героев этой книги, — окажутся по силам любому начинающему экспериментатору. Оригинальные иллюстрации, забавные диалоги, мудрые комментарии тонкий юмор доставят немало удовольствия всем любознательным читателям.	562	В заказ
Нищева Н.В Я люблю Россию! Парциальная программа. Патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей 5-7 лет. ФОП. ФГОС.	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-907540-92-7	В программе изложены задачи и содержание работы по социально-нравственному и патриотическому воспитанию старших дошкольников с 5 до 7 лет в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта и с Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Образовательная и воспитательная работа, построенная на основе программы, будет способствовать приобщению старших дошкольников к моральным ценностям человечества, помогать формировать нравственное сознание и нравственное поведение через создание воспитывающих ситуаций, продолжать знакомить с принятыми нормами и правилами поведения, формами и способами общения. Программа поможет воспитать детей в духе патриотизма, сформировать у дошкольников начальные представления об истории своей страны, о судьбах ее многонационального народа, его победах и достижениях. Рекомендована педагогам ДОУ.	451	В заказ
Кириллова Ю.А Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 4 до 5 лет. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-90700-930-1	В методическом пособии представлены подвижные игры в спортивном зале и на прогулке для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) средней группы компенсирующей направленности с 4 до 5 лет. Подбор подвижных игр осуществлялся в соответствии с комплексно-тематическим планированием коррекционной и образовательной деятельности (Нищева Н. В., Гавришева Л. Б., Кириллова Ю. А. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 лет и с 4 до 5 лет)), на основе парциальной программы физического развития в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автор Ю.А. Кириллова. Подвижные игры рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемым в группах лексическим темам. Каждую неделю проводится по 4 игры: подвижная игра в спортивном зале; подвижная игра на прогулке; подвижная игра с речевым сопровождением может быть проведена как в спортивном зале, так и на прогулке; игра малой подвижности включается в физкультурные занятия в спортивном зале и на прогулке.Пособие адресовано инструкторам по физической культуре, руководителям физического воспитания и другим специалистам ДОО для работы с детьми как групп компенсирующей направленности, так и массовых групп; студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.	376	В заказ
Кириллова Ю.А. Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 5 до 6 лет. (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-90693-704-9	В методическом пособии представлены подвижные игры в спортивном зале и на прогулке для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) старшей группы компенсирующей направленности с 5 до 6 лет. Подбор игр осуществлялся в соответствии с комплексно-тематическим планированием коррекционной и образовательной деятельности (Нищева Н. В., Гавришева Л. Б., Кириллова Ю. А. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 5 до 6 лет и с 6 до 7 лет). — СПб.: «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016) на основе парциальной программы физического развития в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автор Ю.А. Кириллова («ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС»). Подвижные игры рассчитаны на каждую неделю учебного года и соответствуют изучаемым в группах лексическим темам. Каждую неделю проводится по 4 игры: подвижная игра в спортивном зале; подвижная игра на прогулке; подвижная игра с речевым сопровождением (может быть проведена как в спортивном зале, так и на прогулке); игра малой подвижности (включается в физкультурные занятия в спортивном зале и на прогулке). Пособие адресовано инструкторам по физической культуре, руководителям физического воспитания и другим специалистам ДОО для работы с детьми как групп компенсирующей направленности, так и массовых групп; студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.	376	В заказ
Литвинова О.Э Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Владение речью как средством общения. Конспекты занятий. Ч.3. ФОП. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-906797-04-9	В пособии представлены планирование и конспекты образовательной деятельности по речевому развитию детей 2-3 лет, способствующие овладению речью как средством общения. Содержание образовательной деятельности построено на основе возрастных и индивидуальных особенностей детей данного возраста с использованием игровых приемов, наглядности, художественного слова; продумана активизация детей в ходе деятельности. Пособие предназначено для воспитателей ДОО, работающих в группах для детей раннего возраста, а так же родителей детей третьего года жизни.	376	В заказ
Мазанова Е.В Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопедов	Гном и Д, 0 г.	128	5-296-00685-1	Вашему вниманию предлагается комплект пособий, предназначенный для коррекции у детей дисграфии, обусловленной нарушениями языкового анализа и синтеза. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных занятий и индивидуальный рабочий альбом. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований. Комплект пособий предназначен для логопедов массовых и коррекционных школ, студентов дефектологических факультетов, родителей, педагогов коррекционных классов.	91	В заказ
Шапиро А.И Первая научная лаборатория Опыты эксперименты фокусы и беседы с дошкольниками	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1357-4	Книга «Первая научная лаборатория» — сборник опытов, фокусов и экспериментов, наиболее доступных для дошкольников, попытка дать в руки ребенку первый путеводитель в мир самостоятельных исследований. Книга предназначена воспитателям, гувернерам и родителям детей дошкольного возраста. Может быть использована на индивидуальных и групповых занятиях.	139	В заказ
Филякина Л.К Считайка для малышей Промокашка для фантазеров	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1356-7	Как научить ребенка письму и счету, не отбив у него желания писать и считать, симпатии к занятиям письмом и математикой? Как соединить при этом труд руки с трудом ума и воображения, с атмосферой душевного общения? Эта маленькая книжка - ответ на эти вопросы. Как известно, лучший отдых - это смена занятий. Математика или письмо тоже могут оказаться и серьезным делом, и отдыхом одновременно. И все же книга Л.К.Филякиной нацелена на то, чтобы послужить не развлечением, а скорее завлечением дошкольников в математику и письменность родного языка. В каждом разделе книги можно не просто считать, но и, считая, играть - вдвоем, втроем или в командах: взрослый заводит игру, а дети подхватывают.	139	В заказ
Худенко Е.Д Знакомство с окружающим миром. 3 кл. 8 вид	Аркти, 0 г.	128	5-89415-924-9	Данная книга является основным учебным пособием по предмету "Знакомство с окружающим миром" в 3 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида для детей с проблемами в интеллектуальном развитии. Учебное пособие содержит систему коррекционно-развивающих заданий и игр, направленных на расширение представлений школьников данной категории об окружающем мире, обогащение их словаря, развитие потребности в общении, устной коммуникации. Адресовано учителям, воспитателям, логопедам коррекционных школ VIII вида, а также родителям, особенные страница "Самоподготовка".	720	В заказ
Чеваннес С Шахматы для детей	Эксмо, 0 г.	128	5-699-78107-2	Для кого эта книга: Для детей от 4-х лет и их родителей. Только не удивляйтесь, когда ваш малыш вас обыграет! Фишка книги: - потрясающие авторские иллюстрации - очень понятное изложение сути шахматной игры - необычные задачки - интересный сюжет - смешные шутки Книга написана тренером британской юниорской команды по шахматам.	634	В заказ
Морозова И.А. Развитие речевого восприятия 6-8 лет. КРО. Конспекты занятий. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	128	5-4315-2279-6	Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В книге представлена система коррекционной работы по подготовке к обучению грамоте детей 6–8 лет с задержкой психического развития (ЗПР). Пособие включает комплексно-тематическое планирование работы и примерные конспекты занятий. Предлагаемое в пособии планирование занятий предусматривает системный подход к организации работы всех специалистов (дефектолог, логопед, психолог, музыкальный руководитель, преподаватель изо, инструктор по физической культуре, воспитатель и др.) с данной категорией детей. Книга содержит: • комплексно-тематическое планирование работы с детьми 6-8 лет с ЗПР; • примерные конспекты занятий. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также может быть использовано логопедами, родителями в работе с детьми, имеющими проблемы в речевом развитии, и учителями-дефектологами начальных классов, работающими с учащимися с ЗПР.	555	В заказ
Морозова И.А.,Пушкарева М.А Развитие математических представлений. 5-6 лет. КРО. Конспекты занятий. ФГОС	Мозаика-С, 0 г.	128	5-4315-2792-0	Данное методическое пособие содержит планирование работы и конспекты занятий по развитию элементарных математических представлений у детей с ОВЗ 5-6 лет с задержкой психического развития. Пособие адресовано дефектологам и воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности. Оно также могут быть использовано логопедами в работе с разными категориями детей с ОВЗ, а также родителями.	555	В заказ
Шорыгина Т.А Беседы о диких и домашних животных	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1599-8	Пособие о диких и домашних животных состоит из двух частей. Из первой дети узнают полезные и увлекательные сведения о лесных обитателях, их внешнем виде, повадках, приспособлении к условиям жизни в дикой природе..Вторая часть книги содержит сведения о домашних животных, их внешнем виде, повадках, условиях содержания..Эмоциональные добрые сказки, рассказы, стихи, загадки автора помогают пробудить у детей интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи, логического мышления, активизирует память и внимание детей..Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, учителям младших классов, гувернерам, родителям.	154	В заказ
Ельцова О.М Риторика для дошкольников. Программа и методические рекомендации	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1950-7	В данной книге раскрываются основные направления работы и даются методические рекомендации по приобщению старших дошкольников к основам риторики в контексте развития выразительной связной речи. Программа и технология в форме опорных конспектов по обучению дошкольников 5—7 лет риторике, конкретно подобранный методический и литературный материал позволяют целенаправленно развивать культуру речевого общения и творческие способности детей. Серия: Библиотека Воспитателя	229	В заказ
Нищева Н.В Играйка №6. Грамотейка. Разрезной алфавит, предметные картинки, игры для обучения дошкольников грамоте.	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-907421-19-6	Пособие помогает в игровой, увлекательной для детей форме обучить дошкольников грамоте, начиная с освоения самых простых навыков слухового восприятия и внимания и заканчивая умением составлять слова и предложения. Представленный цветной наглядный материал может быть использован в качестве карточек к играм, а также как основной дидактический материал к занятиям по развитию речи дошкольников. Для педагогов ДОУ, учителей начальной школы, гувернеров, родителей.	451	В заказ
Нищева Н.В Подвижные игры, упражнения, физкультминутки для развития общей и мелкой моторики. 3-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-907317-75-8	В пособии представлены картотека упражнений для межполушарного взаимодействия, физкультминутки и подвижные игры, пальчиковая гимнастика. Такая картотека является необходимым оборудованием для кабинета логопеда, дефектолога, психолога, каждой группы детского сада. Рекомендовано педагогам ДОО, родителям дошкольников.	301	В заказ
АСТ Эксперименты и опыты. Занимательные науки. Аванта	АСТ, 0 г.	128	5-17-106519-5	Перед вами книга, в которой на каждой странице описан процесс создания маленького чуда. И этом нет ничего удивительного, ведь современный человек ежедневно творит чудеса, опираясь на знание законов устройства нашего мира. Не пора ли с помощью этого занимательного издания познакомить с ними вашего ребенка. Навык, сохранив целостность скорлупы, определить, сырое яйцо или крутое, расскажет не только про центробежные силы, но и пояснит, зачем в жизни каждый день нужна наука физика. А эффектная игра с "реактивной" бутылкой наглядно представит химическую реакцию соединения щелочи и кислоты. Не менее увлекательными покажутся и опыты с красками, песком, крахмалом. Простые в исполнении, не требующие сложных материалов и оборудования, проиллюстрированные в порядке исполнения, наши эксперименты, несомненно, пробудят в малыше и его восторженных зрителях волшебное чувство удовольствия от первых шагов к науке.	604	В заказ
Корнев А.Н Подготовка к обучению грамоте детей с нарушением речи	Айрис, 0 г.	128	5-8112-2883-6	В книге представлена авторская программа по обучению детей чтению с 4-5 лет с разработанными конспектами занятий одного из ведущих специалистов в области нарушений письменной речи. Программа построена на принципах, облегчающих усвоение слогового чтения и понимание прочитанного при начале обучения чтению с 4-х лет. Работа по этой методике исключает появление многих ошибок при обучении чтению и письму в школе. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, воспитателям ДОУ.	48	В заказ
Комратова Н.Г.,Грибова Л.Ф Программа по патриотическому воспитанию. Моя малая Родина для дошкольников 3-7 лет	Сфера, 0 г.	128	5-9949-3234-6	В пособии представлена Программа по патриотическому воспитанию дошкольников 3—7 лет (на примере Нижегородского края), разработанная на основе Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ» в соответствии с ФГОС ДО. Она включает цели, содержание, целевые ориентиры, принципы реализации, содержание образовательных областей по всем возрастным группам дошкольников. Программа основана на опыте работы МБДОУ «Детский сад № 433» Канавинского района г. Нижнего Новгорода, адресована педагогам ДОО. Научное обоснование, четкая структура Программы, содержательное распределение материала по образовательным областям, примерное комплексно-тематическое планирование и применение современного алгоритма технологии позволит практическим работникам ДОО использовать данную Программу в любом регионе Российской Федерации.	237	В заказ
Волкова Е Шахматы с енотом. Рабочая тетрадь № 1	Манн Иванов и Фербер, 0 г.	128	5-00117-125-6	Рабочая тетрадь № 1 знакомит ребенка с шахматными фигурами и доской, учит расставлять фигуры в начальной позиции, ходить, нападать и брать фигуры, ставить королю шах и мат. Серия "Шахматы с енотом" - отличный способ начать играть в шахматы в любом возрасте. Шахматы развивают логическое и пространственное мышление, интеллект, внимание и память, способность делать прогнозы и принимать решения, а еще позволяют найти новых друзей. Рабочие тетради "Шахматы с енотом" знакомят малышей с этой таинственной игрой, превращая ее в понятную и интересную. В каждой из тетрадей - 25 занятий, построенных от простого к сложному. Они обучают шахматам в легкой игровой форме. Занятия полностью состоят из практических заданий либо начинаются с небольшого блока теории, которую потом ребенок закрепляет на практике.	541	В заказ
Шестернина Н.Л Город. Транспорт. Профессии. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников	Школьная Книга, 0 г.	128	5-9219-0714-0	Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть предметы, составлять краткие описания-характеристики, находить между ними сходство и различие по заданным признакам, обобщать и выделять одни предметы среди других, т.е. проводить их простейшую систематизацию. Вопросы и задания позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных знаний о продуктах питания, посуде, одежде и способствуют совершенствованию его умственных операций - анализа, сравнения, синтеза, обобщения, необходимых для адекватной адаптации к окружающему и успешного обучения в школе. Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня.	119	В заказ
Остер Г.Б,Маршак С.Я Коты мои друзья. Самые лучшие сказки	АСТ, 0 г.	128	5-17-109933-6	Усатый-полосатый, кот Матроскин и котёнок Гав - знаменитые герои сказок С. Маршака, Э. Успенского и Г. Остера. Обаятельные, умные и озорные, этих котов знают и любят дети и взрослые. В книгу "Коты - мои друзья" как раз и вошли сказки про этих котов. Также из сборника ребёнок узнает интересные истории про котов В. Сутеева, С. Михалкова, Е. Шварца и других детских писателей. Рисунки Б. Акулиничева, С. Острова, Е. Муратовой и других. Для дошкольного возраста.	732	В заказ
Вепрева И.И Модель физкультурно-оздоровительного образования старших дошкольников	Учитель Волгоград, 0 г.	128	4366	В пособии представлена инновационная модель физкультурно-оздоровительного образования, позволяющая решить задачи ФГОС ДО в отношении применения технологии здоровьесбережения и обеспечивающая реализацию образовательной области "Физическое развитие". Комплексный подход к выбору основных направлений работы с детьми, описание профессиональной деятельности инструктора по физической культуре, примеры физкультурных занятий и спортивно-развлекательных мероприятий, содержащие формы активного отдыха, оздоровительные разминки, релаксационные и дыхательные упражнения, диагностический инструментарий позволят педагогам совместно с родителями повысить уровень двигательной активности и физической подготовленности дошкольников. Предназначено инструкторам по физической культуре, руководителям, методистам и воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования.	209	В заказ
Медведев Д.Ю. Главные правила безопасности. Ликбез с родителями и без	АСТ, 0 г.	128	5-17-157672-1	Дорогие родители! Ваши непоседы с каждым днём взрослеют, становятся всё более активными и самостоятельными: они испытывают неодолимое желание всё потрогать, попробовать, включить. Дом теперь не является для ребят основным местом времяпрепровождения — дети вначале вместе с вами, а затем и самостоятельно ходят в школу и возвращаются домой, посещают секции и кружки, их прогулки становятся всё более дальними и продолжительными. Это сопряжено со многими опасностями, которые могут подстерегать на каждом шагу. Данная книга окажет вам и вашим детям неоценимую помощь в обучении основам безопасной жизни в нашем стремительном и таком непростом мире, где, к сожалению, с каждым днём опасностей становится всё больше. Под вашим руководством и самостоятельно дети не только выучат правила поведения в ситуациях, представляющих угрозу, но и узнают, что необходимо предпринимать, чтобы не попадать в них. А если случится беда, они будут готовы применить на практике усвоенные знания и навыки и обязательно справятся с любыми трудностями. Главные правила безопасности объясняются легко и доступно, каждая тема сопровождается поучительными, а иногда и забавными диалогами детей примерно того же возраста, что и ваш ребёнок. На многочисленных примерах они объясняют, что нужно сделать, чтобы обезопасить себя, а значит, обрести уверенность в собственных силах. Для младшего и среднего школьного возраста.	881	В заказ
Леонова Н.Н Чаепитие. Знакомство дошкольников с русскими народными традициями	Детство-Пресс, 0 г.	128	5-906797-86-5	Чаепитие - одна из традиций русского гостеприимства. Откуда чай попал в Россию? Как его раньше приготавливали? Как правильно заварить этот бодрящий напиток? На эти и многие другие вопросы можно ответить дошкольникам, воспользовавшись материалами данного издания для подготовки занятий и фольклорных праздников. Издание поможет открыть детям замечательные свойства чая, традиции обращения с ним, познакомит с атрибутами чаепития, с правилами поведения за столом, научит правильно пить чай. В книге дано тематическое планирование по разным образовательным областям для старших дошкольников, приведены конспекты по теме, а также конспекты занятий, проводимых в рамках дополнительного образования. Пособие предназначено для воспитателей старших и подготовительных групп ДОО, педагогов дополнительного образования, а также родителей.	139	В заказ
Лынская М.И Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий	Парадигма, 0 г.	128	5-4214-0020-2	практикоориентированном пособии, отражающем опыт работы автора с безречевыми детьми (страдающими алалией, задержкой речевого развития, ранним детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью), представлен комплексный подход к формированию структурных компонентов речевой деятельности средствами инновационных технологий, а также содержатся традиционные и авторские логопедические игры и упражнения, структурированные по направлениям коррекционно-развивающей работы. Методическое пособие ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов дефектологических профилей и родителей, имеющих безречевых детей, в т.ч. детей раннего возраста с нормальным речевым развитием.	335	В заказ
Жукова О.С Пишем буквы, слоги и слова. Большие прописи для дошколят	АСТ, 0 г.	128	5-17-109819-3	В этой книге собран уникальный практический материал, с помощью которого ребенок не просто выучит буквы и научится их писать, но и потренируется соединять их в слоги, напишет свои первые слова. Помимо этого, ребенок научится правильно держать карандаш или ручку, ориентироваться на листе бумаги и разовьет другие навыки, необходимые для овладения письмом и формирования красивого и аккуратного почерка. Сложность заданий увеличивается постепенно, поэтому обучение не должно вызвать трудностей у ребенка. Для дошкольного возраста.	194	В заказ
Ремиш Н Детям о важном. Про Диму и других. Как говорить на сложные темы	Эксмо, 0 г.	128	5-699-97200-5	Стихи, однажды написанные Натальей Ремиш для своей дочери, стали сценарием к мультику, который собрал сотни тысяч просмотров в сети. Темы, волновавшие одну маму, оказались важными для многих родителей и детей. Несмотря на кажущуюся легкость, жизнь ребенка полна конфликтных ситуаций. Он ежедневно задается непростыми вопросами. "Мы бедные? Мальчик не ходит, он больной? Почему они со мной не дружат? Я не буду с ней играть, она не русская". Дети затрагивают "неудобные" темы, и родителям бывает непросто найти правильные слова. Эта книга – возможность провести время вместе с детьми и легкий способ обсудить с ними сложные вопросы. Автор поднимает 5 важных тем: отношение к старости, людям с особенностями развития, представителям другой национальности, материальным ценностям и дружбе. Свое мнение в книге высказали также психологи и эксперты по детскому воспитанию. Стихи написаны простым и понятным ребенку языком, их сопровождают большие яркие иллюстрации. Не бойтесь говорить с ребенком открыто, и тогда ответы на самые сложные вопросы найдутся еще в детстве	461	В заказ
Волков Б.С Как воспитать мальчика, чтобы он стал настоящим мужчиной	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1422-9	Книга побуждает размышлять, осмысливать психологические и физические особенности процесса воспитания и написана в связи с потребностью внести вклад в дело воспитания мальчика как будущего мужчины, активного труженика, создающего материальные ценности, и защитника своей Родины. Приведено большое количество практических ситуаций из опыта воспитания мальчиков и способы их решения. Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей.	139	В заказ
Волков Б.С Как воспитать ребенка, чтобы он стал успешным	Сфера, 0 г.	128	5-9949-1712-1	Книга позволяет размышлять, осмысливать психологические и практические особенности процесса воспитания ребенка, чтобы он стал успешным в жизни и деятельности современного общества. Обсуждаются вопросы индивидуализации воспитания и выбора желательных качеств развития личности ребенка для предполагаемой профессиональной деятельности. Приводится большое количество ситуаций из педагогического опыта с целью понимания процесса воспитания собственных детей. Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, слушателям педагогических вузов и колледжей, а также курсов повышения квалификации.	154	В заказ
Савко Л Прививки. Все, что должны знать родители	Питер Издательский дом, 0 г.	128	5-49807-672-0	Прививки до сих пор считаются лучшим средством от гриппа, дифтерии, краснухи и других опасных заболеваний. Несмотря на это, многие родители не спешат вакцинировать своих детей. В основе подобных решений лежат, как правило, слухи, мифы и распространенные заблуждения. Так обязательно ли нужно делать прививку ребенку? Проходить ли вакцинацию самому? Книга доктора Лилии Савко поможет сделать осознанный и правильный выбор. Вы узнаете о возможных последствиях прививок и навсегда расстанетесь с заблуждениями и мифами о них.	78	В заказ

Корзина

Прайс-лист