Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Bondibon Суперэффекты. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1551 | Этот набор для любителей страшилок и ужастиков! Несколько забавных полимерно-гелиевых опытов пояснят, как делают различные суперэффекты в кино. | 709 | В заказ | |||
|
|
Плешаков А.А Окружающий мир. 1 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях |
Просвещение, 2014 г. | 80 | 0 | 5-09-023903-5 | 205x260 | Пособие предназначено для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений. | 708 | В заказ | ||
|
|
Плешаков А.А Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. |
Просвещение, 2014 г. | 160 | 0 | 5-09-019564-5 | 260x196x7 | Рабочая тетрадь разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Задания рабочей тетради отражают основные элементы содержания учебника, обеспечивают последовательную отработку логических действий анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей. Материал пособия продолжает реализацию проектной деятельности учащихся. В рабочую тетрадь включены задания и практические работы с использованием регионального компонента. | 708 | В заказ | ||
|
|
Плешаков А.А Окружающий мир. 3 кл. Рабочая тетр в 2-х частях |
Просвещение, 2014 г. | 96 | 0 | 5-09-020862-8 | 260x196x6 | Рабочая тетрадь для 3 класса представляет собой пособие к учебнику «Окружающий мир» авторов А.А. Плешакова и М.Ю. Новицкой комплекта "Перспектива". Тетрадь содержит задания, способствующие развитию у детей памяти, мышления, умений наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи, самостоятельно делать выводы и обобщать материал. Пособия помогут учителю эффективнее организовать образовательный процесс. | 708 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Голодные цыплята. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3459 | Маленькие птенчики очень любят червячков, а малышам нравится кормить ярких забавных птичек! Обучающая настольная игра ГОЛОДНЫЕ ЦЫПЛЯТА от Bondibon с разноцветными фигурками и интересными заданиями поможет занять и мальчиков, и девочек. Положите фишки в центр лужайки. Расставьте цыплят спиной к игровому полю согласно цветам. Самый юный участник первым кидает сразу две кости. Поверните цыплят выпавших цветов лицом к лужайке. Если две птички стали смотреть друг на друга, получите фишку и разверните одного из цыплят спиной. Возьмите две картинки с кормом, если на двух кубиках выпал одинаковый цвет. Победителем становится участник, который первым соберет 5 фишек. Игра ГОЛОДНЫЕ ЦЫПЛЯТА развивает зрительное восприятие, коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект. В комплект входят: 2 оранжевых цыпленка, 2 голубых цыпленка, 2 розовых цыпленка, 2 желтых цыпленка, 2 игральные кости, 24 фишки, игровое поле. Количество игроков 1-4. Возраст 4+. | 708 | В заказ | |||
|
|
Тимошка Конструктор Молекулы. 70 деталей |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | М003 | Необычная форма деталей конструктора, яркие цвета и простота креплений привлекут любого малыша. Конструктор имеет крупные прочные детали, ребенок не сможет их проглотить. К тому же они легко скрепляются и разъединяются между собой, поэтому с данным конструктором малыш может играть самостоятельно. Однако следует помнить, что любая игра должна начинаться с взрослыми. Покажите ребенку, что можно делать с конструктором, дайте первоначальные задания. Из деталей конструктора удобно строить цепочки. Для начала можно строить цепочки одного цвета, затем чередовать их. Со временем, юный фантазер легко сможет собирать оригинальные интересные фигуры, башни, животных и др. Конструктор «Молекулы» поможет развить воображение, образное мышление, фантазию, творческие и познавательные способности. Конструируя, ребенок развивает мелкую моторику, наблюдательность и логику. | 708 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Аист. Плюш, рост 92-122 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2099 |
Костюм аист: Полукомбинезон с регулируемыми бретелями, шапочка Материал: Полиэстер 100%, подклад шапочки 100% хлопок Возраст: 3-6 лет |
708 | В заказ | |||
|
|
Матвеева Н.Б Живой мир. 3 кл. 8 вид. Учебник |
Просвещение, 0 г. | 119 | 0 | 5-09-024638-5 | Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 2-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И. М. Бгажноковой для 0-4 классов). | 708 | В заказ | |||
|
|
Тимошка Конструктор Трубометрик 30 деталей 3+ |
Тимошка, 0 г. | 0 | 0 | М008 | Простой, но при этом интересный конструктор «Трубометрик» является одним из помощников в развитии мелкой моторики и пространственного мышления, также поможет и развитию фантазии малышей. Множество деталей разного цвета и направленности помогут соорудить как плоские, так и объемные конструкции. В лабиринтах «Трубометрика», можно разворачивать боевые действия, прятать сокровища в тайных ходах, строить различные сооружения. А с помощью имеющихся в наборе колес, можно конструировать различные машины. | 708 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Дятел плюш. Рост 92-122 |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2107 | Костюм дятла для мальчика выполнен из качественного плюша. В таком наряде юный артист непременно будет привлекать восхищенные взгляды окружающих. Полукомбинезон надежно фиксируется по фигуре, при этом не стесняет движений. Маска-шапочка делает образ дятла узнаваемым. Наряд подойдет для бала-маскарада, Дня рождения, постановки в детском саду и начальной школе. Звонкий и жизнерадостный дятел будет эффектно смотреться на фотографиях. | 708 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Журавль плюш. Рост 92-122 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2110 | Костюм Журавль ткань-плюш отлично подойдет для праздника или театральной постановки. | 708 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Утенок плюш. Рост 92-122 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 3059 | Плюшевый наряд прекрасно подходит для праздников в холодное время года, приятен на ощупь и устойчив к износу. | 708 | В заказ | |||
|
|
Счетовозик | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | МАТ-020 | А4 |
Рекомендуемый возраст 3-7 лет Состав Что развивает Описание |
707 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Коралловый риф. Улови 6 в 1. Настольная игра. Играй Думай Учись |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4695 | Настольная игра УЛОВИ Коралловый риф 6в1 серии Играй Думай Учись от Bondibon – прекрасный способ погрузиться на дно океана, не покидая пределов собственной комнаты! Поместите одну карточку-иллюминатор в центр игрового поля, остальные разложите картинками вверх. Внимательно изучите изображения в иллюминаторе, найдите карточку, среди изображений которой есть символ из первой карточки. Игрок, первым определивший пары карт с совпадающими символами, забирает их себе. Побеждает участник, набравший максимальное количество карточек. Увлекательная игра от Бондибон развивает зрительное восприятие, внимание, скорость реакции, мелкую моторику, расширяет знания детей об окружающем мире. В набор входят: 31 карточка из твердого картона с изображениями, мешочек для хранения, инструкция с рекомендациями. Набор предоставляет возможность проведения 6 вариантов игр. Все детали изготовлены из качественных материалов, предусматривающих долговременное использование. Количество игроков 2-8. Возраст 4+. | 706 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Удивительный мир животных. 250 наклеек |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-43151-108-0 | Жаркие пустыни, холодная Арктика, тропические моря… как много прекрасных мест на нашей планете! С книгой «Удивительный мир животных» Ваш ребенок отправится в незабываемое путешествие по различным природным зонам Земли, познакомится с их обитателями и узнает много интересного о мире живой природы. Внутри маленький читатель найдет 250 многоразовых наклеек с изображениями животных, которыми необходимо дополнить 8 больших панорамных иллюстраций с пейзажами 8 природных зон: саванны, пустыни, гор, леса, джунглей, тропического моря, полупустыни и Арктики. Это занятие принесет ему не только радость, но и пользу – на обороте каждой панорамы его ждет множество занимательных фактов. Готовые яркие панорамы можно использовать в качестве наглядных пособий или украсить ими комнату. | 705 | В заказ | |||
|
|
Новожилова А Загадки старого фотоальбома. Удивительное путешествие по России |
Мозаика-С, 0 г. | 48 | 0 | 5-4315-4383-8 | «Загадки старого фотоальбома» – удивительная сказка-путеводитель по природным достопримечательностям России. Два медвежонка-шалуна случайно портят старый дедушкин фотоальбом. | 705 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Бизиборд Сказочный лес. Игра по системе Монтессори |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П610 |
Как играть?
1. Игра «Гляделки». Рассмотрите вместе с ребенком бизиборд. Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизиборда. В процессе игры обсуждайте, какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами. 2. Игра «Умелые ручки». Попросите ребенка найти на бизиборде замочек, липучку и пуговичку. Предложите сначала расстегнуть замочек, затем отлепить липучку и снять с петельки пуговичку. Далее попросите навести порядок, сделать все так, как было изначально. 3. Игра «Лесные жители». Рассмотрите фигурки вместе с ребенком, предложите их посчитать. Попросите найти медведя, енота, оленя, зайчика. 4. Игра «Путаница». Перед началом игры немного вытяните ленточки и слегка запутайте их между собой. Затем предложите ребенку распутать ленточки и вытянуть их до конца. Попросите ребенка назвать животных, расположенных на ленточках одинакового цвета. Материал: фанера, фетр, текстиль Размер: 10 см*10 см Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, связной речи. |
704 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Бизиборд Морские обитатели. Игра по системе Монтессори |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П605 |
Как играть?
1. Игра «Гляделки». Рассмотрите вместе с ребенком бизиборд. Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизиборда. В процессе игры обсуждайте, какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами. 2. Игра «Умелые ручки». Попросите ребенка найти на бизиборде замочек, липучку и пуговичку. Предложите сначала расстегнуть замочек, затем отлепить липучку и снять с петельки пуговичку. Далее попросите навести порядок, сделать все так, как было изначально. 3. Игра «Морские жители». Рассмотрите морских животных вместе с ребенком. Предложите посчитать всех морских обитателей. Попросите найти кита, медузу, осьминога, морского конька, дельфина. 4. Игра «Ловкий рыбак». Вариант 1. Попросите ребенка поймать любого морского жителя (потянуть за фигурку) и до конца вытянуть ленточку. Далее попросите вытянуть все оставшиеся ленточки. Вариант 2. Попросите ребенка поймать, например, дельфина, касатку или морского конька. Вариант 3. Попросите ребенка поймать сразу двух морских обитателей двумя руками одновременно и вытянуть две ленточки. Можно предлагать вытянуть определенных морских жителей. 5. Игра «Тяни-считай». Посчитайте вместе с ребенком еще раз всех морских обитателей. Затем предложите вытянуть, например, только два (три, пять и т.д.) морских жителя. Вытягивая ленточки, просите ребенка медленно считать каждую ленточку. 6. Игра «Путаница». Перед началом игры немного вытяните ленточки и слегка запутайте их между собой. Затем предложите ребенку распутать ленточки и вытянуть их до конца. Попросите ребенка назвать морских обитателей, расположенных на ленточках одинакового цвета. Материал: фанера, фетр, текстиль
Размер: 10 см*10 см Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, связной речи. |
704 | В заказ | |||
|
|
Гельфанд Б.А Принятие динамических решений в шахматах |
Вако, 0 г. | 336 | 0 | 5-6040218-5-9 | В новой книге разбираются такие темы, как тактика на высшем уровне, природа тактических ошибок на высшем уровне, компенсация за материал, фактор времени, динамическая защита и ряд других. Эта книга - о динамическом мышлении, но опосредованным образом она также касается расчета и тактики. Надеюсь, что это разделение никого не запутает. | 704 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Бизиборд Змейки. Игра по системе Монтессори |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П606 |
Как играть?
1. Игра «Гляделки». Рассмотрите вместе с ребенком бизиборд. Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизиборда. В процессе игры обсуждайте, какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами. 2. Игра «Умелые ручки». Попросите ребенка найти на бизиборде замочек, липучку и пуговичку. Предложите сначала расстегнуть замочек, затем отлепить липучку и снять с петельки пуговичку. Далее попросите навести порядок, сделать все так, как было изначально. 3. Игра «Разноцветные змейки». Рассмотрите вместе с ребенком змеек. Найдите веселую, грустную, злую, удивленную змейку. Играя, изображайте вместе с ребенком угаданные эмоции. 4. Игра «Вытяни змейку». Вариант 1. Попросите ребенка потянуть за одну змейку и до конца вытянуть ленточку. Далее попросите вытянуть все оставшиеся ленточки. Вариант 2. Попросите ребенка потянуть за красную (зеленую, желтую и т.д.) змейку. Вариант 3. Попросите ребенка потянуть за две змейки двумя руками одновременно и вытянуть две ленточки. Можно предлагать вытянуть змейки определенного цвета. 5. Игра «Путаница». Перед началом игры немного вытяните ленточки и слегка запутайте их между собой. Затем предложите ребенку распутать ленточки и вытянуть их до конца. Материал: фанера, фетр, текстиль Размер: 10 см*10 см Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, связной речи. |
704 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Волшебный комодик. Транспорт. Игровой набор. Дидактическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1305 / П1100 | Материал: фанера. Размер: 20 см*11 см*6,5 см. Кол-во фишек: 32 шт (4 вида по 8 шт). Кол-во ламинированных двусторонних карточек: 4 шт. Способствует развитию зрительно-моторной координации, концентрации внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Веселый транспорт». Рассмотрите вместе с ребенком комодик, спросите, какой транспорт изображен на нем? Уточните, что летает, плавает, передвигается по земле? Попросите найти и показать все автобусы, самолеты, корабли... Спросите, какой еще бывает транспорт? Уточните, на каком транспорте путешествовал ребенок? 2. Игра «Сортировка». Предварительно вставьте верхние выдвижные ящички в комодик, повернув их стороной с изображением животных к ребенку. Предложите разместить животных в соответствующие ящички, опуская фигурки по одной в прорези сверху. 3. Игра «Контролер». Разложите все рамки-вкладыши на столе и предложите ребенку разместить пассажиров (животных) в рамках, согласно указаниям контролера. Например, свинка с желтым мячиком поедет на автобусе, котик с зеленым мячиком поплывет на корабле, собачка с синим мячиком полетит на самолете и т.д. Поменяйтесь с ребенком ролями и предложите ребенку побывать в роли контролера. 4. Игра «Билет на посадку». Рассмотрите вместе с ребенком карточки и предложите выбрать одну их них. Расскажите, что животные собрались в путешествие, например, на автобусе, и у каждого есть свой билет. Попросите ребенка разместить всех животных в рамке, согласно купленным билетам, ориентируясь на карточку-образец. 5. Мемо-игра «Пассажиры». После того, как пассажиры займут свои места, попросите ребенка запомнить их расположение, например, на подводной лодке. Когда ребенок закроет глаза, поменяйте местами любые 2-3 фигурки. Спросите, что изменилось? Попросите помочь пассажирам вернуться на свои места. 6. Игра «Веселое путешествие». Используйте рамки-вкладыши и фигурки животных для сочинения рассказа о веселом путешествии. Для этого разделите все фигурки поровну между игроками, по очереди вкладывайте фигурки в одну из рамок-вкладышей, добавляя по одному предложению к «веселому путешествию». 7. Игра «Веселая математика». Используйте фишки в качестве счетного материала, изучайте понятия «больше», «меньше», «равно». Составляйте наглядные примеры на сложение и вычитание. | 704 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Пазл Ветеринарная клиника |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2400 | Материал: фанера. Размер: 29 см*24 см. Как играть? 1. Игра «Построй больницу». Предложите ребенку построить больницу для животных. Для этого достаньте все элементы из пазла и попросите собрать больницу так, чтобы все детали поместились внутри рамки-основания. Спросите, как называется больница, в которой лечат животных? Вместе с ребенком придумайте подходящее название для ветклиники. 2. Игра «Давай лечиться!» Используйте элементы пазла для сюжетной игры с ребенком. Для этого предложите помочь доктору вылечить животных: погладить лапу, забинтовать хвост, подстричь когти, намазать лекарством уши, измерить температуру, сделать укол (прививку), приготовить микстуру, выписать рецепт, провести операцию и т.п. 3. Игра «Рентген». Расскажите ребенку, что ветеринар проводит рентген-обследование, чтобы поставить правильный диагноз. Объясните, что рентген – это снимок внутреннего строения организма специальными лучами. Обведите несколько фигурок животных по контуру на листе бумаги. Предложите ребенку определить по «рентгеновским снимкам», какое животное на них изображено. 4. Игра «Выпиши рецепт». Обсудите с ребенком, что нужно делать, чтобы животные были здоровы? (Правильно ухаживать за ними и полезно кормить). Предложите «выписать» для каждого пациента ветклиники «рецепт здорового питания»: для этого попросите нарисовать на листе бумаги, что ест кошка, собака, попугай, морская свинка и т.д. | 704 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Реверси. Магнитная настольная игра. Удачная партия |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4855 | Учитесь мыслить стратегически с настольной магнитной игрой РЕВЕРСИ от Bondibon! Обдумывайте ходы и захватите своими фишками максимальную площадь игрового поля! Разделите между участниками по 32 фишки. Соперники играют каждый своим цветом фишек на протяжении всей партии. Установите по две фишки в центре поля по диагонали. Ходите по очереди, стараясь закрыть с двух сторон своими фишками ряд соперника. Фишки в закрытом ряду переходят к ходившему игроку. Победитель – участник с наибольшим количеством своих фишек на поле в конце партии. Увлекательная тактическая игра РЕВЕРСИ развивает логическое мышление, зрительное восприятие, концентрацию внимания и познавательные способности ребенка. О качестве и безопасности позаботился Бондибон. В набор входят: доска игровая магнитная (8х8 клеток), 64 черно-белые магнитные фишки. Возраст 5+ Количество игроков 2 | 702 | В заказ | |||
|
|
Колдина Д.Н Рисование в детском саду 6-7 лет. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 104 | 0 | 5-4315-3865-0 | Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 6-7 лет по рисованию традиционными и нетрадиционными способами. На занятиях дети совершенствуют технику рисования, закрепляют навыки использования выразительных средств и изобразительных материалов в соответствии с их спецификой (простой карандаш, кисть, перо, цветные карандаши, гуашь, акварель, пастель, сангина, угольный карандаш, восковые мелки, гелевая ручка). Выполняя творческие задания, дети передают характерные признаки персонажа, его позу и движения. В сюжетном рисовании учатся правильно размещать предметы относительно друг друга, осваивают способ наложения цветового пятна тушевкой, рисование штриховкой; знакомятся с цветами, имеющими два оттенка. На занятиях по рисованию развивается умение создавать коллективную работу, а также последовательно выполнять все этапы работы. Представленные в пособии конспекты занятий разработаны в рамках вариативности программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и помогут педагогу разнообразить занятия с детьми. Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия по лепке, аппликации, рисованию в течение недели. Книга содержит: • краткие методические рекомендации; • ожидаемые образовательные результаты; • годовое календарно-тематическое планирование; • комплексное тематическое планирование; • конспекты занятий. Книга адресована воспитателям и родителям. |
702 | В заказ | |||
|
|
Петрова В.А. Музыка малышам 2-3 года. ФОП |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-4308-1 | Многочисленные исследования ученых всего мира, изучающих психологию раннего возраста, вновь и вновь подтверждают, что психологические основы обучения закладываются уже к 3- летнему возрасту. Все начинается с рождения, но мы почему-то часто упускаем это и начинаем ответственно и заинтересованно заниматься музыкальным воспитанием с детьми 3 лет и старше. Тем самым мы игнорируем первые три года жизни ребенка, упуская стартовые возможности. В результате тормозится и сдерживается музыкальное развитие малышей, угасают потенциальные способности. Пособие посвящено музыкальному воспитанию детей третьего года жизни. В книге дана характеристика возрастных возможностей детей, определены задачи развития, содержание и условия педагогической работы, приводится примерный музыкальный репертуар. Сочетание педагогического, психологического и музыковедческого подходов, построение методики в соответствии с возрастными особенностями детей позволяют получать высокие результаты в их музыкальном и общем развитии. Пособие адресовано музыкальным руководителям, методистам, воспитателям детских дошкольных учреждений. | 702 | В заказ | |||
|
|
Сфера Праздничные даты России. Июнь. Комплект плакатов А3 и вырубных фигур. ФОП |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3324-4 | Комплект состоит из четырех плакатов формата А3, приуроченных к июньским праздникам и памятным датам, которые отмечаются в дошкольных организациях и школе: «День защиты детей», «День русского языка», «День России», «День памяти и скорби», четырех сценариев занятий к каждому празднику и вырубных фигур, необходимых для игровой деятельности или оформления помещений. Дети познакомятся с историей возникновения и проведения праздников, примут участие в посвященных им занятиях, поиграют в игры различной направленности (познавательные, речевые, подвижные и др.) и красочно оформят кабинет вырубными фигурами. Помимо этого, в издании представлены оригинальные стихотворения, конкурсы, сценки, физкультминутки и многое другое. Комплект может использоваться как для украшения помещений, так и в образовательном процессе в дошкольных организациях и школе, на викторинах и тематических занятиях. | 701 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Коврик считалка Пальчики |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф278 | Материал: фетр, бумага Размер коврика: 31см*31 см Размер карточек: 9 см*5,8 см В наборе: 20 карточек Как играть? 1. Рассмотрите коврик вместе с ребенком. Посчитайте все пальчики на ладошках. Попросите ребенка показать правую, левую ладошку. Расскажите ребенку, что у каждого пальчика есть свое имя (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец). Обсудите с ребенком, что означают имена пальчиков. 2. Гимнастика для пальчиков. Разучите с ребенком пальчиковые стишки и потешки, вложенные в инструкцию. 3. Игра «Послушные пальчики» (способствует развитию межполушарных связей). Попросите ребенка приложить обе ладошки к ладошкам на коврике, поднять только указательные пальчики, затем средние или безымянные пальчики. Также можно синхронно сжимать и разжимать ладошки, стучать пальчиками вместе и по очереди, одновременно вращать кулачки внутрь, наружу. 4. Порядковый счет. Предложите ребенку посчитать все пальчики по порядку (первый, второй, третий… и т.д. |
701 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Цветное судоку. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2425 | Вариант любимой всеми головоломки, разработанный специально для детей! Обучающая настольная игра ЦВЕТНОГО СУДОКУ от Bondibon предназначена для развития логики и памяти ребенка. Выберите задание из книги и расположите фишки на игровом поле в соответствии с указанными позициями. Заполните клетки так, чтобы один и тот же цвет встречался только один раз в каждом столбце и каждом малом квадрате. Закройте фишками другого цвета все свободные клетки. Будьте внимательны: по вертикали и горизонтали совпадений быть не должно. Постепенно переходите к более сложным заданиям. Игра ЦВЕТНОЕ СУДОКУ рекомендована психологами, развивает зрительно-моторную координацию движений, логическое мышление, познавательные способности и внимание. В комплект входят: 9 игровых полей, 81 фишка, инструкция с заданиями. Количество игроков 1. Рекомендуемый возраст 5+. | 700 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Удачный ход. Развивающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4173 | Выполняй задания на картах и собирай баллы! Развивающая настольная игра УДАЧНЫЙ ХОД от Bondibon отвлечет от гаджетов дошкольников и детей младшего школьного возраста и поможет с пользой провести досуг. Игра состоит из серии раундов. Раздайте каждому участнику по набору костей и по чаше того же цвета. Игроки достают по одной карте и выкладывают их на стол. Бросайте свои кубики, пока не выпадет хотя бы одно значение, совпадающее с картой. Положите игральную кость рядом с картой. Продолжайте разыгрывать кубики, пока не соберете всю комбинацию. Если Вы справились первым, заберите карточку себе. Подсчитайте баллы в конце раунда. Победителем становится участник, который первым соберет 100 баллов. Игра УДАЧНЫЙ ХОД способствует развитию логико-математического мышления, памяти и концентрации внимания. В комплект входят: 50 карточек с заданиями, 24 игральные кости, 4 чаши. Количество игроков 2-4. Возраст 6+. | 700 | В заказ | |||
|
|
Чудо-соты 1 | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ЧУД-040 | А4 | Рекомендуемый возраст – 4-6 лет. Состав игры • Рамка (210х297 мм, фанера, цветная пленка). • 5 фигур-вкладышей в форме сот (фанера, пленка красного, желтого, синего, зеленого, оранжевого цветов): 1 целая и 4 составные (из двух, четырех и пяти частей). • Альбом фигурок (50 фигур). Что развивает - сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера); - умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей; - внимание, память; - воображение, творческие способности; - мелкую моторику рук. Как играть Ребенок составляет «соты» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («соты» накладываются друг на друга), «дорожки» («соты» прикладываются друг к другу). Самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу. |
698 | В заказ | ||
|
|
Кислова Т.Р По дороге к Азбуке. Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте дошкольников. Часть 5 |
Баласс, 2013 г. | 96 | 0 | 5-85939-771-6 | 259x200x6 мм | Пособие по курсу развития речи и подготовке к обучению грамоте для детей 6-7 лет, посещающих подготовительные логопедические группы, является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100". На дошкольном этапе курс развития речи обеспечен пособиями "По дороге к Азбуке" ч. 0 ("Лесные истории"), 1-4. Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 6-7 лет в соответствии с Комплексной программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях в конце пособия. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. | 698 | В заказ | ||
|
|
Вахрушев А.А Здравствуй, мир! Часть 3. Пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 5-6 лет |
Баласс, 2013 г. | 64 | 0 | 5-85939-208-7 | 260x200x5 мм | Пособие "Здравствуй, мир!", часть 3 по ознакомлению с окружающим миром предназначено для работы с детьми 5-6 лет. Является начальным звеном непрерывного курса "Окружающий мир" для дошкольников и начальной школы и составной частью комплекта учебников и пособий для ДОУ, начальной и основной школы Образовательной системы "Школа 2100". Пособие ориентировано на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира. Может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Описание занятий по этому пособию дано в методических рекомендациях тех же авторов. | 698 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Виртуальная реальность. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1650 |
КомплектацияКартонная заготовка, поролоновая заготовка, 45 мм специальные линзы, 2 большие прямоугольные липучки 2х4 мм, 2 маленькие квадратные липучки, инструкция. |
696 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Планшет для рисования с жидкокристаллическим 8,5-дюймовым экраном |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4816 | Планшет с жидкокристаллическим 8,5-дюймовым экраном ТМ Bondibon предназначен для рисования и временных заметок, подойдет как детям, так и взрослым. Гладкий и чувствительный как бумага, работает от батареек. В комплекте с планшетом прилагается стилус. Очищение экрана осуществляется нажатием одной кнопки. Экран данной модели одноцветный - монохромные линии. Эргономичный корпус оранжевого цвета. | 696 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Снежинка. Плюш, рост 92-122 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 3013 | Костюм снежинки: сарафан, ободок-кокошник. | 695 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Мини лаборатория. Мыльные пузыри. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3719 | Сделать мыльный кубик, пузыри-драконы, надуть пузырь в пузыре или сделать пузырь плоским можно с набором опытов от Bondibon. Набор даст возможность провести 6 опытов с мыльными пузырями, изготовив собственный особый раствор для них, следуя указаниям в инструкции. В наборе 60 мл концентрированного мыльного раствора, перчатка, воронка, мерный стакан 50 мл, 10 соломинок, 8 соединительных элементов, леска. | 695 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Ласточка плюш. Рост 92-122 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2094 | Костюм Ласточка ткань-плюш отлично подойдет для праздника или театральной постановки. | 695 | В заказ | |||
|
|
Карнавалофф Костюм карнавальный Цапля ткань плюш. Рост 92-122 см |
Карнавалофф, 0 г. | 0 | 0 | 2112 | В этом костюме ребенок будет прекрасно смотреться на празднике или театральной постановке. | 695 | В заказ | |||
|
|
4М Фабрика цветных мелков |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-04597 | Играйте вместе с ребенком в фабрику для создания мела и это окажет огромное влияние на всестороннее развитие личности Вашего малыша. Ребенку предстоит пройти все этапы создания своими руками цветных мелков с применением красок, глиттерных блесток и специальных формочек. Содержимого набора достаточно для создания 9 оригинальных мелков. После чего можно смело идти на улицу и рисовать на асфальте красивые картины. Можно рисовать и дома, если у Вас есть доска для рисования. Рисование способствует эстетическому развитию детей, формирует умение создавать красивое и понимание прекрасного, приучают малыша действовать самостоятельно. Сделайте настоящие мелки у себя дома, используя формочки и гипс. Придайте обыкновенному мелу необычную форму! Это весело и увлекательно! | 694 | В заказ | |||
|
|
Макаркин Р.В. Финансовая грамотность. Ликбез с родителями и без |
АСТ, 0 г. | 128 | 0 | 5-17-149972-3 | Тема денег, конечно, не запретная, но очень деликатная, здесь нужно соблюдать осторожность, чтобы впопыхах не направить ребёнка по ложному пути. В этой книге мы постарались раскрыть её максимально доступно, легко и интересно. Текст сопровождают забавные, а иногда и поучительные диалоги ребят примерно такого же возраста, как и ваш. Надеемся, что ребёнок, прочитав эту книгу, найдёт ответ на основной вопрос: откуда берутся деньги. А значит, поймёт, что нужно делать, чтобы научиться честно их зарабатывать и уметь грамотно распоряжаться финансами, уже в детстве. Для младшего и среднего школьного возраста. | 693 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- след.




