Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Рябчиков А.И Словарь терминов гимнастики и основ хореографии.	Детство-Пресс, 2009 г.	288	0	5-89814-444-9	60х90	Словарь содержит термины основной гимнастики и ее основных спортивных видов, включая недавно образовавшиеся современные виды и термины хореографии. В книге также приведена авторская система унифицированных кратких обозначений спортивной терминологии (КОСТ). Издание предназначено для специалистов по физической культуре - преподавателей, тренеров, педагогов спортивных, учебных, воспитательных и творческих учреждений, студентов средних и высших учебных заведений по специальности "Физическая культура", любителей гимнастики, физической культуры, хореографии.	468	В заказ
Комратова Н.Г. Моя малая Родина. Занятия по патриотическому воспитанию детей 3-4 лет ФОП	Сфера, 0 г.	288	0	5-9949-3331-2		В пособии представлены методика и рабочие материалы по формированию основ патриотического воспитания детей 3-4 лет при ознакомлении с родным краем. Познавательно-игровая форма подачи материала позволяет процесс освоения содержания сделать интересным и увлекательным для младших дошкольников. Перспективные планы по месяцам, конспекты занятий и игр, а также комплексно-тематическое планирование на учебный год помогут практическим работникам ДОО в организации работы с детьми. Предлагаемый в пособии материал является результатом многолетнего творческого сотрудничества педагогов и родителей МБДОУ "Детский сад №433" г. Нижнего Новгорода. Пособие адресовано родителям, воспитателям и педагогам дошкольных учреждений, а также студентам педагогических вузов и колледжей.	674	В заказ
Абелева И.Ю Механизмы коммуникативной речи	Парадигма, 2012 г.	288	0	5-4214-0012-7	60х90/16	Монографическое пособие для изучающих лингвопсихолого-физиологические механизмы системы речевой коммуникации человека. Рассматриваются теория и практика речевой деятельности. Представлены её биологический, социальный, культурно-исторический и лингвистические аспекты. Подробно освещаются исполнительные механизмы коммуникативной системы человека: порождение и восприятие устных и письменных сообщений. Особое внимание уделяется центральному механизму - внутренней речи, управляющей переработкой информации. Рассматриваются также и возможные "поломки" этих механизмов с привлечением данных из области невропатологии, психиатрии, логопедии, патопсихологии. Анализируются собственно языковые и паралингвистические средства, используемые при общении. Подчеркивается сходство речевого поведения разноязычных людей. Кроме того, исследуются стадии формирования и совершенствования речи в индивидуальном становлении человека как личности. Адресовано студентам высших учебных заведений гуманитарного профиля и слушателям курсов повышения квалификации по логопедии.	372	В заказ
Ткаченко Т.А Логопед у вас дома	Эксмо, 0 г.	288	0	5-04-120364-1		Правильное произношение необходимо ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. В книге представлена высокоэффективная система из 500 упражнений, проверенная многолетней практикой. Она рассчитана на исправление недостатков произношения у детей 4-8 лет. Практическая часть книги охватывает все звуки речи, часто искажаемые детьми. Пользоваться этой книгой смогут не только логопеды, но и родители, и воспитатели. Татьяна Ткаченко—заслуженный учитель России, логопед, она написала уже более полусотни книг и учебно-методических пособий для дошкольников. 1. В этой книге есть все, что нужно ребенку для уверенного общения, успешного обучения, грамотного чтения и письма, гармоничного развития. 2. 500 упражнений из высокоэффективной системы, проверенной многолетней практикой. 3. Исправление недостатков произношения у детей 4—8 лет. 4. Пользоваться этой книгой смогут не только логопеды, но и родители, и воспитатели. 5. Известный и популярный автор Татьяна Александровна Ткаченко — заслуженный учитель России, логопед, она написала уже более полусотни книг и учебно-методических пособий для дошкольников.	1307	В заказ
Эйвинд Нидал Даль Электроника для детей. Собираем простые схемы, экспериментируем с электричеством	Манн Иванов и Фербер, 0 г.	288	0	5-00117-141-6		Почему лампочки в доме включаются, когда вы щелкаете по выключателю? Как работают машинки на радиоуправлении? И что заставляет лампочки на телевизоре и микроволновке мигать? Технологии вокруг тебя могут показаться магией, но большинство из них не работает без электричества. «Электроника для детей» делает электричество понятнее с помощью набора прекрасных мастер-классов. Из первой части книги ребенок узнает, как работает ток, напряжение и цепи, а также сможет превратить металлический болт в электромагнит и трансформировать бумажный стаканчик и несколько магнитов в настоящий вращающийся электромотор. Читая вторую часть книги, ребенок смастерит еще больше крутых штук: - Спаяет цепь из мигающего светодиода, резистора, конденсатора и реле. - Превратит эту цепь в датчик касания, используя свой палец как резистор. - Соберет будильник, который будет звенеть с рассветом. - Создаст свой музыкальный инструмент, который будет издавать космические звуки. А в третьей части — узнает о цифровой электронике, таких вещах, как логические элементы и схемы памяти, с помощью создания прибора для проверки секретных кодов или электронной игры «Орел или решка». И наконец, использует все, что узнал, для создания игры на быстроту реакции. И протестирует, с какой скоростью сможет поймать мигающий свет. Это очень увлекательно! Простые объяснения помогут собрать все по шагам и объяснят, почему это работает именно так.	1011	В заказ
Эксмо Питание ребенка от 0 до 7 лет	Эксмо, 2011 г.	288	0	5-699-45896-7	84x108/32	Рациональное и правильно питание ребенка в раннем возраста определяет его гармоничный рост и своевременное развитие Дети, получающие полноценное питание, оказываются более защищенными от различных инфекций, хотя в тоже время избыточное потребление белка и углеводов детьми грудного и раннего возраста один из факторов развития в будущем ожирения и сахарного диабета. Рацион детей от полутора до трех лет мало чем отличается от рациона детей от года до полутора, но имеет некоторые особенности. А в рацион школьника должны быть активно включены витамины, глюкоза и клетчатка. Каждый период взросления вашего ребенка требует особого внимание, а правильное питание это основа крепкого здоровья и счастливой жизни вашего малыша.	179	В заказ
Образцова Т.Н 100 лучших игр летом на отдыхе и дома	Эксмо, 0 г.	288	0	5-699-27412-3	70x100/16	Как интересно провести выходные? Чем заняться на каникулах с друзьями? Как играть в дворовый гольф, малайский футбол или пятнашки на веревочке? Что такое ориентирование на местности и что нужно знать, прежде чем отправиться в поход? Об этом и многом другом вы узнаете из этой книги! Она научит ребят лучшим играм дома, во дворе, на пляже или спортивной площадке, расскажет про игры других стран мира, поможет провести время весело и с пользой!	231	В заказ
Жукова Н.С Логопедия. Основы теории и практики	Эксмо, 0 г.	288	0	5-699-48294-8	70x100/16	- Поэтапное усвоение родного языка при правильном формировании речевой функции - Взаимосвязь речевой деятельности детей со всеми сторонами их психического развития.	651	В заказ
Фабер А Как говорить с детьми, чтобы они учились	Эксмо, 0 г.	288	0	5-699-45775-5	60x90/16	Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили». Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.	291	В заказ
Бондаренко Т.М Организация непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада. "Познание"	Учитель Воронеж, 2012 г.	288	0	5-905311-39-0	200x140x11 мм	В методическом пособии представлена непосредственно образовательная деятельность по рисованию, лепке, аппликации (образовательная область "Познание") в соответствии с ФГТ. Даны рекомендации по проведению мониторинга образовательного процесса. Пособие адресовано воспитателям и методистам ДОУ.	115	В заказ
Патрикеев А.Ю Конспекты физкультурных занятий. Подготовительная группа.	Вако, 0 г.	288	0	5-408-04675-1		Предлагаемые конспекты физкультурных занятий с детьми 6-7 лет составлены в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие также включает программно-методические материалы: планирование, описание общеразвивающих упражнений, список оборудования, необходимого для занятий физкультурой. Продуманная мотивация, занимательные упражнения и подвижные игры позволят пробудить у малышей интерес к физической культуре, доставят им удовольствие от движения. Издание адресовано инструкторам по физической культуре и педагогам дошкольных образовательных организаций.	140	В заказ
Нищева Н.В Развитие речи в подготовительной к школе группе для детей с ТНР 6-7 лет. Конспекты занятий воспитателя. ФАОП ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	288	0	5-907858-29-9		В пособии представлены подробные конспекты занятий воспитателей по развитию речи в подготовительной к школе группе для детей с ТНР (ОНР). Конспекты воспитателя тесно связаны с конспектами учителя-логопеда группы, так как воспитатель закрепляет на своих занятиях навыки и умения, уже сформированные учителем-логопедом. В конспекты не включен такой раздел, как подготовка к обучению грамоте, так как в группе компенсирующей направленности этим направлением занимается учитель-логопед. Рекомендовано воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности ДОО для детей с ТНР (ОНР).	602	В заказ
Лукашик В.И.,Иванова Е.В Сборник задач по физике 7-9 кл	Просвещение, 0 г.	288	0	5-09-090938-9		Сборник задач проверен многолетней практикой преподавания физики в школе и используется со всеми линиями учебников физики для 7-9 классов. В него включены качественные и количественные задачи по всем разделам физики, изучаемым в основной общеобразовательной школе. В издание добавлены практико-ориентированные и тестовые задачи, а также раздел "Магнитные и электромагнитные явления". В конце книги приведены таблицы физических величин и ответы.	489	В заказ
Литвинова О.Э Конспекты организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке, аппликации 4-5 лет	Детство-Пресс, 0 г.	288	0	5-907540-68-2		Пособие поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 4—5 лет. При планировании организованной образовательной деятельности соблюдаются основные педагогические принципы (последовательность, постепенное усложнение и повторяемость материала), выдержаны структура занятия и обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используются много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности. Конспекты ООД составлены по комплексной образовательной программе дошкольного образования «Детство». Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, студентов педагогических колледжей (дошкольное образование), возможно его использование родителями и гувернерами детей 4—5 лет.	282	В заказ
Жидкова Л.И.,Капицына Г.А.,Емельянова Коррекция звукопроизношения у детей 5-6 лет с фонетическим нарушением речи. Губные, переднеязычные и заднеязычные звуки.	Планета, 0 г.	288	0	5-907281-93-6		В данном пособии даны планы-конспекты занятий по коррекции звукопроизношения губных, переднеязычных и заднеязычных звуков у детей старшего дошкольного возраста с фонетическим нарушением речи. В каждом занятии для логопеда подробно прописана методика работы, грамотно подобран речевой материал. Занятия строятся на сюжетно-игровой основе, что, несомненно, поможет повысить уровень мотивации у детей. Возможно использование как всего комплекса занятий, так и отдельных его частей в зависимости от состояния речи ребенка.	288	В заказ
Судакова Е.А Топ-топ-топотушки! Музыкально-художественное развитие детей дошкольного возраста. Материалы для музыкальных руководителей ДОУ.	Детство-Пресс, 2015 г.	288	0	5-906750-71-6		В сборник вошли лучшие материалы, которые были присланы на конкурс «Топ-топ-топотушки!», проведенный среди музыкальных руководителей ДОО журналом «Дошкольная педагогика» в 2013 году. В издании представлены статьи по планированию музыкального развития дошкольников разных возрастных групп, конспекты музыкальных занятий, сценарии праздников и досугов, а также авторские песни и танцы. Авторы материалов — педагоги из разных регионов России. Книга будет интересна музыкальным руководителям и педагогам ДОО, а также родителям.	457	В заказ
Буренина А.И Музыка детства. Методические рекомендации и репертуар. Средняя группа	Бином, 0 г.	288	0	5-09-079932-4		В методических рекомендациях представлены цель, задачи и содержание музыкального воспитания детей 4–5 лет. В примерном планировании на каждый месяц дается описание по разделам: звучащие жесты, речевое музицирование, инструменты, песни, движение и активное слушание, импровизация. При построении образовательной деятельности учитываются психологические и физические особенности развития детей данного возраста. Работу педагога наполняют конкретным содержанием сценарии тематических музыкальных занятий, музыкальных развлечений и праздников с нотными приложениями. Рекомендованный примерный репертуар для музыкального воспитания детей 4–5 лет также дается с нотными приложениями	442	В заказ
Ушакова О.С Закономерности овладения родным языком	Сфера, 0 г.	288	0	5-9949-0876-1		В книге представлены результаты исследований по проблеме обучения родному языку детей дошкольного возраста, проводившихся в Институте дошкольного воспитания (ныне - Институт психолого-педагогических проблем детства РАО). Раскрываются закономерности овладения родным языком в пределах каждого уровня языковой системы. в развитии диалогической и монологической речи	189	В заказ
Зебзеева В.А Теория и методика экологического образования детей	Сфера, 0 г.	288	0	5-9949-0144-1		В пособии представлен материал курса "Теория и методика экологического образования детей" в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержание экологического образования детей дошкольного возраста рассматривается с учетом новых тенденций, которые обозначились на современном этапе. Раскрываются как теоретические основы экологического образования детей дошкольного возраста, так и вопросы связанные с организацией и методикой руководства процессом экологического образования в дошкольных учреждениях. Особое внимание уделяется проблеме экологического развития личности, обладающей экоцентрическим сознанием, способной понимать законы природы и жить в соответствии с ними.	118	В заказ
Полякова М.А Постановка понимания речи и собственной речи у неговорящих детей методом "Неигровых игр". ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	288	0	5-907540-73-6		В книге изложена авторская методика постановки речи у неговорящих детей с задержкой речевого развития различного генеза, сенсорной и моторной алалией, общим недоразвитием речи, при расстройствах аутистического спектра. Методика рассчитана на самые трудные случаи, когда ребенок не говорит и не понимает речь, поэтому постановка речи описана с нуля. Методика представляет систему авторских речевых игр (их ровно 1000), предназначенных для постановки у детей понимания речи и всех сторон собственной речи: словаря, слоговой и звуковой структуры слов, фразы, грамматического оформления речи, связной речи, вопросительной и инициативной речи и т. д. Игры одновременно служат формированию у детей осмысленных целевых действий, мышления, памяти, внимания, всех форм восприятия и других способностей, абсолютно необходимых для появления речи. Автор — Марина Анатольевна Полякова, логопед с почти 40-летним стажем, автор практических пособий по логопедии и развитию детей, автор и ведущий обучающих семинаров и видеокурсов для логопедов по самой разной тематике. Книга написана простым языком, а потому адресована не только логопедам, но и родителям.	556	В заказ
Ушакова О.С Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи.	Сфера, 0 г.	288	0	5-9949-1061-0		В книге раскрывается система работы по ознакомлению детей 3—7 лет с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) и развитию речи. Дается методика развития словесного творчества дошкольников, представлены комплексные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной деятельности, а также методические рекомендации по организации образовательной работы. Во второе издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга адресована работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педвузов и колледжей, родителям.	648	В заказ
Троицкая С Коррекция зрения у детей. Практический курс	Питер Издательский дом, 0 г.	288	0	5-49807-721-5		Врач выписал вашему ребенку очки? Одноклассники дразнят вашу дочь или сына очкариком? Из-за школьных нагрузок у ребенка стремительно ухудшается зрение? Еще не поздно восстановить и сохранить его! Светлана Троицкая — бессменный руководитель центра естественной коррекции зрения и оздоровления — представляет новый курс, разработанный специально для детей и их родителей. Курс коррекции зрения для детей, разработанный Светланой Троицкой, — это счастливое детство без очков, повышение успеваемости, стойкое улучшение зрения на всю жизнь и общее оздоровление уже после первых занятий. Помогите своему ребенку увидеть мир и вернуть уверенность в себе!	125	В заказ
Вакуленко Л.С Коврограф Ларчик и МиниЛарчик Универсальные средства в работе с детьми Пособие	Развивающие игры Воскобовича, 0 г.	288	0	5-9925-1205-2		Данное методическое пособие раскрывает специфику использования универсальных средств - игрового комплекса "Коврограф Ларчик" и игрового комплекта "МиниЛарчик", разработанных В.В. Воскобовичем, в контексте ФГОС дошкольного образования, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также в аспекте преемственности с ФГОС начального общего образования. Описываемые универсальные игровые средства относятся к категории развивающего обучения. Адресовано педагогическим работникам ДОО, начальной школы, центров психолого-педагогической помощи семье и детям, частных развивающих центров, преподавателям дисциплин педагогического профиля, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам и родителям.	448	В заказ
Русанова Л.С. Маленькие ладошки. Программа раннего развития детей. ФОП	Просвещение, 0 г.	288	0	5-09-112357-9		Комплексная образовательная программа для развития детей раннего возраста. Посвящена актуальным вопросам оказания психолого-педагогической помощи детям раннего возраста, в том числе детям с особыми образовательными потребностями. Программа «Маленькие ладошки» разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного воспитания и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Занятия по программе способствуют укреплению физического и психического здоровья ребенка, а также развивают мелкую моторику, предметную деятельность, совершенствуют коммуникативные навыки взаимодействия со взрослыми и детьми, расширяют представления ребенка об окружающем мире. Преимуществом программы являются: методика диагностики психоречевого развития детей, планирование педагогической и коррекционно-развивающей работы с детьми, а также описание игр для детей раннего возраста по образовательным областям в соответствии с лексическими темами. Программа соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, выстроена с учётом развития детей от 0 до 3-х лет.	749	В заказ
Чеменева А.А.,Столмакова Т.В Система обучения плаванию детей дошкольного возраста 3-7 лет ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	288	0	5-89814-678-8		В пособии предлагаются теоретические и методические основы обучения плаванию детей дошкольного возраста в условиях ДОО и ФОК, программа, разработанная на их основе, и методические рекомендации по обучению плаванию детей 3—7 лет. Пособие поможет практикам в разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования по образовательной области «Физическое развитие». Издание адресовано широкому кругу читателей: преподавателям педагогических институтов и колледжей, педагогам системы дошкольного образования, дополнительного физкультурного образования, а также родителям и гувернерам.	536	В заказ
Нищева Н.В Конспекты организованной образовательной деятельности с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО 2-7 лет	Детство-Пресс, 0 г.	288	0	5-907106-66-6		В сборнике представлены конспекты организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в группах общего вида и группах компенсирующей направленности по следующим образовательным областям: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Конспекты были опубликованы в журнале «Дошкольная педагогика» или присланы на конкурс, проводимый журналом. Они полностью соответствуют требованиям ФГОС ДО. Рекомендовано педагогам ДОО и детских развивающих центров.	372	В заказ
Янушко Е.А Рисование с детьми раннего возраста от 1 до 3 лет +CD	ВЛАДОС, 0 г.	287	0	5-906992-57-4		В пособии представлена методика проведения занятий рисованием с детьми раннего возраста, даются рекомендации по приобретению навыков рисования пастельными мелками, фломастерами, карандашами. Подробно рассматривается техника и различные приемы рисования красками. Эти занятия разовьют детях координацию движений рук, мелкую моторику пальцев, художественное воображение и эстетический вкус, творческое начало и речь.	733	В заказ
Емельянова Н.В.,Жидкова Л.И.,Капицына Коррекция звукопроизношения у детей 5-6 лет с фонетическими нарушениями речи. Свистящие, шипящие и сонорные звуки.	Планета, 0 г.	287	0	5-907281-92-9		В данном пособии даны планы-конспекты занятий по коррекции звукопроизношения свистящих, шипящих и сонорных звуков у детей старшего дошкольного возраста с фонетическим нарушением речи. В каждом занятии для логопеда подробно прописана методика работы, грамотно подобран речевой материал. Занятия строятся на сюжетно-игровой основе, что, несомненно, поможет повысить уровень мотивации у детей. Возможно использование как всего комплекса занятий, так и отдельных его частей в зависимости от состояния речи ребенка.	288	В заказ
Селиверстов В.И.,Гаубих Ю.Г. Словарь логопеда	ВЛАДОС, 0 г.	287	0	5-907101-15-9		В словарь включено около 5000 терминов, отражающих содержание логопедической теории и практики, и связь логопедии с разными отраслями научных знаний о человеке: лингвистикой, медициной, психологией, педагогикой, дефектологией и др. Словарь предназначен для дефектологов, работников образования, здравоохранения и социального обеспечения, а также для студентов педвузов и средних специальных учебных заведений, для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.	1033	В заказ
Кмец П Удивительный LEGO Technic. Автомобили, роботы и другие замечательные проекты	Эксмо, 0 г.	284	0	5-04-095840-5		Вы познакомитесь с уникальными моделями и узнаете, как они собирались, с какими сложностями столкнулись их конструкторы и как они их решили! В книге собраны модели автомобилей, самолетов, строительной техники, кораблей и многие другие — самые знаменитые модели, созданные с помощью LEGO Technic. Вы узнаете, как встроить в модели дифференциалы, подвески, электромоторы и сложные приводные системы, без которых модель не сможет двигаться так, как хотелось бы. Эта книга представляет собой уникальный взгляд на искусство и технику и поможет оживить твои творения LEGO!	2214	В заказ
Леонова Н.Н Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет: программа, планирование, интегрированные занятия	Учитель Волгоград, 2014 г.	282	0	4419	215х140х13	Художественно-эстетическое развитие ребенка в ДОУ является необходимым условием для воспитания гармоничной личности, способной к творчеству. Предлагаемые в пособии материалы (программа, рассчитанная на два учебных года, описание технологий, учебно-тематическое планирование, конспекты интегрированных занятий) разработаны в соответствии с ФГТ и направлены на обучение детей 5-7 лет нетрадиционным способам изобразительной деятельности, обеспечение эмоционального благополучия, укрепление психического и физического здоровья дошкольников, что позволяет педагогам использовать их в качестве дополнения к основной образовательной программе либо приоритетного направления деятельности дошкольного учреждения. Предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изобразительных студий, кружков, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.	150	В заказ
Воронова Е.А Воспитать патриота. Программы мероприятия игры	Феникс, 0 г.	282	0	5-222-13302-6		Этот сборник - удачная попытка представить в одном издании содержание важнейшего направления воспитательной работы в школе - развитие чувства патриотизма у подростков. Целевые программы, разработки интересных мероприятий, творческих дел, развивающих игр и викторин, сценарии вечеров, выступлений агитбригады или театральной студии - весь материал призван помочь в решении одной из самых насущных проблем современного российского общества - развитие у подрастающего поколения чувства уважения к истории, традициям, культуре россиян, воспитание гордости за героические страницы прошлого, ответственности за настоящее и будущее страны, готовности защищать Отечество и созидать во имя его процветания. Современность и новизна сборника делают его интересным и полезным широкому кругу педагогических работников, родителям и подросткам.	113	В заказ
Яковлева М.А Большая книга научных опытов для детей и взрослых	Эксмо, 2013 г.	280	0	5-699-57908-2	60x84/8	Если вы не можете удолетворить любопытство вашего ребенка тысячью ответов на сто вопросов "почему?", значит пришло время провести веселые и увлекательные опыты с маленьким "почемучкой". Экспериментируя, ребенок сможет сделать для себя множество маленьких научных открытий, увидеть обратную сторону загадочных для детей явлений.	845	В заказ
Арсеневская О.Н Музыкально-творческая деятельность оздоровительной направленности. Приключения в Здравгороде. Цикл познавательно-музыкальных занятий с детьми 5-7 лет	Учитель Волгоград, 0 г.	280	0	4314		В пособии представлен отвечающий современным подходам к эстетическому образованию дошкольников и требованиям ФГОС ДО опыт музыкально-творческой деятельности оздоровительной направленности, в котором предпочтение отдается таким видам деятельности дошкольников, как игровая, интеллектуальная, двигательная (ритмическая, танцевальная), вокальная, художественная, коммуникативная, способствующим успешному развитию музыкальных способностей, речи, движения, познавательных процессов. Авторский музыкальный репертуар распевок, песен, упражнений в сочетании с оздоровительными методиками и приемами обогатит мастерскую педагогов, расширит возможности применения в личной практике интересных нетрадиционных форм образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Предназначено музыкальным руководителям, воспитателям и инструкторам по физической культуре ДОУ; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.	199	В заказ
Мозаика-С Современный детский сад Каким он должен быть	Мозаика-С, 0 г.	280	0	5-4315-2199-7		Настоящее пособие подробно раскрывает содержание ФГОС ДО и позволяет воспитателю повысить качество дошкольного образования; организовать образовательный процесс так, чтобы он был полезен и интересен всем его участникам: детям, родителям, педагогам. Книга помогает найти ответы на многие серьезные и насущные вопросы дошкольного образования: что такое голос ребенка и как его услышать; как организовать пространство в детском саду, чтобы дети не мешали друг другу, а, наоборот, продуктивно взаимо действовали; как построить диалог с ребенком таким образом, чтобы он стимулировал детское мышление, а не превращался в команды педагогов, которые делают детей объектами педагогического воздействия, и т. п. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений.	1076	В заказ
Иншакова О.Б Альбом для логопеда	ВЛАДОС, 0 г.	279	0	5-907433-68-7		В альбоме представлен иллюстрированный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи ребенка. Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.	1584	В заказ
Майер А.А. Введение детей в проблемы социальной действительности (родиноведческий подход)	Детство-Пресс, 2012 г.	272	0	5-89814-829-4	60х90 1/16	Пособие представляет собой методическое руководство к работе с детьми в предшколе, в том числе и в группах кратковременного пребывания. Содержит необходимый материал для подготовки педагогов к работе с детьми, инструктивно-методические материалы по ее организации. Издание предназначено руководителям и методистам дошкольно-образовательных учреждений.	363	В заказ
Химия 8-9 кл Курс комплексн подготовк Учебный комп	Национальное образование, 2012 г.	272	3000	5-905084-46-1	60x90/8(220x280)	Содержание и представление материала учебного комплекта «Модульный актив-курс» ориентированы на поэтапную подготовку к Государственной итоговой аттестации в 9 классе. В состав комплекта входят: учебная книга, тренировочная тетрадь, итоговые проверочные работы, а также экзаменационный гид с рекомендациями по подготовке к экзамену. Учебный комплект «Модульный актив-курс» - новая инновационная методическая разработка в сфере школьного образования. Впервые учебное пособие для подготовки к экзамену стало цветным, с большим количеством иллюстраций и схем для лучшей усвояемости материала. Отличительная черта изданий этой серии - модульная структура: весь массив материалов разбит на разделы и темы, внутри которых выделяются основные модули – параграфы, каждый из которых размещается на одном развороте книги. Сразу же после изучения теоретического блока ученик переходит к выполнению практических заданий по теме, а затем закрепляет материал в ходе выполнения итоговой проверочной работы	655	В заказ
Фролов М Учимся музыке на компьютере	Бином, 2000 г.	272	0	5-93208-061-2		Приобщение детей к современным компьютерным технологиям (а не только к `бродилкам` и `стрелялкам`) - проблема, стоящая перед многими владельцами домашних компьютеров. Серия самоучителей Михаила Фролова: `Учимся работать на компьютере`, `Учимся рисовать накомпьютере`, `Учимся музыке на компьютере`, - предлагает и детям, и взрослым увлекательное путешествие в мир компьютеров, где они в легкой, игровой форме смогут не только освоить современные программные средства, но и значительно расширят свой кругозор.В книге `Учимся музыке на компьютере` автор рассказывает о композиторах и их произведениях, о нотной грамоте и музыкальных инструментах. Практические занятия посвящены освоению основных приемов создания, обработки и записи музыкальных композиций с помощьюперсонального компьютера. Книга снабжена большим числом иллюстраций, примеров и заданий по созданию и обработке музыкальных композиций на компьютере. Она может быть рекомендована в качестве практического учебного пособия для детей семи лет и старше, а также для неопытных пользователей любого возраста. Дети могут заниматься по этой книге как самостоятельно, так и с родителями, а также бабушками и дедушками. Предлагаемое учебное пособие может быть также рекомендовано учителям информатики и музыки, руководителям компьютерных кружков, музыкантам. Пользователям с опытом работы на компьютере эта книга может пригодиться, в первую очередь, как справочное пособие, содержащее ряд интересных приемов по созданию и обработке музыкальных композиций.	81	В заказ
Гербова В.В Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года.	Мозаика-С, 0 г.	272	0	5-488-02531-8	135x205 мм	Данная книга открывает трёхтомное издание универсальных хрестоматий для чтения дошкольникам. Она включает в себя лучшие отечественные и зарубежные произведения малых форм фольклора, сказки, рассказы, стихотворения. Песенки, потешки, сказочки, забавляя детей, незаметно, но эффективно решают многие педагогические задачи. В частности, расширяют и уточняют представления об окружающем мире, дают первые уроки нравственности. В них много созвучий и звукоподражательных слов, и, вслушиваясь в мелодику родного языка, Ваш малыш научится произносить их. Познакомившись с произведениями А. Пушкина, М. Лермонтова, А. Блока и других классиков, ребёнок сможет почувствовать выразительность поэтической речи. В хрестоматию включены стихи, сказки и рассказы С. Маршака, К. Чуковского, В. Берестова, Б. Заходера, Э. Мошковской, Б. Житкова и др., а также зарубежных писателей, имена которых известны детям многих стран: Л. Муур, Б. Поттер, Т. Эгнер. Книга сделает жизнь Вашего малыша ярче, богаче и содержательнее.	165	В заказ

Корзина

Прайс-лист