В музыкальное пособие включены литературные и музыкальные произведения по православному пению для занятий с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Для музыкальных руководителей и воспитателей ДОУ, а также родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу.

      Как играть?

Выкладывайте из геометрических фигур силуэты, изображенные на карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.

Материал: фанера, бумага
Размер карточек: 21 см*14 см
Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см

Танграм - волшебная игра, в переводе «семь дощечек мастерства»; игра ,которую Наполеон Бонапарт счел нужным взять с собой в изгнание ; игра которой увлекался мастер головоломок сам Льюис Кэролл.

То ли Божество Тан создало эту игру , чтобы рассказать людям историю создания мира ( из этих 7 фигур можно создать 700 изображений ); то ли придворные императора разбили стекло  и собирая его  ,придумали танграм. А может быть и ученые: философ, математик и художник -учителя ленивого сына правителя Поднебесной придумали игру для обучения .Не важно ; главное что эта игра – одна из самых занимательных головоломок.

Итак ,есть семь фигур :пять прямоугольных треугольников ,квадрат и параллелограмм. Из них нужно составить аппликацию в виде силуэта. Правила просты : силуэт должен состоять из всех семи частей ,части не могут быть наложены друг на друга ,они могут соприкасаться ,но не должны перекрывать друг друга .

В 2,5 года дети еще не понимают, как складывать фигурки ,в 3 года уже понимают ,но у них нет усидчивости ,в 3,5 года –самое время .

Игра позволяет прокачать умственные способности, развить память ,внимание ,мелкую моторику положительно влияет на склад ума, обучает детей самостоятельному поиску решений и воспитывает характер :усидчивость ,терпение и желание достичь цели .

Как играть?
Выкладывайте из деталей головоломки фигуры, изображенные на деревянных  карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.

Материал: фанера
Размер короба: 26 см* 18,5 см*6,5 см
В наборе: 8 шт. деревянных карточек (головоломок) со сверхпрочным УФ нанесением, 1 шт головоломка Танграм из массива дерева.
Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу.

Как играть?
Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.

Материал: фанера
Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см
Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу.

 Как играть?

1.    Рассмотрите планшет вместе с ребенком и предложите заглянуть в каждый «домик», открывая по очереди «замочки» (кружочки). Проведите пальчиком ребенка по  фишкам и проговорите,  какая поверхность:  гладкая, шершавая, пушистая и т.д.

2.    Разложите на столе все кружочки и предложите ребенку подобрать «замочек» к каждому «домику». Детям постарше предложите более сложный вариант игры. Переверните все «замочки» фактурной поверхностью вниз, попросите ребенка закрыть глаза и выбрать один из «замочков». Задача игрока – определить на ощупь фактурную поверхность «замочка» и закрыть соответствующий «домик».

3.    Сложите все кружочки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку опустить руку в мешочек, выбрать один из кружочков и на ощупь определить, какой домик на планшете имеет такую же фактурную поверхность.

Материал: фанера, текстиль, массив сосны
Размер планшета: 28,5 см*12,5 см*2,8 см

Как играть?
1.    Игра «Волшебные фишки». Предложите ребенку достать одну фишку из куба, провести пальчиком по поверхности и сказать, какая поверхность: гладкая, шершавая, ребристая, колючая и т.д. Посчитайте все фишки. Попросите найти и разложить все фишки с одинаковой поверхностью вместе. Уточните, сколько групп получилось?                                                                                                                                                                                             2.    Игра «Геометрические дорожки». Разложите на столе все фишки. Уточните, какой формы фишки? Попросите ребенка найти все круглые фишки, посчитать и построить из них дорожку. Затем предложите построить дорожку из квадратных и треугольных фишек. Попросите ребенка «пройтись» пальчиками по каждой из дорожек.
3.    Игра «Найди на ощупь». Разложите на столе 6 фишек с разной фактурной поверхностью. Оставшиеся 12 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти на ощупь в кубе одну или две фишки с такой же фактурной поверхностью.  Поменяйтесь с ребенком ролями.
4.    Игра «Четвертый лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 4 фишки, три из которых имеют одинаковую поверхность. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку. Поменяйтесь с ребенком ролями.
Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера, текстиль
Размер: 13 см*13 см*13 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

Как играть?
1. Игра «Что такое автовоз?». Предложите ребенку рассмотреть автовоз. Расскажите, что автовоз – это специальный транспорт, который может перевозить легковые автомобили, микроавтобусы, мотоциклы и т.д. Расскажите, что автовоз состоит из тягача и специального прицепа и может перевозить до 10 машин. Спросите, кто управляет автовозом. Предложите посчитать, сколько машин перевозит автовоз.
2. Игра «Перевозка». Перед началом игры достаньте все машинки из прицепа автовоза. Предложите ребёнку побывать в роли водителя и перевезти машины из одного города в другой. Задача ребенка – разместить каждую машинку в соответствующий гараж так, чтобы поверхности машинки и гаража совпадали.
3. Игра «Мемо Машинки». Разложите вместе с ребенком все машинки на столе фактурными поверхностями вниз и попросите запомнить их расположение. Ведущий выбирает один из «гаражей» в автовозе и просит игрока найти соответствующую машинку. Если игрок находит машинку, он размещает ее в соответствующий гараж и получает право повторного хода. Если игрок ошибается – право хода переходит к другому игроку или к ведущему.
4. Игра «Эвакуатор». Перед началом игры разложите все машинки на столе фактурной стороной вниз. Расскажите ребенку, что машинкам требуется ремонт, и наш автовоз вместо эвакуатора перевезет все машинки в автосервис. Попросите ребенка  загрузить машинки, например, в ребристый «гараж», в «гараж» на втором этаже, в крайний левый «гараж» на нижнем этаже и т.д.                                                                                                                                                        Еще больше игр в инструкции!

Материал: фанера, массив дерева, текстиль
Размер: 26,5 см*14,5 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

Как играть?
1. Игра «Парочки».
1) Разложите на столе синие конвертики с одной стороны, бордовые – с другой. Предложите ребенку выбрать любой, например, синий конвертик, потрогать его и определить на ощупь, что спрятано внутри конвертика (кубик, палочки, шнурок и т.д.). Затем попросите найти бордовый конвертик с таким же наполнителем. Задача игрока – разложить все конвертики по парочкам.
2) Разложите на столе синие конвертики, а бордовые конвертики спрячьте в «волшебный мешочек». Предложите ребенку выбрать любой синий конвертик и вытянуть из «волшебного мешочка» соответствующий ему бордовый конвертик.
2. Игра «Кто больше?». Сложите все конвертики в «волшебный мешочек». Предложите ребенку на ощупь найти два одинаковых конвертика. Если ребенок справился, он забирает себе конвертик, если нет – конвертики возвращаются в «волшебный мешочек». В игре могут принимать участие два и более игроков. Побеждает игрок, собравший наибольшее количество конвертиков.
3. Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 конвертика, два из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишний конвертик, не парный. Усложните игру: разложите на столе 5 конвертиков, 4 из которых парные, а один – нет. Попросите ребенка найти на ощупь не парный конвертик. Поменяйтесь с ребенком ролями.
4. Игра «Лево-право». Сложите все конвертики в «волшебный мешочек». Предложите ребенку достать один конвертик правой рукой, а парный конвертик - левой рукой или наоборот. Усложните игру: попросите достать два конвертика правой рукой, два – левой и т.д.
5. Игра «Ассоциации». Спрячьте все конвертики в «волшебный мешочек» и предложите ребенку найти на ощупь конвертик с мягким, твердым, гладким и т.д. наполнителем. Предложите придумать названия для каждого конвертика («Травка», «Море», «Камни» и т.д.).
6. Игра «Посчитай-ка!». Используйте конвертики как счетный материал. Разложите, например, 10 конвертиков в ряд и предложите ребенку посчитать их. Попросите ребенка показать первый (последний, четвертый, седьмой и т.д.) конвертик и определить на ощупь, что спрятано внутри.

Материал: текстиль, фанера, фетр, бумага.
Размер конвертиков: 5 см*5 см
Размер мешочка: 18 см*18 см
Размер коробки: 16,5 см*11,5*4 см
Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях.

Кузнечик даже не подозревала, что тайна исчезновения ее отца связана со школой, где она теперь учится. А виновником исчезновения был таинственный доктор Один-Ноль — некогда лучший ученик школы программирования, а сейчас зеленокожий монстр, который носится по всему миру в поисках "самой могущественной в мире черепахи". Наши тайные кодеры, возможно, единственные, кто сможет его остановить! И ты можешь участвовать в этой гонке — вместе с Кузнечиком и ее друзьями!

В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. В книге «Тайные кодеры. Секретные последовательности» просто и понятно объясняется, что такое операнды и как использовать их в программах, а также как вводить в программы различные параметры. В программах использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз».

Для этого нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке:

1. Тайные кодеры. Первые шаги

2. Тайные кодеры. Пути и порталы

3. Тайные кодеры. Секретные последовательности

4. Тайные кодеры. Роботы и повторения

Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях.

В расписании Впечатляющей Академии появился новый предмет — углубленное изучение химии. Только на уроках ученики все время делают одно и то же — учатся готовить взрывоопасную зеленую газировку! А тем временем Кузнечик с друзьями все ближе к разгадке тайны исчезновения ее отца. Так может, настало время пустить в ход самое мощное оружие доктора Би — Световую Черепаху?

В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. - В книге «Тайные кодеры. Роботы и повторения» просто и понятно объясняется, что такое повторы и как ими пользоваться при составлении программ. - В программах использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. - Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. - Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз».

Для этого нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке:

1. Тайные кодеры. Первые шаги

2. Тайные кодеры. Пути и порталы

3. Тайные кодеры. Секретные последовательности

4. Тайные кодеры. Роботы и повторения

Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях.

За стенами и в подвалах Впечатляющей Академии таится нечто странное — в буквальном смысле этого слова! Кузнечик и ее друзья находят секретный подземный класс и выясняют, что когда-то их Академия была настоящей школой программирования, но потом что-то случилось… Друзья собираются стать первоклассными кодерами и станут ими… если им не помешают директор школы и школьная команда регбистов! И ты можешь стать настоящим кодером вместе с ними — тебе-то уж точно директор школы и тем более регбисты помешать не могут!

В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. В книге «Тайные кодеры. Пути и порталы» просто и понятно объясняется, как использовать переменные и произвольные величины при написании программы. В программах на страницах книги использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз».

Чтобы стать настоящим кодером, нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке:

1. Тайные кодеры. Первые шаги

2. Тайные кодеры. Пути и порталы

3. Тайные кодеры. Секретные последовательности

4. Тайные кодеры. Роботы и повторения

Основы программирования в комиксах о жизни девочки по имени Кузнечик и ее друзьях.

Кузнечик ненавидит свою новую школу. Одноклассники гнусные, директор жуткий и даже в самом здании есть что-то зловещее. Ну вот, например, зачем все стены Впечатляющей Академии покрыты девятками? Кузнечик и ее друзья твердо нацелены раскопать все тайны, но тайны Академии были буквально запрограммированы, и чтобы добраться до них, нужны не просто ученики, а настойчивые программисты. Так вот: Кузнечик и ее друзья твердо намерены ими стать - и ты можешь стать настоящим кодером вместе с ними!

- В увлекательной форме комиксов изложены основы программирования на языке Лого, специально придуманном для обучения программированию и широко распространенном во всем мире, в том числе и в России. - В книге «Тайные кодеры. Первые шаги» просто и понятно объясняется, что такое двоичная система и как написать несложную программу. - В программах использованы термины на русском языке, принятые в русскоязычной версии ЛогоМиры и в российской системе обучения. - Для обучения программированию на Лого достаточно бесплатно скачать либо русскоязычную версию ЛогоМиры, либо широко распространенные BerklyLogo или LogoWriter. - Увлекательные комиксы придуманы автором бестселлеров Джин Люэнь Янгом, а нарисованы очень известным художником Майклом Холмсом - одним из художников «Гравити Фолз».

Чтобы стать настоящим кодером, нужно прочитать вот эти четыре книги в таком порядке:

1. Тайные кодеры. Первые шаги

2. Тайные кодеры. Пути и порталы

3. Тайные кодеры. Секретные последовательности

4. Тайные кодеры. Роботы и повторения