Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Фомина Н.А Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика. Физическое воспитание дошкольников. Методика	Баласс, 2008 г.	144	0	5-85939-497-7		В методическое пособие включены программа по физическому воспитанию дошкольников и описание занятий. Все комплексы ритмической гимнастики в рамках программы разработаны по сюжетам сказок, рассказов, мультфильмов под соответствующую музыку. Для каждой возрастной группы дошкольников предлагаются сюжетно-ролевые комплексы, на основе которых планируются физкультурные занятия. Занятия направлены на развитие целостной гармоничной личности ребенка и являются составной частью Программы развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100" ("Детский сад-2100").	272	В заказ
Ткаченко Т.А Обогащаем словарный запас. Рабочая тетрадь	Литур, 2008 г.	24	0	5-9780-0055-9		Рабочая тетрадь содержит 23 занимательных упражнения, которые позволяют активизировать словарь дошкольника, увеличить скорость и точность подбора слов. Помимо расширения словарного запаса, упражнения направлены на развитие речевого мышления, грамматической правильности речи, внимания и воображения ребенка. Рабочая тетрадь адресована воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 4-7 лет.	52	В заказ
Буйко В.И Чудо-обучайка. Речевой слух. Пальчиковая моторика. Речевая моторика. Дикция, звуки. 4-7 лет	Литур, 2008 г.	48	0	5-9780-0064-1		"Чудо-обучайка" предназначена детям 4-7 лет для развития речевого слуха, речевой и пальчиковой моторики. Предлагаемая система упражнений по формированию правильного звукопроизношения поможет Вашему малышу научиться управлять своими органами речи: - ускорит процесс овладения звукопроизношением; - поможет становлению и исправлению звуков [Р], [Р']; - будет способствовать развитию речевого дыхания, голоса и дикции. Под Вашим руководством у ребенка улучшатся не только произносительные навыки, но и процесс восприятия, внимание, память и мышление. "Чудо-обучайка" рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она также актуальна для использования в детских дошкольных учреждениях.	44	В заказ
Бортникова Е.Ф Чудо-обучайка. Развиваем навыки чтения. Для детей 4-6 лет. В 2 частях. Часть 1	Литур, 2008 г.	31	0	5-9780-0052-8	60х84/16	Предназначена детям 4-6 лет, находящимся на разных этапах обучения чтению, для овладения навыками чтения, развития орфографической зоркости через печатание слогов, слов и развитие мышления.	65	В заказ
Грузберг А.А. Крылатые слова и цитаты. Словарик школьника	Литур, 2008 г.	128	0	5-9780-0163-1	84x108/32	В словарике представлено около восьмисот крылатых выражений и цитат, то есть устойчивых выражений, источник которых известен. Таким источником может быть художественная литература, текст Библии, античная мифология, высказывания известных ученых, политических деятелей, кинофильмы, спектакли, реклама. Словарь объясняет происхождение и значение таких выражений. Крылатые слова обогащают устную и письменную речь, делают ее более выразительной, красочной, разнообразной. Это необходимая принадлежность речи культурного человека.	50	В заказ
Бортникова Е.Ф. Мои первые прописи. 5-6 лет	Литур, 2008 г.	32	0	5-9780-0120-4	70x100/16	Вашему вниманию предлагаются задания по развитию навыков письма, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к обучению в школе. Упражнения направлены на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строк в прописях. Работая по тетради, дети научатся писать различные элементы письменных букв. На каждой странице детям предлагается сначала заштриховать рисунок, затем обвести предметы, линии или элементы букв по пунктирной линии, а потом нарисовать их самостоятельно. Все задания в тетради надо выполнять остро заточенным простым карандашом.	62	В заказ
Бортникова Е.Ф. Чудо-обучайка. Изучаем геометрические фигуры. 3-6 лет	Литур, 2008 г.	48	0	5-9780-0167-9	140x200	"Чудо-обучайка" предназначена детям 3-6 лет для знакомства с фигурами. Малыши запомнят названия фигур, их отличительные признаки, опираясь на занимательные стихотворения и увлекательные задания. "Чудо-обучайка" рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.	62	В заказ
Менделевич В.Д Психология девиантного поведения	Речь, 2008 г.	448	0	5-9268-0387-Х	240x165x20	В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического, психопатологического и на базе гиперспособностей) в форме агрессивного, аутоагрессивного поведений, нарушений пищевого поведения, сексуальных девиаций и перверсий, алкогольной и наркотической зависимостей, сверхценных психологических и психопатологических увлечений, коммуникативных девиаций и др. Отдельные главы посвящены этнокультуральным, тендерным, возрастным и профессиональным девиациям поведения, а также отклоняющемуся поведению хронически больных. Приводится описание основ комплексной терапии и коррекции поведенческих девиаций. Каждый раздел завершается тестами для программированного контроля знаний и списком рекомендуемой для самостоятельной подготовки литературы. Учебное пособие является первым издаваемым в стране вузовским учебником по психологии девиантного поведения и соответствует курсу по данной дисциплине и по разделам клинической психологии. Оно может использоваться студентами, изучающими социальные, психологические и медицинские науки, а также врачами-психиатрами, психотерапевтами, клиническими (медицинскими) и практическими психологами, педагогами, социальными работниками для самостоятельного освоения данного курса.	303	В заказ
Клементовича Т.Ф Я учусь математике. 5-7 лет	Литера М, 2008 г.	96	0	5-94455-335-5	255x200x5	Пособие, написанное педагогом высшей категории, предназначено для формирования у детей 5-6 лет элементарных математических представлений. Полностью соответствует программным требованиям детского сада. Для родителей, воспитателей детских садов и педагогов.	236	В заказ
Воробьева Т.А 85 уроков для обучения письму	Литера М, 2008 г.	128	0	5-94455-801-5	254x200x7	Книга известного петербургского логопеда Т. А. Воробьевой поможет дошкольнику освоить написание печатных и письменных букв. Кроме того, 85 уроков включают в себя задания по штриховке, дорисовке и обводке. Ребенок научится ориентироваться на листе бумаги, выполнять звуковой анализ слов. Для детей 5-7 лет, родителей, логопедов, воспитателей детских садов.	524	В заказ
Сахарова О.М Готовим пальчики к письму. Развиваем мелкую моторику. Для детей 5-6 лет	Литера М, 2008 г.	16	0	5-94455-823-7	140x200x1	Самые полезные упражнения для подготовки руки к письму: штриховки, обводки, дорисовки. Увлекательные сюжетные картинки для раскрашивания!	25	В заказ
Сахарова О.М Готовим пальчики к письму. Развиваем мелкую моторику. Для детей 6-7 лет	Литера М, 2008 г.	16	0	5-94455-824-4	140x200x1	Самые полезные упражнения для подготовки руки к письму: штриховки, обводки, дорисовки. Увлекательные сюжетные картинки для раскрашивания!	25	В заказ
Чистякова О.В Проверялочка. Чтение. 3 кл	Литера М, 2008 г.	32	0	5-94455-872-5	116x166x4 мм	Эта рабочая тетрадь поможет педагогам и родителям проверить качество знаний учащихся, полученных на уроках чтения. Все задания составлены на основе занимательного материала и обобщают содержание основных учебников и программ по чтению.	38	В заказ
Чистякова О.В Проверялочка. Чтение. 4 кл	Литера М, 2008 г.	32	0	5-94455-873-2	165x115x1 мм	Эта рабочая тетрадь поможет педагогам и родителям проверить качество знаний учащихся, полученных на уроках чтения. Все задания составлены на основе занимательного материала и обобщают содержание основных учебников и программ по чтению.	38	В заказ
Семеренко И.Г Игры, стихи, загадки для развития речи. 5-7 лет	Литера М, 2008 г.	64	0	5-94455-859-6	254x201x4 мм	Книга предназначена для развития речи детей 5-7 лет. В нее включены упражнения и игры на формирование правильного произношения, закрепление понятий "звук", "буква", "слово". Основой для заданий послужили русский фольклор (скороговорки, пословицы, загадки) и оригинальные весёлые стихи и песенки. Для детей и родителей, педагогов и логопедов.	76	В заказ
Семенов Г.С Программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи	Школьная Книга, 2008 г.	64	0	5-9219-0671-6		В книге представлена "Программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся" Дворца творчества детей и молодежи на Миуссах (г. Москва), включающая и план действий по ее реализации. Ввиду принятия уже второй по счету государственной программы патриотического воспитания в стране разрабатываются и принимаются программы патриотического воспитания разного уровня. В приложениях книги содержится ряд материалов, необходимых при организации воспитывающей деятельности патриотической направленности (положения о проведении конкурсов, соревнований, методические рекомендации о проведении военно- поисковой работы и др.).	51	В заказ
ФилипповаС.О Олимпийское образование дошкольников	Детство-Пресс, 2007 г.	128	0	5-89814-408-1	60*90/16	В методическом пособии представлена программа "Путешествие в Олимпию", методические материалы для подготовки педагогов к занятиям, а также примерные конспекты занятий, направленных на формирование у дошкольников начальных представлений об Олимпийских играх как части общечеловеческой площадки. Педагогам ДОУ.	72	В заказ
Боричева Г.А. Узоры для развития тонкой моторики дошкольников	Детство-Пресс, 2007 г.	16	0	5-89814-358-0	60*90/8	Рабочая тетрадь содержит комплекс графических упражнений, направленных на развитие тонкой моторики руки. Данные упражнения имеют психопрофилактическую направленность, так как снижают невротизацию ребенка. Педагогам ДОУ, родителям.	33	В заказ
Дубровская Н.В Игры с цветом. Знакомство дошкольников 5-7 лет с основами цветоведения.	Детство-Пресс, 2007 г.	48	0	5-89814-270-3	70*100/16	Книга содержит теоретический курс, который изложен в первой части, и достаточно подробно знакомит с природой цвета, а также практический цикл, состоящий из 20 комплексных игровых занятий с цветом. Предлагаемая система игр познакомит ребенка с такими понятиями, как контраст, симметрия, движение, пропорции, линия, контур, силуэт, пространство, форма. Для педагогов, руководителей изобразительных студий, воспитателей, родителей, студентов педагогических вузов.	47	В заказ
Ермолаев С.Д. Первые шаги в математику. Проблемно-игровые ситуации для детей 4-5 лет	Детство-Пресс, 2007 г.	10	0	5-89814-378-7	60*90/8	Пособие поможет взрослым, занимающимся с детьми 4-5 лет, в увлекательной игровой форме познакомить малышей с элементарными математическими понятиями, развить у них смекалку, внимание, память и сообразительность. Великолепные яркие рисунки не оставят равнодушными ни одного ребенка. Воспитателям ДОУ, родителям.	81	В заказ
Ермолаев С.Д. Первые шаги в математику. Проблемно-игровые ситуации для детей 5-6 лет	Детство-Пресс, 2007 г.	10	0	5-89814-380-0	60*90/8	Пособие поможет взрослым, занимающимся с детьми 5-6 лет, игровой форме познакомить малышей с элементарными математическими понятиями, развить у них внимание, память, логическое мышление. Пособие снабжено цветными иллюстрациями. Воспитателям ДОУ, родителям.	52	В заказ
Нищева Н.В Мы едем едем едем... Виды транспорта	Детство-Пресс, 2007 г.	15	0	5-89814-406-7	60*90/4	В пособии представлены предметные картинки с изображениями транспорта разных видов, игра "Виды транспорта", конспекты занятий по теме "Транспорт" в разных возрастных группах, приведены описания дидактических игр. Рекомендуется педагогам ДОУ.	210	В заказ
Нищева Н.В Занимаемся вместе. Ранний возраст. Домашняя тетрадь.	Детство-Пресс, 2007 г.	16	0	5-89814-373-2	60*90/8	В пособии представлены методические рекомендации родителям по организации домашних развивающих занятий с детьми второго и третьего годов жизни, содержится весь необходимый дидактический и картинный материал для занятий. Рекомендуется родителям дошкольников, педагогам ДОУ.	139	В заказ
Калашников Н.П. Законы сохранения при вращательном движении 312-5	МГИУ, 2007 г.	88	1000	5-2760-1325-1	60х84/16	Сборник содержит описание лабораторных работ, относящихся к разделу «Механика» типовой программы по физике для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.	101	В заказ
Хавруняк В.Г Курс физики	Высшая школа, 2007 г.	400	3000	5-06-005534-4	60x88/16 (150x210 мм)	Учебное пособие написано в соответствии с программой курса общей физики для студентов вузов и содержит последовательное изложение основных положений классической и современной физики. Значительное внимание уделено основам квантовой механики и зонной теории твердого тела, без знания которых трудно разобраться в сути физических явлений и понять действие современных физических приборов. На основе зонной теории подробно объяснены основные свойства полупроводников, люминесценция, вынужденное излучение. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим направлениям подготовки и специальностям.	433	В заказ
Белова В.И Физика 7-9 кл экспериментальная программа	АПКиППРО, 2007 г.	40	1000		60х90/16	В брошюре рассматриваются теоретическо-технологические основы построения инновационного курса физики основной школы. Ведущей идеей инновационной программы является глобально ориентированный подход к изучению учебного курса, что предполагает формирование у школьников видения целостного миропонимания, места и роли человека в нем. Эта задача решается в условиях введения системно-модульного подхода к обучению и организации учебного процесса. Для учителей физики, методистов, специалистов системы повышения квалификации.	81	В заказ
Школьникова С Тигренок на шарах	Гутенберг, 2007 г.	36	0	5-879890-007-5		Книжка стихов с рисунками-раскрасками.	160	В заказ
Чудакова А.А Выше - ниже. Альбом упражнений по формированию дочисловых математических представлений у детей 4-6 лет	Гном и Д, 2007 г.	16	0	5-296-00618-6	220x290 мм	Вашему вниманию предлагается альбом "Выше - ниже..." с упражнениями, которые в доступной и увлекательной форме помогут дошкольнику усвоить дочисловые математические представления. В основу альбома положена система занимательных упражнений для детей 4-6 лет, которая отражает разделы "Величина" и "Ориентировка в пространстве", содержащиеся в "Программе воспитания и обучения в детском саду". Цель данного альбома - сформировать у ребенка-дошкольника дочисловые математические представления и научить: - сопоставлять две совокупности (группы) предметов по количеству, используя понятия: "много - мало", "больше - меньше", "столько же (поровну)"; - сравнивать два предмета контрастного размера по длине, ширине, высоте, толщине; - определять пространственное расположение предметов по отношению к себе и к другому предмету; - определять расположение предметов и показывать (называть или изображать) их на плоскости листа. Новизна: на основе многолетнего практического опыта автором разработана система занимательных графических упражнений, позволяющая использовать стимулирующее значение функции руки, воздействуя на эмоциональные особенности ребенка и на развитие его психических процессов. Работа в предлагаемом альбоме позволит: - превратить обучение в увлекательную игру; - расширить речевые возможности посредством введения в активный словарь математических терминов; - совершенствовать развитие глазомера у ребенка; - развить мелкую моторику пальцев рук; - стимулировать развитие операций мышления; - обеспечить прохождение заданий с учетом индивидуальных особенностей ребенка (каждый ребенок в обучении продвигается вперед в своем темпе); - повысить самостоятельность при выполнении заданий.	11	В заказ
Бунеев Р.Н Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 4	Баласс, 2007 г.	64	0	5-85939-591-0		Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию "По дороге к Азбуке" авторов Р.H. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки и схемы могут также использоваться для занятий с дошкольниками и по другим курсам комплексной Программы развития и воспитания дошкольников "Детский сад - 2100" ("Здравствуй, мир!", "Познаю себя"), а также по другим образовательным системам.	125	В заказ
Бунеев Р.Н Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 5	Баласс, 2007 г.	48	0	5-85939-605-4	260x200x5 мм	Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию «По дороге к Азбуке» Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки могут использоваться для занятий с дошкольниками и по другим пособиям Комплексной программы «Детский сад 2100» («Здравствуй, мир!», «Ты - словечко, я - словечко...», «Путешествие в прекрасное» и др.), а также по другим программам.	125	В заказ
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 4.	Баласс, 2007 г.	40	0	5-85939-599-6		Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи.	531	В заказ
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 5.	Баласс, 2007 г.	40	0	5-85939-601-6	60x90/4	Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи.	531	В заказ
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 6	Баласс, 2007 г.	40	0	5-85939-603-0	60x90/4	Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи.	531	В заказ
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 7	Баласс, 2007 г.	40	0	5-85939-607-8		Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств.Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи.	531	В заказ
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 8	Баласс, 2007 г.	40	0	5-85939-668-9	60x90/4	Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи.	531	В заказ
Кислова Т.Р Речевые досуги. Пособие для ДОУ. Часть 9.	Баласс, 2007 г.	40	0	5-85939-669-6	60x90/4	Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи.	531	В заказ
Микляева Н.В Диагностика языковой способности у детей дошкольного возраста	Айрис, 2007 г.	96	0	5-8112-2899-7		Пособие содержит обзор общих подходов к изучению языковой способности дошкольников, методику и практические рекомендации по дифференциальной диагностике языковой способности у детей с осложненными и неосложненными формами общего недоразвития речи. Предлагаемые разработки предназначены для логопедов, методистов и воспитателей детских садов компенсирующего вида, а также для родителей детей с тяжелыми речевыми нарушениями.	44	В заказ
Татаринкова Л.Ю Готовим руку к письму. Штриховка-дорисовка. Для детей 4-5 лет. (Красная)	Литера М, 2007 г.	16	0	5-94455-753-7	140x201x1	Задания, представленные в данных прописях, предназначены для развития мелкой моторики дошкольника 4-5 лет и подготовки его руки к письму. Прежде чем начинать писать буквы и цифры в школе, ребенок должен научиться правильно держать карандаш, соотносить образец с собственным рисунком, уметь находить и исправлять ошибки. Все графические упражнения составлены по принципу "от простого к сложному", поэтому не рекомендуется пропускать ни одно из них. Научившись проводить линии и рисовать фигуры, ваш ребенок с легкостью справится со всеми письменными заданиями в школе.	43	В заказ
Татаринкова Л.Ю Готовим руку к письму. Штриховка-дорисовка. Для детей 4-5 лет. (Синяя)	Литера М, 2007 г.	16	0	5-94455-754-4	140x201x1	Задания, представленные в данных прописях, предназначены для развития мелкой моторики дошкольника 4-5 лет и подготовки его руки к письму. Прежде чем начинать писать буквы и цифры в школе, ребенок должен научиться правильно держать карандаш, соотносить образец с собственным рисунком, уметь находить и исправлять ошибки. Все графические упражнения составлены по принципу "от простого к сложному", поэтому не рекомендуется пропускать ни одно из них. Научившись проводить линии и рисовать фигуры, ваш ребенок с легкостью справится со всеми письменными заданиями в школе.	28	В заказ
Ермакова И.А Поговори со мной, мама! Развивающие занятия для малышей от 0 до 3-х лет.	Литера М, 2007 г.	32	0	5-94455-592-2	255x202x3	Книга посвящена речевому развитию ребенка от 0 до 3-х лет. Она включает советы и рекомендации по организации занятий с малышами, логопедический массаж, пальчиковые книги, скороговорки, чистоговорки, потешки. Пособие адресовано детям, родителям, педагогам и логопедам.	102	В заказ

Корзина

Прайс-лист