Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Смайл-декор Добрый ежик Развивающая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П216 |
Как играть? 1. Знакомимся с ёжиком. Рассмотрите ёжика вместе с ребенком, «спойте» ежиную песенку, представленную в инструкции. Материал: дерево, текстиль |
500 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Добукварик Для самых маленьких с 6 месяцев до 2 лет. |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-90710-674-1 | «Добукварик» — это первая обучающая книга ребенка c шести месяцев до двух лет. Если первая книга для чтения называется «Мой букварь», то первая развивающая книжка — «Добукварик». Забавные яркие картинки, веселые стишки и занимательные упражнения помогут взрослым научить кроху понимать речь окружающих, сформируют сначала его пассивный словарь, научат взрослых понимать ребенка, и помогут малышу научиться понимать окружающих, а потом помогут начать формирование активного словаря крохи и вызвать первые предложения. В издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС» разработаны также «Добукварик» для детей с 2 до 4 лет и «Мой букварь». Рекомендовано родителям дошкольников и педагогам детских развивающих центров. | 357 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Добукварик. Для малышей с 2 до 4 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907179-38-7 | Эта книга поможет правильно организовать домашние занятия с малышом или малышкой. Забавные яркие картинки, веселые стишки и занимательные упражнения позволят превратить занятия с ребенком в веселую игру и продвинут его развитие вперед. Используя материалы книги, можно разговаривать с ребенком, беседовать обо всем, что происходит вокруг, читать потешки и стишки, сказки, рассматривать картинки к ним, играть в подвижные игры, учить кроху бегать, прыгать, играть в мяч. Издание рекомендовано родителям дошкольников и педагогам детских развивающих центров и детских садов. | 376 | В заказ | |||
|
|
Новый формат Добываем золото. Набор для опытов |
Новый формат, 0 г. | 0 | 0 | 80851 |
Пакет с "золотым" песком, лоток, лупа, пластиковая баночка, пипетка, пинцет, инструкция. |
316 | В заказ | |||
|
Bondibon Догоняйка. Игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3505 | Игра способствует развитию координации движения, концентрации внимания, зрительного восприятия, а также эмоционального развития. В комплект входит: игрушка догоняйка. Использование: Включи меня. Нажми на меня и я, убегу напевая мелодию, вибрируя и мигая. Поймай, если сможешь! Установлен датчик препятствий, при столкновении с предметом игрушка едет в обратную сторону. | 515 | В заказ | |||
|
|
Шипошина Т.В.,Иванова Н.В Доисторические сказки. Беседы о динозаврах и других древних животных. Сказки-подсказки |
Сфера, 0 г. | 144 | 0 | 5-9949-2830-1 | Книга рассказывает об истории планеты Земля, о зарождении и развитии жизни. В доступной для детей форме рассказано о периодизации древних эпох, об эволюции, полезных ископаемых и их происхождении, первых охотниках и пастухах, первых художниках и музыкантах. Книга поможет ответить на многие вопросы маленьких «почемучек» и будет полезна работникам детских дошкольных учреждений, начальной школы, детских театральных студий, клубов, кружков, развивающих центров и, конечно, родителям. | 267 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Доктор. Набор игровой в чемоданчике 20 деталей |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3817 | Игровой набор "Доктора" привлечет внимание вашего ребенка и позволит ему почувствовать себя настоящим доктором. В комплект входит все необходимое для создания настоящего врачебного кабинета. С этим замечательным набором ребенок сможет почувствовать себя квалифицированным специалистом. Теперь все игрушки будут совершенно здоровы! | 1602 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Доктор. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1113 | Воздух, которым мы дышим, напрямую влияет на наше здоровье. Об этом прекрасно известно взрослым – а теперь, благодаря научно-познавательному медицинскому набору для опытов Доктор от ТМ Bondibon, об этом узнают и дети. Как устроена дыхательная система человека? Что такое кислород и углекислый газ? Как происходит газообмен в наших легких? От чего зависит высота и тембр голоса? Что такое пульс и о чем говорит количество его ударов в минуту? Все это ребенок узнает в процессе проведения интересных медицинских экспериментов, которые можно проводить всей семьей или дружной компанией. Друзья юного доктора с удовольствием подключатся к этим занимательным опытам, ведь каждому ребенку очень интересно узнать, как работает наш организм и какую роль в сохранении здоровья играет чистый воздух, насыщенный кислородом. Ребенок сможет сделать модель дыхательной системы, измерить объем выдыхаемого воздуха, понаблюдать за своим дыханием и биением сердца, самостоятельно изготовить флейту и т.д. Характеристики: В состав набора для исследований входит: стетоскоп, пикфлуометр, фольгированное зеркало, пластиковые пластины, перчатки, пластилин, сантиметр, шарик, резинка, пластиковые трубочки, инструкция. Размер упаковки: 24*18*6 см. Упаковка: красочная коробка. | 1538 | В заказ | |||
|
|
Банда Умников Доли и дроби 5-6 лет. Рабочая тетрадь. Реши Пиши |
Банда Умников, 0 г. | 44 | 0 | УМ184 |
В тетради собраны задания, которые научат понимать деление и плавно подведут к теме дробей. Ребёнок с лёгкостью освоит такие непростые навыки: различие "целого" и "доли" , деление пополам и поровну, складывание и вычитание кусочков.
|
268 | В заказ | |||
|
|
Гном и Д Дом в картинках. Наглядное пособие |
Гном и Д, 0 г. | 16 | 0 | 5-9907647-7-4 | Пособие содержит цветные иллюстрации, которые познакомят детей с различными предметами и явлениями окружающего мира. Пособия помогут расширить кругозор малышей и обогатить их словарь по различным лексическим темам. Иллюстрации могут использоваться не только на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, но и на логопедических занятиях, занятиях по обучению грамоте, иностранным языкам... Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. | 133 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Дом Веселая викторина. Настольная игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3916 | Настольная игра ДОМ. ВЕСЁЛАЯ ВИКТОРИНА серии Играй Думай Учись от Bondibon – отличный выбор для тренировки внимания и памяти ребенка! За то время, пока пересыпается песок в песочных часах, внимательно изучите лицевую сторону одной из карточек с изображением комнат дома. На ранних стадиях игры можно запускать часы несколько раз подряд. Переверните карточку, постарайтесь ответить на все вопросы, напечатанные на ее обороте. За каждый верный ответ начисляются призовые баллы, побеждает тот, кто наберет их наибольшее количество. Увлекательная игра от Бондибон доставит детям огромное удовольствие и поможет развить усидчивость и логику. В набор входят: 6 двусторонних карточек с изображением кухни, ванной, гостиной, домашнего кинотеатра, кабинета, детской, песочные часы (1 мин). Детали игрушки изготовлены из прочного картона, качество которого обеспечивает долговременное использование. 3 уровня сложности. Возраст 3+. Количество игроков 1-4. | 574 | В заказ | |||
|
|
Сфера Дом и его части. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-1840-1 | 16 демонстрационных картинок размером 173х220 мм для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание дома и его частей, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название животного на русском и английском языках. Список картинок: 1.Балкон 2.Дверь 3.Дом 4.Квартира 5.Комната 6.Крыльцо 7.Крыша 8.Лестница 9.Лифт 10.Окно 11.Подвал 12.Пол 13.Потолок 14.Стена 15.Фундамент 16.Чердак | 288 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Дом изба |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 006.03 | Домик мягкий, уютный, таким должен быть настоящий дом – добрым и безопасным. Внешне напоминает дом сундук. Под крышей дома есть молния, позволяющая получить для игры его внутреннее пространство. | 4025 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Дом Котофея. Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф617 | Материал: фетр, фанера, бумага Размер домика: 22 см*24 см Размер домика в развернутом виде: 70 см Размер кота: 8 см*10 см Состав набора: фетровая книжка 1 шт; деревянные персонажи 2 шт; аксессуары из фетра на липучках 33 шт. Упаковка: картонная коробка. Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, речи. Как играть? 1. Игра «Добро пожаловать в гости!» Предложите ребенку познакомиться с котом и мышкой и «побывать» у них в гостях. Рассмотрите домик, попросите заглянуть внутрь, спросите, сколько всего комнат в доме. Попросите найти и показать спальню, зал, ванную комнату. Уточните название всех предметов, которые находятся в комнатах. 2. Игра «Наведи порядок». Попросите ребенка назвать все фетровые вкладыши с предметами. Помогите Котофею навести порядок в доме, разместив все предметы в комнатах на соответствующих местах. 3. Игра «Расскажи про дом». Расскажите ребенку, что Котофей с со своим другом мышонком любят принимать гостей и показывать свой дом. Предложите помочь Котофею провести гостей по всем комнатам и рассказать о них. Попросите ребенка использовать фетровые фигурки для демонстрации всех действий, объясняя при этом, в какой комнате находится Котофей и что он там делает. 4. Игра «Чемодан». Расскажите ребенку, что Котофей, отправляясь в путешествие, забыл дома какой-то предмет. Предложите ребенку помочь коту собрать все нужные для путешествия вещи. Для этого на листе бумаги схематично нарисуйте чемодан и разложите на нем 5-7 фетровых фигурок, попросите запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну фигурку внутри дома. Открыв глаза, ребенок должен угадать, что забыл Котофей. 5. Игра «Что лишнее?» Выложите на столе в ряд 4 фигурки с изображением предметов, попросите ребенка помочь определить лишний предмет в ряду. При этом спросите, чем похожи предметы (какие предметы можно назвать одним словом), а какой из них отличается. Например: − футболка, кепка, шорты, рубашка (кепка – головной убор, остальное – одежда). 6. Игра «Распорядок дня». Обсудите с ребенком последовательность его различных действий в течение дня. Попросите определить, что нужно делать утром, а что перед сном: почистить зубы, одеться, умыться, позавтракать, расстелить кровать, почитать сказку, сделать зарядку. Предложите рассказать о распорядке дня одного из членов семьи, используя элементы данной развивающей книжки для обыгрывания всех действий. 7. Игра «Расскажи историю». Используйте фетровые фигурки для сюжетных игр и рассказывания историй про домашний быт, походы в гости к друзьям и т.п. | 910 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Дом на колесах Развивающая книжка |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф611 |
Как играть? Материал: фетр |
734 | В заказ | |||
|
|
Дом с колокольчиком. Альбом-игра. Палочки Кюизенера 3-5 лет | Корвет, 2008 г. | 13 | 0 | 430111 | 210 х 297 мм |
Уважаемые родители и педагоги! |
220 | В заказ | ||
|
|
Наивный Мир Дом с мебелью |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 006.09 | Внешне выглядит как «Дом сундук», но имеет увеличенное количество возможностей. Раскрыв домик, мы попадаем в квартиру, где на окнах красивые занавески, у дверей лежит коврик, чтобы гости смогли вытереть обувь, стоит вешалка для одежды. Ждет гостей гномик в колпачке с бубенчиком. Он расположился в мягком кресле, оставив для своих друзей диванчик с подушками. При желании можно «видоизменять» мебель, спинки у дивана и у кресла отстегиваются. Размер 28х25х25 см. Для детей от 2-х лет. | 3398 | В заказ | |||
|
|
Малахова А.Н Дом сказочного героя. Методика диагностики особенностей межличностных взаимоотношений 4-10 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907540-54-5 | Методика диагностики особенностей межличностных взаимоотношений «Дом сказочного героя» А. Н. Малаховой будет интересна психологам. Она многогранно раскрывает мир личностного взаимодействия ребенка с родителями, близкими и родными, педагогами, сверстниками и друзьями, а также его индивидуальные характерологические особенности. Данный метод исследования не только результативен, но также прост и интересен в применении. Методика раскрывает истинные бессознательные переживания ребенка, наличие у него психотравмирующего опыта, его картину мира и систему влечений к Эросу — созиданию или к Танатосу — разрушению. В основу метода легла концепция К. Г. Юнга о коллективном бессознательном. Исследование имеет вариативность использования в диагностической практике. Методика может быть использована в работе не только с детьми, но и со взрослыми людьми, что расширяет спектр ее применения. | 245 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Дом сундук |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 006.01 | Яркий красочный домик-теремок, у которого окна закрыты ставнями на липучках, а двери зашнурованы. На крючок можно повесить листочек плюща, на яблоньке зреет яблочко. Крыша у домика закрыта на молнию. В домике живут его обитатели, это 4 животных с липучками. С помощью липучек животные могут крепиться и на лесенке, и на окнах домика. Домик хорош для самостоятельной игры, а может использоваться как декорация к шагающим театрам или как место их хранения. Размер 28х25х25 см. | 2245 | В заказ | |||
|
|
Наивный Мир Дом усадьба |
Наивный Мир, 0 г. | 0 | 0 | 006.02 | Внешне напоминает дом сундук. Но возможностей у этой игрушки больше. Молния открывается по диагонали домика, позволяя получить для игры его внутреннее пространство. Это комната с занавесками и полянка перед ней. На полянке есть дорожка, речка и мостик через нее. В комплект входит: 2 куста, 2 лилии , яблоко на яблоньку, тучка с дождиком, 3 животных, мостик. Домик мягкий, уютный, таким должен быть настоящий дом – добрым и безопасным. | 3591 | В заказ | |||
|
|
Климентьева О.Л Дом, в котором живут буквы. Рабочая тетрадь. Подготовка детей к обучению грамоте ФОП ФАОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 72 | 0 | 5-908088-03-9 | Это пособие поможет легко, играя, запомнить, дифференцировать и систематизировать буквы и звуки русского языка и подготовить детей к успешному обучению в школе в соответствии со стандартами ФОП ДО и ФАОП ДО. С помощью занятий по данной тетради дети познакомятся с понятиями «звук» и «буква», научатся различать гласные и согласные звуки, твердые/мягкие, звонкие/глухие согласные; выделять звук на фоне слова, определять место и последовательность звуков, запомнят буквы, смогут различать графически схожие буквы, а также научатся читать. Издание адресовано логопедам и воспитателям ДОУ, а также заинтересованным родителям. | 489 | В заказ | |||
|
|
Артюхова И.С Дом, в котором я живу. Октябрь. Младшая группа. Книга-пазл |
Русское слово, 0 г. | 8 | 0 | 5-00007-812-9 | Книжки-игры «Мозаика развития» соответствуют комплексно-тематическому планированию Программы «Мозаика». Это система развивающих книг-пазлов, организующих деятельность детей по направлениям развития: социально-коммуникативному, речевому, познавательному, физическому в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Каждая книжка-пазл – это 4 текста и 4 картинки для составления пазлов. | 368 | В заказ | |||
|
|
Климентьева О.Л Дом. в котором живут буквы. Подготовка детей к обучению грамоте. Игровой дидактический материал ФОП ФАОП |
Детство-Пресс, 0 г. | 8 | 0 | 5-908088-04-6 | Данная в пособии схема-дом — это уникальная авторская разработка систематизации дифференциаций звуков и букв русского языка: гласные и согласные, гласные I и II рядов, парные и непарные согласные (глухие и звонкие, твердые и мягкие), а также расположение по месту артикуляции звуков (по этажам). Таблица-схема в виде девятиэтажного дома имеет ламинацию на лицевой стороне. На «домике» можно писать маркерами на водной основе, стирать салфеткой и таким образом использовать многократно. Пособие рекомендовано для обучения детей буквам русского алфавита, дифференциации гласных и согласных букв, гласных первого и второго ряда, гласных и согласных звуков, согласных звуков: звонких и глухих, твердых и мягких; для обучения чтению. Игровой дидактический материал является частью комплекта, в который также входят методическое пособие «Подготовка к обучению грамоте» и «Дом, в котором живут буквы. Подготовка к обучению грамоте. Рабочая тетрадь». Учитель-логопед систематически использует это пособие на всех занятиях по подготовке к обучению грамоте и дифференциации звуков. В результате заполнения «домика» создается таблица дифференциации всех звуков русского языка. Издание может быть использовано учителями-логопедами, учителями начальной школы в период обучения грамоте, воспитателями и заботливыми родителями. | 527 | В заказ | |||
|
|
Нефедова К.П Дом. Какой он? |
Гном и Д, 2011 г. | 72 | 0 | 5-91928-203-7 | 60x90/16 | Пособие содержит оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием "дом". Дети узнают, как возникли первые жилища, какими бывают дома, люди каких профессий участвуют в их строительстве. В книге масса интересных историй об устройстве дома: фундаменте, стенах, крыше, о водоснабжении, освещении, отоплении. Простая и доступная форма изложения, стихи, рассказы, сказки автора, загадки, пословицы и поговорки о доме помогут детям лучше понять тему, расширить кругозор, пополнить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения. | 56 | В заказ | ||
|
|
Безруких М.М Дом. Маленькая энциклопедия для дошкольников. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-084-7 | 70*100/16 |
"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, выбор необходимых инструментов - позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений. |
26 | В заказ | ||
|
|
Михайлова-Свирская Л.В Дома. 48 карточек для тематического проекта |
Национальное образование, 0 г. | 96 | 0 | 5-4454-1126-0 | Обучающие карточки по теме «Дома» предназначены для самостоятельной и совместной работы детей в ходе реализации проектов соответствующей тематики. Задания на карточках иллюстрируют выбранную тему со всех сторон в изображениях, словах, символах и цифрах. На карточках каждый ребенок найдет себе задания по силам и интересам. Здесь можно раскрасить домики и дорисовать крыши нужной формы, сосчитать окна и сравнить дома по высоте, провести героев к дому по лабиринту и подписать жилища разных народностей, сказочных героев, зверей и птиц. Получив карточки в свое свободное распоряжение, дети придумают еще множество других способов заполнить и украсить их. Проекты в детском саду открывают детям возможность исследовать важные для них вопросы с разных сторон, совершая собственные открытия многообразия окружающего мира. Работая над проектами в сотрудничестве с другими детьми и взрослыми, дети развивают логическое и творческое мышление, речевые способности и социальные навыки. Погружаясь в тему проекта и увлеченно изучая ее, дети с интересом работают с тематическими печатными материалами. Такие материалы предлагают тематические игры-задания с включенным в них образовательным содержанием различных областей: речевым, математическим, художественно-эстетическим. Обучающие карточки для детских проектов: • содержат задания на развитие элементарных естественно-научных и математических представлений, формирование основ грамотности, развитие мелкой моторики и изобразительных навыков; • развивают целостное представление о предметах, явлениях, событиях и обеспечивают интеграцию образовательных областей; • предлагают обучение через типичные для дошкольников виды деятельности (рассматривание, рисование, игру) и более продвинутые, но характерные для многих дошкольников: копирование, чтение, решение простейших математических задач; • оставляют ребенку право выбора содержания, вида, последовательности, интенсивности, длительности и формы представления результата своей деятельности; • предоставляют ребенку возможность выполнить работу вместе со сверстниками и/или взрослыми и получить как персональный, так и общий результат; • обеспечивают организацию работы с детьми с ОВЗ с учетом особенностей их развития (например: преобладание наглядно-действенного мышления; необходимость организации обучения в уединенном месте, многократного повторения учебного материала на разном содержании). Карточки можно использовать в ходе реализации детских проектов, а также в другой групповой и индивидуальной образовательной деятельности в детском саду, развивающих центрах, начальных классах школы и в семейном образовании. |
415 | В заказ | |||
|
|
Домашние животные в картинках. Наглядное пособие | Гном и Д, 2009 г. | 60 | 0 | 5-296-00922-7 | 205x260 мм | Домашние животные в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. | 245 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Домашние животные Дидактический материал А4 |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | НД-2 | А4 | Методическое пособие с дидактическим материалом включает в себя: иллюстрации; познавательную информацию; конспекты занятий; развивающие задания; карточная викторина; разрезные картинки; игру «ЛОТО» | 296 | В заказ | ||
|
|
Куликовская Т.А Домашние животные и их детеныши. Дидактический материал по лексической теме. 5-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907317-15-4 | Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей, научит пользоваться существительными, прилагательными, глаголами, наречиями. В книге много авторских сказок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, игр по лексической теме «Домашние животные и их детеныши». На вклейке даны цветные картинки, а также картинки для раскрашивания (обводки, штриховки). Пособие окажет существенную помощь воспитателям и логопедам, а также может быть полезно гувернерам и родителям в домашних занятиях с детьми. | 245 | В заказ | |||
|
|
Весна Домашние животные Игра |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-103 | Обучающая игра для детей старшего дошкольного возраста. Ирга состоит из: - игрового поля; - 32 маленьких карточек; - 1 кубика; - 4 фишек. Правила игры предусматривают различные варианты использования игрового материала. Кидая кубик и передвигая фишки по игровому полю на столько клеточек, сколько точек выпало на нем, участники игры знакомятся с домашними животными, с вещами и продуктами, которые человек получает от них. Если фишка во время движения по игровому кругу остановится на картинках: "мальчик и девочка", "кошка", "собака" - играющий должен "покормить" их, а детей - еще и "одеть". |
285 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Домашние животные Картинки половинки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А010 |
Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. Материал: фанера, 3мм. |
412 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Домашние животные Картинки половинки 2 планшета |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А018 | Размер каждого планшета: 20,5 см*20,5 см Размер картинки: 8,5 см*8,5 см В наборе 8 картинок Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. |
358 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Домашние животные Малышок. Раскраска |
Страна фантазий, 0 г. | 20 | 0 | МР-5 | Книжка-раскраска (формата А5) содержит яркие предметные картинки на тему «Домашние животные» и стихи для малышей. Контуры картинок для раскрашивания чёткие, тщательно прорисованные. |
64 | В заказ | |||
|
|
Оптимапак Домашние животные на магните |
Оптимапак, 0 г. | 0 | 0 | ИМ-007 | Серия игр «С мамой на кухне» имеет магнитную подложку, что позволяет заниматься с ребенком на любой металлической поверхности (холодильник). Данные игры помогают формировать у малышей представление об окружающем мире, расширяют словарный запас, учат ребенка наблюдать за предметами, сравнивать их и устанавливать взаимосвязи между ними. Игры представлены в форме пазлов, что способствует развитию мелкой моторики, усидчивости, вырабатывает у ребенка способность концентрировать внимание. Данная серия игр подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий в детском саду и дома. Игры сертифицированы, что гарантирует безопасность для здоровья. Размер: 185х225 | 178 | В заказ | |||
|
|
Сфера Домашние животные. Демонстрационные картинки. 16 картинок 173*220 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0983-6 | 16 демонстрационных картинок для познавательного и речевого развития. На обороте каждой предметной картинки — описание животного, стихотворение, загадка, вопросы для ребёнка, название животного на русском и английском языках. | 288 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Домашние животные. Демонстрационный материал А3 |
Страна фантазий, 0 г. | 10 | 0 | ДМ-18 | А3 | Дидактический демонстрационный материал. Тема: «Животные» | 218 | В заказ | ||
|
|
Bondibon Домашние животные. Деревянный пазл |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1497 | "Домашние животные" – это замечательная развивающая игрушка, предназначенная для детей от полутора лет. Она выполнена из экологически чистого материала – древесины, не токсична и абсолютно безопасна для маленьких детей. Игрушка предназначена для развития мелкой моторики ребенка, а также для развития воображения и логического мышления. Игра выполнена в форме четырех пазлов, состоящих из нескольких деталей и зображающих домашних животных – лошадь, корову, курицу и свинью. Благодаря складыванию таких пазлов, дети тренируют координацию движений, пространственное мышление и больше узнают об огромном окружающем мире. | 810 | В заказ | |||
|
|
Шорыгина Т.А Домашние животные. Какие они? |
Гном и Д, 2011 г. | 72 | 0 | 5-91928-066-8 | 60х90/16 | В книге содержатся увлекательные и полезные сведения о домашних животных, их внешнем виде, повадках, условиях содержания. Эмоциональные добрые сказки, рассказы и стихи автора помогут пробудить у детей интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям. | 69 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Домашние животные. Малышарики. Курс раннего развития 0+ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-226-1 | Книга «Домашние животные» входит в курс раннего развития «Малышарики» для детей от рождения до 1 года и предназначена для развития речи и мышления у малышей от 8 месяцев. На страницах книги вы найдете красочные фотографии домашних животных и звуки, которые они издают. Рассматривая с ребенком картинки, называя животных и побуждая его к звукоподражанию, вы поможете ему расширить представления об окружающем мире, развить активную речь и мышление. Картонная вкладка с развивающей игрушкой – цыпленком - поможет превратить обучение в веселую игру. Ее будет удобно хранить в конверте, расположенном на внутренней стороне обложки. Как развивается ребенок в 8-9 месяцев? Как с ним заниматься? На эти и другие вопросы ответы даст «Родительская страничка» - вы сможете построить занятия с малышом так, чтобы они приносили ему не только пользу, но и радость. О курсе раннего развития «Малышарики» «Малышарики. Курс раннего развития» предназначен для всестороннего и гармоничного развития детей от рождения до четырех лет. Это комплекс занятий, разработанный с учетом современных методик дошкольного образования. Герои любимого мультсериала – очаровательные Малышарики – помогут ребенку узнать много нового, развить речь, мелкую моторику, память, фантазию и воображение. Увлекательные задания соответствуют возрастным возможностям малыша и построены по принципу «от простого к сложному», поэтому обучение будет легким и эффективным. В серии четыре годовых курса по 9 книг. Каждому возрасту соответствует свой цвет и формат – книжки растут вместе с ребенком. Каждое пособие выполняет свою развивающую задачу. Внутри вы найдете красочно иллюстрированный учебный материал, а также картонную вкладку с игрушкой. О том, как пользоваться книгой и превратить занятия в веселую игру расскажет «Родительская страничка». «Малышарики. Курс раннего развития» поможет привить ребенку интерес к изучению окружающего мира и любовь к получению новых знаний. Курс станет добрым помощником для родителей, гувернеров, воспитателей и методистов. | 100 | В заказ | |||
|
|
Сфера Домашние животные. Набор из 16 карточек 63*87 мм |
Сфера, 0 г. | 16 | 0 | 5-9949-0984-3 | Предметные картинки - универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. | 61 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- след.