Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Михайловская Г.Е, Сахарова Собираем предложения Звуки З Зь. Опорные картинки |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-00160-336-8 |
Пособие позволяет разнообразить монотонную и однообразную работу по автоматизации звуков З, Зь и при этом максимально активизировать речь ребёнка. Задача пособия — сформировать и удержать интерес ребёнка к процессу автоматизации звука и, как следствие, повысить результативность коррекционной работы. Игровой материал пособия представляет собой карточки с картинками, с опорой на которые дети с удовольствием составляют и запоминают слова, словосочетания, интересные предложения и рассказы. Адресовано практикующим учителям-логопедам и родителям, желающим помочь детям овладеть правильной речью. |
133 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Собери цепочку Транспорт. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1269-8 | Книжка с пазлами «Транспорт» серии «Собери цепочку» с очаровательным Барашиком на обложке обязательно станет любимой! Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с грузовиком, самолетом и другими видами транспорта. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти. | 363 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Собери цепочку Музыкальные инструменты. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 0 | 5-4315-1268-1 | Книжка с пазлами «Музыкальные инструменты» серии «Собери цепочку» с очаровательным Ежиком на обложке обязательно станет любимой! Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с гитарой, ксилофоном и другими музыкальными инструментами. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти | 363 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Собери цепочку Игрушки. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 10 | 0 | 5-43151-267-4 | Книжка с пазлами «Игрушки» серии «Собери цепочку» с очаровательной Нюшенькой на обложке обязательно станет любимой. Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с пирамидкой, мячиком и другими игрушками. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти | 363 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Собери цепочку В лесу. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1266-7 | Книжка с пазлами «В лесу» серии «Собери цепочку» с очаровательным Крошиком на обложке обязательно станет любимой! Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с лисой, медведем и другими обитателями леса. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти. | 363 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Собери цепочку В зоопарке. Малышарики |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-270-4 | Книжка с пазлами «В зоопарке» серии «Собери цепочку» с очаровательной Пандочкой на обложке обязательно станет любимой! Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с жирафом, слоном и другими обитателями зоопарка. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти. | 363 | В заказ | |||
|
|
4М Собери фотокамеру |
4М, 2015 г. | 0 | 0 | 00-03249 | Самое необычное устройство для фотографирования. Без линз и цифровой передачи. Разузнай, как с помощью микроскопического отверстия собрать лучи света и получить настоящие фото! И пусть снимки будут непрофессиональными, зато точно самыми интересными! Аппарат использует узкую фотопленку 135 мм и очень прост в сборке. Это увлекательный научный оптический набор для детей и взрослых! Содержимое: набор деталей для сборки аппарата (ширина готовой модели 10 см), алюминиевая фольга для создания специального отверстия, двусторонняя клейкая лента, пружина и детальная инструкция с интересными фактами. Также понадобятся, но не входят в набор: иголка и фотопленка 135 мм. Использовать иголку только под присмотром. | 762 | В заказ | |||
|
Bondibon Собери урожай. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2416 | Мальчики и девочки будут в восторге от увлекательного сбора ягод палочками с присосками! Обучающая настольная игра СОБЕРИ УРОЖАЙ от Bondibon поможет занять детей и подготовить их к школе. Перемешайте и разложите карты в отсеки. Первым ходит самый маленький участник. Бросьте 3 кубика в середину игрового поля. Попытайтесь найти картинку, которая соответствует цвету, фрукту и количеству, выпавшим на игральных костях. Если ответ правильный, оставьте карточку себе. Побеждает участник, который соберет наибольшее количество карт. Игра СОБЕРИ УРОЖАЙ развивает зрительно-моторную координацию движений, восприятие и внимание у детей. В комплект входят: игровое поле, 4 палочки с присоской, 3 игральные кости (различные формы, разные цвета, цифры), 104 карточки (32 с изображением 1 фрукта, 32 с изображением 2 фруктов, 32 с изображением 3 фруктов, 8 карт любви). Количество игроков 2-4. Возраст 5+. | 1543 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Собери рисунок. Развивающая игра из дерева |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4186 | Сложи более 200 композиций, используя разные по цвету, форме и размеру элементы мозаики! Развивающая деревянная игра СОБЕРИ РИСУНОК от Bondibon содержит 10 карточек с готовыми заданиями и дает большой простор детской фантазии! Подберите и уложите фигурки на карту-задание согласно очертаниям. Проявите фантазию и соберите свой собственный рисунок. А еще можно устроить соревнование – кто быстрей повторит изображенную комбинацию. Игра из дерева СОБЕРИ РИСУНОК поможет выучить цвета, геометрические фигуры, разовьет тактильные навыки, мелкую моторику, логику, пространственное мышление, зрительное восприятие, познавательные способности, фантазию, эмоциональный интеллект. Все составляющие элементы настольной игры выполнены из экологически чистого материала – дерева, обработанного безопасными красками. В набор входят: 125 цветных фигурок, 10 двусторонних карточек. Возраст 3+. | 737 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Собери рисунок. Развивающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ4476 | Игра направлена на развитие творческих способностей, воображения, зрительного восприятия, логического мышления, мелкой моторики и фантазии. Развивает внимание, координацию движений, пространственное мышление, сосредоточенность и воображение ребёнка. В процессе игры ребенок учится визуально создавать сложный объект из ряда простых, и наоборот разбивать целый предмет на составляющие части. Заставит всех участников провести время весело и с пользой. В комплект входят части мозаики 150 шт., карты-задания 54 шт., игровое поле 1 шт., песочные часы 1 шт. | 1354 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Собери пуговицы. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3158 | Собери заданную комбинацию на своей шнуровке раньше соперников! Обучающая настольная игра СОБЕРИ ПУГОВИЦЫ от Bondibon - это веселая забава, которая очень полезна для развития мальчиков и девочек. Раздайте каждому игроку по шнуровке. Положите в колоду карточки одного цвета или разноцветные изображения. Игру начинает самый младший участник. Возьмите карту и попытайтесь повторить последовательность фигур или цветов. Поднимите руку, если Вы справились с заданием. Если пуговицы нанизаны верно, оставьте карточку себе. Победителем становится участник, который получит наибольшее количество карт. Игра СОБЕРИ ПУГОВИЦЫ способствует развитию зрительно-моторной координации движений, концентрации внимания и зрительного восприятия. В комплект входят: 54 карточки (задания), 4 шнуровки, 48 пуговиц. Количество игроков 2-4. Возраст 5+. | 1453 | В заказ | |||
|
|
Весна Собери пословицы |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-454 | Знакомимся с русскими пословицами, объясняем их смысл, тренируем сообразительность. | 211 | В заказ | |||
|
|
АСТ Собери по форме размеру и цвету 175 наклеек |
АСТ, 0 г. | 8 | 0 | 5-17-090627-7 | Подбирать наклейки по форме, цвету, размеру и украшать волшебные дома и замки — это и веселая игра, и учеба. | 108 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Собери персонажа Эмоции. Пазл конструктор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1003 |
Как играть? Материал: фанера |
312 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Собери персонажа Хоровод. Пазл-конструктор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1007 | Материал: фанера. Размер планшета: 34 см*26 см. Игра способствует формированию навыков конструирования, развитию эмоционального интеллекта, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Вместе с ребенком рассмотрите содержимое коробки, предложите ребенку собрать фигурку елки. Покажите, как собрать новых персонажей, меняя местами детали одежды. 2. Опишите словами внешность героя хоровода (цвет волос, элементы одежды). Попросите ребенка собрать персонажа по вашему словесному описанию. 3. Обведите собранную фигурку по контуру на листе бумаги, раскрасьте. 4. Используйте фигурки для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком сказки и истории про новогодний бал. | 447 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Собери персонажа Семья. Пазл конструктор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1006 |
Как играть? Материал: фанера |
297 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Собери персонажа Принцессы. Пазл-конструктор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П1005 | Материал: фанера. Размер планшета: 20 см* 20 см. Как играть? 1. Вместе с ребенком рассмотрите содержимое коробки, предложите ребенку собрать фигурку принцессы. Покажите, как собрать новых персонажей, меняя местами прически и детали одежды. Фантазируйте, собирая новые стильные образы для принцесс. 2. Обратите внимание ребенка на разное настроение принцесс, как меняются их улыбки. Предложите точь-в-точь повторить мимику каждой из них. Попросите найти и показать веселую принцессу, удивленную принцессу, царевну Несмеяну. 3. Обведите собранную фигурку принцессы по контуру на листе бумаги. Предложите нарисовать красивый наряд для королевского бала. Попросите нарисовать принцессе какое-нибудь настроение. 4. Используйте фигурки принцесс для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком сказки и истории про королевский бал, показ мод для принцесс. | 271 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Собери колпачки. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2419 | Мальчики и девочки будут с удовольствием собирать цветную последовательность на скорость! Обучающая настольная игра СКОРОСТНЫЕ КОЛПАЧКИ от Bondibon - веселое и полезное развлечение на ловкость рук и остроту глаза! Раздайте игрокам по пять колпачков разного цвета. Расположите звонок и колоду в центре. Возьмите верхнюю карту и покажите ее всем участникам игры. Попытайтесь воспроизвести последовательность цветов из своих колпачков. Нажмите на звонок. Проверьте правильность выполнения задания. Если все верно, то игрок забирает себе карточку. Постепенно усложните правила и собирайте не только вертикальные, но и горизонтальные цепочки. Побеждает тот участник, у которого окажется наибольшее количество карт. Игра СКОРОСТНЫЕ КОЛПАЧКИ рекомендована психологами и развивает зрительное восприятие, координацию, внимание. В комплект входят: 54 карточки с заданиями, 20 колпачков, настольный звонок. Количество игроков 2-4. Возраст 5+. | 1492 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Собери картинку. Улитка+наклейки |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-4315-0522-5 | 195x255 мм | В книге «Улитка» ваш ребенок найдет замечательные картинки, которые нужно завершить – дополнить яркими наклейками разной формы: круглыми, квадратными, овальными, полукруглыми и др. Улитка, грузовик, кактус и другие картинки преображаются и становятся очень красивыми. Наклейки легко отделяются от основы – маленькие пальчики легко смогут их отклеить и приклеить на нужное место. Это занятие не только принесет вашему ребенку удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения, расширит представления об окружающем мире. | 87 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Собери картинку. Совенок+наклейки |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-4315-0523-2 | 195x255 мм | В книге «Совенок» ваш ребенок найдет замечательные картинки, которые нужно завершить – дополнить яркими наклейками разной формы: круглыми, квадратными, овальными, полукруглыми и др. Совенок, дворец, снеговик и другие картинки преображаются и становятся очень красивыми. Наклейки легко отделяются от основы – маленькие пальчики легко смогут их отклеить и приклеить на нужное место. Это занятие не только принесет вашему ребенку удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения, расширит представления об окружающем мире. | 87 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Собери картинку. Петушок+наклейки |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-4315-0524-9 | 195x255 мм | В книге «Петушок» ваш ребенок найдет замечательные картинки, которые нужно завершить – дополнить яркими наклейками разной формы: круглыми, квадратными, овальными, полукруглыми и др. Петушок, пароход, черепаха и другие картинки преображаются и становятся очень красивыми. Наклейки легко отделяются от основы – маленькие пальчики легко смогут их отклеить и приклеить на нужное место. Это занятие не только принесет вашему ребенку удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения, расширит представления об окружающем мире. | 87 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Собери картинку. Лягушка+наклейки |
Мозаика-С, 2014 г. | 8 | 0 | 5-4315-0525-6 | 195x255 мм | В книге «Лягушка» ваш ребенок найдет замечательные картинки, которые нужно завершить – дополнить яркими наклейками разной формы: круглыми, квадратными, овальными, полукруглыми и др. Лягушка, божья коровка, домик и другие картинки преображаются и становятся очень красивыми. Наклейки легко отделяются от основы – маленькие пальчики легко смогут их отклеить и приклеить на нужное место. Это занятие не только принесет вашему ребенку удовольствие и радость, но и поспособствует развитию речи, интеллекта, мелкой моторики, координации движений, умения находить и принимать решения, расширит представления об окружающем мире. | 87 | В заказ | ||
|
|
4М Собери игру ЭлектроНиндзя. Набор |
4М, 0 г. | 0 | 0 | 00-03232 |
Соберите настоящую электросигнализацию и узнайте о работе электрической цепи. Создавайте из проволоки формы разной степени сложности. Теперь настало время сразиться с друзьями в игру Buzz Wire! Кто самый крутой электрониндзя?
Также вам потребуются (не входят в набор): маленькая крестовая отвертка, две батарейки типа АА.
|
902 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Собери быстрее. Обучающая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2424 | Увлекательная головоломка с красочными пазлами! Обучающая настольная игра СОБЕРИ БЫСТРЕЕ от Bondibon поможет занять детей старших групп детского сада и младших школьников. Перепутайте все части пазла. Переверните песочные часы. Вращайте детали на 360 градусов и попытайтесь собрать картинку. Победителем становится участник, который за самое короткое время верно соберет пазл. Устраивайте соревнования с родными и друзьями. Семейная игра СОБЕРИ БЫСТРЕЕ рекомендована педагогами-психологами, развивает у малышей зрительно-моторную координацию движений, внимание и эмоциональную сферу. В комплект входят: игровое поле (пазл), песочные часы. Количество игроков 2-4. Рекомендуемый возраст 5+. | 610 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Собачки. Настольная игра Мотиватор |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2130 | Материал: картон, фанера. Размер: 43 см*25 см. Размер деревянных фигурок: 3-5 см. Кол-во деревянных фигурок: 28 шт. Как играть? 1. Поощрение какой-либо сложной для ребенка деятельности. Радуетесь вместе с ребенком его достижениям и маленьким победам? Фигурки из мотиватора станут отличным подарком! 2. Адвент – календарь. Используйте фигурки как адвент - календарь, а также в играх-квестах, в настольных играх, в качестве победных фишек, для дальнейшего подсчета очков с целью определения победителя. 3. Игра «Добро пожаловать на выставку!» Предложите ребенку «отправиться» на выставку собак, чтобы познакомиться с разными породами. Рассмотрите вкладыши вместе с ребенком, изучите породы собак, запомните их названия, обсудите внешние особенности каждой породы, характер, повадки. Попробуйте определить, к какой группе относятся представленные породы: служебные (немецкая овчарка, водолаз, хаски); охотничьи (лайка, афганская борзая, такса, ретривер, спаниель, бигль); сторожевые (боксер, доберман); декоративные (йоркширский терьер, шпиц, мопс) и т.п. Объясните назначение каждой группы пород. Придумайте клички для каждой собаки. 4. Игра «По порядку становись!». Разложите в ряд 5-8 фигурок собак. Расскажите ребенку, что собаки выстроились в ряд по порядку для участия в выставке, но постоянно путают, кто за кем должен выступать. Попросите назвать их породы и запомнить расположение собак в ряду. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте двух собак местами. Открыв глаза, он должен угадать, кто занял чужое место? Затем можно поменяться ролями: ребенок меняет фигурки местами, а взрослый угадывает. 5. Игра «Кинолог». Расскажите ребенку, кто такой кинолог, чем он занимается. Предложите попробовать себя в роли кинолога и разложить фигурки собак по различным признакам: например, по размеру (большие, средние и маленькие), по окраске шерсти, группам пород и т.п. Обсудите с ребенком, какие другие профессии связаны с работой с собаками (ветеринар, грумер (собачий парикмахер), заводчик, дрессировщик, канистерапевт (специалист, занимающийся реабилитацией людей, используя специально обученных собак), выгульщик собак и т.д.). Объясните, чем занимаются представители этих профессий. 6. Игра «Шерлок идет по следу». Расскажите ребенку, что часто собаки помогают людям в поисковых работах. Так, например, пес по имени Шерлок помогает проводить расследования. Выберите 7-8 фигурок собак и расположите их в ряд. Предложите ребенку зрительно «загадать» Шерлока, не называя его породы. Чтобы отгадать, кто из собак является Шерлоком, взрослый может задавать вопросы, ответами на которые могут быть слова «да» и «нет». Например: − Это большая собака? – Да. − У нее разноцветный окрас? – Нет. − Название этой породы начинается на букву «В»? – Да. − Это водолаз? – Да! 7. Игра «Собачьи сказки». Стимулируйте ребенка к использованию фигурок собак в сюжетных играх, используйте элементы вкладыша вместе с другими игрушками или предметами-заместителями для рассказывания и инсценировки «собачьих историй». 8. Игра «Учимся считать». Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте с ребенком собак, расселяя их, например, по нарисованным на бумаге домикам, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. | 560 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Собачки. Настольная игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П2150 | Пособие для использования в качестве сюрпризов к адвент-календарю, самостоятельных сюжетных игр, способствует развитию внимания, восприятия, памяти, творческого воображения, связной речи. Как играть? 1. Игра «Собаки». Рассмотрите набор фигурок вместе с ребенком, обратите внимание на внешние особенности собак. Вместе с ребенком придумайте характерное имя для каждой собаки. 2. Игра «По порядку становись!». Расскажите ребенку, что собачки выстроились в ряд для участия в выставке собак, но постоянно путают свои места. Разместите 7-9 собак в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами двух собак. Открыв глаза, ребенок должен вернуть их на прежние места. Затем поменяйтесь ролями - ребенок меняет собак, а взрослый угадывает. Для усложнения игры увеличивайте количество фишек в ряду. 3. Игра «Сюрпризы». Используйте фигурки собак в качестве сюрпризов (подарков) в адвент-календарях или играх-квестах, в качестве победных фишек в настольных играх с правилами для дальнейшего подсчета очков целью определения победителя. 4. Игра «Собачки учатся считать». Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте с ребенком собак, расселяя их, например, по нарисованным на бумаге домикам или угощая косточками, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 5. Игра «Сочинялки». Предложите ребенку придумать историю, которая могла бы произойти с одной или несколькими собаками. Для этого попросите дать имена героям, описать характер, рассказать, какие приключения произошли с ними, придумать название своему рассказу. Стимулируйте ребенка к использованию фигурок в сюжетных играх, используйте собачек вместе с другими игрушками или предметами-заместителями для рассказывания и инсценировки сказок. Материал: фанера. Кол-во фигурок: 31 шт. Упаковка: картонная коробка. Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см. | 403 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Собачки Вкладыши |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3612 |
Как играть? Материал: фанера |
161 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Собачка. Книжка-открытка в подарок. Сделай сам |
Страна фантазий, 2012 г. | 4 | 0 | А5 | Набор для развития художественного творчества вашего ребенка. Книжка-открытка своими руками в подарок папе, маме, родственникам и друзьям! | 22 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Собачка. Заводная игрушка |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3416 | Забавная яркая зверушка с заводным механизмом привлечет внимание ребенка и станет любимым другом за счет свой универсальности и подвижности Поможет развить тактильные ощущения, восприятие звуков, цветов и форм. Посредством игры эти игрушки развивают мелкую моторику и воображение Вашего ребенка. | 116 | В заказ | |||
|
|
Bondibon Собачка с будкой. Игрушка развивающая |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2325 | Яркая собачка из приятного безопасного пластика обладает округлой безопасной для малыша формой поможет развить его тактильное восприятие и мелкую моторику. | 367 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Снежная сказка. Маленький художник (3-5 лет). |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-846-2 | 290x215 мм |
В этой книге маленьким детям предлагается освоить особый вид аппликации – аппликацию из ваты. Вата – материал, который найдется в любом доме, и кроме нее для занятий понадобятся только клей и хорошее настроение. Пушистая аппликация получается красивой и необычной. Процесс работы способствует развитию мелкой моторики рук, воображения и доставит Вашему малышу радость и удовольствие. |
61 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Снежная королева. Книга с CD. Читаем по-английски. |
Мозаика-С, 0 г. | 32 | 0 | 5-86775-777-9 | 210x210 мм |
В серии «Читаем по-английски» вниманию детей предлагаются хорошо известные сказки на английском языке. Текст адаптирован специально для детей. К каждой книге прилагается CD с записью английской и русской версии сказки. Английские версии сказок прочитаны носителями языка. К каждой сказке дается иллюстрированный англо-русский словарик. Серия предназначена детям, которые изучают английский язык. |
143 | В заказ | ||
|
|
Мозаика-С Снежная королева. Зимняя сказка |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-43150-944-5 | Красочная книга «Снежная королева» обязательно станет для Вашего ребенка одной из самых любимых. Рассматривая великолепные иллюстрации Любови Ереминой, малыш погрузится в удивительные события этой зимней сказки, вместе с Гердой отправится в захватывающее приключение и спасет Кая от чар Снежной королевы. Небольшую книгу на картоне можно читать дома, а еще удобно взять с собой в гости, поездку или на прогулку. | 141 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Снежинки. Рамка вкладыш |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П3680 | Игра способствует развитию внимания, памяти, развитию мелкой моторики. Как играть? 1. Рассмотрите вместе с ребенком снежинки. Уточните, какого они цвета, попросите найти одинаковые. 2. Разместите снежинки в ряд в произвольном порядке и попросите ребенка запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами две снежинки. Открыв глаза, ребенок должен вернуть снежинки на их прежние места. 3. Разместите на столе все снежинки вперемешку перед игроками. Опишите цветовое сочетание снежинки, которую нужно найти, например, фиолетовая снежинка с белыми лучиками, или фиолетовая снежинка с желтыми узорами на пластинах. Игрок, первым нашедший нужную снежинку, забирает ее себе. Победитель определяется по наибольшему количеству собранных снежинок. 4. Предложите ребенку обвести несколько снежинок по контуру на белом листе бумаги и украсить их узорами, декорировать пластилином и т.д. 5. Игра «Фанты». Напишите простым карандашом с обратной стороны снежинки какое-нибудь игровое задание, например: расскажи стишок, спой новогоднюю песню, громко прокукарекай, покажи капризного ребенка, присядь несколько раз, нарисуй рисунок, не глядя на лист бумаги, нарисуй себе усы, обними всех в этой комнате, изобрази косолапого мишку, придумай всем новогодние прозвища, разговаривай со всеми как дед Мороз и т.д. Перемешайте все снежинки (фанты) и сложите их в стопочку рубашкой вверх. Задача участников - открывать по очереди фанты и выполнять задания, написанные на снежинках. 6. Стимулируйте ребенка к использованию снежинок для математических игр: считайте снежинки, сравнивайте их количество; решайте наглядные арифметические примеры на сложение и вычитание. Материал: фанера. Размер: 25 см*20 см. | 370 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Снеговики Логическая игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П831 / П2111 | Материал: фанера, бумага. Размер: 30 см*23 см. Как играть? 1. Попросите ребенка найти и показать всех снеговиков с красными шарфиками. Спросите, сколько снеговиков с квадратными пуговицами? Предложить закрыть фишками снеговиков, у которых одна пуговица и т.д. 2. Освободите игровое поле от синих фишек. Достаньте одну карточку с заданием и попросите ребенка найти снеговика по признакам, указанным на карточке. Если ребенок справился с заданием, он забирает себе найденного снеговика. При игре вдвоем задача игроков – как можно быстрее найти снеговика по указанным на карточке признакам. Побеждает игрок, собравший наибольшее количество снеговиков. | 511 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Снеговик. Книжка-открытка в подарок. Сделай сам |
Страна фантазий, 0 г. | 4 | 0 | А5 | Набор для развития художественного творчества вашего ребенка. Книжка-открытка своими руками в подарок папе, маме, родственникам и друзьям! | 24 | В заказ | |||
|
|
Снеговик | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | чте-031 | А5 |
Рекомендуемый возраст 3-9 лет Состав Что развивает Описание |
399 | В заказ | ||
|
|
Вохринцева С.В Снегирь. Книжка-открытка в подарок. Сделай сам |
Страна фантазий, 2012 г. | 4 | 0 | А5 | Набор для развития художественного творчества вашего ребенка. Книжка-открытка своими руками в подарок папе, маме, родственникам и друзьям! | 24 | В заказ | |||
|
|
Вохринцева С.В Снегири. Книжка-открытка в подарок. Сделай сам |
Страна фантазий, 2012 г. | 4 | 0 | А5 | Набор для развития художественного творчества вашего ребенка. Книжка-открытка своими руками в подарок папе, маме, родственникам и друзьям! | 10 | В заказ | |||
|
|
Казакова Р.Г Смотрим и рисуем мультфильмы. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0700-9 | В методическом пособии раскрываются формы, методы, приемы ознакомления детей дошкольного возраста с художественно-изобразительными средствами мультипликации как самой массовой наглядной информации, интегрирующей разные виды искусств. Обогащение детского рисования образами мультфильмов, вариантами способов изображения героев из них разными художественными техниками способствует общему художественно-эстетическому развитию ребенка в дошкольном возрасте. В приложении приведены гигиенические требования к просмотру мультфильмов, конспекты занятий, творческие проекты, созданные на основе просмотра мультфильмов. | 116 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- след.