На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Смайл-декор  
Составляем слова. Обучающая игра Игровой набор
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П3004 Материал: фанера, бумага Размер: 21 см*7,8 см*5 см Размер букв: 3 - 6 см В наборе: 8 двусторонних карточек и 42 буквы (А, И, Е, О, Г, П, М, С, К -по 2 буквы). 1. Игра «Зеркальные буквы». На листе бумаги обведите по контуру букву Б, затем переверните букву узором вниз, обведите букву в ее зеркальном отображении. Подобным образом в хаотичном порядке нарисуйте еще несколько букв. Предложите ребенку найти и раскрасить только правильно изображенные буквы. 2. Игра «Подбери букву». Вставьте в планшет карточку с буквами. Попросите ребенка собрать слово, подбирая буквы с соответствующим узором и выкладывая их на карточку. Предложите прочитать получившееся слово. Используйте обратную сторону карточек, попросите подобрать подходящие буквы, опираясь на очертания контура буквы, а не на ее узор. 3. Игра «Пожелания». Используйте буквы для составления слов-приветствий, «пишите» пожелания, отправляйте фото-открытки друг другу. 502

В заказ
Эврикус  
Звездопад Настольная игра
Эврикус, 0 г. 0 0 BG-17012 «Звездопад» — быстрая семейная настольная игра. В ней живут забавные зверята, которые мечтают поймать падающую звёздочку. А мы присоединимся к ним на вечерней прогулке и обязательно поможем! Главный девиз этой игры — каждый сможет исполнить своё заветное желание и весело провести время с близкими или друзьями! Кому подойдёт эта игра? - Всем, кто любит быстрые игры на логику и внимательность - Для подарка: яркие кристаллы и тёмное звездное небо покорит каждого - Семье для недолгой партии перед сном или в дождливую погоду - Компании детей: играть в «Звездопад» весело и шумно 502

В заказ
Смайл-декор  
Цветочная клумба. Дидактическая игра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф1205 Состав набора: фетровая основа с пуговицами 1 шт; фетровые цветы для нанизывания 10 шт; двусторонние карточки 6 шт. Игра для развития мелкой моторики, внимания, памяти, логики, зрительно-моторной координации, речи, для закрепления названий основных цветов и оттенков. Как играть? 1. Игра «Что такое клумба?». Расскажите ребенку, что клумба — это огороженный участок земли, на котором выращивают цветы. Клумбы украшают сады, дворы, парки, улицы и дарят людям радость. Покажите ребенку фото или видео разных клумб, покажите настоящую клумбу во дворе или в парке, сделайте свою «домашнюю клумбу». 2. Игра «Повторяй-ка!». (Карточки 1-3 с изображением клумбы). Предложите ребёнку выбрать одну из карточек. Попросите назвать цвет каждого цветочка. Спросите, какого цвета серединка (пуговица) у каждого цветочка. Задача ребенка — внимательно рассмотреть карточку-образец и повторить расположение цветочков на своей клумбе (коврике 3. Игра «Подумай-ка!» (Карточки 4-6 с изображением клумбы). Предложите ребенку выбрать одну из карточек. Попросите назвать цвет всех цветочков, обратите внимание на цвет серединок (пуговиц). Предложите ребенку разместить такие же цветочки на коврике-клумбе, ориентируясь на карточку-образец. Затем предложите ребенку подумать и сказать, какие цветочки необходимо прикрепить на оставшиеся пуговицы. 4. Игра «Запоминай-ка!» Покажите ребёнку одну из карточек с изображением клумбы или создайте свой узор на коврике из 2-3 цветочков (можно сфотографировать на телефон). Предложите ребенку запомнить, а затем уберите карточку или фото. Задача ребёнка — воспроизвести узор по памяти. 5. Игра «Чистые ушки». Предложите ребенку послушать и запомнить чёткую инструкцию на слух, например: «Прикрепи красный цветочек на синюю пуговицу, а жёлтый — на зелёную». Задача ребёнка — запомнить и выполнить задание без зрительной опоры. В зависимости от возраста ребенка варьируйте сложность предлагаемой инструкции. 6. Игра «Порядок». (Карточки 1-3 с изображением цветочков в ряд). Предложите ребёнку одну из карточек. Попросите назвать по порядку цвет каждого цветочка и цвет серединки. Задача ребенка — прикрепить соответствующие цветочки на коврике-клумбе в заданном порядке. Объясните, что важно не только выбрать правильный цветочек, но и размещать цветочки по порядку, как показано на карточке-образце. Спросите, какой цветочек надо первым прикрепить. А какой за ним следует? 7. Игра «Хитрые карточки». (Карточки 4-6 с изображением цветочков в ряд). Рассмотрите вместе с ребенком карточки и предложите выбрать одну из них. Расскажите, что эти карточки — самые “хитрые”! Сначала нужно прикрепить первые три цветочка в заданной последовательности (как в предыдущей игре «Порядок»), а потом нужно понять, куда прикрепить оставшиеся цветочки, используя подсказки-запреты. Например: «Фиолетовый цветок НЕ на оранжевую и НЕ на голубую пуговицу». Помогайте ребёнку рассуждать методом исключения: «Если оранжевую пуговицу нельзя и голубую тоже нельзя, то какая же остаётся? Правильно, красная пуговица остается! Вот на нее и прикрепим фиолетовый цветочек». 502

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога подготовительной группы детского сада. Художественно-эстетическое развитие. ФОП
Просвещение, 0 г. 55 0 5-09-117125-9 Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей подготовительной группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 6-7 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога средней группы детского сада. Общие советы. ФОП
Просвещение, 0 г. 29 0 5-09-114332-4 Блокнот для педагога средней группы детского сада содержит советы по организации работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). В блокноте педагоги найдут ответы на актуальные вопросы: на что обратить внимание при работе с планируемыми результатами освоения образовательной программы, как учитывать возрастные особенности детей при организации образовательного процесса, как организовать режим дня и режимные процессы, как организовать образовательный процесс в группе, как планировать образовательную деятельность, как преобразовать развивающую предметно-пространственную среду группы, как организовать детские виды деятельности. Блокнот нацелен на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Социально-коммуникативное развитие. ФОП
Просвещение, 0 г. 35 0 5-09-114330-0 Блокнот для педагога второй младшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3–4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога второй младшей группы детского сада. Познавательное развитие. ФОП
Просвещение, 0 г. 30 0 5-09-114328-7 Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей второй младшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 3–4 лет и является дополнением к книге «Дошкольное образование. Путеводитель для педагога». 501

В заказ
Теремкова Н.Э 
Различаю звуки говорю правильно С-Ш С-З С-Ц. Комплект логопедических игровых карточек для дифференциации звуков в сочетаниях слов
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-4697-4

Комплект игровых разрезных карточек «Различаю звуки, говорю правильно!
С–Ш, С–З, С–Ц» является частью подобных комплектов, предназначенных для дифференциации (различения) часто смешиваемых звуков в речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Проводить занятия с ребёнком на дифференциацию (различение) звуков следует только тогда, когда ребёнок правильно произносит каждый из смешиваемых звуков речи по отдельности (изолированно)и эти звуки полностью автоматизированы в простых и сложных звукосочетаниях.
Игровые упражнения с разрезными карточками помогут ребёнку автоматизировать (закрепить) употребление сразу двух смешиваемых звуков в сочетаниях слов, а также активизировать слуховое и зрительное восприятие, память, связную речь.
Каждая разрезная карточка содержит набор картинных материалов (изображений). Сочетания слов, называющие эти изображения, содержат два часто смешиваемых звука. При составлении речевого материала для наборов по дифференциации звуков (свистящих, шипящих) учитывалась возможность отдельного использования с сонорными звуками Л, Ль и с сонорными звуками Р, Рь.

"Школа Натальи Теремковой" – это новый уникальный комплект материалов, разработанный известным логопедом-практиком. Комплект поможет педагогам организовать занятия с детьми в игровой форме, а родителям – закрепить результат самостоятельно. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный взрослый.
"Школа Натальи Теремковой" это: разрезные карточки "Дружу со звуками, говорю правильно!" и "Различаю звуки, говорю правильно!", игровые альбомы "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним!", логопедические пазлы "Собирай-ка!", тетради "Пересказки на логопедических занятиях и не только" и "Мультитренажёры по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия"
Проработаны все группы звуки, все типы и виды речевых проблем.

501

В заказ
Гогоберидзе А. Г
Блокнот педагога старшей группы детского сада. Познавательное развитие. ФОП
Просвещение, 0 г. 0 0 5-09-117118-1 Блокнот педагога старшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Познавательное развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей старшей группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 5-6 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". 501

В заказ
Rubiks  
Головоломка Брелок Змейка. 24 элемента
Rubiks, 0 г. 0 0 КР72128 Брелок Змейка это компактная версия Змейки Рубика. Он оснащен цепочкой и кольцом, чтобы ваша змейка никуда не "уползла". Как и в полноразмерной версии, у него 24 элемента. Вы также сможете собирать из него сотни различных фигур. В отличие от классического Кубика Рубика, здесь нет верных и неверных ответов. Вы вольны собрать все, что придет вам в голову! Это своеобразный мини-конструктор компактный, легкий, но при этом такой же функциональный, как и большая версия. Брелок очень пригодится в случаях, когда нечем себя занять, например, в очереди или в дороге. Просто повесьте его на рюкзак или сумку, и он всегда будет у вас под рукой. 501

В заказ
Миролюбов И.Н. 
Сопротивление материалов Пособие к реш-ю задач 04г
Лань, 0 г. 0 0 5-8114-0555-3 500

В заказ
Русский стиль 
Мой распорядок дня. Умные игры на липучках
Русский стиль, 0 г. 0 0 4311 Серия «Умные игры на липучках» – это развивающие игры с дидактическими заданиями для малышей. Играя; дети изучат основной распорядок дня малыша; познакомятся с понятиями «Утро; День; Вечер» и «Вчера; Сегодня; Завтра»; а также научатся показывать время на часах.
Все элементы игры выполнены из гибкого качественного пластика; который не мнётся; не боится воды и приятный на ощупь.  Картинки крепятся к игровой основе на липучках. Дети с удовольствием будут прикреплять и отлиплять картинки; выполняя задания; а также смогут пофантазировать и  придумать свои истории.
500

В заказ
Мадгуик У 
Книга знаний в вопросах и ответах
Махаон, 0 г. 160 0 5-389-11772-3 В этой увлекательной, красочно иллюстрированной книге юные читатели найдут ответы на самые разнообразные вопросы. Ребята узнают множество интересных и важных сведений об эпохе динозавров, о древних цивилизациях и знаменитых людях, о великих изобретениях и открытиях, о нашей Вселенной, звездах и планетах. 500

В заказ
Смайл-декор  
Добрый ежик Развивающая игра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П216

Как играть?

1. Знакомимся с ёжиком. Рассмотрите ёжика вместе с ребенком, «спойте» ежиную песенку, представленную в инструкции.
2. Игра «Собери колючки». Ёжик потерял в лесу все свои колючки. Попросите малыша помочь ёжику, вставив иголки в отверстия на спинке.
3. Пальчиковая игра. Попросите ребенка повторять за вами  все движения. (См.инструкцию)
4. Игра «Цветные колючки». Для игры используются цветные круглые фишки. Предварительно сложите все круглые фишки в мешочек. Попросите ребенка вытащить из мешочка один кружок.  Спросите, какого цвета кружок? Найдите для  ёжика все колючки такого же цвета. Подобным образом соберите ёжику все цветные колючки.
5. Игра «Посчитай колючки».
6. Игра «Колючие рисовалки».
7. Шнуровка «Добрый ежик».

Материал: дерево, текстиль
Размер ежика: 18 см*12 см
Состав набора:
ежик - 1шт
деревянные шканты - 20 шт.
мешочек - 1 шт.
круги - 4 шт.
квадраты - 5 шт.
деревянный поднос - 1шт.
Игра для развития внимания, памяти, мелкой моторики,
умения подчинять свои действия простым правилам.

500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Зима. 1-3 года. ФОП
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108346-0 Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Весна. 1-3 года. ФОП
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108347-7 Развивающие пособия познакомят малыша с таким временем года, как Весна. В книге представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы, играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Осень. 1-3 года. ФОП
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-107724-7 Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Мохирева Е.А. 
Подвижные и речевые игры. Лето. 1-3 года. ФОП
Просвещение, 0 г. 48 0 5-09-108348-4 Развивающие пособия познакомят малыша со всеми временами года. В книгах представлены различные виды детских игр: развивающие, подвижные, речевые, пальчиковые, игры-забавы, творческие задания. Иллюстративный, речевой и игровой материал подобран так, чтобы играя, ребёнок мог осваивать новые слова и фразы, развивать мелкую моторику, расширять представления об окружающем мире и укреплять физическое здоровье. Взрослый и ребёнок смогут увлекательно и с пользой проводить время вместе и получать от этого огромное удовольствие и радость. Малышу понравится говорить, размышлять, приобретать новый опыт и делать открытия. 500

В заказ
Смайл-декор  
Набор пазлов Город котов
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П303 / П2431 Материал: фанера. Размер пазла: 16 см*11 см. Как играть? 1. Игра «Гляделки». Рассмотрите сюжетные карточки вместе с ребенком. Спросите, кто на них изображен? Попросите ребенка найти красную машину, уличный фонарь, красную сумку, самолет, торт, столовые приборы, рыжего котенка, кастрюлю, котов-изобретателей и т.п. 2. Игра «Собиралки». Выберите одну карточку с кошачьей историей и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в деревянной рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. 3. Игра «Находилки». Загадайте любую букву русского алфавита. Предложите ребенку найти на сюжетной картинке «Кошачья мастерская» предмет, начинающийся с загаданной вами буквы. Устройте соревнование, кто быстрее найдет подходящее слово? 4. Игра «Сочинялки». Предложите ребенку сочинить кошачью историю по каждой из 4-х сюжетных картинок, придумать название своему рассказу. 500

В заказ
Рыжий кот 
Рыцарский турнир. Игра настольная
Рыжий кот, 0 г. 0 0 ИН-1719 Игроки выступают в роли рыцарей. Каждому игроку предстоит вначале вооружить себя, как подобает рыцарю, а потом сразиться на турнире. 499

В заказ
Смайл-декор  
Три медведя. Развивающая книжка из фетра
Смайл-декор, 0 г. 0 0 Ф620 Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логики, воображения, связной речи. Как играть? 1. Игра «Кто в домике живет?» Рассмотрите книжку вместе с ребенком. Попросите показать дверь, окно, крышу, трубу. Уточните цвет каждого предмета. Предложите заглянуть внутрь домика и спросите, кто там живет. Рассмотрите вместе с ребенком пальчиковые куклы, назовите их, обсудите наряды, уточните название сказки. Спросите, сколько комнат в домике. Попросите показать кухню, спальню, назвать все предметы, которые находятся в комнатах. 2. Игра "Угадай героя". Выберите одного из героев сказки, наденьте соответствующую куклу на пальчик и спрячьте ее за спиной. Скажите несколько реплик выбранного героя соответствующим его характеру голосом и интонациями. Предложите ребенку угадать героя сказки. Поменяйтесь с ребенком ролями. 3. Игра «Путаница». Уточните у ребенка, сколько стульев, кроватей, чашек в домике. Попросите показать большой, средний, маленький стул (кровать, чашку). Разместите, например, Мишутку на большом стуле, медведицу на маленьком стуле, а медведя на среднем стуле. Предложите ребенку исправить неточности и «посадить» каждого героя на свой стул (кровать). 4. Игра «Кого не стало?» Разложите 4 куклы в ряд на столе и попросите ребенка запомнить их. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одну куклу. Открыв глаза, ребенок должен угадать, кого не стало. Затем можно поменяться ролями: ребенок прячет куклу, а взрослый угадывает. 5. Игра "Кукольный спектакль". Предложите ребенку инсценировать сказку, используя пальчиковые куклы и домик. Предварительно распределите роли, повторите реплики героев. 6. Игра «Медвежьи истории». Используйте фигурки героев для сюжетных игр, придумайте им имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории, разыгрывайте сказочные постановки. Материал: фетр. Размер книжки: 17,5 см*19 см. Размер пальчиковых игрушек: 4,5 - 9 см. 499

В заказ
Кинеева М., Кузина
Финансовая грамота. Пособие для детей 5-7 лет. ФОП
Просвещение, 0 г. 64 0 5-00185-255-1 Материал, предлагаемый в пособии, поможет провести увлекательные занятия по знакомству с финансовой грамотой детей 5-7 лет. Дошкольники отправятся в страну Экономику, где их ждут невероятные приключения. Они узнают, что такое деньги, разовьют финансовые привычки, попробуют себя в роли предпринимателя и сделают свой предпринимательский проект. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей дошкольного возраста. Рекомендуется использовать в комплекте с пособием "Финансовая грамота. Рабочая программа с методическими рекомендациями. Пособие заинтересует как педагогов, так и родителей детей дошкольного возраста. Рекомендуется использовать в комплекте с пособием "Финансовая грамота. Рабочая программа с методическими рекомендациями. 499

В заказ
Томик  
Пазл Цветы Калла. 16 деталей
Томь-Сервис, 0 г. 0 0 151 Интересная игрушка для развития объемного мышления и способности видеть объемные формы. Объемные пазлы будут интересны и большим и маленьким. 16 кубиков из гладкой качественной и безопасной древесины можно сложить в единое целое и получить изображение цветка Каллы. Малыш разовьет моторику, благодаря тактильным ощущениям от выпуклых деталек, научиться принимать правильные решения. Кроме того, объемные пазлы в деревянной рамке всегда будут радовать глаз в любом уголке вашего дома. Готовую «картинку» можно оформить в рамку (упаковка-коробка является рамкой) 499

В заказ
Томик  
Пазл Цветы Спатифиллум. 16 деталей
Томь-Сервис, 0 г. 0 0 155 Объёмный пазл "Цветы: Спатифиллум" - это необычный пазл, очень отличающийся от тех, которые мы привыкли видеть. Детальки здесь не плоские, а выпуклые, объёмные и фактурные. 16 кубиков из гладкой качественной и безопасной древесины можно сложить в единое целое и получить изображение красивого цветка Спатифиллума. Малыш разовьет моторику, благодаря тактильным ощущениям от выпуклых деталек, научиться принимать правильные решения. При желании пазл можно самостоятельно раскрасить. В комплекте деревянная рамка. 499

В заказ
Фадеева В.В 
Мама и дитя. От беременности до года. Новейшая версия
РИПОЛ классик, 0 г. 480 0 5-7905-4527-6 В книге в доступной форме изложена необходимая информация о том, как подготовиться к беременности, как она протекает, как вести себя будущей маме и ее семье в разные периоды беременности, и о том, что роды могут быть без боли и страха. В ней есть советы по уходу за малышом в первый год жизни, по организации правильного питания и оказанию ему первой медицинской помощи, а также ответы на вопросы о его психическом и физическом развитии. Из книги вы узнаете, как женщине быстро восстановиться после родов, как подготовить дом к "приходу" нового жильца, как вырастить ребенка без отца, вы научитесь справляться со стрессом, избавляться от обид и других негативных эмоций. Эта книга - самое полное практическое руководство для родителей. 499

В заказ
Фадеева В.В 
Мама и дитя. От года до трех лет. Практическое руководство
РИПОЛ классик, 0 г. 480 0 5-7905-5191-8 Во второй книге серии "Ваш чудесный ребенок" речь пойдет о малышах от одного года до трех лет. В ней даны советы по уходу за ребенком, по организации правильного питания и оказанию первой медицинской помощи, а также ответы на вопросы о его психическом и физическом развитии. Здесь Вы найдете всю необходимую информацию о том, как сделать так, чтобы Ваш малыш вырос не только здоровым, но и умным, самостоятельным, а также добрым, чутким, веселым, общительным и счастливым! Вы узнаете, как помочь ребенку открыть свои таланты, развить мышление, творческие способности и речь, как научить малыша читать, а также основные приемы обучения иностранному языку. Эта книга - самое полное практическое руководство для родителей. 499

В заказ
Ретюнских Л.Т 
Путешествие в лабиринтах мудрости
Вита-Пресс, 0 г. 304 0 5-7755-2752-5 Ни для кого не секрет, как непросто происходит общение современных детей и родителей. Эта книга - одна из немногих, которая позволит в ходе ее совместного чтения наладить контакт ребенка и взрослого через общее постижение никогда не стареющих философских категорий: мудрость, любовь, красота, истина, добро. В основе книги - уникальная программа "Философия - детям", разработанная доктором философских наук, профессором МГУ Л.Т.Ретюнских для внеурочной работы с младшими школьниками. Книги предназначена широкому кругу читателей: детям 8-10 лет, их родителям, учителям начальной школы, воспитателям, работникам системы дополнительного образования, гувернерам. 499

В заказ
Вахрушев А А
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 1
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-341-5 430x289x7 мм Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Вахрушев А.А 
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 2
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-342-3 430x289x7 мм Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Вахрушев А.А 
Окружающий мир. Комплект наглядных пособий. 1 класс. В 3-х частях. Часть 3
Баласс, 2009 г. 40 0 5-85939-343-1 Наглядные пособия предназначены для использования в 1-м классе на уроках курса "Окружающий мир" по учебнику "Я и мир вокруг". 498

В заказ
Жуков И 
Русская пленница французского кота. Историческая сказка
Пешком в историю, 2012 г. 96 0 5-905474-14-9 Главные герои сказки — бесстрашные дворянские дети Саша и Лиза, сбежавшие на фронт в самый разгар военных действий. Их сопровождают волшебные мышата Тимка и Тинка, которые случайно попали в 1812 год. Вместе с героями читатели окажутся на Бородинском поле, в горящей Москве и даже побывают на кухне Наполеона! О том, как Наполеон чуть не съел суп с касторкой, как ведут себя французские коты с пленными русскими мышами, и о том, как дети и мыши спасали друг друга (а заодно и Кремль!), читай в нашей исторической сказке-повести! Приключенческий сюжет и проверенные исторические факты помогут детям глубже понять эпоху. История оживёт, станет понятной и близкой. 498

В заказ
Ушакова О.С 
Развитие речи детей 3-4 лет Младшая группа
Сфера, 2020 г. 224 0 5-9949-2322-1

В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей группы. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—4 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. Книга издана в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.

498

В заказ
Bondibon  
Мягкий фигурный пазл Кошки и мышь. Тренируем пространственное мышление
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ4219 Мягкий фигурный пазл КОШКИ И МЫШЬ серии Играй Думай Твори от Bondibon – замечательный подарок для маленьких мальчиков и девочек! Развивайте пространственное мышление, складывая комбинации из легких красочных деталей, которые удобно держать в детской ручке! Пазл можно собрать горизонтально на плоскости или вертикально. Постепенно переходите от простых к сложным заданиям. Соберите пазл согласно изображению на упаковке. Попросите ребенка посчитать кошек, назвать их цвет. Выполняя задания, дети смогут также закрепить понятия: право, лево, больше, меньше. Пазл КОШКИ И МЫШЬ, разработанный профессионалами, поможет создать прочный фундамент для дальнейших успехов в учебе, разовьет цветовосприятие, логическое мышление, внимательность, координацию, мелкую моторику и эмоциональный интеллект. Прочные и долговечные детали можно мыть. О качестве и безопасности позаботился Бондибон. В набор входят: 13 элементов пазла из EVA, буклет. Возраст 3+. 498

В заказ
Александрова О.В 
Большая энциклопедия развития
Эксмо, 0 г. 248 0 5-699-69748-9

Очень важно не только правильное, но и своевременное развитие детей. Неравнодушные родители понимают, что не нужно ничего откладывать на потом.

С помощью этой увлекательной красочной энциклопедии, построенной по принципу игры, вы:

• познакомите малыша с простейшими математическими понятиями,

• разовьете его речевые навыки и умения,

• сможете углубить его знания об окружающем мире и расширить кругозор,

• потренируете его память, внимание и логическое мышление.

 Энциклопедия подготовлена в соответствии с традиционными программами образования и воспитания детей младшего дошкольного возраста (3—5 лет) и ориентирована на последовательное формирование у них мышления и творческих способностей.

Очень важно вовремя начать развивать способности ребенка, его интерес к обучению, приобретению новых знаний. С помощью этой книги вы познакомите малыша с математикой, окружающим миром, разовьете его речевые навыки и умения. И все это вы сможете сделать в доступной, понятной и приятной для него игровой форме.

Книга предназначена для родителей, которым важно правильное и своевременное развитие их детей, а также педагогам, творчески выполняющим свою работу.

498

В заказ
Хилтунен Е 
Детский сад по системе Монтессори. Разновозрастная группа детей от 3 до 8 лет.
Национальное образование, 0 г. 312 0 5-4454-0581-8 Программа «Детский сад по системе Монтессори» создана на основе педагогической системы известного педагога и психолога Марии Монтессори в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Сохранив в полной мере ее концептуальные основы, Программа вобрала в себя новейшие достижения педагогической и психологической науки, а также опыт современных отечественных и зарубежных монтессори-педагогов. 498

В заказ
Тимошка  
Конструктор Кейсворм. 125 деталей
Тимошка, 0 г. 0 0 М023 Необычный блочный конструктор с крупными обтекаемыми разноцветными деталями. Блоки конструктора можно не только насаживать ровно друг на друга, но и под углом, что открывает больше возможностей при сборке фигур, которые выглядят более правдоподобно. С помощью Кейсворм новички разовьют образное и пространственное мышление, а профессионалы создадут настоящие миниатюры зданий и сложной техники. Конструктор развивает фантазию, воображение, наблюдательность, а также образное и конструкторское мышление. 498

В заказ
Веракса А.Н. 
Игра как способ развития саморегуляции у дошкольников. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 72 0 5-4315-4402-6 В пособии рассматриваются различные виды игр и способы их использования для развития регуляторных функций дошкольников. Предлагаются научно обоснованные методы и подходы к использованию игры в образовательном процессе, основанные на результатах исследований, проведенных в рамках проекта «Растем вместе». Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений. 498

В заказ
Арушанова А.Г 
Развивающие занятия с детьми 6-7 лет. Осень I квартал
Сфера, 0 г. 438 0 5-9949-1955-2 Данное пособие адресовано педагогам, работающим в дошкольных образовательных организациях разных видов. В данной книге подробно раскрывается содержание работы с детьми 6–7 лет, представленного в пособии «Комплексное планирование образовательный деятельности с детьми 6–7 лет». Здесь вы найдете конспекты занятий, досугов, наблюдений, разных мероприятий и деятельностей в течение дня, объединенных общей познавательной темой. Основу пособия составляют постепенно усложняющиеся задачи развития ребенка, которые решаются в рамках деятельностного подхода с учетом принципов интеграции. Содержание базисного образования представлено по основным направлениям развития дошкольников, при этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школьному обучению. 498

В заказ
Эксмо  
Универсальный справочник школьника: 1-4 кл
Эксмо, 0 г. 480 0 5-699-50015-4 70x90/16 В универсальном справочнике школьника представлена полная информация по основным предметам начальной школы: математике, русскому и английскому языкам, литературному чтению и окружающему миру. Издание подготовлено в соответствии с современными требованиями школьной программы начального образования. Вся теоретическая информация для запоминания и повторения подробно систематизирована и представлена в удобной и наглядной форме. Справочник будет полезен учащимся начальной школы для выполнения домашних заданий, подготовки к урокам, самостоятельным и контрольным работам. 497

В заказ
Bondibon  
Энергия фруктов. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ1676 Набор позволит ребятам узнать много нового об удивительном мире электричества и создать уникальные источники энергии: батарейку из лимона, томата, и даже ягод! Ребята узнают путем экспериментов и из иллюстрированной инструкции, почему фруктовый сок в совокупности с химическими реакциями металла дают электричество! В состав набора входят корпус, кусочки цинка 4 штуки, кусочки меди 4 штуки, кусочки железа 4 штуки, красный провод 3 штуки, наждачная бумага, электронные часы, 2 болта, отвертка, инструкция. 497

В заказ