Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Комплект "Кармашки" | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ЛАР-120 |
Пособие служит для закрепления картинок и карточек на коврографе "Ларчик" Состав: 5 кармашков (70х65 мм, ковролин, ПВХ) для закрепления карточек на коврографе. |
426 | В заказ | |||
![]() |
Разноцветные веревочки 2 | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | лар-123 |
Пособие "Разноцветные веревочки 2", благодаря свойствам материала, может служить для:
создания аппликаций;
выделения или соединения объектов; измерения длины и определения размера предметов; закрепления пособий на игровом поле. Пособие "Разноцветные веревочки 2" является частью коврографа "Ларчик". Разнообразные игры с "Разноцветными веревочками 2" представлены в методическом пособии "Ларчик". Состав: 5 веревочек из контактной ленты "крючок" длиной по 1м. |
183 | В заказ | |||
![]() |
Домино | Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | ПРО-020 | Рекомендуемый возраст 5-9 лет
Состав:
• Игровые карточки: 36 - с геометрическими фигурами (усложненный вариант игры «Прозрачный квадрат»), 10 – с шаблонами цифр от 0 до 9; 26 – с элементами цифр (усложненный вариант игры «Прозрачная цифра»). • Картонная коробка (170х170 мм) с изображением игровых полей. • Инструкция. Что развивает:
- объем и концентрацию внимания, память; - умение анализировать, сравнивать, синтезировать; - умение мысленно составлять образ цифры и квадрата из частей, моделировать цифру из слов. Описание: «Квадрат-домино». Ребенок запоминает образные обозначения пространственных углов квадрата и в соответствии с ними располагает карточки с геометрическими фигурами. В коллективной игре «Кто соберет больше квадратов» составляет квадраты из геометрических фигур. «Цифра-домино». Ребенок составляет цифры от 0 до 9 из слов считалки «Эники Бэники Ели Вареники Очень Голодные Веники». В коллективной игре «Кто соберет больше цифр» составляет цифры из частей. |
91 | В заказ | |||
![]() |
Бином 100 вопросов по картинкам. Давай поговорим. Первые шаги к активной речи |
Бином, 0 г. | 22 | 0 | 5-9963-5762-8 | Серия "Первые шаги к активной речи" разработана специально для того, чтобы помочь взрослым разговорить малыша. Составление рассказа по картинке – обязательный этап в развитии связной речи. Но сначала надо научиться с картинкой работать: рассматривать, отвечать на вопросы, обсуждать. К каждой картинке в книжке придумано по 10–12 вопросов. Вопросов может быть еще больше, поэтому не останавливайтесь, если малыш не потерял интерес к сюжету. Вспоминайте и загадывайте загадки, подбирайте подходящие пословицы, считалки, песенки и потешки, короткие образные стихотворения. Начинать игру в "вопрос-ответ" можно сразу, как только ребенок научится оформлять свои мысли в слова и предложения. Не жалейте эмоций, играйте, вместе радуйтесь первым и самым важным открытиям. |
210 | В заказ | |||
![]() |
Шабельник Е.С Ваши права. Пособие для начальной школы |
Вита-Пресс, 0 г. | 64 | 0 | 5-7755-2053-3 | Развитие рыночных отношений и становление правового государства в России диктуют особую необходимость гражданско-правового образования подрастающего поколения. Такое образование должно начинаться с первых лет обучения в школе, со знакомства со Всеобщей декларацией прав человека. Но можно ли сухой юридический язык Декларации сделать понятным детям, а само изучение этого важного документа ООН - занимательным? Оказывается, да, и подтверждение этому служит предлагаемая книга, содержащая адаптированное изложение всех статей Всеобщей декларации прав человека. Важная роль в знакомстве детей с основными правами и свободами отводится иллюстрациям, на которых текст той или иной статьи произносится персонажами сказок или литературными героями любимых детьми произведений. Хорошо знакомые детям ситуации, изображенные на рисунках, обеспечивают понимание ими всех статей Декларации. Красочность издания, нетрадиционный характер изложения учебного материала рассчитаны на то, чтобы дети воспринимали данную книгу как одну из книг домашней библиотеки, которую они с удовольствием читают и рассматривают вместе с родителями. Игровой характер подачи материала предоставляет учителю широкие возможности разнообразить занятия, использовать те формы и виды деятельности, которые в наибольшей степени учитывают уровень развития детей и органично вписываются в общую систему работы с учащимися. Книга удостоена Большой Золотой медали на Х международной книжной ярмарке в номинации. Е. С. Шабельник: концепция книги и иллюстрации. Е. Г. Каширцева: адаптация официального текста. 6-е издание. | 183 | В заказ | |||
![]() |
Эксмо Веселые трафареты. Для девочек |
Эксмо, 0 г. | 16 | 0 | 5-699-75618-6 |
Раскраски стали еще веселее! Теперь ваш малыш может САМ дополнить картинки так, как ему нравится. Нужно просто выбрать подходящий трафарет! Рисовать с помощью трафаретов не только ВЕСЕЛО, но и ПОЛЕЗНО - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и ФАНТАЗИЮ, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания СОБСТВЕННЫХ РИСУНКОВ! Рисовать с помощью трафаретов не только весело, но и полезно - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами окружающего мира. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и фантазию, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания собственных рисунков! |
88 | В заказ | |||
![]() |
Эксмо Веселые раскраски. Красная |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83050-3 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | |||
![]() |
Эксмо Веселые раскраски. Розовая |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83051-0 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Великая Победа. Молодогвардейцы. 12 демонстрационных картинок 210*250 |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | 5-9949-3210-0 | Комплект «Молодогвардейцы» посвящен 12 юным защитникам Родины, показавшим героизм и мужество в борьбе с фашистскими оккупантами в годы Великой Отечественной войны (1941–1945). Созданная ими подпольная организация «Молодая гвардия» стала символом небывалой стойкости и веры в свою страну и свой народ. Лаконичные тексты картинок содержат: – краткие биографии молодогвардейцев; – описания подвигов и военных операций, в которых они участвовали; – отрывки из воспоминаний очевидцев и архивных материалов. Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6–11 лет объеме. Фотографии молодогвардейцев проиллюстрируют рассказ, сделают его образным и интересным. Издание подходит для индивидуальной и групповой работы. Рекомендуем использовать все тематически связанные комплекты серии «Великая Победа». | 269 | В заказ | |||
![]() |
Эксмо Веселые раскраски. Зеленая |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83049-7 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | |||
![]() |
Безруких М.М Дом. Маленькая энциклопедия для дошкольников. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-084-7 | 70*100/16 |
"Маленькая энциклопедия для дошкольников" - это комплект рабочих тетрадей, предназначенных для подготовки к школе детей 5-6 лет. Разнообразные практические задания: дорисовывание, раскрашивание, отгадывание загадок, выбор необходимых инструментов - позволяют сделать занятия с детьми не только полезными, но и интересными. Адресуется родителям, педагогам дошкольных учреждений. |
26 | В заказ | ||
![]() |
Эксмо Веселые раскраски. Синяя |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83053-4 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | |||
![]() |
Эксмо Веселые раскраски. Фиолетовая |
Эксмо, 0 г. | 48 | 0 | 5-699-83048-0 |
Весёлая раскраска для самых маленьких! Эта раскраска поможет развить ручку малыша и познакомит с первыми предметами и животными. Раскрашивать будет очень просто даже самым маленьким детям - все картинки крупные и с толстым контуром, а ещё для каждой есть цветной образец! Расркаска для самых маленьких, которая не только поможет развить ручку малыша, но и познакомит его с первыми предметами и животными. Удобный формат, цветные образцы для раскрашивания, крупные картинки и толстые контуры рисунков, которые помогут аккуратно, не заезжая на фон, закрасить картинки. |
141 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л.Г Эталоны-помощники учителей и учеников. Методические рекомендации к учебному пособию "Построй свою математику". |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-030-0 |
В брошюре даны краткие методические рекомендации для учителей к учебному пособию "Построй свою математику" (блок-тетрадь эталонов для учащихся 1 - 6 классов). Описано понятие эталона, его функции в учебном процессе деятельностной направленности, а также этапы обучения учащихся работе с данным пособием. Рассмотрены методические приемы использования эталонов на уроках по курсу математики программы «Школа 2000...», организация взаимодействия с родителями, которое позволит им эффективно помочь своим детям в развитии навыков самоконтроля. |
41 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л.Г. Программа "Учусь учиться" курса математики для начальной школы. Авторская программа "Школа 2000..." |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-020-1 |
Представляемая программа "Учусь учиться" является частью непрерывного курса математики для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы деятельностного метода «Школа 2000...» (премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Программа ориентирована на развитие мышления, творческих сил детей, их интереса к математике, на формирование системы прочных математических знаний и умений, готовности к саморазвитию. Программа методически обеспечена курсом математики для 1-4 классов начальной школы Л. Г. Петерсон (рекомендован Минобразования РФ, 2005 г.), прошедшим широкую апробацию с положительными результатами в школах. |
48 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л.Г. Что значит "уметь учиться". Методическое пособие для учителей |
Ювента, 0 г. | 80 | 0 | 5-93549-021-8 | 60х90х16 |
В методическом пособии рассмотрено содержание актуального для современной педагогики понятия "уметь учиться", исходя из процесса исторического развития деятельности учения, или учебной деятельности. |
63 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г. Устные упражнения на уроках математики. 2 класс. Поурочная система устных упражнений по авторскому курсу математики Л.Г. Петерсон. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-006-4 |
В сборнике представлена система заданий по математике развивающего характера для организации устной работы во 2 классе. Может использоваться в работе по любому учебнику математики для начальной школы. |
90 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л.Г. Устные упражнения на уроках математики. 1 класс. Поурочная система устных упражнений по авторскому курсу математики Л.Г. Петерсон. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-003-х |
В сборнике представлена система заданий по математике развивающего характера для организации устной работы в 1 классе. Может использоваться в работе по любому учебнику математики для начальной школы. |
68 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л.Г. Требования к составлению плана урока по дидактической системе деятельностного метода. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-023-4 |
В представленном сборнике изложены результаты инновационной деятельности экспериментальных площадок Ассоциации "Школа 2000…" на базе АПК и ППРО РФ и департамента образования г. Москвы. Предназначены для работников управления образованием, методистов, руководителей образовательных учреждений, учителей-инноваторов, а также специалистов, занимающихся научно-исследовательской деятельностью в области педагогики и психологии. |
26 | В заказ | |||
![]() |
Петерсон Л Г Система и структура учебной деятельности в контексте современной методологии: Монография |
Ювента, 0 г. | 92 | 0 | 5-93549-019-6 | 210х141х5 |
В книге представлены результаты теоретических исследований, проведенных в 2004-2006 гг. сотрудниками Ассоциации "Школа 2000..." и Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." АПК и ППРО РФ в области построения дидактических основ современного образовательного пространства. |
70 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 4/2 |
Ювента, 0 г. | 96 | 0 | 5-85429-218-1 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
362 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 4/1 |
Ювента, 0 г. | 96 | 0 | 5-85429-217-3 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
362 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 3/2 |
Ювента, 0 г. | 96 | 0 | 5-85429-216-0 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
362 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 3/1 |
Ювента, 0 г. | 96 | 0 | 5-85429-215-3 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
362 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/2 |
Ювента, 0 г. | 112 | 0 | 5-85429-214-6 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
289 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 2/1 |
Ювента, 0 г. | 112 | 0 | 5-85429-213-9 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
289 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 1/2 |
Ювента, 0 г. | 80 | 0 | 5-85429-212-2 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
359 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 1/1 |
Ювента, 0 г. | 80 | 0 | 5-85429-211-5 | 84х108/16 |
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений. |
359 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г Построй свою математику. 4 класс. Блок-тетрадь эталонов. |
Ювента, 0 г. | 184 | 0 | 5-93549-022-5 | 23x17x6 |
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон. |
679 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г Построй свою математику. 3 класс. Блок-тетрадь эталонов. |
Ювента, 0 г. | 168 | 0 | 5-93549-018-8 | 23x17x6 |
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон. |
494 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г Построй свою математику. 2 класс. Блок-тетрадь эталонов. |
Ювента, 0 г. | 224 | 0 | 5-93549-014-0 | 23x17x5 |
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики автора Л. Г. Петерсон. |
494 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г Сценарии уроков к учебнику "Математика". 4 класс. Ч3. CD. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-042-3 | 192x135x15 мм |
Целью этих сценариев является оказание методической помощи учителям на этапе освоения технологии деятельностного метода. Сценарии составлены в соответствии с требованиями Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» Академии ПК и ППРО к структуре уроков по технологии деятельностного метода, тематическим и поурочным планированием для соответствующего класса. Каждый сценарий урока на диске включает в себя: |
479 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г Сценарии уроков к учебнику "Математика". 4 класс. Ч2. CD. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-038-6 | 192x135x15 мм |
Целью этих сценариев является оказание методической помощи учителям на этапе освоения технологии деятельностного метода. Сценарии составлены в соответствии с требованиями Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» Академии ПК и ППРО к структуре уроков по технологии деятельностного метода, тематическим и поурочным планированием для соответствующего класса. Каждый сценарий урока на диске включает в себя: |
479 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г Сценарии уроков к учебнику "Математика". 4 класс. Ч1. CD. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-045-4 | 192x135x15 мм |
Целью этих сценариев является оказание методической помощи учителям на этапе освоения технологии деятельностного метода. Сценарии составлены в соответствии с требованиями Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» Академии ПК и ППРО к структуре уроков по технологии деятельностного метода, тематическим и поурочным планированием для соответствующего класса. Каждый сценарий урока на диске включает в себя: |
479 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. 4 класс. Учебники-тетради по математике в 3-х частях. ФГОС. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-061-6 | 84х108/16 |
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Школа 2000..." |
1770 | МО РФ | В заказ | |
![]() |
Петерсон Л.Г Сценарии уроков к учебнику "Математика". 3 класс. Ч3. CD. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-041-6 | 192x135x15 мм |
Целью этих сценариев является оказание методической помощи учителям на этапе освоения технологии деятельностного метода. Сценарии составлены в соответствии с требованиями Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» Академии ПК и ППРО к структуре уроков по технологии деятельностного метода, тематическим и поурочным планированием для соответствующего класса. Каждый сценарий урока на диске включает в себя: |
286 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г Сценарии уроков к учебнику "Математика". 3 класс. Ч2. CD. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-047-8 | 192x135x15 мм |
Целью этих сценариев является оказание методической помощи учителям на этапе освоения технологии деятельностного метода. Сценарии составлены в соответствии с требованиями Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» Академии ПК и ППРО к структуре уроков по технологии деятельностного метода, тематическим и поурочным планированием для соответствующего класса. Каждый сценарий урока на диске включает в себя: |
286 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л.Г Сценарии уроков к учебнику "Математика". 3 класс. Ч1. CD. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-043-0 | 192x135x15 мм |
Целью этих сценариев является оказание методической помощи учителям на этапе освоения технологии деятельностного метода. Сценарии составлены в соответствии с требованиями Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» Академии ПК и ППРО к структуре уроков по технологии деятельностного метода, тематическим и поурочным планированием для соответствующего класса. Каждый сценарий урока на диске включает в себя: |
479 | В заказ | ||
![]() |
Петерсон Л Г Математика. 3 класс. Учебники-тетради по математике в 3-х частях. ФГОС. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-85429-038-8 | 84х108/16 |
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Он может быть использован для обучения математике младших школьников по программам 1-3 и 1-4, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Школа 2000..." |
1708 | МО РФ | В заказ | |
![]() |
Петерсон Л.Г Сценарии уроков к учебнику "Математика". 2 класс. Ч3. CD. |
Ювента, 0 г. | 0 | 0 | 5-93549-039-3 | 192x135x15 мм |
Целью этих сценариев является оказание методической помощи учителям на этапе освоения технологии деятельностного метода. Сценарии составлены в соответствии с требованиями Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» Академии ПК и ППРО к структуре уроков по технологии деятельностного метода, тематическим и поурочным планированием для соответствующего класса. Каждый сценарий урока на диске включает в себя: |
479 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- след.