Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Юрьева Е.Н Цепочки слов на свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Логопедические игры для детей 5-7 лет. |
Гном и Д, 0 г. | 20 | 0 | 5-91928-884-8 | Цель логопедического домино, представленного в данном пособии, - автоматизация и дифференциация свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц в игровой форме у детей с речевыми нарушениями. Кроме того, предложенный игровой материал будет способствовать развитию фонематического слуха, устранению аграмматизма в речи, поможет сформировать навыки самоконтроля за правильным произношением поставленных звуков в словах, расширит словарный запас, а также активизирует внимание и память детей. Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с группой детей, так и с одним ребёнком. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям. | 83 | В заказ | |||
|
|
Кудрявцева Е.А Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом 2-3 лет. Весна |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | 0 | 3801б | Альбом помогает ребёнку вместе с мамой и папой создавать творческие картинки, общаться, играть и радоваться своим успехам. Занятия доставят малышу удовольствие, помогут привить интерес к рисованию. | 83 | В заказ | |||
|
|
Кудрявцева Е.А Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом. 2-3 года. Осень |
Учитель Волгоград, 0 г. | 50 | 0 | 3801 | Альбом помогает создать в совместной творческой деятельности педагога или родителя и малыша красочные картинки, обогащающие детское восприятие и воображение уже в раннем возрасте. Пусть ребенок с помощью взрослых занимается рисованием увлеченно и радостно! | 83 | В заказ | |||
|
|
Тарасова К.В Занимаемся искусством с дошкольниками. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 96 | 0 | 5-9949-0334-6 | В пособии представлены три основных вида искусства: изобразительное искусство, музыка и художественная литература, а также различные виды художественной деятельности детей: восприятие произведений изобразительного искусства и художественной литературы, изобразительная, дизайнерская и музыкальная деятельности. Издание раскрывает подход к проблеме интеграции различных видов искусства в художественной деятельности детей 6-7 лет, а также содержит конспекты занятий, структурированные по темам "Золотая осень", "Зимние мотивы", "Встречаем весну" и "Защитники Земли русской". Пособие предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изостудий и музыкальным руководителям. | 83 | В заказ | |||
|
|
Рудик О.С Развитие речи детей 6-7 лет в свободной деятельности. Методические рекомендации |
Сфера, 0 г. | 176 | 0 | 5-9949-0259-2 | Пособие предлагает примерный вариант планирования работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста в свободное от занятий время. Состоит пособие из четырех разделов: "Воспитание звуковой культуры речи", "Формирование грамматического строя речи", "Развитие словаря", "Развитие связной речи и творческого мышления". К каждому разделу прилагается содержание дидактических игр и упражнений, способствующих закреплению приобретенных знаний, умений. В приложении предлагаются примерные комплексы дыхательной, пальчиковой гимнастик; артикуляционные и психогимнастические упражнения, физкультминутки, народные игры; стихотворения, загадки, пословицы и поговорки; консультация для педагогов (родителей) "Об умении слушать и говорить"; сценарии развлечений. Пособие составлено в соответствии с особенностями развития речи детей раннего и дошкольного возраста. Адресуется педагогам дошкольных учреждений, студентам и учащимся педагогических учебных заведений. | 83 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Фрукты Мини игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф711 |
Как играть? Материал: фетр
|
83 | В заказ | |||
|
|
Кудрявцева Е.А Рисуем ладошкой и пальчиком. Альбом. 2-3 года. Зима |
Учитель Волгоград, 0 г. | 16 | 0 | 3801а | Альбом предназначен для обучения детей 2-3 лет рисованию под руководством взрослых. Красочные страницы позволяют в доступной и увлекательной форме показывать ребенку способы рисования пальчиком, ладошкой, развивают творческие способности малышей, помогают детям в совместной деятельности со взрослыми создавать сказочные картинки, вместе общаться и играть. | 83 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Дни недели с цветочком Мини игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф719 |
Как играть? Материал: фетр |
83 | В заказ | |||
|
|
Игры Воскобовича Персонажи Слон и Слоник Лип Лип и Ляп Ляп картон |
Развивающие игры Воскобовича, 0 г. | 0 | 0 | лар-129 | Сказочные персонажи для создания игровых обучающих ситуация и мотивации к выполнению заданий. Вырубные карточки (2 шт.) основа–картон крепление–«липучка». Размеры: 100х92 мм., 70х70 мм. | 83 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Клубничка Мини игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф717 | Материал: фетр. Размер в упаковке: 11 см*15 см. Как играть? 1. Рассмотрите куколку вместе с ребенком, обсудите ее одежду. 2. Используйте куклу для сюжетных игр, сочиняйте с ребенком сказки и истории про ягодную фею, про показы мод для девочек. | 83 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Часы Лягушонок Мини игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф720 | Материал: фетр Размер лягушки 10*13 см. Игра для знакомства с часами; формирования представлений о времени, его периодичности, сменяемости, умения ориентироваться во времени. Как играть? - Рассмотрите часы вместе с ребенком. Спросите, зачем человеку нужны часы? - Объясните ребенку, что такое циферблат, часовая стрелка (короткая), минутная стрелка (длинная). - Уточните, что стрелки могут двигаться только в одном направлении. Покажите, как движутся стрелки по циферблату, отсчитывая «час», «минуту» времени. - Предложите ребенку установить стрелки на циферблате в соответствии с заданным временем: 8:00; 10:00; 7:00 и т.п. | 83 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Часы с кукушкой Мини-игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф721 | Материал: фетр Размер домика:10 см*11,5 см. Игра для знакомства с часами; формирования представлений о времени, его периодичности, сменяемости, умения ориентироваться во времени. Как играть? - Рассмотрите часы вместе с ребенком. Спросите, зачем человеку нужны часы? - Объясните ребенку, что такое циферблат, часовая стрелка (короткая), минутная стрелка (длинная). - Уточните, что стрелки могут двигаться только в одном направлении. Покажите, как движутся стрелки по циферблату, отсчитывая «час», «минуту» времени. - Предложите ребенку установить стрелки на циферблате в соответствии с заданным временем: 8:00; 10:00; 7:00 и т.п. | 83 | В заказ | |||
|
|
Смайл-декор Часы Хомяк Мини-игра |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | Ф726 | Материал: фетр Размер: 11 см*15 см. Игра для знакомства с часами; формирования представлений о времени, его периодичности, сменяемости, умения ориентироваться во времени. Как играть? 1. Рассмотрите часы вместе с ребенком. Спросите, зачем человеку нужны часы? 2. Объясните ребенку, что такое циферблат, часовая стрелка (короткая), минутная стрелка (длинная). 3. Уточните, что стрелки могут двигаться только в одном направлении. Покажите, как движутся стрелки по циферблату, отсчитывая «час», «минуту» времени. 4. Предложите ребенку установить стрелки на циферблате в соответствии с заданным временем: 8:00; 10:00; 7:00 и т.п. | 83 | В заказ | |||
|
|
Махаон Пишем буквы. Развивайка |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-04001-4 | Эта книга поможет вашему малышу развить графические навыки, наглядно-образное мышление, произвольное внимание и зрительное восприятие. Выполняя различные упражнения, ребёнок научится проводить прямые, волнистые и округлые линии в разных направлениях, аккуратно обводить и раскрашивать рисунки. Рисование и штриховка является основой для подготовки к письму. Маленький ученик запомнит, как пишутся печатные буквы, и сможет в дальнейшем без труда освоить начальную грамоту | 83 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Проверь себя. Развивайка |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-04005-2 | Цель разработанной автором методики - комплексная подготовка к школе с учётом всех особенностей развития ребёнка этого возраста и требований современной школы. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Упражнения подобраны таким образом, чтобы вызвать у ребёнка живой интерес к обучению, повысить продолжительность и эффективность занятий, усвоить большой объём информации. | 83 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Развиваем мышление. Развивайка |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-03997-1 | Цель разработанной автором методики - комплексная подготовка к школе с учётом всех особенностей развития ребёнка этого возраста и требований современной школы. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Упражнения подобраны таким образом, чтобы вызвать у ребёнка живой интерес к обучению, повысить продолжительность и эффективность занятий, усвоить большой объём информации. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. | 83 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Развиваем память. Развивайка |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-03998-8 | Эта книга поможет вашему малышу не только развить зрительную и слуховую память, но и стать более внимательным и сообразительным. Выполняя разнообразные игровые задания, ребёнок научится быстро запоминать цвет, расположение и количество предметов на страничке, сюжет картинки, сравнивать два изображения по памяти. Старайтесь, чтобы ваш малыш учил наизусть как можно больше стихотворений, пересказывал близко к тексту прочитанные произведения. Обязательно занимайтесь с ребёнком дополнительно. Во время чтения книг задавайте маленькому ученику вопросы: акцентируйте его внимание на описании героев; на том, что и как они говорят. Вы можете организовать домашний театр. Ребёнок должен уметь не только повторить и передать нужную интонацию, охарактеризовать и изобразить поведение сказочного персонажа, но и восстановить ход событий, запомнить правильный порядок действий. Двигательную память помогут развить физические упражнения и танцы. Ваш малыш с удовольствием будет учиться и радовать вас своими победами. | 83 | В заказ | |||
|
|
Земцова О.Н Свойства предметов. Развивайка |
Махаон, 0 г. | 64 | 0 | 5-389-04004-5 | Цель разработанной автором методики - комплексная подготовка к школе с учётом всех особенностей развития ребёнка этого возраста и требований современной школы. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Упражнения подобраны таким образом, чтобы вызвать у ребёнка живой интерес к обучению, повысить продолжительность и эффективность занятий, усвоить большой объём информации. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома. Для детей дошкольного возраста. | 83 | В заказ | |||
|
|
Арсентиева С Маленькие детки-маленькие бедки. Сердце отдаю детям |
Феникс, 0 г. | 90 | 0 | 5-222-22824-1 | Книга посвящена развитию и воспитанию детей в возрасте от 1 года до 3 лет и построена в форме отдельных историй-размышлений, в каждой из которых рассказывается о какой-то конкретной проблеме: нужен ли ребенку режим дня, приучение к горшку, проблемы со сном, подготовка к детскому саду, речевое развитие, детская ложь, проявление агрессивности в поведении детей, капризы и многое другое. Особенность книги в том, что в ней собрано все основное, что «придумала» педагогика и психология по развитию и воспитанию детей младшего возраста, в доступном пересказе автора с приведением примеров из личного опыта. Адресована родителям, педагогам, психологам. | 83 | В заказ | |||
|
|
Янушко Е.А Геометрический зоопарк. Математика + вкладка. Новый Ребенок |
Эксмо, 0 г. | 8 | 0 | 5-699-73639-3 | Математика для детей от 3 лет. Эта книга учит ребенка узнавать фигуры в изображениях животных, обводить пальчиком и называть. Кроме этого внутри книжки вы найдете вкладку с игрой "Геометрическое лото". Вкладка включает 24 карточки и дает возможность играть в разные геометрические игры, описания которых даны на второй странице обложки. | 83 | В заказ | |||
|
|
Янушко Е.А Сравни по величине. Математика. Многоразовая тетрадь. |
Эксмо, 0 г. | 8 | 0 | 5-699-73130-5 | Математика для детей от 3 лет! Многоразовая брошюра позволяет выполнять задания снова и снова и тем самым обеспечить полное усвоение ребенком материала. Эта брошюра посвящена освоению понятия величины и сравнению предметов по величине. | 83 | В заказ | |||
|
|
Беденко М.В Математика 2 кл. Сборник текстовых задач |
5 за знания, 0 г. | 96 | 0 | 5-98923-383-0 | В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Адресовано учителям, школьникам и их родителям. | 83 | В заказ | |||
|
|
Голубь В.Т Математические диктанты 2 кл |
Метода, 0 г. | 112 | 0 | 5-98225-056-8/905311-09-3 | В данном пособии представлен материал для математических диктантов учащимся 2-го класса, направленный на формирование математических знаний, умений и навыков. Большинство задач повышенной сложности, носит логический характер, ориентировано на развитие мышления, умственных способностей младших школьников, их интереса к математике. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в школе и дома. | 83 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов В деревне и на даче От 1 до 2 л |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-86775-204-0 | Мир, в котором мы живем, очень большой и сложный. Но знакомство с ним пройдет легко и интересно, если границы мира малыша расширять постепенно. Ребенок уже хорошо знает свой дом. Теперь можно совершить путешествие по огороду и даче, а потом по саду, ферме, активно обогащая словарный запас малыша. Книжка помогает развить коммуникативные способности ребенка: ведь и с зайчиком, и с мышонком нужно пообщаться, угостить их чем-нибудь вкусным. | 84 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Малышам о звездах и планетах От 4 до 5 л |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-86775-249-1 | Хотя в книжке собраны лишь первоначальные представления о космосе, она будет интересна и маленьким, и взрослым. Ведь Вселенная таит в себе так много волнующих загадок. Малыш узнает не только о таких будничных понятиях, как сутки, месяц, год, но и о блуждающих звездах, о том, что наша Земля похожа на сплюснутый шарик и вращается подобно волчку. Завершит цикл занятий чудесная балканская сказка о доброте, красоте и о том, как приятно дарить подарки. | 84 | В заказ | |||
|
|
Школа 7 гномов Народы мира От 6 до 7 л |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-223-1 | Книга ознакомит ребенка с традициями и образом жизни народов мира. Малыш поймет, что на Земле живет много народов, и культура каждого из них самобытна, интересна и достойна уважения. Новые знания помогут пробудить интерес к разнообразному культурному наследию человечества, в том числе к фольклору – кладезю духовности, нравственности и мудрости. | 84 | В заказ | |||
|
|
Антонов В.Ф Практикум по биофизике. 2001г |
ВЛАДОС, 2001 г. | 352 | 10000 | 5-691-00698-3 | 60x88/16 (150x210 мм) |
Пособие является составной частью учебного комплекта `Биофизика` и служит практическим дополнением одноименного учебника. Основная особенность книги — единый блок лабораторных и практических занятий, направленных на изучение физических методов исследования свойств и характеристик биологических объектов для дальнейшего использования полученных результатов в медицине. В практикум включены 33 работы, которые выполняются или на измерительных и медицинских приборах, или на персональных компьютерах. Книга адресована студентам и преподавателям высших учебных заведений. |
84 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Время, пространство. 4+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-193-7 | 215x290 мм |
Книжка научит малыша ориентироваться в пространстве и времени. Он усвоит понятия: «вчера» и «сегодня», «правое» и «левое», «сверху вниз», «взад вперед» и многое другое. Ребенок также научится использовать понятия: «ближе», «дальше», «близко», «далеко». Например, шкаф далеко, а стул близко. |
84 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Время, пространство. 5+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-194-4 | 215x290 мм |
Книжка поможет развить у ребенка навыки ориентации в пространстве и времени. Он ознакомится с предлогами, научится обозначать положение предмета по отношению к себе и к другому предмету, определять положение предметов с помощью слов «справа – слева», «вверху – внизу». Малыш научится двигаться в заданном направлении, определять время по часам, освоит понятия «далеко – близко», «быстро – медленно», а также последовательность времен года, дней недели. |
84 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Время, пространство. 6+ |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-195-1 | 215x290 мм |
Книга поможет развить у ребенка навыки ориентации в пространстве и во времени. Малыш сможет узнавать форму фигур, определять положение предметов и направление их передвижения, научится выделять характерные особенности времен года, называть их последовательность, а также рассказывать о том, что происходило утром, днем и вечером, было вчера и будет завтра. |
84 | В заказ | ||
|
|
Школа 7 гномов Прибаутки для малютки. 0+ |
Мозаика-С, 0 г. | 12 | 0 | 5-86775-486-0 | 215x290 мм |
Книга предназначена для занятий с детьми старше 10 месяцев. В ней собраны яркие красочные картинки, которые будут интересны малышу, и забавные потешки. «Прибаутки для малютки» помогают научить малыша узнавать предмет на картинке, стимулируют у ребенка звукоподражание, развивают его активный и пассивный словарь, знакомят с простейшим народным фольклором. |
84 | В заказ | ||
|
|
Попова И.М Под водой. Вырезай и наклеивай |
АСТ, 0 г. | 16 | 0 | 5-17-135681-1 | "Вырезай и наклеивай" - уникальная серия развивающих книг. Каждое издание - это книга и альбом для творчества 2 в 1. Всем известно, что знания усваиваются малышом гораздо лучше во время игры. Именно поэтому мы создали книги, в которых ваш ребёнок становится активным участником процесса обучения - он вырезает и наклеивает, ищет отличия и находит пары, рисует и считает, фантазирует и сочиняет. Всё это способствует его всестороннему развитию: тренирует мелкую моторику, внимание и наблюдательность, прививает усидчивость и аккуратность, развивает пространственное мышление и воображение, расширяет словарный запас и кругозор. Что же требуется от родителей? Совсем немного: - предоставить ребёнку безопасные ножницы и клей; - помочь ему выполнить предложенные задания; - обязательно похвалить малыша за его успехи. | 84 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е. Разрезной раздаточный материал для формирования элемент матем предс у дошк 5-6 лет НА ОДНОГО РЕБЕНКА |
Гном и Д, 0 г. | 16 | 0 | 5-907765-44-3 | Пособие содержит набор раздаточных карточек, необходимый для организации и проведения образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5–6 лет в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Набор рассчитан на одного ребенка. Предварительно листы необходимо разрезать по пунктирным линиям. Для удобства использования можно разложить картинки по конвертам. | 84 | В заказ | |||
|
|
Куликовская Т.В. Математика в стихах. Учу числа от 0 до 20 и решаю задачи. Рабочая тетрадь 5-8 лет |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-907714-32-8 | Пособие поможет ребенку научиться правильно писать цифры, закрепить названия чисел, упражняться в решении задач. Тексты задач различной трудности даны в стихотворной форме. Решение разнообразных задач будет способствовать развитию логического мышления ребенка, формированию усидчивости, развитию самостоятельности, формированию уверенности в своих силах. Книга адресована педагогам и родителям. | 84 | В заказ | |||
|
|
Сычева Г.Е. Разрезной раздаточный материал для формирования элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. НА ОДНОГО РЕБЕНКА |
Гном и Д, 0 г. | 16 | 0 | 5-907765-43-6 | Пособие содержит набор раздаточных карточек, необходимый для организации и проведения образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 4–5 лет в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Набор рассчитан на одного ребенка. Предварительно листы необходимо разрезать по пунктирным линиям. Для удобства использования можно разложить картинки по конвертам. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения. | 84 | В заказ | |||
|
Эксмо Веселые трафареты. Веселые зверята |
Эксмо, 0 г. | 16 | 0 | 5-699-75611-7 |
Раскраски стали еще веселее! Теперь ваш малыш может сам дополнить картинки так, как ему нравится. Нужно просто выбрать подходящий трафарет! Рисовать с помощью трафаретов не только весело, но и полезно - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами окружающего мира. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и фантазию, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания собственных рисунков! Рисовать с помощью трафаретов не только весело, но и полезно - это помогает развить мелкую моторику и основные графические навыки малыша. С нашей раскраской он научится рисовать неотрывные контуры и заштриховывать фигуры, а также познакомится с различными животными и предметами окружающего мира. Разнообразные трафареты позволят малышу проявить творческие способности и фантазию, ведь их можно использовать не только для дополнения картинок, но и для создания собственных рисунков! |
84 | В заказ | |||
|
|
Ефросинина Л.А Рассмотри, раскрась, расскажи. Альбом рисунков для детей 4-5 лет |
Вентана-Граф, 2012 г. | 48 | 0 | 5-360-03216-8 | 260x200x5 мм | Альбом рисунков - это пособие, в котором даны контурные рисунки к произведениям, вошедшим в книгу "Слушаем, рассматриваем, рассказываем" из серии "Словечко" для детей 4-5 лет. Раскрашивание рисунков поможет детям лучше понять прослушанное произведение, выразить своё отношение к его героям, а также может служить упражнением для подготовки руки к письму. | 84 | В заказ | ||
|
|
Мирясова В.И. Стихи загадки о растениях |
Гном и Д, 0 г. | 48 | 0 | 5-98422-580-9 | Данная книга представляет собой сборник, включающий авторские стихотворные загадки о растениях. Предлагаемая книга предназначена для занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста и адресована педагогам, родителям и гувернёрам. | 84 | В заказ | |||
|
|
Алифанова Е. Артикуляция звуков в графическом изображении. Учебно-демонстрационный материал |
Гном и Д, 2012 г. | 48 | 0 | 5-91928-123-8 | 285x205x3 мм | Учебно-демонстрационный материал. Приложение к книге Е. В. Новиковой "Логопедическая азбука. Новая методика обучения чтению". Вашему вниманию предлагаются 46 схем, в которых показано положение артикуляционного аппарата во время произнесения гласных и согласных (глухих и звонких, твердых и мягких) звуков. В русском языке звуков больше чем букв, так как акустические различия между твердыми и мягкими согласными обусловлены дополнительным изменением положения отдельных частей артикуляционного аппарата. Последовательность расположения профилей артикуляции дана в соответствии с прохождением звуков и букв по "Логопедической Азбуке". Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов и родителей. | 84 | В заказ | ||
|
|
Клюхина И.В Все виды разбора в русском языке. Школьный словарик |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-408-03796-4 | В словарике представлены алгоритмы выполнения основных видов лингвистических разборов в русском языке: фонетического, морфемного (разбора слова по составу), морфологического и синтаксического. Все алгоритмы проиллюстрированы примерами. Также пособие содержит справочные материалы по всем разделам русского языка. Издание адресовано школьникам и их родителям. |
84 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- след.