Зодиак: Прайс

Прайс-лист

Показывать: Списком / Каталогом

Название Автор	Издательство Год	Кол-во страниц	Тираж	ISBN	Формат	Описание книги	Цена	Заказ
Трифонова О.Н Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии	ВЛАДОС, 0 г.	144	0	5-906992-90-1		В пособии представлена система занятий по развитию речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) 3 уровня с использованием музыки. Методика проведения занятий с элементами музыкотерапии помогает развить образное мышление детей, фантазию и воображение, обогатит их речь новыми образными выражениями в описании жизненных ситуаций и в обычном разговоре. Пособие адресовано логопедам, родителям, няням,воспитателям, педагогам,работающим с детьми с ОНР, а также студентам дефектологических факультетов колледжей и вузов.	380	В заказ
Королева Т.В Занятия по рисованию с детьми 6-7 лет. Методическое пособие	Сфера, 0 г.	112	0	5-9949-0180-9		В пособии предлагаются конспекты занятий по рисованию с детьми 6-7 лет. Материал занятий способствует приобщению детей к истокам русской народной культуры, развитию творческих способностей, формированию эстетического вкуса. Пособие адресовано педагогам ДОУ, учителям начальных классов, родителям.	68	В заказ
Казакова Р.Г Занятия по рисованию с дошкольниками	Сфера, 0 г.	127	0	5-89144-851-3		Пособие создано на основе результатов опытно-экспериментальной работы в детской студии изобразительного искусства на базе дошкольного образовательного учреждения № 1266 Северо-Восточного административного округа Москвы и широкой проверки в массовой практике. В нем описываются более 30 нетрадиционных для отечественного дошкольного образования художественных техник, способствующих развитию детской художественной одаренности. Авторами проанализировано влияние различных художественных техник на особенности развития детского изобразительного творчества. Пособие адресовано воспитателям и методистам ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям изобразительного искусства в детской студии, родителям.	160	В заказ
Сулим Е.В Занятия по физкультуре в детском саду. Игровой стретчинг	Сфера, 0 г.	112	0	5-9949-0624-8		Цель данного издания — повысить интерес детей к физкультурным занятиям за счет введения увлекательных упражнений игрового стретчинга. Книга содержит конспекты-сценарии сюжетно-игровых занятий, спортивных сказок и более 80 разнообразных упражнений по игровому стретчингу. Также представлены загадки и стихотворения, необходимые для выполнения упражнений. Книга снабжена большим количеством иллюстраций, призванных облегчить работу педагога по обучению детей. Рекомендована для воспитателей и инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений, специалистов учреждений дополнительного образования, родителей.	102	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 2-4 года. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	240	0	5-907858-49-7		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению детей 2—4 лет с детской литературой. Содержание сценариев образовательных ситуаций разработано в соответствии с особенностями восприятия художественной литературы малышами (выражать восприятие текста во внешнем действии, эмоционально реагировать на прослушанное произведение). Круг чтения для детей 2—4 лет включает знакомство с малыми формами фольклора, слушание русских народных сказок, чтение рассказов о животных, природных явлениях, детях, описание игровых и бытовых ситуаций. Согласно ФГОС дошкольного образования, задачи по приобщению младших дошкольников к книге требуют от воспитателя организации совместной с детьми художественно-речевой деятельности. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	621	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 4-5 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907858-50-3		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 4—5 лет к книге. Содержание сценариев отражает субъективный опыт детей пятого года жизни, их познавательные интересы, особенности восприятия текстов художественной литературы. В соответствии с ФГОС ДО одной из ведущих задач является формирование понимания на слух текстов различных жанров детской литературы. Под пониманием на слух подразумевается восприятие этих текстов. Ребенок по-своему воспринимает художественные образы, обогащает их собственным воображением, соотносит со своим личным опытом. Поэтому круг чтения для детей 4—5 лет включает в себя и знакомство с малыми формами фольклора, слушание и чтение народных и авторских сказок, произведений писателей и поэтов. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 5-6 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	160	0	5-907858-51-0		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 5—6 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на субъективный опыт ребенка, его интересы, склонности, устремления, индивидуально значимые ценности, которые определяют своеобразие восприятия текстов художественной литературы. Согласно ФГОС ДО, реализация образовательной области «Речевое развитие» решает важную задачу — знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы. Педагогическая деятельность по решению этой задачи должна строиться на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, когда сам ребенок становится субъектом образования. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Ельцова О.М. Занятия по формированию интереса дошкольников к детской художественной литературе 6-7 лет. ФОП	Детство-Пресс, 0 г.	192	0	5-907858-52-7		В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 6—7 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на накопленный жизненный и литературный опыт детей седьмого года жизни, на их избирательные интересы, склонности. ФГОС дошкольного образования предполагает «психолого-педагогическую поддержку позитивной социализации и индивидуализации развития детей дошкольного возраста». Он направлен на «поддержку активной инициативы ребенка» и учитывает «ценность индивидуализации развития» дошкольника, в том числе и в плане литературного образования. Согласно ФГОС дошкольного образования, в подготовительной к школе группе особое внимание следует обращать на формирование понимания на слух текстов различных жанров детской литературы. Под пониманием на слух подразумевается восприятие этих текстов. Восприятие художественных произведений рассматривается как один из приемов формирования творческой личности, что соответствует целевым ориентирам ФГОС дошкольного образования. Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям, педагогическим коллективам ДОО.	527	В заказ
Грузова М.Ю Занятия с детьми 2—3 лет. Музыкальное и художественное развитие	Сфера, 0 г.	96	0	5-9949-1585-1		Предлагаемые в данном сборнике комплексные занятия объединяют музыку со всеми видами деятельности, доступными детям 2-3 лет: лепкой, рисованием, ознакомлением с окружающим, сенсорным развитием, конструированием. В большинстве представленных занятий музыкальная деятельность выступает доминирующей. В приложении представлен нотный материал. Книга адресована музыкальным руководителям и воспитателям ДОО, частных и семейных детских садов, развивающих центров, воскресных школ, а также гувернерам и родителям, осуществляющим домашнее образование детей.	107	В заказ
Ершова Занятия с дошкольниками имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Ранний дошкольный возраст	Детство-Пресс, 2011 г.	144	0	5-89814-681-8	60х90 1/16	В данном пособии предложен комплекс мероприятий для работы с детьми раннего возраста, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Комплексная направленность системы занятий подразумевает воздействие не только на речевую сферу, но и на восприятие, внимание, мышление, память. Издание предназначено для специалистов ДОУ, а также может быть полезно родителям в домашних занятиях с детьми раннего дошкольного возраста.	144	В заказ
Ершова Занятия с дошкольниками, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Младший дошкольный возраст.	Детство-Пресс, 0 г.	176	0	5-89814-655-9	60х90 1/16	В данном пособии предложен комплекс мероприятий для работы с детьми младшего возраста, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Комплексная направленность системы занятий подразумевает воздействие не только на речевую сферу, но и на восприятие, внимание, мышление, память. Издание предназначено для специалистов ДОУ, а также может быть полезно родителям в домашних занятиях с детьми младшего дошкольного возраста.	96	В заказ
Смайл-декор Запасы белочки. Рамка-вкладыш	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П3602		Материал: фанера. Размер: 21 см*20 см. Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Добро пожаловать в гости!» Предложите ребенку «отправиться в гости» к белкам: рассмотрите дерево вместе с ребенком, расскажите о строении дерева, попросите показать ствол, ветки, листья, крону. Уточните, как называется это дерево, какие плоды на нем растут? Кто живет на дереве? Как называется домик белок? (Дупло). Обсудите, какие запасы делает белка на зиму? Вместе с ребенком придумайте имена для мамы белки и бельчонка. 2. Игра «Собери домик». Предложите ребенку собрать «домик» для белок. Сначала достаньте 2-4 элемента из пазла и попросите вставить их на прежнее место. Если малыш легко справляется с этим заданием, попробуйте постепенно увеличить количество фигурок до максимального. Для этого достаньте все элементы пазла из рамки, попросите ребенка собрать дуб, поместив все элементы пазла в рамку. 3. Игра «Рисовалки». Используйте фигурки белок, желудя, гриба, фонарика, скворечника, забора и др. в качестве трафарета: обведите их по контуру на листе бумаги, попросите ребенка разложить фигурки на листе бумаги в соответствии с их контуром. Когда ребенок справится с заданием, предложите раскрасить все получившиеся изображения. 4. Игра «Белкина арифметика». Используйте фигурки желудей и грибов в качестве счетного материала: считайте с ребенком белкины запасы, сравнивайте их количество, изучайте состав числа. Предложите составить и решить арифметические примеры из стихотворений предыдущей игры. 5. Игра «Белкины сказки». Используйте элементы пазла для сюжетных игр, рассказывания и инсценировки сказок и лесных историй про беличью семью.	303	В заказ
Цветков А.В Заповедные уголки России. Школьный словарик	Вако, 0 г.	72	0	5-408-02664-7		Книга знакомит с заповедными территориями нашей страны. В статьях, расположенных в алфавитном порядке, рассказывается о природных богатствах заповедников и национальных парков России. На цветной вкладке представлены рисунки редких животных и растений, занесённых в Красную книгу. Предназначается для учеников начальных классов и их родителей.	79	В заказ
Пьянкова Е.А Запоминаем цифры. 4-5 лет. Ломоносовская школа (мини)	Эксмо, 0 г.	32	0	5-699-47492-9	84x108/16	Пособие предназначено для родителей, у которых в семье растет дошкольник, и кто внимательно относится к его развитию и образованию. Предлагаемые в книге игровые задания помогут ребенку запомнить числа и цифры в пределах 10, научиться их сравнивать, узнать геометрические фигуры, освоить порядковый счет, познакомиться с понятиями «больше», «меньше», «равно». Задания, использованные в книге, способствуют развитию математического мышления, познавательных способностей, интереса ребёнка к математике. Книга адресована неравнодушным родителям и их любопытным малышей, а также творчески работающим педагогам.	87	В заказ
Смайл-декор Запоминалки Зверюшки	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П210		Простая и полезная игра для развития внимания и памяти; для изучения понятий "вверх"-"вниз", "справа"-"слева"; для изучения четырех основных цветов и подготовки руки к письму. Как играть? 1. Запоминалки. Попросите ребенка запомнить расположение зверят на планшете. Пусть малыш отвернется. Поменяйте местами фишки и попросите ребенка сказать, что изменилось. В процессе игры изучайте понятия "вверх"-"вниз", "справа"-"слева". 2. Изучайте основные цвета с помощью фишек: красный, желтый, синий, зеленый. Играйте с цветными кружками в "запоминалки" (также как и со зверюшками). 3. Обводите круги на бумаге и раскрашивайте их. Дорисовывайте кружкам различные элементы, составляя тем самым силуэты предметов, животных, транспорта и т.д. Материал: фанера Размер планшета: 8,5 см*8,5 см Диаметр кружков: 3,5 см	90	В заказ
Смайл-декор Запоминалки Овощи фрукты	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П212		Простая и полезная игра для развития внимания и памяти; для изучения понятий "вверх"-"вниз", "справа"-"слева"; для изучения четырех основных цветов и подготовки руки к письму. Как играть? 1. Запоминалки. Попросите ребенка запомнить расположение фруктов и овощей на планшете. Пусть малыш отвернется. Поменяйте местами фишки и попросите ребенка сказать, что изменилось. В процессе игры изучайте понятия "вверх"-"вниз", "справа"-"слева". 2. Изучайте основные цвета с помощью фишек: красный, желтый, синий, зеленый. Играйте с цветными кружками в "запоминалки" (также как и с овощами и фруктами). 3. Обводите круги на бумаге и раскрашивайте их. Дорисовывайте кружкам различные элементы, составляя тем самым силуэты предметов, животных, транспорта и т.д. Материал: фанера Размер планшета: 8,5 см*8,5 см Диаметр кружков: 3,5 см	90	В заказ
Смайл-декор Запоминалки Транспорт	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П211		Простая и полезная игра для развития внимания и памяти; для изучения понятий "вверх"-"вниз", "справа"-"слева"; для изучения четырех основных цветов и подготовки руки к письму. Как играть? 1. Запоминалки. Попросите ребенка запомнить расположение транспорта на планшете. Пусть малыш отвернется. Поменяйте местами фишки и попросите ребенка сказать, что изменилось. В процессе игры изучайте понятия "вверх"-"вниз", "справа"-"слева". 2. Изучайте основные цвета с помощью фишек: красный, желтый, синий, зеленый. Играйте с цветными кружками в "запоминалки" (также как и с транспортом). 3. Обводите круги на бумаге и раскрашивайте их. Дорисовывайте кружкам различные элементы, составляя тем самым силуэты предметов, животных, транспорта и т.д. Материал: фанера Размер планшета: 8,5 см*8,5 см Диаметр кружков: 3,5 см	90	В заказ
Смайл-декор Запоминалки Ферма	Смайл-декор, 0 г.	0	0	П213		Как играть? 1. Запоминалки. Попросите ребенка запомнить расположение животных на планшете. Пусть малыш отвернется. Поменяйте местами фишки и попросите ребенка сказать, что изменилось. В процессе игры изучайте понятия "вверх"-"вниз", "справа"-"слева". 2. Изучайте основные цвета с помощью фишек: красный, желтый, синий, зеленый. Играйте с цветными кружками в "запоминалки" (также как и со зверятами). 3. Обводите круги на бумаге и раскрашивайте их. Дорисовывайте кружкам различные элементы, составляя тем самым силуэты предметов, животных, транспорта и т.д. Материал: фанера Размер планшета: 8,5 см*8,5 см Диаметр кружков: 3,5 см Простая и полезная игра для развития внимания и памяти; для изучения понятий "вверх"-"вниз", "справа"-"слева"; для изучения четырех основных цветов и подготовки руки к письму.	90	В заказ
Перегудова Т.С Запоминалки. Игра для автоматизации звуков Ль Р Ч Ш. 5-7 лет. ФГОС	Детство-Пресс, 0 г.	16	0	5-907540-28-6		Дидактическая игра направлена на закрепление поставленных звуков в спонтанной речи, а также на развитие памяти, внимания и коммуникативных навыков (умения взаимодействовать в подгруппе). Играть могут 2—7 человек. Пособие предназначено воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям для совместной игры с детьми дошкольного возраста.	230	В заказ
Колесникова Е.В Запоминаю буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ФОП	Просвещение, 0 г.	64	0	5-09-112384-5	60*90/8	Книга входит в 3-ю часть авторской программы "От звука к букве" (из опыта работы) по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет, включающей в себя следующие пособия: 1. "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет" Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "От А до Я". 2. "От А до Я". Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. 3. "Звуки и буквы. Демонстрационный материал для занятий с детьми 5-7 лет". 4. "Ну-ка, буква, отзовись!". Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. Основное назначение книги - способствовать: формированию зрительного образа буквы, закреплению связи звука и буквы, развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму. Адресуется педагогам ДОО, родителям, а самое главное - детям, которым предстоит выполнять задания этой книги.	225	В заказ
Сфера Зарубежные детские писатели. Демонстрационный материал	Сфера, 0 г.	12	0	5-9949-1160-0		Комплект демонстрационных материалов "Зарубежные детские писатели" посвящен классикам русской детской литературы, с творчеством которых ребенок знакомится в детском саду и школе. Пособие содержит: интересные биографические факты; краткий обзор творчества писателей; разбор их основных произведений. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и младшим школьникам расширить кругозор и ближе познакомиться с родной литературой и культурой; развить правильную, образную речь, зрительную память; пополнить активный словарь. Портреты писателей проиллюстрируют использовать их для Постоянной или временной экспозиции в группе или классе. Пособие подходит для индивидуальной и групповой работы. Редактор-составитель: Лебедева А.С.	232	В заказ
Сфера Зарубежные композиторы. Великая музыка. 12 демонстрационных картинок с текстом на обороте	Сфера, 0 г.	24	0	5-9949-1249-2		Комплект демонстрационных материалов "Зарубежные композиторы" посвящен классикам европейской музыки, с творчеством которых ребенок знакомится в детском саду и школе. Пособие содержит: интересные биографические факты; краткий обзор творчества композиторов; - рассказ о наиболее значимых музыкальных произведениях. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка объеме. Работа с материалами поможет детям расширить кругозор, познакомиться с зарубежной музыкальной культурой, пополнить активный словарь, развить образную речь и зрительную память. Пособие призвано усилить впечатление от прослушанных на занятиях музыкальных произведений, вовлечь детей в прекрасный мир классической музыки. Портреты композиторов проиллюстрируют рассказ. Рекомендуем использовать их для постоянной или временной экспозиции в группе и классе. Пособие создано для занятий с детьми 6-11 лет, более старшие дети и взрослые могут самостоятельно познакомиться с материалами данного пособия. Подходит для индивидуальной и групповой работы. Размер 210x250 мм.	232	В заказ
Bondibon Застенчивый кролик со шляпой. Логическая игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ5086		Настольная логическая игра ЗАСТЕНЧИВЫЙ КРОЛИК СО ШЛЯПОЙ от Bondibon придется по вкусу как малышам, так и деткам постарше. Порадуйте ребенка замечательной красочной головоломкой серии БондиЛогика! Поиграйте в прятки с кроликом! Выберите одно из 72 заданий. Отбирайте необходимые для композиции плитки и укладывайте их одну поверх другой на подставку. Вы нашли правильное решение, если изображение на плитках соответствует заданию. Постепенно переходите на более сложные уровни. Увлекательная игра от Бондибон способствует развитию восприятия цвета, формы, величины, зрительно-моторной координации движений, мелкой моторики, памяти, внимания, воображения, пространственного и логического мышления. В набор входят: подставка, 17 прозрачных плиток с изображениями, буклет с правилами игры, заданиями и решениями. 4 уровня сложности. Возраст 2+. Количество игроков 1.	1879	В заказ
Bondibon Застенчивый кролик. Логическая игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ6030		Где же ЗАСТЕНЧИВЫЙ КРОЛИК от Bondibon? Малыши не смогут оторваться от красочной настольной игры серии БондиЛогика. Поиграйте в прятки с пушистым зверьком и разгадайте увлекательную логическую головоломку. Выберите одно из 60 заданий. Решите, какие блоки Вам понадобятся, а остальные отложите в сторону. Постарайтесь построить устойчивую конструкцию, показанную в задании. Используйте блоки и фигурку кролика. Если вид спереди соответствует изображению на карточке – Вы нашли верное решение! Постепенно переходите к более сложным заданиям. Игра ЗАСТЕНЧИВЫЙ КРОЛИК от Бондибон познакомит ребенка с понятиями: выше, ниже, внутри, снаружи, видимый, скрытый, разовьет зрительно-моторную координацию движений, познавательные способности, логику, внимание и эмоциональный интеллект. Детали изготовлены из качественной безопасной пластмассы. В набор входят: фигурка кролика, 3 игровых блока, 30 карточек с заданиями, буклет с правилами игры и решениями. 4 уровня сложности. Количество игроков 1. Возраст 2+.	1988	В заказ
Bondibon Застенчивый Кролик. Логическая игра	Bondibon, 0 г.	0	0	ВВ0947		Застенчивый Кролик" - прелестная игра из приятных, экологичных деревянных деталей для детишек от 2 лет. Используя фигурку кролика и три деревянных блока, собирайте конструкции, показанные на карточках с заданиями. Смотрит ли кролик в круглое окошко или в виде звездочки? Стоит ли он сверху желтого, желтого или синего блока? В игровой форме ребенок познакомится с такими понятиями как "выше", "ниже", "внутри", "снаружи" и так далее. Игра развивает концентрацию, речевые функции, логику, пространственное мышление, а также вырабатывает навык решения проблем.	3746	В заказ
Хромушин Зачем зайцу хвост	Композитор Санкт-Петербург, 0 г.	36	0	979-0-6603-1		Это песни для самых маленьких. Написаны они композитором Олегом Хромушкиным, написавшим много произведений для детей и ставшим общепризнанным мастером в этом трудном жанре. Песни, вошедшие в сборник, очень разнообразны, увлекательны и просты. Их исполнит любой самый простой малыш, а партию фортепиано — даже не слишком виртуозные мастера этого инструмента. Всего в сборнике одиннадцать песен, сопровождаемых рисунками, предназначенными для раскрашивания маленькими певцами.	58	В заказ
Мозаика Зачем люди ходят в лес. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-0636-9	500x690 мм	Плакат большого формата «Зачем люди ходят в лес» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С.Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о значении леса в жизни человека. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.	80	В заказ
Хромушин Зачем остывать костру	Композитор Санкт-Петербург, 2007 г.	76	300	979-0-66003-4	60х90/8	Автор — Олег Хромушин, известный петербургский композитор, написавший много произведений для детей и ставший общепризнанным мастером в этом трудном жанре.	116	В заказ
Мозаика Зачем пилят деревья. Плакат 500x690 мм	Мозаика-С, 0 г.	0	0	5-4315-0635-2	500x690 мм	Плакат большого формата «Зачем пилят деревья» издан в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог». Плакат расскажет детям о том, как много полезных предметов можно изготовить из дерева. Великолепные красочные иллюстрации обязательно заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.	110	В заказ
Литера М Зачем пить молоко. 1-3 года. Развивающие сказки	Литера М, 2013 г.	8	0	5-40700-320-5	195x200x1	Как ненавязчиво перейти от сказки к развивающим занятиям на понятном малышу языке, дать ему первые знания? Каждая развивающая сказка представляет собой цветную книжку-раскладушку с яркими картинками. Для родителей в ней есть советы и рекомендации, а так же вопросы и задания.	59	В заказ
Грабенко Т.М Зачем читать детям сказки? "Колобок", "Ружье и Сердце"	Речь, 2006 г.	64	0	5-9268-0432-0	190x166x4	"Мой ребенок любит, когда я ему читаю сказки. Это момент, когда объединяются его и моя душа, когда они погружаются в особый мир - мир волшебства, доброты и чудес, где сильный поддерживает слабого, где герой находит силу для преодоления всех препятствий, с которыми он встретится на своем пути. Сказка - это мостик между сердцами сильного и слабого, мудрого и неразумного, волшебного и реального. Любая сказка, которую мы читаем с ребенком, становится нашей и помогает нам справиться с разными жизненными ситуациями".	54	В заказ
Школа 7 гномов Защитники Отечества От 5 до 6 л	Мозаика-С, 0 г.	16	0	5-86775-208-8		Книга знакомит ребенка с историей Родины, помогает пробудить чувство патриотизма. Перед малышом предстанут доблестные воины всех эпох – от былинных богатырей до представителей современных видов войск. Он узнает об оружии и наградах. И, самое главное, поймет, что защита Отечества – очень сложная и ответственная работа, которую выполняют сильные, умные и достойные люди.	76	В заказ
Сфера Защитники России. Россия-Родина моя. Демонстрационный материал	Сфера, 0 г.	16	0	5-9949-2152-4		Комплект демонстрационных материалов "Защитники России" посвящен выдающимся русским полководцам X-XIX веков. Защищать Отечество считалось на Руси делом чести. Каждое столетие рождало своих героев, способных вести за собой народ, защищать родную землю, отстаивать национальную самобытность и великие традиции. Тексты и иллюстративный материал помогут детям познакомиться с важными историческими событиями и почувствовать сопричастность к героическому прошлому родной страны.	242	В заказ
Нищева Н.В. Заюшкина избушка. Любимые сказки.	Детство-Пресс, 2005 г.	12	0	5-89814-353-х	60*90/8	В пособии представлены конспект занятия по обучению дошкольников пересказу, материал для коврографа, фигурки для настольного театра. Педагогам ДОУ, гувернерам, родителям.	77	В заказ
Мозаика-С Заюшкина избушка. Тактильная сказка	Мозаика-С, 0 г.	12	0	5-4315-2066-2		Книга «Заюшкина избушка» из серии «Тактильные сказки» предназначена для развития мелкой моторики, речи и эмоционального интеллекта у самых маленьких. В ней есть все, что так нравится малышам: любимая сказка и добрые иллюстрации с мягкими тактильными вставками. Ребенок сможет погладить зайчика, собаку, петуха и других героев русской народной сказки «Заюшкина избушка».	881	В заказ
Степанов В.А Заяц и черепаха. Без ножниц и клея	Махаон, 0 г.	14	0	5-389-02124-2		Забавные зверята приглашают вас в путешествие по сказкам. Каждый может почувствовать себя настоящим волшебником и сделать своими руками замечательные игрушки, создать целый театр на столе! Собирая бумажные игрушки, ребенок становится более усидчивым и учится преодолевать трудности.	68	В заказ
Русский стиль Заяц. Ну погоди. Набор для вышивки. Союзмультфильм	Русский стиль, 2014 г.	0	0	3785		Набор для вышивания.	129	В заказ
Смайл-декор Заячья семейка. Коврик пазл	Смайл-декор, 0 г.	0	0	Ф324		Материал: фетр, ковролин Размер: 18 см*15,5 см Комплектность набора: ковролиновая елочка: 1 шт; деревянные зайцы на липучках: 10 шт; карточка-образец с заданиями: 1 шт. Игра способствует развитию зрительного внимания, памяти, логического мышления, мелкой моторики, речи. 1. Игра «Заячья семейка». Рассмотрите елочку вместе с ребенком. Попросите найти и показать дедушку зайца, бабушку зайчиху, папу зайца, маму зайчиху, посчитать зайчат. Обсудите с ребенком, что такое семья. Спросите, кто в этой семье самый старший. Кто самый младший? 2. Игра «Семейное фото». Предложите ребенку сделать несколько «семейных фото», разместив на елочке некоторых членов заячьей семейки. Для этого описывайте словами внешность членов семьи (настроение, элементы одежды, возраст и т.д.), которые будут присутствовать на фото. Задача ребенка – понять, о ком идет речь, и разместить фигурку на елочке. Поменяйтесь с ребенком ролями. 3. Игра «Угадай-ка!» Разместите 4-6 фигурок на елочке и попросите ребенка внимательно рассмотреть и запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, снимите одну фигурку. Открыв глаза, ребенок должен угадать, какой фигурки не хватает. 4. «Новогодние истории» Используйте фигурки заячьей семейки для сочинения новогодних историй. Разложите все фигурки на столе, перевернув рисунком вниз. Придумайте начало новогодней истории с одной из выбранных фигурок и разместите ее на елочке. Затем вместе с ребенком по очереди открывайте по одной фигурке, сочиняя продолжение новогодней истории, и размещайте ее на елочке.	199	В заказ
Радуга Звезда Африки. Игра Бродилка. От 5 лет	Радуга, 0 г.	0	0	С-151		Увлекательная, азартная игра. Передвигаясь по игровому полю и попадая в различные ситуации, игроки стараются найти алмаз и доставить его к месту назначения. Игра развивает быстроту реакции, стратегическое мышление.	125	В заказ
МДИ Звездные мелодии Игровой набор	МДИ, 0 г.	0	0	LL250		Данный набор представляет собой сочетание сортера и музыкального ксилофона. Играя, ребенок изучает формы, развивает мелкую моторику, изучает звуки.	1805	В заказ

Корзина

Прайс-лист