Прайс-лист
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Рокитянская Т.А Воспитание звуком. Музыкальные занятия с детьми 3-9 лет |
Национальное образование, 0 г. | 176 | 0 | 5-4454-0570-2 | Музыкальные занятия — прекрасный способ воспитать гармонично развитого ребенка. Музыкальность — это не только хороший слух, умение петь и играть на инструментах. Если развивать ее естественно и непринужденно, ориентируясь в первую очередь на потребности и возможности ребенка, то в самый неожиданный момент он может вас удивить:
Уникальность программы «Каждый ребенок – музыкант!», уже полюбившейся многим педагогам, в ее простоте и главном принципе: «ребенок – главный» Здесь дети сами придумывают, сами поют и танцуют, смеются, дирижируют, играют на инструментах и постепенно учатся качеству исполнения. Занятия музыкой, пением, танцами, театром развивают у детей коммуникабельность, создают душевное равновесие, развивают эмоционально и физически. Пособие уже много лет пользуется неизменной популярностью среди педагогов. Автор щедро делится с коллегами богатым музыкальным материалом и своим прекрасным опытом, вдохновляя на новые творческие и педагогические удачи. Книга входит в методический комплект образовательной программы «Вдохновение» и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО. |
415 | В заказ | |||
![]() |
Jewel Веселые медвежата. Учимся готовить Jewel |
Новый диск, 0 г. | 0 | 0 | 4690241036713 | Если малыш уже выучил первые буквы, любит рисовать и фантазировать – самое время попробовать себя в кулинарном искусстве! С помощью этого диска ваш ребенок почувствует себя настоящим поваром-волшебником. Забавные, оригинальные, просто фантастические блюда – чудесный способ привить интерес к творчеству. Позвольте ребенку похозяйничать на кухне и помогите ему в считаные минуты превратить обычный обед в сказочный пир! Смешные зверюшки, любимые герои, разноцветные фигурки – кто сегодня появится на вашем столе? Увлекательные занятия помогут развить эстетический вкус вашего малыша, ведь настоящее сказочное блюдо должно быть не только очень вкусным и полезным, но и самым красивым! Приготовьте сказку вместе! Программа предназначена для детей от 5 лет. | 264 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Магнитоформы. Логическая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ6267 | Головоломка и конструктор – два в одном! МАГНИТОФОРМЫ серии БондиЛогика от Bondibon – это настольная логическая игра с разноцветными деталями и 108 интересными 3D заданиями разных уровней сложности. Вы сможете собрать куб и множество других объемных фигур! Разные по форме и цвету детали легко и надежно соединяются между собой при помощи встроенных магнитов. Выберите карточку и сложите фигуру, как показано в задании. Играйте с деталями, как с магнитным конструктором, и придумайте свои варианты сборки. Настольная логическая игра-головоломка МАГНИТОФОРМЫ серии БондиЛогика от Бондибон стимулирует воображение и развивает цветовое восприятие, внимание, мелкую моторику, логическое и креативное мышление. Необычная магнитная головоломка - отличный интеллектуальный подарок не только для ребенка, но и для взрослого. В набор входят: 7 магнитных деталей, 54 двусторонние карточки с заданиями. 3 уровня сложности. Количество игроков 1 . Возраст 5+. |
1390 | В заказ | |||
![]() |
Kosmos Создаем своими руками. Электромотор. Набор |
Kosmos, 0 г. | 0 | 0 | 1617775 | Без электричества ничего не работает — ни компьютер, ни люстра, ни холодильник. Но как электрический ток попадает в розетку? И откуда он берется? Станьте исследователями электричества и выясните, как устроены генератор, электромотор и электрическая цепь. В одном наборе 20 увлекательных опытов: Замкните батарейки и лампочку в электрическую цепь. Испытайте воздействие магнитов на силы электромотора. При помощи генератора произведите ток самостоятельно. Дополнительно потребуются 2 пальчиковые батарейки АА. |
1840 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Картотека предметных картинок. Выпуск 29. Образный строй речи дошкольника (имена прилагательные). 3-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 160 | 0 | 5-907179-85-1 | Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Подборка картинок, необходима для работы по обогащению лексики детей дошкольного возраста именами прилагаельными. | 395 | В заказ | |||
![]() |
Гогоберидзе А. Г Блокнот педагога средней группы детского сада. Познавательное развитие. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 42 | 0 | 5-09-114334-8 | Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Познавательное развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей средней группы. Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога". | 668 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Картотека сюжетных картинок. Выпуск 21. Автоматизация и дифференциация звуков. Картинки и тексты |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907106-43-7 | В пособии представлены сюжетные картинки для автоматизации и дифференциации в тексте звуков разных групп. С использованием данного пособия с ребенком могут быть организованы разные формы работы: отраженное повторение текста вслед за логопедом, пересказ текста с опорой на картинку или составление рассказа по картинке и опорным словам. | 198 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Картотека сюжетных картинок. Выпуск 24. Глагольный словарь дошкольника |
Детство-Пресс, 0 г. | 160 | 0 | 5-907317-27-7 | Настоящее пособие включает в себя подборку картинок-действий, необходимых как для исследования состояния глагольного словаря, так и для работы по формированию, расширению, актуализации глагольного словаря детей-дошкольников. Картинки, нарисованные в едином стиле представляют собой готовую картотеку. Адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОУ. | 470 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Алгоритмические схемы для рассказывания сказок. 3-8 лет. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907421-15-8 | Развитие связной речи ребенка является одной из важнейших задач дошкольного детства. Русские народные сказки всегда использовались для развития речи малышей и обучения их пересказу, учили детей чувствовать глубину и красоту русского языка, позволяли услышать мелодику русской речи. В пособии представлены русские народные сказки, вопросы для беседы по ним, алгоритмические схемы для пересказа сказок, цветные иллюстрации. Пособие адресовано педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников. | 207 | В заказ | |||
![]() |
Волкова Л.С Нарушения темпа и ритма речи Книга 2. Заикание. Брадилалия. Тахилалия |
ВЛАДОС, 0 г. | 431 | 0 | 5-691-01215-0 | В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся. Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов. | 257 | В заказ | |||
![]() |
Нищева Н.В Алгоритмические схемы для обучения дошкольников составлению описательных рассказов. 4-7 лет. ФОП. |
Детство-Пресс, 0 г. | 32 | 0 | 5-907317-84-0 | Развитие монологической речи у детей дошкольного возраста начинается в средней группе детского сада с обучения составлению описательных рассказов об окружающих предметах и объектах. В старшей группе детей учат составлять не только описательные, но и сравнительные рассказы. В подготовительной группе все умения у предшкольников закрепляются, и особое внимание уделяется творческой составляющей. В тетради представлены алгоритмические схемы для составления описательных и сравнительных рассказов по всем лексическим темам, изучаемым в детском саду, образцы рассказов, расшифровка и описание каждой схемы для педагогов. Рекомендовано педагогам ДОУ и детских развивающих центров, родителям дошкольников. | 226 | В заказ | |||
![]() |
Голицына Н.С Физкультурный калейдоскоп для дошкольников |
Скрипторий, 0 г. | 104 | 0 | 5-98527-052-5 | Практическое пособие адресовано воспитателям и инструкторам по физической культуре дошкольных образовательных учреждений. Предлагаемые варианты подвижных игр и мини-сказки к ним, интересные парные и групповые упражнения, сценарии проведения Дней здоровья и спортивных развлечений, рекомендации по организации туристских прогулок и последовательность обучения спортивным играм и упражнениям, элементы спортивного ориентирования и упражнения на расслабление, забавные игры и веселые упражнения, представленные в книге, помогут педагогам детских садов организовать разнообразную и интересную двигательную деятельность дошкольников, способствующую сохранению и укреплению их здоровья. | 56 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Нанонаука. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ3487 | Набор "Нанонаука" от BONDIBON пожалуй лучший подарок для любознательного ребенка! Ведь "Нанонаука" охватывает широчайший спектр самых интересных тем, связанных с окружающим миром. Благодаря красочному буклету, входящему в набор, и проведению захватывающих опытов можно узнать, зачем современная наука учится у природы, как крылья бабочки вдохновили ученых на создание сверхбыстрого интернета и почему так важно бережно относится к природе. С набором для опытов "Нанонаука" Ваш ребенок проведет досуг весело и с пользой! | 1382 | В заказ | |||
![]() |
Котлякова Т.А Разноцветный мир. Часть 4. 6-7 (8) лет |
Баласс, 0 г. | 64 | 0 | 5-6040729-1-2 | Пособие предназначено для художественно-эстетического развития детей 6–7(8) лет, направлено на формирование у ребёнка целостной картины мира через изобразительную деятельность. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «Разноцветный мир» (авторы Т.А. Котлякова и др.). Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного образования, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми. | 477 | В заказ | |||
![]() |
Харченко Т.Е Спортивные праздники в детском саду |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-1406-9 | Материал книги представляет собой сценарии спортивных праздников и развлечений, подвижных игр, КВН и викторин для детей 3-7 лет. Все мероприятия разделены по временам года - зимние праздники и развлечения, весенние, летние и осенние. Представлены также и праздники различной тематики для любого времени года. Книга адресована инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОО, заместителям заведующих по учебно-воспитательной работе, студентам педагогических вузов и неравнодушным родителям. | 183 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Солнечный робот. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2289 | Соберите робота, и познакомьтесь с робототехникой альтернативной энергией! Любая собранная модель робота приводится в движение с помощью солнца, так что батарейки не потребуются. Робот начинает двигаться при прямом попадании на него солнечных лучей. Играя в этот набор, можно создать роботов двух уровней сложности. К моделям роботов первого уровня сложности относятся: робот-черепаха, робот-жук, четырехколесный робот, шагающий робот, робот-собака и робот-колесо. Если все получается, то можно проверить свои способности по сборке моделей второго уровня сложности: робот-колобок, авто-робот, робот-ползун, робот-серфингист, робот-боксер и робот-гребец. |
1796 | В заказ | |||
![]() |
Весна Мир вокруг нас Игра лото |
Весна, 0 г. | 0 | 0 | Д-224 | Уважаемые взрослые! Предлагаем Вам игру-лото для детей дошкольного возраста. Занимательная игра поможет вашему ребенку научиться классифицировать предметы, развивать его зрительное восприятие, образное мышление и внимание. | 150 | В заказ | |||
![]() |
Школа 7 гномов Московский кремль От 5 до 6 л |
Мозаика-С, 0 г. | 16 | 0 | 5-86775-215-6 | Книга ознакомит малыша с достопримечательностями московского Кремля. Дети узнают, какие соборы находятся на территории Кремля, чем знамениты Царь-пушка и Царь-колокол, что собрано в уникальной оружейной коллекции. | 76 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Вежливые слова. Малышарики. Курс раннего развития 2+ |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1606-1 |
Книга «Вежливые слова» входит в курс раннего развития «Малышарики» для детей от 2 до 3 лет и предназначена для детей, которые уже умеют говорить. Ее основная задача – вывести ребенка на рассуждение и высказывание своего мнения. На страницах книги вы найдете красочные сюжетные картинки о жизни Малышариков. Рассматривая и обсуждая их с ребенком, вы поможете ему научиться «вежливым» словам, стать внимательным и не обижать друзей, почувствовать, что вежливые слова действительно волшебные и помогают дружить и общаться. Пазлы на картонной вкладке помогут превратить обучение в веселую игру. Их будет удобно хранить в конверте, расположенном на внутренней стороне обложки. Как развивается ребенок в 2 года? Как с ним заниматься? На эти и другие вопросы ответы даст «Родительская страничка» - вы сможете построить занятия с малышом так, чтобы они приносили ему не только пользу, но и радость. |
120 | В заказ | |||
![]() |
Артюхова И.С Веселые буквы и звуки. Мир открытий для малышей |
Бином, 0 г. | 0 | 0 | 5-9963-4408-6 | Не чтение, а игра! В руках малыша – яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Главное – вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное – это, прежде всего, исследо-вание предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии – предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это – основа для реального продвижения вперёд в его развитии! |
158 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Раскрашиваю водой. Заюшкина избушка |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1838-6 |
В книге «Заюшкина избушка» серии «Сказки. Раскрашиваю водой» необычные странички: чтобы картинка стала цветной, нужно просто раскрасить ее мокрой кисточкой. А плотная бумага не даст испортить рисунок на обороте. Малыш с интересом будет слушать о приключениях хитрой лисы и бедного зайчика и раскрашивать героев знакомой сказки. Такие занятия будут способствовать развитию мелкой моторики и наверняка смогут пробудить у ребенка интерес к творчеству. Возьмите кисточку в руку, и волшебство начнется! |
151 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Раскрашиваю водой. Волк и козлята |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1964-2 |
В книге «Волк и козлята» серии «Сказки. Раскрашиваю водой» необычные странички: чтобы картинка стала цветной, нужно просто раскрасить ее мокрой кисточкой. А плотная бумага не даст испортить рисунок на обороте. Малыш с интересом будет слушать о козлят и их мамы и раскрашивать героев знакомой сказки. Такие занятия будут способствовать развитию мелкой моторики и наверняка смогут пробудить у ребенка интерес к творчеству. Возьмите кисточку в руку, и волшебство начнется! |
150 | В заказ | |||
![]() |
Созонова Н.Н Лексика грамматика связная речь 4-7 лет Методическое пособие |
Литур, 0 г. | 96 | 0 | 5-9780-0655-1 |
В данном методическом пособии, направленном на развитие у детей связной
речи по заданной теме, представлен иллюстративный и текстовый материал
для работы по 17 лексическим темам: Серия: Логопедические уроки |
720 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Плакат вырубной Мышата на елке |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | Ф-12907 | С помощью этого плаката вы сможете украсить любой уголок вашей школы или садика. A3 | 45 | В заказ | |||
![]() |
Сфера Плакат вырубной МИНИ Часы новогодние |
Сфера, 0 г. | 0 | 0 | ФМ-9148 | С помощью этого плаката вы сможете украсить любой уголок вашей школы или садика. A4 (210x297 мм) | 20 | В заказ | |||
![]() |
Ушакова-Славолюбова О.А Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОО. 2-7 лет |
Детство-Пресс, 0 г. | 80 | 0 | 5-907179-00-4 | Одним из основных источников саморазвития и самореализации дошкольников является качественно организованная развивающая предметно-пространственная среда. С введением ФГОС ДО особо актуальным является вопрос содержания предметно-пространственной среды, соответствующей реализуемой основной образовательной программе в дошкольной образовательной организации. В книге представлен опыт проектирования образовательной среды в разных возрастных группах. Уточнены особенности практического применения экспозиционных материалов проектов. Показаны возможности использования полифункциональных материалов, трансформируемых элементов, различных пространственных разграничителей для побуждения дошкольников к самостоятельному проектированию окружающих объектов. Пособие предназначено для руководителей, педагогов и специалистов ДОО, преподавателей и студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений. | 310 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Счетный набор Арбузные семечки |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | П713 | Материал: фанера Размер семечки: 1 см*1,5 см В наборе: 60 шт. |
112 | В заказ | |||
![]() |
Смайл-декор Счетный набор Детский |
Смайл-декор, 0 г. | 0 | 0 | А025 | Размер фигурок 2 см В наборе 40-45 шт. Как играть? Считать, прибавлять, вычитать, раскрашивать, обводить, приклеивать и т.д. |
37 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Мотоцикл Байк Вжик с запускным устройством. Парк Техники |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ6276 | Яркая игрушка, которая за считанные секунды разгоняется и преодолевает расстояние до 8 метров! Оранжевый мотоцикл с запускным устройством БАЙК ВЖИК серии Парк Техники от Bondibon – это необычный подарок для мальчиков, которые обожают играть с машинками! Чтобы приступить к веселому развлечению, присоедините к игрушке пусковое устройство. Расположите мотоцикл на ровной твердой поверхности. А затем нажмите кнопку на джойстике, чтобы Ваш мотобайк на большой скорости уехал вдаль! Игрушка изготовлена из качественных безопасных материалов. В набор входят: мотоцикл, устройство для запуска. Возраст 3+. |
821 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Конкур Умная лошадка. Логическая игра |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ6114 | Настольная логическая игра КОНКУР. УМНАЯ ЛОШАДКА вызовет восторг у детей. Порадуйте ребенка замечательной красочной головоломкой серии БондиЛогика. Выберите одно из 80 увлекательных заданий. Поместите лошадь с наездником на старт и арку в конечную точку. Создайте путь от начала до конца. Препятствия должны быть размещены так, чтобы их можно было перепрыгнуть в том же порядке, что и в задании. Можно преодолевать одно и то же препятствие более одного раза. Найдите единственное верное решение. Постепенно переходите на более сложные уровни. Оригинальная игра от Бондибон способствует развитию зрительно-моторной координации движений, познавательных способностей, концентрации внимания, логического мышления и эмоционального интеллекта. В набор входят: игровое поле, 10 игровых деталей с препятствиями и дорожками, арка, лошадь с наездником, буклет с правилами игры, заданиями и решениями. 5 уровней сложности. Возраст 7+. Количество игроков 1. | 1879 | В заказ | |||
![]() |
Рыжий кот Пазл Эйфелева Башня. 1000 элементов |
Рыжий кот, 0 г. | 0 | 0 | П1000-0617 | Популярная занимательная игра, которая развивает мелкую моторику рук, память, внимание посредством собирания яркой и красочной картинки, состоящей из мелких деталей. В наборе: 1000 деталей из картона, картинка - 67х47 см. | 236 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Солнечный автомобиль. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1143 | Наше Солнце настолько щедрое, что способно не только освещать Землю и другие планеты, но и приводить в движение разнообразные механизмы. Каким образом это происходит, можно узнать, если провести несколько занимательных экспериментов с солнечной батареей. Эти веселые и полезные опыты познакомят ребенка с такими понятиями, как фотоэлемент, проводник, диэлектрик и даже позволят самостоятельно собрать и запустить автомобиль на солнечной батарее! Такая необычная машинка, собранная своими руками, достойно пополнит коллекцию игрушек юного исследователя и станет предметом его гордости! В состав набора входят рама, крепление для задних колес, ведущая шестеренка, крепление для солнечной батареи, зубчатое колесо, 3 колеса, прозрачный корпус, солнечная батарея, 2 оси, двигатель, 4 клеммы, красочная инструкция. | 588 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Солнечный кузнечик. Французские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ2025 |
КомплектацияДетали для сборки кузнечика, солнечная батарейка. |
433 | В заказ | |||
![]() |
Bondibon Солнечные часы. Японские опыты Науки с Буки |
Bondibon, 0 г. | 0 | 0 | ВВ1138 |
Комплектация2 наклейки со шкалой долготы и циферблатом, основание, шкала широт, диск-основа для шкалы долготы, ось, 2 диска-основы для циферблата, 2 крепежных детали, компас, прозрачная полусфера, красочная инструкция. |
468 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Умный зайка. Счет |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-4315-1002-1 | Книжка «Счет» серии «Умный зайка» познакомит малыша с счетом до 3. Получать новые знания будет весело, ведь внутри его ждет множество увлекательных заданий, выполнить которые поможет очаровательный зайчик. Ребенку предстоит наклеить яркие наклейки, дорисовать и раскрасить забавные картинки, ответить на интересные вопросы и многое другое. Занятия по книге «Счет» способствуют развитию мелкой моторики, фантазии, воображения, внимания, расширению кругозора и словарного запаса, а также формированию элементарных математических представлений. | 114 | В заказ | |||
![]() |
Мозаика-С Умный зайка. Антонимы |
Мозаика-С, 0 г. | 0 | 0 | 5-43151-005-2 | Книжка «Антонимы» серии «Умный зайка» познакомит малыша с различными геометрическими формами. Получать новые знания будет весело, ведь внутри его ждет множество увлекательных заданий, выполнить которые поможет очаровательный зайчик. Ребенку предстоит наклеить яркие наклейки, дорисовать и раскрасить забавные картинки, ответить на интересные вопросы и многое другое. Занятия по книге «Антонимы» способствуют развитию речи, мелкой моторики, фантазии, воображения, внимания, расширению кругозора и словарного запаса. | 114 | В заказ | |||
![]() |
Макарычева Н.В Проблемы раннего детства. Диагностика, педагогическая поддержка, профилактика |
Аркти, 0 г. | 64 | 0 | 5-89415-447-2 | В предлагаемом пособии рассмотрены важные проблемы раннего детства: организация жизнедеятельности ребенка в условиях семьи, особенности протекания кризиса трех лет и адаптации детей 2-3 лет к условиям детского сада. Диагностический инструментарий (анкеты, тесты, беседы), педагогические задачи, практические задания и советы помогут педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических колледжей, обучающимся по специальности Дошкольное образование, грамотно организовать взаимодействие с семьей ребенка с целью диагностики и профилактики основных проблем раннего детства. Подготовительный этап предполагает подготовку взрослых к решению той или иной из вышеназванных проблем, а основной - приобретение необходимых умений, осознанного (рефлексивного) отношения к общению с ребенком. Данный материал, несомненно, будет полезен и родителям, имеющим детей 2-3-летнего возраста. | 162 | В заказ | |||
![]() |
Рябкова Н.В Пластилинография. Игры-занятия с детьми раннего возраста (2-3 лет) с тематическим планированием |
Школьная Книга, 0 г. | 128 | 0 | 5-00013-192-3 | Пособие направлено на развитие и тренировку мелкой моторики у детей раннего возраста (2-3 лет). Содержит годовое тематическое планирование занятий, методику обучения малышей работе с пластилином (освоение техники пластилинографии), а также 56 карточек-картинок для выполнения творческих заданий и создания художественных образов с помощью пластилина. Занятия составлены в игровой форме, включают потешки, песенки, загадки, которые способствуют также развитию речи малыша, художественно-эстетическому восприятию окружающего мира. Материал пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Адресовано воспитателям, родителям для работы с детьми 2-3 лет. | 189 | В заказ | |||
![]() |
Микляева Н.В Первые шаги в мир. Игровые сеансы для детей 2-3 лет. Методическое пособие |
Сфера, 0 г. | 128 | 0 | 5-9949-0629-3 | Пособие содержит программу, конспекты игровых сеансов с детьми раннего возраста и их родителями, а также образцы документов, необходимых для работы специалистов в Центре игровой поддержки ребенка раннего возраста. Пособие рекомендовано старшим воспитателям и педагогам дошкольных организаций, Центров игровой поддержки ребенка. | 130 | В заказ | |||
![]() |
Игнатьева Л.В. Учись говорить правильно. Часть 1. 4-6 лет. Школа маленького умника. ФОП |
Просвещение, 0 г. | 56 | 0 | 5-09-108353-8 | К четырём годам ваш ребёнок уже готов к освоению правильной речи. Данное пособие предоставляет возможность научиться говорить правильно. Помогут в этом словесные игры и упражнения, способствующие развитию артикуляционного аппарата, правильному произношению звуков в слогах, словах и фразовой речи, пополнению и обогащению словарного запаса. Кроме того, предлагаются задания на развитие мелкой моторики и координации движений рук. Все задания апробированы на занятиях и помогут ребёнку преодолеть различные трудности в овладении речью. Автор Л. В. Игнатьева - педагог-практик, создатель множества пособий для всестороннего развития дошкольников. Пособие может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми. | 413 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- след.