На главную

Прайс-лист

Показывать:  Списком / Каталогом

Название
Автор
Издательство
Год
Кол-во страниц Тираж ISBN Формат Описание книги Цена Гриф Заказ
Смайл-декор  
Мемо Космос
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П301

Мемо - всемирно известная игра для взрослых и детей для развития памяти.

Правила игры. Разложите карточки картинками вниз. По очереди переворачивайте по две карточки таким образом, чтобы все могли видеть изображенные на них картинки. Если картинки на карточках одинаковые, то игрок забирает их. Он может продолжать игру до тех пор, пока он находит карточки с одинаковыми картинками. Если картинки на карточках не совпадают, то игрок кладёт карточки обратно картинками вниз, и ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот игрок, который к концу игры наберет наибольшее количество парных карточек.
Самые маленькие участники игры могут не придерживаться правил и упростить игру: искать одинаковые картинки.

Материал: фанера
Размер фишек: 4 см*4 см
В наборе: 10 пар фишек (20шт)
Упаковка: деревянная коробка

364

В заказ
Bondibon  
Машинка Парк Техники. Инерционная. Седан красный
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ6170 Красный инерционный пластиковый СЕДАН серии Парк Техники от Bondibon – замечательный подарок для маленьких мальчиков, которые проявляют интерес к транспорту. Порадуйте ребенка яркой игрушечной машиной с открывающимися дверями и багажником!
Начните увлекательную игру! Немного оттяните игрушку назад и отпустите. Инерционная машинки поедет вперед. Открывайте, закрывайте двери и багажник седана. Фантазируйте и придумывайте захватывающие сюжеты! В процессе динамичной игры дети расширят кругозор, разовьют зрительно-моторную координацию движений, воображение и эмоциональный интеллект. Пополните свой парк техники различными интересными моделями данной серии и устройте веселые соревнования с друзьями!
О качестве и безопасности позаботился Бондибон.
Возраст 3+.
364

В заказ
Калашников Г.В 
Гербы и символы Челябинск и Челябинская область Альбом демонстрационных картин. ФОП
Детство-Пресс, 0 г. 96 0 5-89814-391-6 В книге образным и понятным детям языком рассказывается о том, что такое геральдика и зачем люди когда-то придумали гербы, описываются гербы самого Челябинска и ряда городов Челябинской области, приводятся любопытные сведения об истории этого легендарного края. Книга обогатит и расширит знания детей об истории родной страны, интересная она будет и взрослым. Автор книги — член Геральдического совета при Президенте РФ, кандидат исторических наук. Издание адресовано работникам детских дошкольных учреждений, педагогам начальной школы, родителям дошкольников и младших школьников. 364

В заказ
Мозаика-С  
Собери цепочку Игрушки. Малышарики
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-43151-267-4 Книжка с пазлами «Игрушки» серии «Собери цепочку» с очаровательной Нюшенькой на обложке обязательно станет любимой. Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с пирамидкой, мячиком и другими игрушками. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти 363

В заказ
Мозаика-С  
Собери цепочку Музыкальные инструменты. Малышарики
Мозаика-С, 0 г. 10 0 5-4315-1268-1 Книжка с пазлами «Музыкальные инструменты» серии «Собери цепочку» с очаровательным Ежиком на обложке обязательно станет любимой! Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с гитарой, ксилофоном и другими музыкальными инструментами. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти 363

В заказ
Майер А.А. 
Введение детей в проблемы социальной действительности (родиноведческий подход)
Детство-Пресс, 2012 г. 272 0 5-89814-829-4 60х90 1/16
Пособие представляет собой методическое руководство к работе с детьми в предшколе, в том числе и в группах кратковременного пребывания. Содержит необходимый материал для подготовки педагогов к работе с детьми, инструктивно-методические материалы по ее организации. Издание предназначено руководителям и методистам дошкольно-образовательных учреждений.
363

В заказ
Мозаика-С  
Собери цепочку Транспорт. Малышарики
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1269-8 Книжка с пазлами «Транспорт» серии «Собери цепочку» с очаровательным Барашиком на обложке обязательно станет любимой! Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с грузовиком, самолетом и другими видами транспорта. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти. 363

В заказ
Мозаика-С  
Собери цепочку В лесу. Малышарики
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1266-7 Книжка с пазлами «В лесу» серии «Собери цепочку» с очаровательным Крошиком на обложке обязательно станет любимой! Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с лисой, медведем и другими обитателями леса. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти. 363

В заказ
Мозаика-С  
Собери цепочку В зоопарке. Малышарики
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-43151-270-4 Книжка с пазлами «В зоопарке» серии «Собери цепочку» с очаровательной Пандочкой на обложке обязательно станет любимой! Шесть картинок-пазлов познакомят малыша с жирафом, слоном и другими обитателями зоопарка. Их можно вытащить из плотных картонных страничек, собрать в цепочку и придумать свою историю или сказку. Занятия по книгам серии «Собери цепочку» способствуют расширению словарного запаса, развитию мелкой моторики, речи, мышления, внимания и памяти. 363

В заказ
Смайл-декор  
Заколдованный замок. Думай играй побеждай. Набор карточек
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П308 / П4208

Как играть?
1.    Игра «Королевский бал».
В заколдованном замке – королевский бал! Добрая фея Аделина решила поиграть с гостями в «Прятки». Она прячет по одному участнику бала, и ждет, когда кто-нибудь обнаружит пропажу. Только внимательный игрок сможет догадаться, кого не хватает на балу и получить за это победные очки!
2.    Игра «Заколдованный замок».
В заколдованном замке происходят невероятные чудеса: то исчезают, то появляются новые жители. Посмотри внимательно на карточку и назови, кто из жителей замка исчез или появился на карточке? Помоги скорее расколдовать замок!
Полное описание игр – в инструкции к игре!

Набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Рыцарский замок».

Материал: бумага, фетровый конверт
Размер карточки: 10 см*15 см

363

В заказ
Колкер М 
В деревне. Летние каникулы. Найди и покажи
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-6267-7 Как хорошо погостить у бабушки и дедушки В ДЕРЕВНЕ ЛЕТОМ! Лисичка, Зайчик и Енотик проводят время на природе весело и с пользой. Они купаются в речке, катаются на велосипедах, ходят в лес за ягодами и грибами, а ещё – на рыбалку, помогают в саду и огороде. 

Дел летом много! А потом вспоминать о лете, перелистывая страницы этой книги. Играть с книгой очень просто: разглядываем детали, запоминаем, ищем и показываем их на большой картинке. А еще знакомимся с окружающим миром, общаемся и расширяем словарный запас.  

Бонус для самых наблюдательных: в книге спрятались 15 божьих коровок. 

 Книги серии "Найди и покажи" развивают внимание, зрительную память, речь и воображение. Это прекрасный способ провести время с ребенком с пользой и удовольствием.

363

В заказ
Колкер М 
В городе. Интересная прогулка. Найди и покажи
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-5995-0 Как здорово, когда друзья показывают тебе свой город! Ведь в любом городе есть свои достопримечательности и уютные уголки, любимые улочки и скверы, места для отдыха и развлечений.

Вместе с Лисенком, Зайчонком и Енотиком малышу предстоит прогуляться по большому городу и найти там разные предметы. Он побывает на детской площадке и парке аттракционов, на вокзале и в порту, заглянет на рынок и прокатится в метро, посидит в уличном кафе и узнает, какими разными бывают дома. Играть с книгой очень просто: разглядываем детали, запоминаем, ищем и показываем их на большой картинке. А еще знакомимся с окружающим миром, общаемся и расширяем словарный запас.

Бонус для самых наблюдательных: в книге спрятались 15 божьих коровок.

Книги серии  "Найди и покажи" развивают внимание, зрительную память, речь и воображение. Это прекрасный способ провести время с ребенком с пользой и удовольствием.

363

В заказ
Колкер М 
В магазине. Поход за покупками. Найди и покажи
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-5920-2 Наконец-то выходной! Пора прогуляться по магазинам! 

Вместе с друзьями так здорово выбирать покупки и узнавать обо всём на свете!

Играть с книгой очень просто: разглядываем детали, запоминаем, ищем и показываем их на большой картинке. А еще знакомимся с окружающим миром, общаемся и расширяем словарный запас. 

Бонус для самых наблюдательных: в книге спрятались 15 божьих коровок. 

Книги серии  "Найди и покажи" развивают внимание, зрительную память, речь и воображение. Это прекрасный способ провести время с ребенком с пользой и удовольствием. 

363

В заказ
Колкер М 
В доме. День рождения бабушки. Найди и покажи
Бином, 0 г. 0 0 5-9963-5195-4 Добро пожаловать в путешествие по большому дому!

Вместе с Лисенком, Зайчонком и Енотиком малышу предстоит пройти по многочисленным комнатам и найти там разные предметы. Он побывает в спальне, в ванной, на кухне, в столовой и гостиной, в подвале и даже на чердаке! Играть с книгой очень просто: разглядываем детали, запоминаем, ищем и показываем их на большой картинке. А еще знакомимся с окружающим миром, общаемся и расширяем словарный запас.

Бонус для самых наблюдательных: в книге спрятались 15 божьих коровок.

Книги серии  "Найди и покажи" развивают внимание, зрительную память, речь и воображение. Это прекрасный способ провести время с ребенком с пользой и удовольствием.

363

В заказ
Смайл-декор  
Магический цирк Думай играй побеждай. Набор карточек
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П309 / П4207

Как играть?
1.    «Волшебство».
На цирковом представлении происходят странные вещи. Цирковая волшебница Эсмеральда решила пошутить: герои цирка исчезают с арены и удивленные зрители не могут досмотреть представление. Давай поможем обнаружить пропажи и остановить шутки волшебницы!
2.    «Фокусы». Сложите зеленые двусторонние карточки (№1-14) в одну стопку перед игроками. Ведущий выступает в роли фокусника и  показывает игрокам самую верхнюю карту из стопки. Игроки в течение 5-10 секунд внимательно рассматривают карточку, стараясь запомнить, что на ней изображено. Затем ведущий переворачивает карточку на обратную сторону, приговаривая «Алле-оп!». Задача игроков – быстрее всех разгадать фокус: назвать, какой артист исчез или появился на карточке? Игрок, первым разгадавший «фокус», получает билетик в качестве победного очка.

Материал:бумага, фетр
Размер карточек 10 см*15 см
Набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Цирк».

363

В заказ
Нищева Н.В 
Наклейки для оформления групповой и спальной комнат в детском саду.
Детство-Пресс, 2011 г. 19 0 5-89814-600-9 60х90 1/8
В новой папке из серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ» содержатся наклейки с картинками на кроватки в спальной комнате и стульчики в групповой комнате. Картинки выполнены специально для мальчиков и девочек. Они яркие, забавные, хорошо запоминаются. В папке также представлены картинки для составления схем по уходу за комнатными растениями и картинки для составления схем приготовления блюд в уголке «Кухня».
362

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 4/2
Ювента, 0 г. 96 0 5-85429-218-1 84х108/16
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.
362

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 3/2
Ювента, 0 г. 96 0 5-85429-216-0 84х108/16
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.
362

В заказ
Петерсон Л Г
Математика. Cамостоятельные и контрольные работы. Выпуск 3/1
Ювента, 0 г. 96 0 5-85429-215-3 84х108/16
Предлагаемые вниманию учителей самостоятельные и контрольные работы составлены в соответствии с программой по математике для начальной школы автора Л. Г. Петерсон. Содержат рекомендации по организации и проведению контроля знаний учащихся. Могут быть использованы во всех типах учебных заведений.
362

В заказ
Шиян И.Б. 
Шкала оценки условий для развития творческих способностей в детском саду. ФОП
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-4006-6 Предлагаемая шкала построена аналогично шкалам оценки образовательной среды ECERS и предназначена для анализа и оценки условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста. В шкале также содержится теоретическая информация о современном понимании развития творческих способностей у детей. Приведены данные по апробации шкалы. Использование шкалы позволит повысить качество работы в конкретной дошкольной образовательной организации. Кроме того, она может быть использована для повышения квалификации педагогов и для проведения исследований. 362

В заказ
Мозаика-С  
Утенок Волшебные купашки гармошки
Мозаика-С, 0 г. 0 0 5-4315-1109-7 Почему книга «Утенок» серии «Волшебные купашки-гармошки» идеально подходит для самых маленьких детей? В ней есть все, что так нравится малышам: очаровательные животные, крупные яркие картинки и веселые двустишия, которые познакомят ребенка с различными цветами. А еще эта книжка создана из легкого и безопасного непромокаемого материала, поэтому ее смело можно пробовать на зуб, играть с ней во время купания в ванной, поездки или прогулки. 362

В заказ
Парамонова Л.Г 
О связной речи. Методическое пособие. Основные виды связной речи. Развитие связной речи в онтогенезе
Детство-Пресс, 0 г. 128 0 5-907317-91-8 Издание посвящено завершающему этапу воспитания полноценной речи у детей дошкольного возраста — воспитанию связной речи, состоянием которой во многом определяется успешность их школьного обучения. С учетом большого количества отстающих в речевом развитии детей, еще не готовых к овладению связной речью, во второй части книги приведены также приемы работы по обогащению и систематизации словарного запаса и развитию фразовой речи. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и младших классов массовых и специальных школ, логопедам, студентам дефектологических факультетов педвузов, а также родителям. 362

В заказ
Зацепина М.Б.,Жукова Г.Е.
Музыкальное воспитание. Дидактические развивающие игры 0-7 лет. ФГОС
Мозаика-С, 0 г. 64 0 5-4315-2217-8

В пособии представлены методические рекомендации по организации и проведению музыкально-дидактических игр, примеры игр для разных возрастов, а также сценарии досугов на основе музыкально-дидактических игр.

Книга содержит:

• краткие методические рекомендации;

• музыкально-дидактические игры для дошкольников;

• культурно-досуговая деятельность.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, педагогам дополнительного образования, гувернерам, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

362

В заказ
Bondibon  
Электро мотор. Французские опыты Науки с Буки
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ2584
  • Несколько витков катушки и магнит – казалось бы, что может скрываться в этих простых предметах? Однако если подать электрический ток на катушку и правильно расположить её в поле магнита, то она начнёт вращаться и превратится в настоящий электродвигатель.
  • Повтори этот эксперимент самостоятельно с набором научных опытов «Электромотор».
  • Дополнительно понадобятся батарея типа АА 2 шт, крестовая отвертка (в набор не входят).

Комплектация

Основа, держатель для катушки, скобка 2 шт, колесо 2 шт, соединительный элемент, осевой стержень, металлический крючок, переключатель, пружина с отрицательным-положительным полюсом, пружина с положительным-отрицательным полюсом, пружина для положительного полюса, пружина для отрицательного полюса, магнит, красный провод, крепежный винт, ось формы D, эмалированный провод.

362

В заказ
Новикова С.Н 
Я люблю свою планету. Методические рекомендации
Русское слово, 0 г. 184 0 5-533-00308-7 Методические рекомендации для организации занятий с помощью развивающей тетради "Я люблю свою планету" для детей 6-7 лет являются частью учебно-методического комплекта по экологии. Пособие содержит справочный и дополнительный материал, использование которого позволит воспитателю реализовать комплекс обучающих, развивающих и воспитательных задач. Пособие адресовано воспитателям ДОО и родителям детей 6–7 лет. 362

В заказ
Bondibon  
Шнуровка Крокодил
Bondibon, 0 г. 0 0 ВВ2190 Шнуровка от Бондибон обладает яркой расцветкой и приятной деревянной текстурой. Фанерная шнуровка поможет овладеть сложной наукой самообслуживания. С ней малыш научится зашнуровывать и расшнуровывать обувь, завязывать узелки и бантики и станет более самостоятельным. Игра с деталями игры поможет в развитии цветовосприятия, мелкой моторики, логического мышления. 362

В заказ
Перельман Я.И 
Большая книга занимательных наук
АСТ, 0 г. 544 0 5-17-088385-1 «Большая книга занимательных наук» — это уникальный сборник книг Я.И. Перельмана, в котором собраны классические пособия по алгебре, геометрии, физике. В нем вы найдете занимательные задачи и опыты, нестандартные головоломки и необычные сюжеты. Увлекательные физические викторины научат логически рассуждать и нестандартно мыслить. А любопытные примеры вызовут интерес у любого читателя. 361

В заказ
Бомон Э 
Будь здоров. Энциклопедия для малышей
Махаон, 0 г. 34 0 5-389-11552-1

Эта книжка из серии энциклопедий для самых маленьких учит, как следить за своим здоровьем, соблюдать правила гигиены, одеваться по погоде, есть по расписанию, вовремя ложиться спать.

361

В заказ
Смайл-декор  
Зимние словечки. Игровой набор
Смайл-декор, 0 г. 0 0 П3007/П311 Пособие для изучения букв русского алфавита, развития фонематического слуха и восприятия, обучения чтению. Размер упаковки: 22,5 см*9 см*3 см Размер карточки: 17 см*4 см 361

В заказ
Бомон Э 
Правила поведения. Энциклопедия для малышей
Махаон, 0 г. 34 0 5-389-11554-5 Эта книжка из серии энциклопедий для самых маленьких учит детей расти воспитанными и вежливыми. Она рассказывает, как правильно себя вести в разных ситуациях. 361

В заказ
КФДИ  
Городской транспорт Вкладыши
КФДИ, 0 г. 0 0 Н-41 Основная задача игры — вернуть на место фигурку, предварительно сопоставив форму, размер детали и "домика" для нее. Собирая и разбирая вкладыши различных тематик, малыши сравнивают, соотносят, объединяют, классифицируют, находят сходства и различия, а значит, учатся мыслить логически. В процессе игры происходит расширение знаний об окружающем мире, развивается память, точность координационных движений, пространственное мышление, мелкая моторика рук, внимание и усидчивость. 361

В заказ
КФДИ  
Фрукты Вкладыши
КФДИ, 0 г. 0 0 Н-40 Основная задача игры – вернуть на место фигурку, предварительно сопоставив форму, размер детали и «домика» для неё. Собирая и разбирая вкладыши различных тематик, малыши сравнивают, соотносят, объединяют, классифицируют, находят сходства и различия, а значит, учатся мыслить логически. В процессе игры происходит расширение знаний об окружающем мире, развивается память, точность координационных движений, пространственное мышление, мелкая моторика рук, внимание и усидчивость. 361

В заказ
Зыкова О.А 
Экспериментирование с живой и неживой природой
Бином, 0 г. 80 0 5-99635011-7 Образовательный модуль является частью парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного возраста» (авторы: Т. В. Волосовец, В. А. Маркова, С. А. Аверин; под общ. ред. Т. В. Волосовец). Его можно использовать для реализации как обязательной части основной образовательной программы, так и части, формируемой участниками образовательных отношений (в рамках студийно-кружковой деятельности). Познавательные опыты и занимательные эксперименты позволят познакомить детей со свойствами воды, воздуха, объектов неживой и живой природы, оптическими явлениями. Для дошкольных образовательных организаций, а также организаций начального общего образования и дополнительного образования. 360

В заказ
Тверская О.Н 
Интегрированные музыкально-логоритмические занятия для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 7 лет). ФГОС
Детство-Пресс, 0 г. 112 0 5-906937-47-6 В издании представлены конспекты занятий по логопедической ритмике для детей 5—6 и 6—7 лет. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных детских садах для детей с нарушениями речи, в логопедических пунктах ДОУ; для организации детских праздников и утренников, для занятий в центрах развития ребенка и т. п. Адресовано специалистам дошкольных образовательных учреждений (логопедам, музыкальным руководителям, воспитателям, дефектологам), специалистам центров развития ребенка, студентам педагогических колледжей. 360

В заказ
Ушакова О.С 
Развитие речи детей 4-5 лет Средняя группа
Сфера, 2020 г. 192 0 5-9949-2461-7

В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей группы. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 4—5 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. Книга издана в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.

360

В заказ
Костюк А.В 
Логопедическая тетрадь Звук Р
ВЛАДОС, 0 г. 70 0 5-00136-013-1 В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука [р] у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи III уровня.
В тетрадь включены упражнения по развитию слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти и графических навыков.
360

В заказ
Костюк А.В 
Логопедическая тетрадь. Звук Л
ВЛАДОС, 0 г. 47 0 5-691-01940-1 В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука [л] у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи III уровня. Занятия в тетради направлены не только на закрепление правильного произношения звука [л], но и обогащают словарный запас, развивают грамматический строй речи и связную речь. В тетрадь включены упражнения по развитию психологической базы речи (слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти) и графических навыков. Тетрадь могут использовать логопеды, дефектологи, родители детей с нарушениями речи, а также воспитатели детских садов, гувернёры. 360

В заказ
Смайл-декор  
33 буквы для творчества и развития. Деревянная коробка
Смайл-декор, 2015 г. 0 0 Набор предназначен для изучения букв русского алфавита методом их раскрашивания. Раскрашивать буквы можно не только красками, но и карандашами и фломастерами. Можно также обводить буквы на бумаге. 360

В заказ
Савченко В.И 
Организация образовательной деятельности со старшими дошкольниками в ходе режимных моментов. Создание социальных ситуаций развития, способствующих позитивной социализации: Конспекты игр, культурных практик и различных видов общения. ФГОС
Детство-Пресс, 2014 г. 224 0 5-906750-08-2 В достаточно емкой серии конспектов оригинального содержания с широким применением метода художественного слова раскрыты интересные образовательные темы для старших дошкольников, создающие социальные ситуации развития в соответствии с ФГОС ДО (п. 3.1; п. 3.2.5) и реализуемые в разных базовых видах режимных моментов в течение недели. В конспектах наглядно продемонстрирована методика осуществления ОДРМ, реализующая социальную ситуацию развития с целью позитивной социализации старших дошкольников. В соответствии с ФГОС ДО 1 (Стандарт) разработаны конспекты различных видов общения (п. 2.1), культурных практик (п. 2.9; п. 2.11.2) (художественной, игровой, организационной, образовательной, коммуникативной, исследовательской), создающих социальную ситуацию развития детей (п. 3.1; п. 3.2.5). Кроме общеизвестных приемов организации образовательной деятельности с детьми в конспекты включены и приемы, разработанные автором книги. Серия конспектов коммуникативной деятельности включает несколько различных видов общения (п. 2.1) и направлена на решение задач, указанных в пункте 1.6 Стандарта. Сводные сравнительные таблицы задач воспитания культурно-гигиенических навыков и формирования у детей начальных представлений о здоровом образе жизни в ходе ОДРМ демонстрируют сравнительную перспективу усложнения конкретной задачи от возраста к возрасту. Издание адресовано воспитателям (как начинающим, так и опытным), с целью овладения ими (согласно Стандарту) основными компетенциями ( п. 3.4.2), необходимыми для создания ситуаций развития детей (п. 3.2.5), а также может быть интересно и полезно родителям и гувернерам для реализации важного положения Стандарта: осуществление позитивной социализации дошкольников. 360

В заказ
Бережнова О.В 
Мир открытий. Календарное планирование образовательной деятельности. Рабочий план воспитателя. Вторая младшая группа детского сада
Бином, 0 г. 240 0 5-9963-3656-2 В пособии представлены рабочий план и технология планирования образовательной деятельности воспитателя детского сада в соответствии с концептуальными положениями, целями и задачами комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» под общей редакцией Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой.

В первой части пособия предлагается рабочий план образовательной деятельности воспитателей с детьми второй младшей группы на учебный год (с сентября по май включительно) — непосредственно образовательной деятельности и образовательной деятельности в режиме дня. Рабочий план начинается с индивидуального профиля группы (заполняется воспитателями самостоятельно), содержит перспективный (на месяц) и календарный (на неделю и каждый день) модули. Каждый модуль имеет инвариантную и вариативную части, что позволяет воспитателям, с одной стороны, унифицировать процесс планирования образовательной деятельности с детьми, с другой — оперативно вносить в план дополнения и изменения в зависимости от образовательной ситуации в группе, с учетом конкретного контингента детей, их интересов и потребностей.

Методические рекомендации, размещенные во второй части пособия, помогут педагогам подойти к процессу планирования системно и комплексно.

360

В заказ