Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
![]() |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ | ![]() |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Нищева Н.В А как поступишь ты? Нравственно-этическое воспитание старших дошкольников |
Детство-Пресс, 2020 г. | 8 | 0 | 5-90717-972-1 | 60х90 1/8 |
В альбоме представлены серии картинок проведения со старшими дошкольниками бесед на этические темы и формирования у них норм поведения. Каждая серия включает в себя четыре картинки. В задачу дошкольников входит определение последней третьей, «правильной» картинки, которую он должен выбирать из двух предложенных педагогов. Занятия по сериям картинок будут способствовать также развитию речи детей. Пособие будет интересно педагогам ДОУ, гувернерам, родителям дошкольников. |
229 | В заказ | ||
|
|
Ушинская Т.В Большая пропись поддержка для детей которым нелегко дается письмо Готовимся к школе |
Литера М, 2020 г. | 128 | 0 | 5-407-01005-0 | В прописях ребёнку предлагается сначала обводить по серому контуру буквы, слова и даже предложения, а потом уже писать самостоятельно. Для многих детей именно такой способ освоения письма становится более комфортным. | 268 | В заказ | |||
|
|
Роговцева Н.И Технология. 4 кл. Рабочая тетрадь |
Просвещение, 2020 г. | 80 | 0 | 5-09-019820-2 | 205x260 | "Дорогие друзья! В этой рабочей тетради вы найдёте материалы, которые помогут вам выполнить проекты и создать интересные изделия. Это чертежи и шаблоны деталей, которые необходимы для работы над изделиями, и технологические карты, заполняя которые вы научитесь самостоятельно составлять план работы, определять приёмы и способы её выполнения, выбирать необходимые материалы, инструменты и приспособления, рассчитывать стоимость изделия, проводить презентацию своей работы и её оценивание. В начале тетради помещена контурная карта России. На ней вы будете находить и отмечать города, в которых расположены крупные промышленные предприятия ведущих отраслей промышленности нашей страны. Кроме того, в тетради приведены разнообразные задания и тесты. Выполняя задания, вы будете анализировать, сравнивать, находить и систематизировать информацию, делать выводы. А с помощью тестов сможете проверить свои знания. Успехов вам в вашей работе!" | 277 | В заказ | ||
|
|
Ушакова О.С Развитие речи детей 4-5 лет Средняя группа |
Сфера, 2020 г. | 192 | 0 | 5-9949-2461-7 |
В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей группы. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 4—5 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. Книга издана в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей. |
360 | В заказ | |||
|
|
Сфера Великая Победа. Дети герои. 12 демонстрационных картинок |
Сфера, 2020 г. | 12 | 0 | 5-9949-1648-3 | 250x212x3 мм | Комплект "Дети-герои" посвящен 12 юным защитникам Родины, которые плечом к плечу со взрослыми сражались с захватчиками в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). В объеме комплекта представлены лишь некоторые, самые известные, дети-герои Советского Союза. Лаконичные тексты картинок содержат: - краткую биографию; - описание подвига или военных операций, в которых они участвовали; - выводы о значении подвига в истории войны. Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Фотографии героев проиллюстрируют рассказ, сделают его образным и интересным. Картинки подходят для индивидуальной и групповой работы. Рекомендуем приобрести все тематически связанные комплекты серии "Великая Победа". В наборе 12 картинок: - Лёня Голиков - Володя Дубинин - Марат Казей - Петя Клыпа - Валя Котик - Зина Портнова - Боря Цариков - Саша Чекалин. | 319 | В заказ | ||
|
|
Ушакова О.С Развитие речи детей 3-4 лет Младшая группа |
Сфера, 2020 г. | 224 | 0 | 5-9949-2322-1 |
В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей группы. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—4 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. Книга издана в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОО, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей. |
498 | В заказ | |||
|
|
Узорова О.В 350 упражнений для подготовки детей к школе игры, задачи, основы письма и рисования |
АСТ, 2019 г. | 102 | 0 | 5-17-099813-5 | Это пособие поможет вам подготовить детей к школе. Разнообразные практические задания развивают внимание, память, логику, нестандартное мышление, учат ребенка основам письма и рисования, расширяют его кругозор. На основе учебных материалов, разработанных авторами пособия, в течение многих лет осуществляется прием детей в общеобразовательные школы, гимназии и гимназические классы. | 202 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Новые разноцветные сказки Интегрированные занятия с детьми дошкольного возраста с 3 до 6 лет. |
Детство-Пресс, 2019 г. | 32 | 0 | 5-90717-952-3 | Сюжетной основой издания являются сказки, написанные автором пособия с учетом особенностей общего и речевого развития дошкольников с речевой патологией, так как с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, необходимо проводить специальную работу по развитию всех видов восприятия (сенсорная интеграция), в том числе по развитию цветовосприятия и цветоразличения. Пособие содержит девять сюжетных картин и конспекты девяти интегрированных занятий. | 339 | В заказ | |||
|
|
Бортникова Е.Ф Обучаем грамоте 4-6 лет. Готовимся к школе |
Литур, 2018 г. | 80 | 0 | 5-9780-0936-1 | 70x100/16 | Тетрадь "Обучаем грамоте" направлена на развитие фонематического слуха, обучение чтению и грамотному письму без пропусков и замены букв. Для успешного обучения придерживайтесь следующих рекомендаций: Учите с ребенком наизусть стихотворения про каждую букву. Помогите ребенку научиться различать понятия "звук" и "буква" и пользоваться ими. Звуки мы произносим и слышим, а буквы видим и пишем. Буквы - это графические значки, обозначение звуков на письме. Например: буква М (эм) в слове "мак" обозначает твердый согласный звук [М], а в слове "мир" - мягкий согласный звук [М']. Поэтому при изучении букв, обозначающих согласные звуки, мы называем эти буквы сначала звуками, а потом их алфавитным названием. | 211 | В заказ | ||
|
|
Узорова О.В 350 лучших упражнений для подготовки детей к школе: игры, задачи, основы письма и рисования ЦВЕТНАЯ |
АСТ, 2017 г. | 104 | 0 | 5-17-100620-4 | Пособие известных авторов-педагогов О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой включает упражнения для подготовки к школе. Пособие адресовано учителям, родителям, а также будущим первоклассникам. • Благодаря многообразию интересных упражнений дошкольник будет заниматься по книге с интересом и удовольствием. • Выполняя задания, ребенок станет усидчивее, внимательнее и аккуратнее — это очень важно для школьной учебы. • Регулярные занятия на развитие речи, памяти, внимания, мышления и мелкой моторики помогут будущим первоклассникам раскрыть свой интеллектуальный потенциал. | 328 | В заказ | |||
|
|
Федотова О.Н Маша и Миша изучают окружающий мир. Тетрадь 5-7 лет |
Академкнига, 2017 г. | 0 | 0 | 5-94908-458-8 | Цель тетради "Маша и Миша изучают окружающий мир" - подготовка детей к школе. Тетрадь является обязательным дополнением к книге с таким же названием, поскольку служит инструментом практического закрепления изучаемого материала. В тетрадь включены заготовки и выкройки бумажных изделий, необходимых для проведения простейших опытов и экспериментов, а также контурные рисунки, рассчитанные на творческое соучастие ребенка (дошкольник дополняет их и оформляет, раскрашивая и используя обрывные детали). Тетрадь адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, гувернеров, родителей) с детьми. |
77 | В заказ | |||
|
|
Тимофеева Л.Л Планирование образовательной деятельности в ДОО. Вторая младшая группа. |
Центр педагогического образования, 2017 г. | 320 | 0 | 5-91382-130-0 | 209x145x13 мм | Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. В книге представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей четвертого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности младших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности. Книга адресована педагогам ДОО, методистам и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов, гувернерам. | 480 | В заказ | ||
|
|
Малаховская О.В Кронтик учится слушать и рассуждать. Тетрадь 5-6 лет |
Академкнига, 2016 г. | 0 | 0 | 5-94908-463-2 | Пособие направленно на формирование (в процессе аудирования) произвольного внимания дошкольника, учит его внимательно следить за развитием событий; удерживать и воспроизводить их последовательность в коротком тексте; развернуто отвечать на вопросы с помощью речевого образца; подбирать нужную интонацию для каждого высказывания. Пособие предназначено для совместной работы взрослых с детьми. | 92 | В заказ | |||
|
|
Панасюк И.С Веселый счет. |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 12 | 0 | 6263 | 140x195x1 мм | Для чтения взрослыми детям. | 22 | В заказ | ||
|
|
Гладышева Н.Н Журнал контроля за организационно-педагогической деятельностью. Группа раннего возраста (1-3 года). ФГОС |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 70 | 0 | 885 | 197x285x2 мм | Контроль за организационно-педагогической деятельностью в группах раннего возраста - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства педагогов в организации оптимальных условий для физического и психического роста детей посредством получения внешней оценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов психолого-педагогического сопровождения развития ребенка раннего возраста. Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО: схемы, карты изучения, анализа, оценки педагогической деятельности. Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. | 110 | В заказ | ||
|
|
Гладышева Н.Н Журнал контроля и оценки профессиональной деятельности педагогов ДОО. ФГОС |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 71 | 0 | 884я | 197x285x3 мм | Оценка профессиональной деятельности и уровня компетентности педагогов ДОО - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства специалистов посредством получения внешней оценки и самооценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов повышения квалификации и развития педагога. Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога: схемы, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности. Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. | 128 | В заказ | ||
|
|
Балберова О.Б Контроль за условиями реализации основной образовательной программы ДО |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 55 | 0 | 4956 | 197x285x2 мм | Пособие содержит материалы для организации контроля выполнения определенных ФГОС ДО условий и реализации требований к освоению основной образовательной программы дошкольной организации. Предложены методические рекомендации по выбору видов контроля и примерный план контрольной деятельности за организацией развивающей предметно-пространственной среды дошкольной организации на год, показан алгоритм составления анализа внутреннего контроля, продемонстрированы шаблоны контроля. Предназначено старшим воспитателям, методистам, руководителям, воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики и методики. | 113 | В заказ | ||
|
|
Афонькина Ю.А Мониторинг профессиональной деятельности воспитателя в контексте реализации ФГОС ДО. Диагностический журнал. ФГОС ДО |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 210 | 0 | 4717 | 203x285x9 мм | В пособии рассматриваются все группы профессиональных компетенций педагога ДОО, содержание которых отражает основные направления психолого-педагогической работы педагога по освоению детьми образовательных областей, организации различных видов детской деятельности. Предложенный мониторинг позволяет выявить уровень владения педагогом специфическими для каждой образовательной области компетенциями по решению профессиональных задач, связанных с обучением, воспитанием и развитием ребенка, составить по результатам мониторинга индивидуальный профиль профессиональной деятельности конкретного педагога и определить приоритеты совершенствования его педагогической деятельности в контексте реализации ФГОС ДО. Адресовано руководителям, старшим воспитателям, педагогам ДОО; полезно слушателям курсов повышения квалификации работников образования; рекомендовано специалистам высшего образования для подготовки бакалавров по направлениям "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование". | 304 | В заказ | ||
|
|
Кудрявцева Е.А Новый взгляд на родительские собрания. Встреча партнеров. ФГОС |
Учитель Волгоград, 2016 г. | 144 | 0 | 6108 | 60x90/16 (145x215 мм) | Среди разнообразных форм общения педагогов детского сада с родителями преимущество сохраняют групповые родительские собрания. Опираясь на содержание ФГОС ДО, сегодня нельзя считать "выступление перед родителями с докладом" хорошим способом разговора о воспитании ребенка. Это "слепое пятно" традиционной педагогической деятельности важно помочь обнаружить, осознать и двигаться дальше, к продуктивному общению, к диалогу. Новый смысл собрания - собрание-встреча партнеров. Диалог на общих или групповых родительских собраниях - это шаг к взаимопониманию, ступень для обретения доверия, обмена духовными ценностями, эмоциями, опытом, знаниями. В пособии представлены 18 универсальных конспектов, основанных на авторской идее круга собраний-встреч, методический материал для активизации родителей, описаны методы и способы получения обратной связи от участников, что в комплексе поможет воспитателям и специалистам дошкольной организации провести собрание-встречу с родителями, имеющими детей разного возраста, на высоком уровне. Предназначено воспитателям, специалистам дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, рекомендовано учителям начальной школы. | 110 | В заказ | ||
|
|
Чуракова Р.Г Кронтик учится считать. Книга 5-6 лет |
Академкнига, 2016 г. | 0 | 0 | 5-49400-053-8 | Цель книги «Кронтик учится считать» — подготовка детей к школе. Книга поможет обучить ребенка ориентироваться в пространстве и на плоскости (слева, справа, впереди, позади, вверху и др.), получить первые представления о количестве, количественных отношениях множеств, натуральном числе и его обозначении в пределах первого (второго) десятка, о сложении и вычитании чисел в пределах пяти (десяти) и порядковом счете. Книга адресована дошкольникам и предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, родителей, гувернеров) с детьми. Книгу дополняет тетрадь с таким же названием. Обращаем ваше внимание, что текст пособия ребенку читает взрослый. | 414 | В заказ | |||
|
|
Соловьева Е.В Методическая работа по программе "Радуга". Пособие для специалистов ДОО. ФГОС |
Просвещение, 2015 г. | 88 | 0 | 5-09-029241-2 | 263x198x5 мм | Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга". В пособии рассматриваются вопросы стратегии развития дошкольных образовательных организаций, работы с персоналом и родителями, взаимодействия с более широким социокультурным окружением и те особенности, которые характеризуют программу "Радуга". Пособие адресовано руководителям, специалистам по методической работе и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, как государственных, так и частных. | 77 | В заказ | ||
|
|
Гризик Т.И Говорим правильно. Рассказываем и сочиняем. Пособие для детей 6-7 лет |
Просвещение, 2015 г. | 39 | 0 | 5-09-019009-1 | 285x115x2 мм | Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью предлагаемых в пособии серий картинок с последовательным развитием сюжета и интересных заданий к ним педагоги смогут организовать работу по развитию связной речи детей 6–7 лет. Большую помощь пособие окажет при подготовке ребенка к обучению в школе. | 198 | В заказ | ||
|
|
Галянт И.Г Музыкальное развитие детей 2—8 лет. Методическое пособие для специалистов ДОО. ФГОС |
Просвещение, 2015 г. | 120 | 0 | 5-09-033692-5 | 205x260 мм | В пособии содержатся примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования. В книге реализован инновационный подход к элементарному музицированию, основанный на принципе соединения нескольких видов деятельности (логоритмики, игр со звуком, игр на музыкальных инструментах, театрализованной игре, художественном творчестве). Данное пособие адресовано педагогам дошкольного, начального и дополнительного образования, студентам колледжей и вузов культуры, педагогических колледжей и вузов, а также современным родителям. | 214 | В заказ | ||
|
|
Сфера Великая Победа. Герои войны. 16 демонстрационных картинок |
Сфера, 2015 г. | 0 | 0 | 5-9949-1131-0 | 250x215x6 мм | Комплект "Герои войны" посвящен 16 отважным и мужественным людям, совершившим подвиг ради своей страны и отдавшим все силы на борьбу с захватчиками в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). В объеме комплекта представлены лишь некоторые, самые известные, Герои Советского Союза. Лаконичные тексты картинок содержат: - краткую биографию героев; - названия и описания мест сражений, военных операций, в которых они участвовали; - выводы о значении подвига для победы нашей страны. Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Фотографии героев проиллюстрируют рассказ, сделают его образным и интересным. Картинки подходят для индивидуальной и групповой работы. Рекомендуем приобрести все тематически связанные комплекты серии "Великая Победа". В наборе 16 картинок: - Гастелло Николай Францевич - Жуков Георгий Константинович - Катуков Михаил Ефимович - Кожедуб Иван Никитович - Конев Иван Степанович - Космодемьянская Зоя Анатольевна - Леонов Виктор Николаевич - Маресьев Алексей Петрович - Маринеско Александр Иванович - Матросов Александр Матвеевич - Павличенко Людмила Михайловна - Панфилов Иван Васильевич - Покрышкин Александр Иванович - Рокоссовский Константин Константинович - Рыбалко Павел Семёнович - Талалихин Виктор Васильевич. | 319 | В заказ | ||
|
|
Сфера Великая Победа. Города герои. 16 демонстрационных картинок |
Сфера, 2015 г. | 0 | 0 | 5-9949-1129-7 | 250x215x6 мм | Комплект «Города-герои» посвящен героическому подвигу 12 городов и одной крепости бывшего СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). Лаконичные тексты картинок содержат: — описание подвига защитников города; — названия мест сражений, фамилии героев обороны и военачальников; — краткое описание событий войны, связанных с боями за город; — выводы о значении обороны города для победы нашей страны; — описание памятников, посвященных войне. Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Фотографии мемориальных комплексов и монументов помогут ребенку представить места исторических событий, познакомят с другими городами и их достопримечательностями, сделают рассказ об обороне города образным и интересным. Картинки подходят для индивидуальной и групповой работы. Рекомендуем использовать все тематически связанные комплекты серии «Великая Победа». В наборе 14 картинок: — Карта с городами-героями — Брест (крепость-герой) — Волгоград (Сталинград) — Керчь — Киев — Ленинград (Санкт-Петербург) — Минск — Москва — Мурманск — Новороссийск — Одесса — Севастополь — Смоленск — Тула. | 319 | В заказ | ||
|
|
Сфера Великая Победа. Награды войны. 10 демонстрационных картинок |
Сфера, 2015 г. | 0 | 0 | 5-9949-1130-3 | 252x214x5 мм | Комплект "Награды" посвящен знакам отличия, которыми награждались солдаты и офицеры в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). Лаконичные тексты картинок содержат: - краткую историю создания ордена или медали; - описание награды и заслуг, за которые она вручалась; - фамилии героев Войны, получивших эту награду. Информация разбита на удобные для запоминания блоки. Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка 6-11 лет объеме. Фотографии наград помогут ребенку связать словесное описание и образ, сделают рассказ интересным. Картинки подходят для индивидуальной и групповой работы. Рекомендуем приобрести все тематически связанные комплекты серии "Великая Победа". В наборе 10 картинок: - Медаль "Золотая Звезда" Героя Советского Союза - Орден Ленина - Орден Славы I, II, III степени - Орден Красного Знамени СССР - Орден Красной Звезды - Орден Отечественной войны I, II степени - Орден "Победа" - Орден Нахимова I, II степени - Орден Кутузова I, II, III степени - Орден Суворова I, II, III степени | 283 | В заказ | ||
|
|
Мастерская Сереброва Ложка с бубенцом с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-лж-02 | Ложки - самый простой, самый колоритный и распространенный инструмент русского народа. | 258 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Ксилофон диатонический. 8 пластин. С росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к1-кс-08 | Тональность: ля мажор Материал: резонансная ель Ксилофон расписан на предприятиях нижегородских художественных промыслов. Комплект поставки: ксилофон диатонический (8 пластин) с росписью – 1 шт. ; палочка ксилофонная – 2 шт.; музыкальный сборник «Песенки-раскраски» – 1 шт.; СD-диск с записью музыкального сопровождения – 1 шт.; коробка картонная – 1 шт. | 7300 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Ксилофон диатонический. 8 пластин |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к1-кс-07 | Тональность: ля мажор Материал: резонансная ель Комплект поставки: ксилофон диатонический (8 пластин) – 1 шт. ; палочка ксилофонная – 2 шт.; музыкальный сборник «Песенки-раскраски» – 1 шт.; СD-диск с записью музыкального сопровождения – 1 шт.; коробка картонная – 1 шт. | 5210 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Ксилофон диатонический. 15 пластин |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к1-кс-04 | Тональность: ля мажор. Материал: резонансная ель. Комплект поставки: ксилофон диатонический (15 пластин) – 1 шт.; палочка ксилофонная - 2 шт.; музыкальный сборник «Песенки-раскраски» - 1 шт.; СD-диск с записью музыкального сопровождения - 1 шт.; коробка картонная - 1 шт. | 2877 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Комплект Гармошка с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-кт-10 | Без сомнения, данный вид деятельности несет очень важную образовательную и воспитательную нагрузку. Развивает музыкальное восприятие и память, мелкую моторику и ритм, приобщает к культурному и музыкальному наследию. Но главное, приносит РАДОСТЬ и участникам, и слушателям. А это дорогого стоит! В комплект входит: самоучитель игры на шумовых народных инструментах (DVD-видео) и музыкальные пьесы для шумового ансамбля (CD-аудио). Музыкальные пьесы предлагаются в трех темпах: медленном, среднем и быстром. Тональность при этом сохраняется. Для одной из пьес написана простая партитура, которая будет понятна взрослому и ребенку, а так же подробное пояснение по созданию шумового ансамбля. | 6426 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Комплект Матрешка с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-кт-09 | Настоящие музыкальные комплекты будут интересны для домашнего музицирования (3-5человек), для занятий в детских садах и других детских учреждениях (5-10 человек). Наборы можно объединять, тем самым, обогащая музыкальную палитру. В комплект входит: самоучитель игры на шумовых народных инструментах (DVD-видео) и музыкальные пьесы для шумового ансамбля (CD-аудио). Музыкальные пьесы предлагаются в трех темпах: медленном, среднем и быстром. Тональность при этом сохраняется. Для одной из пьес написана простая партитура, которая будет понятна взрослому и ребенку, а так же подробное пояснение по созданию шумового ансамбля. Комплект поставки: погремушка комбинированная - 1 шт.; ложки веерные с бубенцами - 1 шт.; хлопушка - 1 шт.; погремушка матрешка малая - 1 шт.; свистулька деревянная - 1 шт.; самоучитель игры на шумовых народных инструментах (DVD-видео) - 1 шт.; пьесы в разных темпах (CD-аудио) - 1 шт.; коробка картонная - 1 шт. | 5300 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Комплект Антошка. Тонировка |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | т2-кт-07 | На шумовых инструмента может играть, как один ребенок, так и группа детей. Подобная деятельность приносит большую пользу, развивая у детей музыкальную память, чувство ритма, музыкальный вкус – приобщая к национальной культуре. Устройте веселый праздник себе и Вашему ребенку! | 3464 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Кастаньеты деревянные. Новинка с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-кн-01 | Кастаньеты - ударный музыкальный инструмент, распространённый в Испании, Италии и странах Латинской Америки. В современной музыке кастаньеты широко применяются в латиноамериканской танцевальной музыке, например, фламенко. | 863 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Ложка. Сувенирная продукция |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | су-лж-01 | Ложки - самый простой, самый колоритный и распространенный инструмент русского народа. | 120 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Погремушка Большая с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-пг-02 | Погремушка, наверное, самый любимый детьми, да и взрослыми шумовой инструмент. | 813 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Погремушка Комбинированная с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-пг-05 | Super музыкальная игрушка! 5 в 1: Погремушка, Колокольчик, Круглый рубель, Тон-блок, Тональный тон-блок (7 нот). Это все тот же Вам известный инструмент-утюг, но претерпевший некоторые изменения. Он представляет собой небольшой цилиндр, внутри которого находится мелкая дробь. | 925 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Погремушка Малая. Тонировка |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | т2-пг-01 | Погремушка – это слово ассоциируется у нас с маленькими детьми, с их весельем и игрой. Этот незатейливый инструмент может принимать самый разнообразный вид. На ней нужно просто играть и радоваться! | 511 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Погремушка Цилиндр с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-пг-03 | Погремушка, наверное, самый любимый детьми, да и взрослыми шумовой инструмент. У нас представлены погремушки разной формы, но содержание у них одно. На них нужно просто играть и радоваться! | 733 | В заказ | |||
|
|
Мастерская Сереброва Рубель с росписью |
Мастерская Сереброва, 2015 г. | 0 | 0 | к2-рб-01 | Не смотрите, что я маленького роста. Я вполне самостоятельный и сделан из бука, так же как мои родственники. Просто предназначен для маленьких музыкантов. Рубель, так же как и ложки, - предмет повседневного обихода русского народа. В прежние времена, когда утюга еще не было, белье гладили, накручивая его во влажном состоянии на скалку и затем продолжительное время укатывая, утрамбовывая рубелем. Возможно, что кто-то когда-то случайно провел по его зубцам другим упругим предметом и получился искристый каскад звуков, похожий на тот, который мы извлекаем палкой из досок забора. Как видите, музыкальные инструменты, в особенности ударные, рождает сама жизнь, нередко и наш быт. Нужно только уметь быть наблюдательным, находчивым и изобретательным. Отличие музыкального рубеля от бытового в том, что первый пустотелый, второй цельный. Пустотелый, естественно, звучит более громко, гулко. Рубелем хорошо подчеркивается исполнение всякого рода коротких арпеджио или форшлагов. Злоупотреблять им не следует, так как звучание его может быстро приесться. | 1871 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- след.




