Прайс-лист
Показывать: Списком / Каталогом
 |
Название Автор |
Издательство Год |
Кол-во страниц | Тираж | ISBN | Формат | Описание книги | Цена | Гриф | Заказ |  |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Медов В.М Рисуем пальчиками. Разноцветные обитатели моря |
Вако, 0 г. | 48 | 0 | 5-00132-002-9 | Уже в раннем возрасте большинство детей проявляет интерес к рисованию. Но самым маленьким художникам сложно создавать изображения с помощью карандаша или кисточки. Предлагаемое пособие поможет научить ребёнка рисовать пальчиками. Данный вид работы, без сомнения, увлечёт малыша и, вместе с тем, будет способствовать формированию графических навыков, развитию мелкой моторики, цветовосприятия, внимания, мышления, воображения, творческих способностей. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям и гувернёрам. | 124 | В заказ | |||
|
|
Лыкова И.А Аппликация из бумаги. Динозаврики |
Карапуз, 0 г. | 0 | 0 | 5-8403-1475-3 | Комплект технологических карт с "пошаговым" показом техники создания аппликаций. Комплект включает 8 двусторонних картонных карточек с высококачественными изображениями. На одной стороне карточки наглядно показана изобразительная техника - способ создания образа по методу "шаг за шагом", на другой стороне представлены варианты образов или сюжетные композиции. Комплекты технологических карт этой серии могут использоваться для индивидуальной и фронтальной работы на занятиях по разным видам изобразительной деятельности в детском саду, студии детского творчества и в семье. Для работы с детьми 5-8 лет. | 124 | В заказ | |||
|
|
Ильина О.В.,Силантьева Н.В.,Щурова Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ. Часть 2 |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2839-4 | Во второй части книги представлены зимние и весенние речевые тематические прогулки детей раннего возраста с ОВЗ. Каждая прогулка включает разнообразные игровые упражнения, индивидуальную работу на развитие лексического словаря, мелкой моторики, зрительного и слухового восприятия. Книга будет интересна воспитателям, родителям, логопедам и дефектологам. | 124 | В заказ | |||
|
|
Шуть Н.Н Секреты эффективных игр для развития ребенка |
Речь, 2010 г. | 176 | 0 | 5-9268-0880-0 | 60x88/16 | Ключевая фигура игры - ее ведущий. От него зависят не только эффективная организация и успешное проведение игры. В его ведении - и создание эмоционального положительного фона у игроков, и предоставление возможностей всем участникам раскрыть их творческий потенциал, и «ура» победителям, и «пряник» проигравшим. Эта книга показывает путь к мастерству ведения игры: как научиться грамотно и эффективно организовывать игровое пространство, удерживать внимание участников игры, управлять процессом игры, преодолевать волнение, скованность, закомплексованность... Иными словами, как стать настоящим Мастером игры. | 125 | В заказ | ||
|
|
Букатов В.М Игры для детского сада. Развитие талантов ребенка через игру. |
Речь, 2009 г. | 189 | 0 | 5-9268-0804-6 | 206x140x10 | Если у воспитателей есть такие желания и цели, которые не могут осуществиться без увлеченности, уверенности, гордости и творчества детей, то они смогут найти в этой книге средства для осуществления заветных профессиональных желаний. Предлагаемый подход связан с широким использованием игр (театральных, народных, современных детских) и организацией работы детей в микрогруппах. Использование социо-игровых приемов на занятиях пробуждает интерес детей друг к другу, помогает воспитателю в их способности читать и понимать свое и детское поведение. А следующий шаг - умение применять это понимание для создания условий, раскрывающих таланты детей. И человек, увидевший талант другого, порадовавшийся за него, наверняка станет талантливее и сам. Под общей редакцией Вячеслава Михайловича Букатова. | 125 | В заказ | ||
|
|
Эксмо Кошка и другие животные. Рисуем ладошками |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-04-088724-8 | Зачем кисточки? Используй свои пальчики и ладошки, чтобы создавать удивительные красочные картины! Тебя ждут опасные дикие животные, таинственные обитатели подводного мира, большие и маленькие динозавры, а ещё любимые и всем известные домашние животные! | 125 | В заказ | |||
|
|
Дерягина Л.Б Этот День Победы. Информационно-деловое оснащение ДОУ |
Детство-Пресс, 2012 г. | 16 | 0 | 5-89814-550-7 | 60х90 1/8 | Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов — необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям. |
125 | В заказ | ||
|
|
Коноваленко С.В Чтобы думать быстрее. Упражнения с числовыми и буквенными таблицами для развития внимания |
Гном и Д, 0 г. | 36 | 0 | 5-00160-443-3 |
Данное пособие представляет собой комплекс тренировочных упражнений по числовым и смешанным таблицам для развития устойчивости и концентрации внимания, увеличения его объема, а также умения распределять внимание и переключать его произвольно. Состоит пособие из трех комплексов упражнений: первый подготовительный, состоящий из игры - разминки Хлоп-арифметика и упражнений по таблицам с точками, второй по четырехцветным числовым таблицам с использованием четырех основных цветов; третий по смешанным буквенно-числовым таблицам. В пособие входит три приложения с таблицами: Приложение 1. Таблицы 1, 2 с цветными точками. Приложение 2. Таблицы 3-10 (числовые). Приложение 3. Таблицы 11,12 (смешанные буквенно-числовые). Пособие предназначено для специалистов, работающих с детьми (психологов, логопедов, дефектологов, воспитателей, гувернеров) и родителей, а также может быть использовано для самостоятельной работы старшеклассниками и даже студентами. |
125 | В заказ | |||
|
|
Факторович Физика за 24 часа |
Феникс, 0 г. | 288 | 0 | 5-222-13743-7 | В данном пособии представлены материалы, позволяющие подготовиться в кратчайшие сроки, за 24 часа, к экзамену по физике и получить оценку не ниже четверки. В издании в краткой форме даны ответы на основные вопросы билетов по данному предмету, формулируются и разъясняются основные физические законы | 125 | В заказ | |||
|
|
Ковалев В.В География 6 кл 44 диагностических варианта |
Национальное образование, 2012 г. | 96 | 3000 | 5-491-00184-2 | 84x108/16 (205х290 мм) |
Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса географии 6 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников. |
125 | В заказ | ||
|
|
Домина С.Н Физика 7 кл Экспресс диагностика 44 диагност вар |
Национальное образование, 2012 г. | 96 | 4000 | 5-491-00084-5 | 84x108/16 (205х290 мм) |
Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса физики 7 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы Государственной итоговой аттестации (ГИА). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену в новой форме. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников. |
125 | В заказ | ||
|
|
Большакова С.Е Формирование мелкой моторики рук. Игры и упражнения |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1708-4 | В книге предлагаются тесты для диагностики состояния развития моторики. Даются рекомендации для организации занятий. Основная часть пособия посвящена описанию пальчиковых игр. Для занятий предлагаются инсценировки, тексты для пересказа в сопровождении ручных движений, теневые игры. Предложенные упражнения стимулируют также развитие внимания, памяти, пространственного восприятия, воображения. Пособие может использоваться на групповых, индивидуальных занятиях в ДОО и дома. Рекомендуется для логопедов, воспитателей, родителей. |
125 | В заказ | |||
|
|
Танцюра С.Ю Сопровождение ребенка 5-7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса. Библиотека логопеда |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2466-2 |
В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида. Серия: Библиотека логопеда |
125 | В заказ | |||
|
|
Воскресенский Д.Ю Если сильно захотеть...Сборник песен. |
Детство-Пресс, 2011 г. | 40 | 0 | 5-89814-638-2 | 60х90 1/8 |
Комплект детских песен состоит из нотного сборника и компакт-диска, на котором записаны как старые, так и новые песни композитора и поэта Дмитрия Юрьевича Воскресенского. Для музыкальных руководителей, педагогов, родителей. |
125 | В заказ | ||
|
|
Эксмо Динозавры и другие животные. Рисуем ладошками |
Эксмо, 0 г. | 0 | 0 | 5-04-088729-3 | Зачем кисточки? Используй свои пальчики и ладошки, чтобы создавать удивительные красочные картины! Тебя ждут опасные дикие животные, таинственные обитатели подводного мира, большие и маленькие динозавры, а ещё любимые и всем известные домашние животные! | 125 | В заказ | |||
|
|
Чевычелова Е.А Развернутое тематическое планирование по программе под редакцией Л. И. Плаксиной. Средняя группа |
Учитель Волгоград, 2012 г. | 67 | 0 | 3132 | 285х197х3 | В предлагаемом развёрнутом тематическом планировании, разработанном по программе "Коррекционная работа в детском саду" под ред. Л. И. Плаксиной для средней группы детей с нарушением зрения, представлены основные направления образовательного процесса: развитие зрительного восприятия, пространственных отношений, социально-бытовая ориентировка. План каждого раздела четко структурирован, определены цели и задачи педагогической работы, учитывающие интеграцию всех видов детской деятельности. Систематичность и последовательность в изложении материала, соответствие современным коррекционно-разви-вающим технологиям позволят учителям-дефектологам, воспитателям и психологам осуществить комплексное развитие и воспитание дошкольников в соответствии с ФГТ, обеспечат ребёнку всестороннюю адаптацию в социуме и успешную подготовку к обучению в школе. Предназначено тифлопедагогам, дефектологам, психологам и воспитателям ДОУ компенсирующего вида; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений, родителям. | 125 | В заказ | ||
|
|
Шайдурова Н.В Рисуем диких птиц по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90693-785-8 | Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать диких птиц. Приведенные в книге примеры рисования по сказочному сюжету будут способствовать развитию детской фантазии и сделают занятия рисованием еще более увлекательными.Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. | 125 | В заказ | |||
|
|
Шайдурова Н.В Рисуем динозавров по алгоритмическим схемам (5–7 лет). ФГОС |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90700-926-4 | Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать динозавров.Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. | 125 | В заказ | |||
|
|
Шайдурова Н.В Рисуем домашних птиц по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. ФГОС. |
Детство-Пресс, 0 г. | 0 | 0 | 5-90693-777-3 | Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук.С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать домашних птиц. Приведенные в книге примеры рисования по сказочному сюжету будут способствовать развитию детской фантазии и сделают занятия рисованием еще более увлекательными. Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. | 125 | В заказ | |||
|
|
Нищева Н.В Прописи для дошкольников Цветные 5-8 лет НОВЫЕ |
Детство-Пресс, 0 г. | 16 | 0 | 5-907421-80-6 | Прописи для старших дошкольников разовьют мелкую (пальцевую) моторику детей, подготовят руку к письму, помогут сформировать графические навыки. Задания, предложенные в прописях, обеспечивают постепенное овладение детьми всеми элементами письменных букв русского алфавита. Сначала эти элементы прорисовываются простым карандашом в рисунках, расположенных в верхней части каждой страницы. Рисунки не только позволяют подготовить ребенка к письму элементов букв, но и поддерживают интерес к выполнению задания, вносят в него элемент игры. Более подробные рекомендации по использованию прописей вы найдете в конце книги. | 125 | В заказ | |||
|
|
Мозаика-С Маленькие фантазеры. Сказки |
Мозаика-С, 0 г. | 8 | 0 | 5-43150-348-1 | 205x295 мм | Это пособие поможет каждому малышу почувствовать себя настоящим художником-волшебником, «оживив» героев любимых сказок. Золотая рыбка, Царевна-Лягушка, Красная шапочка, Курочка Ряба и другие персонажи с нетерпением ждут своего преображения! Яркие, красочные и необычные творческие работы, предложенные в этом пособии, сделать очень легко. Как правило, в любом доме можно найти различные материалы для рукоделия и шитья: бисер, пайетки, различную тесьму, пуговицы, клей и т.д. Украсьте ими готовые основы, пофантазируйте с фольгой, перьями, ракушками, пластилином – и неповторимые яркие картины, созданные руками малыша, принесут много радости всем родным и близким, а также станут отличным незабываемым подарком! Пошаговые инструкции и цветные фотографии помогут Вам с легкостью создать любую картину. | 125 | В заказ | ||
|
|
Эксмо Осьминог и другие животные. Рисуем ладошками |
Эксмо, 0 г. | 32 | 0 | 5-04-088720-0 | Зачем кисточки? Используй свои пальчики и ладошки, чтобы создавать удивительные красочные картины! | 125 | В заказ | |||
|
|
Резниченко Т.С Я запоминаю слоги Тетрадь №4 |
Гном и Д, 0 г. | 68 | 0 | 5-91928-134-4 | 267x203x5 мм | Тетрадь является приложением к "Занимательному букварю" и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа "согласный-гласный". Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. | 125 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р Н Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 1 |
Баласс, 0 г. | 48 | 0 | 5-85939-494-2 | Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию "По дороге к Азбуке". Карточки могут также использоваться для занятий с дошкольниками и по другим курсам комплексной Программы развития и воспитания дошкольников "Детский сад - 2100" ("Здравствуй, мир!", "Познаю себя"), а также по другим образовательным системам. | 125 | В заказ | |||
|
|
Бунеев Р.Н Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 3 |
Баласс, 2006 г. | 32 | 0 | 5-85939-527-2 | Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию "По дороге к Азбуке", ч. О, 1 - 4 авторов Р.H. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки и схемы могут также использоваться для занятий с дошкольниками и по другим курсам комплексной Программы развития и воспитания дошкольников "Детский сад - 2100" ("Здравствуй, мир!", "Познаю себя"), а также по другим образовательным системам. | 125 | В заказ | |||
|
|
Бунеев Р.Н Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 4 |
Баласс, 2007 г. | 64 | 0 | 5-85939-591-0 | Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию "По дороге к Азбуке" авторов Р.H. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки и схемы могут также использоваться для занятий с дошкольниками и по другим курсам комплексной Программы развития и воспитания дошкольников "Детский сад - 2100" ("Здравствуй, мир!", "Познаю себя"), а также по другим образовательным системам. | 125 | В заказ | |||
|
|
Бунеев Р.Н Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 5 |
Баласс, 2007 г. | 48 | 0 | 5-85939-605-4 | 260x200x5 мм | Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию «По дороге к Азбуке» Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки могут использоваться для занятий с дошкольниками и по другим пособиям Комплексной программы «Детский сад 2100» («Здравствуй, мир!», «Ты - словечко, я - словечко...», «Путешествие в прекрасное» и др.), а также по другим программам. | 125 | В заказ | ||
|
|
Бунеев Р.Н Развитие речи. Пособие для дошкольников (карточки, картинки). Часть 7 |
Баласс, 2011 г. | 64 | 0 | 5-85939-857-7 | Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек-иллюстраций к сказкам. Он предназначен для использования на занятиях с дошкольниками 3-6 лет по развитию речи и подготовке к обучению грамоте. Является приложением к пособию «По дороге к Азбуке» Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой. Карточки могут использоваться для занятий с дошкольниками и по другим пособиям Комплексной программы «Детский сад 2100» («Здравствуй, мир!», «Ты - словечко, я - словечко...», «Путешествие в прекрасное» и др.), а также по другим программам. | 125 | В заказ | |||
|
|
Русакова А.С Ключи к детской душе. Как рассказывать и сочинять истории и сказки. |
Речь, 2010 г. | 176 | 0 | 5-9268-1027-8 | 204x138x11 | Сто лет назад в России искусство рассказывания было одной из центральных тем педагогической литературы. Ей посвящались книги, методические разработки, научные исследования... Зато потом долгие десятилетия об искусстве рассказывания детям, о мастерстве рассказчика не публиковалось почти ничего. Образ взрослого-выдумщика (которого так ценят дети) сменился в методической литературе образом взрослого-контролёра (который так понятен начальству). И лишь в последние годы снова начали появляться сочинения, где взрослые делятся друг с другом открытыми ими секретами увлекательного общения с детьми. В этой книге представлен своеобразный обобщенный опыт того, как на разных этапах отечественной истории переосмысливалось отношение к заботам рассказчика и детского собеседника, менялись акценты в советах и размышлениях. | 125 | В заказ | ||
|
|
Тихомирова Е.В Занимательные логоигры для детей 3-7 лет |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2595-9 |
В книге представлены игры и игровые упражнения с пуговицами, прищепками и шнурками для детей 3—7 лет, направленные на формирование понятийного и активного словаря, правильной ритмико-мелодико-интонационной стороны речи, грамматических категорий, развитие звуко-буквенного анализа и синтеза, выработку длительного плавного выдоха, автоматизацию и дифференциацию звуков, пополнение лексического запаса, развитие связной речи. Серия: Библиотека логопеда
|
125 | В заказ | |||
|
|
Крикленко О.В Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений 5-7 лет с ТНР. Часть 1 |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2750-2 |
В данной книге (первой части) представлены сценарии праздников и развлечений для детей 5—7 лет с тяжелыми нарушениями речи. В каждом мероприятии даны коррекционные задачи, предварительная работа с детьми и описано участие родителей. Серия: Библиотека логопеда |
125 | В заказ | |||
|
|
Танцюра С.Ю Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-1934-7 |
В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, направленные на формирование речи, координацию движений и на эмоциональное развитие. Книга адресована логопедам, психологам и родителям. Серия: Библиотека логопеда |
125 | В заказ | |||
|
|
Танцюра С.Ю Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате |
Сфера, 0 г. | 112 | 0 | 5-9949-2748-9 |
Изменение условий жизни поставило педагогическое и родительское сообщества перед необходимостью трансформации образовательного и коррекционного процессов. На смену личным встречам пришли занятия онлайн. Серия: Библиотека Логопеда |
125 | В заказ | |||
|
|
Головицина Ю.Б Логопедические занятия для детей с нарушением интеллекта |
Карапуз, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2584-3 |
В книге представлены методические рекомендации по организации коррекционно-педагогического сопровождения детей с нарушениями интеллекта, раскрываются основные принципы, методы и приемы работы с ними в условиях консультативного пункта. Серия: Библиотека Логопеда |
125 | В заказ | |||
|
|
Сапожникова О.Б Волшебная сила цвета. Развитие эмоциональной сферы у детей 4-10 лет. Библиотека логопеда |
Сфера, 0 г. | 64 | 0 | 5-9949-2565-2 | Данная книга посвящена использованию элементов арт-терапии в развитии эмоциональной сферы детей 4—10 лет. В ней приводятся примеры применения цвета и некоторых других характеристик изображения в психодиагностике. Адресована логопедам, воспитателям, педагогам дополнительного образования, педагогам-психологам. |
125 | В заказ | |||
|
|
Романова М Мой первый телефон. Алло, котенок! |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-43150-471-6 | 80x140 мм | Эта забавная книжка в форме мобильного телефона не оставит равнодушным ни одного ребенка, ведь она так похожа на настоящие телефоны мамы и папы! Наблюдая за тем, как котенок приглашает своих друзей устроить концерт, ваш малыш узнает, как общаться по телефону. С книгой «Алло, котенок!» так весело играть – мягкая вставка на обложке имитирует экран смартфона с кнопками. | 125 | В заказ | ||
|
|
Романова М Мой первый телефон. Алло, лягушонок! |
Мозаика-С, 2015 г. | 8 | 0 | 5-43150-474-7 | 80x140 мм | Эта забавная книжка в форме мобильного телефона не оставит равнодушным ни одного ребенка, ведь она так похожа на настоящие телефоны мамы и папы! Наблюдая за тем, как лягушонок ищет свой зонтик, ваш малыш узнает, как общаться по телефону. С книгой «Алло, лягушонок!» так весело играть – мягкая вставка на обложке имитирует экран смартфона с кнопками. | 125 | В заказ | ||
|
Радуга Звезда Африки. Игра Бродилка. От 5 лет |
Радуга, 0 г. | 0 | 0 | С-151 | Увлекательная, азартная игра. Передвигаясь по игровому полю и попадая в различные ситуации, игроки стараются найти алмаз и доставить его к месту назначения. Игра развивает быстроту реакции, стратегическое мышление. | 125 | В заказ | |||
|
|
Журавская Н.А Журнал учета пребывания детей в детском саду. |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-9949-0815-0 | Рабочий журнал содержит таблицы ежедневного учета пребывания детей в группе детского сада и работы воспитателей, сведения о детях и их родителях, листок состояния здоровья воспитанников. Журнал рассчитан на один год, в нем учтены рекомендации воспитателей ДОО Москвы. Журнал заполняется каждый день, сведения вносятся только о воспитанниках, зачисленных по приказу руководителя ДОО, после выбытия ребенка записывается дата отчисления. Фамилии воспитанников, зачисленных в течение года, записываются в конце списка. Издание адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений. Таблицы по планированию образовательной работы и другая необходимая документация даны в «Рабочем журнале воспитателя» (М.: ТЦ Сфера). | 125 | В заказ | |||
|
|
Косинова Е.М Грамматическая тетрадь №2. Местоимения. Простые предлоги. Существительные во множественном числе |
Сфера, 0 г. | 32 | 0 | 5-89145-015-8 | Вниманию читателей предлагается уникальное пособие, которое поможет вашему ребенку овладеть грамматикой русского языка. Занятия по данной рабочей тетради, проводимые в игровой форме, сформируют у детей устойчивые грамматические навыки, разовьют языковую интуицию, что позволит им в будущем избежать трудностей при обучении письму и чтению. Для занятий с детьми разного возраста и уровня речевого развития автор использует принцип многоуровневой подачи материала. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых детских садов, родителям и гувернерам. | 125 | В заказ |
- Страницы:
- пред.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- след.